第一篇：[3月征文]我們需要雷鋒精神

[3月征文]我們需要雷鋒精神

雷鋒，相信這個名字我們都熟悉的不能再熟悉了。從我懂事時，家里的大人就對我講，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要傳遞雷鋒精神。

我從小時侯就開始學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動，家里人告訴我要學(xué)習(xí)雷鋒，朋友們一直在想著怎么做“活雷鋒”。

公交車上，一位老人正在尋找著空閑的座位，可車上這么擁擠，又怎么能有空閑的座位呢，于是老人不一會便不在尋找了。我看了看老人，又看了看自己，正在猶豫要不要給老人讓座位，自己本身也是很懶的，要我站著坐車，縱然有一些不情愿，但是這位老人比我更需要這個座位，于是我站了起來，對老人說：“您坐吧，我站一會就可以了?！迸笥牙死业囊陆切÷暤膶ξ艺f：“你還真要學(xué)活雷鋒啊，是不是傻?！碑?dāng)時我楞了一下，也不知道老人有沒有聽到。我并未理會朋友，馬上去把老人攙扶過來，老人坐下的時候，笑了笑說道：“謝謝你了，小姑娘?！蔽也缓靡馑嫉膿蠐项^，說了句：“不謝?！币宦飞衔艺驹诶先说纳磉?，并未和老人多說什么，只是偶爾我們一起望向?qū)Ψ?，然后淡淡的笑了笑。這種感覺很快樂，之前我并未懂得助人乃快樂之本的道理，可是那一刻，我似乎懂得了。

教室里，萱萱有點急事，不能值日了，就拜托佳佳幫她一下，佳佳很爽快的答應(yīng)了，我淘氣的對萱萱使了個鬼臉，說了聲再見。萱萱走了之后，我們一起值日，這時候小雪來到班級里，看到佳佳在值日，很驚訝的問：“今天不是你值日啊，你怎么？”佳佳笑了笑，對小雪說：“萱萱有急事，我替她一下?！笨晌覀兌紱]有想到，小雪居然幫我們一起值日，這讓我們的速度快了很多。值日完成之后小雪說道：“我算不算是活雷鋒？”我們都笑了，很有默契的說道：“當(dāng)然算啊，學(xué)習(xí)雷鋒從小事做起?！?/p>

有時候，做一件小事就可以體現(xiàn)出來雷鋒精神，我們這個社會也需要雷鋒精神，我們每一個人都可以做“活雷鋒”，如果我們每一個人都具有雷鋒精神的話，那么這個世界該有多么的美好。

我們要做“活雷鋒”，我們需要雷鋒精神！

遼寧鐵嶺清河區(qū)聶家滿族鄉(xiāng)中學(xué)初二:賴禹蓮

第二篇：我們需要雷鋒精神（本站推薦）

我們需要雷鋒精神！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

有一首歌，在神州大地上傳唱了半個世紀(jì)； 伴隨著歌聲，歌曲的主人公也成為家喻戶曉的模范。他的名字深入人心，他的事跡口口相傳，他的精神感召了一代又一代的中華兒女！他是誰？是的，他就是雷鋒！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”，每當(dāng)我唱起這首歌，總有一股單純而美好的暖流在內(nèi)心涌動。我想，雷鋒的精神，并不在于驚天動地的豐功偉績，而是他“對待同志象春天般的溫暖”那種樂于助人的生活態(tài)度，愿意象“螺絲釘“一樣堅守崗位的工作精神！正如雷鋒同志所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！?沒有華麗的詞藻，簡單質(zhì)樸的話語里卻蘊含著擲地有聲的力量，還有一片無私奉獻的拳拳之心！

