第一篇：幼兒園保健培訓(xùn)總結(jié)

王曲愛心培幼兒園

保健培訓(xùn)總結(jié)

為切實加強對我園保育工作的管理，做好保育人員培訓(xùn)工作，確保我園幼兒能夠健康快樂的成長，我們按計劃對我園保育人員進行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、基本情況

我園共有幼兒380人，園長1名，保健老師2名，保育員8人。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

二月份學(xué)習(xí)了《幼兒園衛(wèi)生保健制度》。

三月份學(xué)習(xí)了春季常見傳染病的防控。

四月份學(xué)習(xí)了手足口病的預(yù)防。

五月份學(xué)習(xí)了如何做好班級的消毒工作

六月份學(xué)習(xí)了幼兒保健常識。

三、培訓(xùn)結(jié)果

經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，各位保育員從思想上對保育工作有了新的認(rèn)識，在工作中能夠靈活運用所學(xué)到的衛(wèi)生保健知

識，更科學(xué)的照顧好每位幼兒，使我園的保育工作有了很大的提升，受到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評

四、建議

（一）、園方采取多種形式進行健康知識宣傳教育，普及衛(wèi)生知識，樹立兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）、多組織保教人員學(xué)習(xí)相關(guān)保健知識。

（三）、園方多請專家為全園進行保健及育兒知識講座。

王曲愛心培幼兒園

2012年6月

第二篇：保健培訓(xùn)總結(jié)

保健培訓(xùn)總結(jié)

——朱何秀

本次能夠有幸參加了市兒保馬士薇《學(xué)齡前兒童心理行為發(fā)育特點與保健》、市疾控朱仁義《托幼機構(gòu)消毒與感染控制工作》、張醫(yī)生《營養(yǎng)膳食》的三次培訓(xùn)，這次的保健職后培訓(xùn)全方面的對于保健的工作與業(yè)務(wù)水平都有了很大的提升。第一次參加的培訓(xùn)是馬士薇《學(xué)齡前兒童心理行為發(fā)育特點與保健》，具體就學(xué)齡幼兒的身體發(fā)展、語言能力發(fā)展、注意力發(fā)展、記憶力發(fā)展、情緒、情感發(fā)展、性心發(fā)展、意志發(fā)展、感覺統(tǒng)合發(fā)展、影響心理行為發(fā)展的因素、家庭教養(yǎng)模式等方面進行了詳細的介紹，讓我們能夠更好的理解不同年齡段的幼兒的不同行為。保健室也在幼兒心理保健這塊進行了知識面的加強，在分析孩子的行為前先分析孩子的心理。保健在后勤會議中也與保育員簡單交流了此次培訓(xùn)的內(nèi)容，提醒保育員在幼兒一日生活護理中，能夠更好的了解孩子的行為，比如：新進班級的孩子小，注意力短，坐不住椅子，在了解了孩子的行為習(xí)慣后，知道了不同年齡段的孩子的注意力的時間是不一樣的，所以年齡越小的幼兒需要的耐心越多。第二次參加的培訓(xùn)是朱仁義《托幼機構(gòu)消毒與感染控制工作》，具體對常見傳染?。菏肿憧诓　⑺?、流行性腮腺炎、猩紅熱、細菌性痢疾等進行了概括，新發(fā)傳染病：SARS、甲型H1NI流感、H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3、H7N9等進行了概括，并對消毒監(jiān)測情況、缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報情況進行了分析與對比。通過圖片的對比的形式分析了不同消毒方法達到的效果，通過對比更形象的提醒著我們需要用正確的方法進行消毒，并對消毒監(jiān)測的結(jié)果進行了反饋：消毒液的合格率最高、其次是室內(nèi)空氣、環(huán)境物體表面、餐飲具表面、最低的是工作人員的手，三大員手部的監(jiān)測，一次是保健員、保育員、營養(yǎng)員最低。通過曲線圖的形式對上海市全區(qū)的消毒監(jiān)測情況進行了對比。通過缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報的圖示進行了對比，再次強調(diào)了缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報的重要性，并且提醒保健老師加強每天的網(wǎng)絡(luò)直報。在傳染病消毒技術(shù)的介紹中，發(fā)生傳染病后：是否需要消毒？消毒哪里？選擇什么樣的消毒液濃度？如何消毒？進行了討論，指導(dǎo)消毒的重要性和必要性，通過不同病毒在不同物體上的存活時間進行比較（腺病毒存活時間7天-3個月，冠狀病毒存活時間7-90天，SARS相關(guān)病毒存活時間72-96小時,柯薩奇病毒存活時間>2周，人腸道病毒存活時間7天），病原體擴散的因素：病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群。在講控制傳播途徑中，講到消毒與不消毒的區(qū)別，不消毒的情況下是需要滅四害，其中講到了不同蚊子傳播的不同病毒，其中對于不同病毒不同的傳播途徑進行了介紹，冬春季高發(fā)的呼吸道傳染病經(jīng)：飛沫傳播和空氣傳播：SARS、人禽流感、甲流。腸道傳染病經(jīng)口傳播：主要包括霍亂、菌痢、傷寒、甲肝、戊肝、食物中毒等。在三個消毒進行了嚴(yán)格的區(qū)分：預(yù)防性消毒、隨時消毒、終末消毒。預(yù)防性消毒：對可能受到的病原體污染的場所進行消毒（未發(fā)生明確的傳染?。ｋS時消毒：有傳染源存在時對其排出的病原體可能污染的環(huán)境和物品及時進行的消毒（明確發(fā)生傳染?。?。終末消毒：傳染源離開疫源地后進行的徹底消毒（明確發(fā)生傳染?。?。一般情況下物品消毒：餐茶具、床單等：個人專用或一人一用一消毒，冰箱、洗衣機、空調(diào)清潔為主，適當(dāng)定期消毒。消毒方法：擦拭法、浸泡法、噴霧法、熏蒸法。在后勤會議中，針對此次培訓(xùn)的內(nèi)容，加強了保育員消毒隔離的培訓(xùn)，加強了不同季節(jié)采取不同的防護措施，天氣暖和了需要進行滅四害，并加強開窗通風(fēng)做好空氣消毒，其次加強近期比較流行的手足口的知識的培訓(xùn)及預(yù)防措施，班級加強預(yù)防性消毒。

