第一篇：杏坡完全小學(xué)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

杏坡完全小學(xué)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期

為了確保本學(xué)期教學(xué)工作順利完成，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以素質(zhì)教育為重點，堅持“質(zhì)量立校，全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，學(xué)校與各任課教師簽訂工作責(zé)任目標(biāo)如下：

1、教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期穩(wěn)中有升，為完成全鎮(zhèn)“保四爭三”的奮斗目標(biāo)而努力。

2、嚴格控制學(xué)生流失，學(xué)生輟學(xué)率控制在0。

3、加強法制教育和安全教育，確保學(xué)生無違法亂紀，無安全事故發(fā)生。

4、加強學(xué)生的思想教育，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、嚴謹隨意亂收費、亂購任何資料，違者取消各種獎勵。

6、培養(yǎng)優(yōu)等學(xué)生、重點做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

7、教學(xué)成績科由原來的名上升到名；科由原來的名上升到名。

8、實行等級獎勵制度，教學(xué)質(zhì)量在原來的基礎(chǔ)上，原前十名者上升一個臺階獎10元原十名以后者每上升一個臺階者將5元。

五、六年級原全鎮(zhèn)前三名者，每上一個臺階獎20元；原前七名者，每上一個臺階者獎15元；原前十名者，每上一個臺階者獎10元，原十名以后者，每上一個臺階者獎5元。

9、總成績在全縣前50名者，依次獎勵現(xiàn)金為600元、590元、580元、570元??，依次降低10元。學(xué)前至四年級全鎮(zhèn)前7名以內(nèi)者依次獎勵現(xiàn)金150元、140元、130元、120元、110元??，依次降低10元。

五、六年級前5名以內(nèi)者依次獎勵現(xiàn)金150元、140元、130元、120元、110元。

10、質(zhì)檢成績單科名列倒數(shù)1、2、3名者，除認定為最差教師外，依次罰60元、40元、30元。

11、六年級單科參照鎮(zhèn)小學(xué)獎勵方案幾點說明第4條執(zhí)行。

12、凡任同年級兩班著，參照鎮(zhèn)、縣所排名次執(zhí)行獎勵。

13、學(xué)校管理獎總評成績居全鎮(zhèn)前五名者依次獎金300元、280元、260元、（校長、副校長6：4獎），總名次上升一個名次獎100元。

14、依據(jù)《教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》，任課教師所帶科目只要達到所定目標(biāo)。

15、第一學(xué)期期末質(zhì)檢居全鎮(zhèn)同年級科目，學(xué)前至四年級后三名者，五、六年級后三名者，第二學(xué)期留本校，但不安排任何工作。

16、對未完成教學(xué)任務(wù)的教師，實行末位淘汰，下學(xué)期不予以聘任，上述獎勵辦法所指參加縣鎮(zhèn)統(tǒng)檢科目、名次，將獎罰以年度結(jié)算兌現(xiàn)。

杏坡完小教師簽名

年月日

第二篇：杏坡村道德講堂主持詞

杏坡村道德講堂主持詞

同志們：

大家下午好!傳播發(fā)展好聲音，傳遞社會正能量，歡迎大家來到杏坡村道德講堂，我是主持人李三元。本期的道德講堂主題是：《守紀律，講規(guī)矩》。

把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置?？倳浽谑藢弥醒爰o委五次全會上，精辟論述了政治紀律和政治規(guī)矩的內(nèi)涵，為我們把黨風(fēng)廉政建設(shè)引向深入，提出了明確要求。古人云;欲其方圓，必循規(guī)矩。黨的規(guī)矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和準繩，總的包括黨章、黨的紀律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對我們來說，還應(yīng)包括校規(guī)校紀。需要我們長期堅持并自覺遵循。守紀律講規(guī)矩是對新形勢下全面從嚴治黨提出的新的更高要求，為全體黨員牢固樹立紀律和規(guī)矩意識指明了方向。

作為普通黨員，我們自身有無不守紀律不講規(guī)矩的行為呢?我們通過這堂道德講堂課或許得到某些啟發(fā)，或許讓我們的頭腦更清醒些。今天的道德講堂有五個環(huán)節(jié)，即五個一：學(xué)唱一首歌曲，誦讀一段經(jīng)典，觀看一部影片。

第一個環(huán)節(jié)：學(xué)唱一首歌曲

請全體起立，一起高唱歌曲《三大紀律八項注意》。革命軍人個個要牢記 /三大紀律八項注意 /第一一切行動聽指揮 /步調(diào)一致才能得勝利 /第二不拿群眾一針線 /群眾對我擁護又喜歡 /第三一切繳獲要歸公 /努力減輕人民的負擔(dān) /三大紀律我們要做到 /八項注意切莫忘記了 /第一說話態(tài)度要和好 /尊重群眾不要耍驕傲 /第二買賣價錢要公平/公買公賣不許逞霸道 /第三借人東西用過了 /當(dāng)面歸還切莫遺失掉 /第四若把東西損壞了 /照價賠償不差半分毫 /第五不許打人和罵人 /軍閥作風(fēng)堅決克服掉 /第六愛護群眾的莊稼 /行軍作戰(zhàn)處處注意到 /第七不許調(diào)戲婦女們 /流氓習(xí)氣堅決要除掉 /第八不許虐待俘虜兵 /不/打罵不許搜腰包 /遵守紀律人人要自覺 /互相監(jiān)督切莫違反了 /革命紀律條條要記清 /人民戰(zhàn)士處處愛人民 /保衛(wèi)祖國永遠向前進 /全國人民擁護又歡迎 盡管我們不是軍人，戰(zhàn)爭也離我們漸行漸遠，但這首經(jīng)典老歌仍對我們有著現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。

第二個環(huán)節(jié) 誦讀一段經(jīng)典 下面有請賈旭宏為大家送上一首毛澤東的《沁園春 雪》

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓?；茨献?/p>

意思是說，矩尺不正，畫不成標(biāo)準的方形;圓規(guī)不正，畫不成標(biāo)準的圓形。這里強調(diào)的就是規(guī)矩的重要性。

第三個環(huán)節(jié) 觀看一部電影 請觀看影片《失德之害4》 《失德之害》共四集，我們今天觀看的只是其中一部分。其他內(nèi)容大家可以回去自主搜索觀看。失德是由不講規(guī)矩，不守紀律開始的。這足以給我們以警醒。

