第一篇：2014圖書借閱計(jì)劃

何莊聯(lián)小五（5）班圖書借閱計(jì)劃

為使圖書更好地為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，遵循學(xué)校圖書室管理制度，結(jié)合本班實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

1、每人每次借閱1冊(cè)。借閱時(shí)間為兩周，到期必須歸還。到期后如仍想續(xù)借該圖書，則須辦理續(xù)借手續(xù)。

2、自覺愛護(hù)圖書，做到不折角.不涂寫，不準(zhǔn)亂寫亂畫，嚴(yán)禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補(bǔ)。

3、實(shí)行借閱登記制度，未登記圖書不得借閱。歸還圖書時(shí)，也要做好登記。

4、主題安排：

3月4日——3月17日讀書計(jì)劃

3月18日——3月31日心得體會(huì)

4月1日——4月14日精彩內(nèi)容摘抄

4月15日——4月28日讀后感

4月29日——5月12日讀書筆記

5月13日——5月26日讀書隨筆

5月27日——6月9日精彩內(nèi)容摘抄

6月10日——6月23日印象最深的文章、篇幅

6月24日——放暑假前讀后感

2014年3月

第二篇：小學(xué)圖書借閱計(jì)劃

小學(xué)圖書借閱計(jì)劃

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

2、為了方便學(xué)生的閱讀和圖書的管理，建議各班級(jí)內(nèi)設(shè)置圖書角，低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

3、學(xué)校圖書室根據(jù)每班學(xué)生需要發(fā)放相應(yīng)的圖書，學(xué)生也可自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

4、各班班主任要求學(xué)生愛惜、保護(hù)圖書，學(xué)生不得在圖書上亂涂亂畫，保持書本潔凈。破壞、遺失要加倍賠償。

5、借閱方法：以班主任為單位，每班借45本。期中考試時(shí)歸還，考試后每班再借45本。各班歸還圖書時(shí)應(yīng)保證數(shù)量及圖書完好無損。

希望通過閱讀，能使學(xué)生在書中學(xué)到知識(shí)，找到學(xué)習(xí)做事的方法，讓書陶冶他們的情操，提高他們的思想認(rèn)識(shí)。通過閱讀，學(xué)生們更加樂學(xué)，善學(xué)。

2012-9-12

第三篇：西關(guān)小學(xué)圖書借閱計(jì)劃

塘 鎮(zhèn) 西 關(guān) 小 學(xué)

2017-2018學(xué)第二學(xué)期）

圖 書 借 閱 計(jì) 劃 大（圖 書 借 閱 計(jì) 劃

（2017-2018學(xué)第二學(xué)期）

圖書是學(xué)校的一大知識(shí)倉庫，圖書的借閱是學(xué)生自主獲得知識(shí)的一個(gè)有利途徑，只有通過圖書的借閱，才能更好地提高學(xué)生的閱讀能力和讓學(xué)生獲得更多的知識(shí)，根據(jù)圖書借閱的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，特?cái)M定此計(jì)劃。

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：吳國(guó)敏 成 員：各班主任

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)圖書借閱工作作統(tǒng)一的安排部署和督導(dǎo)檢查。圖書借閱的開展工作，各類材料的登記。

各班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱歸還好圖書。

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校圖書的具體情況，堅(jiān)持以人為本的原則，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。我校圖書室根據(jù)上級(jí)的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

三、目標(biāo)任務(wù)

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，呼喚綜合性的人才；新課程改革的深入，需要高素質(zhì)的教師。在新的一年中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作。圖書管理員能熟練地掌握學(xué)校圖書的具體情況，有什么書，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。老師在培養(yǎng)孩子的同時(shí)，也要注重自身的發(fā)展，二者是相互促進(jìn)的。圖書借閱在以上兩方面起著舉足輕重的作用。高效圖書借閱能夠促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的發(fā)展，能夠促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展，從而有助于創(chuàng)建富有個(gè)性的校園文化。

四、具體工作安排

1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。

2、整理學(xué)校的圖書、報(bào)刊雜志，有序上架。

3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

4、學(xué)生圖書室全天開放。（其中中午12：00----1：30，下午3：40----4：50為各班級(jí)輪借時(shí)間，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。

6、每人每學(xué)期借書不少于20本。

7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

8、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。

9、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書10冊(cè)。

10、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

11、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

13、做好期末催還書工作。

14、進(jìn)一步做好各種有關(guān)表冊(cè)材料。

五、其它相關(guān)工作

1、圖書管理員按《學(xué)生圖書借閱制度》為學(xué)生借書。

2、圖書管理員督促學(xué)生保護(hù)圖書。

3、圖書管理員安排好借閱時(shí)間。

希望通過閱讀，能使學(xué)生在書中學(xué)到知識(shí)，找到學(xué)習(xí)做事的方法，讓書陶冶他們的情操，提高他們思想認(rèn)識(shí)。通過閱讀，老師們更加樂教，更加善教。2018年3月5日

