第一篇：信息化能力建設(shè)6分作業(yè)

初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為()。(單選)

A.6個月

B.9個月

C.12個月

D.18個月

2.《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》自2012年9月1日起施行。(判斷)

正確 錯誤

3.以暴力、威脅、引誘、欺騙等非法方式收集的證據(jù)可以作為定案的根據(jù)。(判斷)

正確 錯誤

4.按工作流程中基本環(huán)節(jié)分類，信息技術(shù)可分為信息獲取技術(shù)、信息存儲技術(shù)、(填空)

5.(填空)

(填空)

7.與傳統(tǒng)政務(wù)相比，電子政務(wù)具有哪些基本特征？(簡答)

8.為落實國家信息化發(fā)展的戰(zhàn)略重點而制定和實施的戰(zhàn)略行動計劃包括()。(單選)

A.國民信息技能教育培訓計劃

B.電子商務(wù)、政務(wù)行動計劃

C.關(guān)鍵信息技術(shù)自主創(chuàng)新計劃

D.以上都是

9.計算機病毒中的()是指病毒隱藏在正常程序中，當用戶調(diào)用正常程序時其便竊取到系統(tǒng)的控制權(quán)，先于正常程序執(zhí)行。(單選)

A.感染性

B.非授權(quán)性

C.隱蔽性、潛伏性、不可預(yù)見性

D.破壞性

10.電子商務(wù)系統(tǒng)應(yīng)有效防止商業(yè)欺詐行為的發(fā)生。這體現(xiàn)了電子商務(wù)安全的基本要求中的()。(單選)

A.有效性

B.法律性

C.可靠性

D.完整性

11.信息技術(shù)標準化的內(nèi)容包括()。(多選)

A.基本原則、方法及其如何運用于信息技術(shù)領(lǐng)域

B.信息技術(shù)標準的制修訂、審查管理、貫徹實施

C.建立、維護和完善信息技術(shù)標準體系

D.信息技術(shù)標準化活動的科學管理

12.信息系統(tǒng)分析中的需求分析的目標有()。(多選)

A.獲取準確、清晰、完整的需求

B.確定需求的分級

C.預(yù)測系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求的發(fā)展趨勢

D.對信息系統(tǒng)進行測試和完善

13.計算機病毒的傳播途徑主要有()。(多選)

A.硬盤

B.光盤

C.網(wǎng)絡(luò)

D.U盤

14.業(yè)務(wù)流程圖是一種用盡可能簡單的方法來描述業(yè)務(wù)處理過程的方法。通常采用6個基本圖形符號來描述業(yè)務(wù)流程圖。(判斷)

正確 錯誤

15.兩化融合是指信息化與工業(yè)化深度融合。(判斷)

正確 錯誤

第二篇：專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)作業(yè)及答案

專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)考試試卷

姓名：

分數(shù)：

一、填空題。（15分）

1、政府信息化基本經(jīng)歷了辦公自動化（）、政府管理信息系統(tǒng)（）和電子政務(wù)（）三個基本過程。

2、所謂教育信息化，是指在教育領(lǐng)域全面深入地運用（）和（），以現(xiàn)代信息技術(shù)來促進教育的全面改革，使之適應(yīng)信息化社會對教育發(fā)展的新要求，最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的過程。

3、微博最早源于（），這是一個成立于2006年的美國微博網(wǎng)站。

4、系統(tǒng)調(diào)試的過程通常由（）三個步驟完成。

5、電子病歷(EMR, Electronic Medical Record)，是指利用（），以（）為載體，記錄患者疾病和診療過程的病歷資料，是以電子化方式管理的有關(guān)病患個人健康狀態(tài)和醫(yī)療保健行為的信息，它涉及了病人信息的采集、存儲、傳輸、處理和利用的所有過程信息。

二、選擇題。（16分）

1、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視是現(xiàn)代信息傳遞方式中的（）方式。

A、有線通訊傳輸

B、無線通訊傳輸

C、數(shù)字通訊傳輸

D、紙張通訊傳輸

2、（）之間的電子商務(wù)是指企業(yè)通過Internet為消費者提供一種新型的購物環(huán)境——網(wǎng)上商店，進行電子商務(wù)交易。

A、企業(yè)與政府

B、企業(yè)與消費者

C、企業(yè)與企業(yè)

