第一篇：計算機(jī)信息技術(shù)專業(yè)技術(shù)報告

計算機(jī)信息技術(shù)專業(yè)技術(shù)報告

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自2001年開始我就一直從事計算機(jī)專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)，主要側(cè)重于計算機(jī)應(yīng)用及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面的學(xué)習(xí)和探討。一直以來我負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課程教學(xué)、學(xué)校電腦設(shè)備及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理工作，經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步，發(fā)展到目前全面普及信息技術(shù)整合一體化教學(xué)與工作，對學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)、設(shè)備管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我作為一名計算機(jī)應(yīng)用及信息技術(shù)教師，我深刻地認(rèn)識到計算機(jī)應(yīng)用和信息技術(shù)課程的教育教學(xué)地位越來越重要，認(rèn)識到科學(xué)信息技術(shù)教學(xué)是新課程改革順利實施的重要環(huán)節(jié)，同時計算機(jī)信息應(yīng)用課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，在專業(yè)技術(shù)和實訓(xùn)管理方面我對自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精，各學(xué)期都能按教學(xué)計劃認(rèn)真圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù)。雖然初高中信息技術(shù)課在成績考核，對學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對寬松，但是一直以來我認(rèn)真致力于把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位,并熟練地運用OFFICE xp/2003辦公軟件套件，在EXCEL高級財會電算化、平面設(shè)計PHOTOSHOP、CORELDRAW包裝設(shè)計、AI矢量繪畫創(chuàng)作、FREEHAND平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計三劍客軟件、數(shù)據(jù)庫VF、VB程序開發(fā)等，在計算機(jī)專業(yè)學(xué)科上有較強(qiáng)的理論和實操技術(shù)水平，在計算機(jī)硬件維護(hù)、平面廣告設(shè)計和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建及故障

排查處理上有較豐富的經(jīng)驗，能熟練地安裝調(diào)試WINDOWS 2000/XP/SERVER/WORKSTATION操作系統(tǒng)并能及時快速地處理解決相關(guān)的技術(shù)難題，有效地保障計算機(jī)信息的穩(wěn)定傳送和應(yīng)用。

（1）歷年來，我任教的一二年級學(xué)生辦公軟件專業(yè)技能等級考證方面，做到考試合格通過率優(yōu)良在全校專業(yè)教師中位居前列。

（2）自2009年以來，我輔導(dǎo)的學(xué)生在參加韶關(guān)市技能大賽中網(wǎng)頁設(shè)計、VB程序設(shè)計項目榮獲二等獎、三等獎。

（3）2009年-2012年學(xué)生在參加韶關(guān)市AUTOCAD輔助設(shè)計考證中，通過率達(dá)到98%左右。

（4）在校園技能競賽月中多次指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能比賽并取得較好的成績，深受計算機(jī)專業(yè)教師及其他老師的好評，在計算機(jī)專業(yè)技術(shù)上方面成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參考方向。

在教育教學(xué)工作上我積極參與教學(xué)教研探索并取較好的效果,多年來，我不斷要求自己加大自身學(xué)習(xí)力度，認(rèn)真鉆研計算機(jī)應(yīng)用及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)業(yè)務(wù)水平，把握現(xiàn)階段初高中信息技術(shù)教育發(fā)展的新方向，捕捉計算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)化、一體化教育的新趨勢，在教育教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的信息技術(shù)專業(yè)水平。以下是我在現(xiàn)工作崗位上的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷及收獲：

