第一篇：倡議書的寫法

《倡議書的寫法》教學(xué)簡案

江橋中心學(xué)校常麗君 教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：掌握倡議書的格式、內(nèi)容及寫法。按照倡議書的格式要求，針對現(xiàn)實生活中網(wǎng)吧危害青少年身心健康的現(xiàn)象，發(fā)出倡議。

2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生明辨事非的能力，提高政治小論文的撰寫水平。

3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感及關(guān)愛身邊同學(xué)的思想感情。教學(xué)重點

倡議書的格式、內(nèi)容。

教學(xué)難點

倡議書內(nèi)容的針對性。

教學(xué)時數(shù)

1課時

教學(xué)過程

一、聯(lián)系實際，引出話題。

1、學(xué)生講述收集的案例和生活中網(wǎng)吧對青少年身心造成危害的現(xiàn)象等。

2、師講述事先準(zhǔn)備好的兩則案例。

二、點明主旨，揭示課題。

三、結(jié)合范例，學(xué)習(xí)寫法。

1、師出示倡議書范文，引導(dǎo)學(xué)生分析倡議書的內(nèi)容、格式。

2、生充分思考討論后得出結(jié)論。

3、師及時點撥應(yīng)注意的問題，引導(dǎo)學(xué)生提升到理論高度。

四、總結(jié)提升，學(xué)以致用。

學(xué)生真正理解倡議書的內(nèi)容、格式和應(yīng)注意的問題后，讓學(xué)生就“拒絕網(wǎng)吧”的角度寫一份倡議書。

五、片斷賞析及點評

六、結(jié)語

七、作業(yè)

課后繼續(xù)完成這份倡議書并加以修改完善。

板書設(shè)計

倡議書的寫法

一、概念是為倡議發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提

議性的專用書信。

二、格式

1、標(biāo)題

2、稱呼

3、正文目的原因意義

具體事項（條理化）

4、署名江橋中學(xué)×年×班×××

5、日期×年×月×日

三、總體要求說之以理動之以情

2011年11月

《倡議書的寫法》教學(xué)反思

江橋中心學(xué)校常麗君

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的情感體驗和實踐能力，它是政治學(xué)科的一大亮點，也是一大難點，同時對任課教師來說也是一次挑戰(zhàn)。

本節(jié)課著力體現(xiàn)生成性課堂這一新課程理念,不求繁華,只求實在。通過收集網(wǎng)吧危害青少年身心健康的案例及現(xiàn)象,引起學(xué)生對這一社會問題的關(guān)注。通過指導(dǎo)學(xué)生撰寫倡議書，激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感,表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的想法、愿望及希望,以達(dá)到本節(jié)課的三維教育教學(xué)目標(biāo)。

通過本節(jié)課的教學(xué)和學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)以及聽課老師的意見反饋，“生成性課堂到底是什么樣的課堂？”我對個這個問題的理解是，生成性課堂是指學(xué)生在獲取及探求知識時親歷這個過程，并且這個過程有其即時性、現(xiàn)場性，不具表演性。但有一個認(rèn)識必須澄清，課前必要的準(zhǔn)備是不容小視的，否則，學(xué)生的知識儲備和情感儲備不足會影響整節(jié)課的課堂教學(xué)效果，這是在今后的教學(xué)中應(yīng)引起重視的。

2011年11月

第二篇：倡議書寫法

倡議書的格式

倡議書由個人或集體發(fā)出，作用是倡導(dǎo)某項活動，書寫格式和一般書信大致相同，由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

1、標(biāo)題。標(biāo)題一般直接寫“倡議書”三個字，也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成，如《關(guān)于ⅹⅹ的倡議書》。

2、稱呼。寫稱呼是為了明確倡議的對象，一般要依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼，如，“親愛的同學(xué)們”“廣大的青少年朋友們”等。也可不用稱呼，而在正文中指出。

3、正文。這是倡議書的主體，可以分成兩部分。

第一部分要寫明在什么情況下，為了什么目的，發(fā)出什么倡議，倡議有哪些作用、意義。倡議書的發(fā)出旨在引起廣泛響應(yīng)，只有交待清楚舉行次倡議的目的，人么才會理解、信服并自覺地行動。

第二部分寫明倡議的體內(nèi)容和要求做到的具體事項，如應(yīng)開展怎樣的活動、做哪些事情、具體要求是什么、價值和意義是什么等都必須一一寫明。此外，倡議的具體內(nèi)容最好分成條塊寫出，這樣清晰明確、一目了然。

4、結(jié)尾。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

5、落款。在右下方署名發(fā)出倡議的集體或倡議者的姓名，另起一行署上發(fā)出倡議的時間。

6、此外，還有注意事項：

（1）內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時代精神，切實可行，與國家的路線方針政策相一致。

（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由。

（3）措辭貼切，情感真摯，富有鼓動性。

（4）篇幅不宜過長。

范文：

各位同學(xué)：

愛護(hù)環(huán)境、珍惜人類生存和發(fā)展的空間是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)。****同志指出：“環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個國家和民族文明程度的重要標(biāo)志”。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。在中學(xué)廣泛開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作、倡導(dǎo)綠色文明是一種新的時尚、是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。為進(jìn)一步推進(jìn)我們的環(huán)境教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，我校將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為本學(xué)期的重點工作，為此我們倡議：

