第一篇：當(dāng)微笑也擁有回憶策劃書(shū)

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部、女生部

“當(dāng)微笑也擁有回憶”

——用照片、繪畫(huà)展示你心中最美的微笑

一、活動(dòng)主題

用照片留住最美的笑容

二、活動(dòng)背景及意義

5月8日為世界微笑日，是唯一一個(gè)慶祝人類(lèi)行為表情的節(jié)日。微笑同生活中的陽(yáng)光、空氣、水分一樣重要。笑是人類(lèi)最好的心態(tài)，微笑是人類(lèi)最靚的表情，微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。讓我們把微笑寫(xiě)在臉上，把真誠(chéng)與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。

母愛(ài)是世界上最偉大、最崇高的愛(ài)，在我的記憶里，母親永遠(yuǎn)是一位面帶微笑、和藹可親的母親，母親的微笑是親切的，溫馨的，那笑就是我們心靈的寄托，是我們情感的依偎。2013年5月12日母親節(jié)那天，用相機(jī)記錄下母親的微笑，讓這一刻美好的回憶永遠(yuǎn)定格在我們心中。

這個(gè)世界不缺少美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用你手中的相機(jī)或是你的畫(huà)筆，把你身邊最美麗、最獨(dú)特的微笑展現(xiàn)出來(lái)與我們共同分享這些美好的瞬間??

三、活動(dòng)對(duì)象

全體在校大學(xué)生

四、主辦方

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部，文藝部

五、活動(dòng)時(shí)間

（1）作品收集時(shí)間：2013年5月8日——5月15日

（2）作品初選時(shí)間：待通知

（3）作品評(píng)獎(jiǎng)及展示時(shí)間：待通知

六、活動(dòng)內(nèi)容

由同學(xué)上交作品,作品內(nèi)容要求：

（1）內(nèi)容健康，積極向上

（2）作品對(duì)象是你身邊的朋友、同學(xué)、室友、師長(zhǎng)等

（3）作品形式為照片或手繪畫(huà)，要保證作品圖樣清晰、主題鮮明，不得大量后期軟件修改

（4）作品數(shù)量：1—3張

（5）作品旁需要附加 20 字以?xún)?nèi)的批注

七、活動(dòng)流程

1、前期宣傳準(zhǔn)備

（1）制作海報(bào)、展板，置于一、二食堂

（2）通知信息工程學(xué)院各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)，將本活動(dòng)通知到各個(gè)

同學(xué)。

2、活動(dòng)參與方式

（1）相機(jī)所拍攝的作品通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)到指定接收郵箱中，繪畫(huà)作品

用相機(jī)拍攝下來(lái)后，再發(fā)到指定郵箱。

（2）向郵箱中發(fā)作品的同時(shí)，要同時(shí)附有作者姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式、作品名稱(chēng)及作品附注。

（3）作品的發(fā)送時(shí)間必須在作品收集時(shí)間范圍內(nèi)，過(guò)時(shí)將不予受

理。

3、活動(dòng)具體流程

（1）作品收集、分類(lèi)、整理。

（2）作品初評(píng)，選出 20 幅優(yōu)秀作品，參加最終評(píng)選。

（3）通知初選通過(guò)者，攝影作品將照片洗出，繪畫(huà)作品準(zhǔn)備好原

稿，同時(shí)將作品交到指定地點(diǎn)（信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室）。

（4）作品終選，在 20 幅作品中評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

初評(píng)：由學(xué)生會(huì)工作人員進(jìn)行

終選方法： 將20幅作品以海報(bào)形式貼出，在特定地點(diǎn)、特

定時(shí)間在一、二食堂外，由同學(xué)們投票選出。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：2名

二等獎(jiǎng)：3 名

三等獎(jiǎng)：4 名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干

信息學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部、女生部二〇一三年五月六日

第二篇：《原來(lái)我也擁有這么多》

原來(lái)我們擁有這么多

我認(rèn)為擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂(lè)，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過(guò)的東西，也使你快樂(lè)過(guò)。