同志們：

讓遵守道德、紀律、規(guī)矩、法律成為我們的一種習(xí)慣，成為我們生命的守護神。它將使我們的生活更加平安快樂，事業(yè)更加順利成功，人生更加豐富精彩

第三篇：杏坡村道德評議會議制度

杏坡村道德評議會議制度

（一）道德評議會議由村（社區(qū)）道德評議委員會全體成員 組長，參會人員達到80%以上會議有效，會議可吸收相關(guān)群眾旁 聽。

（二）道德評議會議由村（社區(qū)）道德評議委員會主任召集 和主持召開，會議召開前須將會議召開的時間、地點、議題、注 意事項等逐人通知到參會人員。

（三）道德評議會議每季度至少召開1 次，遇到特殊情況可 隨時如開。

（四）道德評議會議堅持說事評理、正反對比、以案說法的 原則，采取正反典型到場、現(xiàn)場評議辦法進行，重點剖析反面典 型事例產(chǎn)生和滋長的根源，評議中不得觸犯法律法規(guī)、不得揭露 個人隱私、不得侵犯個人合法權(quán)益。

（五）道德評議會議對好人好事和反面典型有關(guān)事項表決 時，采取無記名投票或舉手表決辦法進行，贊成人數(shù)超過到會人 數(shù)的半數(shù)方能通過。會議表決通過的事項，經(jīng)所在村（社區(qū)）黨 支部審定同意后生效，任何組織或個人不得變通、更改。

（六）在道德評議會議上，要聽取相關(guān)責(zé)任人的工作匯報，并通報上次會議決定事項的執(zhí)行情況。

杏坡村先進典型褒揚制度

（一）對評議出的群眾公認、可學(xué)可鑒的好人好事、善行義 舉等先進典型，要在村（社區(qū)）交通要道、人流集聚場所設(shè)立的“善行義舉榜” 中予以公布，讓廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

（二）利用微信、微博、廣播、板報等靈活形式，廣泛宣傳 先進典型，傳播好聲音，傳遞正能量。

（三）舉辦“道德講堂”、“事跡報告會”等，讓先進典型 走上講臺，現(xiàn)身說法，引導(dǎo)廣大群眾講道德、做好人，實現(xiàn)“知 行合一”。

（四）把先進典型納入身邊好人、最美家庭、十星級文明戶、先進個人等評先評優(yōu)推薦表彰范圍，作為好人線索向“中國好人 榜”予以推薦。

（五）建立關(guān)愛先進典型長效機制，著力解決生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)上的困難和問題，在全社會樹立“好人有好報、有德才有得” 的價值導(dǎo)向。

杏坡村反面典型曝光懲戒制度

（一）對評議出的不文明、不道德的反面典型，要在村（社 區(qū)）交通要道、人流集聚場所設(shè)立的“反面典型曝光臺”中予以 曝光，廣泛接受群眾的譴責(zé)和監(jiān)督。

（二）對反面典型進行曝光，不得揭露個人隱私、不得違反 相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定、不得侵犯個人合法權(quán)益、不得涉及敏感問題、不得影響和諧穩(wěn)定。

（三）對經(jīng)幫教后能積極糾錯、改掉惡習(xí)的，將其從“反面 典型曝光臺”中予以撤銷，停止曝光；對于我行我素、屢教不改 的，組織集中評議，持續(xù)曝光，直至改正為止。

（四）對評議出的反面典型，在曝光期間和停止曝光后的兩 年內(nèi)，不得納入身邊好人、最美家庭、十星級文明戶、先進個人 等評先評優(yōu)推薦表彰范圍

第四篇：教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和新課程理論為指導(dǎo)，以各學(xué)科課程標(biāo)準為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實國家的課程方案，積極構(gòu)建新的教學(xué)管理機制，持續(xù)不斷地全面地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作安排

一、奮斗目標(biāo)

（一）努力使課程改革工作在五個方面有較大進展，即： 課堂教學(xué)改革；校本研訓(xùn)；綜合實踐活動；校本課程開發(fā)實施；學(xué)生評價體系建立。

（二）不斷強化教師師德建設(shè)，從以下三個方面做起:

1、要不斷強化關(guān)愛意識。各級各類學(xué)校都要把“一切 為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為最基本的辦學(xué)理念。每一位教師都要象對待自己的孩子一樣，對待每一位學(xué)生；要始終善待學(xué)生、相信學(xué)生、激勵學(xué)生、嚴格要求學(xué)生，做到一個學(xué)生也不放棄；要始終做到不侮辱、不體罰、不變相體罰學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視后進學(xué)生，不得擅自將學(xué)生停課。

2、要不斷強化育人意識。只教書不育人，是一種不完整的教育，也不符合“三維一體”的教學(xué)要求。我們的每一位教師，都應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過程中和各種活動過程中不斷強化對學(xué)生方方面面的教育，尤其是要高度重視“學(xué)生守則”、“行為習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等方面的教育，要充分認識到，就教學(xué)抓教學(xué)，就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，提高成績是非常不理想的；只有使學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣產(chǎn) 生之后，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成之后，他那種內(nèi)在的積極性、主動性、刻苦性才能得到發(fā)揮，我們不斷促進學(xué)生全面成長的目標(biāo)才能實現(xiàn)。

3、要不斷強化責(zé)任意識。我們的每一位教育工作者都要深刻認識到：“教育的根本任務(wù)在于開發(fā)不同學(xué)生的潛能，使他們個個得到應(yīng)有的發(fā)展?！弊屆恳晃粚W(xué)生得到應(yīng)有的發(fā)展，代表了廣大學(xué)生和家長的最根本利益，是實踐“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的具體體現(xiàn)。我們要對那些工作不負責(zé)任、敷衍塞責(zé)的教師，必須讓其自查自糾。限期改正。我們的每一位教師，都要自己地遵守國家為我們制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并努力地去追求讓學(xué)生喜歡我們：喜歡我們的為人，喜歡我們的上課，喜歡我們所教的學(xué)科，喜歡與我們合作交流。

3、認真落實國家的課程方案，最大程度地開全課程、開足課時。我們要充分認識到，“開全課程、開足課時”是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的最基本要求，是“規(guī)范辦學(xué)行為”的首要內(nèi)容。

我們要開設(shè)：語文、數(shù)學(xué)、品的社會、科學(xué)、綜合、校本、英語（每周兩節(jié)）、音樂、美術(shù)、體育等課程。

4、努力使各學(xué)校各年級的教學(xué)質(zhì)量能夠持續(xù)不斷地提高。具體要求：

一、二年級語數(shù)班均分達90分，及格率達100%；三至六年級班均分達85分，及格率達90%；英語班均分為80分，及格率達100%。

二、制定計劃、制度

1、要求各任課教師認真熟悉課程標(biāo)準及教材內(nèi)容，制定出切實可行的教學(xué)計劃（即：基本情況、教學(xué)目標(biāo)、課時安排、單元及章節(jié)的重點和難點、教學(xué)方法及措施等方面）。

