第一篇：中考命題作文分類

觸摸內(nèi)心和圍繞成長的話題作文

常見的作文題目：《那一刻，我長大了》《我是這樣長大的》《長大的煩惱與快樂》《成長的記憶》《陪伴》《有你相伴》《一路上有你相伴》《一路上有你》等。

審題：一般容易寫成記敘文，學生在成長中遇到的對自己影響較大的事情，或者印象深刻感人至深的人或事情，審題相對來說較簡單。但是一定要突出是真人真事，感動他人，切勿平鋪直敘，不要寫成流水賬。

這篇作文可以讓學生寫完之后，在課堂上相互批改，以觀后效，互相提高。

作文評價標準

1、卷面：

（1）自己是否標準，標點符號是否規(guī)范清晰，有無亂勾亂抹，并且?guī)椭l(fā)現(xiàn)改正

錯別字。

（2）本文一共多少字，分為幾個段落。你認為這種分段是否合理，如果不合理要怎

么改正。（4-6）（600字以上）

2、內(nèi)容：

（1）文章內(nèi)容是否符合題目要求，有沒有偏離題意。

（2）文章敘述了一件什么事情？是否完整，前因后果交代清楚么？

（3）記敘文的六要素（時間、地點、人物、事件的起因、發(fā)展、結(jié)局）交代明白了么？

（4）文章的開篇是否點明題目，結(jié)尾是否回扣題目?

（5）你認為他文章里寫的事情是否真實可信？你有沒有感動？

3、文采：

（1）將你認為好的段落或者句子用波浪線畫出來。

（2）文章是否運用了比喻、擬人、排比等修辭手法？畫出來。

4、綜合上面的要求為他打分，并且寫一段綜合性的評語。

第二篇：中考題型分類22命題作文

2007年中考題型分類匯編：命題作文

作文指導：

1、審題要準。

特別是虛實類和多義類題目要推敲關鍵詞。

2、開篇求亮。

3、構(gòu)思求新

4、形式求特。

浙江省2007年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試（衢州卷）

四、寫作（60分）

27、只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生常樂。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一個好心情??真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒桑?/p>

請以《我擁有，我快樂》為題寫一篇文章。要求：⑴、文體自選（詩歌除外），不少于600字。

⑵、文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

浙江省湖州市2007年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題

四．作文 50分

23.按下列要求作文。

（1）題目《生活，因變化而精彩》

（2）寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

浙江省2007年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試（金華卷）

四、寫作（60分）

27．幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福??其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。

請以“這就是幸?！睘轭}寫一篇作文。

要求：⑴文體不限；⑵字數(shù)不少于600，詩歌不少于16行；⑶文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。

浙江省紹興市2007年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷

三、寫作（65分，其中5分為書寫分）

18.親愛的同學，也許你有過丑小鴨的自卑，也許你有過白雪公主的驕傲，也許成功讓你激情滿懷，也許挫折使你躊躇不前??讀了《生命的平衡》一文之后，你一定有許多的感觸，想必你也一定有過尋求自我平衡的經(jīng)歷和體驗。請你以“尋找平衡”為題，寫一篇文章，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)情感，發(fā)表見解??

要求：①文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；②不少于600個字（如寫詩歌則不少于16行）。

2007年廣西省貴港市中考語文試卷及答案

四、作文（50 分）．生活中，一些看似不容易的事情，只要你去面對，就會變得很容易；一些看似容易的事情，如果你不去面對，就會覺得不容易。相信你也有類似感受。請你先從下面兩道作文題中選擇井寧丁鎮(zhèn)，在橫線上填入合適的詞語（如“孝順父母”、“戰(zhàn)勝自我”、“關愛他人”??）將題目補充完整，然后作文。

題目：① 很容易② 不容易

要求：① 除詩歌、戲劇外，文體不限。② 不少于以刀字。③ 文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

2007年中等學校招生河池市統(tǒng)一考試試題卷

四、作

文(50分)24．請從下面的兩道作文題中任選一題，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。不得抄襲。

①感動中國2006年人物之一的陽光少年黃舸，7歲時被確診為先天性進行性肌營養(yǎng)不良。據(jù)專家介紹，同類患者最長生命記錄僅為18歲。為了能當面對幫助過他的人說聲“謝謝”，2003年，15歲的黃舸不顧自己的生命已進入倒計時，和父親用一輛三輪摩托車踏上了“感恩之旅”。如今，父子倆已走過了82個城市，行程1．3萬公里，向30多住當年給他們寄過錢的恩人當面道了謝，實現(xiàn)了他人生中的一個夢想。

其實，在平時的生活、學習、工作中，我們都有許多美好的“夢”，請以“為了心中的夢”為題寫一篇文章。注意：要寫自己或身邊的人物，不能照抄“感動中國”人物黃舸的事跡。

2007年河北省初中畢業(yè)生升學考試（課改實驗區(qū)）

24、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。(50分)

孔子的學生曾子說：我每天多次地反省自己。

一位智者說：如果每個人都能把反省提前幾十年，便有50％的人可能讓自己成為一名了不起的人。

他們的話都道出了反省對于成長的意義。請你以“反省”為話題，寫一篇文章。

要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②題目自擬；⑧文體自定；④不少于600字(寫成詩歌應不少于20行)；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

