第一篇：“十一五”依法治校五年綱要實施計劃

“十一五”依法治校綱要實施計劃

為了進一步做好今后依法治校工作，進一步提高全校依法治教、依法治校的水平，在認真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)有關要求，結(jié)合我校的實際，特制定“十一五”依法治校五年綱要實施計劃。

一、指導思想

依法治理工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“十一五”期間全區(qū)教育改革和發(fā)展的目標和任務，按照依法治國、建設社會主義法治國家基本方略的要求，實現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、基本目標

我校2006-2010年依法治理工作的基本目標是，通過依法治理，進一步貫徹落實國家的教育方針，為推進教育的改革與發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育公平，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境：

（一）尊重法律、崇尚法律、遵守法律的氛圍進一步強化；廣大干部、教職工、青少年學生的法律意識和法治觀念進一步增強，法律素質(zhì)明顯提高。

（二）行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的教育行政管理體制基本完備；科學民主的行政決策機制基本健全，公眾參與、專家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策制度基本形成，行政決策程序進一步規(guī)范，重大決策的合法性、合理性論證、決策跟蹤反饋和決策責任追究制度基本完善。

（三）基本建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校制度；教師依法維護自身權益、依法從教和民主管理、民主監(jiān)督的能力不斷增強；學生依法維護自身權益的能力和水平明顯提高；教育行政部門和學校的權益救濟機制進一步完善，教師和受教育者的合法權益依法切實得到保障，和諧的學校育人環(huán)境進一步形成。

三、主要任務

（一）、進一步提高全校領導干部依法行政的意識、能力和水平。領導干部要繼續(xù)帶頭學習和掌握憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章。

（二）、繼續(xù)全面推進依法行政，加強教育行政執(zhí)法。

繼續(xù)實行政務信息公開。應當按照區(qū)、鎮(zhèn)政府關于政務公開的要求，通過建立政務信息公開欄、政務網(wǎng)站等形式公開政務信息。對公開的政務信息，公眾有權查閱，應當為公眾查閱提供便利條件。

（三）、完善依法、科學和民主的公眾參與行政決策機制。建立健全教育行政決策的定期評估制度，定期對決策的實施情況進行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題；按照“誰決策、誰負責”的原則，建立健全決策責任追究制度，實現(xiàn)決策權力與決策責任的統(tǒng)一。

（四）、堅持依法治校，建設和諧校園。

加快推進學校按章程自主管理，構(gòu)建科學的教育管理運行機制。要從建章立制入手，加強學校的依法自主管理。要依據(jù)法律、法規(guī)，盡快建立完善學校章程，經(jīng)主管教育行政部門核準后，作為辦學活動的基本依據(jù)。章程的起草、通過、修改及核準，要符合法定程序。并在此

基礎上，根據(jù)法律和國家、省、市有關規(guī)定，在教學管理、人事管理、學生管理、財務管理等方面建立健全與學校章程一致的、規(guī)范的管理制度，以此規(guī)范學校的辦學行為。要進一步完善學校管理體制，提高學校管理的水平和效率。學校制定規(guī)章制度要堅持以人為本，不得超越法律的規(guī)定限制或剝奪師生基本自由和權利。

依法治校工作責任制，明確分工，職責到人；實行目標管理，做到有部署、有檢查；建立健全各種監(jiān)督與激勵機制。積極爭取其他有關部門、單位的配合，共同做好依法治校工作。2006、10、15

第二篇：實施依法治校

實施依法治校，努力提高學校辦學水平

——潼關城關二中依法治校匯報材料

為全面貫徹落實依法治校方針，落實陜西省關于實施素質(zhì)教育的意見和有關精神，進一步規(guī)范教育教學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面實施素質(zhì)教育，關心和愛護未成年人的健康成長，努力提高學校辦學水平，我校堅持實施依法治校，依法治教，采取多種形式，努力提高依法治校的實際效果，促進了校園良好環(huán)境建設。