第三次參加張醫(yī)生的《營養(yǎng)膳食》，就平衡營養(yǎng)膳食進行了講解，其中具體介紹了不同種類的食物所含有的不同營養(yǎng)成分，幼兒用量：3-6歲一餐兩點需要的量大約在87-125克，（90-130），其中蔬菜與水果的比例為2:1每周深色蔬菜需要2-3次，深色蔬菜占總量1/2。牛奶量每日100-120Ml,豆制品每日10-15（12.5）克，一餐兩點用油7克，糖9克為宜。每周食譜：禽魚肉蛋面，兩次深色菜，一次黃葉菜，一次根莖類，一次鮮豆類茄果，每周適量安排豆制品。注意米面搭配、甜咸搭配、干濕搭配、粗細搭配為原則。自制四次點心，可以是濕點心，四周不重復(fù)。每周食譜：同一種類不同原料，同一食物不同做法，同種食品換不同的組合，食品刀工的不同。食品食材適合季節(jié)的變化。通過膳食營養(yǎng)平衡的標(biāo)準(zhǔn)：了解熱能的攝入量，蛋白質(zhì)的攝入量，三大營養(yǎng)素占熱量的百分比。平衡營養(yǎng)膳食可以預(yù)防營養(yǎng)性疾病。

2014年3月25日

第三篇：幼兒園保健保育總結(jié)

保健保育工作總結(jié)

以幼兒園《規(guī)程》及《綱要》為指針，結(jié)合園務(wù)計劃，教育教學(xué)計劃，為促使幼兒身心和諧發(fā)展，全體保教人員將關(guān)心愛護每位幼兒，使幼兒在體、智、德、美諸方面有長遠的發(fā)展，特總結(jié)保健保育工作：

