第一篇：小學(xué)普法工作計(jì)劃

策武中心小學(xué)普法工作計(jì)劃

（2009-2010學(xué)年）

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)。立足于為實(shí)施科教興市的戰(zhàn)略決策，立足于依法治國(guó)、以德治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的總體要求。緊緊圍繞黨的教育方針和工作大局，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高學(xué)校行政干部和廣大師生員工的法律素質(zhì)。繼續(xù)堅(jiān)持法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制宣傳教育與學(xué)習(xí)、貫徹教育法規(guī)相結(jié)合，充分發(fā)揮各級(jí)教育行政部門普法機(jī)構(gòu)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用。深入開(kāi)展憲法、教育專業(yè)法和其它法律的宣傳教育，全面推進(jìn)依法治教、依法治校工作。

二、目標(biāo)、任務(wù)、對(duì)象與要求

（一）總體目標(biāo)

根據(jù)我國(guó)憲法原則和新時(shí)期民主法制建設(shè)的發(fā)展進(jìn)程，深入開(kāi)展法制宣傳教育，要達(dá)到“兩個(gè)提高，兩個(gè)轉(zhuǎn)變，兩個(gè)推進(jìn)”。即：全面提高全體師生員工特別是行政干部的法律素質(zhì)，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平；努力實(shí)現(xiàn)由提高領(lǐng)導(dǎo)干部和全體師生法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，全面推進(jìn)依法落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，為全面推進(jìn)依法治教、為建設(shè)社會(huì)主義法治城市奠定堅(jiān)實(shí) 1的思想基礎(chǔ)。

（二）主要任務(wù)：

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平的民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略；學(xué)習(xí)宣傳江澤民同志有關(guān)法制建設(shè)的重要論述；注重提高領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平，提高依法決策，依法行政、依法治教（校）和依法管理的能力。

2、搞好學(xué)校法制教育工作，開(kāi)展《憲法》及與社會(huì)公共利益和公民切身利益緊密相關(guān)的基本法律的教育，注重培養(yǎng)廣大師生的權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)廣大師生依法維護(hù)合法權(quán)益的能力和遵守國(guó)家法律的自覺(jué)性和民主參與、民主監(jiān)督意識(shí)。

3、圍繞黨的教育方針和政策以及教育中心工作，繼續(xù)深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及與教育工作相關(guān)的、與工作中常用的法律法規(guī)，全面推進(jìn)依法行政、依法治教（校）。

4、根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展的規(guī)律和教育要求，重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識(shí)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)，全面推進(jìn)依法治教。通過(guò)教育法制宣傳教育，進(jìn)

一步加大教育執(zhí)法與監(jiān)督力度，完善教育執(zhí)法與監(jiān)督的機(jī)構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，使教育工作走上依法治教的軌道。

（三）教育對(duì)象：

法制宣傳教育的主要對(duì)象是：全體教職工和廣大學(xué)生。

（四）工作要求：

1、教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識(shí)及教育專業(yè)法（教委編印的《教育常用法律法規(guī)匯編》），增強(qiáng)自身的法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。除對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常法制教育外，還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)行有關(guān)的法制教育。法制教育應(yīng)作為廣大教師培訓(xùn)、進(jìn)修或繼續(xù)教育的必修課，并作為考核的主要內(nèi)容。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的基本理論，學(xué)習(xí)《憲法》及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等與本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，提高依法治校的水平。

3、行政干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于社會(huì)主義民主與法制建設(shè)理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)憲法、教育法等教育專業(yè)法，學(xué)習(xí)《刑法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《國(guó)家賠償法》等與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)，并認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律、法規(guī)，做好教育執(zhí)法及監(jiān)督工作，做到依法行政，依法做好各項(xiàng)教育管理工作。

4、行政領(lǐng)導(dǎo)不僅要做好“五五”普法教育的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，而且要帶頭學(xué)法用法，做公民學(xué)法的帶頭人，本單位貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)的責(zé)任人，堅(jiān)持依法決策、依法行政、依法管理，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法日制度、、法律培訓(xùn)制度、重大決策前法律咨詢審核制度。進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，適時(shí)參加各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座，使之不斷增強(qiáng)法律意識(shí)和依法辦事能力。

5、堅(jiān)持法制宣傳教育與思想道德教育相結(jié)合。要認(rèn)真貫徹江澤民同志提出的“以德治國(guó)”的重要思想，促進(jìn)法制宣傳教育與思想道德教育緊密結(jié)合，在提高干部、師生法律素質(zhì)的同時(shí)注重培養(yǎng)和提高干部、師生的思想道德素質(zhì)，規(guī)范干部、師生行為，通過(guò)法制宣傳教育和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，預(yù)防和遏制違法犯罪及其他各種社會(huì)不良現(xiàn)象。

6、堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，深入開(kāi)展行政執(zhí)法、基層學(xué)校的依法治理。要在抓好法制教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定并實(shí)施年度依法治理工作計(jì)劃，實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制。要圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)等環(huán)節(jié)，逐步實(shí)現(xiàn)全面依法治教（校）和社會(huì)事務(wù)管理的法治化。

7、加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)。要繼續(xù)鞏固和發(fā)展各級(jí)各類法制宣傳教育基地，逐步建立青少年法制教育基地。

為了按照規(guī)劃要求，全面完成任務(wù)，在方法上必須做到：

（1）、針對(duì)實(shí)際，狠抓落實(shí)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育，既要兼顧全局，又要突出重點(diǎn)，因地制宜，一環(huán)緊扣一環(huán)地把法制宣傳教育真正落實(shí)到位，有效地推進(jìn)師生法律素質(zhì)的提高。

（2）、普治并舉，整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)

合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新，普治兼顧，全面實(shí)踐，整體推進(jìn)。通過(guò)深入持久的普法教育，夯實(shí)依法治教基礎(chǔ)，全面推進(jìn)依法治教工作。

（3）、條塊結(jié)合，齊抓共管。堅(jiān)持條塊結(jié)合，聯(lián)合互動(dòng)，充分發(fā)揮各科室的積極性，齊抓共管，形成合力，做到執(zhí)行什么法律就學(xué)習(xí)什么法律，各負(fù)其責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

（4）、抓點(diǎn)帶面，分類指導(dǎo)。通過(guò)抓試點(diǎn)，樹(shù)典型，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，局工作。學(xué)校要根據(jù)新一輪普法工作的需要，認(rèn)真總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮示范、引導(dǎo)作用。

