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      2011年寧化縣教育局信訪工作計(jì)劃1

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      第一篇:2011年寧化縣教育局信訪工作計(jì)劃1

      寧化縣教育局文件

      2011年寧化縣教育局信訪工作計(jì)劃

      2011年信訪工作總體要求是:全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于信訪工作一系列決策部署,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為動(dòng)力,以完善三項(xiàng)機(jī)制為重點(diǎn),通過著力抓好源頭預(yù)防、暢通信訪渠道、信訪積案化解、體制機(jī)制創(chuàng)新等重點(diǎn)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,規(guī)范信訪秩序,解決師生合理訴求,正確處理人民內(nèi)部矛盾,切實(shí)解決好教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性,營(yíng)造和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境,促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

      一、完善工作機(jī)制,提升信訪維穩(wěn)工作水平

      1、進(jìn)一步推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新。要站在講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度,認(rèn)真總結(jié)我縣教育系統(tǒng)近年來信訪維穩(wěn)工作的經(jīng)寧教監(jiān)?2011?1 號(hào)

      1驗(yàn),充分認(rèn)識(shí)2011年信訪維穩(wěn)工作面臨的形勢(shì),進(jìn)一步查找工作中存在的問題和不足,推動(dòng)信訪維穩(wěn)工作體制機(jī)制不斷創(chuàng)新,努力構(gòu)建信訪維穩(wěn)工作新格局。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。信訪維穩(wěn)工作要突出重點(diǎn),建立健全各項(xiàng)工作制度,進(jìn)一步完善校(園)長(zhǎng)信訪接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)約訪下訪長(zhǎng)效機(jī)制,定期召開會(huì)議,分析研判信訪維穩(wěn)工作情況,研究和解決工作出現(xiàn)的新情況、新問題,推動(dòng)信訪案件的化解。

      3、進(jìn)一步營(yíng)造齊抓共管格局。各校要牢固樹立上下一盤棋的思想,協(xié)調(diào)一致、密切配合,共同做好信訪維穩(wěn)工作。要通力合作,共同制定處置方案,妥善化解。各校信訪領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)各部門之間有效溝通和聯(lián)系,逐步使信訪維穩(wěn)工作更加制度化、規(guī)范化,推動(dòng)各校信訪維穩(wěn)工作形成責(zé)任明確、齊抓共管的大信訪大維穩(wěn)工作格局。

      二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)信訪維穩(wěn)工作責(zé)任

      1、切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案制度。各校(園)長(zhǎng)要切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的信訪維穩(wěn)問題要親自研究、親自部署、親自協(xié)調(diào),督促分管部門,著力推動(dòng)重點(diǎn)疑難問題解決。

      2、切實(shí)落實(shí)信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制。各校(園)長(zhǎng)作為信訪維穩(wěn)第一責(zé)任人,要將本部門職責(zé)范圍內(nèi)的信訪維穩(wěn)問題擺上重要的議事日程,對(duì)涉及本部門的信訪案件定期召開會(huì)議分析研判,做到“底數(shù)清、情況明”,全力推進(jìn)信訪維穩(wěn)問題的解決。對(duì)漠視群眾紀(jì)律、侵犯群眾權(quán)益、工作不負(fù)責(zé)任造成問題久拖不決、矛盾激化升級(jí)的,將嚴(yán)肅追究責(zé)任。其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按照信訪維穩(wěn)

      工作規(guī)定做好各自職責(zé)范圍內(nèi)的信訪維穩(wěn)工作。

      3、切實(shí)落實(shí)局機(jī)關(guān)、各校接訪人員責(zé)任制。對(duì)群眾的首次來信、來訪和來電,實(shí)行“首問負(fù)責(zé)制”。對(duì)信訪維穩(wěn)事項(xiàng)根據(jù)“分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口管理,誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,做到“事事有人管,件件有著落”。對(duì)來訪人中要熱情接待,問清事由,認(rèn)真向來訪群眾解答政策,化解群眾情緒,妥善處理問題。