相信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和大多數(shù)同事，都經(jīng)歷過我們的祖國從貧窮落后逐步走到今天這樣日益富強的過程。我們欣喜于物質(zhì)空前豐富生活水平極大提高的同時，也無不憂慮地看到了東西方文化的碰撞帶來的迷茫，社會中某些人利欲熏心的丑惡，還有中華傳統(tǒng)美德在某些領(lǐng)域的淪喪。面對困惑壓力，有的人失卻了平和；面對利益，有的人甚至失去了道義。還記得2006年南京小伙彭宇，09年天津的許云鶴，因為扶起摔倒的老太太卻被告上法庭，這個事件被媒體曝光后，引發(fā)了一系列的蝴蝶效應(yīng)，人們助人的成本、風(fēng)險以及恐懼值大大上升，在關(guān)鍵危急時刻還要加以判斷和猶豫，造成一種想救而不敢救的局面。2011年5月，上海的公交車上一名光頭乘客，因為自己搭錯車,無故歐打女司機周衛(wèi)琴近3分鐘,周衛(wèi)琴為了全車乘客的安全雙手不離方向盤,放棄自衛(wèi),而那四十名乘客缺選擇了集體沉默,同年10月佛山2歲的女孩小悅悅前后兩次被兩輛汽車碾過，18名“冷漠”的路人卻無一伸出援手，最終因搶救無效死亡。面對這樣的畫面，我們還能輕松的唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌嗎，我思量很久，我們害怕碰瓷，害怕受騙，可是我們更害怕誠信的缺失、道德的淪陷，害怕當(dāng)我們老了，站在公交車上顫顫巍巍的時候沒有人給我們讓座，害怕當(dāng)我們老了，在大街上摔倒，熙熙攘攘的人群中卻沒有人伸出援手，害怕在危難時刻冷漠的眼神。我們都有變得脆弱的時侯，我們需要溫暖的目光和那有力的雙手，我們需誠信和諧的社會風(fēng)尚，我們需要雷鋒精神。

其實雷鋒精神從來就沒有離開過我們，最美媽媽吳菊萍用雙手接住,從10樓高空墜落的小孩, 最美交警王靜在天橋下接住輕生女子，最美山村老師 XXX,最美的哥 XX有資助了180名貧困學(xué)生普通工人郭明義，有跳入長江救人的有在教有他們有立場堅定，勇于邪惡斗爭任長霞，有在地震后千千萬萬奔赴災(zāi)區(qū)的廣大自愿者和解放軍戰(zhàn)士,在我國稅行業(yè)中，有在生命禁區(qū)工作18年的國稅人鄧波、、有與病魔斗爭頑強工作國稅人馬云霄，有照顧過200多個老人的國稅人劉國江這些不正是在關(guān)鍵時刻,樂于助人的雷鋒精神嗎

其實雷鋒精神一直在我們的身邊,征管科總是笑呵呵的李軍同志，當(dāng)基層所的同志遇到辣手的問題時，都有這樣一句話，打電話找李軍，有的納稅人更是直接找他咨詢，所以李軍同志有三多，電話多，事多，話多，其實我們的身邊也很多的李軍，當(dāng)在工作中納稅人不理解時，同志們用耐心和微笑得到理解，當(dāng)生活中遇到困惑和煩悶時，同志們用關(guān)心和互幫化解困惑，這些不正是樂于助人的雷鋒精神嗎，不正是雷鋒的釘子精神，鏍絲釘精神嗎，其實雷鋒精神就在我們平時的生活中, 當(dāng)看到別人失誤時，一個鼓勵的眼神是神鋒精神！一聲問侯，一個徽笑，一杯茶是神鋒精神！節(jié)約一張紙，一度水電是雷鋒精神！熱愛生活，關(guān)心家庭，孝敬父母是雷鋒精神！腳踏實地，努力工作都是雷鋒精神！不同的故事演繹同一個表情：微笑著，用行動傳遞愛心，雷鋒精神就在我們的內(nèi)心深處，我們需要喚醒自我，喚醒心中的那份美好，我們需要雷鋒精神，因為雷鋒精神能讓老人安祥幸福，讓孩子健康快樂，能讓我們相互理解信任，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，因為雷鋒精神能讓我們積極工作，能讓我們的國稅事業(yè)走向輝煌.我們要發(fā)楊雷鋒精神，因為它能讓社會溫暖和諧，能讓民族興旺強盛，能讓我們的生活、我們的明天更加美好。