一、抓學(xué)習(xí)，提高保育員素質(zhì)。

1、在保教人員中，加強政治思想學(xué)習(xí)。從政治上，思想上，都要使自身形象與梁幼的教師形象，梁幼的大家庭形象相吻合。從而提高保教人員的實際素質(zhì)。

2、每月召開好一次保育員，炊事員會議，相互提高、學(xué)習(xí)和幫助。鼓勵保育員每月寫心得。不斷提高自己，充實自己。

二、抓保健工作，增強幼兒體質(zhì)。

1、保健員認(rèn)真、細致地做好晨檢、午間檢查及全日觀察，防止一切可能傳染病帶入園。把好幼兒健康第一關(guān)。

2、積極做好防疫工作，把健康放在第一位。積極配合防疫部門做好預(yù)防接種工作，嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，督促新生進行檢查，促進幼兒身心健康發(fā)展。

3、本學(xué)期幼兒測體重、身高各2次，視力1次，并加以評析，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，及早矯正。本學(xué)期通過全體保育員的配合，我們今年的六一體檢榮居榜首?？上部少R的成績，要知道這里面傾注了大家多少的心血和精力。

4、認(rèn)真制定帶量食譜，并進行營養(yǎng)分析；認(rèn)真督促保教人員執(zhí)行作息時間，確保幼兒戶外活動不少于2小時，尤其是托兒部幼兒，食譜要符合幼兒生長發(fā)育年齡特點，做到色、香、味，并按不同年齡的需要做到細、軟、爛，滿足幼兒的需要。

5、做好體弱兒管理。對體弱兒我們在各方面都進行特殊的照顧和管理。對貧血的幼兒加強飲食管理，做到家園配合。盡量使每個幼兒都能健康成長。

6、每二周出衛(wèi)生保健欄一期，每月出一期“營養(yǎng)、衛(wèi)生、保健”報，起到了家長和學(xué)校的溝通作用。教育幼兒講究個人衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

三、抓保育工作，關(guān)愛每位幼兒。

1、在一日生活中保育員認(rèn)真配合老師開展好各項活動，適當(dāng)增強幼兒運動量，加強幼兒體格鍛煉，把“營養(yǎng)、鍛煉、保健”融為一體，促進各年齡段幼兒的體格發(fā)育。

2、保教人員認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，嚴(yán)格按照“托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”進行操作。對于各種流行病，做到及早預(yù)防，降低發(fā)病率。

3、保育員提倡愛心教育，照顧好幼兒的吃、喝、拉、撒、睡等護理工作，關(guān)心愛護每位幼兒，特別照顧體弱兒，但關(guān)心、照顧的同時，不包辦代替，培養(yǎng)幼兒勞動能力、獨立生活能力，促進幼兒個性和諧發(fā)展。保教人員認(rèn)真做好家長工作，加強宣傳，宣傳育兒知識，宣傳本園的保健保育工作，杜絕家長與保教人員發(fā)生沖突，取得家長理解、支持。同時保教工作要讓家長滿意放心。

4、安全工作不放松，保育員注意幼兒一日生活中的安全，室內(nèi)外物品，統(tǒng)一放置，排除隱患，洗滌、消毒用品一律上鎖。防止誤服。離園時保教人員做好交接工作，離園后及時檢查各班水電開關(guān)，確保安全。

5、本學(xué)期由于“非典”的影響，使我們的保育工作加大了難度，但大家仍然做得到位、出色。

四、不斷努力，提高保教水平。

1、全體保教人員認(rèn)真履行自己的職責(zé)，服從安排，為家長服務(wù)好，努力提高自己的保教水平，迎接挑戰(zhàn)。

2、管理做到民主化，充分調(diào)動保教人員的積極性，每月考核保教人員的工作，采用定期檢查與即時檢查相結(jié)合，園評與自評相結(jié)合，檢查與督促相結(jié)合的方法，真正實行獎優(yōu)罰劣，拉大考核距離，使保教人員充分享受到優(yōu)劣優(yōu)酬的分配待遇。

