第一篇：小學(xué)任課老師寄語(yǔ)

***************************學(xué)習(xí)***************************

你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的好孩子。你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。

你是一個(gè)樂(lè)于助人，待人有禮的孩子。你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。

你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和《禮儀》、《常規(guī)》的孩子。

你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。你是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。

你愛(ài)好廣泛，知識(shí)豐富，好學(xué)好問(wèn)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

你看的書(shū)多，聽(tīng)的故事多，懂的道理也多。

***************************性格***************************

你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你是個(gè)熱情大方心地善良、樂(lè)于助人的孩子。

你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)生活,關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。你是一個(gè)能干、乖 巧、聽(tīng)話的小女孩。

你個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭，做事認(rèn)真的孩子。你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。你不愛(ài)說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。你聰明而又有敢作敢為的作風(fēng)。

你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。你不愛(ài)言語(yǔ)，還有獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格。你不愛(ài)言語(yǔ)，但你學(xué)習(xí)很用功。你生性好動(dòng)，聰明活潑。你很聰明，也很可愛(ài)。

你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話。

***************************外貌***************************

文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。

你的一雙大眼睛透著你的聰穎。你的眼睛寫(xiě)滿樂(lè)乖巧和懂事。你生性乖巧、懂事、善解人意。你是一個(gè)樂(lè)于助人，關(guān)心集體的好孩子。

你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話。文靜弱小的你，卻那么活潑可愛(ài)。胖乎乎的你，健康、可愛(ài)。你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

***************************缺點(diǎn)***************************

聰明好學(xué)，頑皮可愛(ài)，貪玩是你的缺點(diǎn)。你是個(gè)頑皮卻容易掉眼淚的孩子。你是個(gè)貪玩、對(duì)自己不嚴(yán)格要求的孩子。愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)哭愛(ài)鬧是你的缺點(diǎn)。

***************************積極發(fā)言***************************

課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。

課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。上課總是積極舉手回答問(wèn)題。課堂上常常發(fā)揮出良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。

老師最喜歡聽(tīng)到那響亮，有感情的回答。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。課堂上的響亮發(fā)言，引來(lái)了同學(xué)們的贊嘆聲。課堂上能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。

課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。課堂上，你所領(lǐng)導(dǎo)的小組合作學(xué)習(xí)得多好啊!

課堂上，你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們敬佩的目光。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開(kāi)辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀!

當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題“卡殼”時(shí)，你能抓住要點(diǎn)，準(zhǔn)備為大家“解難”。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。

課堂上，你的新穎別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象?？偸遣诲e(cuò)過(guò)課堂上的每次提問(wèn)，尤其是心血來(lái)潮時(shí)，更是個(gè)頂呱呱的。

老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，能主動(dòng)舉手發(fā)言。

************************不留心 不發(fā)言*************************

課堂上，你愛(ài)接下茬兒的毛病可得改一改呀!上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。

課堂上回答問(wèn)題，聲音清脆響亮。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎? 上課時(shí)而不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)有時(shí)不按時(shí)完成。

課堂上不能大膽發(fā)言。上課時(shí)有時(shí)分散精神，開(kāi)小差。課堂上若是改掉隨便說(shuō)話的毛病，那該多好啊!

**************************書(shū)寫(xiě)認(rèn)真*************************

每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

每次作業(yè)都完成得很出色。作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jī)良好。你的作業(yè)總是令老師很滿意。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。

老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。作業(yè)每次都完成得很好。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。字比以前漂亮得多了。

字體端正、整潔、漂亮。作業(yè)一次比一次整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良。學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫(xiě)越好。

*************************作業(yè)馬虎************************

基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫(xiě)大些就好了。你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣，這樣不好。

總抄襲范文，你的作文水平永遠(yuǎn)也提不高。你能按時(shí)完成作業(yè)，但時(shí)常用膠條粘字改錯(cuò)，說(shuō)明你寫(xiě)作業(yè)時(shí)不夠認(rèn)真。