2、制定教研計劃及制度（教研有課題、有講稿、有記錄、有時間、地點、參加人員、主持人）。

3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃及制度（有內(nèi)容、有筆記、有感受）。

4、“日巡周結(jié)月評”制度。

5、安全、衛(wèi)生管理制度。

三、常規(guī)教學(xué)管理

1、備課。備課前，要求把學(xué)期的教學(xué)計劃，學(xué)科學(xué)段目標(biāo)及內(nèi)容標(biāo)準，單元知識落實登記冊，抄錄在備課本前面。（1）備好課是上好課的前提，是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)。因此，教師要下功夫鉆研教材，努力備好每一節(jié)課。（2）備課應(yīng)以課時為單位，一個完整的教學(xué)設(shè)計應(yīng)具備：課題名稱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點及突破措施、教具準備、教學(xué)過程、教學(xué)方法、有時間安排、有課堂練習(xí)及作業(yè)布置、有課后小結(jié)、有板書設(shè)計。（3）必須按時備課，做到不備課不上課，嚴禁搬抄教案，嚴禁以舊充新。（4）要求高年級習(xí)作備課，低年級說話訓(xùn)練備課，應(yīng)單獨設(shè)本，作文備課要有教師的“下水文”，說話訓(xùn)練應(yīng)有范例。（5）板書設(shè)計一課時一安排，板書內(nèi)容應(yīng)突出“簡、趣、明、巧”四字特色，主、副板書的安排要得當(dāng)。（6）教案字跡工整，格式規(guī)范，同時要做到不寫錯別字，不寫錯誤標(biāo)點符號，不亂抹亂畫。

2、上課。（1）上課時教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，各教師必須遵循教學(xué)的原則，大力改進課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，拓展學(xué)生的思維，努力提高課堂效率。（2）堅持“三為本”的教學(xué)思想，即：以學(xué)生為本，以能力為本，以發(fā)展為本。正確處理好教書與育人、主導(dǎo)與主體、教與學(xué)、傳授知識與培養(yǎng)技能、發(fā)展智力與道德修養(yǎng)等關(guān)系。（3）上課行為要規(guī)范，上課前2分鐘教師到達教室門口，目視學(xué)生走進教室，督促學(xué)生做好上課準備。上課鈴?fù)?，教師迅速走上講臺并組織教學(xué)，開始上課。上課時，嚴格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，即：不遲到、不早退、不無故曠課、不提前下堂、不拖堂、不坐著講課、不吸煙、不化濃妝、不戴首飾、不穿背心褲衩拖鞋進教室。授課期間，不擅自離開課堂，不講與本節(jié)教學(xué)無關(guān)的話，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，講課時間原則上不超過15分鐘。（4）教學(xué)目標(biāo)要明確，按課標(biāo)及教材的知識、技能、德育以及創(chuàng)造力培養(yǎng)。講課不僅要關(guān)注學(xué)生所學(xué)知識多少，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，不僅要重視對知識的理解、掌握和靈活運用，還要重視感受、體驗、探索、學(xué)會等活動水平，不僅要重視學(xué)生能力的發(fā)展，還要關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀。（5）教學(xué)方法要得當(dāng)，教師必須根據(jù)不同學(xué)科、不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生認識事務(wù)的差異，精心選用教學(xué)方法，注意教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，要突出學(xué)生的主體性、能動性、獨立性三大作用。要寓教于樂，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生充分參與教學(xué)過程，同時還要通過觀察、思考、實驗、操作等方法，采用讀一讀、想一想、比一比、劃一劃、問一問、議一議、擺一擺、做一做等教學(xué)方法。

3、作業(yè)與批改。（1）教師必須精心設(shè)計并認真批改。（2）作業(yè)門類要齊全，設(shè)語文、數(shù)學(xué)、品德、自然、社會、美術(shù)、作文（寫話）日記、綜合校本作業(yè)。（3）作業(yè)的布置。

一、二年級原則上不留課后作業(yè)，三至六年級日作業(yè)不超過一個小時，語文、數(shù)學(xué)作業(yè)每天不少于一次，美術(shù)作業(yè)每周不少兩次，三至六年級作文每周兩次（作文本一次，課外習(xí)作一次）。二至六年級日記每周兩篇，一年級建立每天一句話練習(xí)。（4）批改作業(yè)要規(guī)范，使用統(tǒng)一符號。如：全對的打“√”，全錯的打“×”，不完全對的打“√”,并在錯誤處畫“～～～”，作業(yè)刪去的畫“○”，添加的畫“∧”，調(diào)整的畫“Z”，病名的畫“？”，好詞好句的在句子下面畫“○○○”，別字的畫“||”，凡是錯別字的均應(yīng)在本行的右邊畫“П”，改正后再封口。（5）作業(yè)評價。作文采用：優(yōu)良、良好、一般、待提高。其它作業(yè)一律用甲、乙、丙、丁四個等級評定。

4、深化課堂改革，提高課堂教學(xué)效率。（1）課堂改革要解決的核心問題，是實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，即教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；（2）課堂改革的目的，就是要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，并不斷提高教的效率和學(xué)的效率；（3）全面落實“三個轉(zhuǎn)變”“五個要讓”。三個轉(zhuǎn)變：即變“注入式”教學(xué)為“啟發(fā)式”教學(xué)；變學(xué)生被動聽課為主動參與；變單純知識傳授為“三維一體”?！拔鍌€要讓”是能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述；能讓學(xué)生動手的要讓學(xué)生動手；能讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出對結(jié)論；（4）構(gòu)建完善新的教學(xué)模式：積極推廣實施我們小學(xué)段的“認真地讀、精要地講、有效地練”教學(xué)模式。

5、強化普通話教學(xué)，提高學(xué)生說普通話的水平。

具體要求：（1）蒲示、陳河、洼里、西陽四校，所有任課教師要講普通話，普通話講課必須達100％，學(xué)生能用普通話講話、朗讀、回答問題，必須達80％。其它各校四十五歲以下教師要用普通話講話，三十五歲以下教師普通話講課要達100％，學(xué)生說普通話達60％。（2）能用普通話講示范課教師，蒲示六人，陳河兩人，其它各校均一人。

方法措施：（1）一要學(xué)，充分利用遠程教育的授課及光盤教學(xué)，每周各校自行安排兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次不少于兩課時；其次聘請我中心校支教教師到各校講普通話示范課。二要練，課余時間采取師生朗讀、對話、用普通話朗讀書報。三要用，課上課下要用普通話。

每周三下午各校安排一個半小時普通話專題，訓(xùn)練式表演，有內(nèi)容、有人員、有記錄。

6、健全“三本”、“五本”、“兩筆記”。

（1）校長要建好“三本”，即聽課評課本：每周聽課應(yīng)不少于2節(jié)；理論學(xué)習(xí)專題講座本：學(xué)習(xí)筆記應(yīng)每周不少于500字，業(yè)務(wù)講稿應(yīng)每月一篇；教學(xué)視導(dǎo)筆記本：對所轄學(xué)校的教學(xué)常規(guī)應(yīng)及時檢查，及時指導(dǎo)，并做好記錄，以備查閱。落實“日巡周結(jié)月評”制度（日巡：人員是否在崗，各班是否按表上課，教師的備課、批改是否認真完成，知識落實是否到位等；周工作安排與總結(jié)；學(xué)校工作，教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)月評一次）。