3、通過經(jīng)常性的考核、評估，不斷提高保教人員的保教水平，同時能更好地評價每位保教人員的工作成績。

4、在每個月的雙常規(guī)檢查評比中總體成績明顯地在進步，成績是可喜的，大家都在不斷地為之付出努力！因為大家都有一個共同的目標(biāo)：把我們的工作做得越來越好！

第四篇：幼兒園保健總結(jié)2013.7

百合花幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)

（2012-2013學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)、家長的關(guān)心支持下，結(jié)合本園實際，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想，采取一系列有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全教園職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長,將工作總結(jié)如下：

一、健康檢查工作

1、按時進行體檢，測量體重、身高、視力，并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作，本學(xué)期平均身高均值以上77.8％，體重均值以上69.1％，符合幼兒生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)。

2、配合婦幼做好齲齒的檢查矯治工作，發(fā)現(xiàn)有異常兒童及時督促家長去醫(yī)院進一步治療，并保存矯治記錄。本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為24.3%，還需要大家共同努力，做好防齲宣傳工作。

3、協(xié)助防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，計劃內(nèi)免疫接種率達到100%。

二、防病措施

1、認(rèn)真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱情的態(tài)度，仔細檢查每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。

2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，能及時與家長聯(lián)系，并作好適當(dāng)?shù)淖o理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時做好相關(guān)的情況記錄。

3、出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。

4、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認(rèn)真仔細地填寫好每一份表格。

5、堅強呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間，加強晨檢、午檢和各項消毒工作的監(jiān)督檢查及班級幼兒 隔離檢疫，使之?dāng)U散在最低限度。

6、每月為肥胖兒、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓，發(fā)現(xiàn)異常及時和家長溝通，進行進一步的檢查和治療。

三、營養(yǎng)與膳食工作：

1、在制定食譜時，盡量根據(jù)幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜，并根據(jù)幼兒缺少的營養(yǎng)素來修訂食譜。嚴(yán)格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制訂過程

中，力求不單調(diào)不重復(fù)。在每月組織召開的伙委會上匯報幼兒營養(yǎng)狀況，及伙食費的支出情況，聽取反饋意見，根據(jù)我園情況進行擇取。

2、注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進食習(xí)慣。在檢查幼兒進食時，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，3、、每月做好營養(yǎng)分析，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況，并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)整食譜。為了滿足維生素的需要，增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧；多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素C的需求，本學(xué)期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標(biāo)。

4、本學(xué)期對家長展開了伙食調(diào)查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。

四、衛(wèi)生消毒工作

1、要求保教人員對內(nèi)、外環(huán)境嚴(yán)格按照一天一小掃，一周一打掃的制度進行，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。對檢查結(jié)果進行公開并進行評比，加強檢查 力度。

2、玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無異味。督促保育人員做好清潔工作，使之制度化，明確化。

3、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況，提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作，每月統(tǒng)計入睡率并進行考核。

4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據(jù)氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境。

5、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，詳細學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評分表，學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。

6、加強食堂人員管理，制訂了詳細的崗位職責(zé)，使食堂人員明確職責(zé)，分工合作，將每天的工作按時高效地完成。

7、要求配送公司保證食品的數(shù)量、質(zhì)量，并及時做好進貨單位的索證工作。

五、安全健康教育和檢查

1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園校訊通、保健宣傳欄進行安全健康教育。

2、一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

3、對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，并督促相關(guān)人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這根弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。

4、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內(nèi)容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。

六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作

在我們幼兒園，園內(nèi)的宣傳欄一直是倍受家長關(guān)注的，有每個班的宣傳陣地也有園部的保健宣傳欄，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計宣教內(nèi)容，圖文并茂，通俗易懂，為家長提供豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。

2、做好家長工作，隨時進行衛(wèi)生知識、營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通，通過交談、宣傳欄、家校通信息平臺等手段，更多的了解到幼兒平時在家的情況，也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的建議。