      三、強(qiáng)化措施,扎實(shí)抓好矛盾糾紛排查工作

      各校要不斷探索信訪工作新思路、新辦法、新舉措,不斷建立健全矛盾糾紛排查工作機(jī)制,各校(園)長(zhǎng)對(duì)本校矛盾糾紛排查工作負(fù)總責(zé),落實(shí)矛盾糾紛排查月分析制度。一要改進(jìn)排查方法。堅(jiān)持經(jīng)常排查和集中排查相結(jié)合,緊緊圍繞我縣教育改革發(fā)展的實(shí)際,開展經(jīng)常性排查,隨時(shí)了解、發(fā)現(xiàn),掌握師生矛盾糾紛和可能引發(fā)上訪、集體性事件。在重大活動(dòng)期間、重要會(huì)議和重要節(jié)慶等敏感時(shí)期,要開展集中排查。二要完善校(園)長(zhǎng)信訪接待日制度。各校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自解決群眾的來訪,要深入年段班級(jí),與教師職工面對(duì)面交流談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性和傾向性的問題,要把解決實(shí)際問題與做好思想工作結(jié)合起來,暫時(shí)無法解決的要耐心細(xì)致地做好說服解釋工作,不能簡(jiǎn)單粗暴。三要做好各級(jí)“兩會(huì)”和重大活動(dòng),政治敏感期的值班工作,要求有領(lǐng)導(dǎo)帶班,有專人值班,實(shí)行穩(wěn)控工作零報(bào)告制度。四要嚴(yán)格信訪信息報(bào)送制度。對(duì)可能引發(fā)集體上訪、越級(jí)上訪、異常上訪的問題,要早發(fā)現(xiàn)、早防范、早報(bào)告、早化解,做到教育協(xié)調(diào)工作走在激化前。

      四、狠抓督辦查辦,不斷增強(qiáng)信訪實(shí)效

      “事要解決”是信訪工作的落腳點(diǎn)和核心,各校要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待群眾反映的問題,做到“件件有著落,事事有回音”。局信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加大對(duì)各校落實(shí)信訪工作督查力度,完善督查工作機(jī)制,規(guī)范督查程序,采取聯(lián)合督查、專項(xiàng)督查、個(gè)案督查等形式,推動(dòng)突出問題解決,確保信訪工作決策部署和重要信訪事項(xiàng)的督促落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)“排查得早、發(fā)現(xiàn)得了、控制得住、解決得好”的信訪工作目標(biāo),嚴(yán)防越級(jí)上訪、群體上訪的事件發(fā)生。縣教育局將各校信訪維穩(wěn)工作落實(shí)情況列入學(xué)??己耍瑢?duì)不履行或不正確履行職責(zé),或應(yīng)當(dāng)作為而不作為,敷衍塞責(zé)、推諉扯皮,工作作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴;編報(bào)虛假材料,隱瞞、謊報(bào)、緩報(bào),或者授意他人隱瞞、謊報(bào)、緩報(bào)重大和緊急信訪信息;因故意或重大過失導(dǎo)致認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤,或者適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤或者違反法定程序;對(duì)信訪問題排查化解不及時(shí)、不到位;對(duì)重大信訪問題和群體性事件,應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)處置而未到現(xiàn)場(chǎng)處置或處置不當(dāng);導(dǎo)致矛盾激化,造成嚴(yán)重后果或較大社會(huì)影響的,必須嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

      附:寧化縣教育局信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

      寧化縣教育局

      2011年3月24日

      寧化縣教育局信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

      經(jīng)研究,決定成立寧化縣教育局信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體名單如下:

      組長(zhǎng):黃顯明(局長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):邱思興(縣委教育工委副書記)

      吳革偉(副局長(zhǎng))

      王洪輝(副局長(zhǎng))

      成員:董治平、余可鴻、孫熙沛、雷行健、蘭泉林、廖達(dá)文、劉泉州、吳太明

      局信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由縣委教育工委副書記、紀(jì)工委書記邱思興同志兼主任,具體負(fù)責(zé)日常事務(wù),局監(jiān)察室主任孫熙沛同志兼聯(lián)絡(luò)員。

      第二篇:教育局信訪工作總結(jié)

      教育局信訪工作總結(jié)

      上半年以來,我局的信訪工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)信訪局的業(yè)務(wù)幫助和指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。緊緊圍繞維護(hù)全區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定的目標(biāo),依據(jù)《國(guó)務(wù)院信訪工作條例》、《河南省信訪條例》,認(rèn)真落實(shí)信訪工作十項(xiàng)制度,堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,堅(jiān)持每月召開排查和消除不安定因素工作會(huì)議和信訪工作例會(huì),積極排查和消除不安定因素、努力解決在我局信訪工作中存在的問題,截至目前我局未出現(xiàn)一例赴京、赴省、赴市、赴區(qū)上訪、信訪事件,為促進(jìn)我區(qū)的社會(huì)政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,作出了積極的貢獻(xiàn)。我們的具體做法是:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)班子本著“信訪非小事,小事不上訪”的工作警示和“抓學(xué)習(xí),促提高”的信訪工作要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精髓。通過每月的信訪工作例會(huì),教育區(qū)衛(wèi)生局及下屬各二級(jí)機(jī)構(gòu)的全體干部職工要把思想統(tǒng)一到黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想上來,正確理解黨和政府的各項(xiàng)工作,正確理解黨和政府困難,以積極向上、奮發(fā)有為的精神投身于工作當(dāng)中,為全區(qū)人民身心健康服務(wù),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛努力,為我區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定奉獻(xiàn)。組織區(qū)衛(wèi)生局全體工作人員及下屬各單位信訪工作負(fù)責(zé)人或“一把手”對(duì)信訪工作《條例》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),局黨組還要求各單位信訪工作負(fù)責(zé)人或“一把手”不但自己要學(xué)《信訪條例》,還要組織本單位內(nèi)全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),要求堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著眼社會(huì)穩(wěn)定,真心實(shí)意的樹立宗旨意識(shí),群眾觀念。只有把各項(xiàng)信訪制度落實(shí)好,才能真正的開展好其它各項(xiàng)工作。從例會(huì)和排查不安定因素著手,促進(jìn)各項(xiàng)信訪制度的有效落實(shí)。真正從實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度認(rèn)識(shí)信訪工作的重要性。通過認(rèn)識(shí)的提高,我局信訪工作從“被動(dòng)抓”到“主動(dòng)抓”,從“應(yīng)付抓”到“認(rèn)真抓”,切實(shí)做好了信訪工作。