而因?yàn)閾碛兴晕铱鞓?lè)，是一張白紙?？赡苣銈儠?huì)覺(jué)得，世上那么多東西是能使自己快樂(lè)的，為什么我卻說(shuō)是一張微不足道的白紙能使我快樂(lè)呢，也許我自己也找不到答案，但它確實(shí)讓我快樂(lè)了。小時(shí)候，當(dāng)我拿到了這么一張白紙，我興奮到了夜晚，我根本無(wú)法入眠，我不停地在想象我能在白紙上畫(huà)出怎樣一幅圖片，我是不是能像高梵一樣畫(huà)出令人驚嘆的畫(huà)面，白紙是讓我創(chuàng)新的開(kāi)始，讓我知道什么是想象，什么是最美妙的東西。當(dāng)我拿到了白紙，我會(huì)隨即拿出一支蠟筆，在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒是一只蝴蝶，一會(huì)兒是一個(gè)房子，一會(huì)兒是美麗的風(fēng)景，凡是世界上最美妙的畫(huà)面，我都會(huì)畫(huà)在白紙上，讓我在聯(lián)想的海洋中遨游。讓我看到了藏在我內(nèi)心深處最美麗的仙境。

有時(shí)我還覺(jué)得，大人們也很喜歡白紙，他們教給孩子折紙，這也許是我最喜歡做的事情了。在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每個(gè)星期都帶我去逛商店，他們總會(huì)買(mǎi)折紙的小書(shū)給我，還買(mǎi)了很多漂亮的折紙，我總高興得合不攏嘴。一回到家，我就愛(ài)不釋手地開(kāi)始鉆研起折紙的書(shū)來(lái)了，不一會(huì)兒，我就可以自己開(kāi)動(dòng)了，我邊折邊笑著，仿佛我已經(jīng)是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等，連父母和老師都贊不絕口，我已經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)小小的發(fā)明家，讓我在快樂(lè)里成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但我還是認(rèn)為自己擁有了白紙所以我快樂(lè)，上學(xué)了，我在身邊總會(huì)帶著一張白紙，把自己身邊的事情都記下來(lái)，學(xué)習(xí)也能寫(xiě)作，有日記、周記，我都沒(méi)有拉下，我認(rèn)為白紙能讓我看清身邊每一個(gè)事物，讓我學(xué)會(huì)了怎樣觀(guān)察，怎樣看書(shū)，讓我讀到了很多的好句好段，寫(xiě)下了自己的感受，讓我有了一個(gè)完全屬于自己的空間。我還是對(duì)自己擁有了白紙感到驕傲，因?yàn)槲覔碛辛怂晕也拍苋绱丝鞓?lè)幸福。它促進(jìn)我成長(zhǎng)，可以說(shuō)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師，默默地支持著我。

同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)怎樣認(rèn)識(shí)自己身邊的每一個(gè)事物，怎樣發(fā)覺(jué)它給自己帶來(lái)的快樂(lè)，這會(huì)使你的生活變得更加豐富多彩。告訴自己“因?yàn)閾碛兴晕铱鞓?lè)”。

其實(shí)我也擁有這么多

老抱怨，自己什么都不如別人?？勺屑?xì)想想，其實(shí)我也擁有這么多——

總是說(shuō)，自己貧窮。但仔細(xì)想想，我擁有世上最大的財(cái)富——時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，它比金錢(qián)還寶貴。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)讓他知道珍惜時(shí)間的好處；而浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間會(huì)給他相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。像卓別林說(shuō)的：“時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)?！鼻宄裤逶≈?yáng)像趕集似的來(lái)到學(xué)校，傍晚拖著疲憊的身軀與時(shí)間賽跑，將擠出來(lái)的時(shí)間，偶爾看看書(shū)，偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，偶爾參加體育鍛煉。學(xué)會(huì)擠時(shí)間、利用時(shí)間，我就擁有了世上最大的財(cái)富，想想，其實(shí)我也很富有。

