第一篇：2010年供熱工作應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備發(fā)言稿

酒泉市熱力有限責(zé)任公司2010年

供熱工作應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備

發(fā)言稿

二○一○年十月八日

2010年供熱工作應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備發(fā)言稿

提升供熱質(zhì)量樹立行業(yè)新風(fēng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們、大家好！

首先，借此機(jī)會(huì)對(duì)幫助、支持我們開展供熱工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位表示衷心的感謝，多年來，我公司在區(qū)委和區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)建設(shè)局的監(jiān)管指導(dǎo)下，以用戶滿意做為檢驗(yàn)我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以“服務(wù)于每一個(gè)用戶，讓每一個(gè)用戶滿意”的服務(wù)理念，進(jìn)一步提高了供熱優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，營造出了一個(gè)群眾滿意、政府放心的供用熱環(huán)境。今天，區(qū)政府專門召開供熱工作會(huì)議，安排實(shí)施方案，這說明政府高度重視城市供熱工作，關(guān)心市民的冷暖，我們將以“為人民服務(wù)、樹行業(yè)新風(fēng)”為主題，以“城市供熱服務(wù)質(zhì)量提升年”為契機(jī)深入開展辛苦我一人，溫暖千萬家的活動(dòng)，通過廣泛開展這些活動(dòng)，使我公司2010年供熱服務(wù)水平有大的提高，供熱工作作風(fēng)有大的轉(zhuǎn)變，供熱質(zhì)量有大的突破，同時(shí)，我們要嚴(yán)格履行“三項(xiàng)服務(wù)承諾”，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，為確保2010年的供熱工作，我們將采取以下強(qiáng)有力的技術(shù)措施：

一、狠抓夏季設(shè)備大修、維修工作。共計(jì)投資435萬元。其中投資150萬元，對(duì)公司的24臺(tái)鍋爐（348噸，246MW）本體及附屬設(shè)備進(jìn)行徹底維修、清洗、加油保養(yǎng)等工作；投資172萬元對(duì)腐蝕嚴(yán)重、存在問題的3460m供熱管道（DN50-DN630）進(jìn)行更換、保溫處理；投資15萬元對(duì)鍋爐房及室外管道上的16000多臺(tái)閥門進(jìn)行清洗、更換或保養(yǎng)；投資55萬元對(duì)淘汰、落后的設(shè)備（如水

處理設(shè)備、除塵器、不節(jié)能電機(jī)等）進(jìn)行更換；投資9萬元對(duì)安全閥、壓力表、溫度計(jì)、電流表進(jìn)行了校驗(yàn)；為了切實(shí)解決因熱用戶室內(nèi)設(shè)施導(dǎo)致不熱的問題，我公司還投資34萬元，自行承擔(dān)材料費(fèi)、人工費(fèi)，對(duì)設(shè)計(jì)不合理、年久失修的近4000戶居民室內(nèi)暖氣進(jìn)行維修，為保證入戶維修的效果，我們組織45人專業(yè)維修隊(duì)伍，對(duì)維修的住戶建立名冊，詳細(xì)登記維修責(zé)任人及維修時(shí)間和內(nèi)容，到冬季供暖期間，安排稽查人員對(duì)照花名冊入戶檢測，以檢驗(yàn)維修工作的成效。

二、加強(qiáng)人員思想素質(zhì)教育，進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德、技術(shù)培訓(xùn)。公司舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班八期，請(qǐng)法律部門的同志到公司對(duì)全體員工進(jìn)行現(xiàn)場講授培訓(xùn)三期，從學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)定以及員工的素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變方面進(jìn)行認(rèn)真培訓(xùn)；對(duì)技術(shù)員工78人，進(jìn)行崗位技術(shù)培訓(xùn)，都取得了相關(guān)部門頒發(fā)的操作人員上崗證；對(duì)管理人員18人進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)等五期，對(duì)收費(fèi)員36人從如何提高服務(wù)水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面，進(jìn)行了為期兩天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高了服務(wù)質(zhì)量，徹底轉(zhuǎn)變了收費(fèi)員的工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度，使公司每個(gè)員工都能達(dá)到高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熟練掌握工作技能和技術(shù)水平。