2008-2009第一學(xué)期校園教師征文三等獎

2010-2011第二學(xué)期校內(nèi)基本功比賽優(yōu)秀教案二等獎

2010-2011第二學(xué)期校內(nèi)基本功比賽綜合評分第六名

2011-2012第一學(xué)期校內(nèi)基本功比賽課件制作第一名

2011-2012第一學(xué)期校內(nèi)基本功比賽綜合評分第二名

2011-2012第一學(xué)期校內(nèi)基本功比賽板書項目第二名

2011-2012第二學(xué)期校內(nèi)生本教育教學(xué)說課第五名

2012-2013第一學(xué)期校內(nèi)公開課比賽第一名

2009年6月參加韶關(guān)市教育局中職學(xué)校學(xué)生技能競賽程序設(shè)計VB學(xué)生獲二等獎

2012年12月參加韶關(guān)市教育局中職學(xué)校學(xué)生技能競賽網(wǎng)站制作學(xué)生獲三等獎

在計算機(jī)設(shè)備管理和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息管理方面,在學(xué)校計算機(jī)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)信息的管理工作方面是我工作的另一重心，而且這部分工作占用了我一定的工作時間和精力，因為計算機(jī)設(shè)備管理和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息管理這項工作是需要耐心、細(xì)心和責(zé)任心，我在這方面具備了這些要求，工作一直開展得扎實有效。

（1）整個辦公計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進(jìn)一步推進(jìn)，這塊工作還有很多要去做。

（2）配合總務(wù)處做好學(xué)校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范，利用率高。

（3）做好電腦及相關(guān)設(shè)備、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護(hù)維修工作。雖然這項工作費時費力，但是我一直堅持為學(xué)校和同事們服務(wù)的思想，默默奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，同時工作經(jīng)驗豐富，并不斷學(xué)習(xí)，工作的效果和效率都比較好。另外，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài)，所以日常維護(hù)工作應(yīng)該是能讓人滿意和放心的。

（4）學(xué)校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè)。從2009年以來，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的搭建和管理工作，其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費心費神的過程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間，做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻(xiàn)精神。

在計算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用及推廣方面，我主要從以下幾方面開展工作：

1、側(cè)重于信息技術(shù)專業(yè)的實用性，通過各項學(xué)生的考證培訓(xùn)不斷提高自己的專業(yè)水平，在加快信息數(shù)據(jù)處理、互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用方面，不斷加快輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高學(xué)生的信息技術(shù)水平，有效地保障學(xué)生的考證合格率保持在優(yōu)良層次上。

2、在每年韶關(guān)市教育局開展的中職生技能大賽中，我都會更自己的新信息技術(shù)，認(rèn)真輔導(dǎo)的學(xué)生在參加市技能大賽中網(wǎng)頁設(shè)計、VB程序設(shè)計項目，并取得可喜的成績。

3、同時積極推動計算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用普及，在校園技能競賽月中多次指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼，深受同事及學(xué)生的好評。

4、在信息技術(shù)方面多次參加相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)，通過專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)與專家溝通，實效高效地將新信息技術(shù)融入到工作教育教學(xué)中。

隨著信息技術(shù)日新月異，知識更新，針對計算機(jī)信息專業(yè)的一員我樂于接受新生事物，不斷更新計算機(jī)信息知識，提高計算機(jī)信息技

術(shù)的實用性。

在信息技術(shù)的應(yīng)用上，我在硬件設(shè)備管理和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用方面，為斷地學(xué)習(xí)提升專業(yè)水平，同時帶動教師隊伍的信息技術(shù)上，開展計算機(jī)學(xué)科的教改，推動計算機(jī)信息技術(shù)“以學(xué)生為中心”教學(xué)法的應(yīng)用，將有盤和無盤服務(wù)器技術(shù)有效地應(yīng)用也教學(xué)中，同時對電腦室進(jìn)行定期的檢修，并實施有效的硬件升級處理，有效地保障教育教學(xué)的需求。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面加大力度應(yīng)用社會工作經(jīng)驗開展“網(wǎng)絡(luò)測試與故障排除”，從服務(wù)器制作及交換架設(shè)方案拓?fù)溥B接創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在實際環(huán)境中包含了“路由器的遠(yuǎn)程配置和本地配置方式”、“路由器通過PSTN互連與配置”、“動態(tài)路由與靜態(tài)路由”、“WINDOWS XP網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)建”、“WIN2000網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)建”等多項所包含的內(nèi)容，在現(xiàn)有環(huán)境中通過OA接入技術(shù)設(shè)定一定數(shù)量、不同形式的故障排查，包括參數(shù)設(shè)置故障、傳輸介質(zhì)故障、路由設(shè)置故障等，讓學(xué)生綜合地應(yīng)用所學(xué)相關(guān)知識、技能，通過對故障現(xiàn)象的分析、測試，最終排除故障。在2009年下半學(xué)期我積極參加學(xué)校組建的網(wǎng)站信息技術(shù)的更新和后期加工處理，將學(xué)校的網(wǎng)站及時有效地進(jìn)行上傳及定期更新，并加強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)安全方面的引導(dǎo)推廣，有效地保障辦公和教學(xué)的安全，使信息技術(shù)更好地及時發(fā)布推進(jìn)。