總是說(shuō)，自己愚昧。但仔細(xì)想想，我擁有世上最高尚的品質(zhì)——善良。雨果說(shuō)：“善良的心就是太陽(yáng)?！碑?dāng)善良之花綻放的時(shí)候，心里就像灑滿(mǎn)了陽(yáng)光般溫暖。一次在滑冰場(chǎng)上，看到一個(gè)小男孩摔倒，他向在場(chǎng)的人發(fā)出了求助的目光，他需要我的幫助，趕緊去扶他起來(lái)，會(huì)有人幫助他的，不用我去扶??“去”與“不去”兩個(gè)影子在我腦海里爭(zhēng)吵，當(dāng)時(shí)心里可真不是滋味，有什么比無(wú)助時(shí)的痛苦更重要呢？于是我去了，快速地滑向小男孩的面前，伸出手將他扶了起來(lái)。當(dāng)我看到那純真的微笑的時(shí)候，心里不禁舒坦了許多，從心底里散發(fā)出心靈的芳香??善良。我就擁有了世上最高尚的品質(zhì)，想想，其實(shí)我也很富有。

總是說(shuō)，自己困惑，但仔細(xì)想想，我擁有世上最完美的知音——探究。我天生喜歡提問(wèn)題，這是什么？那是什么？我總是有一腦子的問(wèn)號(hào)，有時(shí)也因?yàn)檫@問(wèn)號(hào)、探究、刨根問(wèn)底，收獲了許多。讀了《兩小兒辯日》，也讓我很好奇，太陽(yáng)到底什么時(shí)候離我們近，什么時(shí)候遠(yuǎn)。我便開(kāi)始查閱資料，看書(shū)、上網(wǎng)、最后終于明白，太陽(yáng)離人的距離不管早晚都是相同的。經(jīng)過(guò)我的一番努力，不斷探究，解決我的猜想。人生是個(gè)大舞臺(tái)，在我的后臺(tái)，有著一個(gè)這樣完美的知音，想想，其實(shí)我也很富有。

總是說(shuō)，自己懦弱，但仔細(xì)想想，我擁有世上最偉大的精神——拼搏。拼”者---為達(dá)目的不惜代價(jià)，乃至于付出生命代價(jià)者為“拼”?！安闭?--在沒(méi)有可能或可能性極小成功的情況下，放手一試者為“搏”。記得那次和父親下棋，我是連連戰(zhàn)敗，但我還是堅(jiān)持到底了。終于，勝利的號(hào)角為我吹響。其實(shí)，人生就如下棋，趁我們還年輕，努力奮斗，放手一搏。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。要扼住生命的咽喉，拼搏，是我們的命運(yùn)。奮斗、拼搏、堅(jiān)持??我擁有著這樣偉大的智慧。

想想，其實(shí)我也擁有這么多。

第三篇：擁有回憶,便是幸福

愛(ài)，還在，可兩個(gè)的世界卻變成了孤單的過(guò)往，那些未了的情增添了憂(yōu)傷，帶走了疼愛(ài)；愛(ài)，還在，可那些浪漫的回憶只有一個(gè)人夢(mèng)著，想著，哭著，終是遺落一地感傷；愛(ài)，還在，可在沒(méi)有人再牽起她的手陪她走過(guò)那些熟悉的街道。雪，還在下，人飛向了天堂，留下了愛(ài)。

幸福的婚姻殿堂都是會(huì)有兩個(gè)人手挽著手走過(guò)浪漫的紅地毯簽訂他們一生的誓言，而她的婚禮，只有她一個(gè)人孤獨(dú)的捧著鮮花走過(guò)，臉上滿(mǎn)是晶瑩的液體，嘴角卻帶著微笑，她多么希望臺(tái)上會(huì)有個(gè)人等著她，并對(duì)她說(shuō)，永遠(yuǎn)陪伴在身邊，共度永生?？墒?，臺(tái)上沒(méi)有他，只有他的照片周?chē)鷿M(mǎn)是她們的信件，窗外，漫天飛雪，很冷、很冷，凍結(jié)了愛(ài)，也凍結(jié)了幸福，一切的一切都成為了浪漫的回憶，他已不在，再也不能對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你。”