D、消費者與消費者

3、由于網(wǎng)上通信雙方互不見面，所以在交易前必須首先確認對方的真實身份，支付時還要確認對方賬號等信息是否真實有效。這體現(xiàn)了電子商務(wù)安全的基本要求中的（）。

A、有效性

B、機密性

C、可靠性

D、完整性

4、利用網(wǎng)絡(luò)，特別是Internet，可以使全世界的教育資源連成一個信息海洋，供廣大教育用戶共享。體現(xiàn)了教育信息化的特征中的（）特征。

A、資源全球化

B、教材多媒體化

C、學習自主化

D、教學個性化

5、信息化對促進中國經(jīng)濟發(fā)展具有不可替代的作用，這種作用主要是通過信息產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟作用予以體現(xiàn)。主要有（）幾個方面。

A、信息產(chǎn)業(yè)的支柱作用

B、信息產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)作用

C、信息產(chǎn)業(yè)的先導作用

D、信息產(chǎn)業(yè)的核心作用

6、電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)一般具有（）的功能。

A、政務(wù)信息發(fā)布

B、政府內(nèi)部的信息資源共享

C、政府部門之間的信息互通

D、政府與公眾的信息交互

7、下列屬于信息隨時間變化的一維圖像的是（）。

A、X射線照片

B、腦電圖

C、細胞立體圖像

D、心電圖

8、信息安全的實體安全就是計算機設(shè)備、設(shè)施以及其他媒體免遭地震、水災(zāi)和其他環(huán)境事故破壞的措施和過程。它包括（）。

A.環(huán)境安全

B.設(shè)備安全

C.媒體安全

D.信息資產(chǎn)安全

三、判斷題。（20分）

1、在一切通訊和控制系統(tǒng)中，信息是一種普遍聯(lián)系的形式。（）

2、云計算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是實體化的資源。

（）

3、業(yè)務(wù)流程圖是一種用盡可能簡單的方法來描述業(yè)務(wù)處理過程的方法。通常采用6個基本圖形符號來描述業(yè)務(wù)流程圖。

（）

4、利用計算機醫(yī)學圖像處理與圖像識別技術(shù)，就可以迅速、高效地完成大量的分析診斷工作。

（）

5、電子商務(wù)安全基本要求的機密性是指由于網(wǎng)上通信雙方互不見面，所以在交易前必須首先確認對方的真實身份，支付時還要確認對方賬號等信息是否真實有效。

（）

6、融合是信息化與工業(yè)化的協(xié)同發(fā)展而不是簡單集成，融合的最高境界是“意識不到信息化的存在”。

（）

7、電子病歷是醫(yī)院信息系統(tǒng)(HIS)的信息基礎(chǔ)，電子病歷依附于醫(yī)院信息系統(tǒng)(HIS)。

（）

8、微信是新浪于2011年初推出的一款手機即時通訊工具。

（）

9、事業(yè)單位工作人員的獎勵堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合、以精神獎勵為主的原則。

（）

10、事業(yè)單位工作人員不能完全享受國家規(guī)定的福利待遇。（）

四、簡答題。（29分）

1、微信的特性有哪些?（10分）

2、計算機病毒是一個小小程序，但它和普通的計算機程序不同，它的特點是什么?（10分）

3、相較于傳統(tǒng)課程來說，網(wǎng)絡(luò)課程的特點有哪些?（9分）

五、論述題。（20分）

創(chuàng)新引領(lǐng)未來

創(chuàng)業(yè)成就夢想

一、1、OA、MIS、EG2、計算機多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)

3、Twitter4、模塊調(diào)試、分調(diào)和總調(diào)

