第一篇：任課老師推薦信

Professor

Department of ******

Sichuan University Tel:

Email:

To whom it may concern，I am writing this letter of recommendation for **, my former student.As the supervisor of Dept.of ******, I have known Mr.Qi for nearly 4 years since his freshman year at Sichuan University.Additionally, he took the course--“******”, which I taught mainly for junior students in his major.To my surprise, I found he was among the few students in his class who could keep up with the pace of my lectures.As you can see, he got a good score in the course.The more I knew about him, the more I found he was talented at physics.Mr.Qi is the most active students in my class.He likes discussing with teachers and classmates by which, in his opinion, he can have a well understanding in the course.His impressively clear head and considerable powers of independent criticism showed in these discussions made him distinctive from other students.Most importantly I highly evaluate his physics intuition and persistence to questions.One simple example is that once I talked about three ways of β decay, he gave an immediate question that why can't nucleus capture of positron occur.I said that before positrons can get into the inner shell of atoms, they will annihilate with electrons.He then asked what will happen if a beam of positrons pass through dense ionized tritium gas? Can atom of tritium decay into that of helium with only one neutron? This is one of cases that I can remember and we can easily see his tendency to speculation.Mr.Qi was leading a research project under the direction of Prof.*** for one year.No one could deny his contribution to his job.As a matter of fact, I was one of the teachers who judge his project and I am also very familiar with Prof.**.As far as I know, Mr.Qi spend much time and energy on the research and he led his classmates finish the program successfully with his great efforts.As to his personality, I would like to say Mr.Qi is a warm-hearted, frank and candid student.He is always ready to help others.During my lectures, many students got confused about some points and I could always see him explain to them during breaks.In one other aspect, I must admit that he was a bit impatient sometimes.Finally, I would like to conclude my recommendation as follows: frankly speaking, Mr.Qi is not a genius, but I promise his great intelligence, commitment to work and his kind nature will impress you deeply.Thus I recommend him without reservation for his admission and financial aid to your program.Please feel free to contact me if needed.Sincerely Yours,

第二篇：任課老師推薦信

任課老師推薦信

任課老師推薦信1

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

xx同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我還指導(dǎo)她參加了“”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。

在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)義烏的計(jì)量模型，分別是金融危機(jī)對(duì)義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng)造力。此外，她學(xué)習(xí)非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識(shí)。例如她設(shè)計(jì)的用來(lái)分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位的.模型用到了課上沒(méi)有講到過(guò)的二元選擇理論。

她參與的項(xiàng)目——《金融危機(jī)下中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“”三等獎(jiǎng)。她承擔(dān)了項(xiàng)目的大部分工作，分析了金融危機(jī)對(duì)義烏的影響并從各個(gè)方面比較了義烏、溫州模式的不同。

該同學(xué)的報(bào)告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。

鑒于對(duì)xx同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。

xxx

20xx年xx月xx日

任課老師推薦信2

尊敬的XX大學(xué)老師：

作為XX大學(xué)的一名教授，我很高興推薦XX同學(xué)參加貴所舉辦的暑期夏令營(yíng)。

XX同學(xué)參加我?guī)У膭?chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題組，與該生接觸中發(fā)現(xiàn)該生性格樂(lè)觀開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的.基本理論和基本知識(shí)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)與我進(jìn)行交流探討，與隊(duì)友相處和睦，對(duì)科研有濃厚的興趣，有很好的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力和扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能，有一定的的科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。該生在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)突出，我很高興推薦該生參加貴所的暑期夏令營(yíng)，讓該生能夠有更大的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)，望貴所審核通過(guò)。

推薦人簽名：xxx

推薦日期：20xx年xx月xx日

任課老師推薦信3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xx同學(xué)的邀請(qǐng)，推薦該生參加暑期夏令營(yíng)。

是xx大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。由于該生大一時(shí)勤奮努力，積極進(jìn)取，以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jī)獲得了、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我是該生的一名任課教授，與該生接觸一段時(shí)間后，對(duì)該生有了一定的了解。該生性格內(nèi)斂，沉著穩(wěn)重，但處事積極主動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗。在思想道德方面，該生常常進(jìn)行自我反思，不斷提升自己，為人處事謙遜得體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，思想端正。學(xué)習(xí)上遇到過(guò)很多苦難，主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)和老師，課上能主動(dòng)發(fā)言，思想活躍，勤奮刻苦，在科大緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中能夠克服眾多的競(jìng)爭(zhēng)壓力一步步前進(jìn)，精神實(shí)在可嘉。

