第一篇：當前部隊保密工作中的“破”與“立”

當前部隊保密工作中的“破”與“立”

(2009-04-21 14:15:51)

◎南京政治學院 謝新春

近幾年來，各級一直高度重視保密工作，但失泄密事件卻時有發(fā)生。近期，筆者就部隊保密工作的有關(guān)問題調(diào)查了部分干部和士官。總的感到，當前部隊保密工作力度比較大，成效非常明顯；但值得注意的是，一些官兵仍存在一些不正確的認識。當前，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動強調(diào)要解決重點問題，抓保密工作也要注重從現(xiàn)實問題入手，使之不斷得到改進。歸納起來，就是堅持“四破”與“四立”。

一、破除“何必如此興師動眾”的認識，樹立與上級要求保持一致的觀念 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，少部分官兵對保密問題的認識還存在“不同聲音”。比如，有的抱有厭煩情緒，認為如此高密度大范圍搞保密教育不合理；有的產(chǎn)生松懈思想，認為部隊在保密教育、保密檢查、保密制度、技術(shù)手段等方面都做了很多工作，沒有必要天天把保密掛在嘴上；還有的產(chǎn)生疑惑心理，對部隊的保密措施管不管用、能不能應(yīng)對當前竊密和反竊密形勢，持懷疑態(tài)度。為此，必須及時對官兵進行教育引導(dǎo)，樹立與上級的要求保持一致的觀念。一是始終堅持用軍委胡主席的指示精神統(tǒng)一思想。胡主席對信息化條件下的保密工作有過多次批示，對新形勢下保密工作的地位、作用和現(xiàn)狀闡釋得很深刻，是我們統(tǒng)一思想的“指揮棒”。要善于用胡主席的批示去教育引導(dǎo)官兵，形成一種對保密工作的共識，讓大家自覺地筑起思想防線。二是變集中式教育整頓為常態(tài)化教育引導(dǎo)。過去部隊習慣于以集中整頓代替經(jīng)常性教育,以突出檢查代替經(jīng)常性排查,以嚴厲處罰代替經(jīng)常性引導(dǎo)，雖然在短期內(nèi)可見成效，但這終究屬于“亡羊補牢”，或者說“馬后炮”式的教育形式，過后作用甚微。當前必須改變這種狀況，更加著重于平時的教育和經(jīng)常性的引導(dǎo)。三是變虛幻的符號警示為現(xiàn)實案件警示。人對事物的警覺心理與時間是成反比的，時間越長警惕心越弱。有的單位常用一些嚇唬、威脅式的語言來教育官兵，并沒有一些真正的警示，久而久之，官兵對此就習以為常、不以為然了。為此，更需要用活生生的案件來教育引導(dǎo)官兵，給他們以視覺和感受上的強大沖擊，從而留下深刻印象。

二、破除“閑言碎語不涉密”的認識，樹立保密范圍要堅持與時俱進的觀念

有的官兵認為，一兩句無關(guān)全局的話、一些無意的個人行為、一些不涉核心問題的報道，構(gòu)不成失泄密問題。在信息時代，抱有這種看法是錯誤的，通過先進的信息技術(shù)可以將一些零碎的、局部的、看似無關(guān)緊要的信息進行比對、匯總和整理，從而形成一個個完整的軍事秘密信息。美國一家報紙發(fā)表題為《今天的間諜在公眾的視野中發(fā)現(xiàn)》文章稱，目前的情報工作主角將不再是間諜，公共渠道可為情報機構(gòu)提供90%以上的信息，國際會議、公共論壇、網(wǎng)上公開信息、大學圖書館以及電視、廣播、報紙等所有公開渠道均可成為情報信息源。如果我們?nèi)匀槐е伴e言碎語不涉密”的傳統(tǒng)觀念，那就可能為間諜情報人員提供了竊密機會。

