第一篇：二胡教師/音樂學碩士簡歷

基本信息

吳xx(女，25歲，碩士學歷，應屆畢業(yè)生)

婚姻狀況： 未婚

民族：

參加工作時間： 2009-10

現(xiàn)居住地： 保定市

戶口所在地： 保定市

聯(lián)系電話：0311-88888888

求職意向

期望工作性質： 全職、兼職、實習

期望工作地點： 石家莊市,保定市,秦皇島市

期望從事行業(yè)： 媒體/出版/文化傳播,教育/培訓/科研/院校,政府/非營利機構

期望從事職業(yè)： 教學/教務管理人員,教師,助教,家教,講師

到崗時間： 1周以內

期望月薪： 1000元－1999元（稅前）

教育經(jīng)歷

畢業(yè)學校： 福建師范大學 時間： 2007-09至 2010-06

專 業(yè)： 音樂，舞蹈，作曲 學歷： 碩士

專業(yè)描述： 本人就讀的是音樂學專業(yè)，“二胡藝術及其教育”方向，該專業(yè)注重二胡演奏、二胡教學，同時接觸民族器樂概論、世界民族音樂、音樂分析等專業(yè)理論知識。

工作經(jīng)驗

公司名稱： 閩江學院

職位名稱： 外聘二胡教師 工作時間 ： 2009-03至2009-06

工作描述： 在閩江學院藝術系，擔任外聘二胡教師，期間針對學生的不同水平制定相應的教學方針，學生在期末考試中取得優(yōu)異成績

公司名稱： 福州市華南實小

職位名稱： 二胡教師 工作時間 ： 2008-03至2008-06

工作描述： 擔任福州市華南實驗小學二胡興趣小組二胡教師，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。

自我評價

我是即將畢業(yè)的福建師范大學音樂學院2010屆“二胡藝術及其教育”方向碩士研究生。

在校期間，我認真學習，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學打下了堅實的理論基礎。

未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。因此在學習之余，我參加了大量教學一線的社會實踐活動，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時，我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。

第二篇：二胡音樂

教學目的:

1、通過介紹民樂二胡,培養(yǎng)學生熱愛我國民族音樂的思想感情;

2、通過幾首二胡曲的欣賞,體會樂曲所表現(xiàn)不同的風格,提高學生的欣賞能力;

3、通過介紹幾位音樂家,教育學生學習他們勤奮好學、開拓創(chuàng)新的精神。

教學重點: 二胡音樂欣賞

教學難點: 正確理解幾首不同風格的音樂

教學方法: 直觀教學法;引導想象感受的方法

學法指導:自主、合作、探究;愉快與啟發(fā)式

教具或教學手段: 多媒體課件、二胡

教學過程

一.老師激情表演導入(師奏3分鐘的二胡曲《光明行》)

提問:

1、這是什么?

2、這是西洋樂器還是我國的民族樂器?

3、它有幾根弦?

二、介紹二胡:

因為它只有兩根弦,所以取名為二胡,二胡是現(xiàn)代的名稱,過去民間多稱它為南胡、胡琴、等, 二胡看上去是一個物體,沒有什么感情可以表達,但是它一但經(jīng)過不同的演奏人員在技術和藝術上的加工。就會變成一個很懂感情的東西,接下來我給大家講講二胡的魅力所在。

三、欣賞音樂《賽馬》

1、提問:同學們:你們知道音樂的名字嗎?你們聽了著段音樂能講述一下你們的感受嗎?(師生共同討論,發(fā)揮自己的聯(lián)想)

2、樂曲簡析:(略)

四、欣賞音樂《空山鳥語》

1、播放《空山鳥語》引子部分,要求學生仔細傾聽,想象畫面;

2、請學生在黑板上畫出自己感受到的畫面;

3、教師根據(jù)引子畫出一幅簡單的群山圖;

4、繼續(xù)放音樂,完成畫面

7、樂曲簡析:(略)

五、欣賞女子十二樂坊的音樂

1、導入:(出示女子十二樂坊的圖片)

2、介紹女子十二樂坊

3、欣賞音樂《自由》

4、里面的音樂和以上的音樂有什么并不同。

5、里面二胡的演奏形式和以上有什么不同呢?

