第一篇：個人培訓(xùn)心得（大全）

個人培訓(xùn)心得

在新的課改、新的時代下給廣大教師帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機遇。按照遼源市教師研修學(xué)院、龍山區(qū)教師進修學(xué)校的統(tǒng)一部署，我參與了此次培訓(xùn)，使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)能力與教育科研能力、終身學(xué)習能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實踐打下了基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)，使自己有了不少的收獲：

1、提高了自己的師德水準.從師德教育培訓(xùn)起，就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標有了更大的豐富和提升。我們深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)意識到天外有天，自己還有很大的發(fā)展空間。

2、提高了專業(yè)知識水平.深化了學(xué)科基礎(chǔ)知識，加強了對小學(xué)學(xué)科基本知識和基本理論理解，掌握了學(xué)科的一些發(fā)展動態(tài)，了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實踐能力。

3、教育觀念得到更新.通過集中理論學(xué)習請專家做講座，和特級教師的互動交流，自己創(chuàng)建博客和同伴在網(wǎng)上的交流等方位全面的交流，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。在培訓(xùn)期間，導(dǎo)師組織我們觀摩優(yōu)秀教育教學(xué)活動和優(yōu)秀的課例，使我們能夠理論聯(lián)系實際，切實提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。在培訓(xùn)中，我們一道從多角度、多層面對觀摩課堂上的各種困惑和行為進行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。我第一次聽到案例教學(xué)，開始感到茫然無緒，現(xiàn)在慢慢從一團亂麻中理出了一個分析課堂教學(xué)的關(guān)緒。我們以前評課總是在關(guān)注教師的設(shè)計和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認知水平和參與度，更很少體察學(xué)生的情感和需求，通過培訓(xùn)，使我印象最深的就是學(xué)會聆聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求。

4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用的學(xué)習中，自己已具有了運用計算機進行輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動的能力、會制作適用學(xué)科的簡單教學(xué)課件。

5、真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任.通過培訓(xùn)，我從一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何做人為師。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的升華，愿“一片金色的回憶，一份永久的紀念”成為我重新跋涉的新起點。

7、合作學(xué)習、共同成長.在學(xué)習過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習大家庭。教師之間相互學(xué)習、取長補短。

當然學(xué)習的路還很長，我要以此為契機，不斷學(xué)習，不斷的充實自己，做一名優(yōu)秀的教師。

第二篇：培訓(xùn)后個人心得

培訓(xùn)后個人心得

我很高興在2013年8月16日至8月21日參加了武侯區(qū)教育局組織的幼兒園中層干部培訓(xùn)的機會，這一次的培訓(xùn)深深的讓我明白和了解到了許多的理論知識該如何實踐、教學(xué)經(jīng)驗該如何提升以及該如何用心的去傾聽每一個孩子的心聲；從此次培訓(xùn)中獲取了諸多寶貴的人生經(jīng)驗。培訓(xùn)老師的講解讓我解決了不少自己的困惑和不解，同時為我的教學(xué)教育以及管理工作得到了一定層面的提升?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)所學(xué)總結(jié)如下：

一〃幼兒園教師急救方法和實際操作感悟

在聽了郭劼老師 講的“幼兒園教師急救方法與實踐操作” 后給我的深刻記憶是“幼兒的生命太脆弱”只要我們成人稍微不關(guān)注的情況下都會造成他們受到傷害甚至是一瞬間的死亡，所以作為教師的我們不僅僅是要學(xué)習如何教導(dǎo)幼兒，如何提升自己的師德，更關(guān)鍵的是幼兒安全，從而作為一名幼兒園工作人員我們都必須學(xué)習急救方法以及實際的操作方法，防止“幼兒遇到危險”作為一名教師或工作人員在第一時間不知道該如何處理，以免對幼兒造成更大的傷害和痛苦；作為一名教師首先要自己學(xué)會自救和獲得更多醫(yī)學(xué)知識，才能更好的在教育孩子時第一時間觀察到孩子的身體健康情況。