女孩走著，回憶在她的腦海里一幕幕上演，記得他們的初次見(jiàn)面，也是寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，那一天他們相遇了，男孩把女孩擺的手套都弄臟了，上面全是卻雪泥，男孩停下了，把所有的手套慌忙的收了起來(lái)，為女孩留下了一百元錢(qián)說(shuō)了一句我會(huì)幫你清洗干凈的，就騎著摩托急匆匆的離開(kāi)了，第二天，男孩又一次來(lái)到女孩的手套攤，對(duì)她說(shuō)：“這些手套已經(jīng)洗好了?！迸⒁舶涯且话僭X(qián)還給他，男孩卻說(shuō)了一句你留著吧，就匆忙的離開(kāi)了，從那天以后他們總能碰巧遇見(jiàn)，總是會(huì)相視一笑。其實(shí)是男孩每天特意從女孩的身邊經(jīng)過(guò)想給她最溫暖的愛(ài)，終于又是一個(gè)下雪的天，可是女孩穿的很淡薄，男孩路過(guò)把自己的大衣披給了女孩，男孩把女孩送回了家，并正式邀請(qǐng)了女孩吃飯，飯菜很簡(jiǎn)單，只是街邊的麻辣燙，那卻是女孩吃過(guò)的最美的山珍海味，從此他們相愛(ài)，并約定從此刻開(kāi)始為他們的幸福生活而打拼，但是即使每天女孩日出而作，日落而息，男孩每天都打三份工，但他們依然無(wú)法改變他們的生活現(xiàn)狀，男孩明白如果愛(ài)女孩就要給她最好的，男孩為了讓女孩幸福決定去往另外一個(gè)大城市打拼，那一天女孩到車(chē)站送別男孩的時(shí)的情景，男孩告訴女孩：一定要等我，我一定會(huì)讓你幸福?！蹦翘炫⒘髦鴾I追逐了離別的火車(chē)好久，好久，從此，女孩每天都會(huì)去車(chē)站，希望火車(chē)有一天能夠把他帶回到她的身邊。那段時(shí)間，他們不舍得通電話(huà)，只是靠書(shū)信來(lái)浪漫著彼此純真的愛(ài)，一個(gè)月他們只能收到一封，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這是送給對(duì)方彼此最好的禮物，男孩總是告訴女孩很好，不用擔(dān)心他，但其實(shí)男孩每天都要抗重重的沙包，每天都要送無(wú)數(shù)份快遞，終于有一天，男孩的努力被一位上市公司的老板看重委以重任，男孩工作的很認(rèn)真，很努力，所以步步高升，一年后成為了部門(mén)經(jīng)理，男孩帶著這個(gè)好消息回到了女孩的身邊，那一天他們都流淚了，哭了好久，這是喜極而泣的幸福淚水，男孩像女孩求婚了，男孩說(shuō)：“這三年，辛苦你了，我會(huì)讓你成為世界上最幸福的女人。”

一天，他們很開(kāi)心的拿到了他們永生約定的結(jié)婚證欣喜的走在路上，沒(méi)有想到前方駛來(lái)一輛卡車(chē)，男孩什么也沒(méi)有想，把女孩推開(kāi)了，而男孩卻被這飛馳而來(lái)的卡車(chē)撞出十米開(kāi)外，女孩留著淚抱著男孩，男孩的身上滿(mǎn)身是血，男孩顫抖的握住了她的手對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你，你一定要幸福?！蹦泻⒕烷]上了眼睛，在送往醫(yī)院的途中，男孩就已經(jīng)沒(méi)了氣息，當(dāng)死訊撲來(lái)女孩呆呆的望著男孩，許久的許久都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，她只是留著眼淚，用手輕輕的抹去男孩臉上的血痕，她不相信這所有的一切，好想這是一場(chǎng)噩夢(mèng)，或者是上天給她開(kāi)的一個(gè)玩笑，可是這是真的，他真的離開(kāi)了。

從此，女孩開(kāi)始孤單思念，希望有一天男孩能夠再次出現(xiàn)，將她擁入懷中，再也不離開(kāi)，可是她越盼就越是徒勞，因?yàn)樗吡嗽僖膊豢赡芑貋?lái)了，寂靜的夜晚，天空時(shí)常有流星劃過(guò)，那是男孩在對(duì)女孩說(shuō)：“別哭，因?yàn)槲乙憧鞓?lè)?！?/p>

