第一篇：情系一方群眾

情系一方群眾——記優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王多炎

現(xiàn)年59歲得他，30多個(gè)春秋始終無怨無悔地奉獻(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作崗位，情系一方群眾。他，就是今年“七一”被市委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的團(tuán)山寺鎮(zhèn)信訪干事王多炎。

王多炎常說，作為信訪干事，不但要維護(hù)一方穩(wěn)定，還要努力為上訪群眾分憂解難。他是這樣說的，更是這樣做的。2004年底，他服從鎮(zhèn)黨委的安排，從事信訪工作，并一干就是7年。7年來他共受理、調(diào)處信訪案件近200件，確保了信訪案件“件件有著落，事事有結(jié)果”。在他的努力工作下，團(tuán)山寺鎮(zhèn)的信訪工作不斷躍上新的臺(tái)階，2010年被評(píng)為“荊州市信訪維穩(wěn)先進(jìn)單位”。

2005年10月，小新口村村民李某來鎮(zhèn)信訪辦反映其子在湖南茲利縣家和美超市打工，被保安人員及當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬瘜徲嶊P(guān)押，并被打成重傷、造成大腦神經(jīng)失常的情況，要求鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)出面為他維權(quán)。王多炎在聽完李某訴說后，立即把相關(guān)情況整理成書面材料，復(fù)印了有關(guān)資料，快速地向鎮(zhèn)黨委進(jìn)行了匯報(bào)。因?yàn)橥醵嘌椎难杆偕蠄?bào)和鎮(zhèn)黨委的全力支持，得到了上級(jí)司法部門的高度重視，使得李某兒子被打的案件很快得到了解決，最終李某之子獲得精神損失費(fèi)12萬元。王多炎為此事倒貼了300多元交通費(fèi)、復(fù)印打字費(fèi)，但他只為事情的圓滿解決感到欣慰。

2010年連心橋社區(qū)居民趙家斌上訪，其子趙聲鵬2006年前在廣東省江門市臺(tái)州縣被害，民事賠償至今分文未落實(shí)。王多炎了解情況后，及時(shí)向鎮(zhèn)黨委匯報(bào)，請(qǐng)求此案列為當(dāng)前重點(diǎn)維權(quán)案件跟蹤，并多次到市里爭(zhēng)取市委政法委、市信訪局、市總工會(huì)等相關(guān)部門支持，為趙免費(fèi)提供司法援助，引導(dǎo)其通過合法途徑維護(hù)自身權(quán)益。在鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)的支持下，他不顧自己年事已高，奔波勞累，先后兩次帶領(lǐng)維穩(wěn)專班赴案發(fā)地實(shí)地維權(quán)，最終引起了省信訪局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，使得此案取得了實(shí)質(zhì)性的突破，相關(guān)單位承諾補(bǔ)償12萬元，由此成功化解了這起長(zhǎng)達(dá)4年之久的信訪積案。他還積極主動(dòng)向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)反映趙家斌家庭的困難情況，鎮(zhèn)政府又拿出2000元對(duì)趙家斌進(jìn)行慰問，使趙家斌深受感動(dòng)，真正感受到了黨和政府的溫暖。

第二篇：情系一方教育沃土的演講稿

鎮(zhèn)是揚(yáng)中的歷史名鎮(zhèn)，地處長(zhǎng)江中下游揚(yáng)子江畔，圩田成方，樹林繁茂，港河溝渠縱橫交錯(cuò)，素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱。在這個(gè)風(fēng)光絢麗的地方，有一批教育工作者在默默無聞地奉獻(xiàn)著，教育事業(yè)非常發(fā)達(dá)，人才輩出，建功立業(yè)。在這批為黨的教育事業(yè)勤政廉潔、敬業(yè)工作的教育者隊(duì)伍里，有一個(gè)人當(dāng)?shù)乩习傩沼锌诮员?，他就是?zhèn)教育助理同志。

修煉志高存遠(yuǎn)