七、其它工作：

注重提高自身素質(zhì)，積極參加婦幼保健院的保健專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳的登記統(tǒng)計分析評價工作。

有更多的工作尚需去努力，今后將繼續(xù)好的傳統(tǒng)，并不斷在工作中摸索出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層臺階。

保健老師沈曉霞

2013年7月10日

第五篇：保健教師培訓(xùn)總結(jié)

保健教師培訓(xùn)總結(jié)

保健教師培訓(xùn)總結(jié)1

勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視勞技室建設(shè)，為每個學(xué)生能進行勞技探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

下面對勞技室這一學(xué)期的工作進行一下總結(jié)：

一、勞技室管理制度

因為勞技室也是課堂，在勞技室上課，應(yīng)跟其他課一樣，嚴(yán)肅紀(jì)律，保證課堂正常秩序。剛開學(xué)，我就對學(xué)生提出進勞技室進行勞技的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的勞技習(xí)慣、行為習(xí)慣和愛護勞技室公物的習(xí)慣。比如有學(xué)生在勞技室里吃零食或大吵大鬧，在登記本上字跡潦草、涂畫，勞技完畢后不善于整理器材等，都對學(xué)生進行了相應(yīng)的教育。

二、材料和工具的管理使用

1、勞技室的材料、工具，不得私自帶出室外。

2、教育學(xué)生不浪費材料，愛惜工具。

3、指導(dǎo)學(xué)生正確使用工具和器材，安全第一。

4、設(shè)備出現(xiàn)故障，及時給予修理

三、平時的常規(guī)工作

1、科學(xué)規(guī)范管理，并做好儀器使用登記

2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。

3、制訂學(xué)期勞技計劃表、并發(fā)放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學(xué)期的勞技記載。

4、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動，做好勞技室大掃除工作，保持勞技室的清潔。

四、財產(chǎn)安全管理

為保證勞技室里的財產(chǎn)安全，師生們用完勞技室后，老師都要親關(guān)好電源，整理好器材和工具，鎖好門窗，以防教室財物丟失。

保健教師培訓(xùn)總結(jié)2

作為一名在基層幼兒園擔(dān)任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點馬虎。但由于是非科班出身，在平時的保健工作中，總覺得缺少了專業(yè)知識的指導(dǎo)。

3月22日—23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)班”在青陽中心幼兒園開班，我很榮幸能參加這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測查及訓(xùn)練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“托幼機構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等知識。

專家們把自身平時積累的經(jīng)驗講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預(yù)防處置、兒童常見傳染病及預(yù)防、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點：1。根據(jù)兒童的生理、心里特點和季節(jié)變化，科學(xué)合理安排兒童的一日生活制度;2。培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣;3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4。做好幼兒的膳食安排;5。掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應(yīng)急事件的處理能力;6。持之以恒地加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。

在今后的工作當(dāng)中，我將進一步加強對體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學(xué)。

通過這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“保”在前，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能勝利開展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，衛(wèi)生保健意識得到了進一步強化，切實受益匪淺。

保健教師培訓(xùn)總結(jié)3

衛(wèi)生保健培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)總結(jié)20xx年作為一名在基層幼兒園擔(dān)任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時的衛(wèi)生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點馬虎。但由于是非科班出身，在平時的保健工作中，總覺得缺少了專業(yè)知識的指導(dǎo)。

3月22日—23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)班”在青陽中心幼兒園開班，我很榮幸能參加這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測查及訓(xùn)練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“托幼機構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等知識。

專家們把自身平時積累的經(jīng)驗講授給我們聽，我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預(yù)防處置、兒童常見傳染病及預(yù)防、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作，需要牢記以下幾點：

1、根據(jù)兒童的生理、心里特點和季節(jié)變化，科學(xué)合理安排兒童的一日生活制度；

2、培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣；

3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度；

4、做好幼兒的膳食安排；

5、掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應(yīng)急事件的處理能力；

6、持之以恒地加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。

在今后的工作當(dāng)中，我將進一步加強對體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項工作，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，飯后漱口，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學(xué)。