永州市2007年初中畢業(yè)學業(yè)考試試卷

三、作文（50分）

25、請從下列兩題中任選一題，按要求寫一篇不少于600字的記敘文。（50分）

文題一：你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢（卞之琳《斷章》）的確，風景，有自然的也有社會的，有藝術的也有文化的、歷史的，只有與人相得益彰，才能融為一幅和諧的畫。個性的生命會賦予風景以靈動。請以“有我的風景”為題作文。

2007年長沙市初中畢業(yè)學業(yè)考試試卷

三、作文（50分）

題目

（一）留點感激在心中

銅仁地區(qū)2007年初中學業(yè)考試

三、寫 作（60分）

24．在近十年的學習生活中，我們幾乎天天與書打交道。我們與書之間，有著很多很多讓人難以忘懷的回憶。請以“我與書的故事”為題，寫一篇不少于600字的文章，讓大家分享你的快樂，分擔你的憂愁，從你的感悟、體驗和見解中，得到啟迪。

標題：

2007年莆田市初中升學考試試卷

下列三個題目，任選一題，寫一篇作文。

⑴家

⑵那一盞燈

蘭州市2007年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷

從下面兩題中任選一題作文。要求：

(1)文體自定（詩歌除外）；(2)寫真情實感，不得抄襲套寫。

(3)字數(shù)不少于600字；

(4)不要出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。

文題二：

以“蘭州的韻味”為題，寫一篇文章。

廣東省茂名市2007年中考語文試卷

請以“榜樣，就在我身邊”為題目寫一篇文章。要求：（1）自定立意；（2）字數(shù)在600字以上；（3）除詩歌外，文限；（4）文中不要出現(xiàn)真實的校名、地名、姓名，否則扣分。若不可避免，可用化名：如東方中學、張老師、小明等2007年廣東省汕頭市初中畢業(yè)生學業(yè)考試

題目：最好的獎賞

要求：寫一篇不少于500字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名。

2007年廣州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試

紅燈亮時，表示車輛行人必須停止前進；綠燈亮時，指示車輛行人可以通行。在現(xiàn)實生活中，“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外，還可以指道德規(guī)范、行為準則、是非標準??什么該做，什么不該做，人們心中總要有盞“紅綠燈”。

請以“心中有盞紅綠燈”為標題寫一篇文章。

要求：①文體自選(詩歌除外)；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校的名稱。

2007年廣州市花都區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷

請在下面兩道作文題中任選一題進行寫作：

（1）家庭是社會的細胞，家庭生活是平平常常的，有喜也有憂，大多充滿真情至愛。家庭成員性格各異，愛好不同，但是“愛”把他們緊緊相連。在提出建設和諧社會的今天，家庭的和睦顯得更加重要。請以“家事”為題，寫一篇600字以上的記敘文。

梅州市2007年初中畢業(yè)生學業(yè)考試

請你按下面要求任選其中一題作文。

（1）命題作文：我的偶像

要求：字數(shù)不少于500字，詩歌不少于20行。題目或正文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，請用XX代替。

樂山市2007年高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試語文

20.在下面兩個題目中，任選一個題目作文。(60分)① 命題作文

有人收藏親情，有人收藏友情，有人收藏時光，有人收藏禮品，有人收藏祖國的榮譽，有人收藏家園的美景;有人收藏他人的眼淚，有人收藏自己的心情??

請以“我的收藏”為題目，寫一篇文章。立意自定，文體自選，不少于600字。

2007年湖北省潛江市、仙桃市、江漢油田初中畢業(yè)生語文學業(yè)考試語文試題

從下面兩個文題中任選一個寫一篇作文。要求：文體不限；不少于600字（若寫詩歌，不少于20行）；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和．．地名；不得抄襲。

文題一：以“人間何處無風景”為題作文。

2007年湖北孝感初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題

寫作實踐（50分）

讓自己的生命為他人開一朵花。一次送茶送水是一朵花，一次無償獻血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次大度的讓賢薦能是一朵花??能為別人開花的心是善良的心。

請以“為他人開一朵絢麗的花”為語題，寫一篇作文。

要求：①除詩歌外，文體不限。

②不少于600字。

③書寫工整，規(guī)范。

④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

2007年湖北省恩施自治州初中畢業(yè)學業(yè)考試語 文 試 題

兩題任選一題。篇幅不少于600字。文中不出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

(一)命題作文

書是人類的精神家園。莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！备璧抡f：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣f：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師?！?/p>

請以“好書引領我成長”為題，聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷寫一篇作文。

荊州市2007年初中升學考試語文試題

讀下面的文字，按照要求作文。

沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友。我年輕的朋友，誰是你最好的朋友呢？是和你形影不離的那個同學吧？但，也許恰是你的競爭對手？也許竟是你的童心老爸？也許，卻是你滿架的好書、外婆家中的酸棗樹？或許，你和蘇軾一樣“侶魚蝦而友麋鹿”；或許，你沉入音樂海便“沉醉不知歸路”？