“執(zhí)政以廉為本，為官以勤為先”。而清正廉潔的基礎(chǔ)，是應(yīng)具備過硬的自身素質(zhì)。他于1955年2月出生，1972年參加教育工作，大專學(xué)歷，中共黨員。1984年擔(dān)任市鎮(zhèn)中心初中校長(zhǎng)，1998年擔(dān)任市鎮(zhèn)教育助理至今。自從他由初中校長(zhǎng)升至鎮(zhèn)教辦任教育助理以來。本來注重積累知識(shí)的他，在學(xué)習(xí)上更加刻苦了。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了了勝任工作，他的勤奮工作的同時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，勤奮調(diào)研。加強(qiáng)教育理論和管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書看報(bào)，關(guān)注時(shí)事政治。反復(fù)研讀魏書生《班主任工作漫談》一本，撰寫讀書筆記1本，利用業(yè)余時(shí)間讀《人民教育》、《中國教育報(bào)》、《等報(bào)刊雜志，撰寫讀書心得12篇。通過學(xué)習(xí)，努力使自己思想靠前，觀念領(lǐng)先，不辱使命，不斷提高管理能力和水平，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教育改革發(fā)展的需要，擔(dān)當(dāng)起歷史的重任。

由于經(jīng)常讀書、寫文章，他落下了頸椎炎的毛病，但是，他不以為意，有時(shí)哪怕去醫(yī)院治療頸椎，也不忘帶上一本《人民教育》或《教育研究》，躺在病榻上全神貫注地看著書。不斷提高自己的教育管理水平的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，功夫不怕有心人，他把自己的研究成果撰寫和轉(zhuǎn)化成20多篇教育論文。其中《提高課堂效率是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵》和《切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想，全面提高學(xué)生素質(zhì)》兩篇文章在揚(yáng)州市素質(zhì)教育試點(diǎn)校會(huì)上做交流發(fā)言，后者還獲得市教育教學(xué)論文大賽一等獎(jiǎng)、省心理學(xué)會(huì)學(xué)校管理心理專業(yè)委員會(huì)評(píng)比二等獎(jiǎng)，并被經(jīng)濟(jì)出版社《當(dāng)代教育教學(xué)文論》收編；《快速閱讀及其能力培養(yǎng)》獲得市教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)；《談如何把握洪氏教材的結(jié)構(gòu)和體例》獲省第五屆“五四杯”教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)，并于2002年獲得省讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

情懷春蕾綻放

“為什么的我的眼里，總是飽含淚水，因?yàn)槲覀儗?duì)這塊土地愛得深沉”詩人艾青的這句詩，吟出他的心聲。作為一個(gè)農(nóng)民的兒子，為了回報(bào)養(yǎng)魚他的這方土地，回報(bào)勤勞而善良的父老鄉(xiāng)親，他有一段時(shí)間始終在苦苦思索著一個(gè)問題：如何優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境？在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，他帶領(lǐng)一班人認(rèn)真分析鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀：即一部分先富起來的農(nóng)民子女不滿足現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，外到江都、無錫等地貴族學(xué)校求學(xué)。他看到了先富起來的農(nóng)民盼望優(yōu)質(zhì)教育的心情是多么迫切。他及時(shí)把握機(jī)遇，積極創(chuàng)新，形成創(chuàng)辦公辦民助學(xué)校的想法，以實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育。這種想法和建議得到了黨委政府的大力支持。2000年9月，鎮(zhèn)春蕾小學(xué)正式誕生，通過一年的實(shí)踐證明，特色教育的優(yōu)勢(shì)比較顯著，社會(huì)評(píng)價(jià)較好。在鎮(zhèn)黨委政府的充分肯定下，又將這一辦學(xué)形式延伸到初中，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的普遍歡迎。2002年，市政府撤并中學(xué)，將原八中資產(chǎn)并入鎮(zhèn)中心初中，為民辦春蕾學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供了歷史機(jī)遇。2003年，春蕾學(xué)校正式改制為民辦九年一貫制學(xué)校，真正實(shí)現(xiàn)“獨(dú)立校園、獨(dú)立法人、獨(dú)立核算?！爆F(xiàn)在，春蕾學(xué)校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)特色明顯，在全體師生的共同努力下，必將不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。

緊接著，有效保證學(xué)校集中精力辦學(xué)，他帶領(lǐng)中心初中一班人，乘熱打鐵，經(jīng)過反復(fù)論證，啟動(dòng)了學(xué)校后勤社會(huì)化工程。先后投資改建了初中的宿舍、食堂，吸引民資興建了中心小學(xué)宿舍、食堂。實(shí)踐證明：學(xué)校后勤社會(huì)化改革，有效緩解了辦學(xué)投入不足的矛盾，加快了學(xué)校建設(shè)的步伐，探索出了一條多元辦學(xué)的新途徑。而競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引進(jìn)，激發(fā)了學(xué)校內(nèi)部管理的活力，極大地提高了后勤保障能力和服務(wù)質(zhì)量，贏得了社會(huì)及家長(zhǎng)的充分肯定。