該生進(jìn)取心強(qiáng)，對(duì)未來(lái)充滿希望，有志向，意志堅(jiān)定。雖然該生家境貧寒，但沒(méi)有消減半點(diǎn)內(nèi)心向上的推動(dòng)力，反而更加把握機(jī)會(huì)努力提升自己。該生自學(xué)能力強(qiáng)，對(duì)事物觀察敏銳，喜歡獨(dú)立思考各種問(wèn)題，腦子靈活。對(duì)于認(rèn)定的'事更是鍥而不舍，不怕困難，勇于嘗試;對(duì)所修專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較為熟練的科研思路。目前正在進(jìn)行大研計(jì)劃，雖然課題深度不高，但該生能獨(dú)立查找文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)反應(yīng)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品德端莊，積極進(jìn)取，希望學(xué)院能批準(zhǔn)她參加此次夏令營(yíng)，給她一個(gè)更好的機(jī)會(huì)提升。

xxx

xx年xx月xx日

任課老師推薦信4

尊敬的________大學(xué)老師：

作為_(kāi)_______大學(xué)________學(xué)院的一名教授，我很高興推薦________同學(xué)參加貴所舉辦的暑期夏令營(yíng)。

________同學(xué)參加我?guī)У膭?chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題組，與該生接觸中發(fā)現(xiàn)該生性格樂(lè)觀開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)與我進(jìn)行交流探討，與隊(duì)友相處和睦，對(duì)科研有濃厚的興趣，有很好的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力和扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能，有一定的的`科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。該生在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)突出，我很高興推薦該生參加貴所的暑期夏令營(yíng)，讓該生能夠有更大的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)，望貴所審核通過(guò)。

推薦人簽名：__________________

推薦日期：__________________

任課老師推薦信5

貴xx學(xué)院：

您好！

我是xx任課教師xx，現(xiàn)向貴學(xué)院推薦我校通信工程專(zhuān)業(yè)06級(jí)本科生xxx為免試攻讀研究生。

xxx是我所教授的大三上學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“隨機(jī)信號(hào)分析”課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。善于與老師交流，勇于提出問(wèn)題并能夠給出自己的看法。同時(shí)她具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在期終考試有一定難度的情況下，取得了92分的成績(jī)，位列專(zhuān)業(yè)第二名，給我留下了深刻的印象。

該生的大三下半學(xué)期，我作為她的指導(dǎo)老師指導(dǎo)她參加了校內(nèi)的電子競(jìng)賽。在競(jìng)賽期間，該學(xué)生表現(xiàn)出很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)際工程實(shí)施能力，能夠用c熟練編寫(xiě)程序，在有限的時(shí)間內(nèi)出色的完成了大部分單片機(jī)編程任務(wù)。同時(shí)，她具有很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，在競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)擔(dān)任主干力量和領(lǐng)導(dǎo)角色。

該學(xué)生對(duì)自己的'未來(lái)有明確的目標(biāo)，對(duì)科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實(shí)力和繼續(xù)發(fā)揮其特長(zhǎng)的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。

推薦人姓名：沈云中

推薦人職稱(chēng)：教授

推薦人工作單位：同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院測(cè)量系

推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：本科課程授課老師

推薦人聯(lián)系方式：xxx

日期：

任課老師推薦信6

xx學(xué)院：

您好！

我是xx任課教師xx，現(xiàn)向貴學(xué)院推薦我校通信工程專(zhuān)業(yè)06級(jí)本科生xxx為免試攻讀研究生。

xxx是我所教授的大三上學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“隨機(jī)信號(hào)分析”課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。善于與老師交流，勇于提出問(wèn)題并能夠給出自己的看法。同時(shí)她具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在期終考試有一定難度的情況下，取得了92分的成績(jī)，位列專(zhuān)業(yè)第二名，給我留下了深刻的印象。

該生的大三下半學(xué)期，我作為她的指導(dǎo)老師指導(dǎo)她參加了校內(nèi)的電子競(jìng)賽。在競(jìng)賽期間，該學(xué)生表現(xiàn)出很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)際工程實(shí)施能力，能夠用c熟練編寫(xiě)程序，在有限的時(shí)間內(nèi)出色的.完成了大部分單片機(jī)編程任務(wù)。同時(shí)，她具有很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，在競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)擔(dān)任主干力量和領(lǐng)導(dǎo)角色。

該學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)有明確的目標(biāo)，對(duì)科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實(shí)力和繼續(xù)發(fā)揮其特長(zhǎng)的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。

推薦人姓名：

推薦人職稱(chēng)：

推薦人工作單位：

推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：

推薦人聯(lián)系方式：xxx

推薦人：xx

20xx年xx月xx日

任課老師推薦信7

xxx同學(xué)系xxx(單位)xxxx系xxxxxxx專(zhuān)業(yè)在職研究生，xxxxx(高級(jí)/中級(jí))職稱(chēng)，他/她申請(qǐng)的xxxx年國(guó)家自然基金面上項(xiàng)目為《xxxxxxxx》。

申請(qǐng)人xxxxx年開(kāi)始攻讀xxxxx學(xué)位，學(xué)制xxx年。目前xxxxxxxxxx(基礎(chǔ)課程完成情況)， xxxxxxxxx(實(shí)驗(yàn)進(jìn)行情況)，xxxxxxxxxxxxxxx(科研訓(xùn)練情況)，學(xué)位論文為《xxxxxxxxxxx》，xxxxxxxxxxx(申請(qǐng)項(xiàng)目與學(xué)位論文的關(guān)系)，xxxxxxxx足以保證對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目的`研究時(shí)間。