以上是我任教以來的工作的小結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議。今后，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作，提高自我，為中學(xué)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：計算機(jī)教師專業(yè)技術(shù)分析報告（本站推薦）

專業(yè)技術(shù)工作報告

本人于韶關(guān)市第二技師學(xué)院擔(dān)任計算機(jī)專業(yè)教師的工作已經(jīng)整整五年了，在2011-2016年這五年里我就任現(xiàn)職以來的工作情況作如下分析和總結(jié)：

一、基本情況

本人于2011年6月畢業(yè)于湛江師范學(xué)院，工業(yè)設(shè)計專業(yè)，工學(xué)學(xué)士。于2011年8月通過面試進(jìn)入韶關(guān)市第二技師學(xué)院，擔(dān)任信息工程系，即計算機(jī)專業(yè)教師，至今已滿五年。自參加工作的這五年來我一直擔(dān)任學(xué)院信息工程系計算機(jī)專業(yè)教師，主要從事數(shù)碼設(shè)計類專業(yè)的教學(xué)。我發(fā)揮青年教師的優(yōu)勢，教學(xué)風(fēng)格靈活創(chuàng)新，深受學(xué)生的歡迎和喜愛。

在韶關(guān)市第二技師學(xué)院工作期間，我所講授的課程包括：Photoshop圖形圖像處理、CorelDraw平面繪圖及項目實戰(zhàn)、Adobe Illustrator、Corel Painter圖像繪制、三大構(gòu)成技法訓(xùn)練、素描、平面設(shè)計基礎(chǔ)、廣告設(shè)計基礎(chǔ)、Sketch Pad數(shù)位板的使用、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、Auto CAD二維及三維繪圖等課程，其中包括理論、實操及一體化課程的教學(xué)。總課時為2034節(jié)，年平均課時為407節(jié)，任教的班級及格率達(dá)95%以上。工作期間我還擔(dān)任了12春季動畫制作班的班主任。

從教五年來，我一直奮戰(zhàn)在教學(xué)崗位的第一線，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，被評為學(xué)院“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”；撰寫的論文《CorelDraw平面設(shè)計課程改革的探索與實踐》發(fā)表于《當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究》2016年7月刊同時被評為該刊物當(dāng)月優(yōu)秀論文評比“一等獎”；制作的課件《鏡頭運動效果》獲得首屆全省技工院校教師多媒體課件制作大賽“一等獎”，全國職業(yè)優(yōu)秀教科研成果“一等獎”；作為指導(dǎo)老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)三位學(xué)生參加第二屆廣東省“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”2016職校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽，三個作品均在創(chuàng)意類作品取得了成績，分別為一個“二等獎”和兩個“三等獎”。五年來。本人在教育、教學(xué)、教研方面均取得了一定的成績，符合申報計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)講師資格。

二、政治思想和道德方面

作為一名共產(chǎn)黨員，我時時刻刻以一名合格的黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我始終明確政治目標(biāo)，注重品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。五年來，我從未缺席過一次黨員學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，為人師表，愛校愛生。在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀。