      二、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。

      1、每季度都召開一次局黨組會(huì)議,專題研究信訪工作,聽取局各部門及下屬各二級(jí)單位的信訪工作匯報(bào),分析當(dāng)時(shí)信訪工作形勢(shì),解決信訪工作中存在的突出問題

      2、繼續(xù)實(shí)行信訪工作“一把手”負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,主管人員具體干的工作機(jī)制,形成了人人重視信訪工作的良好氛圍。

      3、堅(jiān)持局領(lǐng)導(dǎo)周三接待群眾來訪制度,同時(shí),積極落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)批閱群眾來信制度和領(lǐng)導(dǎo)包案制度,由于我局信訪工作做的具體到位,截至目前,我局未出現(xiàn)一例群眾來訪、信訪事件,因此也沒有立案案件,但是,我局明確要求,要堅(jiān)持有訪必接,有信必閱,閱后必批,有案必立,要案必包等一系列信訪工作制度。

      4、局機(jī)關(guān)與各二級(jí)機(jī)構(gòu)簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書,建立健全了信訪工作制度,制定了信訪工作目標(biāo)和具體的懲獎(jiǎng)辦法,凡是由于信訪工作不力,造成越級(jí)赴京、赴省、赴市集體上訪的,將對(duì)責(zé)任單位“一把手”實(shí)行“黃牌警告”,單位“一把手”和相關(guān)責(zé)任人本不得評(píng)先。對(duì)信訪工作做得好的單位,衛(wèi)生局將在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)通報(bào)表揚(yáng),年終表彰和評(píng)先時(shí)予以優(yōu)先。

      三、堅(jiān)持信訪工作例會(huì)、不安定因排查消除會(huì)匯報(bào)制度制度,積極排查和消除不安定因素。

      四、認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)總結(jié),努力解決不安定隱患。

      為了搞好信訪工作,局領(lǐng)導(dǎo)班子通過努力,做了大量的工作。

      1、局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)待信訪工作,并針對(duì)信訪工作的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié),做到了解決一個(gè)問題,總結(jié)一條經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)信訪工作中出現(xiàn)的各種情況。

      2、通過歷次信訪工作例會(huì),多次強(qiáng)調(diào)各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公正廉明,盡量減少矛盾的出現(xiàn),對(duì)待本單位已出現(xiàn)的各種矛盾,學(xué)會(huì)正確處理、積極化解,爭(zhēng)取把矛盾解決在基層,消滅在萌芽,要求各單位領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員在各自的本職工作中,都要牢固樹立宗旨意識(shí),急人民之所急,想人民之所想,全心全意為人民服務(wù),努力做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所某,勤懇工作,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中要積極化解各種矛盾,從而避免和減少上訪事件的發(fā)生。同時(shí)要求,加大信訪制度的宣傳,以求職工知法懂法,正確反映問題。

      3、局領(lǐng)導(dǎo)通過各種機(jī)會(huì)、各種渠道積極向區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)反映不安定因素存在的根本,以便從根本上解決這些因素的存在。

      五、存在的問題。

      1、防疫站、婦幼保健所職工工資、辦公經(jīng)費(fèi)得不到有效發(fā)放,這兩個(gè)單位職工情緒有可能出現(xiàn)波動(dòng),將給信訪工作帶來很大的隱患。

      2、西郊鄉(xiāng)衛(wèi)生院的全面拆遷還沒有正式展開,如果鋼花路要打通,西郊鄉(xiāng)衛(wèi)生院就要拆遷,可能會(huì)導(dǎo)致廣大職工思想浮動(dòng),這也是一個(gè)重要的問題。

      六、下半年工作要點(diǎn)