（5）、利用傳媒，廣泛宣傳。做到及時(shí)、迅速、生動(dòng)、形象、覆蓋面廣的優(yōu)勢(shì)，在辦好原有普法欄目的基礎(chǔ)上，尋找新的結(jié)合點(diǎn)，開(kāi)設(shè)新欄目。利用教育互聯(lián)網(wǎng)加大法制宣傳力度。

（6）、創(chuàng)新形式，搞活方法。積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，靈活多樣地開(kāi)展法制宣傳教育。如開(kāi)展法律咨詢、組織法律知識(shí)競(jìng)賽、舉辦法制宣傳周（日）和法律法規(guī)頒布紀(jì)念等活動(dòng)，并通過(guò)法律送萬(wàn)家、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報(bào)墻報(bào)、專欄專刊等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實(shí)，使廣大師生員工受到形象生動(dòng)、潛移默化的法制教育。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障措施：

1、行政部門對(duì)法制宣傳教育和治理工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)，把普法和依法治理工作作為精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)擺上議事日程，指定專人分管、充實(shí)普法工作隊(duì)伍，定期聽(tīng)

取工作匯報(bào)，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，確?！八奈濉逼辗ǜ黜?xiàng)工作深入開(kāi)展。

2負(fù)責(zé)本規(guī)劃的具體組織實(shí)施，要進(jìn)一步健全辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定規(guī)劃，認(rèn)真做好組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作，法制宣傳教育和依法治理工作等經(jīng)費(fèi)要列入正常的業(yè)務(wù)預(yù)算，以供經(jīng)費(fèi)保障。

3、建立和實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，指定專人負(fù)責(zé)，制定工作制度，做到職能分解到位、任務(wù)落實(shí)到人、實(shí)行目標(biāo)管理，有部署、有檢查、有落實(shí)。

4、建立健全監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的積極性，推動(dòng)法制宣傳教育工作深入開(kāi)展。把領(lǐng)導(dǎo)、干部學(xué)法用法情況和履行工作職責(zé)，開(kāi)展法制宣傳的情況作為干部考核的內(nèi)容之一。要把實(shí)施普法教育和依法治理的情況納入“一票否決”的考核內(nèi)容。要加強(qiáng)檢查督促，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保工作落實(shí)。

第二篇：小學(xué)2021年普法工作計(jì)劃

小學(xué)2021年普法工作計(jì)劃

【篇一】

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的十x大、十x屆x中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“五五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、青少年學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強(qiáng)教職員工和青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為我們杭坪鎮(zhèn)教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營(yíng)造更好的法制環(huán)境。

二、主要工作：

（一）深入開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師學(xué)法用法活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用。

1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。由學(xué)校確定主持此項(xiàng)工作的人員（程昌春），根據(jù)學(xué)校實(shí)際，具體安排相應(yīng)的時(shí)間、地點(diǎn)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，每學(xué)期不少于兩次。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《杭坪中小集體學(xué)法簽到表》并要求及時(shí)做好記錄，收集整理學(xué)習(xí)資料并歸檔，做到一步一個(gè)腳印。

2、進(jìn)一步規(guī)范教育行政許可行為，切實(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學(xué)校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，努力盡早取得合法的教師資格證書(shū)。

（二）深入開(kāi)展教職員工學(xué)法用法的教育，增強(qiáng)教職員工學(xué)法用法的主動(dòng)性。

1、深入開(kāi)展普法教育活動(dòng)，提高全體教職員工的法律知識(shí)水平。由主持此項(xiàng)工作的教師負(fù)責(zé)收集《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保*》、《教師法》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學(xué)校的各種規(guī)章制度，及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站的法制教育專題板塊，要求教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)。并將上述法律法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到學(xué)校政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容中，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于兩次，同樣要求做好學(xué)習(xí)記錄，寫(xiě)一篇法制學(xué)習(xí)心得，上交學(xué)校歸檔。做到自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2、學(xué)校安排相關(guān)教師做好與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系工作，并積極參加縣教育局會(huì)同司法局組織的學(xué)校法制教育師資培訓(xùn)，不斷提高理論水平，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

3、進(jìn)一步建立健全依法執(zhí)教制度。學(xué)校在加強(qiáng)法制宣傳工作力度的同時(shí)，積極推進(jìn)依法執(zhí)教工作的進(jìn)程。學(xué)校制訂相關(guān)規(guī)章，對(duì)教師參加法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及教育教學(xué)工作中違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行量化，與教職工的學(xué)考核掛鉤，以此促進(jìn)教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。

（三）深入開(kāi)展青少年法制教育，提高青少年學(xué)法守法的自覺(jué)性。

1、加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教師與少先隊(duì)大隊(duì)部、法制副校長(zhǎng)相互配合，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“五個(gè)一”法制教育活動(dòng)：

（1）程昌春準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容的vcd碟片，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織，從12周周一開(kāi)始，于每天下午第三節(jié)課，每個(gè)年級(jí)輪流到實(shí)驗(yàn)室觀看;

（2）13周，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班主任安排人選并指導(dǎo)，舉辦一次法制知識(shí)演講會(huì);

（3）14周，邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)石根炎來(lái)校上一堂法制知識(shí)教育課;

（4）15周，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班主任指導(dǎo)，舉辦一次法制知識(shí)征文比賽;

（5）16周，利用宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、黑板報(bào)、橫幅、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織開(kāi)展一系列法制宣傳活動(dòng)。

2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，每做到落實(shí)學(xué)校法制教育計(jì)劃、法制宣傳教育資料、法制教育時(shí)間和師資，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每學(xué)期至少來(lái)校上一次法制課或作一次法制教育講座。

3、充分抓住下薛宅、薛下莊、東嶺、曹源、中村、張山、茶山、后陽(yáng)等村“春泥計(jì)劃”活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合學(xué)校、家庭、神會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采用各種形式，把理論與實(shí)踐，課堂教育與社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺(jué)性。

