第一篇：學(xué)習(xí)心得體會《沒有任何借口》

學(xué)習(xí)心得體會

------《沒有任何借口》一書

當(dāng)每個人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時，我相信，我們的憧

憬都是一樣的，我們對未來的期望也是一樣的。暑假里，當(dāng)我再次重

讀《沒有任何借口》時，又有了不一樣的感受。封面上的一段話已經(jīng)

完整的概括了全書的主題思想：“沒有任何借口體現(xiàn)的是一種負責(zé)

任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。猛

一看書名，有一種強硬冷漠、不近人情的感覺。但仔細品位之后，卻

深刻體會到它的內(nèi)涵：《沒有任何借口》實質(zhì)上是一種負責(zé)敬業(yè)的精

神，是一種服從誠實的態(tài)度，是一種完美的執(zhí)行能力，它是要求我們

盡己所能去認真做好每一項工作，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借

口。

因為工作就是我們要用生命去做的事。只有我們?nèi)σ愿?、?/p>

真誠的、感恩的、熱情的態(tài)度，自動自發(fā)的去工作，我們就會感受到

無比的快慰和回報。工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借

口，成功更不屬于那些尋找借口的人！借口是拖延的溫床，借口的實

質(zhì)就是推卸責(zé)任，我們不能讓借口成為自己的習(xí)慣!不管在什么條件

下，對待工作我們要無條件地執(zhí)行，要時刻銘記這是我們的工作，我們必須認真地對待一切事情，要視服從為美德，這樣我們才能做到不

去為了尋找各種借口而說出一些沒必要的謊話，才能全力以赴地投入

工作，才能發(fā)揮出自身的真正才能。正如書中所說：“沒有卑微的工

作，只有卑微的工作態(tài)度，工作是一個人親手制成的雕像，是美麗還是丑惡，可愛還是可憎，都是由她一手造成的?！?/p>

在感動的過程中，我又一次體會到讀書的快樂；我們應(yīng)該首先樹立起正確的人生觀與價值觀，把握清楚自己的奮斗方向并制定一個相對的目標，并為之而努力奮斗，并馬上行動以驅(qū)趕借口。只有立即行動，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能見證歷程的輝煌。

不論做什么，都要充滿自信，滿懷激情。要知道，工作跟你和他人的幸福有關(guān)。

通過讀《沒有任何借口》全文，有一個感覺：從現(xiàn)在開始，需要重申明確自己的從業(yè)理念。那就是：做一個敬業(yè)愛崗、誠實負責(zé)、認真做事的人，以敬業(yè)、服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)。

第二篇：學(xué)習(xí)《沒有任何借口》心得體會

學(xué)習(xí)《沒有任何借口》心得體會

綜合管理辦公室—李學(xué)話

通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》，讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口

“沒有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種負責(zé)敬業(yè)的精神，一種服從誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準則，使西點軍校的學(xué)生在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責(zé)任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。學(xué)習(xí)《沒有任何借口》后，對自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動，不禁問自己，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何去對待我的工作?也正是學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)《沒有任何借口》，才讓我能夠靜下來正視和思考，自己平時的行為準則和理念是什么?從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對我們每一個人來說既是一次經(jīng)驗的總-1-

結(jié)，也是一個難得的糾正錯誤的機會。借口的危害是無比巨大的，它會在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機意識，從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅決的摒棄?！坝行?zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項工作戰(zhàn)略和目標的行為規(guī)范和價值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過長期的努力去實現(xiàn)。

“不為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，告訴我們，“誠實”是做人、做事最重要的品質(zhì)。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達目的不罷休的這一過程，既是一種個體執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時也是一個對具體目標執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的評估和了解的過程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢必影響到領(lǐng)導(dǎo)者對具體目標執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到“有效執(zhí)行”的整體運行過程和“有效執(zhí)行”最終目標的實現(xiàn)。

《沒有任何借口》教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要

具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。

其實誰也沒把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著就不應(yīng)該悲觀，只要有勇氣面對，人生便沒有過不去的坎，無論在什么情況下，即使身處絕境也千萬不要說自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。