5、計算機信息技術(shù)、電子媒介

二、1、C2、B3、C4、A5、ABCD6、ABCD7、BD8、ABC

三、√×√√×√√×√×

四、1、答：微信的特性有：(1)免費短信：極速免費的樓層式短信對話，帶給您非通常的手機聊天體會。(2)相片共享：可調(diào)用手機拍照或插進相冊圖像，相片隨意發(fā)，不必付出彩信費用。(3)設(shè)置頭像：給個人設(shè)置個性化頭像，讓您在老友的微信里看起來更親熱。(4)實時狀況：若是老友正在給您發(fā)音訊，會顯現(xiàn)“對方正在輸入……”的狀況。(5)全部支持iPhone4、iPhone3GS、iPodtouch等多種設(shè)備。

2、答：計算機病毒雖是一個小小程序，但它和普通的計算機程序不同，具有以下特點。(1)自我復制的能力。它可以隱藏在合法程序內(nèi)部，隨著人們的操作不斷地進行自我復制。(2)它具有潛在的破壞力。系統(tǒng)被病毒感染后，病毒一般不即時發(fā)作，而是潛藏在系統(tǒng)中，等條件成熟后，便會發(fā)作，給系統(tǒng)帶來嚴重的破壞。(3)它只能由人為編制而成。計算機病毒不可能隨機自然產(chǎn)生，也不可能由編程失誤造成。(4)它只能破壞系統(tǒng)程序，不可能損壞硬件設(shè)備。(5)它具有可傳染性，并借助非法拷貝進行這種傳染。計算機病毒通常都附著在其他程序上，在病毒發(fā)作時，有一部分是自己復制自己，并在一定條件下傳染給其他程序;另一部分則是在特定條件下執(zhí)行某種行為。

3、答：相較干傳統(tǒng)課程來說，網(wǎng)絡(luò)課程有如下特點。(1)教材的多媒體化，即教學信息是以圖形圖像、聲音、動畫、視頻等多種媒體組織起來的，使學生通過全方位的感官接受信息，從而收到更好的教學效果。(2)教學內(nèi)容的非線性，即學習內(nèi)容不是以線性的從易到難或從前到后的組織方式，而是以超鏈接的方式呈現(xiàn)信息。(3)課程的開放性和交互性。網(wǎng)絡(luò)課程最大的特點就在于課程的開放性和交互性上，包括人機交互、生生交互和師生交互等。(4)學習資源的共享性。處于互聯(lián)網(wǎng)上的所有資源都是學生可以參考和學習的資料，如此大容量的信息是傳統(tǒng)的課本或者電視、多媒體CAI課件難以比擬的。

五、（僅供參考）近日，我院順利完成2014480人次大學生創(chuàng)業(yè)模擬實訓工作。這是我院連續(xù)第四年舉辦大學生創(chuàng)業(yè)模擬實訓培訓活動。本創(chuàng)業(yè)模擬培訓一共8期，每期兩個小班60人次，共480人。培訓自5月19日開班至11月22日結(jié)束，歷時半年，每期培訓時間10天。

培訓在我院大學生創(chuàng)業(yè)模擬實訓室進行，使用“大學生創(chuàng)業(yè)實訓系統(tǒng)”，應(yīng)用計算機虛擬市場仿真技術(shù)和仿真市場博弈技術(shù)，引導學生建立模擬公司，進行工商登記、稅收、商務(wù)談判、營銷等各個環(huán)節(jié)的演練。通過對真實創(chuàng)業(yè)環(huán)境的模擬，讓參訓學生提前了解在真實創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的復雜情況，學會經(jīng)營決策，對可能出現(xiàn)的問題和運營結(jié)果進行分析與評估，在實訓中不斷提高參與市場競爭的綜合能力，提升創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，降低創(chuàng)業(yè)風險，增強擇業(yè)就業(yè)能力。

作為省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，我院歷來高度重視大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，構(gòu)建了培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力、建設(shè)創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機制的工作體系，使創(chuàng)業(yè)教育成為提高就業(yè)質(zhì)量、提升學校教育教學水平、全面推進素質(zhì)教育的重要途徑。

學院將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入學院五年規(guī)劃，成立了以黨政主要領(lǐng)導為負責人的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會，專門印發(fā)了《安慶職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施辦法》，明確各職能部門工作職責，形成全院支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作合力，并采取有效措施切實做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作經(jīng)費落實及各項保障工作。