      1、多方位、多渠道學(xué)習(xí)信訪知識(shí),對(duì)基層單位信訪工作常抓不懈。

      2、繼續(xù)抓好信訪接待室建設(shè),力爭(zhēng)建立全區(qū)一流的信訪接待室。

      3、堅(jiān)持信訪日?qǐng)?bào)告制度,堅(jiān)持每月信訪例會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開。

      4、積極反映,盡力解決區(qū)防疫站、區(qū)婦幼保健所的經(jīng)費(fèi)問題;做好西郊鄉(xiāng)衛(wèi)生院的整體搬遷事項(xiàng),從根本上解決這兩項(xiàng)重大的不安定隱患。

      第三篇:教育局信訪工作匯報(bào)

      一是及時(shí)匯報(bào)。信訪工作人員對(duì)來信來訪中反映的問題,及時(shí)弄清問題內(nèi)容和實(shí)質(zhì),針對(duì)實(shí)際情況,及時(shí)向有領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),盡早讓有領(lǐng)導(dǎo)明白來訪者的心聲。在每月召開的局長(zhǎng)辦公會(huì)上,承辦信訪事件的領(lǐng)導(dǎo)要將承辦案件的辦理情況、存在的問題、下步工作思路等進(jìn)行一次匯報(bào),便于信訪部門及時(shí)對(duì)每月的信訪工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析。

      二是及時(shí)調(diào)查。包案領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社會(huì)群眾、教師、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生反映的問題進(jìn)行深入調(diào)查,摸準(zhǔn)信訪人反映問題的真情實(shí)意,做到情況明、底數(shù)清,及時(shí)掌握問題的癥結(jié),做到實(shí)事求是。具體負(fù)責(zé)人要帶著信訪案件、問題、任務(wù)、感情,深入了解信訪人訴求,查清案件來龍去脈,想方設(shè)法幫助信訪對(duì)象化解矛盾糾紛。

      三是及時(shí)辦理。完善主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能部門統(tǒng)一管理,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,凡是地區(qū)教育局能解決的問題,局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)布置,派出有關(guān)人員及時(shí)處理,絕不拖延。對(duì)合理的要求,千方百計(jì)做到讓來訪者滿意;對(duì)不合理的要求,做深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作和說服教育,把信訪苗頭消除在萌芽狀態(tài)。對(duì)于時(shí)間較長(zhǎng)的遺留問題或涉及人數(shù)眾多、情況復(fù)雜且一時(shí)難以解決的重大疑難糾紛案件,一方面由局領(lǐng)導(dǎo)包案督查,明確責(zé)任單位和責(zé)任人做好群眾工作,掌握動(dòng)態(tài);另一方面由主管科室進(jìn)行調(diào)查核實(shí),形成詳細(xì)的書面材料第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào),取得領(lǐng)導(dǎo)重視和支持。

      四是及時(shí)回復(fù)。信訪工作人員在第一時(shí)間向信訪當(dāng)事人作出明確答復(fù),認(rèn)真辦理。對(duì)具備條件的立即答復(fù)辦理,并及時(shí)向信訪對(duì)象回復(fù)有關(guān)問題的處理意見。對(duì)暫不具備條件的,要在15日內(nèi)書面答復(fù)辦理;對(duì)不能或無法予以辦理的,向信訪人解釋清楚,確保件件有回音,事事有著落。

      五是及時(shí)歸檔。在信訪事件辦理的第一時(shí)間里,對(duì)已經(jīng)辦結(jié)的信訪事項(xiàng),及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行歸檔整理,將信訪原件材料、擬辦意見、領(lǐng)導(dǎo)批示、調(diào)查材料、處理結(jié)果等整檔備案。

      工作中,主要抓了以下幾個(gè)方面:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,把信訪工作放在重

      要位置來抓

      一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育局成立了由局黨委副書記任組長(zhǎng),紀(jì)委書記任副組長(zhǎng),信訪室主任以及有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開各層次的信訪工作會(huì)議,及時(shí)研究部署信訪工作。各基層學(xué)校也相應(yīng)成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)信訪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是領(lǐng)導(dǎo)重視,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。對(duì)上級(jí)批轉(zhuǎn)的舉報(bào)情況,教育局實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)輪流閱批、包案制度。局長(zhǎng)堅(jiān)持每月親自處理一件反映問題,分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真處理信訪案件,與當(dāng)事人建立聯(lián)系,耐心疏導(dǎo),化解矛盾。對(duì)重要案件,及時(shí)聽取處理情況和報(bào)告,使“市長(zhǎng)熱線”反映的問題做到了事事有回音,件件有落實(shí);重點(diǎn)案件能夠按規(guī)定時(shí)限辦結(jié),按時(shí)上報(bào)。三是建立信訪工作網(wǎng)絡(luò),實(shí)行目標(biāo)管理。年初,教育局與各學(xué)校簽訂《信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,明確了信訪工作的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)和工作責(zé)任,在學(xué)年中間抓檢查督促,年終抓考核評(píng)比,保證了信訪工作責(zé)任的落實(shí)。