因此，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將把“沒有任何借口”作為自己的座右銘，時刻勉勵自己、要求自己，使自己在執(zhí)行能力方面緊跟全局工作的需要，以無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持，無愧于自己的工作崗位。

第一、牢記職責(zé)，拒絕借口。人之在世，或為人子、為人夫、為人父，或為從事一種職業(yè)，都有一種身份，一種角色。既然擔(dān)當(dāng)了這一角色，就要義無返顧地承擔(dān)起這個角色所需要的一切責(zé)任，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，應(yīng)該不折不扣、完全徹底地去落實，因為這是自己的職責(zé)，是自己理應(yīng)干好的事，沒有拖延和商量的余地。

第二、勤奮敬業(yè)，永不言敗。今年，局領(lǐng)導(dǎo)給辦公室提出了“沒有不管的事，沒有不知道的事”的要求，辦公室是全局的中樞機構(gòu)，如果在任何一件小事上出現(xiàn)紕漏，在任何一件棘手事情上半途而廢，都有可能釀成大的失誤，給全局工作造成不良影響。所以，自己必須高標準嚴要求，勤奮扎實做好每一件“小事”；想方設(shè)法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，當(dāng)好配角，在不斷的努力和創(chuàng)新中走好自己的每一步。

第三、懷抱忠誠，用心工作。我認為，“忠誠”是比“能力”更為可貴的素養(yǎng)。今天的社會，勞動或工作對于每一個人，不僅是謀生的手段，更是實現(xiàn)自身理想與抱負、體現(xiàn)自我價值的載體。懷抱忠誠，不僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點，就必須把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并通過完成一件件工作任務(wù)，去享受獨有的樂趣。

第四、學(xué)會感恩，自動自發(fā)。西方有一種節(jié)日叫“感恩節(jié)”，目的是讓每個人感恩上帝、感恩自然、感恩社會，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并真心實意地做出回報。對我們來說，養(yǎng)育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心。但是，我們不能只享受不感受、只擁有不

珍惜，只獲得不付出，那樣的話，“人”字就會殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應(yīng)時時感謝組織給予的工作機會，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并努力用自己的實際行動，自動自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。這是我應(yīng)該時時捫心自問的事情。

千萬別找借口，美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一段話：如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會。讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人!

第三篇：“學(xué)習(xí)”沒有任何借口

“學(xué)習(xí)”沒有任何借口

新春佳節(jié)過去了，又到了新學(xué)期開學(xué)的時間了，這幾天來有許多家長會提到同樣的問題---“孩子經(jīng)常會有各種理由來搪塞和拖延學(xué)習(xí)”。這讓我想起多年前企業(yè)管理領(lǐng)域流行的一本書叫做“把信送給加西亞”，這里面的故事大家應(yīng)該都知道，但理念“沒有任何借口”同樣適用在學(xué)習(xí)中。下面這篇文章提到了普遍存在的一些孩子學(xué)習(xí)上的借口，學(xué)習(xí)智慧把我們覺得正確的處理整理出來，供家長們參考。1.別讓孩子找到可以學(xué)習(xí)不努力的借口。常聽到孩子回家告訴家長：某某老師實在太差了，根本不會上課，他的課沒人聽，大家都學(xué)不好。家長隨口答到：還有這等事？太不象話了！這種反應(yīng)很正常，但卻給了孩子可以學(xué)習(xí)不努力的借口。孩子因此認為都是因為老師差，所以自己學(xué)習(xí)不好完全沒責(zé)任，結(jié)果成績越來越差?？墒亲罱K后果要由孩子自己來承擔(dān)，可見為推卸責(zé)任找借口，如不予制止，失敗是不可避免的。

其實人都會找各種各樣的理由為自己開脫責(zé)任，孩子們也不例外。他們會常常抱怨學(xué)校不好，班風(fēng)不良，老師有問題，同桌愛講話，惟獨不在自己身上找原因。這些話聽起來似乎有些道理，但怪來怪去都沒用。要培養(yǎng)孩子學(xué)會對自己負責(zé)任，遇事先從自己身上找原因，這才是真正對孩子有益的做法。