題目：我最好的朋友

要求：請將題目填在下頁作文格的第一行，然后寫一篇六七百字的文章，以記敘為主，要有描寫，并適當抒情和議論。文中不得透

露真實的人名、地名、校名。

吉林省2007年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷

24、以下兩個作文，任選其一。

作文（1）題目：媽媽的手

提示：可寫記敘性、描寫性、抒情性或議論性的文章，也可寫琦君《媽媽的手》的讀后感。

2007年山西省新課改區(qū)高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試

三、寫作（50分）

25.從下面兩個題目中任選一題作文。（50分）

要求：（1）字數(shù)在500—800之間；（2）文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

文題一：以“好想說聲對不起”為題，寫一篇記敘文。

2007年南通市初中畢業(yè)、升學考試

三(65分，其中含寫字5分)24．以“帶著微笑出發(fā)”為題目寫一篇文章。(60分)

要求：①要有自己的親身經(jīng)歷或體驗，不得抄襲；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

2007年蘇州市初中畢業(yè)暨升學考試試卷

第三部分(55分)25．作文。(55分)

一生中最生氣勃勃的日子也在“晨”??

請以“晨”為題寫一篇不少于500字的文章，除詩歌、劇本以外題材不限，文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、所在學校。

俗話說，一日之計在于晨。晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好體驗和珍惜的。一天中最寶貴的時光在晨，

第三篇：中考命題作文

北京市 北京卷 命題作文：《日積月累》

上海市 上海卷 命題作文：悄悄地提醒

重慶市 重慶卷 二選一：我改變了____的色彩；善良的魅力福建省 福州卷 命題作文：走一步再走一步

山東省 濟南卷 命題作文：陽光燦爛的日子

濟寧卷 命題作文：我最喜歡的一堂語文課

濰坊卷 命題作文：升起心中的太陽

棗莊卷 命題作文：原來，沒那么簡單

濱州卷 二選一：我的天空；再回首

東營卷 半命題作文：_______竟然如此

菏澤卷 半命題作文：______就在我身邊

德州卷 命題作文：風箏

青島卷 二選一：我還是有潛力的；以“自我反省”為話題作文萊蕪卷 命題作文：愛讓我更加美麗

臨沂卷 命題作文：守護誠信

威海卷 半命題作文：____的目光

聊城卷 話題作文：借口

泰安卷 半命題作文：________，我對你說

煙臺卷 命題作文：敬畏生命

文登卷 半命題作文：________的目光

日照卷 命題作文：我長大了

淄博卷 半命題作文：______的饋贈

江蘇省 南京卷 命題作文：也是一堂語文課

南通卷 命題作文：那一刻，我的世界春暖花開

泰州卷 半命題作文：_____努力或努力_____

鹽城卷 命題作文：歌聲

徐州卷 命題作文：有句話兒在心頭

淮安卷 命題作文：面對規(guī)則

揚州卷 半命題作文：忍不住____

蘇州卷 話題作文：以“熟悉的地方也有風景”為題

無錫卷 半命題作文：快樂--來自于某報曾以“什么樣的人最快樂”為題 連云港卷 命題作文：《在陽光路上》

常州卷 命題作文：理解，是一種慢慢的過程

浙江省 杭州卷 命題作文：為了自己夢想

溫州卷 半命題作文：_____童心

湖州卷 命題作文：溫暖，就這么簡單

金華卷 二選一：歡樂一家親；美麗一瞬間

寧波卷 半命題作文：_______不普通

嘉興卷 半命題作文：留點______給自己

義烏卷 半命題作文：跟我學____

麗水卷 二選一：歡樂一家親；美麗一瞬間

臺州卷 二選一：以“我相信，明天是今天的延續(xù)”為開頭；身后的目光 紹興卷 命題作文：微笑著，去唱生活的歌謠

舟山卷 半命題作文：留一點_______給自己

四川省 成都卷 命題作文：擁抱

巴中卷 命題作文：你是我心中最美麗的風景

攀枝花卷 命題作文：覺醒

綿陽卷 命題作文：收獲快樂

內(nèi)江卷 材料作文，題目自擬--《華西都市報》 2011年1月26日消息，年關將近，在內(nèi)江某檸檬加工廠里達州卷 二選一：材料作文；遠航

宜賓卷 二選一：話題作文“童年的游戲”；抵達自己的夢想--請從以下兩題中任選一題，寫一篇600字左右的作文

南充卷 二選一：溝通；我和別人不一樣

眉山卷 半命題作文：______為______點亮一盞燈；給材料作文

資陽卷 根據(jù)材料作文--有兩只猴子，被關在籠里，主人每次要求翻跟斗表演后才有香蕉吃樂山卷 材料作文--在印度新德里的一條窮人街上，窮人街的孩子沒有錢

瀘州卷 材料作文--也許是公交車上的一次讓座，斑馬線上的一次攙扶

廣安卷 話題作文：因為有--我更因為有陽光，大地更歡暢；因為有雨露

安徽省 安徽卷 命題作文：在我們這個年齡

蕪湖卷 半命題作文：______并不平凡--在我們身邊有很多看似平凡其實不平凡的人，如朝夕相處的親人

廣東省 廣州卷 命題作文：游戲

深圳卷 半命題作文：給自己一些____

廣東卷 話題作文--前行是腳步的積累

湖南省 長沙卷 二選一：_____是我的名片；給自己一個擁抱

懷化卷 半命題作文：伴著_____出發(fā)