學院還定期邀請畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型和社會成功人士來校開設(shè)專家講座，鼓勵教師科技創(chuàng)新、積極舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽等，鼓勵和支持學校形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。學院于2012年獲批省級A級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。2013年獲“安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范?！睒s譽稱號。

作為省級大學生創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)，自2012年以來，我院每年承擔大學生創(chuàng)業(yè)模擬實訓任務(wù)480人次以上，并同時承擔大學生創(chuàng)業(yè)意識培訓、SYB創(chuàng)業(yè)培訓等其他類型的培訓，累計培訓人數(shù)已達5000人次。

根據(jù)麥可思日前發(fā)布的《安慶職業(yè)技術(shù)學院社會需求與人才培養(yǎng)質(zhì)量2014報告》顯示，我院2012、2013屆畢業(yè)生年終就業(yè)率均在95%以上，高于全國高職畢業(yè)生平均就業(yè)率近5個百分點。此外，在一年后年收入、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度、校友滿意度、在校生活滿意度等方面均高于全國高職院校平均水平。

第三篇：專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)》作業(yè)4

《專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)》繼續(xù)教育作業(yè)

1.事業(yè)單位工作人員符合國家規(guī)定退休條件的，應(yīng)當()。(單選)

A.離休B.退休C.離崗D.續(xù)聘

2.以下屬于事業(yè)單位公開招聘工作人員按照程序的是()。(多選)

A.制定公開招聘方案B.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息C.審查應(yīng)聘人員資格條件

D.考試、考察

3.兩化融合是指 工業(yè)化與 信息化深度融合。(填空)

4.教育信息化包含六個組成要素： 信息資源、信息網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)、信息化人才、信息化政策、法規(guī)和標準。(填空)

5.網(wǎng)路資源是指通過計算機互聯(lián)網(wǎng)將分布在不同地方的計算機硬件資源、軟件資源和各種信息資源組成充分共享的資源集成，其中與教育、教學相關(guān)的資源就稱之為網(wǎng)絡(luò)教育資源。(填空)

6.信息產(chǎn)業(yè)是國家經(jīng)濟的先導產(chǎn)業(yè)。這一作用體現(xiàn)在哪些方面？(簡答)

信息產(chǎn)業(yè)是國家經(jīng)濟的先導產(chǎn)業(yè)。這一作用體現(xiàn)在4個方面：⑴信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)成為世界各國經(jīng)濟發(fā)展的主要動力和社會再生產(chǎn)的基礎(chǔ)。⑵信息產(chǎn)業(yè)作為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群的主要組成部分，是帶動其他高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)騰飛的龍頭產(chǎn)業(yè)。⑶信息產(chǎn)業(yè)的不斷拓展，信息技術(shù)向國民經(jīng)濟各領(lǐng)域的不斷滲透，將創(chuàng)造出新的產(chǎn)業(yè)門類。⑷信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，將縮短技術(shù)創(chuàng)新的周期，極大提高國家的知識創(chuàng)新能力。

7.()是指在線服務(wù)商免費向消費者或用戶提供信息在線服務(wù)，而營業(yè)活動全部用廣告收入支持。(單選)

A.網(wǎng)上訂閱模式B.付費瀏覽模式C.廣告支持模式D.網(wǎng)上贈予模式8.多數(shù)醫(yī)學信號屬于()，如心電圖、腦電圖等。(單選)

A.信息隨時間變化的一維圖像

B.信息隨時間變化的多維圖像C.信息在空間分布的一維圖像D.信息在空間分布的多維圖像

9.所謂()，就是運用計算機、通信、醫(yī)療技術(shù)與設(shè)備，通過數(shù)據(jù)、文字、語音和圖像資料的遠距離傳送，實現(xiàn)專家與病人、專家與醫(yī)務(wù)人員之間異地“面對面”的會診。(單選)

A.醫(yī)療信息系統(tǒng)B.電子病歷C.遠程醫(yī)療D.醫(yī)學影像信息系統(tǒng)

10.教育信息化，要求在教育過程中較全面地運用以()為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息技術(shù)，促進教育改革，從而適應(yīng)正在到來的信息化社會提出的新要求。(多選)