第三篇：雷鋒精神與我們同在——科創(chuàng)學(xué)院學(xué)雷鋒月征文

雷鋒精神與我們同在(轉(zhuǎn))

又是一個春暖花開的日子，到處都洋溢著沁人心脾的芳香。此時，有一股濃濃的力量注入我們的心房，那就是學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。

如果說春天的花兒讓人陶醉，那么雷鋒精神就讓人感到無比的溫暖和振奮。他從小就家境貧寒，是黨和人民養(yǎng)育了他、培養(yǎng)了他，給了他一切，因此他懷著感恩、博愛和堅定的心把自己的一切獻給了黨和人民。作為學(xué)生，感謝多年來學(xué)校給與我的教導(dǎo)和幫助；作為一名普通的團學(xué)干部，感謝團委學(xué)生會這個大家庭給與我的關(guān)心和指導(dǎo)；作為一名普通的文明勸導(dǎo)員，感謝雷鋒精神給與我內(nèi)心強大的動力和精神支柱。一次次的活動付出、一次次的服務(wù)同學(xué)，讓我自己的內(nèi)心世界得到了一次次的升華，這是一種無比自信和愉悅的感受，通過自己親身的體驗，在付出了汗水和精力的同時，讓我真正體會到了贈人玫瑰，手留余香的快樂；在制作宣傳雷鋒事跡活動展板的過程中，讓我更多了解雷鋒的同時，也用雙手，將雷鋒精神在校園里傳播。毛澤東同志曾說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。人真正的價值不在于他在社會獲得了什么，有多么富有、成功，而在于他奉獻給了社會什么，給人們留下了什么財富、經(jīng)驗。而助人為樂、無私奉獻的精神就是雷鋒留給社會，留給我們的寶貴財富和精神動力。

或許，有些感情、品質(zhì)、精神我們無法用言語來表達，它就是一種發(fā)自心底的力量，也可以是堅定不移地做著一些平凡但并不平庸的小事。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們深感責(zé)任重大，我們不僅要學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識和技能，更要學(xué)會如何去做人，學(xué)會如何常懷一顆感恩的心。沉迷于玩樂、游戲和名利，人情冷漠與自私，這些都不是社會的風(fēng)尚，更不應(yīng)該是個人成長的方向標(biāo)。我們需要更多像雷鋒精神那樣的正能量來充實自己，給我們心靈帶來的洗禮，除去鉛華，用一顆純凈的心去對待這個和諧美麗的社會。

看，有人在為別人熱情地指路，有人在拾起場上的紙屑，還有我們與雷鋒同行。

護理BK111103李丹

第四篇：雷鋒精神征文

雷鋒精神，我們前進道路上的指明燈

下午,伴著和煦的春風(fēng) ,我們唱著歌兒，邁著整齊的步伐向育才路走去.此時大家的心情都無比激動因為我們要去街道義務(wù)打掃衛(wèi)生.到了育才路,看到地上到處都是垃圾，于是我們就開始分組打掃.一共有四個組,我、楊毅、陳白丁和朱明昌是一組,我們這一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛撿了一片紙屑，忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。忍著疼，我又繼續(xù)撿起了垃圾。這時又聽見我們這一組組長陳白丁說：“我們來比比看誰的垃圾拾的多!”我自信地說：“比就比,誰怕誰.”于是我們就飛快地?fù)熘瑩炝瞬灰粫?我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心里在想:"哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生?。∥也艙炝艘粫壕桶汛友b滿了.又過了好一會兒,我已是氣喘吁吁、大汗淋漓，我們幾個都感覺有點兒累，腰酸了，真想休息一會兒。這時我想到了雷鋒，于是我對大家說：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，不怕苦，不怕累，大家努力干吧!”接著我們又干了起來。