（2）教師建好用好“五本”即備課本、聽課本（每周一節(jié)）、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（每周不少于400字）、批改記錄（每天不少于一次）、教學(xué)隨筆或反思（每周不少于一次）、以上“五本”資料都必須要有具體的時間標(biāo)準，否則一律不作為檢查評價內(nèi)容。

（3）學(xué)生的寫字訓(xùn)練，古今優(yōu)秀詩文背誦，課外閱讀納入校本，課程的教學(xué)內(nèi)容，具體要求：

寫字訓(xùn)練，各年級學(xué)生都要建立寫字本，并堅持每天練好一張字，寫字數(shù)量每天不少于60字。三至六年級建好兩個筆記，課堂筆記節(jié)節(jié)有，課外閱讀筆記，每周抄錄優(yōu)美詞語、名句或篇段不少于400字，語文教師均應(yīng)建立本班學(xué)生古今優(yōu)秀詩文背誦篇目登記表，并認真落實背誦情況（不包括教材內(nèi)容）。

7、要進一步強化“自主備課”，始終做到深入研究課標(biāo)，準確把握教材

每一位教師，首先要把功夫用在“自主備課”上，切實做到：準確把握課標(biāo)，融會貫通教材，精心設(shè)計教法、學(xué)法，精心設(shè)計當(dāng)堂訓(xùn)練習(xí)題及課后作業(yè)等，以好的備課質(zhì)量來保證好的課堂教學(xué)效益。

要始終堅持“推門聽課制”、“個人備課調(diào)講制”，以此來促進每一位教師首先把功夫用在自主備課上，用在不斷優(yōu)化每一節(jié)課的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上。

8、閱讀教學(xué)的實施辦法及要求。

（1）明確課標(biāo)要求，注重誦讀積累：各學(xué)校要根據(jù)課標(biāo)的規(guī)定和教材的呈現(xiàn)內(nèi)容，分年級向?qū)W生提供誦讀篇目。A、優(yōu)秀詩文背誦：

一、二年級50篇（段）；

三、四年級50篇（段）；

五、六年級60篇（段）。同時要求學(xué)生會背得內(nèi)容，40歲以下青年教師必須會背。B、經(jīng)典詩文誦讀：

一、二年級以童謠、順口溜、《三字經(jīng)》等為主；三至六年級可有計劃地精選唐詩、宋詞、《論語》、《道德經(jīng)》、現(xiàn)代優(yōu)秀詩歌（如毛澤東詩詞）或散文等內(nèi)容。

（2）強化課外閱讀，開拓學(xué)生視野：各學(xué)校均要制定適合本校學(xué)生閱讀的《課外閱讀書目指南》供學(xué)生選讀。低年級以拼音讀物為主，課外閱讀總量不少于5萬字；中高年級以師生共讀 一本書為突破口，側(cè)重優(yōu)秀童話、寓言、故事及古今名著等整本書的閱讀，課外閱讀總量不少于140萬字。要通過大量閱讀，不斷積淀學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。各語文教師要人人建立學(xué)生課外閱讀登記冊，以便隨時查閱和指導(dǎo)學(xué)生的閱讀情況。

（3）保證閱讀時間，注重讀寫實踐：各學(xué)校必須保證學(xué)生每周上好兩節(jié)閱讀課，合理安排學(xué)生每天的課外閱讀時間和閱讀量；每天下午活動時間，各校的圖書室必須向?qū)W生開放。學(xué)生每天的閱讀和誦讀時間為：

一、二年級不少于半小時；三至六年級不少于40分鐘。同時要注重讀寫實踐，倡導(dǎo)學(xué)生人人都寫讀書筆記和心得體會：

一、二年級從寫話入手，每周寫話不少于三段；三至六年級從習(xí)作入手，每周寫日記不少于三篇，讀書筆記（含讀后感）至少一篇，每學(xué)期的筆記量應(yīng)不少于5000字。

9、積極完善校本研訓(xùn)模式，切實把教研活動和培訓(xùn)學(xué)習(xí)落到實處。

（1）組織學(xué)習(xí)，提升理念

中心校每月組織一次全員性集中學(xué)習(xí)，各小學(xué)每兩周組織一次。組織全體教師認真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)文件；認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、政策；認真學(xué)習(xí)各個層面的先進經(jīng)驗；有計劃地舉辦教師專業(yè)方面的業(yè)務(wù)講座等。要通過組織學(xué)習(xí)，使大家始終明確國家及各級教育部門的有關(guān)要求，明確教育教學(xué)改革的發(fā)展趨 勢，明確學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、教師專業(yè)發(fā)展要求等；要通過組織學(xué)習(xí)，加之必要的考核、要求，使每一位同志都能夠不斷提升教育教學(xué)理念，不斷改變教育教學(xué)行為。

（2）自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“最好的教育是自我教育，最好的教師教育也是自我教育?！狈彩莾?yōu)秀的教師無一不是自主成長型的教師。為了不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展，我中心校把“自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展”作為對每一位教師的最基本要求，作為校本研訓(xùn)的一種最基本方式，要努力使“充電”、“反思”成為每一位教師必不可少的生活習(xí)慣。

所謂“充電”，就是每一位教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的意識、習(xí)慣，養(yǎng)成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)習(xí)慣化的職業(yè)生活方式。為了不斷促進每一位教師的“自主學(xué)習(xí)”，各學(xué)校要努力做到：①要制定出切實有效的學(xué)習(xí)制度，規(guī)定出每位教師每學(xué)期的必讀內(nèi)容；②要認真抓好全員性的“繼續(xù)教育學(xué)習(xí)”；③要投入一定的經(jīng)費，征訂必不可少的教育教學(xué)報刊雜志，要不斷加強學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

所謂“反思”，就是對自己的教育教學(xué)思想、教育教學(xué)行為、教育教學(xué)過程等方面進行深層次思考或描述。我們的每一位教師，只有養(yǎng)成不斷“反思”的習(xí)慣，才能不斷地自我調(diào)整、自我建構(gòu)、自主發(fā)展。中心校要及時地評選、推廣、上交有關(guān)方面的 優(yōu)秀的教學(xué)隨筆、教育案例、教學(xué)案例等，要切實通過自覺而有效的“反思”來不斷提高每一位教師的專業(yè)素養(yǎng)。

（3）專題論壇

緊緊圍繞師生關(guān)系、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、自信心培養(yǎng)等教育教學(xué)中的難點、關(guān)鍵問題，舉辦教師論壇。論壇的主題由學(xué)校分析、提煉形成，學(xué)期初下達、期中以后組織進行，一學(xué)期不少于一次。

（4）教學(xué)基本功培養(yǎng)