2.不要說：“我的孩子很聰明，就是不用功?！痹S多家長常常這么說，孩子們聽在耳里，挺得意，認為自己既然很聰明，不用功問題不大；或至少現(xiàn)在不用功不要緊，等到 關(guān)鍵時刻再發(fā)力，憑我的聰明，肯定成功。中考時這么做，過關(guān)了。高考還這么干，也準能行。誰讓我聰明呢。其實在當(dāng)今競爭激烈的形勢下，凡聰明的皆知要用 功，不用功就是最大的不聰明。在每個人都奮勇拼搏努力爭先時，你不用功，僅想憑小聰明成功，希望實在渺茫。故家長應(yīng)告戒孩子，沒有比不用功更不聰明的了，只有用功才算真聰明。

3.不要說：“我的孩子題目都能做，就是粗心大意。”根據(jù)學(xué)習(xí)智慧教育中心多年的經(jīng)驗，粗心雖然是簡單的錯誤，但奇怪的是簡單的錯誤最難改。沒有極大的決心不可能改掉。因為

粗心是一種習(xí)慣，長時間養(yǎng)成的習(xí)慣就是改不了。從人的生理和心理發(fā)展規(guī)律看，粗心在小學(xué)和初中生中比較多，不足為怪。但到了高中仍然粗心，那這個習(xí)慣可能會伴隨人一輩子。粗心的危害和后果是嚴重的。要保證衛(wèi)星上天，制造幾萬個零件，進行幾萬次安裝和調(diào)試，只要一個小小的錯誤，可導(dǎo)致幾億元的損失。家長必須告誡孩子：粗心不是小錯誤，不可因粗心而原諒自己，一個題粗心做錯和不會做結(jié)果并沒有區(qū)別。

4.要合理的看待分數(shù)。且不論不可用分數(shù)來全面評價一個學(xué)生，只說如何分析孩子的得分才合理。比如語文考試得了90分，而數(shù)學(xué)只得75分，這并不能說明語文比數(shù)學(xué)考得好，因為語文平均成績?yōu)?2分，但數(shù)學(xué)平均成績僅為68分。又比如上一次數(shù)學(xué)考試得了90分，而這一次只有75分，并不能說明成績退步了，因為上一次平均成績?yōu)?2分，但這一次平均成績僅為68分。再比如甲班語文平均80分，而乙班只有77分，仍不能斷言甲班成績更好，因為試卷是甲班老師出的，甲班的學(xué)生自然比乙班更適應(yīng)這類題目?？捶謹?shù)，重點要看孩子有沒有進步，在原有的水平上前進了，就值得表揚。但有些家長不是這么做，他們老是將自己的孩子和最優(yōu)秀的學(xué)生比，這樣做，既不能有說服力，也不能比出好結(jié)果，只能打擊孩子的積極性，因為他再努力也不能趕上對方，不如干脆放棄。

5.決不能只用金錢來“關(guān)心”你的孩子。隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，目前有些家庭經(jīng)濟條件相當(dāng)好。家長整天忙于應(yīng)酬和賺錢，花在關(guān)心教育孩子身上的精力和時間是少而又 少，當(dāng)孩子表示不滿時，家長心生愧疚，于是就拿出錢來補償一下。可誰知這種補償是絕對得不償失的。錢往往起到不良的作用，被用到不該用的地方。就算孩子不走邪路，養(yǎng)成奢侈浪費的習(xí)慣也大有危害，這樣的孩子十有八，九不成材。當(dāng)家長在事業(yè)上蒸蒸日上得意成功時，也往往為孩子的不成器而大感頭痛無奈?？梢哉f，當(dāng)唯一的孩子前途失敗時，家長的人生也不能算成功。既然如此，為何當(dāng)初不多花一點時間和精力來幫助孩子呢？家長多賺一點錢，多出一點名，和讓孩子做一個成功者，孰輕孰重，難道還不清楚嗎？

當(dāng)然，在當(dāng)今充滿競爭和誘惑的社會中，要讓孩子茁壯成長，家長要付出極大的努力，當(dāng)一個真正的好家長是一個大挑戰(zhàn)。家長不可用自己小時侯那一套來教育如今的孩子，也要與時俱進。要打動孩子的心，先要設(shè)身處地，盡力去了解他們的心，然后你的教誨才能進入他們的心，才能發(fā)揮作用。家長也要不斷學(xué)習(xí)，逐步成為真正的好家長。