男孩走后，女孩還愛(ài)著，還那么深深的愛(ài)著，但其實(shí)愛(ài)還不如不愛(ài)，因?yàn)榕惆樗闹挥心切┻^(guò)往的痛，那些無(wú)法愈合的傷疤留在她心里，每一塊都會(huì)讓她疼痛難忍，她很想念，卻也只能這樣想著，其它的什么也不能做，什么也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

女孩每天都會(huì)以淚洗面，女孩覺(jué)得，愛(ài)比不愛(ài)更寂寞，愛(ài)的越深恨得越深，一場(chǎng)愛(ài)戀不如不愛(ài)，愛(ài)了并不是快樂(lè)而是痛苦過(guò)后，只留一個(gè)人感傷，凄涼的痛，痛的那么深，他走了，再也不會(huì)回來(lái)。再也不會(huì)為她遮擋所有的一切，她原以為愛(ài)很美很美，卻也如此凄涼，凄涼的沒(méi)了氣息；原以為愛(ài)很暖，很暖，卻也如此的寒冷，一塊塊難以融化的冰猶如壁石堅(jiān)硬無(wú)比；原以為愛(ài)很柔，很柔，卻沒(méi)想到它是如此的嬌氣，輕輕一碰便碎了，從此以后將孤單走過(guò)一生，再也沒(méi)有他來(lái)緣彼此愛(ài)的約定。

當(dāng)煙花綻放的一霎那間，很美、很燦爛，記得那一天曾許下的誓言，如今變成了謊言，謊言過(guò)后只有她一人獨(dú)自望著綻放的煙花把淚揮灑，再也沒(méi)有人為她拭去眼角的淚花，再也沒(méi)有人給她一個(gè)溫暖的擁抱，只有她一個(gè)人在孤獨(dú)的彷徨。但是女孩還依然愛(ài)著，就算孤獨(dú)走過(guò)余生，也要和他完成婚禮，所以女孩還是走上了婚姻殿堂，女孩將鮮花拋向天空大聲喊出：“在天堂，你一定要幸福，我要和你永遠(yuǎn)在一起?！?/p>

一場(chǎng)相逢，一場(chǎng)離別，那段瞬間的美好如曇花一現(xiàn)，只開(kāi)一瞬便凋謝，凋謝之后，那些殘落的花瓣化成了離別的痛，她無(wú)助的走在茫茫人海中，好想找尋曾過(guò)去的紅塵歲月，而心里卻是傷痕累累，然間，她還是含著淚笑了，因?yàn)榻裆軌蛴鲆?jiàn)他，和他擁有那些美好的回憶便是幸福。

第四篇：擁有夢(mèng)想 當(dāng)擔(dān)大任

各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是：《擁有夢(mèng)想 當(dāng)擔(dān)大任》

中國(guó)夢(mèng)，是多么響亮的詞語(yǔ)，因?yàn)樗龘碛袩o(wú)限的激情；中國(guó)夢(mèng)，是多么深刻的符號(hào)，因?yàn)樗挥袩o(wú)窮的內(nèi)涵；中國(guó)夢(mèng)，又是多么華美的樂(lè)章，因?yàn)樗錆M(mǎn)無(wú)盡的向往??而就是這份激情，這份內(nèi)涵，這份夢(mèng)想，使我癡迷于那美好的遠(yuǎn)方，聽(tīng)，那青春的號(hào)角，在催我去遠(yuǎn)航。

在朝霞的麗影中，在絕美的天地間，乘風(fēng)破浪，去人生的海洋中搏擊風(fēng)浪??此時(shí)的中國(guó)夢(mèng)應(yīng)當(dāng)是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志；擁有中國(guó)夢(mèng)應(yīng)當(dāng) “海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的自由飛翔！