二〃幼兒園班級安全管理

成都大學(xué)楊春林教授講的幼兒安全的重要性，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性：聽了領(lǐng)導(dǎo)講的問題和一些園校已發(fā)生的事故，讓我感覺自己肩上的責任更重了，但也有了工作的方向。首先要了解我們幼兒園的家庭環(huán)境特點，對條件特殊的幼兒采取特殊的舉措；盡可能的改善幼兒園本身設(shè)備問題；加強教師的責任感，端正其工作態(tài)度。第二，安全管理中的重點問題：1.交通問題，我園主要是家長自己租用車輛接送孩子，應(yīng)對其車輛進行排查，日常教學(xué)中要對幼兒過馬路時的安全多做教育；2.傳染病的防控，每天晨檢要求老師認真對待，做好記錄，一有異常及時與家長聯(lián)系，嚴重的需向上級匯報；3.食品衛(wèi)生安全，園內(nèi)做好環(huán)境衛(wèi)生，加強消毒，除“四害”等工作，食堂工作人員要培訓(xùn)和持證上崗。園外要加強教育，加強與家長的溝通合作。4.設(shè)備設(shè)施安全，首先嚴禁幼兒攜帶危險物品入園，園內(nèi)隨時檢查安全隱患。5.突發(fā)疾病，在幼兒入學(xué)時詳細了解和掌握幼兒情況，建立健康檔案，隨時關(guān)注幼兒情況，給予特殊幼兒特殊關(guān)照。6.園外安全要對幼兒進行教育，演練，讓其了解其危險性。

三、什么是藝術(shù)？基于《指南》的幼兒園藝術(shù)教育活動？

1、藝術(shù)，讓我們想象到許多工藝品以及其他美妙的事物。但通過肖素芬教授的講課，了解到藝術(shù)是和哲學(xué)、宗教、倫理等并立的社會意識形態(tài)，并以審美價值為特征區(qū)別與其他社會意識形態(tài)。藝術(shù)是現(xiàn)實生活或內(nèi)心體驗的符號化反映。藝術(shù)史體現(xiàn)人性化淵源的最深長河之一，它連接著人類的世代傳承。藝術(shù)深深地根植于我們的日常生活。藝術(shù)成為人類旅途中不可分離的組成部分，藝術(shù)，詩人得以充實和完美，使人懂得珍惜藝術(shù)本身的價值。

2、基于《指南》的幼兒園藝術(shù)教育活動是存在生活化和游戲化、活動區(qū)中的藝術(shù)活動（裝飾主題墻、創(chuàng)意角色扮演、藝術(shù)作品展示區(qū)）節(jié)日活動中的藝術(shù)活動、集體藝術(shù)活動

四、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展的指南》

雷靜教師以及劉勝林博士都講了《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展的指南》，宗旨和基本理念等方面做了詳細的解讀，也讓我明白，幼兒的學(xué)習是來自各項活動的開展中，是從德，智，體，美，勞，中全面吸??！而現(xiàn)代幼兒園”小學(xué)化”過早到來，是幼兒過早的學(xué)習小學(xué)的知識，是他們升入小學(xué)后對知識的探索性，求知欲，等都直線下降，給小學(xué)的學(xué)習也帶來了一定的困擾!同時，是他們本該是開心游戲的幼兒園生活也蒙上了濃濃的學(xué)習氣息，在過多追求文化灌輸?shù)臅r間里把他們的動手力，好奇心等等都統(tǒng)統(tǒng)的抹殺了，這些認識，這些思想不僅僅是值得我們幼兒教師思考，也值得每位家長深深的去反思!這些都是值得我們特別重視和覺悟的！

五、教師個人得到的提升

聽了這么多教授的授課，雖然角度各有不同，但劉勝林博士講的內(nèi)容讓我感觸很深很深，深刻的認識到自己的不足和教育的方式方法有待改進和提高；作為一名幼兒教師我們首先要傾聽孩子的心聲，尊重孩子自己的想法。這樣的教育方式才能更好的教育孩子。

第三篇：個人培訓(xùn)心得

個人培訓(xùn)心得

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，這真是讓我難以忘懷的一段人生經(jīng)歷。既緊張又刺激，在競爭的同時又合作。在培訓(xùn)期間，讓我們這些剛剛從校園里走出來的學(xué)生，學(xué)習到了在工作、生活中如何做人、如何成為一名合格的員工的基本道理，從而能讓我們更快地適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，展示我們新員工的青年形象。在體驗中學(xué)習，在學(xué)習中改變，這是我在培訓(xùn)中最深刻的體會。在培訓(xùn)期間，我們的學(xué)習活動豐富多彩。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標的新教育觀；改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、師幼積極互動課堂氛圍；鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習，發(fā)揮幼兒的主體能動性；要敢于打破常規(guī)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性解決問題的欲望；建立新型師生關(guān)系；注重實踐，打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識輕實踐造成的。要把教學(xué)活動延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，改變封閉的教學(xué)形式。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：有良好教師職業(yè)道德，有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個幼兒的個別指導(dǎo)。有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動幼兒的熱情，激發(fā)幼兒的學(xué)習動機，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

能否成為一個好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚好的風氣，鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己，會使每個人通過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當欲念，達到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質(zhì)教育就可能是空中樓閣，1只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力提供一切所必需的條件，使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè)。有了這個基礎(chǔ)，教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào)整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素質(zhì)教育的前列，成為合格教師。