4、學(xué)校與法制副校長(zhǎng)以及杭坪鎮(zhèn)綜合治理辦公室，相互協(xié)助，開(kāi)展校園周圍以及周邊治安治理工作，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，利用各社區(qū)黑板報(bào)，開(kāi)展法制宣傳，努力創(chuàng)建“依法治校”示范單位。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相合，深入開(kāi)展社會(huì)主義法制理念教育，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，全面推進(jìn)學(xué)校管理的法治化進(jìn)程，扎實(shí)推進(jìn)我院教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)“六五”普法工作在我校的扎實(shí)開(kāi)展，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為統(tǒng)帥的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法*的良好氛圍；進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)治校、民主治校、依法治校的自覺(jué)性、增強(qiáng)依法決策、依法行政、依法執(zhí)教的能力，做全校師生學(xué)法守法用法的表率；根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)和接受能力，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育；不斷強(qiáng)化全體教職員工的知法、守法和用法水平，使廣大教師樹(shù)立身正為范、嚴(yán)正為師、師德高尚的楷模形象；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè)，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系，鞏固學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。

三、主要內(nèi)容

（一）宣傳普及憲法和國(guó)家基本法律知識(shí)。

圍繞“一學(xué)三講”工作要求，突出抓好憲法學(xué)習(xí)宣傳，掌握憲法的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)繼續(xù)加強(qiáng)廣大師生員工關(guān)于黨和國(guó)家基本法律制度和國(guó)家安全法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)青少年學(xué)生民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)，提高依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，依法規(guī)范行為的自覺(jué)性。

（二）深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義法治理念教育。

根據(jù)黨的xx大報(bào)告內(nèi)容，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，深入加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。牢固抓好理想信念教育，以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點(diǎn)，組織開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，牢固樹(shù)立并自覺(jué)踐行依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局的領(lǐng)導(dǎo)理念。將廉政法制、廉潔修身教育、誠(chéng)信教育納入學(xué)生法制宣傳教育內(nèi)容，引導(dǎo)廣學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳依法治校相關(guān)的法律法規(guī)。

在深入推進(jìn)依法治校過(guò)程中，學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)刑法、道路交通安全法、消防法、環(huán)境保*、新勞動(dòng)合同法、社會(huì)治安綜合法、婦女權(quán)益保*等與教育有關(guān)的法律法規(guī)和管理?xiàng)l例，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)、自我約、自我管理意識(shí)，為培養(yǎng)合格的青少年學(xué)生打下良好基礎(chǔ)。

四、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)普法工作

1.要高度重視，把普法教育納入本部門工作目標(biāo)管理。進(jìn)一步完善學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、共同參與的普法教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)普法工作全面實(shí)施。

2.以“優(yōu)質(zhì)教育、平安校園”為主線，立體推進(jìn)普法宣傳教育工作。努力做好學(xué)生掌握法律知識(shí)，遵守法紀(jì)法規(guī)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)三個(gè)合；嚴(yán)守學(xué)校、社會(huì)、家庭三道防線，拓展課堂、班會(huì)、講座三大教育平臺(tái)，全面構(gòu)建學(xué)校法制教育課程體系和內(nèi)外合的工作網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

3.加強(qiáng)普法骨干隊(duì)伍建設(shè)，提升普法宣傳力度。挑選工作能力強(qiáng)的師生員工組建普法宣講團(tuán)隊(duì)，普法志愿者等宣傳教育隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。在校園內(nèi)外加*制宣傳教育，共同做好校園內(nèi)部及學(xué)校周邊、社區(qū)、企事業(yè)單位的法制宣傳教育工作。

（二）明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)提高廣大師生法律意識(shí)

1.落實(shí)職責(zé)任務(wù)。根據(jù)學(xué)校“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，合學(xué)校普法規(guī)劃及要點(diǎn)，將普法宣傳教育工作作為常態(tài)化工作內(nèi)容，納入部門工作計(jì)劃，通過(guò)加強(qiáng)各部門間的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，共同完善普法教育網(wǎng)絡(luò)。

2.完善考評(píng)體系。進(jìn)一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評(píng)估考核指標(biāo)體系，適時(shí)組織對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查，不斷健全完善科學(xué)的普法依法治理工作評(píng)估考核和激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，保證普法依法治理工作得到貫徹落實(shí)。

3.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定合理的普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)保障措施，并安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證普法教育工作正常開(kāi)展。

（三）廣泛宣傳，豐富形式，積極探索工作新機(jī)制

1.宣傳形式多樣化。普法活動(dòng)堅(jiān)持深入師生、貼近近生活，通俗易懂，喜聞樂(lè)見(jiàn)的原則，力戒形式主義。通過(guò)積極開(kāi)展法律知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查、法制圖片展覽、法律知識(shí)征文活動(dòng)、法律知識(shí)專題講座與競(jìng)賽等，增強(qiáng)普法工作的趣味性，拓展法制宣傳覆蓋面和影響力。

2.宣傳載體立體化。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、led視屏等外平面媒體開(kāi)展法制宣傳，擴(kuò)*制宣傳的覆蓋面，同時(shí)充分利用飛信、微博、短信等新興媒介及校園網(wǎng)站、論壇積極開(kāi)展普法宣傳工作，強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.宣傳教育靈活化。一方面，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織在聯(lián)系師生員工方面的優(yōu)勢(shì)，靈活多樣地開(kāi)展普法教育，另一方面，形成合力充分發(fā)揮“三課”作用是，利用思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課、形勢(shì)政策課、軍事理論課等課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。充分利用主題班會(huì)、討論、講座形式深入展開(kāi)探討和學(xué)習(xí)，并做到討論有主題、學(xué)習(xí)有計(jì)劃，全方位地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)普法工作計(jì)劃

丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“六五”普法工作計(jì)劃

為了切實(shí)加大依法治校、依法治教工作力度，進(jìn)一步提高全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工、青少年學(xué)生法律素質(zhì)和教育工作法治化水平，完成“六五”普法各項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)市教育局“六五”普法工作規(guī)劃安排，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)我校2011――2015年開(kāi)展普法工作計(jì)劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合、與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合、與社會(huì)主義公民意識(shí)教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合，緊緊圍繞我校教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃，深入開(kāi)展學(xué)校普法工作，推進(jìn)法治實(shí)踐活動(dòng)，依法治校，依法治教，為穩(wěn)步推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)現(xiàn)代化營(yíng)造良好的法治文化基礎(chǔ)。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)深入扎實(shí)的法制教育宣傳和實(shí)踐，積極宣傳法律知識(shí)和法治行為，使全校形成普法、學(xué)法、守法、用法的良好局面，提高整個(gè)學(xué)校依法治校的水平，做遵紀(jì)守法、用法維權(quán)的社會(huì)典范。要通過(guò)法制教育過(guò)程逐步在學(xué)校管理、教育教學(xué)、家校互動(dòng)等各個(gè)層面形成法治規(guī)范，全面提升廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)隊(duì)伍的法律素質(zhì)，切實(shí)帶頭推進(jìn)普法工作，從而在更廣的層面扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)法治過(guò)程。