2002年，助理針對(duì)中心幼兒園房屋陳舊、教學(xué)設(shè)施老化、政府投入較難的現(xiàn)實(shí)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府批準(zhǔn)，引進(jìn)民資200多萬元，對(duì)中心幼兒園進(jìn)行了改建，這既使現(xiàn)有教育資產(chǎn)得到優(yōu)化整合，提高了辦學(xué)品位，又滿足了人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，還緩解了義務(wù)教育投入不足的矛盾?，F(xiàn)在，中心幼兒園已經(jīng)創(chuàng)建成為“示范園”。2014年，隨著《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《省學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃》等相關(guān)文件政策的出臺(tái)，助理又審時(shí)度勢(shì)，積極主動(dòng)地向幼兒園老板宣傳國家的法律法規(guī)政策，組建一套專門的班子，經(jīng)過三輪談判，以低于老板要價(jià)近千萬元的價(jià)格成功回購了幼兒園，此舉不僅成了教育的一段佳話，而且為其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供了很好的示范。

清廉勤儉樸實(shí)

“處事要公，公生明；律己要廉，廉生威；待人要誠，誠生信；工作要勤，勤生效。”身為一個(gè)基層教育管理領(lǐng)導(dǎo)干部，他修心正行，恪守為官之德；秉公用權(quán)，忠心盡責(zé)，踐行“天下為公”的理念，努力使自己成為一個(gè)明德惟馨的領(lǐng)導(dǎo)者，成為一個(gè)整體前進(jìn)的推動(dòng)者，為促進(jìn)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。勤政為民、服務(wù)為先、廉潔從政、淡漠名利。經(jīng)常深入基層學(xué)校、師生中，體民情、解民憂，為基層辦實(shí)事，努力改造自己的世界觀，從思想上進(jìn)一步提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)，增強(qiáng)拒腐防變能力。

注重廉潔自律，發(fā)揮表率作用。工作中自覺執(zhí)行《黨內(nèi)生活基本準(zhǔn)則》，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重下級(jí)，注意協(xié)調(diào)好同志間關(guān)系。堅(jiān)持民主集中制，個(gè)人服從組織，重大問題集體研究，辦事不獨(dú)斷，虛心聽取不同意見，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)人誠懇、熱情，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任。生活中，始終保持樸實(shí)的作風(fēng)，不攀比，不浪費(fèi)，提倡勤儉辦事，嚴(yán)格控制學(xué)校招待費(fèi)用，不得不招待的，則必須嚴(yán)格按照教育局和黨委、政府規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，不得突破。另外，在其他支出上也嚴(yán)格把關(guān)，把錢省下來用在改善辦學(xué)條件上。對(duì)自己要求嚴(yán)格，要求別人做到的自己首先做到，有失教師形象的話不說，不利的事不做，保持一個(gè)黨員應(yīng)有的黨性原則。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。在財(cái)務(wù)工作管理上，認(rèn)真履行經(jīng)濟(jì)管理職責(zé)，按照國家及地方財(cái)經(jīng)法規(guī)和上級(jí)的有關(guān)政策及制度規(guī)定，積極籌措教育經(jīng)費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件，教育區(qū)域現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，全鎮(zhèn)中小學(xué)、成人中心校通過政府采購一次性投入30.50萬元購置教學(xué)設(shè)備，為促進(jìn)教育公平，投入8萬元用于村園校舍維修和設(shè)備購置，投入2.5萬元，用于中心小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，所有經(jīng)費(fèi)投入都嚴(yán)格執(zhí)行國家和教育局相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)程序，嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)和審計(jì)制度，為提升學(xué)校管理水平，展現(xiàn)我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園精神風(fēng)貌，多次承辦了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到了廣泛的贊譽(yù)。