第四篇：沒有任何借口心得體會

沒有任何借口心得體會

篇一：沒有任何借口>心得體會

今年，按照集團的統(tǒng)一部署和要求，每人發(fā)了一本《沒有任何借口》這本書，通過精讀、細學(xué)，對我的觸動很大，使我的感受頗深，受益匪淺。

書中的觀念是美國西點軍校200年來重要的行為準則，更是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念?！皼]有任何借口”它強化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成每一項任務(wù)，而不是為沒有完成任何任務(wù)去找借口，那怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、順從、誠實。

在工作和生活中，我們經(jīng)常會有一些借口在我們中間，很多時候我們常常抱怨外在一些條件，其實在你抱怨的時候，實際上就是在為自己找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自己，特別是在工作中有一些難以解決的困難，我們首先想到的不是勇敢的去面對困難，而總是去想方設(shè)法為自己尋找合理或不合理的理由，并且有一種心理暗示，我們克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理暗示引導(dǎo)下，我們久而久之，我們習(xí)慣有借口來掩飾迷失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，借口成為一面擋箭牌，它縱容了我們情緒，通過閱讀《沒有任何借口》，使我深刻的意識到再完美的借口，也無益事情的有效解決，只能使我們疏于勤，遠離成功。讀完此書，我深刻地意識到借口的危害，要消除工作中的種種借口，我認為首先是要增強責(zé)任意識，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，我們唯有盡職盡責(zé)，以一種主人翁心態(tài)，沒有任何借口的去完成每一項工作，其次是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，掌握解決問題的方法和能力，才能出色地完成各項任務(wù)。不需要任何借口，不尋找借口就是銳意進取。最后記住本書作者的一句話：保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)揮你周邊人或事物最美好的一面。從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石。

篇二：沒有任何借口心得體會

認真拜讀《沒有任何借口》一書后，我得到了太多的體會和理解。“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念，它強化的是每一個學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。

在現(xiàn)實生活中，每個人都習(xí)慣于尋找借口從而躲避許多事情，為自己沒有盡力完成的事情尋找一種退路。而在西點學(xué)子的身上，體現(xiàn)的是一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。他們正是秉持著負責(zé)、敬業(yè)的精神，才能在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團隊精神和合作能力。

基于這樣的認識，我深深地體會到在我們的日常生活中，不能有任何借口。若工作沒做好，不要尋找客觀原因的存在，而需在自身尋找問題，試問一下自己是否盡到全力，是否有更好的方式方法加以完善。

在讀完這本書后，我深深地感到：習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會讓自己的思想變得慵懶而不思進取。但每丟掉一個借口，包袱就會輕一些，每扼殺一個借口，成功就會靠近一步。讓我們努力工作，別再找任何借口！

篇三：沒有任何借口心得體會

通過對《沒有任何借口》的學(xué)習(xí)后，從中深受啟發(fā)。它不僅闡述了'成功的秘決'，同時也指出了邁向成功的方法和途徑，以及工作中可能遇到的問題--'怎樣工作、為誰工作'等。

'找借口'可能是我們現(xiàn)實生活中經(jīng)常會遇到的現(xiàn)象，也許有些人會很輕松地說：'這算什么事、正?，F(xiàn)象'等等，其實我們大家仔細想想就會發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象是很危險的，它不僅降低了我們平時工作的效率，也反映出一個人的品質(zhì)及對工作的態(tài)度，再往遠處想也可以看出一個公司的>企業(yè)文化，發(fā)展的速度。其實，在每一個借口的背后，都隱藏或多或少的'虛偽的東西'，只是我們不愿說出來。借口也只能讓我們暫時逃避了困難和責(zé)任，獲得心理上的慰藉，但是，借口的代價卻也很昂貴，給我們帶來的危害也是深遠的。在現(xiàn)實生活工作中，我們少的正是那種想盡辦法去完成任務(wù)的行動，的決心，而不是去尋找借口。比如，在我們接到一項任務(wù)時，首先想到的應(yīng)該是我怎樣去把這項工作做好，而不是去想這件事情我應(yīng)不應(yīng)該去做。就像文章所說，找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成拖延、懶惰的壞習(xí)慣，一旦染上這種惡習(xí)，就很容易滿足現(xiàn)狀，不思進取，嚴重影響到了工作的積極性，那么工作就會變成負擔(dān)，整天壓得你喘不過氣來，最終的結(jié)果要么你放棄工作，要么就是工作放棄你。相反，優(yōu)秀的員工是不會在工作中尋找任何借口的。他們總是把一項工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問題，積極配合同事的工作，以一個積極的態(tài)度面對每一天。