學(xué)校在整個(gè)過(guò)程中組織好相關(guān)的教育宣傳，落實(shí)法治學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，提升教育品質(zhì)，使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成具有現(xiàn)代法律意識(shí)和法治理念的社會(huì)主義合格公民。

三、成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作小學(xué)：

針對(duì)“六五”普法，專門成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和管理，深化普法實(shí)踐活動(dòng)，提升法制教育水平。普法領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長(zhǎng)：潘學(xué)武

副組長(zhǎng)：方向紅 周學(xué)斌 張新 候曉紅 陳彥瑞 組員：校委會(huì)其它成員以及各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)“六五”普法工作進(jìn)行管理和指導(dǎo)，確定規(guī)劃，組織宣傳、落實(shí)、檢查和總結(jié)，推進(jìn)學(xué)校依法治校建設(shè)過(guò)程。

四、任務(wù)與措施

（一）踐行法制教育理念，提升普法認(rèn)識(shí)水平。

在“十二五”教育改革和發(fā)展過(guò)程中，學(xué)校要從根本上認(rèn)識(shí)到普法工作的重要性。學(xué)校是青少年了解社會(huì)、樹(shù)立社會(huì)主義法治理念、學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則的重要場(chǎng)所，是教育系統(tǒng)普法的重點(diǎn)所在。學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)青少年普法工作目的和戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)，將法制教育作為落實(shí)依法治國(guó)方略、全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實(shí)擺到學(xué)校教育工作更加突出的位置，使法制教育真正成為學(xué)校教育的主要功能之一。因此在學(xué)校的十二五發(fā)展規(guī)劃中，關(guān)于普法內(nèi)容的描述要切實(shí)在實(shí)際工作中落實(shí)，要在思想上認(rèn)識(shí)到這是提升教育品質(zhì)、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)、協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)穩(wěn)定發(fā)展的重要途徑，是推進(jìn)依法治校以及提升全社會(huì)公民法制素質(zhì)的重要過(guò)程。應(yīng)該站在更高層面看待隱含在整個(gè)學(xué)校所有活動(dòng)中的法治工作，把普法的過(guò)程充分和日常管理結(jié)合起來(lái)，法治、人治有機(jī)融合，相互補(bǔ)充。作為學(xué)校管理者要時(shí)刻樹(shù)立“法”大于一切的觀念，組織開(kāi)展好普法教育活動(dòng)，帶頭學(xué)法、守法、用法，真正成為一個(gè)懂法的人，用法規(guī)范行為、保障管理、維護(hù)權(quán)益。作為一線教師要加強(qiáng)學(xué)校普法工作的執(zhí)行力度，遵守法紀(jì)，增強(qiáng)普法大局觀念，并作為法律教育宣傳和學(xué)習(xí)實(shí)踐的引領(lǐng)者，不斷提高自身的法治水平，在工作中進(jìn)一步落實(shí)法治教育活動(dòng)，強(qiáng)化法治教育意義，積極提升學(xué)生、家長(zhǎng)的法律素養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)法制教育宣傳，濃厚普法學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)校要緊密結(jié)合各種教育途徑，通過(guò)板報(bào)、網(wǎng)站欄目、校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)欄等場(chǎng)地積極宣傳法制教育意義和價(jià)值。通過(guò)學(xué)校教師會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)課、法律知識(shí)競(jìng)賽、普法培訓(xùn)等途徑，濃厚學(xué)習(xí)和實(shí)踐法制教育氛圍，發(fā)揮全體師生普法的主人翁精神，形成人人學(xué)法、懂法、守法、用法的良好局面。學(xué)校要進(jìn)一步策劃法制教育宣傳的工作，定人定時(shí)定場(chǎng)合，要制定專門的宣傳教育計(jì)劃，落實(shí)宣傳行為。要大力宣傳《憲法》和社會(huì)主義法律體系建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，要深入學(xué)習(xí)與學(xué)校辦學(xué)、治教、管理密切相關(guān)的法律知識(shí)，要在師生中形成普法工作的聲勢(shì)。學(xué)校要有專門的經(jīng)費(fèi)保障普法宣傳工作開(kāi)展，制作宣傳畫(huà)和相關(guān)普法材料，要利用校信通、給家長(zhǎng)的一封信等，積極宣傳學(xué)校普法的行為，帶動(dòng)家長(zhǎng)，影響社會(huì)，形成法制教育的合力，為深入推進(jìn)“六五”普法工作打好基礎(chǔ)，保障計(jì)劃、安排、實(shí)踐和反饋總結(jié)更到位，從而深化過(guò)程、擴(kuò)大影響、形成特色、提高成效。

（三）健全法制教育體系，保障普法實(shí)踐成效

學(xué)校要在原有普法教育基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究法制教育體系建設(shè)，加強(qiáng)普法教育的過(guò)程管理，保障普法實(shí)踐活動(dòng)的效果。要從建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校和落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，加大力度抓好學(xué)校法制教育的內(nèi)容與課程安排、師資配備與培訓(xùn)、教材建設(shè)等工作，真正把法制教育納入學(xué)校教育體系，進(jìn)入課堂主渠道，創(chuàng)新法制教育形式，豐富教育宣傳活動(dòng)，使法律常識(shí)成為師生知識(shí)結(jié)構(gòu)的有機(jī)組成部分。要主動(dòng)利用和整合各種社會(huì)資源，發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用，完善教育普法網(wǎng)絡(luò)。在體系建設(shè)中，要有專人負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)法制教育工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，在充分做好學(xué)生、家長(zhǎng)法制教育的同時(shí)，要借助有利時(shí)機(jī)提高教師的法制觀念和法治水平。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校普法課程計(jì)劃。