我驕傲，我是一名學(xué)生，我能在高崇入云的書(shū)山里，辛勤攀登，在浩瀚無(wú)邊的學(xué)海中，快樂(lè)行舟、博覽群書(shū)、蓄積智慧、讀懂人生、讀懂天地萬(wàn)物，我的中國(guó)夢(mèng)是“日月之行若出其中，星漢燦爛若出其里”囊括四海，包攬宇內(nèi)的豪情與自信！是“天行健，自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，厚德載物”的堅(jiān)強(qiáng)與厚重！

在中國(guó)夢(mèng)這本大書(shū)中，我讀懂了“水能載舟，亦能覆舟”，我讀懂了中華民族五千年的燦爛輝煌的歷史是人民創(chuàng)造的，我讀懂了“江山如此多嬌引無(wú)數(shù)英雄竟折腰的真正含義”，近現(xiàn)代以來(lái)，有億萬(wàn)個(gè)仁人志士特別是中國(guó)共產(chǎn)黨人，面對(duì)著滿(mǎn)目瘡痍的中華大地，懷揣著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，含淚喋血，前仆后繼，無(wú)數(shù)人為了民族的解放，民族的復(fù)興獻(xiàn)出了寶貴的生命。

中華大地孕育夢(mèng)想，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民創(chuàng)造夢(mèng)想，我們親愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)源于人民，扎根于群眾，為實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕，他們用自己的智慧和汗水澆灌著最美的夢(mèng)想之花。我愛(ài)我們的黨和人民，為了國(guó)家的富強(qiáng)，為了人民的幸福，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)，聽(tīng)黨的話(huà)，永遠(yuǎn)跟黨走，把我的青春和一切奉獻(xiàn)給黨和人民。

夢(mèng)想，因?yàn)樯羁蹋詻](méi)有吝嗇，鐵肩擔(dān)道義，腳下踏沃土，行于天地間！

我驕傲我是一名光榮的中學(xué)生，我深知中華民族的核心價(jià)值觀(guān)，我有無(wú)數(shù)的革命先輩做榜樣，我知道“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”講的是一種什么境界的奉獻(xiàn)！

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，夢(mèng)想，兩臂化羽，鵬程萬(wàn)里；夢(mèng)想，化蛹成蝶，再造一段美麗的神話(huà)傳奇！夢(mèng)想自己早日成才，在建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的激流中大展宏圖。

在民族生死存亡之際，那個(gè)時(shí)代的青年學(xué)生，挺身而出，冒著生命的危險(xiǎn)和艱苦的考驗(yàn)，毅然決然的肩負(fù)起了時(shí)代的責(zé)任，吹響了追求自由和平的革命號(hào)角！中國(guó)需要富強(qiáng)，中國(guó)人民需要好日子，我們?cè)俨荒茏屩腥A民族任人欺辱和踐踏！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，今天的我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，苦修身、樹(shù)大志，擔(dān)當(dāng)時(shí)代的責(zé)任。

我們站在發(fā)展的風(fēng)口浪尖，時(shí)代在召喚，黨和人民在召喚，讓我們帶著夢(mèng)想，帶著希望，吹響建設(shè)祖國(guó)、復(fù)興中華的號(hào)角，在改革新天地中自由飛翔！在社會(huì)主義建設(shè)的今天，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)而奮斗！

第五篇：如果向日葵也忘記微笑

如果向日葵也忘記微笑

文／清風(fēng)

陳泯然路過(guò)沈葵葵身邊時(shí)，瞄了一眼她桌上的畫(huà)，那畫(huà)上彩色鉛筆畫(huà)的向日葵小嬰兒般揚(yáng)著笑臉向著太陽(yáng)。不知為什么，陳泯然從那些向日葵的笑臉里讀出了悲傷。

陳泯然從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像沈葵葵這么喜歡向日葵的女生。她的畫(huà)不用說(shuō)了，她的QQ頭像，書(shū)本上的貼紙，植物大戰(zhàn)僵尸里的向日葵布偶，甚至T恤上的圖案都是向日葵。陳泯然很好奇，一個(gè)名字里有葵的女生，就跟向日葵結(jié)了這么深的緣嗎？那為什么不是天竺葵？

