第一篇：勵志創(chuàng)業(yè),你怎么看待網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè) Microsoft Word 文檔

很多人眼中不能做的行業(yè)，推動了經(jīng)濟的高速發(fā)展你覺悟了嗎

當(dāng)你在為自己前途迷茫的時候，別人已經(jīng)邁進了一大步。切記...機會不會停留在你的腳步上！

為什么別人能比你成功十萬倍甚至百萬倍！為什么你還在為自己的生活發(fā)愁？

為什么？為什么？why？why？

大家都是人！差別為什么這么大？

即使你不等待，明天也有黎明；即使你不承認(rèn)，商機依然存在；即使你不參與，成功仍在繼續(xù)；與其懷疑，不如一起攜手，財富共同擁有；我們系統(tǒng)是最具發(fā)展?jié)摿Α⑦\作最規(guī)范的團隊,高素質(zhì)的人才隊伍,一流的老師祝您快速成功!誠摯的邀您加盟隆力奇集團隆力奇飛鷹國際系統(tǒng),創(chuàng)造您的非凡人生?。≡谀営[后如有疑問，請您及時來電（中國直銷界-隆力奇國際網(wǎng)商教練、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、網(wǎng)絡(luò)高級培訓(xùn)師游輝老師

第二篇：如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

如今的大學(xué)生是一群有思想的年輕人，對自己的未來也是大有抱負(fù)。很多人不甘心在畢業(yè)后找一份安安穩(wěn)穩(wěn)的工作，就這樣普普通通的過一生。他們有激情，有夢想，更有膽量去實現(xiàn)自己的理想，因而自主創(chuàng)業(yè)成了很多大學(xué)生的選擇。在現(xiàn)實面前，理想總是顯得那么渺小，雖有不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的例子，然更多的是失望。在面對挫折的時候，很多人都會半途而廢。有很多原因?qū)е逻@個結(jié)果。

一是知識限制，很多創(chuàng)業(yè)者無法把自己的創(chuàng)意準(zhǔn)確而清晰地表達(dá)出來，缺少個性化的信息傳遞。對市場目標(biāo)和競爭對手情況缺乏了解，分析時采用的數(shù)據(jù)經(jīng)不起推敲，沒有說服力等。二是缺乏經(jīng)驗，對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗和相關(guān)的知識；三是心態(tài)問題，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要有“風(fēng)險意識”，要能承擔(dān)風(fēng)險與失敗。四是創(chuàng)新能力薄弱，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的多，一個主要的原因就是忽視技術(shù)創(chuàng)新，所有這些，都要求創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須努力克服。此外資金問題也是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個重要因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要想獲得外部投資，必須注意一下三個方面：首先，創(chuàng)業(yè)投資時對人的投資，創(chuàng)業(yè)投資者更看重能有效組織產(chǎn)業(yè)資源的創(chuàng)業(yè)團隊，并不看重那些徒有想法的聰明個人；其次，合適的市場需求是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵，要準(zhǔn)確認(rèn)識高科技，高科技本身并不足以吸引投資者，吸收創(chuàng)業(yè)者的是高科技產(chǎn)品帶來的獨占性的市場；最后要制定可行的創(chuàng)業(yè)計劃，盡可能坦誠地闡明項目存在的風(fēng)險，越是坦誠，說明創(chuàng)業(yè)者的準(zhǔn)備越是充分，就越能獲得投資者的信任。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須要有充分的準(zhǔn)備。眼高手低，紙上談兵，是一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的典型特點，由于經(jīng)驗、管理能力不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源，使得大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中屢屢碰壁。專家認(rèn)為，好高騖遠(yuǎn)，資金渠道不暢通，缺乏財務(wù)、稅法和市場經(jīng)濟等相關(guān)知識及經(jīng)驗是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“軟肋”。因此想要提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功率，除了相關(guān)部門、學(xué)校給予的輔導(dǎo)和幫助外，可適當(dāng)?shù)膶υ谛W(xué)生進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，加強創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。