成功教育認為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會需要的人。成功教育既有改革教育目標的意義，又有改革教育方法的意義。改革教育目標的意義在于：教育的本職任務(wù)、教師的本職任務(wù)原本就應(yīng)該為社會培養(yǎng)成功者，使每一個幼兒在各個方面都能得到主動發(fā)展。改革教育方法的意義在于：改變傳統(tǒng)的外壓式的強制教育，通過教師創(chuàng)造成功機會，幼兒主動參與的活動方式。

在今后學(xué)習中，我一定加倍努力，把學(xué)習到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習遠程教育的幾點體會。我相信，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習，就一定有意想不到的收獲。

第四篇：培訓(xùn)個人心得

培訓(xùn)個人心得

時光荏苒，猶記得2011年考上公務(wù)員后的xxx初任培訓(xùn)，那時懵懵懂懂的我們經(jīng)過初任培訓(xùn)對工商只有著一個初步的感性認識。沒有實際的工作經(jīng)驗，認識的層面也就稍微淺了些。如今，經(jīng)過兩年在崗位上的工作經(jīng)歷，我們已經(jīng)是基層xx隊伍中的一員，各自在自己的崗位上開展工作。雖然有了一些工作經(jīng)驗，但是我們畢竟工作的時間不長，加之每個人平時都忙于各自范圍內(nèi)的工作，也就局限了對于其他業(yè)務(wù)知識的認識程度。恰逢此次的專業(yè)能力培訓(xùn)，對于全面提高xx業(yè)務(wù)水平有著重要的作用。

通過這五天的學(xué)習生活，讓我開闊了新視野，掌握了新知識和新技能，自我感覺有了一個質(zhì)的提升。同時也感覺這次培訓(xùn)班組織的非常嚴謹、認真。俱備三個特點：一是課程安排非常合理、實用。有最新的理論課程，有xx人員職業(yè)道德的，有行政禮儀的，還有團隊建設(shè)的，都是工作中應(yīng)該掌握的相關(guān)知識；二是形式新穎，效果突出。有授課，有拓展，有交流，便于學(xué)員理解、消化、吸收。三是管理嚴格。保證學(xué)員按時聽課，用心聽課。參加此次培訓(xùn)本人主要有幾下幾方面的體會和收獲.一、通過拓展訓(xùn)練，真正體會和感受到團隊的作用

第一天培訓(xùn)的內(nèi)容就是拓展訓(xùn)練。主要是在教練的指導(dǎo)下完成幾個需要全體學(xué)員相互配合的項目。其中給我印象最深的是其中一位同事，堅持不懈的帶領(lǐng)我們完成教練要求完成的項目，好幾次我們都以為在這么短的時間內(nèi)是不可能完成的任務(wù)，可是事實卻給了我們很好的證明。通過拓展訓(xùn)練，使我真正體會到個人與團隊之間的關(guān)系，沒有完美的個人，只有完美的團隊，要想卓越，只有合作.同時，也讓我認識到無論是在工作和生活當中，都不能被自己固有的思想所束縛，很多事情不是做不到，而是不能被固有的意識所打敗。

二、政治理論素養(yǎng)有所提高

在此次的課程設(shè)置中安排了《黨的十八屆三中全會精神宣講》，學(xué)習這門課程能夠讓我們學(xué)習到黨和國家最新的各項方針和政策。黨的十八屆三中全會是我國改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期的一次重要會議。會議對我國經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等各方面的改革做出了全面部署，對我國實現(xiàn)到2020年全面建成小康社會的發(fā)展目標具有指導(dǎo)意義。十八屆三中全會，開啟了全面深化改革的時

代。如今，改革已進入了深水區(qū)，進入了攻堅階段，越是這個時候，越需要攻堅克難的決心、統(tǒng)籌兼顧的智慧，越需要心往一處想的共識、勁往一處想的行動。作為一名國家工作人員，在這關(guān)鍵時期更應(yīng)該積極向黨靠攏，認真學(xué)習領(lǐng)會黨的各項政策，在自己的崗位上踏踏實實的為人民做一些力所能及的事。

三、業(yè)務(wù)知識水平有了一定的提高

培訓(xùn)中有很多關(guān)于專業(yè)課程的設(shè)置，幾乎涉及到工商業(yè)務(wù)知識的方方面面。很多的授課老師都是基層工作經(jīng)驗非常豐富的領(lǐng)導(dǎo)，能夠有幸聽到他們的授課和講評，能夠讓我們在工作中變得更加的熟練，也可以少走一些彎路，少犯一些錯誤。對于我而言，這次的培訓(xùn)有著更為重要的作用。自進入工商隊伍之后，我一直都在財務(wù)室工作，平時學(xué)得業(yè)務(wù)知識也都是與財務(wù)相關(guān)，對于基層辦案及其他業(yè)務(wù)知識的認識程度非常有限。通過這次的學(xué)習，讓我對如何辦案，應(yīng)該注意哪些問題，如何規(guī)避風險等都有了很好的理解和認識。作為xx隊伍中的一員，只有全面了解相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，才能成為一名合格的工商人。