當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。你聽(tīng)寫(xiě)字詞總是不過(guò)關(guān)，說(shuō)明你沒(méi)有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí)。

你總是很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。要認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。作業(yè)不能按時(shí)按質(zhì)完成。作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字。按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。

作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草。可惜你有時(shí)很粗心，簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了。

要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象?？上愕淖煮w太潦草，能否下決心改正。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。做作業(yè)時(shí)細(xì)心，不要漏字、寫(xiě)錯(cuò)字。

有時(shí)貪玩，還忘記了做作業(yè)呢!可惜字體還太潦草，能否把寫(xiě)好一點(diǎn)呢?

**************************成績(jī)好*************************

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)方面非常出息，每次測(cè)驗(yàn)都是優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這又賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你有一個(gè)聰明的頭腦，數(shù)學(xué)成績(jī)極為優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目，且成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上半絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng)。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績(jī)名列班級(jí)前茅。

學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象，敢于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)上，你的眼晴總是瞪得大大的，從不馬虎。你的學(xué)習(xí)非常棒，繼續(xù)努力!

今學(xué)期學(xué)習(xí)更主動(dòng)自覺(jué)了，工作熱情更高了。你勤于思攷，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，不愧是學(xué)習(xí)委員。自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。

你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，就是錯(cuò)字太多。你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。

你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。自然課的實(shí)驗(yàn)?zāi)阕龅哪敲凑J(rèn)真，其它學(xué)科也這么認(rèn)真就好了。

你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)齲

第二篇：小學(xué)任課老師寄語(yǔ)

陳先博同學(xué)：

你是一個(gè)善良可愛(ài)的小男孩，樂(lè)于幫助老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，如果在課堂上能夠更加勇敢地舉起你的小手，在作業(yè)中能夠更加認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步！

劉子玥同學(xué)：

在老師眼里，你是一個(gè)文靜，懂事的女孩，令老師驚嘆的是你小小的身體蘊(yùn)藏著巨大的能量，在運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽中獲得了“小繩王”的稱(chēng)號(hào)，學(xué)習(xí)上也十分認(rèn)真，上課積極發(fā)言，作業(yè)整潔優(yōu)美。老師希望你能再接再厲，更上一層樓！

陳澤彧同學(xué)：

聰明善良的男孩子讓人欣賞，熱情開(kāi)朗的男孩子惹人喜愛(ài)，恰好你就是，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好，上課時(shí)老師總能聽(tīng)到你出色的回答。在這里，老師真誠(chéng)地希望你，對(duì)自己的要求再?lài)?yán)一些，對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)再高些，你將更出色！

靳晨晨同學(xué)：

你是一個(gè)文靜、懂事而又勤奮的女孩，課堂上能夠積極發(fā)言，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔優(yōu)美，平時(shí)能積極參加活動(dòng)，和同學(xué)們友好相處。老師真誠(chéng)地希望你，對(duì)自己的要求再?lài)?yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)再高一些，使自己更出色！

何夢(mèng)欣同學(xué)：

你是一個(gè)聰明伶俐，十分討喜的小姑娘，好奇心很強(qiáng)，老師依然記得你追著老師問(wèn)“為什么”，那些稀奇古怪的問(wèn)題著實(shí)把老師難倒了。一旦投入學(xué)習(xí)，你又變成一個(gè)安靜思考的小女孩，好多小朋友都把你當(dāng)作榜樣。老師真誠(chéng)地希望你，對(duì)自己的要求再?lài)?yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)再高一些，使自己更出色！

成宇凡同學(xué)：

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，課堂上能積極發(fā)言，令老師驚嘆的是，你小小的身體竟能爆發(fā)出巨大的能量，是老師和同學(xué)們眼中的“小繩王”，所以同學(xué)們都喜歡和你一起玩。老師真誠(chéng)地希望你，對(duì)自己的要求再?lài)?yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)再高一些，使自己更出色！