創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能體現(xiàn)為一種不斷創(chuàng)新、不斷求索，并追求創(chuàng)造財富的過程，體現(xiàn)為把知識創(chuàng)造和財富結(jié)合起來的意識和行動，而純粹的知識積累和科技探求并不包括創(chuàng)業(yè)精神的深刻內(nèi)涵。我們必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神作為大學(xué)生人才培養(yǎng)的一項基本要求，讓那些具有熱情、干勁和創(chuàng)造性的大學(xué)生群體更多地關(guān)注創(chuàng)業(yè)、及早投身創(chuàng)業(yè)實踐或做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)

網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)需知

越來越多的人想在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)確實給個人和小企業(yè)很多發(fā)展的機會，相對而言，投資少，回報快。但風(fēng)險也不少。如果盲目的投資，也會走很多的彎路。要想在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成功，和在傳統(tǒng)生意中一樣，必須保持以下八大心態(tài)：

1.要有學(xué)習(xí)的心態(tài)，但一定要專注的去學(xué)習(xí)，不能東一榔頭西一棒槌，那樣會迷茫找不到方向。

2.找對人跟對老師。你要知道前期真正能幫助你賺錢的其實并不是那個課程和模式，而是要一位有實力的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營良師，分階段的步步教你實操，一直鼓勵你。

3.堅持心態(tài)。遇到困難不要放棄。人都很脆弱。遇到困難很容易放棄，甚至懷疑自己和別人。

4.付出的心態(tài)。記住再簡單的成功都要前期的努力付出，天下不會掉餡餅的，不要貪心貪便宜，否則你會被忽悠注定失敗。

5.設(shè)定目標(biāo)的心態(tài)，朝著目標(biāo)去走。

6.和親人朋友多溝通交流，學(xué)會分享成功的快樂。

7.掌握有效的方法和技巧是成功的關(guān)鍵。

8.多幫助他人。助人也是助己。

互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)項目選擇不重要，重要的是互聯(lián)網(wǎng)成功的核心：網(wǎng)絡(luò)營銷知識和網(wǎng)絡(luò)營銷技巧,更多953704066空間分享，祝你創(chuàng)業(yè)成功。

第四篇：如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

在我國社會主業(yè)市場經(jīng)濟日臻完善的今天，擇業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前大學(xué)生都會遇到的一個非常現(xiàn)實的問題，也是所有高校都要面對的一個重要問題。這一問題處理得好，使大學(xué)畢業(yè)生能夠順利地實現(xiàn)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，可以增加社會的穩(wěn)定因素，使大學(xué)生發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為社會創(chuàng)造更多的價值，同時還有利于高校保持穩(wěn)定的生源，促使高校良性發(fā)展，進而提高全民族的素質(zhì)水平。否則，后果不堪設(shè)想。所以，我們必須正視這個問題。

自1998年，清華大學(xué)舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽開始，自主創(chuàng)業(yè)一時成為大學(xué)生關(guān)注的焦點，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱在全國迅速蔓延開來；從象牙塔擁向社會，在有限的工作機會面前，很多應(yīng)屆畢業(yè)生也加入創(chuàng)業(yè)大軍，學(xué)生創(chuàng)業(yè)固然有很多的問題和不足，比如沒有資金積累，缺乏經(jīng)營經(jīng)驗，執(zhí)行能力等，但是不論創(chuàng)業(yè)成敗與否，我們總能看到一批經(jīng)歷過失敗挫折而成長起來的管理人才和一批具有旺盛生命力的高科技企業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好地體現(xiàn)了把知識轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻坏奈⒚钸^程，也展示了創(chuàng)新精神和團隊合作精神的強大動力。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并非如想象中那么順利。主要是因為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨以下問題：一是知識限制，很多創(chuàng)業(yè)者無法把自己的創(chuàng)意準(zhǔn)確而清晰地表達(dá)出來，缺少個性化的信息傳遞。對市場目標(biāo)和競爭對手情況缺乏了解，分析時采用的數(shù)據(jù)經(jīng)不起推敲，沒有說服力等；二是缺乏經(jīng)驗，對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗和相關(guān)的知識；三是心態(tài)問題，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要有“風(fēng)險意識”，要能承擔(dān)風(fēng)險與失敗。四是創(chuàng)新能力