三、多方籌集資金，積極協(xié)調(diào)銀行，貸款3000萬元，與新疆哈密礦業(yè)集團(tuán)簽訂購置優(yōu)質(zhì)煤炭15萬噸的合同，按照儲(chǔ)煤計(jì)劃，目前目前，已儲(chǔ)備煤炭50%，為2010年正常供熱提供保障。

四、為保證新增面積的供熱，我公司在資金非常困難的情況下，千方百計(jì)籌措資金250萬元，新建改造換熱站4座，滿足了新城區(qū)新增供熱面積約50萬平方米的供熱。

各位領(lǐng)導(dǎo)，2010年供熱工作關(guān)系到肅州區(qū)千家萬戶的生活，是我們一年中的工作之中心，我們將認(rèn)真扎實(shí)的搞好供熱工作，按照我們的工作目標(biāo)，對(duì)照我們的承諾，努力完成今冬的供熱工作，請(qǐng)區(qū)政府和建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)放心。

二○一○年十月七日

第二篇：應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)班主任代表發(fā)言稿

應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)班主任代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我很榮幸作為應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)班主任代表，代表所有應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)宣讀應(yīng)戰(zhàn)書。請(qǐng)應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)七（2）班、八（2）班、九（1）班全體起立，跟我一起宣讀應(yīng)戰(zhàn)書：

我們接受七（1）班、八（1）班和九（2）班的挑戰(zhàn)。

我們接受挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冇邪肯杼祀H的勇氣，我們有馳騁疆宇的不羈，我們有仰望蒼穹的壯志，我們有志在千里的豪情，我們還有欲與天公試比高的決心：

我們不怕挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兪冀K如一，自信樂觀；我們迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儕^勇向前，自立自強(qiáng)；

我們正視挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兂孙L(fēng)破浪，不可阻擋！

對(duì)手們、勇士們，盡管來吧，我們用實(shí)力證明一切！

應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)班主任代表發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我很榮幸作為應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)班主任代表，代表所有應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)宣讀應(yīng)戰(zhàn)書。請(qǐng)應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)七（2）班、八（2）班、九（1）班全體起立，跟我一起宣讀應(yīng)戰(zhàn)書：

我們接受七（1）班、八（1）班和九（2）班的挑戰(zhàn)。

我們接受挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冇邪肯杼祀H的勇氣，我們有馳騁疆宇的不羈，我們有仰望蒼穹的壯志，我們有志在千里的豪情，我們還有欲與天公試比高的決心：

我們不怕挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兪冀K如一，自信樂觀；我們迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儕^勇向前，自立自強(qiáng)；