本人服從學(xué)院安排，按學(xué)院要求做好各項工作計劃，不計個人得失，個人利益服從于集體利益，具有奉獻(xiàn)精神。自參加工作以來，我擔(dān)任過計算機(jī)專業(yè)課程教師、培訓(xùn)班指導(dǎo)老師、班主任等各項工作，在實際的生活中我認(rèn)真做好了每一項工作。我為人謙和，待人誠懇，生活和工作原則性強(qiáng)。平時和同事們和睦相處，對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助。

三、日常教學(xué)、學(xué)生管理方面

作為一名計算機(jī)教師，我深刻地認(rèn)識到計算機(jī)教學(xué)在現(xiàn)今形式下的地位越來越重要，認(rèn)識到計算機(jī)課程教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精，每學(xué)期都能圓滿地完成教學(xué)工作。一直是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位。

首先我不斷學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)能力，我明白，“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水”，這應(yīng)該是作為教師這行必須始終堅持的道理。為了擴(kuò)展自己計算機(jī)教學(xué)方面的知識和技能，我除了一遍又一遍地鉆研教材外，還經(jīng)常跑書店查閱課外書籍，進(jìn)論壇看貼、提問，向老師謙虛請教等等。

其次，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，“課上十分鐘，課下十年功”，我認(rèn)為這講的就是備課的重要性。課常上的時間很短暫，要求非常高：

1、要保證所講內(nèi)容的正確性與科學(xué)性；

2、要注意教學(xué)循序漸進(jìn)；

3、要達(dá)到教學(xué)效果；

4、要考慮到學(xué)生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考慮到。以上這些要考慮的方方面面并不是靠課上四十五分鐘教師的臨時發(fā)揮，而是靠課前充足的時間準(zhǔn)備，還要在課后不斷的總結(jié)，這一點，五年來，我都堅持做到了。

第三，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)自始至終，我們都應(yīng)該把學(xué)生擺在主體位置，因為學(xué)習(xí)的主人就是學(xué)生。為了做到這一點，我上課時主要采用啟發(fā)式教育方法。對重點和難點，我一般都是自己先提出設(shè)問，并給三到五秒時間讓學(xué)生思考，然后進(jìn)行講解；對于比較容易的，我仔細(xì)講解一遍，有必的話叫學(xué)生復(fù)述或回答，之后，我再對其做補(bǔ)允。

最后，要與學(xué)生要多交流，在與學(xué)生交流的過程中，就可以知道學(xué)生學(xué)得怎么樣，從而改進(jìn)教學(xué)；可以了解學(xué)生情況，達(dá)到有針對性地教與管；可以增進(jìn)師生友誼，使得學(xué)生更配合你的工作，因此，五年來，我所任教班級的學(xué)生都很喜愛我。

四、班主任工作方面

我所負(fù)責(zé)管理的班級是12動畫制作春季班，從他們?nèi)胄蟮赖桨才潘奚?，再到開始在校園的學(xué)習(xí)生活，我都和他們在一起。春季班的學(xué)生較秋季班而言，他們的個性更加鮮明，更加活潑，更加有特點，因此，在班級管理方面我需要下更大的功夫。提到春季班，或許在別人眼里他們是所謂的“差生”，但于我而言，他們像是一個個小精靈，帶著各自的特點來到我面前，每一個人都有他獨到的一面。

明確了班級的特點后，我從“愛”入手，試圖站在他們的角度理解他們，包容他們，與他們成為朋友。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，他們每一個人都有自己的特點與特長，有的擅長畫畫，有的擅長軟件操作，有的綜合能力較強(qiáng)。為了了解每一個學(xué)