通過這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“?！痹谇?，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能勝利開展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，衛(wèi)生保健意識得到了進一步強化，切實受益匪淺。

保健教師培訓(xùn)總結(jié)4

時間過得真快，在平淡與忙碌中，一學(xué)期的工作就這樣一晃而過，半年來，在學(xué)校和教研組正確領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)科教師的大力協(xié)作下，我順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的七年級勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述：

開學(xué)初，遵照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，我制訂了一套切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：如制作筆筒比賽、創(chuàng)意作品展覽等一系列活動，我自己也有幸去其他學(xué)校參加豐富的勞技教研活動，回來后受益匪淺，使我的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也日益高漲，對勞技課的學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚。

二、加強學(xué)習(xí)，提升自我，更新理念

這學(xué)期，我們學(xué)校組織我和其他勞技教師一起去外地參觀學(xué)習(xí)別校勞技課的寶貴經(jīng)驗，回來后結(jié)合我校的教學(xué)實際，我有計劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，提高自身修養(yǎng)，不斷更新教育理念，改進課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。

三、抓好常規(guī)教研活動，把教研落實到日常教學(xué)中

在工作中，我做到端正態(tài)度，踏踏實實、一步一個腳印的從常規(guī)工作做起，努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我能夠做到鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長牽頭，組員間互相觀摩交流，發(fā)揮備課組集體的智慧。并且利用沒課的時候聽課，聽的.學(xué)科種類多，以便于從各門學(xué)科中吸取長處，以促進自身教學(xué)技能的提高。

四、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務(wù)。認(rèn)真的出好各種板報宣傳等。

五、主要工作措施

1、按照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)科特點，安排教學(xué)任務(wù)。

2、督促自己認(rèn)真?zhèn)湔n，使教學(xué)能正常開展。

3、通過聽課、評課和研討會，促進自身經(jīng)驗和信息交流。

4、積極進行如折紙、剪紙、創(chuàng)意用品制作等一系列課外拓展活動。

六、今后的努力方向：

今后我將認(rèn)真貫徹落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以推進素質(zhì)教育，全面提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為自己的教學(xué)準(zhǔn)則，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我也將試著不斷改進教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績。

總之，本學(xué)期忙碌而充實，在這樣一個團結(jié)的集體中工作非常舒心。我會和領(lǐng)導(dǎo)、同事們共同努力，以最佳的狀態(tài)，為學(xué)校勞技教育工作堅定決心，樹立信心，揮灑愛心!

保健教師培訓(xùn)總結(jié)5

本學(xué)期，本人仍兼任七、九年級的勞技教學(xué)工作。新的教育理念，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。本學(xué)期以來，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，在搞好九年級數(shù)學(xué)教學(xué)、理科教研組工作的同時，努力搞好勞技教學(xué)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、讓學(xué)生在實踐中發(fā)展，讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂。

勞動與技術(shù)課是一門實踐性、綜合性很強的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實踐，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的。在教學(xué)中，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在，逐漸摸清每個學(xué)生的基本特點。接著，根據(jù)學(xué)生的特點，結(jié)合學(xué)校的實際情況，開展一些豐富多彩的活動，如：板栗樹的種植與管理;七葉樹的種植與管理;如何種菜、如何做木工、如何刺繡、如何進行無線電維修等等，努力營造一個良好的氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)勞技的成功與快樂。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

在業(yè)務(wù)上，本人積極利用各種機會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，學(xué)習(xí)勞動技能，鉆研教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂教學(xué)的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。我認(rèn)識到;充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用，提高課堂教學(xué)的效率是關(guān)鍵。因此， 充分利用課件、網(wǎng)絡(luò)視頻對學(xué)生進行勞技知識教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的效果。同時，我非常注重學(xué)生的實踐活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。一學(xué)期來，絕大多數(shù)學(xué)生的勞技實踐能力有了明顯的提高。