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薄弱，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的多，一個主要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng)新，所有這些，都要求創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須努力克服。此外資金問題也是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個重要因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要想獲得外部投資，必須注意以下三個方面：首先，創(chuàng)業(yè)投資是對人的投資，創(chuàng)業(yè)投資者更看重能有效組織產(chǎn)業(yè)資源的創(chuàng)業(yè)團隊，并不看重那些徒有想法的聰明個人；其次，合適的市場需求是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵，要準(zhǔn)確認(rèn)識高科技，高科技本身并不足以吸引投資者，吸引投資者的是高科技產(chǎn)品帶來的獨占性的市場；最后要制定可行的創(chuàng)業(yè)計劃，盡可能坦誠地闡明項目存在的風(fēng)險，越是坦誠，說明創(chuàng)業(yè)者的準(zhǔn)備越充分，就越能獲得投資人的信任。

首先要全面理解“業(yè)”的含義，辦實體、開公司是業(yè)，潛心于基礎(chǔ)理論和學(xué)術(shù)探討也是業(yè)。學(xué)和業(yè)本來就是互相聯(lián)系的，學(xué)是業(yè)的前提和基礎(chǔ),大學(xué)生對知識的積累和對高新技術(shù)等未知領(lǐng)域的探索也是業(yè)的一部分。大學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時，去積極地思考問題,更加關(guān)注科技發(fā)展和社會需求,把握所學(xué)專業(yè)的前沿學(xué)科，尋找知識的轉(zhuǎn)化點。任何創(chuàng)業(yè)都應(yīng)建立在知識積累的基礎(chǔ)上，不可急功近利。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是具有很強的專業(yè)性、技術(shù)性、風(fēng)險性和復(fù)雜性的實踐過程,創(chuàng)業(yè)要素的配置是多方面的，除了新的創(chuàng)意外，還有資金、市場。從廣義上看,目前許多大學(xué)生不是在創(chuàng)業(yè)，而是在謀業(yè)、謀生或謀財，在知識準(zhǔn)備不足的情況下,提前從事某種職業(yè)，終究會因為知識準(zhǔn)備不足而一蹶不振。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須要有充分的準(zhǔn)備。眼高手低，紙上談兵，是一

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2些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的典型特點，由于經(jīng)驗、管理能力不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源，使得大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中屢屢碰壁。專家認(rèn)為，好高騖遠(yuǎn)，資金渠道不暢通，缺乏財務(wù)、稅法和市場經(jīng)濟等相關(guān)知識及經(jīng)驗是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“軟肋”。因此，想要提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功率，除了相關(guān)部門、學(xué)校給予的輔導(dǎo)和幫助外，可適當(dāng)?shù)膶υ谛W(xué)生進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，加強創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。例如，對個人的創(chuàng)業(yè)條件進行分析，準(zhǔn)確定位，是“給別人打工”，還是定位在“給自己打工”。同時看自己是否具備未來創(chuàng)業(yè)者氣質(zhì)和心理素質(zhì)，比如承擔(dān)風(fēng)險的能力，創(chuàng)新的能力，決策的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。還要做好市場調(diào)查和分析，準(zhǔn)確掌握市場信息，做好市場預(yù)測，建立經(jīng)營思路，設(shè)計市場進入策略，對經(jīng)營項目的投資、籌資、成本、收益等做出可靠測算，學(xué)會常用的財務(wù)管理知識。除了大門生自身的努力之外,當(dāng)局出臺的守業(yè)培訓(xùn)、守業(yè)支持、政策支持與優(yōu)惠措施等現(xiàn)有政策也有待更進一步的落實和美滿,雖然這些要素并非決定大門生創(chuàng)業(yè)成敗的要害要素。

創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能體現(xiàn)為一種不斷創(chuàng)新、不斷求索，并追求創(chuàng)造財富的過程,體現(xiàn)為把知識創(chuàng)造和財富創(chuàng)造結(jié)合起來的意識和行動，而純粹的知識積累和科學(xué)探求并不包括創(chuàng)業(yè)精神的深刻內(nèi)涵。