      二、建章立制,規(guī)范操作,認(rèn)真完成信訪工作各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)

      根據(jù)《*省信訪處理暫行規(guī)定》等法律法規(guī),在區(qū)政府和“市長(zhǎng)公開電話受理中心”的指導(dǎo)下,我們建立健全了各項(xiàng)工作制度,受理“承辦單”工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道。一是及時(shí)對(duì)“承辦單”進(jìn)行登記、批轉(zhuǎn)?!俺修k單”送達(dá)教育局之后,“領(lǐng)導(dǎo)小組”第一時(shí)間內(nèi)對(duì)反映問題進(jìn)行登記,及時(shí)批轉(zhuǎn)到相關(guān)單位,規(guī)定辦結(jié)時(shí)間。并對(duì)辦理情況進(jìn)行“回頭看”,確保切實(shí)妥善地解決問題。市長(zhǎng)公開電話開通以來,區(qū)教育局共受理160件次。辦結(jié)率達(dá)到100,反饋率達(dá)到98,wenmi114.com群眾滿意率達(dá)到98。二是做好群眾反映集中問題的調(diào)研工作。針對(duì)“市長(zhǎng)熱線”中群眾反映較為集中的問題,區(qū)教育局建立了專門檔案,定期組織回訪,向他們講明政策、做好思想工作,及時(shí)消化矛盾。同時(shí),教育局定期召開安全穩(wěn)定工作會(huì)議,認(rèn)真分析、排查不穩(wěn)定的因素,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性問題,做到情況早預(yù)報(bào),問題早處理,苗頭早控制。去年 本文來自文秘114 http://004km.cn,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。以來,重點(diǎn)針對(duì)落實(shí)民轉(zhuǎn)公教師待遇問題等4個(gè)難點(diǎn)問題,研究了解決措施,把矛盾及時(shí)化解在萌芽狀態(tài),有效杜絕了來區(qū)到市上訪、進(jìn)京去省上訪、重復(fù)上訪等問題。三是堅(jiān)持落實(shí)信訪工作的基

      本制度。建立健全了包括接訪工作制度、緊急信訪事件處置制度、信訪登記歸檔制度等信訪工作基本制度。教育局堅(jiān)持月報(bào)制度,每月對(duì)“市長(zhǎng)熱線”反映的內(nèi)容進(jìn)行歸類、分析;同時(shí),堅(jiān)持每半年對(duì)受理的“承辦單”進(jìn)行一次總結(jié),每年對(duì)教育系統(tǒng)“市長(zhǎng)熱線”情況和不安全因素進(jìn)行一次通報(bào)。

      三、超前工作,化解矛盾,努力降低信訪量

      近年來,我們把工作的重點(diǎn)放在控制矛盾的源頭上,克服坐等群眾來上訪再調(diào)處的被動(dòng)做法,通過加大治本力度,超前預(yù)防,及早妥善地化解各類矛盾,從而降低了信訪量。一是改進(jìn)工作作風(fēng),變?nèi)罕娚显L為干部下訪。今年以來,我們廣泛深入地開展了局領(lǐng)導(dǎo)班子到基層走訪活動(dòng),通過走訪學(xué)校、教職工家庭,廣泛聽取廣大教職工的意見和建議,及時(shí)采納群眾的合理化建議,幫助解決實(shí)際問題。每年元旦、春節(jié)前,教育局都開展幫扶救助送溫暖活動(dòng),全區(qū)學(xué)校都對(duì)生活困難的教職工進(jìn)行走訪慰問,采取措施進(jìn)行幫扶,收到了良好效果。二是推進(jìn)政務(wù)公開,增加工作透明度。教育局在全系統(tǒng)大力推行政務(wù)公開、校務(wù)公開制度,只要涉及群眾利益、群眾關(guān)心的行政行為,都進(jìn)行公開。通過健全制度、推進(jìn)政務(wù)公開,有效杜絕了暗箱操作和腐敗現(xiàn)象的滋生,防止了信訪問題的發(fā)生。三是加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),解決信訪熱點(diǎn)問題。針對(duì)“市長(zhǎng)熱線”反映的熱點(diǎn)問題,教育局結(jié)合行風(fēng)建設(shè),采取了有力措施。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,堅(jiān)決預(yù)防和制止各種公款吃喝、收受禮品等不正之風(fēng);不斷加大教育亂收費(fèi)治理力度,規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)行為。今年以來,反映領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、亂收費(fèi)問題的“市長(zhǎng)熱線”較去年同期有了大幅度減少。