為此，必須堅持與時俱進的觀念，正確處理好保守秘密與保密范圍的關(guān)系。一是始終堅持“寧緊毋松”的評判標準。我們對新事物是否應(yīng)列入保密范疇的認識，通常都是在出了問題、有了教訓(xùn)之后。比如，對U盤、移動硬盤等存儲介質(zhì)的認識，最初我們并沒有意識到它們“方便”的同時也具有很多負面作用，因此，應(yīng)始終堅持“寧緊毋松”的基本原則，抓好保密防范。二是建立軍事秘密的范圍體系。一方面，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，保密工作面臨著一種全新環(huán)境，秘密及秘密載體的安全面臨著新情況新問題；另一方面，隨著我軍對外開放的進一步深化，軍事秘密范圍必須與對外軍事交流的形勢相適應(yīng)。這就迫切需要堅持與時俱進，建立起信息化條件下的軍事秘密范圍體系。三是及時修訂保密工作有關(guān)規(guī)定。應(yīng)該盡快把保密工作實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)納入制度規(guī)范，對今后的工作形成長期的指導(dǎo)。但我們往往重視以通知、指示等形式來指導(dǎo)工作，忽視了在法規(guī)制度中吸收新的經(jīng)驗做法。同時，現(xiàn)行的軍隊保密工作《條例》有些地方與形勢要求不相適應(yīng)，應(yīng)予以修訂。

三、破除“保密妨礙日常辦公”的認識，樹立“寧愿戴上腳鐐跳舞”的觀念 現(xiàn)代辦公設(shè)備逐漸走進了部隊的日常工作，有效提高了工作效率。但由于采購、使用和管理等不當造成的失泄密現(xiàn)象時有發(fā)生，各單位對辦公設(shè)施設(shè)備采取了非常嚴格的保密措施。如此一來，辦公環(huán)節(jié)增多了，影響了辦公效率，安全與快捷成了矛盾，有的同志將此歸罪于保密工作，認為保密妨礙了辦公，甚至把保密與辦公對立起來，這顯然是錯誤的。一是必須始終堅持把保密放在首位。辦公與保密的矛盾，是部隊建設(shè)發(fā)展與部隊安全穩(wěn)定之間矛盾的具體體現(xiàn)。部隊建設(shè)

要實現(xiàn)科學發(fā)展、安全發(fā)展，顯然離不開安全保密。中國人民解放軍機關(guān)辦公保密《規(guī)定》明確指出，機關(guān)辦公要遵循“確保安全”的原則。毋庸置疑，必須把保密放在優(yōu)先位置。二是養(yǎng)成在有約束條件下辦公的良好習慣。雖然嚴格的安全機制可能會在一段時間內(nèi)給工作、生活帶來不便，但必須肯定的是，這種安全機制是必不可少的，是解決信息安全問題的必由之路。事實上，現(xiàn)在對辦公保密問題的規(guī)范和限制，與其說是落實最新的指示要求，還不如說是“補課”。因為這些在保密規(guī)章制度中都有明確，但一直落實不夠。為此必須學會“戴著腳鐐跳舞”，在嚴格的安全機制保障下辦公。三是提高應(yīng)用信息化辦公設(shè)施設(shè)備的技能。熟練掌握應(yīng)用信息化辦公設(shè)施設(shè)備的技能，是確保保密與辦公有機結(jié)合的前提；否則，就會因為不適應(yīng)保密技術(shù)手段而影響工作效率。要重視提高官兵應(yīng)用現(xiàn)代化辦公設(shè)施設(shè)備的能力，努力實現(xiàn)保密與辦公“兩不誤”。