6、音樂分析:(略)

六、小結:

同學們:今天我們初步的了解了一下二胡,介紹了這么多不同形式的二胡曲和一些音樂名人,希望大家象音樂名人那樣勤奮努力學習,能夠熱愛我國的民族音樂,學習我們民族樂器,并能夠更好的把我國的民族音樂開拓創(chuàng)新。讓我國的民族音樂在中國以及全世界發(fā)揚光大,永保青春魅力。

第三篇：碩士簡歷

基本信息

姓 名 xxx 性 別 男

出生年月 民 族

身體狀況 健 康

籍 貫

畢業(yè)院校

專業(yè)方向 投資經(jīng)濟研究

聯(lián)系電話

網(wǎng)絡聯(lián)系

通訊地址 xxx(郵編:xxx)

外語和計算機水平

通過大學英語六級考試,擁有較好的中英文表達能力,能夠進行正常的外語交流;熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)軟件和網(wǎng)絡的應用,能借助計算機進行相關的數(shù)據(jù)分析工作;精通金蝶,用友財務軟件和SpSS統(tǒng)計軟件,EVIEWS計量經(jīng)濟分析軟件.知識結構

主要學習現(xiàn)代經(jīng)濟學,計量經(jīng)濟學,現(xiàn)代財務管理,商用軟件與網(wǎng)絡,貨幣金融研究,投資經(jīng)濟研究,公司戰(zhàn)略分析,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟分析等理論與實踐課程;

對開放條件下的經(jīng)濟增長,公司金融以及資本市場購并重組等方面有較深入的研究.研究課題與所獲獎勵

列舉……

科研成果

列舉……

教學與社會實踐活動

列舉……

第四篇：碩士簡歷

個 人 簡 歷

【個人資料】

姓名：XXX學歷：碩士研究生籍貫：XXX外語水平：CET-6(XXX分)

政治面貌：中共黨員期望地點：XXX

出生年月：X年X月求職意向：技術研發(fā)、質量管理、人力資源管理等

電話：XXXE-mail：XXX

【教育經(jīng)歷】

? 2009/09--至今XXX大學機械電子工程(機械類)工學碩士

? 2005/09-2009/07XXX大學機械設計制造及其自動化工學學士

【計算機水平】

? 通過全國計算機二級等級考試（C語言）；

? 熟練運用Office辦公軟件，熟悉AutoCAD，Pro-e等制圖軟件，了解IPP專業(yè)圖像分析軟件，Origin數(shù)據(jù)分析和繪圖軟件，ANSYS有限元分析軟件等。

【所獲獎項】

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? 2005/11大學生辯論賽團體一等獎 2006/01校園征文比賽優(yōu)秀獎 2006/04優(yōu)秀團員，素質拓展獎學金 2006/10素質拓展獎學金，“三好學生” 2007/04二等獎學金，素質拓展獎學金 2007/10二等獎學金，素質拓展獎學金，“三好學生” 2008/04一等獎學金，素質拓展獎學金 2008/10一等獎學金，素質拓展獎學金，“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部” 2008/11一等獎學金，“三好學生標兵” 2008/12國家勵志獎學金 2009/04一等獎學金，素質拓展獎學金，“優(yōu)秀學生干部” 2010/12研究生二等優(yōu)秀獎學金 2011/11研究生一等優(yōu)秀獎學金

【校內職務】

? 2006/9--2007/9 班級組織宣傳委員

負責策劃、組織班集體的業(yè)余活動。

? 2007/9--2008/9 班級學習委員

負責任課老師和同學之間學習工作的協(xié)調，各科實驗的組織安排。

? 2008/9--2009/7 班級團支書

負責老師和同學之間的相關工作協(xié)調，傳達并安排領導布置的班級工作。

? 2007/7--2007/8暑期社會實踐隊長

聯(lián)系地方相關單位，帶領其他隊員深入失地農(nóng)民小區(qū)實地考察，撰寫實踐報告。

? 2007/9--2009/3三農(nóng)協(xié)會常務委員(副會長)