      總之,教育系統(tǒng)在承辦“市長(zhǎng)熱線”工作中取得了一定成績(jī),但與上級(jí)的要求還有一定差距。今后,我局將再接再厲,進(jìn)一步健全制度,落實(shí)各項(xiàng)措施,全面做好教育信訪工作,保證教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

       

      第四篇:教育局2005信訪工作總結(jié)

      2005年我局信訪工作在區(qū)府、區(qū)委和局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹全區(qū)信訪工作會(huì)議精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度建設(shè),加大查處和化解信訪矛盾的力度,大力維護(hù)全區(qū)教育事業(yè)的改革、穩(wěn)定和發(fā)展。

      一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)責(zé)任

      根據(jù)上級(jí)對(duì)信訪工作的要求和我局信訪工作面臨的形勢(shì),局黨委十分重視信訪工作,總體表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信訪工作的主體意識(shí),責(zé)任意識(shí)明顯增高。信訪工作責(zé)任制得到了落實(shí),局黨委書記、局長(zhǎng)信訪工作總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信訪工作負(fù)主要責(zé)任,三位副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)各自分管的信訪工作形成了各負(fù)其責(zé),齊抓共管的新局面。今年局黨委把信訪工作列入議事日程,專題研究信訪2次,切實(shí)解決一些有影響的信訪問題。一年來,局黨委書記、局長(zhǎng)親自主持協(xié)調(diào)處理重大信訪案件,接待來訪群眾、教師,使問題得到較好的處理。同時(shí),局成立了接待群眾來訪制度。今年領(lǐng)導(dǎo)親自閱批來信,接待來訪占初信初訪總量的70%以上。

      二、建章立制,推進(jìn)信訪工作制度化、規(guī)范化建設(shè)

      今年1月10日,國(guó)務(wù)院頒布新的《信訪條例》后,我局及時(shí)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),并在《浙江省人民群眾逐級(jí)上訪和黨政機(jī)關(guān)受理制度暫行辦法》的基礎(chǔ)上,建立健全信訪工作制度,強(qiáng)化對(duì)信訪工作的管理力度,確立每月15日為群眾來訪“接待日”,由領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)接待,受理后,按照“分級(jí)負(fù)責(zé),歸口辦理”的原則,及時(shí)簽批交辦,及時(shí)處理,做到當(dāng)天能解決的當(dāng)日處理好。一年來,信訪干部崗位責(zé)任明確,來信來訪登記準(zhǔn)確、及時(shí)、規(guī)范,處理承辦結(jié)果明確,呈批、閱批、交辦、審理手續(xù)較完備,信訪檔案齊全,歸檔及時(shí)。

      三、加大查處和化解信訪矛盾的力度,努力化解信訪工作的難點(diǎn)和敏感問題。

      今年我局信訪工作在做好面上工作的同時(shí),突出重點(diǎn),把遇到集體上訪、越級(jí)上訪、重復(fù)上訪,中小學(xué)亂收費(fèi)作為今年信訪工作的重中之重來抓。今年受理群眾來信28件,接待來訪群眾6來批,立案10件,處理10人。市、區(qū)交辦的重要信訪件報(bào)結(jié)率達(dá)100%,其他信訪件做到事事有調(diào)查,件件有回音。我局十分重視,對(duì)重大疑難問題和敏感問題,組織精干力量深入調(diào)查,對(duì)教師、學(xué)生家長(zhǎng)提出的合理要求,做到盡快解決,對(duì)不符合政策的不合理要求,做深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作和說服教育,做到以理服人。在信訪工作中,我局堅(jiān)持把矛盾解決在萌芽狀態(tài),把矛盾穩(wěn)定在本級(jí)不上交,及時(shí)掌握信訪動(dòng)態(tài),努力控制集體上訪,越級(jí)訪、重復(fù)訪。

      信訪工作是件事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的一件大事,隨著教育管理體制的改革,信訪工作面臨新問題,政策性強(qiáng),信訪人的期望高,這需多方協(xié)作,對(duì)照區(qū)級(jí)信訪部門的要求,我局信訪工作有一定的差距,我們將加大力度,探索新形勢(shì)下信訪工作新路子,為我區(qū)教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定保駕護(hù)航。

      第五篇:2013年教育局信訪工作總結(jié)

      津市市教育局堅(jiān)持以 “以人為本、以情治訪”為原則,綜合運(yùn)用政策、法律、行政等手段,采取教育、協(xié)商、調(diào)解等多種有效方法,注重身心下移,變上訪為下訪,依法、及時(shí)、合理地處理人民群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,為維護(hù)教職員工合法權(quán)益和社會(huì)穩(wěn)定做了大量工作?,F(xiàn)將教育系統(tǒng)信訪工作開展情況匯報(bào)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)信訪工作責(zé)任制