我們必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神作為大學(xué)人才培養(yǎng)的一項基本要求,讓那些具有熱情、干勁和創(chuàng)造性的大學(xué)生群體更多地關(guān)注創(chuàng)業(yè)、及早投身創(chuàng)業(yè)實踐或做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。

機電一體化6班

0904030624楊名智2011-5-19

第五篇：如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)+論文

如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

知識經(jīng)濟時代，知識生產(chǎn)率已逐步替代了勞動生產(chǎn)率，生產(chǎn)知識的經(jīng)濟與用知識生產(chǎn)的經(jīng)濟正在悄然改變著人們的就業(yè)方式。“知識就是力量”已被轉(zhuǎn)化了的知識才是力量所替代，知識的時效性在快速縮短，50年代大學(xué)生知識能用30年，90年代大學(xué)生知識能用10年，2015年統(tǒng)計，大學(xué)生所學(xué)知識能用3年。人社部今日下發(fā)了《關(guān)于做好2016年全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，要求各地做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作?？偠灾?，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，很多人畢業(yè)就等于失業(yè)，在如此的經(jīng)濟環(huán)境之下，初出茅廬的大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)，是否能成功呢？

首先 從政府方面說，國務(wù)院提出“加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作”方針，給予了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各項優(yōu)惠政策，在政府大力支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的情形下，有好的項目，就會有起步資金的支持，這對于剛步入社會的大學(xué)生來說資金問題的解決是創(chuàng)業(yè)的根本。

其次，大學(xué)生的個人素質(zhì)對創(chuàng)業(yè)的成功與否至關(guān)重要。如何找到好的創(chuàng)業(yè)項目？找到能有前景的投資空間？我認(rèn)為還是根據(jù)自身的經(jīng)濟能力和你所在地的消費水平來選擇投資項目!千萬不能盲目,滿懷著滿腔熱火的大學(xué)生們不明白社會經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，大學(xué)生必須經(jīng)過多方的考究，根據(jù)市場未來的發(fā)展情況而選擇創(chuàng)業(yè)項目。這個社會是一個大數(shù)據(jù)的社會，哪些過時的東西已經(jīng)不能再這個社會立足，我們一定要擦亮眼睛，看準(zhǔn)的時機，一擊命中?，F(xiàn)在馬云的農(nóng)村淘寶正在全國各鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)起云涌，如果大學(xué)生回鄉(xiāng)種植蔬菜，可能會被家人不理解，但是找一塊城鄉(xiāng)結(jié)合處土地，投資種植蘆筍，蘆蒿，馬蘭，薺菜等綠色食品，投資小，見效快，市場廣，技術(shù)含量低，便于掌握。且適應(yīng)城市消費需要，符合國家菜藍(lán)子工程。難道這不是一個適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目嗎？

然后，我覺得大學(xué)生要學(xué)會吃苦耐勞是很重要的，我看過這樣一個新聞，三名大學(xué)生經(jīng)過幾個多月的籌備，共投資33萬元，在西安小寨飛炫廣場開起了一個占地不到十平方米的“烤魷魚”店，并將自己第一天的兩千多塊錢捐獻給公益事業(yè)，希望通過自己的行動，改變更多大學(xué)生的擇業(yè)觀，讓更多的創(chuàng)業(yè)者關(guān)注身邊的公益活動。一個“烤魷魚”店在很多人眼中不是什么體面的工作，但是和那些眼高手低找不到就業(yè)門路的畢業(yè)生比起來，他們的就業(yè)行為不僅需要一份勇氣，更需要有著吃苦耐勞的精神。

史玉柱給先生告訴我們，創(chuàng)業(yè)要循序漸進。我們并不缺乏開天辟地的本領(lǐng)，能吃苦，也有膽子。唯一欠缺火候的就是我們先天不足的創(chuàng)業(yè)智慧，一種適合某種環(huán)境體制并且野蠻生長的能力。恰恰是因為先天性市場經(jīng)濟開放得比較晚，造成了諸多創(chuàng)業(yè)者在這種創(chuàng)業(yè)基因上的差距。而這種差距感，直接導(dǎo)致了我們大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者缺乏膽識與足夠的商業(yè)意識。