完善的普法課程計(jì)劃是確保普法宣傳和教育過(guò)程有效落實(shí)的重要載體。將青少年學(xué)生法制教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)入地方或校本課程，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。從小學(xué)低年級(jí)到高年級(jí)每個(gè)階段學(xué)校法制教育的內(nèi)容和目標(biāo)要有效的區(qū)分，用好法制教育教材、讀物，并不斷豐富課程。法制教育每學(xué)期不少于4課時(shí)。進(jìn)一步完善學(xué)校法制教育內(nèi)容，結(jié)合行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生基本了解和掌握與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，積極探索和推進(jìn)公民意識(shí)教育、人權(quán)教育，深入開(kāi)展廉潔反腐教育、知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及性教育、禁毒教育、環(huán)保教育、消防教育、國(guó)防教育、國(guó)家版圖教育、語(yǔ)言文字規(guī)范教育、交通安全、食品安全、地質(zhì)災(zāi)害防治、氣象災(zāi)害防御以及其它各類預(yù)防性安全教育等，并將其有機(jī)整合于學(xué)校法制教育范疇，使教學(xué)內(nèi)容更為科學(xué)、系統(tǒng)。

2、進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校法制教育形式。

豐富法制教育教學(xué)形式，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。充分利用各種社會(huì)法治教育力量，充實(shí)、改善青少年學(xué)生法制教育的內(nèi)容與形式，豐富教育教學(xué)資源。利用12?4”全國(guó)法制宣傳日，積極開(kāi)展各類專項(xiàng)和綜合性法制宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)組建法律社團(tuán)、參觀校外法制教育基地、舉辦法制講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、法治故事會(huì)、法制夏令營(yíng)、現(xiàn)場(chǎng)警示教育、少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式。借助網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播室，發(fā)揮法制文藝作品的教育功能，組織開(kāi)展青少年法制教育宣傳片、藝術(shù)作品、法制課教學(xué)課件等的創(chuàng)作、評(píng)比，豐富青少年法制教育資源。進(jìn)一步豐富普法方式，突出與法治實(shí)踐相結(jié)合的法制教育形式，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地增長(zhǎng)法律常識(shí)，樹(shù)立法治理念，提高法律意識(shí)，培育校園法治文化。

3、進(jìn)一步建立健全法制教育網(wǎng)絡(luò)。

健全以學(xué)校課堂教學(xué)與校園實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。要認(rèn)識(shí)到，在校對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育實(shí)則希望其帶動(dòng)整個(gè)家庭開(kāi)展普法相關(guān)的學(xué)習(xí)。要充分利用法制副校長(zhǎng)資源，形成一定教育學(xué)習(xí)的機(jī)制。利用家長(zhǎng)學(xué)校，做好學(xué)生家長(zhǎng)的普法教育，做到依法調(diào)解與依法維護(hù)權(quán)益，推動(dòng)家校聯(lián)合進(jìn)行普法。

（四）挖掘法制教育內(nèi)涵，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度

學(xué)校要努力形成法治化的管理制度和育人環(huán)境，成為依法辦學(xué)、尊重權(quán)利、體現(xiàn)法治精神、弘揚(yáng)法治理念的組織，在日常學(xué)習(xí)生活中，對(duì)師生普法效果產(chǎn)生積極的影響，潛移默化地培育師生公民意識(shí)、法治精神。“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與”是現(xiàn)代學(xué)校制度的核心要素。建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，依法治校是不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要進(jìn)一步深化對(duì)依法治校工作的認(rèn)識(shí)，抓好推進(jìn)依法治校工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)提高學(xué)校依法治理的水平，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部法治環(huán)境的形成。要從提升辦學(xué)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的高度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和掌握法律理念與知識(shí)，提高依法辦學(xué)和管理學(xué)校、依法實(shí)施教育活動(dòng)能力的重要意義，推進(jìn)制度文化建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，形成以法治環(huán)境影響人、教育人的法治氛圍。

1、進(jìn)一步提升法治示范學(xué)校的成果效應(yīng)。

繼續(xù)深入創(chuàng)建法治示范學(xué)校，持續(xù)深入推進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮爭(zhēng)創(chuàng)的成果效應(yīng)。從領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制、規(guī)章制度建設(shè)、組織管理架構(gòu)、民主管理機(jī)制、教師權(quán)益保障、學(xué)生權(quán)益維護(hù)、法制宣傳教育、辦學(xué)行為規(guī)范等八個(gè)方面進(jìn)行更高層次的建設(shè)，樹(shù)立示范標(biāo)桿。以學(xué)校章程建設(shè)、組織管理架構(gòu)創(chuàng)新、學(xué)校內(nèi)部制度和運(yùn)作機(jī)制完善為重點(diǎn)，通過(guò)典型引路，經(jīng)驗(yàn)遷移，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提升學(xué)校管理品質(zhì)。嚴(yán)格教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，堅(jiān)決杜絕教師侵犯學(xué)生人身權(quán)的違法犯罪行為。真正使每一位教職員工遠(yuǎn)離法律底線，形成較好的師德品質(zhì)。

2、進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校章程建設(shè)。

以推進(jìn)學(xué)校章程為核心的學(xué)校制度文化建設(shè)為切入口，依法健全學(xué)校內(nèi)部管理體制，進(jìn)一步改進(jìn)和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)教職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)的職能，推進(jìn)學(xué)校信息公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部民主管理。完善學(xué)生學(xué)籍管理、教師聘用制度，依法形成保障師生合法權(quán)益的校內(nèi)申訴制度和救濟(jì)制度，建立健全師生與學(xué)校爭(zhēng)議解決機(jī)制，規(guī)范師生申訴程序，確保申訴案件都能及時(shí)、依法得到處理。開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。

3、進(jìn)一步深入推進(jìn)平安校園建設(shè)。

建立健全校園突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案體系，落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全常規(guī)管理和教育演練。貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《湖北省安全生產(chǎn)條例》等相關(guān)規(guī)定，以創(chuàng)建“平安校園”為載體，加強(qiáng)校園安全防范投入，完善人防、物防、技防設(shè)施，加大隱患排查治理力度，深化安全專項(xiàng)整治，預(yù)防和減少校園傷害事故。加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理，建立多部門協(xié)調(diào)機(jī)制，對(duì)非法辦學(xué)、校園周邊環(huán)境、學(xué)生安全等群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展專項(xiàng)依法治理，加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。對(duì)學(xué)生違法案件進(jìn)行排查梳理分析，查找發(fā)案原因和薄弱環(huán)節(jié)，探尋發(fā)案規(guī)律，采取有效措施積極預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。