生，我每天都盡量抽出時間和他們在一起，課間和他們一起聊天，晚自習(xí)時和他們說說話，課后去宿舍看看，在閑談過程中了解他們的基本情況，家庭情況，與學(xué)生的關(guān)系是師生，更是朋友。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多，了解了孩子們的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。如今，已經(jīng)畢業(yè)的他們還時通過電話短信等方式和我交流，告訴我他們現(xiàn)在的生活點滴，這也讓我感到幾年的班主任工作沒有白做。

五、教研方面

從事計算機(jī)專業(yè)教學(xué)以來，我積極參與教研活動，不管是系部舉辦的還是教研組舉辦的，我的盡量參加，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)。平日里，只要有空余的時間，我都會和同教研組的老師探討關(guān)于教學(xué)中的問題，互相聽課，互相總結(jié)經(jīng)驗與不足。關(guān)于教研成績，剛接觸工作的我由于教學(xué)經(jīng)驗不足，參與的一些教研活動的比賽都沒有能夠取得成績，隨著參加教研活動及比賽的增多，我也積累和總結(jié)了相關(guān)經(jīng)驗，越戰(zhàn)越勇，在其后參加的一些比賽中取得了一定的成績，其中不乏國家級和省級的比賽。這也讓我更加重視教研，在今后的工作中將繼續(xù)努力，在教學(xué)中滲透，精益求精。此外，我還參加了2016年《中英廣告設(shè)計教育精英師資研修班》，在為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，與英國專家及全省技工院校的專業(yè)教師共同學(xué)習(xí)、探討、交流。通過聽課、討論、實踐等環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)了許多廣告設(shè)計方面了知識，了解到許多兄弟技工院校教學(xué)方面的特點，受益匪淺。通過本次培訓(xùn)，我對廣告設(shè)計專業(yè)教學(xué)又有了新的認(rèn)識。

總之，在韶關(guān)市第二技師學(xué)院工作的五年來，我盡職盡責(zé)地做好每一項工作，圓滿地完成了各項教學(xué)任務(wù)，有一定的教育、教研、管理和指導(dǎo)能力，具備計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)講師的資格。今后，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作，提高自我，為技工教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)人：劉佳

2016年7月6日

第三篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),計算機(jī)

篇一：計算機(jī)職稱個人專業(yè)技術(shù)工作小結(jié) 篇二：計算機(jī)專業(yè)個人技術(shù)總結(jié) 專業(yè)技術(shù)個人總結(jié)

在校學(xué)習(xí)的這段時間，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了與軟件編程有關(guān)的各種知識，包括軟件工程、數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)圖形學(xué)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、c語言、c++、java等。利用所學(xué)知識投入到日常工作中去。

下面對這一段時間的專業(yè)工作進(jìn)行一下總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。本人于**年*月正式參加工作，當(dāng)時我被分配到**工作，這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行日常工作。

二、政治思想方面 在政治上，我對自己嚴(yán)格要求，積極參加各項政治活動，自覺學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，加班加點也毫無怨言。在新的崗位上擺正位置，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風(fēng)踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。

三、組織協(xié)調(diào)方面

在實際工作中，努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。

四、業(yè)務(wù)能力方面

從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過自身的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、存在的問題在這段時間的工作中，我自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識在生產(chǎn)實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，工作能力有所欠缺、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。實現(xiàn)理論與實踐并重，內(nèi)外雙修。更好的學(xué)習(xí)、掌握軟件產(chǎn)品開發(fā)理論知識、軟件開發(fā)方法論，并在實踐中理解、應(yīng)用軟件產(chǎn)品的分析、設(shè)計、實現(xiàn) 思想來解決具體的軟件產(chǎn)品研發(fā)問題。站在成熟理論與可靠方法論的高度思考、分析、解決問題，并在具體實踐中驗證和修正這些思想與方式，最終形成自己的理論體系和實用方法論。我一定更加努力學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識努力工作，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，今后在工作中還要戒驕戒躁，繼續(xù)向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，成為一名合格的技術(shù)人員。篇三：計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技術(shù)總結(jié) 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人2000年8月工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，慢慢從陌生的工作環(huán)境中適應(yīng)并熟悉起來，在這一年工作中，我持著認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作態(tài)度，主要處理信息系統(tǒng)上出現(xiàn)的各種問題，減少對業(yè)務(wù)科室工作的影響，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好信息管理，及時將審批材料輸入信息系統(tǒng)，熟悉并運用兩項基金管理信息系統(tǒng)。