湘潭卷 命題作文：禮物

婁底卷 命題作文： 享受快樂

株洲卷 半命題作文： 藏在______的秘密

岳陽卷 命題作文兼半命題作文：：二選一：1.我也有一套 2.______如此美麗

常德卷 二選一：①謝謝你 ②假如我是老師

益陽卷 命題作文： 微笑

郴州卷 二選一：以《帶著微笑出發(fā)》為題

邵陽卷 二選一：(1)冬天里的一縷陽光；(2)材料作文--一個孩子手持一個橘子，問：“媽媽 甘肅省 甘肅卷 命題作文：雨露

江西省 江西卷 半命題作文：傳遞___

河北省 承德卷 二選一：特殊的禮物；再見，河北卷 命題作文：陪伴

唐山卷 話題作文：告別--魯迅先生告別“百草園”時，是那樣動情

貴州省 銅仁卷 命題作文：一朵美麗的浪花

貴陽卷 半命題作文：說句心里話，我也________ 要求：①在橫線上填上恰當?shù)脑~語遵義卷 半命題作文：---------的路 要求：①在橫線上填上恰當?shù)脑~語，將題目補充完整安順卷 二選一：文題一：聊一聊快樂的往事

山西省 山西卷 半命題作文：____好習慣；好習慣_____

湖北省 武漢卷 材料作文--王羲之學“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展

仙桃卷 命題作文：身邊的感動

黃岡卷 話題作文：在生活中，有人因說真話受到誤會

荊州卷 二選一：那一刻，我長大了；傾聽生命拔節(jié)的聲音；生活中，總會碰上形形色色的人

宜昌卷 話題作文：好玩--在陳丹青的眼里，魯迅無疑是“好玩”的黃石卷 命題作文：這些花兒

吉林省 長春卷 二選一：(1)命題作文題目：《學中好景常追憶》河南省 河南卷 二選一：(1)題目：懷念 的日子

第四篇：中考命題作文

命題作文

命題作文是對學生進行寫作測試的一種重要形式。命題作文對文章的題材和內(nèi)容都有一定的限制，考生必須在命題所給的范圍之內(nèi)選材、立意，然后作文。要寫好命題作文，必須養(yǎng)成動筆之前想周全的習慣?？砂匆韵氯齻€步驟進行：

一、認真審題，明確題意。

1.有些作文題目，題意明確并限定了文體。要認真分析，弄清題目以及與題目相關的提示性內(nèi)容的確切意思，明確題目對作文內(nèi)容和形式上的要求。

2.有些作文題題意明確，但不限定文體。要根據(jù)自己的寫作特長或愛好，確定寫作體裁、選材范圍、寫作方法和表達方式。

3.有些作文題目可供多向思維，且又不限文體。寫這類作文則須發(fā)散思維，選擇新穎的題材，挖掘深刻內(nèi)涵，力爭在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新。

4.認真審題還包括對題目提示語的認真閱讀和分析，獲取寫作的語言信息；另外，題后的寫作要求也要認真閱讀，以免因為不符合要求而丟分。

二、確定中心，選好材料

1.真

我們所選取的材料，一定要來源于生活，選取自己最熟悉的材料來寫，切忌生編硬造。創(chuàng)作雖然允許虛構(gòu)，但是自己熟悉的內(nèi)容畢竟寫來得心應手，所以寫自己生活中的事情，更容易打動讀者。

2.小

我們選取材料，要善于去發(fā)現(xiàn)那些不顯眼、不引人注意的事情，挖掘這些小事的重大意義，寫出美妙的文章來。有些同學喜歡去寫一些比較大的題材，卻往往由于材料不充足、思想不深刻而弄巧成拙，不僅如此，考試作文的篇幅也是我們寫作大題材的一個束縛。

3.巧

我們選材的角度要巧妙，不可人云亦云，要選擇最能表現(xiàn)主題的突破口。這個“巧”也是建立在“真”的基礎上的，只要是真正打動你的東西，往往能夠促使你用一種相對別致的結(jié)構(gòu)或者表達方式將其表達出來，在這方面，要注意不要可以刻意取巧以致惹人生厭。

4.細

對能夠突出主題的細節(jié)，要工筆描摹，使表達更有力，讓中心更深刻。細節(jié)描寫往往是一篇文章真正能夠打動人的東西，如果說主題是“骨”的話，那么細節(jié)描寫就是“血肉”。

三、列好提綱，確定詳略。

1.簡潔

寫作提綱一定要語言簡潔，思路清晰，要清楚地交代自己的構(gòu)思、立意、選材和所運用的寫作技巧，最好還有開頭結(jié)尾的藝術處理方法。

2.明確

表現(xiàn)主題的材料一般都有好多，但我們不能平均用力，這就要求我們在提綱中確定詳略，以免在寫作過程中顛倒主次。名題賞析

例一

（2006年太原市中考作文題目）生命的美在于我們有機會接受愛的滋潤，感受愛的溫馨，播散愛的芳香。于是，我們傾心于名著，感受文學的魅力；傾心于景色，體驗自然的情趣；傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術的美麗；傾心于生活，讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意。

請以“傾心一愛”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

要求：（1）文體不限，努力表達自己的真情實感。

（2）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

分析

愛，是永恒的話題，對此沒有誰會感到陌生。但是，這個題目里面有一個重要的修飾語“傾心”，這就不是籠統(tǒng)的愛了，那什么才是“傾心一愛”呢？在考場上，只要你能把握住“用心去愛，真誠去愛”的要求也就差不多了。