（5）觀摩（優(yōu)質(zhì)課錄像、優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示等）—討論 — 反思 —模仿 — 創(chuàng)新

（6）多樣化備課（個人、結(jié)對、集體等）（7）講課——說課——評課（8）課標(biāo)解讀、教材輔導(dǎo)等。

10、常規(guī)檢查。

（1）檢查內(nèi)容：教學(xué)計劃、備課、聽課記錄、教師的“五本”、教研記錄、學(xué)生作業(yè)批改、作文、日記篇幅及兩筆記、校長對備課、作業(yè)的簽字情況。

（2）檢查時間 10月11日―――－10月15日（第一次）12月01日――――12月15日（第二次）

（3）檢查評估：A.檢查量化記分排隊，對前三名的給予榮譽獎勵。B.通過檢查對完成任務(wù)較差的教師給予整改、通報批評。

四、方法措施

1、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提升課堂教學(xué)效益，抓好課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，向課堂要質(zhì)量。

2、擬定各科計劃、制度、方案，狠抓制度的落實，狠抓常規(guī)管理，督察、驗收，決不放過常規(guī)的每一個細節(jié)。

3、收集校長在教學(xué)工作中的各種資料，督察校長對常規(guī)教學(xué)方面的簽字情況，有時效性。

4、堅持每學(xué)期的兩次考試教研。（1）一至六年級聯(lián)區(qū)全部統(tǒng)考。（2）教學(xué)成績出榜公布。

5、加強校本教研，分散與集體結(jié)合。

6、教學(xué)獎懲辦法

（1）及格率遞增一個百分點獎2元，下降一個百分點罰2元（三至六年級）。（2）單科班均分高出中心校的標(biāo)準，高一分獎5元，低于中心校班均分的，向下浮動2分；3分以下的（包括3分）低一分罰5元。

（3）進步獎。以升級成績名次為基數(shù)，保持前三名的，獎勵15元、10元、8元；仍是后三名者，罰8元、10元、15元，從后四名開始，遞增一個名次獎3元。

（4）校長獎懲。A.一至二年級以本學(xué)校獎款和罰款相抵后總額的二分之一（說明：受獎得二分之一，受罰是百分之百）。B.三至六年級，及格率遞增一個百分點獎3元，下降一個百分點罰3元，班均分高一分獎7元，少一分罰7元。

（5）特殊獎?？h組織調(diào)研測試，學(xué)校進入全縣前十名者，獎款300元，若全縣沒有排隊，就以本中心校參考單位排隊，前三名分別獎300元、200元、100元，后兩名者分別罰款200元、100元。

第五篇：教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書

教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書9篇

教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書1

為強化學(xué)校教育教學(xué)過程管理，加快轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)發(fā)展的方式，縮小學(xué)校、班級、學(xué)科之間的差距，形成全員抓質(zhì)量，全力抓質(zhì)量，全程抓質(zhì)量的學(xué)校管理格局，根據(jù)開學(xué)初全縣教育工作會議精神，將學(xué)校教育教學(xué)工作實行目標(biāo)化管理，做到學(xué)校工作有目標(biāo)、教師工作有目標(biāo)、學(xué)科教學(xué)有目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

1、每學(xué)期初，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和要求，認真制定具體教學(xué)工作計劃，落實好完成教學(xué)任務(wù)的各項措施，并在整個教學(xué)過程中切實實施計劃，期末做好總結(jié)。

2、教師導(dǎo)學(xué)案要備寫詳細，課時要清楚，授課后要有反思?？刹扇卧獋湔n模式，按實際上課，課課有教案，實行超前備課。

3、教師要按課程表上課，不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學(xué)要做到：目標(biāo)明確，重點突出，難點講清，板書工整，語言規(guī)范，課堂結(jié)構(gòu)合理。切實做到提高課堂教學(xué)效果。

4、作業(yè)布置與批閱：作業(yè)布置要精心設(shè)計，提倡面批，練習(xí)冊要教師批閱。作業(yè)次數(shù)語文、數(shù)學(xué)不少于80次，英語不少于60次，品德、科學(xué)不少于20次。作文8篇，全批全改。

5、輔導(dǎo)：認真做好培優(yōu)扶困工作，提倡教師對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。

6、考試:教師要認真組織好單元測試，及時分析、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時彌補。

7、教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每季度必讀一本教育專著，并撰寫心得體會。

8、各年級分學(xué)科指標(biāo)分如下：

9、根據(jù)以上教學(xué)指標(biāo)對完成目標(biāo)的'教師進行獎勵，未完成目標(biāo)的進行處罰。

教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書2

為了營造“向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)方針，增強教師的質(zhì)量意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成20xx教育教學(xué)任務(wù)，經(jīng)學(xué)校研究決定與各位教師簽訂成績目標(biāo)責(zé)任書。

一、獎懲辦法

（一）學(xué)校綜合考核獎

在學(xué)期末以教育局（學(xué)區(qū)）組織的教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一測查中教師所任學(xué)科班級成績位居為第一、第二、第三名的教師，學(xué)校分別獎勵300元、240元、180元獎勵；成績位居綜合考核倒一、倒二者，分別扣罰獎勵工資200元、160元，連續(xù)2年考核為倒一的，學(xué)校按有關(guān)規(guī)定取消其評優(yōu)、評先的資格。

（二）教學(xué)成績目標(biāo)制訂

1、根據(jù)上年測查科目的'成績和期中考試成績，各年級目標(biāo)制訂如下。

一年級按均分達90分為目標(biāo).二年級語文按學(xué)區(qū)排名第五為目標(biāo)，數(shù)學(xué)學(xué)區(qū)排名第五為目標(biāo)。三年級語文按學(xué)區(qū)排名第六為目標(biāo)，數(shù)學(xué)學(xué)區(qū)排名第六為目標(biāo)。四年級語文按學(xué)區(qū)排名第二為目標(biāo)，數(shù)學(xué)學(xué)區(qū)排名第三為目標(biāo)。五年級語文按學(xué)區(qū)排名第五為目標(biāo)，數(shù)學(xué)學(xué)區(qū)排名第二為目標(biāo)。六年級語文按學(xué)區(qū)排名第五為目標(biāo)，數(shù)學(xué)學(xué)區(qū)排名第六為目標(biāo)。英語按學(xué)區(qū)排名第五為目標(biāo)。

以上目標(biāo)如獲得學(xué)區(qū)同年級學(xué)科目標(biāo)的教師，學(xué)校獎勵100元。若達不到目標(biāo)扣罰獎勵工資50元，并通報批評。制訂學(xué)區(qū)前三名的科目的學(xué)科達到目標(biāo)獎勵200元，達不到扣罰100元。

2、進步獎按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。以目標(biāo)為標(biāo)準進步一名獎勵20元以此類推累計。后退一個名次扣罰10元以此類推累計。進步獎不包括前三名的名次，后退名次不包含后兩名名次。