申請(qǐng)人具有承擔(dān)該項(xiàng)目的科研能力，xxxxxxxxxx(在相關(guān)領(lǐng)域從事臨床/科研工作情況)，積累了較多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表國(guó)內(nèi)外論文xx篇，在xxxxx研究方面提出了新的思路和方法 ，xxxxxxxxxxx，希望貴校能接受這位人才！

推薦導(dǎo)師姓名:xxx

職稱(chēng):xxx

單位:xxxxxxx

科室:xxxxx

研究領(lǐng)域:xxxxx

第三篇：任課老師寄語(yǔ)

有贏有輸，才能成功。希望孩子們敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)，成為生活的強(qiáng)者，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。焦中慧（數(shù)學(xué)老師）

不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。趙東亞（英語(yǔ)教師）

音樂(lè)可以讓孩子在美妙的旋律中成長(zhǎng),在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中起航,面對(duì)不同的舞臺(tái),展示可愛(ài)迷人的風(fēng)采!劉文婧（音樂(lè)教師）

人生就如登泰山，每一天都會(huì)看見(jiàn)一顆新的太陽(yáng)，而你們就是我心中冉冉升起的希望之光。劉婷婷（體育教師）

讓每一個(gè)孩子都成為我心中最完美的圖畫(huà)，每天為他們填充最絢麗的顏色，描繪最美麗的畫(huà)面陪伴他們一生。徐安安（美術(shù)教師）

作為一名可以稱(chēng)為大姐姐的老師，我希望我所教的學(xué)生不僅把我當(dāng)作老師，更希望把我看為可以談心的大朋友！希望你們?cè)谛碌男@里能夠開(kāi)心、快樂(lè)地成長(zhǎng)！宋雅琳（信息教師）

親愛(ài)的孩子們，你就是那七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，今天將從山師附小冉冉升起，希望你們能在這里發(fā)出閃耀的光芒。張帥帥（形體教師）

第四篇：任課老師意見(jiàn)

關(guān)于推薦xxx同學(xué)加入黨組織的任課老師意見(jiàn)

xxx，女，漢族，xxxxxxxxx學(xué)生。

該同學(xué)能夠積極主動(dòng)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，在組織的培養(yǎng)教育下能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨章程，了解黨的基礎(chǔ)知識(shí)，參加積極分子培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，定期遞交思想?yún)R報(bào)，政治上不斷成熟，明確黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、紀(jì)律，明確了黨的權(quán)力和義務(wù)，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，并能夠認(rèn)真參加入黨積極分子小組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格按照要求認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，針對(duì)自己的不足，努力尋找突破途徑，帶領(lǐng)周?chē)耐瑢W(xué)一同進(jìn)步，深受班級(jí)同學(xué)信任，在班級(jí)中起到模范帶頭作用，在班級(jí)中有一定的威信！

在擔(dān)任班長(zhǎng)工作時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。能夠處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，積極主動(dòng)做好老師和同學(xué)之間橋梁工作，以身作則，在同學(xué)中樹(shù)立榜樣。

在生活上，不擺闊氣，能夠主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，并不斷努力完善自己，與同學(xué)和睦相處，有著良好的群眾基礎(chǔ)。同時(shí)，能夠利用業(yè)余時(shí)間參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，具備良好的實(shí)踐能力。

根據(jù)xxxx同學(xué)的一貫學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)，認(rèn)為該同學(xué)具備預(yù)備黨員條件，可以入黨。

任課老師：

2014-3-31

第五篇：留學(xué)任課老師推薦信

Feb.10, 2013

Department of Physics

University of Cincinnati

P.O.Box 210011

Cincinnati, OH 45221-0011

USA

To Whom It May Concern

I instruct Mr.****’s course entitled Theoretical Physics.Over the course of two semesters, I’ve become familiar with him through class and after-class discussions, and through the fact that he ranks third in my class of over one hundred equally gifted individuals.I became ecstatic once it was brought to my attention that he was interested in applying to your university for a Ph.D program in theoretical particle physics.It is both an honor and a privilege to recommend Mr.***to your most dignified program.Mr.*** excels at communicating with his classmates, instructors, and group partners.He is industrious in his studies and often poses thought-provoking questions.What separates him from his peers is his ability to thoroughly visualize and comprehensively understand the physical nature and relevance of physics on a whole.On several occasions, I presented challenging problems and rendered their solutions, which Mr.*** followed up with alternative approaches and implications for.His astuteness and doggedness towards his studies have allowed him to become an outstanding student among his classmates, which is evident from his discussions, assignments, and examination results.I highly praise Mr.**for his perseverance in fully understanding not only the problems, but in acquiring extensive knowledge from this particular field of physics as well.In my opinion, all of these invaluable traits position him at a vantage point, where he can succeed in whatever future professional career he so chooses.His charismatic personality and natural talent will undoubtedly prove to be an indispensable asset to your institution, as he continues his higher-level studies.Sincerely yours

***

Associate Professor

School of Physical Science and Technology

Sichuan University