負責組織策劃各種社團活動，分配社團各部門相關人員的工作等。

【工作經(jīng)驗】

? 2011/03--至今外聘教師

負責《機械制圖》，《計算機應用基礎》的教學工作。

? 2010/06--2010/09 暑期兼職

負責前廳服務，解決顧客問題，向顧客推薦特色商品以及本店會員卡的辦理等工作，得到了同事及顧客的一致好評，拿到了豐厚提成。

【實習經(jīng)歷】

? 2008/09--2009/04：分別至濟南平安精工機械制造公司、濟南二機床集團有限公司、中國重汽

集團有限公司、中國一拖（洛陽）參觀實習，增加了見識，拓展了知識面。

? 2006/09--2006/10：到XXX參加金工生產(chǎn)實習，包括車、銑、刨、磨、鉆、焊接、裝配等實踐

內容，體會到了理論與實際相結合的重要性。

【參與項目】

2009/1--至今

項目名稱：XXX研究

基金來源：山東省優(yōu)秀中青年科學家科研獎勵基金

責任描述：負責XXX等。

【科研成果】

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? XXX(核心期刊中國有色金屬學報英文版收錄，SCI檢索)XXX(國際學術會議收錄，EI/ISTP檢索)XXX(核心期刊稀有金屬材料與工程)XXX(國際學術會議收錄，EI/ISTP檢索)XXX.(山東輕工業(yè)學院學報發(fā)表)做事踏實認真，態(tài)度端正，學習能力、適應能力強； 進取心、責任心強，擅長溝通交流，注重合作，團隊意識良好； 能夠主動、高效地完成工作且勇于承擔責任，敢于迎接挑戰(zhàn)； 較強的領導和協(xié)調能力，文筆功底較好； 為人正直，誠實可信，極具親和力?！咀晕以u價】

【個人感悟】

大學期間，豐富多彩的學習和工作生活，使我開闊視野的同時磨練了意志，也更加懂得了只有適應環(huán)境克服困難才能收獲輝煌與美好。相信未來的路上我能更加堅定更加勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)。無論校內的學生工作還是校外的社會工作，我都深深體會到：只有懷有責任心才能做好每一件事。要做事，必須先學會做人。

您給我一次機會，我定會盡最大努力還您一份踏實與信任。

第五篇：美術學碩士/教師講師簡歷

xxx

(女，27歲，碩士學歷，應屆畢業(yè)生)

婚姻狀況： 未婚

民族： 漢

參加工作時間： 2009-09

身高： 16

5現(xiàn)居住地： 石家莊市

戶口所在地： 石家莊市

聯(lián)系電話：0311-88888888

求職意向

期望工作性質： 全職

期望工作地點： 石家莊市,張家口市,北京市

期望從事行業(yè)： 教育/培訓/科研/院校

期望從事職業(yè)： 教學/教務管理人員,講師,教師

到崗時間： 面談

期望月薪： 3000元－3999元（稅前）

教育經(jīng)歷

河北師范大學 2007-09至 2010-06 美樹學 碩士

河北師范大學 2003-09至 2007-06 藝術設計 本科

工作經(jīng)驗

公司名稱： 石家莊法商職業(yè)技術學院

職位名稱： 外聘教師 工作時間 ： 2009-09至今

工作描述： 2009年9月至今在石家莊法商職業(yè)技術學院擔任外聘教師一職，教授廣告與傳媒系的廣告創(chuàng)意課程，我在教學的過程中不斷創(chuàng)新、勇于嘗試，改變了以往藝術類理論性課程的一貫教學方法，避免學生產(chǎn)生枯燥乏味感，在備課的過程中搜集大量的中外經(jīng)典、當下成功的廣告創(chuàng)意案例，在授課的過程中加入歷史、社會、文化等因素對此創(chuàng)意構思影響的分析、運用對比中西差異的方法進行講解并與學生們產(chǎn)生互動，調動學生們的積極性引導他們主動地學習與思考，我的授課方法與教學態(tài)度受到該校老師和學生的一致好評。

公司名稱： 美術高考培訓

職位名稱： 代課老師 工作時間 ： 2007-10至2009-03

工作描述： 在次期間作為美術高考生的代課老師，也擔任考生的家庭教師，在掌握了考生的現(xiàn)有水平與報考志愿的基礎上，根據(jù)美術高考的基礎考試科目及部分設計院校要求的設計考試科目的要求對考生進行針對性的輔導，最終考生家長和考生對她的考試成績都很滿意，我的教學方法和教學態(tài)度受到了考生和家長的一致好評。

自我評價

我是河北師范大學2010屆碩士畢業(yè)生，我的碩士專業(yè)是美術學，本科專業(yè)是藝術設計。