五、步驟與安排

我校 “六五”普法規(guī)劃從2011年開(kāi)始實(shí)施，到2015年結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年12月）：學(xué)校根據(jù)教育局規(guī)劃的要求，結(jié)合我校實(shí)際，完成我校“六五”普法規(guī)劃的制訂工作，做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。在廣大教職工和學(xué)生中形成濃厚的普法活動(dòng)氛圍。

2、組織實(shí)施階段（2012—2015上半年）：根據(jù)市教育局六五普法規(guī)劃的要求，制定學(xué)校普法工作計(jì)劃和階段性目標(biāo)，并根據(jù)規(guī)劃和計(jì)劃的安排，采用靈活多樣的形式，有重點(diǎn)地開(kāi)展普法活動(dòng)。并把普法開(kāi)展情況及時(shí)向市教育局反饋，將普法工作總結(jié)和下普法工作計(jì)劃上報(bào)市教育局。

3、檢查驗(yàn)收階段（2015下半年）：學(xué)校要按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)學(xué)校 “六五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好查漏補(bǔ)缺和總結(jié)驗(yàn)收工作，擬定新的五年規(guī)劃，迎接市教育局的檢查。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

第四篇：小學(xué)六五普法工作計(jì)劃

小學(xué)六五普法工作計(jì)劃

為將普法工作落實(shí)好，做好20XX年普法依法治理工作，特制定工作計(jì)劃。

20XX年我校普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好“五五”普法工作總結(jié)和“六五”普法規(guī)劃工作，按照縣局等有關(guān)部門的部署，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳活動(dòng);繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)依法治理工作，推進(jìn)平安和諧社會(huì)建設(shè)，維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、xxxx重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展的認(rèn)清形勢(shì)、反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定教育活動(dòng)，堅(jiān)持法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，大力推進(jìn)依法行政、依法治校和依法治教，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務(wù)目標(biāo)，深入開(kāi)展法治宣傳教育，加大依法治校和依法執(zhí)教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高升教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境，以優(yōu)異的成績(jī)迎十八大勝利召開(kāi)。

二、總的要求

今年學(xué)校依法執(zhí)教工作總的要求是：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，按照法治漩小建設(shè)和上級(jí)普法依法治理工作要求，緊緊圍繞縣教育系統(tǒng)六五普法規(guī)劃和教育局工作目標(biāo)，堅(jiān)持普法與依法治教相結(jié)合，以教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和青少年學(xué)生為重點(diǎn)，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，整合法制宣傳教育資源，大力開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、師生的法律素質(zhì)和法治觀念，為全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要，辦人民滿意教育，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

三、工作任務(wù)

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織策劃，全面宣傳、推進(jìn)六五普法工作

1、xx小學(xué)普法領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx(黨支部書(shū)記xx小學(xué)校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：xx(xx小學(xué)副校長(zhǎng)、)

xx(xx鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、派出所所長(zhǎng))

xx(xx小學(xué)副校長(zhǎng))

成員：

xx(xx派鎮(zhèn)副所長(zhǎng)出、xx學(xué)校法制輔導(dǎo)員)

xx(xx小學(xué)支部委員)

xx(xx小學(xué)德育處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)

xx(xx小學(xué)工會(huì)主席)

xx(xx小學(xué)法制顧問(wèn))

xx(xx小學(xué)心理輔導(dǎo)教師)

各班主任

下設(shè)六五普法辦公室，設(shè)在德育處，由xx全擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)普法的日常工作和檔案管理。

2、精心策劃六五普法宣傳活動(dòng)

要圍繞六五普法的任務(wù)，精心策劃，集中組織開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，充分運(yùn)用各種媒體，以宣傳日、宣傳周、宣傳月和校園的法制宣傳欄、黑板報(bào)、小學(xué)生手抄報(bào)、繪畫(huà)展等多種形式，廣泛宣傳六五普法規(guī)劃的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、實(shí)施方法和步驟等基本內(nèi)容，以及法律法規(guī)知識(shí)。著重宣傳五五普法先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和取得的突出成就，進(jìn)一步增強(qiáng)校園師生參與法制宣傳和法治實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，為六五普法開(kāi)局營(yíng)造濃厚氛圍。

(三)、立足教育實(shí)際，深入開(kāi)展法制宣傳教育

1、深入開(kāi)展憲法和社會(huì)主義法治理念宣傳教育

大力開(kāi)展憲法和國(guó)家基本法律學(xué)習(xí)宣傳，教育引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步樹(shù)立憲法意識(shí)和公民意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)憲法法律。廣泛深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，在校園中，進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立并自覺(jué)踐行依法治校、公平正義、服務(wù)大局理念。

2、深入開(kāi)展保障和改善民生法律法規(guī)宣傳教育

圍繞服務(wù)和保障民生，在校園師生中廣泛宣傳勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、教育醫(yī)療、社會(huì)救助等方面的法律法規(guī)，使法制宣傳教育活動(dòng)貼近師生生活，內(nèi)容貼近民生，提高普法針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)社會(huì)公平正義。

3、深入開(kāi)展維護(hù)穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育

針對(duì)師生關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合縣、鎮(zhèn)專項(xiàng)整治活動(dòng)，大力在校園內(nèi)開(kāi)展維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、依法維權(quán)、依法信訪等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，不斷提高廣大師生依法表達(dá)訴求、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力。大力宣傳當(dāng)前我州、我縣各項(xiàng)民生工程，讓廣大青少年學(xué)生體會(huì)社會(huì)穩(wěn)定與教育發(fā)展的密切關(guān)系，真正感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要加強(qiáng)和維護(hù)廣大青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律知識(shí)的宣傳，是法制教育宣傳從學(xué)校延伸到社會(huì)，從學(xué)生延伸到家庭，推動(dòng)全社會(huì)形成濃厚的法治化環(huán)境。

4、深入開(kāi)展廉政文化建設(shè)法制宣傳教育

在持續(xù)開(kāi)展有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法制宣傳教育，引導(dǎo)教黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師遵紀(jì)守法、廉潔奉公，促進(jìn)依法執(zhí)教，依法治校，為學(xué)校建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系提供有力的法律支撐。