二、說明

本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校一份，教師一份?！赌繕?biāo)》如有不明之處由校委會負責(zé)解釋。

單位負責(zé)人簽字：_________

教師簽字：_________

中衛(wèi)市李嘴小學(xué)（蓋章）

教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書3

（一）師德表現(xiàn)

1、堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。

2、遵紀守法，依法執(zhí)教，加強理論學(xué)習(xí)，完善提高理論水平。

3、遵守規(guī)章制度、愛校護產(chǎn)，無損壞、丟失財物現(xiàn)象。關(guān)心學(xué)生、團結(jié)協(xié)作，。

4、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰。

5、樹立以人為本觀，管、導(dǎo)結(jié)合，做好思想溝通，全面育人，嚴格管理，耐心疏導(dǎo)。

6、服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，實事，加強合作，共建和諧。

7、愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，廉潔從教，潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的活動。

8、尊重家長，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的`立體育人網(wǎng)絡(luò)。

（二）常規(guī)習(xí)慣具體要求

1、遵循教學(xué)常規(guī)，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先準

備好。

2、上課期間其他教師（包括班主任）未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學(xué)生叫離教室，特殊情況須征得上課

教師同意。

3、根據(jù)學(xué)校需要，按時填寫有關(guān)表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地完成各項目標(biāo)任務(wù)。

4、上課期間關(guān)閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學(xué)無關(guān)的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學(xué)生課堂喝茶或與他人敘談家常。

（三）教育教學(xué)

1、執(zhí)行課程標(biāo)準，堅持寫教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。（隨筆每周一篇，案例論文每學(xué)期至少一篇。）

2、落實教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行“七認真”要求（一、認真?zhèn)湔n。二、認真授課。三、認真布置與批改作業(yè)。四、認真輔導(dǎo)。五、認真考評。六、認真實施實踐教學(xué)。七、認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。）積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結(jié)。

3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學(xué)，認真研究每個教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂目標(biāo)實現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課，促進業(yè)務(wù)提高。突出“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的原則，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。堅持聽評課制度，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，做好記錄和點評、總評。

4、作業(yè)量符合要求，及時批改作業(yè)，禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。

5、認真輔導(dǎo)，嚴禁擅自將學(xué)生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學(xué)生有所提高，確保學(xué)生受教育權(quán)，讓學(xué)生體驗進步的快樂。

6、認真組織考試，對學(xué)生適量考查測試，嚴肅考風(fēng)考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計

劃。

7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領(lǐng)和改進自身方法，提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。

8、凡事以學(xué)校整體利益為重，服從學(xué)校管理。分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作按時認真完成。 （四）教育教學(xué)效果

1、能夠圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，教學(xué)不欠賬，教學(xué)工作無失誤。

2、考試成績始終處于中上等，或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。

教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書4

學(xué)校安全工作是一項重要工作，必須做到長抓不懈，警鐘長鳴，根據(jù)上級黨委政府和教育主管部門對學(xué)校安全工作的要求，為進一步強化學(xué)校安全的各項工作，增強全體教師的責(zé)任感，確保我校安全的各項工作落到實處，打造平安校園，特簽定學(xué)校教師安全工作責(zé)任書。

第一條：簽定對象：崗位責(zé)任人(教師)。

第二條：責(zé)任期限：一學(xué)年(X年XX月XX日至X年XX月XX日);

第三條：責(zé)任目標(biāo)：在責(zé)任期內(nèi)，杜絕因管理不善而發(fā)生安全責(zé)任事故;

第四條：責(zé)任范圍：

1、教師工作中要關(guān)心愛護學(xué)生，要尊重學(xué)生人格不體罰和變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生的合法權(quán)益，若因體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響或嚴重后果的.，學(xué)校視情節(jié)輕重追究其責(zé)任。

2、教師要教育學(xué)生在活動區(qū)內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物，不準在樓內(nèi)臺階上跳上跳下。

3、教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

4、各科任教師也要教育學(xué)生不到河邊、馬路邊、建筑工地、高壓線等危險的地方玩耍。

5、各科任教師也要負責(zé)所帶班學(xué)生的安全教育。

6、任課教師要在本節(jié)課內(nèi)(包括課堂教學(xué)、課內(nèi)外輔導(dǎo))認真清點人數(shù)，并適時對學(xué)生進行安全教育，負責(zé)學(xué)生安全，遵守“誰上課誰負責(zé)”的原則。

7、學(xué)生參加本校各種活動，其安全由指導(dǎo)教師負責(zé)，其它活動由班主任負責(zé)。

8、學(xué)生參加學(xué)校組織的活動時，其安全由帶隊教師負責(zé)。

9、學(xué)生在校其家間，倘若因親屬來接學(xué)生，任課教師不得隨意讓學(xué)生離開。特殊情況下必須讓學(xué)生離開的，任課教師必須嚴格詢問，待落實清楚無誤后才能讓學(xué)生跟其親屬離開學(xué)校。

10、學(xué)校放學(xué)后，課任教師要認真組織學(xué)生站隊下樓，并將學(xué)生安全送到指定地點。

11、教師在教育教學(xué)過程中，學(xué)生若發(fā)生不安全事故要及時搶救，及時向?qū)W校匯報。

12、教師若留學(xué)生在校教師必須也在，并承擔(dān)學(xué)生此時間的安全責(zé)任。

第五條：責(zé)任追究。在責(zé)任區(qū)內(nèi)如果疏于管理釀成安全事故，將嚴肅追究責(zé)任。

1、本責(zé)任書各崗位責(zé)任人為第一責(zé)任人。

2、責(zé)任書各崗位責(zé)任人、學(xué)校雙方簽字(蓋章)后在責(zé)任期內(nèi)生效。

3、任書一式兩份，各崗位責(zé)任人和學(xué)校各執(zhí)一份。

學(xué)校：_______________________責(zé)任人簽名：______________

教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書5

為切實加強我校的學(xué)校安全工作，進一步落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，保護廣大師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，特制訂西辛莊小學(xué)教師工作目標(biāo)責(zé)任書。

一、工作目標(biāo)

1、安全意識：認真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實，努力創(chuàng)建安全文明校園。

2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無賭博、封建迷信和結(jié)幫等違紀、違法和犯罪現(xiàn)象，無打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好。。

3、安全保障：學(xué)校教育活動場地、設(shè)施、設(shè)備無安全事故隱患。

4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

二、工作職責(zé)

(一)班主任職責(zé)

1、堅持對學(xué)生進行思想教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、國家政策法令和學(xué)校的一切規(guī)章制度，如《校規(guī)十不準》等。

2、及時檢查發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和身邊的各種安全隱患，嚴格按照相關(guān)法規(guī)和安全制度，扎實地開展安全教育和防范工作。