一、明確辦學指導思想

以《中華人民共和國義務教育法》《教師法》《未成年保護法》為指導，以教育局《關于進一步規(guī)范義務教育階段辦學行為》要求為依據(jù)，圍繞“辦人民滿意的教育”的工作目標，堅持以“以人為本構(gòu)建和諧校園”的理念，以注重學生身心健康，推進新課程改革順利實施為目的，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，樹立全新的理念，全面貫徹落實黨的教育方針，采取有效措施依法規(guī)范教育教學行為，切實減輕學生過重的負擔，全面推進課程改革的順利實施。

二、嚴格規(guī)范辦學行為

１、加強師德建設。認真貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《渭南市教師“十不準”》規(guī)定，加強和改進教師職業(yè)道德教育，重視法制教育和心理健康教育。組織全校教師認真學習《義務教育法》《教師法》《未成年保護法》，確?！耙?guī)范義務教育辦學行為”工作取得實效。嚴格師德考核，切實把師德考核及教師教育行為作為教職工考核的一項重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)、評先獎勵的重要依據(jù)，堅決實行一票否決。

2、加強課程管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格按照課程標準和計劃開齊課程，開足課時，不隨意增加或減少課程門類、課時。不擅自提高或降低教學難度，不加快教學進度、提前結(jié)束功課和提前復習迎考。認真開展好活動課教學，拓寬學生的視野，培養(yǎng)學生的興趣特長，促進學生全面發(fā)展。自覺主動的接受社會和家長對學校教育教學質(zhì)量的監(jiān)督。

3、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的統(tǒng)一作息時間。控制學生每日在校的課內(nèi)外活動時間，中午嚴禁布置作業(yè)，嚴禁組織上課、補課或自習等侵占學生休息時間的活動，任何年級和班級不得拖延時間從事任何活動。認真落實“兩課兩操兩活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間。

4、切實加強對學生的用書管理。徹底解決亂訂復習資料和不規(guī)范用書問題，規(guī)范教材管理和使用行為。任何組室和教師個人均不得向?qū)W生變相征訂或出售教輔資料。如有違背規(guī)定的，要嚴肅進行查處，并視情節(jié)給予相應處分。以此維護教材使用和管理的統(tǒng)一性和規(guī)范性，從而達成減輕學生課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔的目的。

5、推行校務公開工作，切實規(guī)范收費行為。學校落實政務公開和校務公開制度，自覺接受社會監(jiān)督。向社會公開收費項目、收費標準和收費文件依據(jù)，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。堅決制止亂收費，未經(jīng)學校許可，任何年級班級和個人不得私自向?qū)W生收取任何費用。

6、控制學生家庭作業(yè)的分量和難度。教師堅持“備課要深，講課要清，作業(yè)要精，輔導要勤”，課后作業(yè)質(zhì)量要精，突出重點；作業(yè)量要適當，避免重復。嚴禁搞題海戰(zhàn)術，或隨意增加學生的作業(yè)量，堅決杜絕用加大作業(yè)量的方式懲罰學生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對任課教師嚴肅處理。各年級強化落實作業(yè)審批和督察制度。

7、規(guī)范教學常規(guī)管理。按規(guī)定組織考試，嚴格控制考試次數(shù)，堅持全面評價學生的發(fā)展，不準按考試成績排隊，創(chuàng)設學生健康成長的良好環(huán)境。教育教學工作面向全體學生，關注學生的個體差異，因材施教，樹立學生自信心，促進學生的充分發(fā)展。

8、安排好學生的課余文化生活。在減輕學生的課業(yè)負擔和心理負擔的同時，全面加強學生的思想品德建設工作，關心青少年的身心健康，正確引導和幫助青少年學生健康成長。學校及全體教職員工積極全面了解社會，利用社會資源，正視社會問題，積極配合和正確引導家庭教育和社會教育。要求全體教師以對學生、對國家高度負責的態(tài)度，不僅教好書，而且育好人，主動和家庭、社會相結(jié)合，創(chuàng)造一種有助于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，同時開展了積極向上的，健康活潑的各種文體活動，如啟明星藝術節(jié)和體育節(jié)，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中學習成長。

