第一篇：回憶是含淚的微笑.doc

回憶是含淚的微笑

預(yù)科二班：沈楠

夜里，我路過樹下，一只鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來(lái)，落在地上?；貞泴⒔甑某踔猩?，才開始感慨時(shí)光的流逝，才開始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。走過校園的沒一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉?？善婀值氖牵瑸槭裁雌饺粘錆M生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?？《水調(diào)歌頭》有這樣一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。

有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看著彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開，在一起生活、學(xué)習(xí)。但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間的羈絆沖走，洗凈。在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫同學(xué)錄，難道我們真的要分開了嗎？

翻開同學(xué)錄，那紙張發(fā)出的“沙沙”聲，讓人不禁涌出一股酸楚?？吹侥切┦煜さ淖舟E，又怎能掩飾不住的流水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì)，在一起生活三年的家就這么散了嗎？這一散，也許是十年之后，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。我站在樹下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，我們就如同這葉子一般，從大樹上分離，各自飄向遠(yuǎn)方。想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，忍不住的淚水終究劃過了我的臉頰……

第二篇：回憶是含淚的微笑

回憶是含淚的微笑

香泉中學(xué)七年級(jí)（3）班 韓雨茜

時(shí)光一分一秒有條不紊地走過，它不為任何一個(gè)人停留，每個(gè)人都努力地追趕他的腳步，讓自己的每一天都是美好而充實(shí)的。一不留神那些好像近在咫尺的事已變成過去，只能成為回憶。回憶是一種含著淚的微笑，它有喜有悲，有哀傷有歡樂……回憶我們一起走過七年級(jí)的日子，每天起早貪黑，每天摸爬滾打在xyz和abc中，但嘴角還是忍不住上揚(yáng)。是啊，驀然回首過去的一年時(shí)光，我們從一群不懂事的小孩子變得愈加沉穩(wěn)和懂事，真正的長(zhǎng)大了。

時(shí)光仿佛回到那個(gè)炎熱的夏季，我們一個(gè)個(gè)背著嶄新的書包踏進(jìn)嶄新的學(xué)校進(jìn)入嶄新的教室。輕松愉快的心情好像感染了太陽(yáng)公公，天氣也不那么燥熱了，空氣也變得濕潤(rùn)了，小草也挺直了腰板。我們剛進(jìn)入教室，同學(xué)們迅速開始熟絡(luò)起來(lái)，不等老師讓我們自我介紹，大家都開始打打鬧鬧了起來(lái)。和藹可親、風(fēng)趣、幽默的老班不僅讓我們?cè)谡n堂上積極發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且鼓勵(lì)我們課后去參加各種各樣的興趣小組。我們36位同學(xué)都像一個(gè)個(gè)小水滴，流進(jìn)他這片大海，讓這片海更加廣闊，更明亮。

最讓我難忘的是那次拔河比賽，每個(gè)同學(xué)都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)自己的一份力，一份對(duì)班級(jí)的愛。每個(gè)人的臉上雖然流出豆大般的汗珠，但心中堅(jiān)信的那一個(gè)信念卻永恒的屹立著。在一聲聲吶喊聲、整齊的口號(hào)聲中，那面紅旗一步步向我們走進(jìn)，終于過了那條白線，每個(gè)人都累得坐在了地上。雖然最終我們并沒有獲得第一名，但我們當(dāng)時(shí)的笑容卻是最燦爛的，最純真的。

但學(xué)習(xí)的壓力也讓我們焦灼，再面臨一次次分班、一次次離別，我們不免還會(huì)悲傷會(huì)流淚，那時(shí)送別的眼淚是最清澈最感人的。父母面對(duì)每一次考試后的耐心分析，深刻教誨，讓我們深感父母的用心良苦；慈愛的老師用心上地每一節(jié)課，面對(duì)我們名次的下落，分?jǐn)?shù)的降低又變得“嚴(yán)厲不堪”，讓我的心在每一次考試結(jié)束后都在流淚。

七年級(jí)的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一起走過的日子是充滿著陽(yáng)光的味道，累并快樂著，讓我們微笑面對(duì)現(xiàn)在的生活。但面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱，我們也默默的流淚，所有走過的歲月都是一種含淚的微笑。

第三篇：中考滿分作文650字：回憶是含淚的微笑

回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過樹下,一只鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來(lái),落在地上。回憶將近六年的小學(xué)生活,才開始感慨時(shí)光的流逝,才開始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。

走過校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛的面孔,都是如此熟悉?？善婀值氖?為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?！比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。

有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開,在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是,要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買同學(xué)錄,也畏懼寫同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎? 翻開同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流?？吹侥切┦煜さ淖舟E,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過,也只是形同陌生人。我站在樹下,又一片葉子落了下來(lái),落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰??