      我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視信訪工作,將信訪工作列入重要議事日程,納入工作全局進(jìn)行重點(diǎn)部署。教育局成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任,其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”,職能科室直接抓,相關(guān)部門配合抓的密切協(xié)作、齊抓共管的工作機(jī)制。對(duì)重大信訪事項(xiàng)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)首問責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)包案制度。本著“分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,信訪問題發(fā)生在哪個(gè)地區(qū),就由哪個(gè)地區(qū)處理,形成了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。

      堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來信來訪制度。實(shí)行局長(zhǎng)、校長(zhǎng)接待日制度,方便群眾來訪,及時(shí)疏導(dǎo)和化解各類矛盾。設(shè)立信訪接待室、信訪舉報(bào)電話、信訪舉報(bào)箱和電子郵箱。教育局領(lǐng)導(dǎo)在下基層檢查工作中,處理信訪問題和案件。同時(shí),傾聽群眾意見,了解群眾意愿,及時(shí)為群眾排憂解難。今年我們大興調(diào)研之風(fēng),調(diào)查研究,召開座談會(huì),傾聽基層和群眾的呼聲,減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),依法規(guī)范從政、從教行為,遵循教育規(guī)律辦事,增加群眾對(duì)教育的滿意度,減少了群眾來信、來電、來訪。通過征求意見和調(diào)查研究,調(diào)整了4項(xiàng)政策,既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),也減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      二、建立健全信訪工作規(guī)章制度,推進(jìn)信訪工作制度化、規(guī)范化建設(shè)

      教育局和學(xué)校都建立健全信訪工作規(guī)章制度,確保信訪舉報(bào)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循。建立了首問領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、領(lǐng)導(dǎo)包案制度、崗位責(zé)任制、信訪接待制度、登記制度、限時(shí)辦結(jié)制、重大事項(xiàng)快速報(bào)告制,建立了社會(huì)矛盾和信訪隱患排查檔案,堅(jiān)持定期和不定期深入學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行明查暗訪,及時(shí)排查不安定因素。教育系統(tǒng)力求從源頭上預(yù)防和治理腐敗,減少引發(fā)投訴的各種因素。為此,我們注重加強(qiáng)自身建設(shè):一是全面推行政務(wù)、校務(wù)公開制度;二是建立各種監(jiān)督制度;三是實(shí)行教育內(nèi)部審計(jì)制度;四是實(shí)行基建項(xiàng)目招投標(biāo)制度。這些制度的建立和有效實(shí)施,對(duì)于從源頭上遏制腐敗現(xiàn)象和減少投訴的發(fā)生都起到了積極的作用。

      三、加強(qiáng)政策宣傳,提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范信訪秩序

      為了進(jìn)一步宣傳《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期教育信訪工作的幾點(diǎn)意見》等法律法規(guī),我們通過板報(bào)、校報(bào)、電子音像等形式開展了《信訪條例》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期信訪工作的意見》等文件的宣傳活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),提高信訪員隊(duì)伍及干部、教職員工、學(xué)生的法律意識(shí),確保教育系統(tǒng)依法行政、依法執(zhí)教、依法開展信訪工作,努力構(gòu)建和諧健康的教育環(huán)境。加強(qiáng)政務(wù)和校務(wù)公開,從源頭上預(yù)防和減少信訪問題。教育局和各級(jí)各類學(xué)校全面實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開。對(duì)學(xué)區(qū)劃分、教育收費(fèi)、招生考試、評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先、經(jīng)費(fèi)使用、干部任用等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、敏感問題全面公開。大宗物品實(shí)行政府采購,提高資金使用透明度。今年,我局在新聞媒體上公布了4項(xiàng)教育社會(huì)服務(wù)承諾,公布了主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員聯(lián)系、監(jiān)督電話。

      轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量和水平。進(jìn)一步完善局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度20余項(xiàng),實(shí)行服務(wù)首問責(zé)任制,做到熱情周到服務(wù)。積極落實(shí)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新型、勤廉型“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建,實(shí)行掛牌服務(wù)。對(duì)來辦事的群眾、教師、學(xué)生做到主動(dòng)熱情、語言文明、受理認(rèn)真、答疑耐心、服務(wù)周到。減少了信訪問題的發(fā)生。

      四、加大教育行風(fēng)建設(shè)力度,創(chuàng)造廉政、和諧的教育環(huán)境,辦滿意的人民教育

      加大教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),提高人民群眾對(duì)教育的滿意度:一是組織保證。成立了教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)暨“公民評(píng)政”領(lǐng)導(dǎo)小組;建立了教育局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系包點(diǎn)學(xué)校制度。二是制度保證。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》、《關(guān)于在中小學(xué)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施方案》等3個(gè)文件。三是政策保證。及時(shí)調(diào)整了不利于行風(fēng)建設(shè)的2項(xiàng)地方政策。四是加大檢查力度。對(duì)全市義務(wù)教育階段中小學(xué)春季開學(xué)收費(fèi)情況進(jìn)行了檢查。及時(shí)處理各類舉報(bào)、信訪案件。積極創(chuàng)建區(qū)級(jí)教育規(guī)范收費(fèi)示范縣活動(dòng)。積極打造文明、健康、廉潔、和諧的教育環(huán)境