吳國(guó)敏

第四篇：圖書借閱規(guī)則

赤峰盛森硅業(yè)科技發(fā)展有限公司 借書冊(cè)數(shù)及限期

一、本廠職工每人每次可借1本書。

二、借書期限：按圖書類型：小說類書籍1個(gè)月，如需續(xù)借，可辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)期 1 個(gè)月。

三、隨書盤、片，每次限借 1 盤（片），計(jì)為借書 1 冊(cè)，借期 5 天。

四、借閱圖書過期不還，超期 1 天收逾期費(fèi) 0.10 元，直到還書為止。

借閱手續(xù)

五、讀者借到書后，應(yīng)加核對(duì)，如有差錯(cuò)或殘缺、污損，需立即聲明，由工作人員加蓋殘缺、污損章。如不檢查申報(bào),還書時(shí)污損殘缺一經(jīng)查出,概由借閱者承擔(dān)賠償責(zé)任。

六、在圖書借閱登記表上登記。圖書遺失、污損的賠償辦法

七、圖書是公司財(cái)產(chǎn)，讀者對(duì)所借圖書應(yīng)注意愛護(hù)，要防止遺失、撕毀、污損，如有丟失、污損情況，按以下規(guī)定處理：

（一）凡遺失圖書，須以相同版本的圖書賠償。賠償同種圖書確有困難者 , 視館藏多少及利用情況，按以下規(guī)定賠償： ．遺失 1984 年以前（含 84 年）出版的各類圖書，按原價(jià) 10-15 倍賠償。最低賠償額不少于 20 元。．遺失 1985 年以后（含 85 年）出版的各類圖書，按原價(jià) 5-12 倍賠償。最低賠償額不少于 20 元。3 ．遺失圖書應(yīng)于借書處通知賠償之日起，在一個(gè)月內(nèi)賠償。逾期不賠，停止其借書權(quán)直至賠償為止。有意拖延，回避責(zé)任者，由行政部通知財(cái)務(wù)處。圖書賠償后再以原書還回時(shí)，按賠償款的50%扣除賠償期間產(chǎn)生的逾期使用費(fèi)及手續(xù)費(fèi)。

（二）讀者所借圖書，不得圈點(diǎn)、畫線、涂改、批注、弄臟，凡違背本規(guī)定，視情節(jié)輕重和態(tài)度好壞，分別給予批評(píng)或停借六個(gè)月至一年的處理。損壞嚴(yán)重者，或情節(jié)嚴(yán)重者，態(tài)度惡劣者，由本人購(gòu)買同種新書賠償，并給予吊銷借書證，停止借書資格，同時(shí)報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門給予處分。

（三）嚴(yán)禁盜竊書刊資料 , 凡撕頁或盜竊書刊，除追回原書刊外 , 視情節(jié)輕重和態(tài)度好壞，分別給予停借一年、停止在本館借書資格的處理并通報(bào)批評(píng)。情節(jié)惡劣者，報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門給予處分。附 則

八、本館借出的圖書，如遇特殊情況需要收回，讀者應(yīng)配合及時(shí)還回所借圖書。

九、員工離職，必須還清所借全部書籍，方可辦理離職手續(xù)。隨書盤片借閱規(guī)則

一、讀者借閱隨書盤片每次限 1 盤，記為借書 1 冊(cè)，借期 5 天，逾期不還者，每超期 1 天收 0.1 元逾期使用費(fèi)。

二、讀者要愛惜資料盤片、三、凡遺失、損壞盤片，須以相同版本的盤片賠償，如不能按相同版本的盤片賠償則根據(jù)資料價(jià)值按原價(jià)的 5 — 10 倍賠償。圖書館文獻(xiàn)賠償制度

為培養(yǎng)讀者愛書觀念和借閱道德，保障本廠藏書的完整性和系統(tǒng)性，以利書籍的正常流通，特制定本規(guī)定。

一、凡在圖書館借閱的各類文獻(xiàn)（包括圖書、期刊、報(bào)紙、光盤等）出現(xiàn)損壞、丟失，按本辦法相應(yīng)條款進(jìn)行賠償。

二、逾期違約金規(guī)定

（一）讀者借閱圖書應(yīng)按時(shí)歸還，外借圖書超過借閱期，每?jī)?cè)圖書每超過一天圖書館將對(duì)讀者核收逾期違約金0.10元。

（二）讀者應(yīng)在長(zhǎng)假假期內(nèi)歸還的圖書，可在上班后兩周內(nèi)還清。超過兩周按逾期處理（違約金從上班后第三周起計(jì)算）。

三、破損賠償規(guī)定

（一）讀者借書時(shí)，遇有勾劃、破損、缺頁時(shí)，應(yīng)在柜臺(tái)處加蓋“劃”、“損”、“缺頁”章。否則，還書時(shí)發(fā)現(xiàn)勾劃、破損情況，按污損圖書處理。