2000年7月在蘇州市職工業(yè)余大學(xué)修完全部課課程，參加工作以來，我能積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，全面貫徹黨的十六大會議精神和“三個代表”的重要思想、牢記“兩個務(wù)必”，在工作中參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在本單位會議中進(jìn)行了多次交流。最主要的是去年10月派至南京學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)，熟悉該系統(tǒng)的每一步操作和作用，學(xué)習(xí)完畢后，回單位進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo)。同時工作上中能做到不懂就問，向老同志學(xué)習(xí)，在不斷提高自身工作水平的同時，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為今后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。

由于工作時間尚短，沒有多少成績可言，但在工作中，能夠做到實事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實，愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度端正，關(guān)心集體，有良好的職業(yè)道德，從不遲到、早退，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度在業(yè)務(wù)知識和工作能力上，能如期完成處領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。我單位現(xiàn)有計算機(jī)設(shè)備已達(dá)90多臺套。對設(shè)備的日常管理是一個非常復(fù)雜和困難的工作，我們采取定期和不定期的方法對計算機(jī)設(shè)備進(jìn)行了維護(hù)、保養(yǎng)。保證整個處系統(tǒng)內(nèi)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)設(shè)備都處于正常的工作狀態(tài)。對出現(xiàn)的各種軟硬件問題及時解決，對一般設(shè)備更新和系統(tǒng)調(diào)整都能利用休息時間進(jìn)行，盡量減少對業(yè)務(wù)科室工作的影響。并充分利用現(xiàn)有的信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)和計算機(jī)設(shè)備為業(yè)務(wù)科室提供技術(shù)保障、政策法規(guī)及數(shù)據(jù)信息，積極參與產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理信息系統(tǒng)的設(shè)計，對在運行中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的更改，并寫出系統(tǒng)補(bǔ)充操作說明，使運用科室能夠正確操作，及時上手。我能及時了解兩項基金管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容，熟悉其操作步驟，在運用中，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，以便在以后的統(tǒng)計中不出差錯。

本人非常重視自身的繼續(xù)教育，積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)及行業(yè)資格學(xué)習(xí)考核，平時注重行業(yè)最新動態(tài)、新技術(shù)的應(yīng)用成果，能理論結(jié)合實際，撰寫了《計算機(jī)圖形學(xué)》、《利用grub+多操作系統(tǒng)提高計算機(jī)實驗室靈火性和利用率》等論文，得到業(yè)內(nèi)人士的肯定。

在工作學(xué)到了不少,但還需不斷學(xué)習(xí)新科技、新經(jīng)濟(jì)，為明天工作挑戰(zhàn)奠定最基本的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新工作的重點。

第四篇：計算機(jī)專業(yè)技術(shù)總結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

一、工作簡歷

本人2003年9月進(jìn)入信息中心工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，慢慢從陌生的工作環(huán)境中適應(yīng)并熟悉起來，在這一年工作中，我持著認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作態(tài)度，主要處理信息系統(tǒng)上出現(xiàn)的各種問題，減少對業(yè)務(wù)科室工作的影響，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好信息管理，及時將審批材料輸入信息系統(tǒng)，熟悉并運用兩項基金管理信息系統(tǒng)。