關(guān)愛體貼入微

立志言為本，修身行為先。同志密切聯(lián)系群眾，關(guān)心職工生活。以人為本，關(guān)心群眾。在平時(shí)工作中，能做到腦勤、口勤、腿勤，不怕苦，不怕累，力求為大家辦好事，辦實(shí)事，辦成事。為解決外地教師和特困教師住房難的問題，他多方努力協(xié)調(diào)，四處籌措經(jīng)費(fèi)，興建了一幢1500平方米的教師安居樓，解決了16個(gè)教師家庭的住房問題，使他們安居樂業(yè)；凡教師生病、住院，他都忙中抽閑，前往探望，幫助解決實(shí)際困難；對(duì)退休教師他更是十分關(guān)心，每逢節(jié)日，總會(huì)帶上禮品登門看望，把組織的關(guān)心送給每一個(gè)老同志。他還找年輕教師促膝談心，了解他們的戀愛、生活、家庭，及時(shí)幫助他們解決問題，讓他們安心工作，更讓他們感受到組織的溫暖。

他的心中永遠(yuǎn)是把集體利益放在首位，在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，都能正確對(duì)待，犧牲小我。例如：去年春節(jié)期間他患心肌炎，先是忙于工作，不肯休息，后不得已住進(jìn)市人民醫(yī)院治療，病情稍有好轉(zhuǎn)后，就立即出院回到了工作崗位；2002年暑假，全市實(shí)行了教職工崗位全員聘用，學(xué)校需要辭退部分臨時(shí)工，他首先做好愛人（當(dāng)時(shí)在初中文印室工作）的思想工作，將她辭退，保證了該項(xiàng)工作的順利進(jìn)行……正是這種嚴(yán)于律已，質(zhì)樸坦蕩的人品，贏得了全體教職工的尊敬，換來了教師們對(duì)學(xué)校工作的最大支持。

“詩一般的事業(yè)，火一樣的激情”是從事基層教育工作多年的感悟。他總是心懷一顆感恩之心，他很感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她工作的認(rèn)可，讓他擁有諸多榮譽(yù)，而他所得到的這一切皆緣于他對(duì)人生的熱愛以及他對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的熱愛，緣于他對(duì)這片土地深沉的愛。大愛無疆。未來的征途上，他將繼續(xù)廉潔奉公，勤政為民，不斷攀登新的高峰。

第三篇：情系群眾 愛崗敬業(yè)

青春在平凡中閃耀

文佛平

社會(huì)的進(jìn)步使人民群眾工作、生活的環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化。同時(shí)也出現(xiàn)了一系列新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，各種各樣的民生問題亟待解決，這就需要我們真心貼近群眾，深入基層，想群眾所想，急群眾所急，時(shí)時(shí)刻刻心系群眾，才能真正體會(huì)群眾的訴求，才能更好開展為群眾工作，為群眾辦實(shí)事。就像焦裕祿在有限的人生里，有兩個(gè)詞語最重要：一個(gè)是群眾，一個(gè)是百姓。到蘭考上任以來，他想為群眾所想，急為群眾所急，只要是對(duì)群眾有利的事，不管分內(nèi)分外，他都樂意去做;即使再苦再累，他也決不放棄。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，焦裕祿常說，“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他把自己當(dāng)作人民的兒子，為農(nóng)民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為新時(shí)期基層的黨員干部，只要擁有一份對(duì)職業(yè)的摯愛，擁有全心全意為人民服務(wù)的熱情和信念就要像焦裕祿那樣，時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦；常體察民之意，經(jīng)常深入基層了解群眾所思所愿，真正讓群眾滿意。

雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做

出最大的貢獻(xiàn)。

愛崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作,必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí),必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。作為一名基層干部,我們唯有時(shí)刻聽從黨的指揮，以為人民服務(wù)為己任，敏思好學(xué),愛崗敬業(yè),才對(duì)得起自己的工作,才能贏得人民的愛戴。

愛崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”。向書本學(xué),才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解;向老同志學(xué),才使我與群眾打交道方式方法，思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因?yàn)閹е鴨栴}用心學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才使我越來越勝任目前的崗位。

愛崗,還要奉獻(xiàn)。點(diǎn)燃蠟燭照亮他人著，也不會(huì)給自己帶來黑暗。黨和政府給我們提供了展示自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報(bào)社會(huì)。因?yàn)?一滴水,只有融入大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與社會(huì)與單位聯(lián)系起來,聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。讓青春在崗位上閃光。只要是工作需要，我們就要勇挑重?fù)?dān)，不分份內(nèi)份外。愛民者，民愛之;親民者，民親之。愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們

滿懷激情和希望,情系群眾、愛崗敬業(yè),共建和諧,把青春年華奉獻(xiàn)給為人民服務(wù)事業(yè),共建祖國美好的明天!