9、全體教職員工積極提高認識，主動增強“貫徹《義務教育法》進一步規(guī)范義務教育辦學行為”工作的主動性和自覺性。樹立正確的教育觀、教學觀，更新觀念，創(chuàng)新思維，主動自覺的探索新的教學模式，善于研究問題，把功夫下在備課、上課和研究教法上。教師是搞好“規(guī)范辦學行為”工作的主要群體，要求廣大教師真正擔負起工作的重任，為切實地把我校辦成人民滿意的學校而努力。

10、學校落實責任，明確分工，切實把“貫徹《義務教育法》 進一步規(guī)范義務教育辦學行為”工作納入學校的重要工作日程。經(jīng)常對教育教學情況進行檢查、督促，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，對違反規(guī)定者嚴肅處理。建立“規(guī)范辦學行為”的長效機制，使之成為全面推進基礎教育，實施新課程改革，為學生發(fā)展成長創(chuàng)造優(yōu)良寬松的學習環(huán)境的有效機制。

三、加強法制教育，促進校園法制環(huán)境建設

1、加強合作，注意法制教育的社會性。對學生進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強學生的法制教育。一是邀請我校法制輔導員到學校進行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對學生進行法制教育；二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和社區(qū)的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮團隊教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。充分利用課堂、學校廣播站、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生無違法犯罪現(xiàn)象。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。他們把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3、針對實際，強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，學校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。學習交通法規(guī)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習慣，收到了良好的效果，堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養(yǎng)良好習慣，也收到了較好的效果。

4、普治并舉，突出法制教育的實踐性。學校對學生進行法制教育，使他們在學法、懂法，形成認知基礎的前提下與守法相結(jié)合，使普法工作落到實處，不流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。學校定期舉行消防演練活動，同學們能夠正確使用滅火器，認真學習《交通法》、《消防法》等法律法規(guī)。全方位開展交通安全教育，提高了學生的安全意識。例如，結(jié)合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，學生的守法意識明顯增強。

四、強化安全管理專項整治工作 經(jīng)常對學校房舍安全進行全面檢查，統(tǒng)計匯總情況。加強學校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。加強對食堂從業(yè)人員資格審查和衛(wèi)生體檢工作，進行崗前培訓。采取有效的具體工作措施，做好預防傳染病工作。積極配合有關部門加強對學校周邊地區(qū)的治安管理工作。做好學校安全保衛(wèi)、安全隱患排查、安全監(jiān)督檢查工作。嚴格門衛(wèi)制度，落實責任制。對學校各場所進行防盜、防火設施和安全隱患進行排查，提出整治方案。根據(jù)上級文件要求，加強了對學校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務的管理工作。進行大型活動安全事故事前教育，制定安全措施有效的大型活動方案及應急預案，規(guī)范安全管理工作。嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程及相應的安全制度，對教學設施、實驗設施安全情況定期形成檢查報告，確保危險品專門地點妥善存放，專人負責。

依法治校的實施，提高了全校師生的法制意識，今后，學校將繼續(xù)開辦家長學校、家校法制講座、小手拉大手互動學法等活動，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育格局，不斷提高廣大干部師生的學法、守法、用法水平，增強依法治校、依法施教的能力，全面提高學校整體素質(zhì)，使我校在邁向名校的道路上不斷進步。

第三篇：實施依法治校專題

實施依法治校

結(jié)合實際，談談教育行政部門和學校主要應從哪幾個方面實施依法治校的相關工作。(可自行上網(wǎng)搜索)

一、統(tǒng)一思想，明確目標，深入開展“六五”普法教育。

（一）是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。

（二）是加強法制宣傳陣地建設。

（三）是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

二、團結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。

(三)加大了學生法制教育的工作力度，增強了少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

1、加強合作，注意法制教育的社會性。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。

3、普治并舉，突出法制教育的實踐性。

(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境，促進了教育教學質(zhì)量的提高。

第四篇：依法治校五年工作規(guī)劃

岳普湖鄉(xiāng)中心小學依法治校五年工作規(guī)劃

為了全面推動學校管理工作走向法制化軌道,依法行政、依法治校、規(guī)范辦學，行為營造良好的育人環(huán)境，維護學校、師生的合法權益，推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，為爭創(chuàng)和諧、平安校園，特制定本計劃：