無論在什么樣的環(huán)境，遇到什么樣的情況，我們都必須學(xué)會對自己的一切行為負責(zé)，這也是做人的一項基本要求。有很多時候，我們都曾對眼前的一些事情抱怨，甚至不可理解，特別是對不公平時或面對得與失的時候，不能保持清醒的頭腦，把持不住前進的風(fēng)帆。這時如果我們能正確分析事情做出正確的抉擇，那么我們眼前將是一片開闊，如果一味地鉆牛角尖，而做出一些不理智的事情，那么我們也會為自己的行為而付出沉重的代價。俗話說'有錢難買回頭望'，我們平時對一天的工作有沒有總結(jié)，對一些棘手的問題有沒有去正視，有沒有找借口推諉。對出現(xiàn)的問題不是積極主動地加以解決，而是千方百計地尋找借口，致使工作無績效。借口變成了一面擋箭牌，一旦事情變化就能找出一些冠冕堂皇的借口，以換取他人的理解、原諒，找借口的好處就是可以掩飾自己的過失，正是因為有各種各樣的借口可找，人就會疏于努力，不把精力放在工作上，而把大量的時間花費在尋找逃避的借口上。

不管是在軍隊，還是一個企業(yè)，服從命令、服從上級的安排，都是第一位，服從是行動的前提，一個團隊，如果下屬不能無條件地服從上司的命令，那么在達成共同目標時，則可能產(chǎn)生障礙；反之，則能發(fā)揮出超強的執(zhí)行能力，使團隊勝人一籌。從某種意義上講'服從命令'也是一種美德，它可以反映出一個人的思想境界，同時也反映出一個人的文化修養(yǎng)。軍隊沒有服從就沒有戰(zhàn)斗力，同樣的，企業(yè)沒有服從也就沒有生命力。正因為如此，西點軍校將'不管叫你做什么都照做不誤'這樣的觀念，統(tǒng)稱為'服從'的觀念。

服從是行動的第一步，只有無條件地服從，才可能無條件的去做工作。處在服從者的位置上，就是要遵照指示做事，服從的人必須放棄個人的獨立自主，盡一切可能去做好事情。當(dāng)企業(yè)和員工都具有強烈的服從意識，在不允許講條件的地方絕不講條件，在不需要借口時絕不找借口，只有這樣，我們就會忽然發(fā)現(xiàn)，工作因此會有一個嶄新的局面。紀律則是服從的延伸，兩者是相輔相承，是個有機的組成。一個團結(jié)協(xié)作，有紀律和進取心的團隊，必定是一個富有極有戰(zhàn)斗力的團隊，同樣，一個積極主動、忠誠敬業(yè)的員工，也必定是一個具有強烈紀律觀念的員工，對企業(yè)而言，沒有紀律便沒有了一切。在此我也深刻體會到對于企業(yè)和員工而言，敬業(yè)、服從、協(xié)作等精神永遠都比任何東西重要。但我相信，這些品質(zhì)不是我們與生俱來的，而是需要在今后的工作中慢慢積累的，不斷總結(jié)的。

沒有責(zé)任感的軍人不是合格的軍人，沒有責(zé)任感的員工也不是優(yōu)秀的員工。工作就意味著責(zé)任，因此我們要認清責(zé)任，樹立良好的公司形象，牢記自己的使命，從小事做起，不斷的總結(jié)，不斷的完善，多問自己'我做的如何'--是一般，還是很好或是優(yōu)秀，有沒有更好的方法，可不可以做得更完美一些，每一個人都肩負著責(zé)任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任。正因為存在這樣或那樣的責(zé)任，才能對自己的行動有所約束，才能不斷地進步，相反，尋找借口，就將本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會或他人，而一旦有了尋找借口的習(xí)慣，那么我們的責(zé)任心也將隨風(fēng)而去，煙消云散，那么我們的業(yè)績也將如逆水行舟，不進則退。