四、明確了自身存在的不足

通過這次的培訓(xùn)，也讓我認識到自己還有很多的不足之處。對黨的各項方針政策的把握比較欠缺，相關(guān)的業(yè)務(wù)知識也有待于提高，工作中經(jīng)驗比較缺乏，需要向有經(jīng)驗的同事好好的學(xué)習，不斷的積累有益的經(jīng)驗，以便于更好更高質(zhì)量的完成各項工作和任務(wù)。

這次培訓(xùn)對于我不僅及時而且實際，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強服務(wù)意識，努力轉(zhuǎn)變工作作風，團結(jié)干事，務(wù)實謀事，積極做好本職工作。

xxxxxx xx 二O一六年十二月九日

第五篇：培訓(xùn)個人心得

東煤集團“百期萬人”培訓(xùn)物資供應(yīng)管理專題培訓(xùn)班

個人心得體會

Xx集團公司xxx處 xxx

2021年1月3日到1月8日，我有幸參加了集團公司，物資采購培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班是某某主題培訓(xùn)班中的一期，采用軍訓(xùn)+培訓(xùn)的模式，我受益很多，是一次內(nèi)外兼修的培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)很嚴格，基本改變了我以往對公司內(nèi)部培訓(xùn)松懈休閑隨便作風的認識。早起晚睡，不能自由行動。按時訓(xùn)練、上課、吃飯、洗澡，感覺個人習慣也能標準化。切切實實感受到了集團公司作為百年企業(yè)的內(nèi)生活力，與不斷自我革新的訴求，以及頂層設(shè)計對集團員

工的塑型力量。

新常態(tài)下，各行各業(yè)都面臨著新的挑戰(zhàn)，給人的感覺是煤炭不值錢、煤炭挖完了、員工懈怠了、漢東落后了、人才流失了等等問題，這些問題在一個同心同力有著雄厚基礎(chǔ)的團隊面前都是次要的。正如省委黨校老師講的，沙特國王出行，動則一擲千金，富豪之氣沖天，同樣是背靠資源發(fā)財，怎么沙特在人前出盡風頭，東煤卻面臨各種困難，員工滿意度不高，環(huán)境問題嚴重，融資困難等生存困境呢？歸根到底還是東煤是國企，沙特簡單概括為私企，君未見沙特百姓有錢，卻切切實實的知道老一代東煤人有房住，看的起病，免費公交等惠民生民政策不斷。所以東煤不是窮困而是為人民謀福利，與人民同休戚，有人說職工是包袱，要甩，人為邦本，鄧通富有金山銀山餓死了才知道金銀不能充饑，私有化只會締造富豪，一個、二個、三四個，個個與我無關(guān)。

作為草根的我只有抱住東煤大腿，好好工作，甘于奉獻，同心做人、合力做事，而東煤依托強大的工業(yè)基礎(chǔ)，或轉(zhuǎn)型或化工或鋁業(yè)，做大做強做精，中流擊水，洪流擊水，待

到東煤笑，我在這個攤攤上談五險一金，談住房。

多一點國學(xué)，多一點科學(xué)。有個電纜老師講的很專業(yè)，一根電纜名字里面包含著電壓等級、材料、內(nèi)徑、屏蔽等，外行看英文字母+阿拉伯數(shù)字，內(nèi)行看，這根電纜能用在哪里，耐壓多少，折疊多少度，使用壽命了然在胸。近來國學(xué)熱，好多人講國學(xué)，講國學(xué)能指導(dǎo)企業(yè)走出困境，動不動道德經(jīng)，陽明心學(xué)，可是沒見哪個人講出來國學(xué)指導(dǎo)下的舊中國，為啥挨打？難道是以前人不懂國學(xué)？呵呵，你懂得。

公文寫作課，很實用，一個文件拿過來，首先格式要合規(guī)矩，這是辦公人員的基本素質(zhì)。老師水平專業(yè)，經(jīng)驗豐富，眼神犀利，感恩這次培訓(xùn)，讓我拔高了不少。

軍訓(xùn)1就是左腳，2就是右腳，是你的左腳，也是我的左腳，步調(diào)一致，合力才最大，才能得勝利。雨中接受檢閱，讓我倍感光榮，這個時候仿佛我是東煤戰(zhàn)隊的一員，雨就

像困難，對我們莫可奈何。

2017年8月23日 × 20 = 400