然后，需要我們注意的就是突出愛的“用心”或者“真誠”了，這是寫好文章的關鍵。

例文：

傾心一愛

通寶三年，安陽的花如同戰(zhàn)爭般壯烈而決絕地生長。月上柳梢頭，月光下一個清瘦的人影，左手酒盞右手狼毫。

“如此好酒你怎能獨享?"一個豪壯的聲音從飲酒人背后傳來帶著一絲不可節(jié)制的詩情。

“杜甫兄?！?/p>

“李白兄?！?/p>

“今夜你可愿意與我共飲？”

當夜兩人月下飲酒作詩，都為對方的的才識所嘆服。兩人酒酣，杜甫對李白說：“下月你我都要入朝為官，今夜是最后一次你我對酒的傾心一愛，以后唯有國家能使我們傾心一愛?！?/p>

??

通寶十二年，長安皇城燈火如炬，歌舞升平。

范陽，安祿山，史思明發(fā)動叛亂。范陽被占領，城池上的戰(zhàn)旗全部逆著風向北方翻轉(zhuǎn)。

皇城?！皥?！叛軍已經(jīng)占領范陽，正朝著長安進發(fā)！”歌臺舞榭頓時因一句傳報聲亂成一團?；实蹏樀枚阍邶堃魏竺?。李白跪在皇帝面前請求帶兵打仗?；实弁饬耍缓蠡实厶油拇?。

李白隨永王李璘隨軍東下，部隊的馬蹄揚起一路塵土。永王李璘、李白，還有他們的軍隊面對如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼，戰(zhàn)場亂作一團，戰(zhàn)旗倒地，尸骸滿地，青草染成了血的紅色。可最終他們還是打了敗仗。李白被關進了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠之時，牢門幽幽地開了?！袄钚??！崩畎字勒l來了?！岸判?。”“李兄快跑，此地不宜久留，我已買通了獄官，咱們快跑?！崩畎着c杜甫沖出了監(jiān)獄，翻身上馬，朝著四川的方向絕塵而去。

四川的冬天，涼意陣陣。陽光照在人們的身上，沒有溫暖，反而有更加寒冷的錯覺。李白與杜甫還沒有進入皇上新修的皇宮就下起雪來，太陽逐漸向地平線靠近。李白和杜甫看見皇宮發(fā)出刺眼的亮光，聽見皇宮依舊奏鳴的管樂，想到皇上依舊不問國家政事，在戰(zhàn)亂之時依舊荒淫無度，美食滿桌??

此情此景，李白跪地，仰天怒嘆道：“國君何時能對國家傾心一愛??！”

點評： 這次太原的中考題打破了近幾年來的命題風格，旨在讓考生在考場上能寫出自己極致喜愛的事物。我在判卷中發(fā)現(xiàn)了這篇文章。經(jīng)中考閱卷組一致肯定，給予滿分。這篇文章風格獨特，給人耳目一新之感。他以史詩為背景，加以合理的想象，揭示了一個深刻的主題。那就是對國家的傾心一愛。放在現(xiàn)代來說那就是愛國。作者筆觸優(yōu)美，華麗，略帶霸氣。是近幾年來不可多得的記敘散文?？梢娺@位中學生深刻地文化功底。以及對歷史的了解，對寫作的熟練程度。打滿分，當之無愧！

簡評：這篇文章的作者勇氣可嘉，將李白杜甫兩位大詩人戲劇性的安排在一起“逃難”，這是一次大膽的創(chuàng)新。更難得的是，閱卷老師慧眼識珠，將這樣一篇在史實上有一定出入的文章打成滿分，這不僅是對學生勞動的一種肯定，更反映了一種先進的教學理念，那就是鼓勵創(chuàng)新。這樣的文章?lián)Q在別處，不知道是不是還有這樣好的運氣。

例二

（浙江省無錫市）

題目:在生活中，很多門其實是開著的，只是表面上看上去像關著。許多人之所以沒有跨進門，有一個原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是敲一敲的行動或勇氣。很多時候，我們往往被表面現(xiàn)象蒙住，很多人因此而走了許多彎路，失去了許多成功的機會。同學們，要敢于去開啟生活中的門，很多看上去關著的門，其實是虛掩著的??

以“門其實開著”為題寫一篇文章。

要求：①“門”可以是生活中真實的門；也可以是想像中的門，如心靈的門、父母親感情的門、文學殿堂的門??