我們正視挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兂孙L(fēng)破浪，不可阻擋！

對(duì)手們、勇士們，盡管來吧，我們用實(shí)力證明一切！

第三篇：準(zhǔn)備發(fā)言稿

孩子的成績不是很好，始終保持在中等偏上的水平，準(zhǔn)備發(fā)言稿。我和他爸每每都在開學(xué)的第一個(gè)月表示要強(qiáng)抓他的學(xué)習(xí)，讓他的學(xué)習(xí)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，但是，兩個(gè)大人太懶，尤其是兔爸，自己懶，還要找出理由：孩子應(yīng)該養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，哪能天天要我陪著他學(xué)習(xí)輔導(dǎo)呢。兔兔其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度還是不錯(cuò)的，他爸教他，他就學(xué)，每天晚上到那個(gè)時(shí)間都會(huì)主動(dòng)喊他爸?？上е挥昧艘粋€(gè)星期，兔爸找個(gè)理由推脫不干了，兔兔從來沒有自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，所以，他必是樂滋滋的，以后，你說你的，他做他的，一邊寫作業(yè)，一邊玩卡，寫完作業(yè)，再看些課外書，或找些零食吃。期中考試前，兔爸嘆氣：唉，他若是考不好，也是我們的原因啊?？荚嚽皟商欤遗c兔爸回老家，兔寶在他姥姥家，照樣看電視，玩電腦，沒有人管他(管他他也不聽)。兔爸回來聽說后，又嘆氣：唉，他要是考好了，那才奇怪呢。兔寶的期中考試成績竟然還是那個(gè)水平，沒有到兔爸哀嘆的那一步，就算是進(jìn)步了。昨天放學(xué)回來，兔寶說：媽媽，學(xué)校要開家長會(huì)，老師要求四個(gè)家長發(fā)言，可以寫發(fā)言稿的。我慢不經(jīng)心地問：哪四個(gè)家長。他說了三個(gè)學(xué)生，剩下一個(gè)倒賣起關(guān)來：你知道還有一個(gè)是誰嗎?我說：不會(huì)是你的家長吧。他表現(xiàn)的很驚訝(他常常這么驚訝。吃飯的時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就來些問題讓我來猜，大部分都被我猜中，所以，他很驚訝，問我：你怎么什么都知道啊。我回他：你媽媽，是神啊。這句話盜用兔爸的。一向自命不凡的兔爸，常常會(huì)接過我的話為自己找臺(tái)階：我不是人，那是因?yàn)槲沂巧瘛?我比他更驚訝：不會(huì)吧，真的是你?我說：慘了慘了，你爸不在家，別說發(fā)言了，我連你的家長會(huì)都沒有參加過。兔寶說：那你給老師打電話，就說你上班不去了。(這孩子，肯定是怕我說不好話，給他丟面子。)我說：不行啊，你們老師點(diǎn)名讓你的家長發(fā)言的，不去太不尊重老師。我只能硬著頭皮了。晚上，與兔爸視頻，說起這件事，兔爸笑：你還真寫發(fā)言稿了?我說：是的啊，否則我一句話都說不出來。他又說：要是我去發(fā)言，哪需要稿子啊，啪啪張口就來的。我把自己寫的發(fā)言稿讀給他聽，才第一段就被他否定掉，他說：不用那么太認(rèn)真了，不會(huì)有幾個(gè)人去聽，去認(rèn)同你的觀點(diǎn)和教育方式，再說，你的稿件太文藝了，不適合發(fā)言。后來，在他擬定的幾個(gè)小點(diǎn)里，又重新寫一篇，倒是短小精練，但是，我不喜歡，總覺得該說的話都沒有說。為了寫稿子，我特地多次去木蘭的博客，看了她的一篇《家長會(huì)…》的博文，里面就有一篇很好的家長發(fā)言稿，連博友的評(píng)論都看了，我很想想竊過來一用，但是，她兒子很優(yōu)秀，我家兔寶太普通，算了，還是事實(shí)求是的好，兔爸說可以就可以，還是用自己的吧，發(fā)言稿《準(zhǔn)備發(fā)言稿》。另附：發(fā)言稿各位老師各位家長你們好，首先自我介紹一下，我是HBY同學(xué)的母親，我很高興能夠與在坐的家長們一起探討孩子的學(xué)習(xí)情況。HBY的學(xué)習(xí)成績不是特別好，算不上班級(jí)里的尖子生，所以，我所說的話只能是一種交流，而非經(jīng)驗(yàn)之談。HBY的成績始終游離在中等偏上的水平，沒有明顯的進(jìn)步，那是因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，沒有自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，比如，做完老師布置的做業(yè)后不會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，也不會(huì)去找一些課外習(xí)題來做。他對(duì)電腦游戲和電視節(jié)目的興趣大于學(xué)習(xí)課本知識(shí)的興趣，這一點(diǎn)，還有待我們做父母的去督促教育和孩子自身方面的加強(qiáng)。孩子在學(xué)習(xí)之外，特別愛好讀課外書，書的內(nèi)容涉及面較廣，比較喜歡探險(xiǎn)類和偵破類的書籍，讀書能拓展他的知識(shí)面，能啟發(fā)他的心智，所以，在這方面，我和他父親都很支持他。另一點(diǎn)，我特別要感謝班主任老師。HBY是一個(gè)非常膽小的學(xué)生，他害怕被批評(píng)，因?yàn)楹ε卤慌u(píng)，所以，他從上學(xué)前班開始，到現(xiàn)在，上課從來沒有遲到過。他害怕老師，以至連請(qǐng)假的事都不敢和老師說，而由他的同位代請(qǐng)。他性格有些內(nèi)向，做事不喜歡主動(dòng)，不活躍，課堂發(fā)言肯定不夠積極，這些表現(xiàn)在近一兩年內(nèi)有所轉(zhuǎn)變，尤其是他當(dāng)副班長之后，我發(fā)現(xiàn)他放學(xué)回來話也多了，在外面見了長輩竟然也會(huì)尊稱一聲，這次考黑帶請(qǐng)假，也不用同學(xué)代請(qǐng)了。所以，我非常感謝老師，讓他在班級(jí)的集體活動(dòng)中得到很好的鍛煉，讓他變得自信而勇敢起來。另外，我希望老師能夠多鼓勵(lì)孩子，老師的鼓勵(lì)遠(yuǎn)比家長的鼓勵(lì)要有用的多?！捌摺睒窡o窮，盡在新浪新版博客，快來體驗(yàn)啊~請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入~