四、破除“技術(shù)防范才是關(guān)鍵”的認識，樹立“技防、人防”并重的觀念 一些失泄密事件讓各級逐漸意識到，完善硬件建設(shè)、提高技術(shù)防范水平非常重要。有的同志將失泄密歸結(jié)為保密技術(shù)水平差、漏洞多，有的認為做好保密工作的關(guān)鍵就是搞好技術(shù)防范。極少數(shù)官兵中存在一種認識誤區(qū)：保密就是搞技術(shù)，技術(shù)上去了，保密就實現(xiàn)了，這未免有失偏頗。在實際工作中，確立“人防”與“技防”并重的觀念才是正確之道。一是做好人的工作仍是保密工作的關(guān)鍵。事實證明，不少失泄密事件的根本誘因并不是保密技術(shù)問題，而是人的理想信念喪失、思想道德敗壞、個人私欲膨脹。堅持從“人防”入手，引導(dǎo)官兵筑起堅固的思想“防火墻”，仍是做好保密工作的關(guān)鍵。二是聯(lián)合發(fā)展具有自主知識產(chǎn)權(quán)的計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。軍隊必須自主研發(fā)或委托國內(nèi)知名品牌企業(yè)代理研發(fā)和生產(chǎn)軍隊專用保密技術(shù)和設(shè)備，變基層零打碎敲的“防”為上級有計劃、有組織地“建”，構(gòu)筑起堅實的保密技術(shù)防線。三是要關(guān)注信息技術(shù)之外的泄密問題。雖然當前技術(shù)性泄密問題比較突出，但非技術(shù)性泄密問題并沒有自然消失了，同樣需要高度重視。而保密守則中的各項內(nèi)容，仍然需要官兵認真遵守。

第二篇：解放思想的“破”與“立”

解放思想的“破”與“立”（思想縱橫）

李裴

《 人民日報 》（2013年04月02日

07 版）

順利度過發(fā)展關(guān)鍵期、矛盾凸顯期，亟須進一步深化改革。思想是行動的先導(dǎo)。進一步深化改革，離不開進一步解放思想。古語云：不破不立，不塞不流，不止不行。進一步解放思想，需要把“破”與“立”有機結(jié)合起來。

解放思想的“破”，概言之就是解決不愿、不敢、不會、不懂、不真解放思想的問題。解決不愿解放思想的問題，需要著重破除“與己無關(guān)”的認識，特別是破除解放思想是政治家的事、理論家的事、上級領(lǐng)導(dǎo)的事等模糊認識；糾正老路子好走、老框框好用、老辦法好使，不思進取、固步自封的錯誤觀念。解決不敢解放思想的問題，需要著重破除怕出毛病、怕犯錯誤的觀念，特別是怕上級責怪、怕同級嘲笑、怕下級疑惑的想法，解決不敢突破“慣例”、不敢超越“本本”、不敢試、不敢闖、不敢創(chuàng)新、不敢“走出去”的問題。解決不會解放思想的問題，需要著重解決不知道解放思想從哪里著手、應(yīng)該怎么辦，思想不夠敏銳、思路不夠開闊、思考不夠深邃、思辨缺乏功力的問題。解決不懂解放思想的問題，需要著重破除把出新花樣當作解放思想的膚淺思維，特別是解決打著解放思想的招牌，今天一個戰(zhàn)略、明天一個思路，把胡思亂想、亂發(fā)議論當作解放思想的問題，解決把搞歪門邪道、闖紅燈、壓黃線、鉆空子、打擦邊球等當作解放思想的問題。解決不真解放思想的問題，需要著重破除使解放思想流于形式的做法，特別是解決講解放思想頭頭是道、熱熱鬧鬧，但落實到行動上仍然用傳統(tǒng)的思想觀念、思維方式和工作方法的問題；解決搞花架子應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)、搞形式走過場，給工作帶來“負能量”的問題。

解放思想的“立”，概言之就是強化實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新的觀念和精神。解放思想是使思想和實際相符合、使主觀和客觀相適應(yīng)，是為了解決實際問題。因此，解放思想須立足于實事求是，以“不唯書、不唯上、只唯實”的科學態(tài)度，堅持到基層去、到群眾中去、到矛盾集中的地方去，在真抓實干、破解難題中解放思想。實踐在不斷發(fā)展，解放思想不可能一勞永逸，必須與時俱進，準確把握天下大勢和時代潮流，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，使之合乎實際、合乎發(fā)展規(guī)律。解放思想需要煥發(fā)奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神面貌，不為條條框框所束縛，以新的思維觀察新事物，以新的理念拓展新思路，以新的方法解決新問題，敢于涉足前人未曾涉足的“盲區(qū)”，努力突破矛盾錯綜復(fù)雜的“險灘”。