二、學(xué)歷情況

2003年6月從**學(xué)院畢業(yè)后至武進(jìn)房地產(chǎn)管理處工作，參加工作以來，我能積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，全面貫徹黨的十六大會議精神和“三個代表”的重要思想、牢記“兩個務(wù)必”，在工作中參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在本單位會議中進(jìn)行了多次交流。最主要的是去年10月派至南京學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)，熟悉該系統(tǒng)的每一步操作和作用，學(xué)習(xí)完畢后，回單位進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo)。同時工作上中能做到不懂就問，向老同志學(xué)習(xí)，在不斷提高自身工作水平的同時，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為今后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。

三、工作實績

由于工作時間尚短，沒有多少成績可言，但在工作中，能夠做

到實事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實，愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度端正，關(guān)心集體，有良好的職業(yè)道德，從不遲到、早退，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度在業(yè)務(wù)知識和工作能力上，能如期完成處領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。

我單位現(xiàn)有計算機(jī)設(shè)備已達(dá)90多臺套。對設(shè)備的日常管理是一個非常復(fù)雜和困難的工作，我們采取定期和不定期的方法對計算機(jī)設(shè)備進(jìn)行了維護(hù)、保養(yǎng)。保證整個處系統(tǒng)內(nèi)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)設(shè)備都處于正常的工作狀態(tài)。對出現(xiàn)的各種軟硬件問題及時解決，對一般設(shè)備更新和系統(tǒng)調(diào)整都能利用休息時間進(jìn)行，盡量減少對業(yè)務(wù)科室工作的影響。并充分利用現(xiàn)有的信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)和計算機(jī)設(shè)備為業(yè)務(wù)科室提供技術(shù)保障、政策法規(guī)及數(shù)據(jù)信息，積極參與產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理信息系統(tǒng)的設(shè)計，對在運行中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的更改，并寫出系統(tǒng)補(bǔ)充操作說明，使運用科室能夠正確操作，及時上手。

在去年10月，我不僅要在自己所在管理信息系統(tǒng)工作中更加鞏固，還要合理的安排工作時間，對**管理信息系統(tǒng)的審批材料進(jìn)行有效率的輸入，使其能夠更方便的查詢和統(tǒng)計。

兩項基金多而復(fù)雜，我能及時了解兩項基金管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容，熟悉其操作步驟，在運用中，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，以便在以后的統(tǒng)計中不出差錯。

四、申報理由

本人見習(xí)工作已滿一年，符合初級技術(shù)員職務(wù)，特申請申報初

級技術(shù)員職務(wù)。

第五篇：計算機(jī)信息技術(shù)檢索實習(xí)報告

計 算 機(jī) 信 息 檢 索 實習(xí)報 告

（二）姓名：劉洋 班級：050111卓越 學(xué)號：2011301157

一、檢索課題：陶瓷復(fù)合材料的強(qiáng)度研究。

二、選用的數(shù)據(jù)庫：Ei（The Engineering Index：美國《工程索引》

數(shù)據(jù)庫）。

三、確定檢索詞：ceramics（陶瓷），composite（復(fù)合材料），strength

（強(qiáng)度）。

四、構(gòu)建檢索式：ceramics and composite and strength

五、檢索過程：

1、初級檢索方式

1.1、通過西工大圖書館的外文數(shù)據(jù)庫進(jìn)入Ei

Compendex。

1.2、選擇Quick Search。（默認(rèn)條件下為Quick

Search）。

1.3、檢索字段選擇“All fields”，輸入檢索關(guān)鍵

詞“ceramics ”，“composite”，“strength”。三個檢索

關(guān)鍵詞之間的組配關(guān)系選擇“and”。在SORT BY下選擇

Autostemming off。

1.4、點擊“search”?？梢钥匆姟安樵兘Y(jié)果：3452

articles found in Compendex for 1969-2013”。

1.5、從查詢結(jié)果之中尋找符合題目要求的文獻(xiàn)。

2、高級檢索方式

2.1、通過西工大圖書館的外文數(shù)據(jù)庫進(jìn)入Ei

Compendex。

2.2、選擇“Expert Search”。

2.3、在“search for”一欄中輸入ceramics and

composite and strength。

2.4、點擊“search”，可以看見“查詢結(jié)果：3452

articles found in Compendex for 1969-2013”。

2.5、從檢索結(jié)果之中尋找符合題目要求的文獻(xiàn)。

六、檢索結(jié)果：

文獻(xiàn)一：

題名：

Crack-healing behavior and bending strength of Si3N4/SiC composite ceramics by SiO2 colloidal.作者：