第四篇：情系群眾 為民服務(wù)

情系群眾

為民服務(wù)

——踐行群眾路線心得體會(huì)

記得奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命.生命對(duì)人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔人最寶貴的恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗！”心系群眾，嘔心瀝血為群眾服務(wù)，為群眾的利益而竭盡全力，他，就是河南省蘭考縣縣委書記焦裕祿。焦裕祿在蘭考只擔(dān)任了1年零3個(gè)月的縣委書記，在他一生的工作中，一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。特別是擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的時(shí)間里，他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，詮釋了這段名言在當(dāng)代的內(nèi)涵，詮釋了黨的執(zhí)政理念。

今年是實(shí)施十二五規(guī)劃的關(guān)鍵之年，學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡，讓我們倍感振奮，對(duì)黨宏偉的事業(yè)充滿激情和信心。他，就像一面鏡子，就像一根標(biāo)桿，激勵(lì)每一位基層黨員干部全心全意為人民服務(wù)。我覺得他的精神最寶貴的地方是創(chuàng)新，他沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，也沒有驚天動(dòng)地的壯舉，然而面對(duì)新時(shí)期農(nóng)村的新形勢(shì)和新任務(wù)，他堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問題當(dāng)作課題來研究，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。

通過學(xué)習(xí)焦裕祿同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，我懂得了在新的歷史條件下，一個(gè)黨員干部應(yīng)該如何按照黨的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政 能力和執(zhí)政水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時(shí)代特征。

焦裕祿同志作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以實(shí)際行動(dòng)踐行了黨的群眾路線，他干工作一步一個(gè)腳窩，處處顯示出共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名黨員干部，我要以焦裕祿同志的先進(jìn)事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負(fù)重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神；學(xué)習(xí)他勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；學(xué)習(xí)他堅(jiān)持原則、顧全大局的堅(jiān)強(qiáng)黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。

焦裕祿同志為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產(chǎn)黨員”四個(gè)字的神圣和責(zé)任。在以后的人身道路上，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身。我將從自身思想深處入手，把焦裕祿的先進(jìn)事跡，作為鼓勵(lì)自己克服困難的動(dòng)力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。

在他的身上，可學(xué)習(xí)借鑒的方面還有很多，我要一直把焦裕祿當(dāng)作一面鏡子，常常用他認(rèn)真照照自己、衡量自己、鞭策自己，牢記黨員要時(shí)刻對(duì)照先進(jìn)找差距，從自身做起，從具體工作做起，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，立足本職，爭(zhēng)當(dāng)先鋒，把心思用在干事業(yè)促發(fā)展上。工作中開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的誓言，希望能盡自己力所能及的力量為全鎮(zhèn)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

面對(duì)復(fù)雜困難局面，更應(yīng)迎難而上，絕不退縮。這，關(guān)鍵在于他情系群眾，一心為民謀利益。學(xué)習(xí)文建明同志，就是要學(xué)習(xí)他每到一處都能攻堅(jiān)破難、“治亂平怨”，開創(chuàng)出風(fēng)清氣正、干群融洽新局面的工作實(shí)績(jī)，就是要學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為黨員干部，必須努力查找自身差距，奮力自我加壓、不斷開拓創(chuàng)新。向文建明同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他勤政為民，鞠躬盡瘁的公仆情懷，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持原則，顧全大局的堅(jiān)強(qiáng)黨性和克己奉公、清正廉潔的革命本色。文建明同志為大家作出了榜樣，他深深詮釋了“共產(chǎn)黨員”四個(gè)字的神圣和責(zé)任，我們一定要積極向文建明同志學(xué)習(xí)，真正做到一心為民、忠于職守、堅(jiān)持原則，始終保持工作熱情，做好本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，爭(zhēng)做文建明式的好黨員、好干部，為推進(jìn)我鎮(zhèn)跨越式發(fā)展作出新貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)交出一份讓黨和人民滿意的答卷。