一、指導思想

全面貫徹落實依法治校的方針，增強教師法律意識，加強學生的法律教育，提高師生的法律素質(zhì)，保障和促進學校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理、依法運行的法制軌道，使學校形成教學秩序好、教育質(zhì)量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的書香校園。

二、總體目標：

努力達到“三個提高”的目標。即進一步提高師生法律素質(zhì)，依法執(zhí)教和遵紀守法成為師生自覺行為；進一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進學校依法治校工作；進一步提高教育質(zhì)量。

三、要求和內(nèi)容

1、工作要求：

①加強對學校依法治校工作的領導，學校成立依法治校領導小組，并設立依法治校辦公室，實行一把手校長親自抓，形成責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局。

②在教育教學上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關教育教學方面計劃和規(guī)定去執(zhí)行，監(jiān)督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教育教學計劃，完成教學任務。在學校管理方面上，要認真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內(nèi)容，保護師生的合法權益。

③在服務保障上，按照上級文件規(guī)定依法履行對學校育人工作的職責，提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。

④在與校外關系上，由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識，本著對國家負責、對學校負責、對全體師生負責的精神，運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生合法權益，盡其應盡的職責。

⑤加大校務公開工作力度，實行職工代表大會制度。凡是學校制定的各種規(guī)章制度都要在職工代表大會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度，保證學校的有效資金周轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，為學校辦實事、辦好事。

2、學習內(nèi)容：

《中華人民共和國義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，以及與師生密切相關的法律法規(guī)等內(nèi)容。

四、依法治校工作要點：

1、做好學習組織、宣傳、發(fā)動工作。主要利用行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習?？衫脤W校宣傳欄等形式進行宣傳，營造一個文明和諧、平安、健康的書香校園。

2、開展“依法治?！苯逃ぷ?，做到定期組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關的法律法規(guī)，提高教師依法治校、依法治教的水平。

3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向?qū)W生進行法制宣傳，請法制副校長到學校做法制教育專題講座。學習和理解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī)，提高學生的法律素質(zhì)。

4、把法制教育與學校教育工作結(jié)合起來，設置法制教育課，有專職授課教師，加強和改進法制教育，提高教師整體管理水平，規(guī)范學生的行為，建立良好的班風和學風，保證學生無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規(guī)范行為，做到遵紀守法。另一方面，要不斷完善校規(guī)校紀，杜絕學生出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，把法律規(guī)定化為學校紀律要求，化為學生的自覺行動，提高學生的法律素質(zhì)，去實現(xiàn)法制教育目的。

5、把法制教育與學校教學結(jié)合起來，圍繞教學這一中心工作，依法治校、依法治教，不斷提高教學質(zhì)量。具體上，一是學校依法搞好教學管理，建立健全規(guī)章制度，進一步落實教育局加強教學管理的有關文件，加強師德教育，調(diào)動教師積極性，形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質(zhì)量的局面。二是教職工要把學法、知法落實到自覺行為上，執(zhí)行市局規(guī)定、學校制度和教學常規(guī)上。特別要運用課堂主渠道，大力宣傳有關法律知識，對學生進行法制教育，不斷提高師德修養(yǎng)，認真抓好教學，服務教學，服務學生。

岳普湖鄉(xiāng)中心小學 2015年9月1日

岳普湖鄉(xiāng)中心小學依法治校五年工作規(guī)劃

岳普湖鄉(xiāng)中心小學 2015年9月1日

第五篇：依法治校五年規(guī)劃

庫車縣阿拉哈格鎮(zhèn)中學依法治校五年規(guī)劃

（2016-2020年）

一、指導思想

為了進一步提高我校依法決策、依法行政、依法治校、依法治教的執(zhí)法水平和廣大教職工的法律素質(zhì)，在全校教師與學生中形成學法、知法、用法、守法、護法的良好風氣，以“三個代表”重要思想以及科學的發(fā)展觀為指導，堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，法制教育和思想道德教育相結(jié)合，緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實效，立足于學校發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的客觀需要，立足于依法治校和建設社會主義法治國家基本方略的要求，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進一步提高全校師生員工的法律素質(zhì)；增強青少年學生的知法守法意識；積極推進依法治校，使全校管理工作逐步走上法治化軌道，為我校的改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