老師們也沒閑著,一邊指揮我們，還一邊掃地.同學(xué)們也不管花叢里有沒有刺，都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾，我看了,覺得我們班的每一個同學(xué)都非常的講衛(wèi)生.隨后，我俯下身子繼續(xù)撿垃圾。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,于是就用紙巾擦去額頭上的汗珠.，便又繼續(xù)俯身撿起垃圾,時間過得真快,一個多小時的活動就這樣圓滿地結(jié)束了.回首看看身后的花叢、街道兩邊，已經(jīng)變得那么干凈、那么靚麗，我們露出了會心的笑容。

雷鋒日，我們做的好事，沒有雷鋒叔叔那么偉大，更沒有雷鋒叔叔做的好事多。但是我相信，一點一點地把好事累積起來，總有一天，我們也會像雷鋒叔叔一樣。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自身做起，讓雷鋒精神成為我們前進道路上的指明燈吧！

第五篇：雷鋒精神征文

身邊的活雷鋒

——弘揚雷鋒精神 建設(shè)心靈家園

說起雷鋒，幾乎無人不知，無人不曉。他用他的一生，詮釋了助人為樂的美德。我以為，雷鋒已離我們遠去，但雷鋒精神卻永留人間。

他是我們小區(qū)的保安，年近古稀，雙鬢已是花白。我只知道他姓張，每次我出門，都會大聲地喊：“張爺爺，我走嘍！”他便從印著密密麻麻小字的股市行情報中探出一雙皺著魚尾紋的笑瞇瞇的眼睛，接著放下手中的報紙，跑出小區(qū)傳達室跟我說：“孩子，路上小心啊！”其實，我很怕生，但不知為什么，看見張爺爺，我就覺得非常親切。

我們這個小區(qū)的物業(yè)管理非常嚴(yán)格，保安也換的非?？?，常常一個還沒有熟悉，就被調(diào)走了。張爺爺可謂是這里做保安最久的一個，自從兩年前調(diào)過來，就沒有離開過。有好幾次我都看見他在擦傳達室的玻璃窗和門，怪不得傳達室的玻璃一直都是锃锃亮的。和張爺爺關(guān)系好的，不止我一個，小區(qū)里大部分人都很樂意和張爺爺相處，而且一點也不介意他蹩腳的普通話。他們中有的很信任張爺爺，把快遞送來的包裹都會給他保管。他可愿意干這事啦，聽說他平常都會在小區(qū)里兜幾圈看看有沒有什么情況發(fā)生，一有包裹，他就會守在傳達室中，一直等到收件人來領(lǐng)。這件事我也是在家中門鈴壞了的時候才知道的，那天奶奶去找張爺爺來修，但有一個很大的包裹要張爺爺看管，交給別人也不放心；小區(qū)居民有需要讓他解決的，他也不能推給別人，張爺爺陷入了兩難的局面。怎么辦呢？奶奶看他在那兒干著急，便對他說下次再來好了。張爺爺知道沒有門鈴是很不方便的，讓我們沒想到的是，在晚上我們都梳洗完畢，已是晚上八點半多時，張爺爺上門維修來了。我們都知道張爺爺今天上的是早班，現(xiàn)在應(yīng)該不是他上班，我也問了他，他依舊笑嘻嘻的，說：“你們中午時已經(jīng)拜托過我了，剛剛那個有包裹的人領(lǐng)完了包裹，我就趕過來了！”雖然他只是會修一些電器的線路，這個門鈴他弄了一個多小時才修好，但我們都沒有責(zé)備他，因為他不僅信守諾言，而且把這個忙幫到了底。

這個暑假，我參加了社區(qū)的活動，活動就是“尋找身邊的活雷鋒”。現(xiàn)在，雷鋒已不再是一個人，而是一種精神，一種助人為樂、無私奉獻的精神，那便是雷鋒精神。我想，張爺爺就可以稱得上具有雷鋒精神了。可以說，他也是當(dāng)之無愧的活雷鋒！要是我們身邊有許多像張爺爺這樣平凡普通的活雷鋒，我相信，社會將會更加美好，明天將更加燦爛！