（二）讀者在書刊上如有涂抹、勾點(diǎn)、污損、撕毀等情況，若損壞程度較輕，不影響內(nèi)容完整的，按原書刊價(jià)格（原書刊價(jià)格不能查明的由本館估價(jià)，下同）付20-100%賠償金。

（三）如損壞程度較嚴(yán)重，需加工整修才能流通的，平裝書每本應(yīng)另賠償加工費(fèi)5元，精裝本每本應(yīng)另賠償加工費(fèi)10元，影印本每本應(yīng)另賠償加工費(fèi)5元。

（四）撕頁，視情節(jié)給予圖書原價(jià)的2-5倍賠償。

四、遺失賠償規(guī)定

讀者遺失書（刊）需在應(yīng)還日期之前以版本相同的原版書（刊）或經(jīng)本館同意的新版本賠償。否則，按以下規(guī)定賠款:

（二）1965年以前出版的圖書，按原價(jià)的10倍賠償；

（三）1966年至75年出版的圖書，按原價(jià)的8倍賠償；

（四）1976年至1985年出版的圖書，按原價(jià)的5倍賠償；

（五）1986年以后出版的圖書，按原價(jià)的3倍賠償；

（六）遺失套書中一冊(cè)，按整套書原價(jià)的2-3賠償。

五、報(bào)刊賠償規(guī)定

報(bào)刊遇有勾劃、破損、缺頁、遺失時(shí)按該報(bào)刊訂購(gòu)費(fèi)的3倍賠償。如屬合訂本，另加裝訂費(fèi)。

第五篇：圖書借閱制度

圖書管理制度

一、借閱制度

1．借書時(shí)間限辦公時(shí)間內(nèi)上午9點(diǎn)30分至12點(diǎn)，下午14點(diǎn)至16點(diǎn)30分，其他時(shí)間概不受理

2.員工需借閱圖書的，應(yīng)找管理員登記，由管理員做好圖書借閱和歸還日期等內(nèi)容的登記。閱后應(yīng)立即歸還。

3．員工所借之圖書，如遇清點(diǎn)或公務(wù)上需參考時(shí)得隨時(shí)通知收回，借書人不得拒絕。4．借書冊(cè)數(shù)以五冊(cè)為限。

5.圖書借閱時(shí)間最長(zhǎng)不得超過2個(gè)月，倘有特殊事由需續(xù)借者，務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)，但以續(xù)借一次為限。

6.每位員工都應(yīng)愛護(hù)圖書，借閱時(shí)不得在圖書上任意涂畫或作任何標(biāo)記。如借閱圖書時(shí)造成損失或丟失，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行賠償。

二、賠償制度：

1．圖書屬公司財(cái)產(chǎn)。保護(hù)圖書的完整是每位伙伴的責(zé)任，對(duì)所借書刊必須愛護(hù)，不得批注、涂畫、折角、污損或遺失等。違者，應(yīng)按本制度賠償。

2．凡遺失圖書，應(yīng)購(gòu)買原書賠償，不能賠償原書的，可參照下述原則予以賠償：

⑴．一般圖書按定價(jià)賠償； ⑵．使用價(jià)值高的圖書，按原價(jià)3倍賠償；

⑶．珍本書或絕版書，按原價(jià)5倍及以上賠償。

3．遺失的書刊經(jīng)賠償之后，如在一個(gè)月內(nèi)找到原書時(shí)，而原書又未損壞，可持原書和賠償收據(jù)，退回賠款。

4．讀者借閱的圖書如果損壞，但沒有損壞其內(nèi)容的，應(yīng)酌情處理：

⑴．輕微的劃線，應(yīng)給予批評(píng)，并令其寫出書面檢查。

⑵．污損較重時(shí)，除收回原書外，應(yīng)按原價(jià)50％賠償。

⑶．嚴(yán)重污損時(shí)，除收回原書外，應(yīng)按原價(jià)賠償。

⑷．如發(fā)現(xiàn)撕頁，損壞圖書內(nèi)容的，則作丟失圖書處理。

三、圖書室管理制度：

1．保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到圖書沒有灰塵，整潔，要加強(qiáng)防盜、防火、防潮、防蛀等安全工作。

2．訂購(gòu)圖書到館后，拆包逐種逐冊(cè)進(jìn)行核對(duì)驗(yàn)收，及時(shí)蓋章、編目、上架、借閱，未登記的新書決不外借，及時(shí)推薦和宣傳新書，加快圖書流通，提高圖書利用率。

3．圖書排列擺放要整齊，分類明確。

4．加強(qiáng)圖書的管理，嚴(yán)禁在圖書上涂抹亂畫，缺邊少角、折頁等現(xiàn)象，對(duì)損壞的圖書及時(shí)修理，對(duì)丟失和破損的書查明原因，根據(jù)情況注銷或賠償。

5．認(rèn)真履行規(guī)章制度，每月清盤一次圖書。