第四篇：準(zhǔn)備辯論賽發(fā)言稿

辯論猶如戰(zhàn)爭，準(zhǔn)備辯論賽發(fā)言稿。先期的準(zhǔn)備，如分析辯題、查找資料、設(shè)計(jì)問題等可稱為戰(zhàn)前準(zhǔn)備。兵家有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”、“三軍未動(dòng)，糧草先行”、“高筑墻、廣積糧、緩稱王”等古訓(xùn)無一不可在此體現(xiàn)。

先期準(zhǔn)備尚有如此多的講究，真正兩軍對(duì)壘時(shí)更是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)孰優(yōu)孰遜的較量。辯論當(dāng)然也是如此，辯論技巧的好壞不僅在于為全隊(duì)贏取一個(gè)優(yōu)越的局勢，很多時(shí)候成功的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用更可以扭轉(zhuǎn)劣勢甚至反敗為勝。雖然理論上無不可辯之題，任何辯題都具有可辯性，但限于選手知識(shí)、眼界、洞察力、思維的深度和廣度以及大眾思維的慣性引導(dǎo)等等種種原因，參賽者往往在先期準(zhǔn)備方面出現(xiàn)種種漏洞和不足。也就是說相對(duì)對(duì)手而言在賽前已經(jīng)處于了不利地位。怎么辦？這就靠技巧來緩解危機(jī)。兵法云：“兵者，詭道也?！?/p>

對(duì)抗技巧：

這是短兵交接的戰(zhàn)斗。辯論雙方在唇槍舌劍的較量中，往往呈現(xiàn)出尖銳的矛盾對(duì)立狀態(tài)。而這對(duì)抗性，也正是辯論引人入勝的重要特征之一。對(duì)抗技巧的特點(diǎn)就在于針對(duì)同一事物能給出針 鋒相對(duì)的結(jié)論。

１.例證對(duì)抗

在論辯中，選取與對(duì)方所提及的相反的事例來與之對(duì)抗，從而構(gòu)成尖銳對(duì)抗。如在“人性本善與人性本惡”中：

正方：對(duì)方辯友，請(qǐng)你們不要回避問題，臺(tái)灣的正嚴(yán)法師救濟(jì)安徽的大水，按你們的推論不就是泯滅人性嗎？

反方：但是對(duì)方要注意到，8月28號(hào)《聯(lián)合早報(bào)》業(yè)告訴我們，這兩天游客要當(dāng)心，因?yàn)榕_(tái)灣出現(xiàn)了千面迷魂大盜。（笑聲，掌聲）當(dāng)臺(tái)灣大學(xué)隊(duì)列舉“正嚴(yán)法師”的例子時(shí)，如果復(fù)旦大學(xué)隊(duì)就此是不是泯滅人性展開討論，不僅難度大，而且將陷入被動(dòng)。預(yù)示反方選取了“千面迷魂大盜”這一相反的實(shí)例，將對(duì)方的詰問有力地頂了回去，贏得了這一回合的勝利，發(fā)言稿《準(zhǔn)備辯論賽發(fā)言稿》。

2． 名言對(duì)抗

當(dāng)對(duì)方引用名言來為其觀點(diǎn)作證時(shí)，直接對(duì)名言進(jìn)行反駁是不理智的。這時(shí)最好的辦法是引用與對(duì)方相反的名言與之構(gòu)成尖銳對(duì)抗。如：

反方：就義利作用而言，利是基礎(chǔ)，是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力，而義呢，只是通過對(duì)利益關(guān)系的調(diào)節(jié)，來間接地影響社會(huì)發(fā)展。正是在對(duì)自身利益契而不舍的追求下，人類從洪荒蠻野走進(jìn)現(xiàn)代化文明的瑰麗殿堂。法國哲學(xué)家愛爾維一語道破這種真諦：“利益是我們的唯一動(dòng)力?！?/p>