1.Nam, Ki Woo;2.Kim, Mi Kyung;3.Park, Sung Won;4.Ahn, Seok Hwan;5.Kim, Jong Soon.來源：Ei（The Engineering Index：美國《工程索引》數(shù)據(jù)庫）。主題詞：Silicon compounds

文摘：Si3N4/SiC composite ceramics were sintered in order to investigate their bending strength behavior after

crack-healing.Y2O3 and TiO2 powder was added as sintering additives to enhance it's sintering property.A three-point

bending specimen was cut out from sintered plates.About 100 μm semi-circular surface cracks were made on the center of the tension surface of the three-point bending specimen using Vickers indenter.After the cracked specimen with SiO2

colloidal coating healed from 500 to 1300 °C for 1 h in air, the bending strength behavior was carried out systematically at room temperature.Si3N4/SiC ceramics using additive powder(Y2O3 + TiO2)were superior to that of additive powder Y2O3.The additive powder TiO2 exerted influence at growth of Si3N4.The optimum crack-healing conditions coated SiO2 colloidal were 1000 and 1300 °C at Si3N4/SiC using additive powder(Y2O3 + TiO2)and Y2O3, respectively.文獻(xiàn)二：

題名：

Characterization of high temperature strength of Si3N 4 composite ceramics according to the amount of SiO2 nano colloidal added.作者：

1.Nam,Ki Woo 2.Lee,Kun Chan

來源：Ei（The Engineering Index：美國《工程索引》數(shù)據(jù)庫）。主題詞：Bending strength

文摘：This study analyzed the characterization of high

temperature strength of Si3N4 composite ceramics additive based on variations in the amount of nano colloidal SiO2 added.Semi-elliptical cracks about 100 μm length were obtained from a Vickers indenter using a load of 24.5 N.The results showed that the heat-treated smooth specimens with SiO2 nano colloidal coating exhibited the highest bending strength at 0.0 wt% SiO2 nano colloidal added, which is amounted to a 187% increase over that of smooth specimen.Limiting temperature for bending strength of crack-healed zone for bending strength was about 1273 K.However, the bending strength of SSTS-3 and SSTS-4 was considerably increased while that of SSTS-1 and SSTS-2 was decreased at a temperature of 1,573K.文獻(xiàn)三：

題名：

Strength recovery behavior of machined Al2O3/SiC

nano-composite ceramics by crack-healing

作者：

1.Osada, Toshio;2.Nakao, Wataru;3.Takahashi, Koji;4.Ando, Kotoji;5.Saito, Shinji.來源：Ei（The Engineering Index：美國《工程索引》數(shù)據(jù)庫）。主題詞：Ceramic matrix composites

文摘：The machined alumina/15 vol.% SiC nano-composites having

a semicircular groove were conducted to various heat treatments.The change of the local fracture stress at the bottom of semicircular groove has been investigated as a function of crack-healing temperature and time.By heating at 1400 °C at 1 h, the machined specimen was fractured not from the cracks introduced by the hard machining but from the other region.Thus, it was concluded that the machining cracks were completely healed by the above heat treatment.Moreover, The strengh at room temperature and elevated temperature(<1300 °C)of the machined sample healed exhibited the same levels as that of polished sample healed.It can be demonstrated that the crack-healing was useful for an increase in the strengh of machined ceramics economically.? 2007 Elsevier Ltd.All rights reserved.