5、深入開(kāi)展青少年法制學(xué)習(xí)和宣傳教育

認(rèn)真實(shí)施《全國(guó)中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，抓好課堂主陣地作用，保證法制教育納入學(xué)校總體教育計(jì)劃，確保法制教育質(zhì)量。要積極開(kāi)辟第二課堂，組織開(kāi)展適合青少年特點(diǎn)的法治實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，全面開(kāi)展好法律知識(shí)培訓(xùn)和法制講座工作。

(四)、明確普法任務(wù)，全面提高師生法制意識(shí)

1、始終把憲法學(xué)習(xí)宣傳作為首要任務(wù)

廣泛開(kāi)展以一學(xué)三講，即學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主題的憲法宣講活動(dòng)，切實(shí)解決一些師生中存在的權(quán)利意識(shí)與義務(wù)意識(shí)不匹配、民主意識(shí)和法治意識(shí)不對(duì)稱的問(wèn)題，不斷提高廣大師生的憲法意識(shí)、法律素質(zhì)。

2、切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)普法對(duì)象的法制教育

以法律進(jìn)校園著手，堅(jiān)持將學(xué)校師生作為法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、集中學(xué)法制度，強(qiáng)化教職工學(xué)法的自覺(jué)意識(shí)，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工的法律知識(shí)考試和其他專項(xiàng)法律知識(shí)考試工作;認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，完善中小學(xué)法制教育計(jì)劃、教材、師資、課時(shí)的四落實(shí)，科學(xué)解決中小學(xué)法制課課程安排和授課教材的落實(shí)，通過(guò)課堂教育、課外教育等形式，重點(diǎn)宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》和《禁毒法》等與青少年生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律法規(guī)，把青少年法制教育落到實(shí)處。

3、利用重要節(jié)點(diǎn)大力開(kāi)展法制宣教活動(dòng)

以國(guó)家、省、州、縣等開(kāi)展的法制教育活動(dòng)為契機(jī)，充分利用國(guó)旗下的講話、主題班隊(duì)會(huì)、5.4青年節(jié)、6.1兒童節(jié)、6.26國(guó)際禁毒日、12.4法制宣傳日、12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日等活動(dòng)，積極開(kāi)展法制宣傳教育。開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)法心得交流等方法，將國(guó)家的基本法律深入師生的頭腦，重點(diǎn)進(jìn)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》等法律知識(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)作為年終教師評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。營(yíng)造校園無(wú)小事，處處皆育人的良好文化氛圍。增強(qiáng)教師法制觀念和法律意識(shí)，要求教師在教育教學(xué)中滲透法律知識(shí)，言傳身教，法成為我們生活、學(xué)習(xí)、行為的準(zhǔn)則。

4、推進(jìn)社會(huì)主義法治文化培育和傳播

要堅(jiān)持把培育和傳播社會(huì)主義法治文化作為深化普法教育工作的重要內(nèi)容和價(jià)值追求，堅(jiān)持把法制宣傳滲透到形式多樣的學(xué)校文化藝術(shù)作品當(dāng)中，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師、學(xué)生創(chuàng)作更多更好的法治文化作品，積極推選優(yōu)秀法制文藝、法制書(shū)畫(huà)等作品參加省州縣相關(guān)征集評(píng)選活動(dòng)，要進(jìn)一步組織和開(kāi)展好中小學(xué)模擬法庭評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)校園法治文化的繁榮發(fā)展。

(五)、強(qiáng)化工作措施，提升教育管理法治化水平

1、加強(qiáng)普法隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)

要建立和規(guī)范普法依法治理工作檔案和工作臺(tái)帳，完善考核、獎(jiǎng)懲等制度，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，配齊配強(qiáng)工作人員。要采取多種形式，開(kāi)展學(xué)校普法工作隊(duì)伍的培訓(xùn)，積極組織人員參加普法教育培訓(xùn)，幫助法制宣傳員提高法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力、更新普法工作理念;要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)普法教育工作者隊(duì)伍的指導(dǎo)，不斷提高法制課教師、法制輔導(dǎo)員等普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和能力。要切實(shí)做到全年普法依法治理工作有計(jì)劃、有創(chuàng)新、有總結(jié)、有成果。要求及時(shí)反映教育系統(tǒng)普法和依法治理工作動(dòng)態(tài)、工作進(jìn)展和工作成果,推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

2、繼續(xù)全面加強(qiáng)警校共育工作。今年重點(diǎn)要配合交通局、派出所、交警對(duì)違章接送學(xué)生車輛的打擊力度，重點(diǎn)進(jìn)行交通安全方面的法律法規(guī)教育;要進(jìn)一步落實(shí)公安部八條措施和教育部六條措施，深入貫徹公安部和省委、省政府、省公安廳相關(guān)會(huì)議精神。深化警校共育、創(chuàng)平安和諧校園活動(dòng)，加強(qiáng)校園警務(wù)、落實(shí)安全工作責(zé)任制，整合治安資源，積極探索防范、控制、打擊涉及校違法、犯罪活動(dòng)，建立完善保障學(xué)校安全、穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷創(chuàng)新工作方法，使警校共育活動(dòng)深入學(xué)校、處室、年級(jí)、班級(jí)，深入家庭、教職工、學(xué)生，掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)新高潮。

3、繼續(xù)加強(qiáng)校園普法陣地建設(shè)。充分發(fā)揮現(xiàn)有教育網(wǎng)絡(luò)、普法園地、三基地一窗口陳列室、法制教育基地等各種普法教育陣地的作用，完善家庭、學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的教育機(jī)制，重點(diǎn)推進(jìn)一個(gè)學(xué)校一面固定法制宣傳欄工作的全面落實(shí)，不斷增強(qiáng)普法教育的覆蓋面和滲透力。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、師生共同參與的普法依法治教領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，把普法依法治教作為科學(xué)和諧發(fā)展的重要內(nèi)容擺上議事日程，納入綜合工作計(jì)劃。落實(shí)普法工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)做到主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，將任務(wù)落實(shí)到人到位，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié);認(rèn)真收集普法活動(dòng)文字材料、圖片資料等，做到臺(tái)帳規(guī)范、資料齊全，工作有實(shí)績(jī)，檢查有資料，教育有成效，把工作真正落到實(shí)處。