正方：對(duì)方辯友跟我們說了一位法國人的話，那么我也想回贈(zèng)對(duì)方一段法國人盧梭的話，他說：“愛人類，首先就要愛正義?！保ㄕ坡暎?/p>

反方隊(duì)從古今中外名家名言的寶庫中找出愛爾維的話來論證重利的主張。同樣，正方也從這一寶庫中找出重義的名言來與之構(gòu)成尖銳的對(duì)抗，使辯論更具有激動(dòng)人心的色彩。

在論辯中要運(yùn)用好名言對(duì)抗的技巧，平時(shí)對(duì)名言要有深厚的積累，辯論賽前更應(yīng)準(zhǔn)備好與對(duì)方觀點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的名言卡片，以便運(yùn)用。

3． 史實(shí)對(duì)抗

當(dāng)對(duì)方從歷史典籍中挑選與對(duì)方觀點(diǎn)有聯(lián)系的史實(shí)來進(jìn)行論辯時(shí)，我們也不妨從歷史典籍中找出與對(duì)方觀點(diǎn)相反的史料來與之構(gòu)成對(duì)抗?？蓞⒄彰詫?duì)抗，在此暫略。

4． 數(shù)據(jù)引證

很簡單，數(shù)字是一種非常有說服力的工具。不作贅述。

５． 煽情對(duì)抗

煽情，就是通過公眾的某些特殊利益，迎合公眾的心理來挑撥“是非”，并憑借公眾在情感上的好惡，把假象說成真相，或把某些問題推向極端，以次達(dá)到征服對(duì)方的目的。對(duì)于煽情的對(duì)手我們有時(shí)可以從另一個(gè)角度喚起公眾對(duì)己方的支持和對(duì)對(duì)方的憎惡來與之構(gòu)成尖銳對(duì)立，此謂“煽情對(duì)抗”。如關(guān)于“離婚率上升是社會(huì)文明的表現(xiàn)”中：

反方：我只想請(qǐng)大家設(shè)想一個(gè)很簡單的場景，當(dāng)越來越多的孩子在他們最需要關(guān)懷的時(shí)候，偏偏失去了健全的愛，這難道說是社會(huì)文明的表現(xiàn)嗎？

正方：君不見，有多少孩子在父母的吵鬧聲中流著眼淚離家出走；又有多少孩子有家不愿回，流浪在外而誤入歧途。他們是有一個(gè)家，然而，這樣的家?guī)Ыo他們的又是什么呢？