深化改革是時代的要求，解放思想是改革的前提。在時代要求面前，我們每一個人都面臨如何進一步解放思想的問題，都應(yīng)從自身和本單位、本部門的實際出發(fā)，具體思考一下該“破”什么、“立”什么，從而進一步明確目標和路徑，把解放思想的成果轉(zhuǎn)化為深化改革的舉措。

第三篇：習慣之破與立

論習慣的立與破

習慣可以使人成功，走上康莊大道，亦可以使人固步自封，停滯不前。作為我們企業(yè)的管理人員一方面要養(yǎng)成良好的習慣，在工作學習中做出表率；另一方面也要打破慣性思維，勇于挑戰(zhàn)，敢為別人不敢為，開創(chuàng)新的開始。

我們在工作中可以有自己的習慣，只有養(yǎng)成良好的習慣，才能給我們帶來無窮的力量，才能給員工做出表率。每個公司都有自己的企業(yè)文化，然而并不是每個員工都能秉持公司的文化，企業(yè)文化代表著一個公司的凝聚力，而文化的形成，需要我們養(yǎng)成習慣，以公司的文化形成一種習慣，只有形成這樣的習慣，公司的向心力才能增強，只有形成這樣的習慣，人心一致，企業(yè)才能經(jīng)久不衰。這種習慣的養(yǎng)成，也成就了公司的強大。習慣的形成，需要日積月累，口號喊得響亮，并不代表公司的企業(yè)文化根植員工的心，標語的語重心長亦或是激揚奮進，每個員工也不一定真正知曉企業(yè)文化，只有在日常的工作中，將企業(yè)的文化深入到員工的心中，慢慢養(yǎng)成良好的習慣，只有這種行為習慣的養(yǎng)成，才能說明我們作為國際化公司企業(yè)文化已經(jīng)根植于每個員工的心靈，才能保證我們企業(yè)的不斷生長。我們山耐能有百年的歷史，也恰恰說明了這點，我們公司的企業(yè)文化，在員工的心中習以為常，才能有我們山耐不斷發(fā)展的動力，才能有我們山耐青春的活力。

我們作為山耐的管理者，要養(yǎng)成這種積極根植于山耐文化的習慣。

但是，近幾年來，我們看到了很多的科技成果被束之高閣，這也讓我想起了我在大學時候做過的論文，《磷酸鈣骨水泥的制備》——人造骨植入物，現(xiàn)在應(yīng)用更多的依舊是金屬假肢，而骨水泥只是應(yīng)用于牙科的骨缺損以及內(nèi)耳的骨頭；我們也看到了很多的企業(yè)連年虧損茍延殘喘；我們更看到了道德的淪喪事態(tài)的炎涼；這一切無一不是習慣在作祟，習慣了落后守舊不思進取，習慣了自私自利吃國家飯，習慣了人情冷漠冷眼旁觀，正是這習慣給我們帶來了無窮的傷害，因此我們要破這種習慣。

我們按照以前的習慣，可以走很少的彎路，可以快捷的成功，可是時代在發(fā)展，我們可以有習慣，但絕不能甘于習慣。科技的日新月異，新產(chǎn)物的日益新生，更廉價物美的耐火產(chǎn)品不斷地涌現(xiàn)，如若我們依舊被習慣左右，那么就意味著我們安于現(xiàn)狀，意味著我們的耐火產(chǎn)品只能沉溺于過去，也意味著必然被淘汰。因此，我們作為技術(shù)工作者，要破，要擺脫束縛心靈的習慣，打破“以前都是這么做”的慣性行為，也打破慣性思維，積極創(chuàng)新，唯有這樣我們企業(yè)才會蒸蒸日上，才會走在時代的前列。