A.計算機B.多媒體C.網(wǎng)絡(luò)通訊D.物聯(lián)網(wǎng)

11.計算機輔助教學綜合應(yīng)用()等計算機技術(shù)，克服了傳統(tǒng)教學情景方式上單

一、片面的缺點，為學生提供一個良好的個人化學習環(huán)境。(多選)

A.多媒體B.超文本C.人工智能D.網(wǎng)絡(luò)通信

12.信息收集包括對信息的分類排序、分析綜合、運算、建模處理等等。(判斷)錯誤

13.信息組織與存儲是基于信息共享而來的，它主要實現(xiàn)一次輸入，多次使用，一地存儲，多方共享。(判斷)

正確

14.數(shù)據(jù)流程圖是描述管理信息系統(tǒng)邏輯模型的主要工具，主要有細化性和具體性兩個特點。(判斷)

錯誤

15.建構(gòu)主義任務(wù)驅(qū)動式教學模式的廣泛推廣，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的異步教學方式的普及，使學生有更多自主學習的機會。(判斷)正確

第四篇：信息化與能力建設(shè)6分作業(yè)

1.事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當與國民經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)、與(C)相適應(yīng)。(單選)

A.人類文明

B.國情

C.社會進步

D.改革開放

2.事業(yè)單位工作人員受到警告處分的，在受處分期間，不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級的崗位。(判斷)正確

3.信息分析對其所研究的對象來說具有整理、評價、預(yù)測和四項基本功能。(填空)

4.兩化融合是指 化與化深度融合。(填空)

5.用、信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)、信息化人才、信息化政策、法規(guī)和標準。(填空)

6.產(chǎn)品信息化是信息化的基礎(chǔ)，它的含義是什么？(簡答)

答：產(chǎn)品信息化是信息化的基礎(chǔ)，含兩層意思：一是產(chǎn)品所含 各類信息比重日益增大、物質(zhì)比重日益降低，產(chǎn)品日益由物質(zhì)產(chǎn)品的特征向信息 產(chǎn)品的特征邁進，二是越來越多的產(chǎn)品中嵌入了智能化元器件，使產(chǎn)品具有越來 越強的信息處理功能。

7.(A)主要是為各級政府機構(gòu)進行科技政策、發(fā)展戰(zhàn)略研究及專題調(diào)研等。(單選)

A.決策研究

B.咨詢服務(wù)

C.編譯報道

D.以上都是

8.計算機病毒可以隱藏在合法程序內(nèi)部，隨著人們的操作不斷地進行自我復制。體現(xiàn)其(A)的特點。(單選)

A.具自我復制的能力

B.具有潛在的破壞力

C.只能由人為編制而成D.具有可傳染性

9.如何保證客戶支付信息安全以及買賣雙方身份的真實性，是電子商務(wù)交易安全的(A)主要考慮的問題。(單選)

A.支付安全

B.誠信安全

C.數(shù)據(jù)安全

D.交易信息安全

10.為了保持我國信息化發(fā)展的協(xié)調(diào)性和連續(xù)性，順利部署我國信息化發(fā)展的戰(zhàn)略重點和戰(zhàn)略行動，提出的保障措施包括(ABCD)。(多選)

A.完善信息化發(fā)展戰(zhàn)略研究和政策體系

B.深化和完善信息化發(fā)展領(lǐng)域的體制改革

C.加快制定應(yīng)用規(guī)范和技術(shù)標準

D.壯大信息化人才隊伍

11.(ABC)技術(shù)是一種通信技術(shù)，可通過無線電訊號識別特定目標并讀寫相關(guān)數(shù)據(jù)。(多選)

A.射頻識別

B.電子標簽

C.RFID

D.有限射頻識別

12.信息系統(tǒng)分析中的需求分析的目標有(ABC)。(多選)