第五篇：準(zhǔn)備家長會(huì)發(fā)言稿

媽媽要參加晚上CC的家長會(huì)，而今天的任務(wù)就是將主題為“家庭教育中如何創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境”的發(fā)言稿準(zhǔn)備好，呵呵，真是趕鴨子上架了，為了在女兒心中樹立一個(gè)良好的榜樣和形象，媽媽真是豁出去了，準(zhǔn)備家長會(huì)發(fā)言稿。不過，事情想起來難卻做起來比較容易，媽媽只是將CC平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中發(fā)生的趣事，一一列舉，寫好提綱就一切OK啦！呵呵，想想面對(duì)一教室的家長，還是會(huì)有點(diǎn)兒緊張…附：家長會(huì)發(fā)言稿--營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍老師們、家長們：大家晚上好！我是錢*同學(xué)的家長，很榮幸有機(jī)會(huì)在此與大家談?wù)労⒆拥募彝ソ逃闆r。說起家庭教育，就我們這些年輕的家長來說，在座的，可能都有各自的心得體會(huì)，我今天就“如何營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍”與大家作一交流。家庭教育是孩子教育的一部分，它對(duì)孩子的學(xué)校教育影響很大。都說父母是孩子的第一個(gè)老師，我們千萬不能認(rèn)為把孩子送進(jìn)學(xué)校，教育的事就由老師全包了，至少我們在孩子回家后，在家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍方面，我們做家長的要多思考，多行動(dòng)。在家里，我們是這樣做的：首先，做榜樣。平時(shí)在家，多看書、看報(bào)，以家長的愛學(xué)習(xí)來影響孩子，不把朋友間的娛樂活動(dòng)帶回家，也不把孩子帶到朋友間的娛樂場所。我是一名會(huì)計(jì)師，因?yàn)閷?shí)際工作原因?qū)I(yè)性的要求并不是太高，但是我還是堅(jiān)持翻看一些相關(guān)的專業(yè)書，(高級(jí)會(huì)計(jì)師或是注冊會(huì)計(jì)師)我要讓孩子知道，學(xué)習(xí)是不以年齡為界限的，就算是工作了也要學(xué)習(xí)。我始終相信，一個(gè)愛看書看報(bào)家庭里的孩子，也一定是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。其次，滿足孩子合理的購書要求。我喜歡經(jīng)常帶孩子去書店，往往是她希望看的書，都買，象秦文君、金波、鄭淵潔、楊紅櫻等等的作品，女兒基本上都看過了，發(fā)言稿《準(zhǔn)備家長會(huì)發(fā)言稿》。在我家，每期的《讀者》和《青年文摘》這兩本雜志是一本不落的，隨著女兒的漸漸長大，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)她也開始慢慢地愛上看了。當(dāng)然，她是有選擇性的，剛開始她其實(shí)是對(duì)里面的笑話感興趣，現(xiàn)在她則對(duì)里面的“滴水藏?！庇信d趣，每期都看。第三，給孩子一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。其實(shí)我也是蠻郁悶的，有的孩子一放學(xué)回家就能做作業(yè)，而我家女兒就不是，她每天放學(xué)回家就是想吃零食、喝水、想休息一下、想上衛(wèi)生間等，就算是規(guī)定一回家做作業(yè)，也是一會(huì)兒要這個(gè)，一會(huì)兒又要怎么樣的。于是，我現(xiàn)在就索性讓她每天吃完飯后再做，一試下來，效果蠻好。因?yàn)樗呀?jīng)喝足吃飽，就不再有借口了，就能夠靜下心來，效率也高，而我們就在旁邊做做家務(wù)，看看雜志，也盡量避免影響到她。第四，多和孩子交流。每天回到家后，經(jīng)常詢問她在學(xué)校的表現(xiàn)，以及班級(jí)里同學(xué)老師的一些情況，如，是否被表揚(yáng)、有人是否被批評(píng)，學(xué)校里和班級(jí)里發(fā)生了哪些有趣的事，自己有哪些困惑等，這里注意多向亮點(diǎn)，少向陰暗面，培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心身邊的人的陽光心態(tài)，鼓舞她向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，敢于與優(yōu)秀競爭。而通過女兒，我知道了周航學(xué)習(xí)特棒、霍霄雯繪畫水準(zhǔn)一流、朱越同學(xué)是班上最小但也是最可愛的、扶曄的作文特別好、李昕遙鋼琴不錯(cuò)、而易子君居然是她的徒弟等等。第五，支持孩子正確的興趣愛好和適當(dāng)?shù)暮闷嫘?。書法是女兒唯一一個(gè)堅(jiān)持學(xué)而沒有放棄的興趣，而繪畫則是她非正式業(yè)余愛好，我一直保留著她的美術(shù)作業(yè)，一學(xué)期結(jié)束后就用相機(jī)拍下來保存，集中上傳到她自己的博客上去，每次繪畫我都能感受到她的用心，平時(shí)作業(yè)完成后沒事干，她都會(huì)拿出美術(shù)作業(yè)涂涂畫畫的進(jìn)行再加工；接著說到旅游，我們堅(jiān)持每年暑假帶她出去開闊眼界，以彌補(bǔ)她偶爾產(chǎn)生的小小的“遺憾”；最后說到玩電腦，我真是搞不懂，她對(duì)電腦的興趣是有增無減，我們規(guī)定每周六周日各玩一小時(shí)左右，她玩電腦的進(jìn)程其實(shí)是小游戲的演練過程，從開始的摩爾莊園到彈彈糖再到如今趙老師嚴(yán)令禁止的塞爾號(hào)等等，說到塞爾號(hào)，我就想起前段日子斯諾克世錦賽丁俊暉對(duì)陣塞爾比的四分之一決賽，我女兒看著比賽，忽然冒出一句“塞爾比真性感！”把我和她爸爸嚇得要命，問什么原因，丫頭居然說“性感不就是吸引人的意思嗎?我看著塞爾比我就想到了塞爾號(hào)了…”真暈！呵呵，跑題了，就此結(jié)束謝謝大家！