二、目標與任務

（一）目標

通過深入開展法制宣傳教育，全面提高師生員工特別是學校領導干部的法律素質(zhì)，全面提高學校法治化管理水平。通過“七五”普法規(guī)劃的實施，努力實現(xiàn)由提高師生法律意識向提高師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為依法治校、依法治教奠定堅實的基礎。

（二）任務

1、繼續(xù)深入學習宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，學習宣傳有關教育的法律法規(guī)，學習宣傳與師生工作和生活密切相關的法律法規(guī)知識，努力提高廣大師生的法律素質(zhì)。注重培養(yǎng)師生的現(xiàn)代法制觀念，增強遵紀守法、維護自身合法權益和民主參與、民主監(jiān)督的意識。注重提高廣大教師特別是領導干部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政和依法管理的能力。

2、要重點學習《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》國家和省有關禁毒禁賭法規(guī)以及與青少年密切相關的法律法規(guī)。進一步提高教職工隊伍的法律素質(zhì)，培養(yǎng)現(xiàn)代法制觀念，增強遵紀守法、維護自身合法權益和民主參與、民主監(jiān)督意識。

3、緊緊圍繞學校中心工作，積極開展法制宣傳教育。要宣傳與教育相關的法律法規(guī)，宣傳與維護穩(wěn)定相關的法律法規(guī)，宣傳與發(fā)展相關的各項法律法規(guī)，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

4、堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合。要妥善處理好學法與用法的關系，以法制宣傳教育為基礎，以依法治教為重點，以法治化管理為目標，加大依法治理力度，不斷推進依法治校進程。

5、繼續(xù)開展有關維護社會穩(wěn)定的法律知識教育。有針對性地配合社會治安專項治理工作等方面的法律、法規(guī)的學習，增強社會穩(wěn)定意識，提高師生運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性。

6、堅持依法治校和以德治校相結(jié)合，把法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進民主法制建設和精神文明建設。

7、堅持學用結(jié)合，積極推進依法治校、依法治教，積極探索學校依法管理的新路子，依法推進教育改革和發(fā)展。力爭在2020年前，基本實現(xiàn)依法治校的規(guī)劃目標。

三、工作要求

1、學校中層以上領導干部、班主任老師要在“七五”普法中帶頭學法、帶頭守法、帶頭作出表率作用。在認真學習鄧小平同志民主法制理論和法學基礎理論基礎上，重點學習有關法律、法規(guī)和掌握憲法、教育法、教師法、義務教育法、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，以及學習和掌握與本職工作相關的教育法律法規(guī)知識。

2、教職員工在繼續(xù)深入學習憲法的基礎上，學習和掌握與本職工作、學習、生活密切相關的教育法、教師法、義務教育法、等基本法律及教育法規(guī)知識，學習社會主義市場經(jīng)濟法律法規(guī)和有關維護社會穩(wěn)定的法律知識。

3、學生法制教育要常抓不懈。有關領導和教師要根據(jù)國家教委、中央綜治委辦公室、司法部〈關于加強學校法制教育的意見的通知〉精神，加大法制教育比重，針對不同階段學生特點，結(jié)合公民、社會等課程教學，充分利用課堂教學主渠道和開展社區(qū)活動等到多種形式，普及有關法律知識。規(guī)范法制學校工作，加強管理，探索工作模式，做到學法有計劃，教育有活動，學習有教材，任課有教師，課時有保證，使我校法制教育走上制度化、規(guī)范化軌道。要把法制教育與思想道德教育和行為規(guī)范教育有機結(jié)合起來，增強學生的法制觀念，全面提高學生的素質(zhì)。