問(wèn)為什么是件很傻的事，陳泯然自然不會(huì)問(wèn)，他只是好奇而已。事實(shí)上，這世界上能讓他好奇的東西真的不是很多，他很煩，煩周遭鬧吵吵的同學(xué)，煩老師沒(méi)完沒(méi)了地提升學(xué)率，煩爸媽人前顯擺自己家里有錢(qián)、幸福，人后比巴以和談更難以溝通……

陳泯然在課堂上，思緒更多的時(shí)候縱橫在潘帕斯草原上、高加索的星空下、亞馬孫河的急流中……那些都是陳泯然叔叔鏡頭里的美景，叔叔是個(gè)攝影師，走遍了七大洲，去過(guò)南北極，陳泯然羨慕那樣自由自在的生活，叔叔卻說(shuō)：他其實(shí)很想停下來(lái)，每天知道早飯吃什么，午飯?jiān)谀某?，晚上睡哪張床。陳泯然?duì)叔叔的說(shuō)法不以為然，沒(méi)人趕著他不讓他留在城市??？他還不是在家里待上一個(gè)月就渾身不自在？

周末，陳泯然在琴行選吉他時(shí)，竟然碰到沈葵葵。她在琴行的一個(gè)角落里，彈著一架白色的鋼琴。陽(yáng)光從窗子里斜斜地照進(jìn)來(lái)，落到沈葵葵的臉上，很有舞臺(tái)追光的效果。也許是曬得久了，沈葵葵的臉有些紅。陳泯然聽(tīng)不進(jìn)去導(dǎo)購(gòu)小姐介紹的那款吉他，他小聲問(wèn)：“她為什么在那兒彈鋼琴？”

導(dǎo)購(gòu)小姐略略有些失望，聲音里放著怠慢的因子：“有人彈琴，琴賣(mài)得好。她啊，打工的！”

陳泯然有些驚愕，聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)沈葵葵的家境很好的，還有保姆車(chē)接送著上學(xué)放學(xué)，小公主一樣的……還有那些向日葵的小物件，肯定都是精心淘來(lái)的，不然，就算喜歡向日葵又如何呢？

一曲終了，沈葵葵望著窗外發(fā)了一會(huì)兒呆，然后輕輕抬腕，開(kāi)始下一曲。導(dǎo)購(gòu)小姐的聲音里已是有些急躁：“請(qǐng)問(wèn)，您買(mǎi)不買(mǎi)？”

那天，陳泯然沒(méi)有買(mǎi)成吉他。他怕沈葵葵看到自己尷尬。那是他小小的善良。

周一，陳泯然在操場(chǎng)上打籃球，球飛出去，他去追，追到一個(gè)穿校服的女生面前，他抬頭，看到是沈葵葵，她的眼里似乎噙著淚水。他把球扔回去，轉(zhuǎn)頭追上沈葵葵。

不知什么時(shí)候，男孩與女孩之間從心無(wú)芥蒂，到隔了一堵厚厚的墻。在班級(jí)里，如非必要，男生與女生是不說(shuō)話(huà)的，私下交往，那更是大忌。(范文網(wǎng)　004km.cn)但這次，陳泯然那么酷的男生，他覺(jué)得不能對(duì)她的眼淚不聞不問(wèn)。

但面對(duì)面站著，他卻不知道如何張口。

好半天，他指著她書(shū)包上的向日葵布偶問(wèn)：“我想問(wèn)，這個(gè)，哪里買(mǎi)的？”

沈葵葵沒(méi)有回答，她閃身出了校園，上了公交車(chē)。

再隔一天，小雨。陳泯然騎著自行車(chē)路過(guò)公交車(chē)站時(shí)，看到沈葵葵一個(gè)人站在雨中。他騎車(chē)過(guò)去，說(shuō)：“上車(chē)！”那是一道命令，這回，沈葵葵沒(méi)有拒絕。

雨逐漸大了起來(lái)。陳泯然把車(chē)子拐到一家冷飲店。進(jìn)了店里，要了兩杯熱咖啡。他說(shuō)： “我很喜歡你畫(huà)的向日葵，每一棵都揚(yáng)著笑臉！”陳泯然覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)很詩(shī)意，像北島。那是陳泯然唯一知道的詩(shī)人，當(dāng)然，也是叔叔講的。