第四篇：含淚的微笑

含淚的微笑

我看到那個(gè)孩子，一次次摔倒，又一次次爬起。

我看到那只幼鷹，一次次從空中跌落，又一次次振翅高飛。

高三是黑色的。

滿天飛的試卷把我淹沒，高高疊起的輔導(dǎo)書壓得我抬不起頭。早起的時(shí)間往前推了又推，晚睡的時(shí)間往后延了后延。女生們不再對(duì)鏡貼花黃，穿奇裝異服；男生們結(jié)束了“傳奇”生涯。一幢高三的教學(xué)樓就是戰(zhàn)場(chǎng)，分?jǐn)?shù)是無(wú)火的硝煙，緊張彌漫在空氣中，大大小小的考試則是殘酷的戰(zhàn)斗?？醋约旱某煽?jī)，刺激，對(duì)比同學(xué)的成績(jī)，更刺激。“我真的盡力了?！蔽覍?duì)自己說?？煽粗嚲砩稀胺?jǐn)?shù)依舊”，我哭了，我開始不再相信“付出就有回報(bào)”，開始懷疑自己的能力，開始想像父母看到成績(jī)的失望??

但我不服，也不信自己天賦不好，不信老天看不到我的努力。擦干眼淚，分析試卷失誤，對(duì)自己說：“下次會(huì)不同，下次會(huì)好的??”

在安靜的教室里，同桌的一個(gè)微笑，不用言語(yǔ)，會(huì)讓你心里暖和、踏實(shí)；不經(jīng)意的抬起頭，你會(huì)看到同學(xué)鼓勵(lì)的目光，讓你充滿力量。同學(xué)錄開始在班上流行，一句句贈(zèng)言，從心底流出，太多的依依不舍，三年的情感沉淀對(duì)未來(lái)的祝福。

在同一個(gè)戰(zhàn)壕，有競(jìng)爭(zhēng)，但更有友情，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的11班，空氣在緊張中洋溢著溫暖?？疾盍耍瑳]有人會(huì)幸災(zāi)樂禍，他們會(huì)耐心的開導(dǎo)我，給我鼓氣，問同學(xué)題，他也許很忙，但也會(huì)耐心的跟我講解??

回到家，媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備最合理的營(yíng)養(yǎng)套餐，會(huì)到處打聽什么東西更補(bǔ)腦，也許明知道腦靈通沒有用也會(huì)試一試。會(huì)為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境把電視聲音調(diào)到最低，會(huì)讓我早點(diǎn)休息不要熬太晚，會(huì)端上一杯熱牛奶放在書桌房，再安靜的離開，會(huì)在外面等我睡著，幫我掀好被子，以免著涼。

第五篇：含淚的微笑

個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷 姓 名 吳 良 東 性 別 男 出生日期 1983年1月 政治面貌 團(tuán)員 身體狀況 健 康 籍 貫 貴州 黎平民 族 侗 族 身 高 158cm 畢業(yè)院校及貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院 所學(xué)專業(yè) 人力資源管理 畢業(yè)時(shí)間 2010年7月份 156 8511 7067 學(xué) 歷 本 科 聯(lián)系電話 愛好特長(zhǎng) 文學(xué)寫作（含一般性公文寫作）、計(jì)算機(jī)故障基本排除以及具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 ★ 能熟練運(yùn)用office辦公軟件 ★ 國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)（VF）計(jì)算機(jī)水平★ 熟悉windows系統(tǒng)操作與計(jì)算機(jī)維護(hù) 及其他證書 ★ 人力資源管理相關(guān)軟件的基本運(yùn)用 ★ 2009—2010學(xué)被貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員” ★ 2004年4月至2005年9月 東莞莞城某電子公司 辦公室行政文員 返回高中復(fù)讀參加高考 大學(xué)期間 ★ 2008年春節(jié)期間 貴陽(yáng)網(wǎng)恒科技公司 兼職的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員 求學(xué) 社會(huì)基本 ★ 2009年7至8月 新大陸貴陽(yáng)捷宇電子有限公司 負(fù)責(zé)電腦主機(jī)組裝 求學(xué) 實(shí)踐經(jīng)歷 ★ 2010年3月至6月 修正藥業(yè)斯達(dá)舒事業(yè)部貴陽(yáng)一辦 兼職會(huì)計(jì) 回家鄉(xiāng)參加事業(yè)單位考試 ★ 2010年7月至今 新創(chuàng)新汽車用品配送部 人事行政部行政助理 ★基礎(chǔ)課程：西方微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、初級(jí)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管 理等、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等。主修課程 ★專業(yè)必修課課程：管理學(xué)、管理倫理學(xué)、人力資源管理規(guī)劃、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、工作分析、組織行為學(xué)、員工關(guān)系管理等。誠(chéng)信做人，踏實(shí)做事。外向型性格。以誠(chéng)待人、待朋友。忠誠(chéng)度較高。積極向上，對(duì)生自我鑒定 活充滿信心。吳期文 父親 在家務(wù)農(nóng) 吳彥菊 母親 在家務(wù)農(nóng) 家庭 吳良美 妹妹 貴州大學(xué)林學(xué)院 學(xué)生 主要 吳良春 妹妹 畢節(jié)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系 學(xué)生 成員 吳 毅 弟弟 黔東南州黎平縣尚重民族中學(xué) 學(xué)生 ★ 在企業(yè)從事人力資源管理及管理類相關(guān)工作 求職意向 ★ 文員/文檔管理/人事行政管理/辦公室內(nèi)勤行政人員