張?zhí)煨耐瑢W(xué)：

你是老師眼中的小紳士，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好，說(shuō)話不緊不慢，十分有條理，課堂上總能聽(tīng)到你出色的發(fā)言，平時(shí)也能和同學(xué)友好相處。老師希望你在遇到難題的時(shí)候能夠更加積極地開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)散思維，相信你會(huì)更上一層樓！

鄧子豪同學(xué)：

你是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、好學(xué)的男孩，課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)整潔，字跡優(yōu)美，成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)也能和同學(xué)們友好相處。希望你在學(xué)習(xí)上，一如既往地努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

胡祈涵同學(xué)：

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，也是一個(gè)充滿智慧的小姑娘，課堂上常能看到你激情洋溢地發(fā)表觀點(diǎn)，課后還會(huì)追著要老師出一些題目給你做，可見(jiàn)你還是一個(gè)十分好學(xué)的小朋友。老師真誠(chéng)地希望你，對(duì)自己的要求再?lài)?yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)再高一些，使自己更出色！

肖俊彥同學(xué)：

你是老師和同學(xué)們眼中的數(shù)學(xué)高手，總是能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。沒(méi)想到你還會(huì)背古文，彈鋼琴，老師對(duì)你刮目相看。組長(zhǎng)工作也完成的很好，是老師的得力助手。老師希望你在行為規(guī)范上面對(duì)自己要求再?lài)?yán)格一些，相信你一定是最優(yōu)秀的一位學(xué)生！

李豫晗同學(xué)：

你聰明、可愛(ài)、有禮貌，也很懂事，本學(xué)期在學(xué)習(xí)上有很大進(jìn)步，老師很喜歡你。希望你在以后的時(shí)間里更加努力地學(xué)習(xí)，積極思考和發(fā)言，你會(huì)更加出色！

嚴(yán)子旭同學(xué)：

你是一個(gè)憨厚、可愛(ài)的男孩，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)扔沙包比賽中獲得了第一名的好成績(jī)，老師對(duì)你刮目相看！希望你在課堂上可以更加專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，在學(xué)習(xí)上更加扎實(shí)刻苦，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步！

戴筱墨同學(xué)：

你聰明、可愛(ài)、有禮貌，也很懂事，本學(xué)期在學(xué)習(xí)上有很大進(jìn)步，老師很喜歡你。希望你在以后的時(shí)間里更加努力地學(xué)習(xí)，積極思考和發(fā)言，你會(huì)更加出色！

第三篇：任課老師寄語(yǔ)

有贏有輸，才能成功。希望孩子們敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)，成為生活的強(qiáng)者，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。焦中慧（數(shù)學(xué)老師）

不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。趙東亞（英語(yǔ)教師）

音樂(lè)可以讓孩子在美妙的旋律中成長(zhǎng),在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中起航,面對(duì)不同的舞臺(tái),展示可愛(ài)迷人的風(fēng)采!劉文婧（音樂(lè)教師）

人生就如登泰山，每一天都會(huì)看見(jiàn)一顆新的太陽(yáng)，而你們就是我心中冉冉升起的希望之光。劉婷婷（體育教師）

讓每一個(gè)孩子都成為我心中最完美的圖畫(huà)，每天為他們填充最絢麗的顏色，描繪最美麗的畫(huà)面陪伴他們一生。徐安安（美術(shù)教師）

作為一名可以稱(chēng)為大姐姐的老師，我希望我所教的學(xué)生不僅把我當(dāng)作老師，更希望把我看為可以談心的大朋友！希望你們?cè)谛碌男@里能夠開(kāi)心、快樂(lè)地成長(zhǎng)！宋雅琳（信息教師）

親愛(ài)的孩子們，你就是那七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，今天將從山師附小冉冉升起，希望你們能在這里發(fā)出閃耀的光芒。張帥帥（形體教師）

第四篇：二年級(jí)任課老師寄語(yǔ)