人生旅途猶如逆水行舟，一味的按習慣辦事終不曾有前進的勇氣；企業(yè)的發(fā)展如履薄冰，只有打破習慣的枷鎖，才不會被改革的浪潮淹沒。為了我們山耐的發(fā)展，也為了我們個人的成功，讓我們共同努力，勤奮工作，積極創(chuàng)新，開創(chuàng)我們山耐新的篇章。

第四篇：“十破十立”學習心得

學習“十破十立”心得體會

玉龍中學：

“十破十立”是省委書記趙克志在省委第十一屆二次全會上明確提出的，要求全省各行業(yè)圍繞當前政治任務(wù)，開展解放思想大討論。

我校于2013年4月22日組織了全體教職工進行學習。

通過學習討論，“十破十立”提出給我們統(tǒng)一了思想認識，指明了發(fā)展的方向，認清了前進的道路，樹立了學習的標桿。在當前形勢下，貴州人民在“國發(fā)

【2012】2號文件”和十八大精神的指引下，各行各業(yè)都在發(fā)奮前進，作為工作在第一線的基層教師，要貫徹執(zhí)行“十破十立”思想，在今后的時間工作中，應(yīng)該從以下幾個方面來貫徹落實“十破十立”。

一、解放思想，要樹立敢于爭先、積極進取的思想意識

不敢想、不敢大膽想，不敢干、不敢大膽干，不敢做、不敢做大事是貴州人思想上的通病，也是沒有自信，信心不足的表現(xiàn)。如果不解放思想，樹立敢于爭先的意識、大膽突破、積極進取的思想意識，就不能從根源上解決貴州發(fā)展的第一道關(guān)卡。

思想解決的程度，決定了自已進步的尺度。新的歷史時期，跨越發(fā)展、后發(fā)趕超，與全國同步實現(xiàn)小康，是黨中央、國務(wù)院對貴州的殷切期望，是全省各族人民的共同愿望。目前，貴州小康生活進程落后于全國8年、落后于西部4年。要想在2020年達到全國小康生活目標，時間緊、任務(wù)重、困難多、壓力大。因此，我們每個教師都要與黨員干部一起爭當解放思想的推動者、實踐者。

一是要有時不我待的進取精神。要大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的貴州精神，搶抓機遇，以“人一之我十之、人十之我百之”的勇氣，奮力追趕，奮勇當先。

二是要有積極主動的工作態(tài)度。要主動參與、主動作為，不當旁觀者，不當“門外漢”。要與時俱進、立說立行，當好擂鼓手，當好宣傳員，把黨中央、國務(wù)院以及貴州省委、省政府興黔富民的精神融入教育教學的實際工作中，提高全民參與意識。

二、講究工作方法，開拓創(chuàng)新、追求卓越的思想意識

墨守成規(guī)，不講究工作方法，也是貴州人的一個通病，就是在工作中不愿意創(chuàng)新、不愿意改革、不愿接受新事物，習慣于舊觀念、舊思路、舊方法、舊做法。因循守舊，沒有前途。只有開拓創(chuàng)新，用新觀念指導(dǎo)新發(fā)展，要敢走別人沒有走過的新路，要用新辦法解決新問題，要用新做法開創(chuàng)事業(yè)新局面，新的思維和創(chuàng)新意識才能讓未來充滿希望。

要善于認識自己，信心不足，不行；安于現(xiàn)狀，更不行！絕不能習慣于縱向比，自己跟自己比、現(xiàn)在跟過去比。進步了，要更進步；好了，要更好；要精益求精，“沒有最好，只有更好”。

三、學習先進經(jīng)驗，樹立包容合作、立說立行的思想意識

應(yīng)當打開心胸，集百家之長，努力為合作發(fā)展創(chuàng)造和諧條件，大事業(yè)、大合作，才會大成功，做大做強，后來居上。說到不如做到，要做就做最好。落后了要趕上去，容不得半點反應(yīng)遲緩，必須比別人快上加快?？照?wù)`國，實干興邦。因此，一定要培養(yǎng)立說立行的意識。