②文體自定。

③不少于600字，詩歌不少于20行 例文1

門其實開著

記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)著，搜索著過往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。

考試受挫，心中抑郁。某個星期六。媽媽說去靈山大佛，求佛保佑我學習天天向上。本無去意，但一想到考試，我就難受，想著也去拜拜，希望佛可以顯靈。

陰雨。長途顛簸，終于到站。雨細而密，極像我的心情。老媽牽著我的手，興致勃勃，雷厲風行，剛跨過門檻就急著去買香，置我于不顧。我于是無目的地晃蕩著閑逛。這應該屬于寺廟吧，低矮的房子，古樸素雅。寺內(nèi)游人絡繹不絕。環(huán)顧四周，有一尊笑得極開懷的佛像，人們不停地去摸它的身子，希望得到保佑。

我低著頭，踢著地上的水行進著。我心中越發(fā)地憋屈，于是掉頭跑進大堂，雙膝跪地，兩掌合十，閉眼，祈禱，三叩首。禮畢，我站起身朝后堂走去。

沒什么值得留戀。我一直走著，突然發(fā)現(xiàn)不遠處有一小門，鑲嵌在墻里面。門很矮，紅色的漆已開始剝落，估計有些年頭了。門栓上銹跡斑斑，門鏈看上去卻顯得比較顯眼，锃亮的，錯雜地來回纏繞著，千絲萬縷，恨不得把整扇門都封鎖起來。我抽出褲袋里的兩只手，想去推，但又在半空中停住了。是鎖了的。我這樣想，又將兩只手放回口袋之中。站在門前，我注視著這門，正欲轉(zhuǎn)身離開，一個尼姑出現(xiàn)在我眼前。

“為什么不試一試？”她微笑著問。

“沒什么好試的?！蔽颐鏌o表情地走。

“誰說它一定是鎖的呢？”于是我轉(zhuǎn)身，往回走，木訥地盯著她，她微笑點頭，示意我動手。我慢慢抽出手，用力推了一下粗糙的門面。門鏈利索地滑落，門外，光透了進來，眼前是一片碧綠的菜畦。“跨過這道檻，前面就是平原。”她拍了拍我的肩走開了。

原來豁然開朗的感覺是幸福的，當在陰暗的角落接收到一絲光明的時候，我發(fā)現(xiàn)門其實開著，門外陽光明媚！點評：

因為成績不理想而心情抑郁，這種事情幾乎每一個要求上進的考生都遇到過，柳暗花明地使心情好起來的事情在作文中也并不少見，然而這篇文章卻能給人以新意，原因就在于其選材的特殊。

為了讓孩子心情好轉(zhuǎn)，母親不是苦口婆心的勸說，也不像某些高明的父親用特殊的手段使孩子醒悟，而是帶著孩子去燒香拜佛。這迷信的手段能管用么？誰讀到這里都會產(chǎn)生深深的疑問。解決問題當然不能靠迷信，一扇看起來鎖得極其嚴實的門，一個面對微笑的尼姑，再加上作者的領悟，問題就解決了——豁然開朗的感覺是幸福的，尤其是在心靈被封閉以后。

多么美妙的結(jié)尾，就像相聲大師抖出的包袱，耐人尋味。

例文2 門其實開著

蝸居在教室的死角，聽物理老師有板有眼地受力分析，我無奈地看看手表，計算著下課時間。周圍的同學接二連三地站起來回答問題——或者因成績優(yōu)異回答難題，或者因基礎太差被抽背概念。

惟獨我一直坐著。我被無意間關進了老師內(nèi)心的死角，鐵門上有把鎖。

下課了，又聽見同學們聚在一起閑聊。又聽見同學夸獎某個漂亮女生的新裙子好看，又聽見長相不好的人在為自己的綽號爭辯不休。

惟獨我一直安靜。我被無意間關進了同學內(nèi)心的死角，鐵門上有把鎖。

于是，我漸漸學會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和我一樣寂寞；我會在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。

藝術節(jié)和春天一起來到校園。我們班有一個詩歌朗誦表演，鄰座的語文課代表極力鼓勵我參加，聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩。

我本不情愿，但還是好奇地看了那首小詩：

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

不知為什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。

之后，便是投入地練習。語速，語音，語調(diào)；眼神，微笑，手勢。反反復復。

演出那天，聽從語文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。

站在高高的舞臺上，望著臺下的同學穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

掌聲響起來。我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻開，在每一個老師和同學的臉上綻開。

原來，那許許多多的鎖并不存在。

在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門，其實開著。點評：

這篇文章真正的來源于生活，又對生活的細節(jié)作了高度的概括。

作者是一個自我封閉的孩子，總認為別人所做的事情與自己無關，自動地將自己的心靈之門牢牢地關閉。是一次詩歌朗誦改變了作者，語文科代表的熱情讓人感嘆，誰能說這事情背后一定沒有老師的安排呢？最主要的恐怕還是卞之琳先生的那首小詩，是這首詩引起了作者內(nèi)心深深的共鳴，一次成功的朗誦改變了作者。

雖然作者的轉(zhuǎn)變還略顯生澀，但是對于考場作文來說已經(jīng)十分不易了，更何況這篇文章還有詩一樣的語言呢？

例三

（天津市）題目：生日

提示：同學們，一年的365天里，藏著許許多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、親朋好友的生日、老師同學的生日，還有黨的生日、人民軍隊的生日、人民共和國的生日、革命領袖的生日??對這些日子，你懷有怎樣的情感？你又是怎樣度過的？它又給你留下了怎樣的回憶和思考？當你坐在考場而對“生日”這樣一個題目時，你又涌出了哪些想法？有哪些話要說？請敞開心扉，把你最想述說的人和事，最想抒發(fā)的情和意，最想表達的觀點和認識寫出來，讓大家與你分享。