3、加強升旗、課外活動、課間活動、兩操等班級日常管理，建立班級常規(guī)和各種記載簿，特別是安全要詳細記錄。

4、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)各項活動和學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，了解學(xué)生思想動態(tài)。

5、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，加強生活管理。

6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，并認真作好記載，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女。

7、教育學(xué)生嚴禁帶易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

8、上課期間教師不得叫學(xué)生中途離開教室、活動場地，更不得要求學(xué)生個人回家。

9、建立學(xué)生缺勤報告制度，學(xué)生曠課、失蹤、不明原因、早退，科任教師要及時告訴班主任，班主任必須當(dāng)天進行家訪，在值周行政處作好登記，并按規(guī)定及時書面報告校長、分管行政。

10、認真做好疾病、傳染病、流行性疾病的宣傳和預(yù)防教育，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理、報告并做好記載。

(二)任課教師職責(zé)

1、忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律，做到教書育人，為人師表。

2、做好一切課前準備工作，按時進教室上課，做好課堂教學(xué)的組織工作，保證學(xué)生作業(yè)時間，按時下課。

3、無特殊情況，不坐著上課，不隨便離開教室，不接聽電話。

4、面向全體學(xué)生，充分調(diào)動每位學(xué)生的積極性，杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學(xué)生。

5、因事、因公外出需調(diào)課的，必須提前調(diào)好課值周領(lǐng)導(dǎo)。

6、因教學(xué)要求需帶學(xué)生外出的'，必須經(jīng)校長批準。

7、學(xué)生休息時間不得進行集體補課。

8、上課期間教師不得叫學(xué)生中途離開教室、活動場地，更不得要求學(xué)生個人回家。

9、體育課教師上課要在保證學(xué)生安全的前提下進行，并有應(yīng)急方案。

10、建立學(xué)生缺勤報告制度，學(xué)生曠課、失蹤、不明原因、早退，科任教師要及時告訴班主任。

11、值周人員必須全權(quán)負責(zé)本周學(xué)校一切工作，特別是學(xué)校安全工作。 采購人員、保管人員嚴格按國家規(guī)定采購、保管學(xué)校財物,索取相關(guān)票證。

三、考核與獎懲

1、將學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制列入學(xué)校教師考核的重要內(nèi)容。凡發(fā)生重大安全事故的直接責(zé)任人，—律取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格。對安全意識淡薄，玩忽職守造成重大安全事故的，依法追究有關(guān)人員的行政、刑事責(zé)任，對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生致死、致傷殘等嚴重后果的要追究責(zé)任人的刑事責(zé)任。

2、對中心校布置的學(xué)校安全工作的任務(wù)、要求對執(zhí)行不力，造成不良后果的，扣除全年安全工作考核獎。

3、學(xué)校對各責(zé)任人的安全工作目標(biāo)責(zé)任制，實行學(xué)考核和獎勵，凡達標(biāo)的責(zé)任人，定為合格。

此責(zé)任書一式二份，學(xué)校與責(zé)任人各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。

西辛莊小學(xué)責(zé)任人簽名___簽約人____

教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書6

為了確保我校XXX年中考目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，增強初三年級全體教師的責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動全體教師的工作積極性和主動性，發(fā)揮教師團結(jié)協(xié)作的群體功能和拼搏精神，創(chuàng)造性地開展中考工作，力爭20xx年中考取得優(yōu)異成績，特制定九年級教師教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

一、責(zé)任及其要求：

1、以“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)，落實“先學(xué)后教，精講多練，以練促學(xué)”。認真鉆研教材，精心備課。備課研究中考動向，課前出示考點目標(biāo)，圍繞中考考點設(shè)計教學(xué)流程。

2、爭取指標(biāo)完成。各科任教師根據(jù)自身實際情況加強管理，做好臨界生、偏科生、弱科生等幫扶工作，力爭使后進生轉(zhuǎn)化為中等生，中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生。

3、提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，努力提高學(xué)生的.整體水平，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。

4、發(fā)揚團隊精神。同學(xué)科教師須團結(jié)協(xié)作，密切交流，加強集體備課，保持同學(xué)科教學(xué)進度相一致，同時根據(jù)教學(xué)計劃狠抓落實，同時對各個階段的教學(xué)任務(wù)落實情況及時反饋，同時做好各次月測質(zhì)量分析，建立師生錯題收集本，學(xué)科教師利用課堂、自習(xí)、課外等時段對師生收集的錯題有針對性的輔導(dǎo)，查漏補缺。

5、深化班級管理。班主任和科任教師聯(lián)手，及時了解學(xué)生的動態(tài)，做好學(xué)生消極情緒或不良行為的疏導(dǎo)和糾正工作，深入了解學(xué)生思想，精細管理，并加強學(xué)生對學(xué)生心理輔導(dǎo)，同時耐心細致做好學(xué)生的思想教育工作，學(xué)生學(xué)習(xí)以激勵、表揚為主，不諷刺、挖苦、打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生保持一個健康的心理，激發(fā)學(xué)生奮戰(zhàn)中考的正能量。

6、防范教學(xué)事故。班主任和科任教師關(guān)注學(xué)生，及時排查學(xué)生中存在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生、班主任進行溝通，避免重大違紀違規(guī)事件發(fā)生。

二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任

教學(xué)質(zhì)量定量目標(biāo)：

年級： 九年級 科目：

三、獎懲方案

為了激勵教師，保持教師的的積極性，對完成芒卡中學(xué)九年級教師教育教學(xué)目標(biāo)的教師學(xué)校給以獎勵，具體獎勵措施以《滄源佤族自治縣芒卡中學(xué)XXX—XXX學(xué)年年級目標(biāo)獎勵方案》中第七條為準。

科任教師簽名： 校長簽名：

九年級組：

年 月 日

教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書7

為深入貫徹落實中央、省、市、縣教育工作會議精神，大力實施教育“9+3”計劃，全面完成縣下達的教育目標(biāo)任務(wù)，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、加快推進教育改革發(fā)展。甘棠鎮(zhèn)人民政府與甘棠鎮(zhèn)教育管理中心簽定20xx年教育工作目標(biāo)責(zé)任書。

一、學(xué)前教育。完成375的學(xué)前教育招生任務(wù)，其中幼兒園招生195人，學(xué)前班招生180人;學(xué)前教育毛入學(xué)(園)率達到72.5%。配合鎮(zhèn)政府和縣教育局做好新建幼兒園的相關(guān)工作。

二、九年義務(wù)教育。進一步加強控輟保學(xué)工作，確保小學(xué)畢業(yè)生整班交接到初中學(xué)校就讀，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率保持在99.5%以上，初中適齡少年入學(xué)率達95%以上，小學(xué)輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi)，初中輟學(xué)率控制在2.8%以內(nèi)，義務(wù)教育鞏固率89.4%以上。加強寄宿制學(xué)校管理，爭取甘棠中學(xué)寄宿率達65%以上。