A.獲取準確、清晰、完整的需求

B.確定需求的分級

C.預(yù)測系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求的發(fā)展趨勢

D.對信息系統(tǒng)進行測試和完善

13.信息像其他產(chǎn)品一樣，也有自己的生命周期。(判斷)正確

14.為了做到教學的個性化，學生個性的測定，特別是認知方式的檢測，將成為教育研究的重要研究課題。(判斷)正確

15.數(shù)字衛(wèi)生建設(shè)涉及到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的各個方面，新醫(yī)改為加強數(shù)字衛(wèi)生的技術(shù)研發(fā)以及擴大數(shù)字衛(wèi)生關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域提供有利于發(fā)展的政策環(huán)境。(判斷)正確

第五篇：《信息化能力建設(shè)》作業(yè)6（最終版）

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《信息化能力建設(shè)》作業(yè)

1.給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當()。(多選)

A.事實清楚

B.證據(jù)確鑿

C.定性準確

D.程序合法

2.我國信息技術(shù)標準體系由通用基礎(chǔ)標準、安全標準、網(wǎng)絡(luò)標準和應(yīng)用標準構(gòu)成。(填空)

3.根據(jù)信息源的差異，收集的信息可分為原始信息和加工信息。(填空)

4.教育信息化包含六個組成要素：信息資源、信息網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)、信息化人才、信息化政策、法規(guī)和標準。(填空)

5.電子政務(wù)的安全保障體系包括哪些內(nèi)容？(簡答)

1、網(wǎng)絡(luò)安全域的劃分和控制問題

2、內(nèi)部監(jiān)控、審核問題

3、電子政務(wù)的信任體系問題

4、數(shù)字簽名（簽發(fā)）問題

5、電子政務(wù)的災(zāi)難響應(yīng)和應(yīng)急處理問題

6、標準和法律法規(guī)問題

7、培訓和研究問題

6.移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用中，()使用率穩(wěn)居第一，成為最熱手機應(yīng)用。(單選)

A.即時通訊

B.手機搜索

C.手機微博

D.手機游戲

7.系統(tǒng)被病毒感染后，病毒一般不即時發(fā)作，而是潛藏在系統(tǒng)中，等條件成熟后，便會發(fā)作，給系統(tǒng)帶來嚴重的破壞。體現(xiàn)其()特點。(單選)

A.具自我復制的能力

B.具有潛在的破壞力

C.只能由人為編制而成D.具有可傳染性

8.()是指在線服務(wù)商免費向消費者或用戶提供信息在線服務(wù)，而營業(yè)活動全部用廣告收入支持。(單選)

A.網(wǎng)上訂閱模式

B.付費瀏覽模式

C.廣告支持模式

D.網(wǎng)上贈予模式

9.在兩化融合的第()個階段，是信息技術(shù)在企業(yè)、行業(yè)、地區(qū)各個方面加快應(yīng)用，提高應(yīng)用效率和效果?，F(xiàn)在絕大多數(shù)企業(yè)、行業(yè)仍處在這個階段。(單選)

A.一 B.二 C.四 D.三

10.系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計的結(jié)構(gòu)化設(shè)計思想的三個要點()。(多選)

A.模塊化

B.系統(tǒng)性

C.層次性

D.自頂向下分解步驟

11.教學是教育領(lǐng)域的中心工作，教學信息化就是要使()。(多選)

A.教學手段科技化

B.教育傳播信息化

C.教學方式現(xiàn)代化

D.教育信息化

12.移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)在便攜的同時，也受到了來自網(wǎng)絡(luò)能力和終端能力的限制。在終端能力方面，受到無線網(wǎng)絡(luò)傳輸環(huán)境、技術(shù)能力等因素限制。(判斷)

正確 錯誤

13.病毒不能使自身的代碼強行感染到符合其感染條件的未受到感染的程序之上。(判斷)

正確 錯誤

14.電子商務(wù)安全的基本要求主要體現(xiàn)在有效性、機密性、完整性、可靠性、可抵賴性、法律性。(判斷)

正確 錯誤

15.信息技術(shù)與課程教學整合的三個基本點是：要在多媒體和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息化環(huán)境中實施課程教學活動；對課程教學內(nèi)容進行信息化處理后成為學習者的學習資源；利用信息化加工工具讓學生進行知識重構(gòu)。(判斷)

正確 錯誤