懷抱一顆感恩的心，正如文章所說：'一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠。'感恩也是我們中華民族的美德，古時就有'滴水之恩，當(dāng)涌泉相報'，同時也是一個人之所以為人的基本條件，不要忘了感謝周圍的人，你的上司、同事，感謝給我們提供機會的公司，這樣我們的工作也就會有聲有色，心胸也會越來越廣闊。想想每天相處的老板的種種恩惠，將所需要完成的工作、任務(wù)都視之為自己應(yīng)該做的。如果我們能設(shè)身處地為老板著想，換位思考，懷抱一顆感恩的心，最起碼我們能做到內(nèi)心的寬慰。

同樣重要和不可忽略的是培養(yǎng)自己的團隊精神，對自己的公司引以為榮，對自己的工作充滿信心，這樣必定會煥發(fā)無比的工作熱情。我們的工作不僅僅是為了工作而工作，而是在工作中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高自身的素質(zhì)，遠離一切有損于公司和工作的行為，而最終的受益者還是我們自己?！?沒有任何借口心得體會》

第五篇：沒有任何借口心得體會

《沒有任何借口》心得體會

1806XXX

作為一名企業(yè)人員，通讀該書，感觸頗多。

“借口是拖延的溫床”、“借口的實質(zhì)是推卸責(zé)任”、“不要讓借口成為習(xí)慣”、“找借口，不如說‘我不知道’”......，一篇篇切中要害，語重心長。

曾幾何時，“找借口”、“找理由”，成了許多人完不成任務(wù)的擋箭牌，成了許多人接受任務(wù)時的第一反應(yīng)。遇事先強調(diào)一大堆困難，目的就是為今后完成不好任務(wù)埋下伏筆。什么時間太緊、人手太少、沒有經(jīng)驗、條件不成熟，凡此種種。業(yè)務(wù)拓展不力、工作無成績，會有“政策不好”、“市場疲軟”、“我已經(jīng)盡力了”等等借口；事情做砸、未按時完成任務(wù)，仍然借口一大堆；實在難以找到借口的，還有“沒有功勞也有苦勞”的“理由”。

細細想來，有些人之所以遇事先找借口、好找借口、善找借口，歸根結(jié)底是為了敷衍別人、原諒自己，是為了掩飾缺點、推卸責(zé)任；歸根結(jié)底也是因為我們在落實政策、執(zhí)行紀律時的剛性不足、彈性有余。正如書中說的，“如果打一個極端的比喻，假設(shè)遲到一分鐘，你就要被槍斃，這時你還會讓借口發(fā)生嗎？”

責(zé)任心是干好一切工作的基礎(chǔ)，激情是做好所有工作的動力。一個有責(zé)任心的人，一個充滿活力、激情四射的人，是不會尋找借口、編造理由的。相反，他只會盡心竭力，千方百計，不達目的誓不罷休。一個有責(zé)任心的人，一定是一個成熟可靠的人，對自己的言行負責(zé)，把握自己，做自我的主宰。一個有責(zé)任心的人，一定是一個有激情的人，樂觀生活，積極向上，永不消沉。一個有責(zé)任心的人，一定是一個堅韌不拔的人，意志堅定，百折不撓。

在我們的生活中，缺少的就是有責(zé)任心的人！牢記下面的話吧，付諸實踐，或許會助你成功：

“工作就意味著責(zé)任。工作中無小事。工作是我們要用生命去做的事，帶著熱情去工作，自動自發(fā)地工作，努力工作，優(yōu)劣自有評說。

“負責(zé)任的人是成熟的人。忠誠是無價之寶。說謊是最大的罪惡。紀律是敬業(yè)的基礎(chǔ)。懷抱一顆感恩的心。

“視服從為美德，對立情緒要不得。執(zhí)行，不找任何借口，全力以赴，立即行動。