三、高中階段教育。輸送225人到中職學(xué)校就讀(含社會人員、轉(zhuǎn)業(yè)軍人等)，216人到普通高中學(xué)校就讀，高中階段毛入學(xué)率達到78%以上。

四、特殊教育。加強“三殘”兒童隨班就讀管理，完成隨班就讀20人，其中新招生3人，“三殘”兒童毛入學(xué)率達到90%以上。

五、隊伍建設(shè)。根據(jù)本鎮(zhèn)教育發(fā)展實際，認真組織教師參加

各級各類培訓(xùn)，努力提高教師整體素質(zhì)，加強對支教教師、特崗教師的管理。

六、工程建設(shè)?？茖W(xué)合理高水平完成農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目規(guī)劃(20xx-20xx年)，完成甘棠中學(xué)、甘棠小學(xué)、禮賢小學(xué)的'“一校一圖一本”規(guī)劃編制工作;配合上級部門做好甘棠中心幼兒園教育工程項目的征地拆遷、甘棠中學(xué)、甘棠小學(xué)、禮賢小學(xué)三所學(xué)校共計108套教師公租房、甘棠小學(xué)學(xué)生宿舍等教育工程項目。

七、安全。認真落實對全鎮(zhèn)15所中小學(xué)(園)安全工作的督導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任。切實開展以“三防”為主的學(xué)校安全能力建設(shè)和校園周邊治安綜合治理，堅持開展學(xué)校(園)安全、隱患排查整治和矛盾化解工作，制定各種安全工作應(yīng)急預(yù)案，進一步加強學(xué)校食堂衛(wèi)生安全監(jiān)管，確保營養(yǎng)改善計劃的順利實施。

八、招生考試。認真組織普通班學(xué)業(yè)水平測試，做好試卷的保密，嚴格考風(fēng)考紀。發(fā)放一、七年級新生入學(xué)通知書，加強對甘棠中學(xué)、禮賢小學(xué)初中部中考的監(jiān)督管理，嚴禁出現(xiàn)失職或違紀違規(guī)行為，實行平安考試和公平招生。

教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書8

為了在本學(xué)順利完成學(xué)校各項工作，努力實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作進入全鄉(xiāng)前列，使各位教師盡心盡力的干好工作，經(jīng)學(xué)校研究決定與大家簽訂以下目標(biāo)。

(一)師德表現(xiàn)

1、遵紀守法，依法執(zhí)教觀，加強理論學(xué)習(xí)，完善提高理論水平。

2、遵守規(guī)章制度、護校護產(chǎn)，無損壞、丟失財物現(xiàn)象。關(guān)心學(xué)生、團結(jié)協(xié)作，。

3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰。

4、以人為本觀，管、導(dǎo)結(jié)合，做好思想溝通，全面育人，嚴格理，耐心疏導(dǎo)。

5、服從安排，實事求是，恪守“務(wù)實、協(xié)作”的工作作風(fēng)。

6、廉潔從教，潔身自愛。樂于奉獻，。

7、尊重家長，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

(二)教育教學(xué)

1、執(zhí)行課程標(biāo)準，堅持寫課后反思和教育教學(xué)論文。

2、落實教學(xué)常規(guī)，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結(jié)。

3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學(xué)，認真研究每個教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂目標(biāo)實現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課，促進業(yè)務(wù)提高。突出學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的.原則，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。利用現(xiàn)有電化教學(xué)每學(xué)期上課不少于15節(jié);每月聽課2節(jié)以上，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，做好記錄和點評、總評。

4、作業(yè)量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。

5、認真輔導(dǎo)，嚴禁擅自將學(xué)生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學(xué)生有所提高，確保學(xué)生受教育權(quán)，讓學(xué)生體驗進步的快樂。

6、認真組織考試，對學(xué)生適量考查測試，禁止成績排名次，嚴肅考風(fēng)考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計劃。

7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領(lǐng)和改進自身方法，提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。

8、凡事以學(xué)校整體利益為重，服從學(xué)校管理。分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作按時認真完成。

(三)安全、衛(wèi)生管理

1、遵循教學(xué)常規(guī)，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。

2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學(xué)生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。

3、根據(jù)學(xué)校需要，按時填寫有關(guān)表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地完成各項目標(biāo)任務(wù)。

4、上課期間關(guān)閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學(xué)無關(guān)的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學(xué)生課堂喝茶或與他人敘談家常。

(五)具體目標(biāo)分解

1、日常工作必須達到(或基本達到)規(guī)定要求，當(dāng)日工作當(dāng)日了，方可視為任務(wù)完成。

2、課堂教學(xué)保證上課與備課相統(tǒng)一，教學(xué)效果和課堂效率必須不斷提高，達到上級要求水準。

3、語、數(shù)、英、綜合實踐等學(xué)科成績在調(diào)研和期中、期末考試中必須力爭達到全區(qū)中等或中等偏上水平。

2、常識科考查科目達到區(qū)教研室規(guī)定要求。

3、體、衛(wèi)、藝、技科目組織活動有成效，參加比賽必須保證獲獎。

4、組織開展相關(guān)訓(xùn)練隊(或興趣小組)活動，效果良好。

XXX

XXXX年XX月XX日

教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書9

為了加強我校教育教學(xué)管理工作，切實提高素質(zhì)教育的原則和教育局教學(xué)質(zhì)量年活動的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。

一、教育教學(xué)教研目標(biāo)

1、做好學(xué)科教育教學(xué)計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學(xué)工作，各項工作力求有過程、有成效。

2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作。

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動。

4、按教研組要求認真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量。

5、認真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)。

6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動。

7、教師的教學(xué)業(yè)績與學(xué)生的.成績掛鉤。以中心校組織的考試為依據(jù)，如因教學(xué)能力太差，學(xué)生成績不能提高，嚴重影響學(xué)生的成長發(fā)育，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8、教學(xué)結(jié)果提升質(zhì)量具體目標(biāo)：所任（）年級（）學(xué)科，力爭達到合格率為（）的目標(biāo)。

二、獎勵與處罰

（1）、排名獎：對學(xué)年終中心校統(tǒng)測單科成績在全鄉(xiāng)同年級中居前三名者，享受學(xué)區(qū)排名獎。

（2）、名次上升獎：凡在中心校統(tǒng)測單科成績在全鄉(xiāng)同年級中名次在原基礎(chǔ)上上升一個名次，學(xué)校獎勵現(xiàn)金50元，以此類加。

（3）平均成績提高獎：凡平均分在原基礎(chǔ)上提高1分者，學(xué)習(xí)獎勵現(xiàn)金10元，以此類加。

（4）畢業(yè)班考入城區(qū)中學(xué)獎：考入城區(qū)中學(xué)，每生獎勵語數(shù)代課教師各50元。（以錄取通知書的復(fù)印件為依據(jù)）

注：1、凡取得排名獎的不再享受（2）—（3）的獎項。