(二)做好師資和經(jīng)費(fèi)保障。要加強(qiáng)法制宣傳教育師資隊(duì)伍建設(shè)，做好專兼職法制教師培訓(xùn)工作;把普法依法治教工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保普法教育宣傳和骨干培訓(xùn)的開(kāi)展;學(xué)校要在公用經(jīng)費(fèi)中安排相應(yīng)的法制宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)展普法教育活動(dòng)，征訂普法教育資料等，保障法制宣傳教育工作正常開(kāi)展。

(三)建章立制，深入推進(jìn)法制進(jìn)校園，不斷提升辦學(xué)水平。

實(shí)行依法治校就是要求學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動(dòng)必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境，是做好依法治校工作的重要保證。實(shí)行民主管理，暢通民主監(jiān)督渠道，創(chuàng)建文明、和諧的校園，確保依法治校工作開(kāi)展的深度

1、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)一步完善與之相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循，按章辦事，并時(shí)時(shí)提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機(jī)制。以人為本，民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。本學(xué)校將進(jìn)一步堅(jiān)持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制，召開(kāi)教職工代表大會(huì)制度，傾聽(tīng)?zhēng)熒穆暎浞职l(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，認(rèn)真處理并及時(shí)化解校內(nèi)矛盾，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。

3、堅(jiān)持校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)制度。為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，對(duì)于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，學(xué)校要堅(jiān)持兩個(gè)機(jī)制，即以學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、以教職工代表和工會(huì)為主的監(jiān)督機(jī)制，公開(kāi)辦事制度，公開(kāi)辦事程序，公開(kāi)辦事結(jié)果，把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審、招生、學(xué)校重大決策7個(gè)方面作為公開(kāi)的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問(wèn)題，作為公開(kāi)的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)重大而又敏感的問(wèn)題實(shí)施陽(yáng)光操作，增強(qiáng)學(xué)校教工的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，密切黨群、干群關(guān)系，開(kāi)創(chuàng)政通人和局面，保證依法治校工作得以長(zhǎng)期有效開(kāi)展。做到公開(kāi)、公平、公正，增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，確保老師學(xué)生滿意。

4.完善考核激勵(lì)機(jī)制。逐步把法制宣傳教育、依法治校的實(shí)踐成效，納入綜合考核內(nèi)容;開(kāi)展專項(xiàng)檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，推動(dòng)普法依法治教工作的深入開(kāi)展。

總之，普法工作要貫穿于整個(gè)學(xué)校工作中，要落在實(shí)處，學(xué)校各部門要齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，使我校早日邁入普法先進(jìn)學(xué)校和綜合治理先進(jìn)學(xué)校的行列。

五、具體安排

三月：建立、完善學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，制定工作計(jì)劃，檢查學(xué)校安全、收費(fèi)等情況，簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。

三月：組織全體教職工深入學(xué)習(xí)中心學(xué)校六五普法及以法治教工作規(guī)劃，開(kāi)展普法、依法治教宣傳活動(dòng)。

四月、第一期學(xué)生法律知識(shí)講座(法制副校長(zhǎng))五、六月：開(kāi)展教育法制宣傳月系列活動(dòng);教師教育法規(guī)培訓(xùn)。

七月：上半年依法治教工作小結(jié)

八月：校園及周邊環(huán)境綜合治理

九月：上好開(kāi)學(xué)第一課，落實(shí)安全教育周活動(dòng)

十月：學(xué)校安全大檢查，迎接上級(jí)專項(xiàng)檢查

十一月：第二期學(xué)生法律知識(shí)講座

十二月：全年普法依法治教工作總結(jié)

第五篇：2018年小學(xué)普法工作計(jì)劃

2017---2018學(xué)第二學(xué)期

普法工作計(jì)劃

2018年春，我校普法工作將以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和十九大以來(lái)重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提高依法治校和依法執(zhí)教工作能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教育法制建設(shè)進(jìn)程，深入開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)，為構(gòu)建文明和諧校園營(yíng)造良好的法制環(huán)境，特制定工作計(jì)劃如下:

一、普法工作目標(biāo)

通過(guò)普法工作的扎實(shí)開(kāi)展，提高學(xué)校教師依法治校、依法治教的工作水平；不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實(shí)施做出力所能及的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步完善法制教育的網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。

二、普法主要內(nèi)容

普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。

三、任務(wù)與措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

1．高度重視。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作納入學(xué)校的重要議事日程。

2．健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)袁勝利、書(shū)記王宏星任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)趙曉輝、溫寧、教導(dǎo)主任楊春俠、少對(duì)部輔導(dǎo)員陳亞娟為成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由教導(dǎo)處主任楊春俠同志負(fù)責(zé)日常工作。

（二）加強(qiáng)教師的法制教育工作

1．繼續(xù)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工學(xué)法制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)《教師法》的貫徹落實(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持青少年法制教育制度。積極開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺(jué)遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。

2．抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。在落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑，不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法維權(quán)的意識(shí)和依法決策的能力。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳教育工作 1．抓好學(xué)生法制教育“四落實(shí)”工作（課程、教材、師資、經(jīng)費(fèi)）。教師要結(jié)合學(xué)校工作、班級(jí)狀況和學(xué)生思想實(shí)際，按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，滲透法制教育。品德與生活、品德與社會(huì)教師和其它學(xué)科教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育。

2．營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)墻報(bào)等宣傳媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的法制教育，宣傳相關(guān)法律知識(shí)。

3．組織高年級(jí)學(xué)生參加校外法制教育活動(dòng)，既能達(dá)到對(duì)外宣傳法律法規(guī)的目的，又能進(jìn)一步提高自己的法制意識(shí)。

4．充分發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用，組織學(xué)生到校外活動(dòng)陣地參觀學(xué)習(xí)，形成法制教育與法制實(shí)踐活動(dòng)的良性互動(dòng)。每學(xué)期至少請(qǐng)法制輔導(dǎo)員做專題講座或報(bào)告1次。

5．結(jié)合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。結(jié)合“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“6.26”國(guó)際禁毒日，采取集中教育等各種形式，開(kāi)展有針對(duì)性的法律學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

6．利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，為家長(zhǎng)印發(fā)宣傳單等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育。

7．與有關(guān)單位密切合作，治理好校園周邊環(huán)境。

安樂(lè)中心小學(xué)

2018.3.7