同學(xué)們：

抬頭做人，埋頭學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！在學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)收獲成功，也會(huì)經(jīng)歷失敗。但是，我們得記?。荷顚?duì)每個(gè)人都是公平的，只有努力才會(huì)收獲成功。因此成功時(shí)不要得意忘形，失敗時(shí)也不要輕言放棄，更不要對(duì)父母和老師的嘮叨顯得那么的不耐煩或裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也不要對(duì)一些東西唉聲嘆氣。我們每個(gè)人都應(yīng)該笑著走過(guò)去，樂(lè)觀自信。積極向上應(yīng)該是我們對(duì)生活的信念，努力拼搏更會(huì)讓自己的人生充實(shí)有意義！

親愛(ài)的孩子們：

當(dāng)你們告別了愉快的寒假，重回美麗的校園，當(dāng)你們手捧嶄新的課本，再一次坐進(jìn)寬敞明亮的教室時(shí)，你們的心中是否也充滿了希望，有一股新的沖動(dòng)，一個(gè)新的目標(biāo)在你心中涌起？面對(duì)新的征程，同學(xué)們，你們是否準(zhǔn)備好了呢？

在學(xué)校里，我們有很多共有的名字——我們都是**學(xué)校的學(xué)生，我們都是*班的一員。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在校外聽(tīng)到別人夸贊我們學(xué)校時(shí)，你的內(nèi)心也會(huì)覺(jué)得喜悅；當(dāng)班級(jí)獲得“流動(dòng)紅旗”時(shí)，你的臉上會(huì)自然而然地流露出笑容。這些體驗(yàn)，都帶給我們快樂(lè)?？鞓?lè)人人向往，老師期望每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂(lè)，那么，怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生呢？

首先，請(qǐng)你做到，相信自己！李白說(shuō)：“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己！

第二，請(qǐng)你做到，對(duì)自己負(fù)責(zé)！作為一個(gè)小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的輕松！

第三，請(qǐng)你做到，與人合作！在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)！

另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓自己做自己的老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)！所以，建議大家，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂(lè)就在你身邊！

最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生，讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)！衷心希望在不久的將來(lái)，我們的同學(xué)們能夠成為這樣優(yōu)秀的人：有遠(yuǎn)大的胸懷，有愛(ài)人的心靈，有嚴(yán)明的紀(jì)律，有文雅的氣質(zhì)，有廣博的知識(shí)，有豐富的智慧，有強(qiáng)健的體格，有交往的本領(lǐng)，有發(fā)展的潛能！

第五篇：語(yǔ)文任課老師寄語(yǔ)

語(yǔ)文任課老師寄語(yǔ)

語(yǔ)文任課老師寄語(yǔ)

親愛(ài)的同學(xué)們：

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而休閑的春節(jié)后，我們又回到了美麗的校園——上課的鈴聲清脆地響起，嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園……新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始!新學(xué)期開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?

在這里，老師送給大家兩個(gè)故事，與同學(xué)們共享

第一個(gè)故事：自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?” 觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不

需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)桑所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)：“你是觀音嗎?”那人答道：“我正是觀音?！边@人又問(wèn)：“那你為何還拜自己?” 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?/p>

遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。

第二個(gè)故事： 熱愛(ài)生活

有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說(shuō)?她沒(méi)有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話，而是說(shuō)：“好，不要忘

記回來(lái)喔!”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。

通過(guò)這個(gè)故事，我想說(shuō)明兩個(gè)道理：第一、人的一生一定要努力避開(kāi)一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，面

對(duì)語(yǔ)文!

在這里，老師送給大家四句詩(shī)，與同學(xué)們共勉。

“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生;

“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì);

“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣;

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！币汇宄兀仨毑粩嘤星迦淖⑷?，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。

同學(xué)們，努力從今日始，成功從零開(kāi)始。老師愿和你們一起——

認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)字，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)語(yǔ)文，關(guān)心班級(jí)每件事，快樂(lè)度過(guò)每一天。發(fā)表99