在今后的工作中要與時俱進，通過多種途徑和方式學習他人先進的經(jīng)驗，并把它與教育教學實踐結(jié)合在一起。只有不斷學習、不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，才能在工作中不斷改進方法，才會更加提高教育教學質(zhì)量。

四、踐行貴州教師精神，爭當合格優(yōu)秀教師

踐行“開放自信，樂于奉獻，攻堅克難，勇于爭先，人一之，我十之，咬定青山不放松，不達目的不罷休?！钡馁F州教師精神。

實踐“我是一名榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責，修身立德，為人師表，追求真理，崇尚科學，敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇于創(chuàng)新，終身學習，不斷進步。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量?！钡馁F州教師誓詞。

在工作中，堅守教師職業(yè)道德規(guī)范，將“十破十立”的觀念扎根于心，認真履行教書育人的工作職責，用“十破十立”指導(dǎo)我們的實際工作，在教育教學的平臺上，努力提高教育教學質(zhì)量。

2013-4-22

第五篇：十破十立整改措施

“十破十立”整改措施

按照局黨組開展“十破十立”解放思想大討論活動部署，我認真學習“十破十立”的重要精神，即：一要突破信心不足的思想，樹立敢于爭先的意識；二要突破墨守成規(guī)的思想，樹立開拓創(chuàng)新的意識；三要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識；四要突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識；五要突破消極等待的思想，樹立搶抓機遇的意識；六要突破怕?lián)熑蔚乃枷?，樹立勇于擔當?shù)囊庾R；七要突破說多做少的思想，樹立干字當頭的意識；八要突破反應(yīng)遲緩的思想，樹立立說立行的意識；九要突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想，樹立工業(yè)強省的意識；十要突破不跑不要的思想，樹立積極爭取的意識“。通過學習發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，主要有以下幾個方面：

一、在突破封閉保守思想，樹立包容合作的意識上做得不夠。主要表現(xiàn)在工作上一些節(jié)點缺乏有效溝通，具體聯(lián)系到實際工作職責上表現(xiàn)為思想不夠解放，觀念更新不到位；

二、工作作風方面仍存在有消極、懶惰思想，工作的主動性、提前意識不夠。存在急躁心理，耐心、細致安排、穩(wěn)妥處理工作任務(wù)的能力欠缺，謙虛謹慎的作風還不夠，習慣于用老方法去理解，創(chuàng)新精神不足；

三、在學習方面理論學習不深入。主要表現(xiàn)在：滿足于淺嘗輒止，滿足于只是讀過了。由于日常工作較多，不愿意深鉆或鉆不進去，缺

乏深刻鉆研理解的意識。理論學習只滿足于單位安排的學習時間，有時還以工作忙為借口放棄學習，學習局限于一般性地讀書看報，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，缺乏主動學習其它知識的精神，理論聯(lián)系實際不夠，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來針對以上存在的問題，院提出以下整改措施

一、進一步加強學習，主動轉(zhuǎn)變觀念，通過重點學習與系統(tǒng)學習相結(jié)合、個人學習與團隊學習相結(jié)合、學習與討論研究相結(jié)合的方式，加強理論學習的深度。特別是要把十八大精神和中央八項規(guī)定和改進工作作風、密切聯(lián)系群眾規(guī)定落實到院的具體工作中，在各自的工作崗位上充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，積極主動的完成各項工作任務(wù)，勇于創(chuàng)新、換位思考、加強溝通；敢于負責、敢于擔當、堅持原則，克服當”老好人"的思維模式，不斷用新思想、新觀念審視自我、反思自我、剖析自我、提高政治素養(yǎng)

二、讓自己恪盡職守、忠誠履職，形成腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)的良好風氣。積極投身濟社會建設(shè)，為我省實現(xiàn)后發(fā)趕超及與全國同步小康貢獻自己微薄的力量