要求：①寫一篇不少于600字的文章；②可自擬副標題；③除詩歌、戲劇外，文體

不限；④請不要出現(xiàn)與你相關的人名、校名、地名等。例文

生日

那些曾經(jīng)驚天動地的，其實從未出現(xiàn)過，而那些纏繞在我們心頭的，一直一直沒有離開。

我是個不善于表達感情的女兒，16年間，我從未給父親過過一個生日，甚至連一句“爸，生日快樂”這樣的話都從未親口說過?？晌揖谷粡奈蠢⒕芜^。因為我以為爸爸從不在乎這樣一句平淡如水的話，我總是半開玩笑的對爸爸說，我們是君子之交，淡如水。

可是，我錯了，我竟然錯得那樣離譜。

就在不久之前，1月，爸爸生日那天我剛剛好在姥姥家。不知是誰提起來，今天是姐姐同學的生日要開派對。1月12日，我仿佛從夢中驚醒??今天好像是爸爸的生日??好像??是的。父親理智的臉浮現(xiàn)，又退去。我拿起手機想打個電話，來完成我16年未曾盡到的義務，我又放下了，爸爸不會在意的。

姐姐出去了，抱著給同學的禮物。

我拿起手機，打開發(fā)件箱。

爸，生日快樂。

這是我唯一能做到的極限，一條短信而已。

第二天，媽媽也被叫到了姥姥家。飯桌上，媽媽神神秘秘地問我，眼里有掩不住的興奮?！澳??昨天給你爸爸發(fā)短信祝他生日快樂了，是嗎？”“嗯，你怎么知道？”我心跳得有些快，輕描淡寫地說。

媽媽是這樣告訴我的。

昨天我和你爸還有他的同事在外面吃飯。你爸的手機響了，說是有短信。他打開手機之后竟然愣了有半分鐘，我趕忙問，怎么了？你爸爸的表情突然溫柔起來，嗯??我有許多年沒見到他這么溫柔的表情。然后他舉著電話給我看，還大叫著，看呀，我女兒祝我生日快樂！你看到?jīng)]有，她說爸，祝你生日快樂??

媽說爸爸當時像一個孩子，在他的同事身邊穿梭，給他的同事看那條短信，臉上或許是因為喝了酒而變得微紅，眼睛里興奮得閃著光，他真的很高興。

一種細水長流的感情，在風中淺淺的低吟。我能看到爸爸當時那張微醉的臉，看到他曾經(jīng)那么堅毅的身影，看到一個男人一個父親不可倒下的身姿，看到那時那刻心柔軟如湖水的父親。因此，我也無比的慚愧。那只是一條短信呀，在別人看來微不足道的五個字。

我的父親卻把它當作生日最美麗的禮物。

爸，生日快樂。

乖，我的好女兒。

點評：

此文是一篇較好的記敘文。考生敏銳地抓住生活中那些不經(jīng)意的小事，深入思考，深刻地揭示出當今社會上普遍存在的“獨生子女不懂感恩，不知回報，只知接受愛，不知付出愛”的現(xiàn)象。作者深情地呼喚“知恩圖報，關愛父母”的最基本的傳統(tǒng)美德。立意深遠，富有教育意義。讀罷此文，我們首先被字里行間流露出來的真摯情感所打動。接著，看到女兒對自己的懺悔，要知道，相比之下，作者可算是現(xiàn)在比較懂事的孩子了！。我們不妨再想象一下那位幸福的父親在展示女兒短信時的情景——父親的幸福不必多說，在座的其他父親呢，是不是也想起了自己的孩子了呢？作者新穎的選材、精巧的構(gòu)思、生動的描寫、簡練的語言值得學習。此文有很強的時代感，深刻地揭示了獨生子女如何關心、回報父母這個發(fā)人深省的社會問題。

第五篇：2009年中考作文題目分類——半命題作文

2009年中考作文題目分類匯編——半命題作文

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1、【北京市】題目：_________并沒有結(jié)束

要求：

（1）將題目補充完整并抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600—1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

2、【北京燕山】題目：“有一種叫”

四年時間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶?；厥鬃哌^的時光，有一種等待叫希望，有一種堅持叫執(zhí)著，有一種感動叫分享，有一種感覺叫幸福??

根據(jù)你的思考和認識，在橫線上填加適當?shù)脑~語將題目補充完整，完成一篇600字以上的文章。

3、【福建莆田】題目：請以“_________，我的最愛”為題，寫一篇文章。

要求：

（1）請將題目補充完整。例如：媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠??

（2）選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感。

（3）字數(shù)不少于600字。

4、【福建廈門】題目：尊重（加上適當?shù)脑~語，補足題目）

寫作要求：①上面兩題，任選一題，根據(jù)提示，扣題作文。

②文體自選（詩歌除外），字數(shù)不少于500字。

③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用××代替。

5、【廣東】按下面題目和要求作文。（50分）

題目：我和＿＿＿一起＿＿＿

要求：（1）把題目補充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小樹一起成長”、“我和孫悟空一起遨游太空”等等；（2）寫一篇不少于500字的記敘文；（3）文中不要出現(xiàn)真實姓名和學校名

6、【廣西貴港】 題目：他（她、它）讓我明白了

要求：①將題目補充完整抄寫在作文紙上。②文體不限（詩歌、戲劇除外）。③不少于600字。④文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。⑤不得抄襲。