第五篇：情系萬家 服務(wù)群眾

情系萬家 服務(wù)群眾

城關(guān)鎮(zhèn)南壇門村村主任助理 程英杰

我叫程英杰，現(xiàn)任南壇門社區(qū)村主任助理。自當(dāng)上村官以來，我時(shí)刻把為民服務(wù)作為自己的責(zé)任，通過自身的不斷學(xué)習(xí)，調(diào)整自己的心態(tài)，把自己融入到群眾中，融入到了村官的角色中，想群眾之所想，急群眾之所急，兢兢業(yè)業(yè)為群眾服務(wù)。

作為一名大學(xué)生村官，我對(duì)我的工作深深地感到無比的榮耀和自豪。從當(dāng)上村官的那一天起，屈指可數(shù)，不知不覺已過去了兩個(gè)春秋，在這一段時(shí)間里，我把村兩委同事當(dāng)成父母，村民當(dāng)成親人，把所在的農(nóng)村當(dāng)成自己的第二所大學(xué)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，勤奮履職，奉獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。

一、當(dāng)好宣傳者

我到村里后，作為村主任的助理，在盡快“適應(yīng)水土”的基礎(chǔ)上，在縣、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和指導(dǎo)下，他全身心投入到自己所從事的工作中，充分利用集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式，率先認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，并在實(shí)踐工作中積極主動(dòng)準(zhǔn)確地完成好黨和國家當(dāng)前在農(nóng)村的基本方針政策。不僅包括新型農(nóng)村合作醫(yī)療、最低生活保障、糧食直補(bǔ)、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、土地流轉(zhuǎn)、計(jì)劃生育、婚姻家庭等與老百姓日常生活息息相關(guān)的政策法規(guī)，也包括文化、教育、財(cái)經(jīng)等老百姓十分關(guān)心的新政策、好政策，他們可能不了解，或者是了解得還不全面。我在較短的時(shí)間內(nèi)真正弄懂吃透這些政策的基礎(chǔ)上，用老百姓的語言不走樣地講給群眾，消除他們的疑慮，打消他們的顧慮，理順情緒，化解矛盾。從而使我能得心應(yīng)手地結(jié)合自己在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，努力做好農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、基層黨建示范點(diǎn)等工作。在深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和五爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中，我密切配合村黨支部組織召開黨員干部動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)準(zhǔn)備材料，參與座談會(huì)，圍繞民生問題征詢黨員群眾意見，出色的完成鎮(zhèn)黨委政府布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、當(dāng)好工作者

思路決定出路，但是，“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”?！凹埳系脕斫K淺覺，絕知此事要躬行”。我隨時(shí)以一個(gè)小學(xué)生的身份投身到工作中，虛心向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，向基層干部討教。迅速掌握了一些在大學(xué)里學(xué)不到的農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟知節(jié)令農(nóng)時(shí)，積極主動(dòng)地參與村里大事小情。在認(rèn)真完成好自己村主任助理的各項(xiàng)本職工作，做好村上的相關(guān)材料文件的編寫、收集、整理、上報(bào)等工作。

三、當(dāng)好服務(wù)員

“心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根”。在村里工作，大學(xué)生“村官”要勤走動(dòng)，多關(guān)心，真心實(shí)意地為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，想方設(shè)法幫助村里的五保戶、病殘戶、孤寡戶，關(guān)注貧困家庭孩子上學(xué)的事情。

在一次意外事故中，造成了我村得張萬中家里著火，在向鎮(zhèn)里做出匯報(bào)之后，鎮(zhèn)里立即對(duì)這次事件進(jìn)行了調(diào)查，確認(rèn)后，為張萬中家里提供了棉衣、棉被、面粉等基本的生活用品，解決了他們?nèi)业幕旧畋Ｕ稀?/p>

近兩年的村官工作使我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村所做的事情在平凡不過，但就是這平凡的工作又透露著群眾的樸實(shí)和善良，透露著農(nóng)村工作的繁瑣。就是這些平凡的點(diǎn)滴小事讓我認(rèn)識(shí)到村官工作的重要，看到了農(nóng)村發(fā)展的前景?，F(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的步伐正在加快，我將緊緊地抓住人生的這次機(jī)遇，把自己的熱情和才華貢獻(xiàn)給我們的祖國，在農(nóng)村的大舞臺(tái)揮灑激情和豪邁，為農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展增添光彩。