沈葵葵說(shuō)：“它們追逐太陽(yáng)，太陽(yáng)卻視而不見(jiàn)。就像，我在追逐幸福，幸福卻拔腿就跑！”陳泯然立刻否定了自己的想法，與自己比起來(lái)，沈葵葵顯然更像北島。

陳泯然沒(méi)想到沈葵葵會(huì)說(shuō)起那天在琴行的事，她說(shuō)我看到你了，看到你偷偷在看我，然后落荒而逃。她想笑一笑，終于沒(méi)笑出來(lái)。

她繼續(xù)講她的故事。她的臉平靜得像一塊白瓷，講起來(lái)卻是驚心動(dòng)魄。她的父親因?yàn)楣窘?jīng)營(yíng)的一些問(wèn)題進(jìn)了監(jiān)獄，她的母親知道后便中風(fēng)了。她說(shuō)家里的房子車(chē)都被封了，她和母親在外面租三十平方米的小房子，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我媽媽還有我，我可以養(yǎng)活她！”

陳泯然有些愣住了，與沈葵葵相比，自己的那些煩惱都太小兒科了吧？簡(jiǎn)直就不值一提。他搜腸刮肚想找出點(diǎn)鼓勵(lì)沈葵葵的話(huà)，最終說(shuō)出來(lái)的是： “原來(lái)你就是向日葵女生！”

沈葵葵面露悲凄，“是看不到陽(yáng)光的向日葵！”

在回家的路上，陳泯然一直想要怎么幫助沈葵葵，想來(lái)想去，沒(méi)頭緒。

叔叔剛好在家，陳泯然把沈葵葵的事跟叔叔講了。叔叔說(shuō)：“你能做的是當(dāng)個(gè)好朋友、傾聽(tīng)者，在她情緒低落時(shí)，給她一點(diǎn)正能量！”

叔叔不愧是叔叔，撥云見(jiàn)日，陳泯然覺(jué)得自己能做那樣的朋友。

晚上，他畫(huà)了一個(gè)晚上，畫(huà)了一幅向日葵的水彩。

這幅畫(huà)拿到沈葵葵的面前時(shí)，沈葵葵就笑了，碩大一張紙上，擠滿(mǎn)了向日葵頭，它們都揚(yáng)著盤(pán)子大的臉咧著大嘴沒(méi)心沒(méi)肺地笑。

“真丑！”沈葵葵評(píng)價(jià)。

陳泯然撓了撓腦袋：“人家畫(huà)了一個(gè)晚上，沒(méi)天分沒(méi)辦法，你就不能給點(diǎn)鼓勵(lì)嗎？”沈葵葵打開(kāi)書(shū)包，抽出自己的那張彩色鉛筆畫(huà)遞給陳泯然，陳泯然得寸進(jìn)尺要簽名。沈葵葵簽好，臉卻紅了。

陳泯然把沈葵葵的畫(huà)放在微博上，@了幾個(gè)知名插畫(huà)家，然后又私信拜托他們可不可以幫忙推薦推薦這個(gè)作者。跟名人打交道，陳泯然很忐忑。聽(tīng)說(shuō)他們都是眼睛長(zhǎng)在頭項(xiàng)上的—群人……還好，有個(gè)插畫(huà)家竟然回復(fù)說(shuō)要見(jiàn)作者，他們正在做一套繪本，有一本就專(zhuān)門(mén)是以向日葵為題材的。

陳泯然這輩子沒(méi)這么高興過(guò)。

沈葵葵跟插畫(huà)家敲定助理事宜的時(shí)候，陳泯然在場(chǎng)，他伸出手對(duì)沈葵葵說(shuō)：“作為你的經(jīng)紀(jì)人，我想說(shuō)的是，如果向日葵也忘記微笑，那它就叫大傻花！”

沈葵葵笑了，她說(shuō)：“我知道了，我一定做正能量女生！”

就像向日葵那樣！