      五、依法按政策辦事,切實(shí)解決教育信訪問題

      認(rèn)真解決群眾合理訴求,做到了“件件有著落、事實(shí)有回音”。對(duì)轉(zhuǎn)來的上訪信件,以及從基層來的上訪信件,我們按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,一部分信件轉(zhuǎn)回屬地解決處理,提出我們的參考意見;對(duì)重要問題都派專人到問題發(fā)生地,與當(dāng)事人和舉報(bào)人進(jìn)行核查,最后提出處理意見,做到把問題妥善處理在本地區(qū)本單位、解決在基層,不把矛盾和問題推給上級(jí)。一年多來,我們接到舉報(bào)電話8次,交辦件13件,教育廳、省信訪廳轉(zhuǎn)辦3件,一些信訪者不了解事情的真相,也不了解當(dāng)前的政策法規(guī),憑著主觀的判斷進(jìn)行信訪,提出一些不合理要求。我們與信訪人員直接對(duì)話,講政策、講規(guī)章制度、講形勢(shì),進(jìn)行說服教育,積極引導(dǎo),而不是粗暴的打發(fā)掉,讓信訪者真正了解政策,心服口服,滿意而歸。

      六、加大維護(hù)穩(wěn)定工作排查力度,努力化解信訪工作的難點(diǎn)和敏感問題 我局根據(jù)上級(jí)維護(hù)穩(wěn)定工作的有關(guān)部署,在教育系統(tǒng)內(nèi)及時(shí)開展了不穩(wěn)定因素排查化解工作。從2011年12月至2011年7月,我局共召開了9次涉及穩(wěn)定和安全的局務(wù)會(huì)議進(jìn)行工作部署;向各中小學(xué)(幼兒園)下發(fā)了共4個(gè)涉及穩(wěn)定和安全的文件;共進(jìn)行了4次綜合或?qū)m?xiàng)檢查,并將檢查結(jié)果全市通報(bào)。

      七、存在問題和今后努力方向

      我們要著重圍繞以下幾個(gè)方面抓好落實(shí):

      (一)堅(jiān)持暢通信訪渠道與維護(hù)信訪秩序并重,努力建立信訪新秩序。(二)堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制與強(qiáng)化責(zé)任并舉,構(gòu)建信訪工作新格局。

      (三)堅(jiān)持依法辦事與思想教育工作相結(jié)合,正確處理新形勢(shì)下的人民內(nèi)部矛盾。(四)堅(jiān)持標(biāo)本兼治,從源頭上預(yù)防和減少信訪問題的產(chǎn)生。

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        縣教育局信訪工作總結(jié)

        **縣教育局2008年度信訪工作總結(jié) 2008年,教育局在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),結(jié)合貫徹落實(shí)新《信訪條例》和教育工作實(shí)際,忠實(shí)履行全心全......

        XX教育局信訪工作總結(jié)

        XX教育局信訪工作總結(jié) 通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,規(guī)范機(jī)制,我所的信訪工作取得了一定的成績(jī),但是,由于各種主觀原因與客觀原因的存在,我所信訪工作離上級(jí)的要求還有一定差距,在今后的......

        2012年縣信訪工作計(jì)劃1

        2012年縣信訪工作計(jì)劃群眾工作貫穿于黨和國(guó)家工作的各個(gè)領(lǐng)域和各 個(gè)方面,是一項(xiàng)全局性、經(jīng)常性的工作,而信訪工作是群眾的工作的重要組成部分,是送上門來的群眾工作,是最直接的......

        2013年下半年信訪工作計(jì)劃1

        英買力鎮(zhèn)中心校2013-2014 學(xué)年第一學(xué)期信訪 工作計(jì)劃英買力鎮(zhèn)中心校 2013年8月26日英買力鎮(zhèn)中心校2013-2014學(xué)年 第一學(xué)期信訪工作計(jì)劃 一、繼續(xù)健全完善信訪工作制度,創(chuàng)新工......

        鄉(xiāng)2010年信訪工作計(jì)劃1

        **鄉(xiāng)2010年信訪工作計(jì)劃2009年我鄉(xiāng)的信訪工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和縣信訪局的正確指導(dǎo)下,我們牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)信......

        寧化師范附小2011下計(jì)劃1

        寧化師范附小2011—2012學(xué)年下學(xué)期 少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,......