四、教育對象

實施“五五”普法對象是：學校領導、全體教職員工和全體學生。重點對象是青少年學生。

五、方法與步驟

（一）宣傳教育方法

1、堅持面授為主，組織自學為輔的教育方式。充分發(fā)揮黨團支部、政教處等教育機構(gòu)的宣傳培訓教育骨干作用，層層培訓普法骨干師資。利用課常主渠道作用加強青少年法制教育。堅持黨支部中心組學法制度和集中聽法制講座的形式使學校法制度化、經(jīng)?；２捎眉袑W習輔導和分散自學相結(jié)合的方式抓好教職員工的普法工作。各類普法對象在組織面授予的基礎上均應進行合格考試。

2、針對實際，普治并舉。結(jié)合學校的具體實際，堅持學用結(jié)合，在法制宣傳教育和依法治校的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新，整體推進。

3、突出重點，注重實效。對學校師生反映強烈的熱點、難點問題和影響學校穩(wěn)定的重大問題，要采取切實措施，加強法制宣傳教育和專項依法治理，務求取得實效。

4、廣泛開展法制宣傳教育。協(xié)同有關部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、學生班隊活動、晨會課、《國旗下講話》、黑板報、宣傳櫥窗展覽、學校廣播臺、校園網(wǎng)等多種形式開展宣傳工作。

5、積極開展各類活動增強法制宣傳教育的效果。要結(jié)合本校實際，把開展法制教育與“警校共建”、“家校共建”、“社區(qū)教育”、“以案說教”等多種活動形式有機結(jié)合。

6、考試和考核：通過培訓學習，每個階段學法、用法情況進行考試和考核，健全干部學法用法情況登記制度。

（二）實施步驟

法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃從2006年開始到2010年結(jié)束。

1、啟動階段：2009年9月下旬召開依法治教動員大會。健全法制宣傳教育領導機構(gòu)和工作機構(gòu)，印發(fā)普法宣傳教材，培訓法制宣傳教育骨干和師資。進一步健全學校青少年法制教育體系，加強學校法制教育管理，保障教材、教師、計劃、課時“四落實”，開展多種形式教育活動，改善校園周邊環(huán)境，努力預防和減少青少年違法犯罪。

2、全面實施階段：從2009年到2014年，我校將根據(jù)五年的規(guī)劃，分制訂實施計劃，確定當學習任務并組織實施。學校法制宣傳領導小組對各年級、班組普法教育情況進行檢查考核。

3、總結(jié)階段：2014年，在學校完成“五五”普法任務者進行自查總結(jié)的基礎上，學校依法治校領導小組按本規(guī)劃所確定的目標、任務和要求，制訂考核驗收辦法，對各年級、班組進行組織總結(jié)驗收。學校各項工作基本納入依法治理軌道，全校師生法制觀念明顯增強，并認真做好資料整理工作，要建立學法用法檔案制度，把干部、教職員工、學生學法用法考試、考核情況登記造冊，存入檔案。

六、保障措施和組織領導

1、加強組織領導。建立領導小組，由校長任組長，副校長親自分管，同時聘請學校法制副校長，幫助指導、開展法制教育工作。并落實具體工作人員，負責本單位依法治校組織實施、指導、檢查、督促。

2、加強普法師資隊伍建設。

3、建立法制宣傳教育工作責任制。學校把法制宣傳教育工作納入工作計劃，層層建立工作責任制，明確職責，落實到人，做到有部署、有檢查，并與考核掛鉤。

4、加強完善監(jiān)督檢查機制。學校依法治校領導小組負責對各處室、各班、執(zhí)行“五五”普法規(guī)劃和開展依法治校工作情況進行監(jiān)督、檢查、建立普法情況通報制度，表彰先進，督促后進。對沒有完成或完成不好的要通報批評限期改正。并把學法用法考試考核成績作為教職員工考核、評比先進、評聘職稱和評比三好學生條件之一。

5、經(jīng)費保障。學校堅決落實訂購教材、資料、組織宣傳、聘請教師等普法經(jīng)費，保證“五五”普法工作和依法治校工作正常開展。

庫車縣阿拉哈格鎮(zhèn)中學

2016年9月

庫車縣阿拉哈格鎮(zhèn)中學依法治校五年規(guī)劃

（2016-2020年）

庫車縣阿拉哈格鎮(zhèn)中學

2016年9月