7、【廣西河池】①請以“留些在心中”為題寫一篇文章。要求：先把題目補充完整（橫線上可選填：“快樂”、“希望”、“回憶”??）

8、【廣西柳州】下面兩題，任選一題作文。

（1）請以“喜看的變化”為題目寫一篇文章。（根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，將題目補寫完整。）

9、【貴州安順】當代社會要求公民具有良好的人文和科學素養(yǎng)，具有開闊的視野和合作意識、創(chuàng)新精神．對于同學們而言，要想使自己成為適應社會發(fā)展需末的合格公民，僅從書本中、課堂里學習，是遠遠不夠的，每個人都必須認真思考學什么、怎樣學的問題．著名教育學家陶行知在創(chuàng)辦曉莊師范時曾手書一聯(lián)：“以宇宙為教室，奉自然為宗師?！币源岁U釋他“生活即教育，社會即學?！钡慕逃枷耄纱丝梢?，天地萬物（如一草一木）、社會萬象（如一人一事）、生活百態(tài)（如喜怒哀樂）都是可供我們認真研讀的經(jīng)典，也永遠是值得我們尊敬的老師．只要我們抱定度誠的態(tài)度和一顆感恩的心，融入自然，師法自然，走進百度文庫

社會，認識社會，觀察生活，感悟生活，我們定能學有所獲，并能不斷得以發(fā)展和完善．同學們，在學習、生活、成長過程中，你一定有過這方面的經(jīng)歷和體驗，有過認真思考和真切感受．

請將題目“從中學習，補充完整，寫一篇600 字左右的文章．

10、【貴州貴陽】 在人教版語文教材中，我們一次次愉快地走進了“雨、青春、書籍、小說、音樂、孔孟文化、初中生活、風流人物”的世界。沉醉于其間，我們開闊了眼界，豐富了知識，陶冶了腈操。在現(xiàn)實生活中，還有許多千姿百態(tài)、興味盎然的事物曾讓我們。馳神往、流連忘返。如：昆蟲、花卉、乒乓球、小提琴、集郵、兵器、民俗風情、科學小發(fā)明、戶外旅游、親情友誼??

請以“沉醉于的世界”為題，寫一篇文章。(60分)

寫作要求：

(1)將填充好的題目寫在答題卡上；

（2)文體不限，詩歌除外；

(3)文中不能出現(xiàn)真實的區(qū)域名、學校名和人名：

（4)宇數(shù)600——650字之間。

11、【黔東南】根據(jù)提示，按要求作文。

給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個退路，讓自己擁有一份希望；給

自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂??親愛的同學，你愿意給自己一個什么呢？

請以“給自己一個”為題，寫一篇作文。

要求：①須先將題目補充完整，然后作文。

②結(jié)合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫600字左右的文章。

③文中不得出現(xiàn)真實人名、地名、校名。

12、【貴州遵義】 題目：我讀懂了。

要求：①在橫線上填上適當?shù)脑~語，將題目補充完整。

②除詩歌外，文體不限。

③不少于600字。

④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名。

13、【黑龍江牡丹江】文題一：

請將題目“與結(jié)緣”補充完整，寫一篇文章。

14、【黑龍江齊齊哈爾】文題一：請將題目“校園之”（情、美、聲、趣、歌??）補充完整，寫一篇文章。

15、【湖北黃岡】 題一：沒想到我如此（浮躁虛榮堅強幸運依賴父母）

要求：①結(jié)合個人生活經(jīng)歷，從括號里的五個詞語中任選其一填寫在前面的橫線上，使

作文題目完整；②文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；③恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真實感受；③寫一篇600字以上的記敘文。

16、【湖北荊州】 讀下面的文字，按要求作文。

走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳??走在求索的小路上，為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明，路上的辛酸已融進我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅定??走在人生的小路上，我們會收獲太多的感動、太多的震撼、太多的鼓舞，我們也會遭遇委屈的眼淚、意外的傷悲??其實這一切，都是照亮我們的心靈陽光，一路走來一路歌！

請以“走在的小路上”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①把題目補充完整，并將題目抄寫在作文格的第一行；②貼近生活，言之有物；③認真書寫，力求工整、美觀；④文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。

17、【湖北十堰】為許愿。

請將題目補充完整后作文，橫線上可填：小鳥、小草、父親、老師、人類、理想等，也可另選詞語，題目通順即可。

18、【湖北咸寧】請從下面兩道題中任選一題作文。

（1）閱讀下面材料，按要求作文。

臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子就會感謝它是大的?！?/p>

其實，在我們的日常生活、學習中，既有鮮花、榮譽和掌聲，也有挫折、失敗和逆境，對此，我們該如何面對？

請以“面對”為題，圍繞材料的主旨寫一篇文章。

要求：1，補充完整上面的作文題目。2，自選文體（詩歌除外）。3，要寫出真情實感。4，不少于600字。5，不得使用自己真實的姓名、校名和地名。6，不得套作和抄襲。

19、【湖北襄樊】人生路上風景好。一路與老師同行，在老師的教誨下我們受益匪淺，茁壯成長；一路與朋友同行，在朋友的影響下我們?nèi)￠L補短，攜手并進??一路與書籍同行，在書籍的滋養(yǎng)中我們獲取真知，提升品位；一路與拼搏同行，在拼搏的歷程中我們砥礪意志，實現(xiàn)夢想??

請以“一路與同行”為題寫一篇文章。