三、把安全教育放在勞技教學(xué)工作的首位。

勞技教學(xué)是一項具有危險性的教學(xué)工作。在教學(xué)中，教師始終要把安全教育方在教學(xué)工作的首位。再加上勞技工具、勞技場地等都具有一定的危險性，而七、九年級學(xué)生年齡較小，貪玩、好動，稍不留神，就會有不安全事件發(fā)生。本人在進行勞技教學(xué)實踐之前，首先對學(xué)生進行安全教育教學(xué)活動中，教師始終巡視學(xué)生的安全，經(jīng)常提醒學(xué)生注意身邊的安全。一學(xué)期來，沒有出現(xiàn)過一起不安全事故。

四、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，讓每一位學(xué)生的勞動技能都有一定進步。

親其師，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。在實踐操作中強化合作意識 。在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。強調(diào)學(xué)生個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團隊精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運行載體，以全員活動為操作手段，以小組團體成績評價為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強化合作意識。使每一位學(xué)生的勞動技能都有一定進步。 一學(xué)期來，收效良好。

五、存在的不足及努力方向。

1、勞技工具與學(xué)生不配套，人多工具少，勞技活動無法正常進行。

2、活動項目不夠具體，沒有長期發(fā)展的項目。

3、活動項目沒有創(chuàng)新，不能很好地鍛煉學(xué)生的勞動技能。

4、學(xué)生年齡懸殊、基礎(chǔ)層次不齊，給勞技活動帶來不便。

5、部分學(xué)生的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，很難改變。

6、一學(xué)期來，沒有完成幾件優(yōu)秀勞技作品。

總之，今后，本人將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)勞技理論，改進教法，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;多給學(xué)生傳授勞技知識，把學(xué)生教育好，培養(yǎng)好，力爭使每一個學(xué)生成為社會的有用人才。

保健教師培訓(xùn)總結(jié)6

為進一步規(guī)范和完善幼兒園衛(wèi)生保健各項工作，8月30日下午，康各莊幼兒園開展了教師衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)主要涉及兒童常見傳染病的預(yù)防和處理以及幼兒園教師日常衛(wèi)生保健工作等內(nèi)容。擔(dān)任培訓(xùn)的指導(dǎo)老師一再強調(diào)，在平時的保健工作中要從預(yù)防措施方面出發(fā)，應(yīng)該多角度多方面地培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，通過戶外活動等方式增強幼兒體質(zhì)，預(yù)防疾病，從而更好地提高幼兒的身體和心理素質(zhì)。始終堅持保育和教育相結(jié)合的原則，注意在保育過程中，滲透教育內(nèi)容，在教育過程中注意保育工作，讓孩子們在幼兒園里茁壯成長。

孩子健康的成長是家長、幼兒園、社會的共同責(zé)任。通過這次培訓(xùn)，增強了教師們的衛(wèi)生保健意識，從而提高了幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，為幼兒的健康、茁壯成長保駕護航。

保健教師培訓(xùn)總結(jié)7

春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié)，為做好傳染病防控，促進幼兒健康快樂成長，5月2日下午，我幼兒園對全園教師進行了常見傳染病防控知識的培訓(xùn)。

園長運用多媒體課件圖文并茂地詳細講解了手足口病、流行性腮腺炎、水痘、風(fēng)疹等常見傳染病的流行特征、易感人群、主要臨床表現(xiàn)、傳播途經(jīng)，以及托幼機構(gòu)應(yīng)如何進行預(yù)防和控制等。最后，園長最后提出幾點要求：

一是做好環(huán)境衛(wèi)生、幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)、開窗通風(fēng)等工作；二是做好晨午檢交接班記錄、幼兒帶藥記錄、消毒記錄、請假追蹤等各項記錄工作；

三是在日常保教活動中，教師要切實關(guān)注幼兒情緒、精神狀況等情況；

四是保健醫(yī)跟蹤到班級做好指導(dǎo)工作，如“84”消毒液的配比、玩具、桌椅等的消毒工作。

通過本次培訓(xùn)活動，全園教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了常見傳染病的防控知識，為做好幼兒園春夏季傳染病防控奠定了良好的基礎(chǔ)，為孩子們提供了一個健康成長的活動環(huán)境。