一、積極配合學(xué)校開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒樱瑢h(huán)境教育普及、深化下去，把綠色希望帶入未來的生活。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境方面的內(nèi)容，并結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在校內(nèi)校外做好宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督工作。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保；真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木；不吸煙、不亂丟雜物垃圾；不用一次性碗筷、少用難降解的文具；支持學(xué)校的垃圾分類回收工作。

四、積極、認(rèn)真參與校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有意識地控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚；肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

老師們、同學(xué)們，關(guān)注我們的地球家園，關(guān)心我們?nèi)A富校園，展開綠色行動，倡導(dǎo)綠色文明是時代對我們提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中，讓我們?yōu)樯鐣c環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)

“爭創(chuàng)文明班級、文明教室、文明寢室，爭當(dāng)文明大學(xué)生”倡議書

親愛的同學(xué)們：

中華民族自古就是禮儀之邦，崇尚文明。華夏兒女從來就渴望知識，追求真理。

子曰：“仁者愛人”，“仁者，人也”，千百年來，志士仁人踐行不輟，形成“老吾老，以

及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)；子曰：“朝悟道，夕死可”，廣袤中華，多少青年學(xué)子，孜孜以求，為真知不懈努力?；突腿A夏，千年傳承，孕育出內(nèi)涵豐富的人文精神；泱泱中國，譜寫五千年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文化成就。文明舉止，是當(dāng)代大學(xué)生高尚人格的體現(xiàn)；專業(yè)過硬，是未來建設(shè)者優(yōu)良素質(zhì)的依托。

電力學(xué)院的莘莘學(xué)子，作為當(dāng)代大學(xué)生，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任；作為電

力學(xué)院的主人，我們肩負(fù)著學(xué)院立校強(qiáng)校的重大使命。當(dāng)前，我校正處于新一輪發(fā)展的關(guān)鍵時期，面臨著歷史的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)此關(guān)鍵時期，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)不倦，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明寢室，爭當(dāng)文明大學(xué)生，為此學(xué)院團(tuán)委特向全院同學(xué)們發(fā)出爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明寢室、文明大學(xué)生的倡議：

一、刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律，共建良

好學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。

三、樹立誠信意識，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為逐出校園。

四、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

五、科學(xué)上網(wǎng)，切勿癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范、爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者、網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士。

六、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

七、尊敬師長，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，自覺抵制有傷風(fēng)化行為。

八、排隊就餐，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

九、寢室整潔、衛(wèi)生、有序，并且要按時作息，注意人身財產(chǎn)安全，爭創(chuàng)文明寢室。

十、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

十一、號召同學(xué)們主動清除校園牛皮癬，抵制虛假小廣告在校園內(nèi)傳播，保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。大學(xué)生是國之未來。我們正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時期，我們應(yīng)正身立己，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)、共建文明校園，體現(xiàn)我院學(xué)生良好涵養(yǎng)和精神面貌。

親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來、從我做起，從自身做起，爭當(dāng)文明大學(xué)生、文明使者，展示我院學(xué)子風(fēng)采，讓我們一起愛校、護(hù)校，共同創(chuàng)建舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境為學(xué)院添彩！

院團(tuán)委

第三篇：倡議書寫法、格式及

倡議書的寫法、格式及范文

一、倡議書的寫作要點

倡議書是常用文體之一。那些針對社會生活中的實際問題，或是為了完成某些重大的任務(wù)由個人或集體帶頭提出些合理化建議的措施，向公眾發(fā)出一些公開性的號召，將這些以信件形式書寫出來，就是倡議書。如成立學(xué)雷鋒小組的倡議，開展獻(xiàn)愛心活動的倡議等。理由

倡議書是種能起重大作用的特殊書信。如針對社會生活中實際問題的倡議，能引起人們對社會現(xiàn)象的關(guān)注，激發(fā)大家一起去解決它的熱情。例如有個學(xué)校里的新生中，來了個坐三輪車上學(xué)的殘疾學(xué)生，同學(xué)們看到家長天天推車來送他上學(xué)時，只投過去看希罕的目光。一天下雨，放學(xué)后，別人都回家了，這個殘疾同學(xué)卻在樓門口，向外張望，他家的大人沒按時來接他。一個高年級叫沈柏生的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這個情況，便主動地推著殘疾同學(xué)出了學(xué)校，一直送他到家里，這才發(fā)現(xiàn)，這殘疾同學(xué)的父母都不在了，他是由奶奶撫養(yǎng)的。每天接送他的，并不是他的家長，而是他的鄰居。沈柏生心里充滿了對這個殘疾同學(xué)的同情和關(guān)心，在學(xué)校貼出一份倡議書，倡議成立友愛護(hù)送隊，每天負(fù)責(zé)接送這個殘疾同學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以此為典型，開展送溫暖活動，學(xué)校也因此出現(xiàn)新氣象?？梢姡侠淼某h能夠號召向先進(jìn)學(xué)習(xí)，推廣和傳播先進(jìn)的經(jīng)驗，能激發(fā)上進(jìn)的熱情，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，能動員大家的力量，去完成重要的任務(wù)，推動社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)。所以，學(xué)會寫倡議書是十分有意義的事情，何況，它也是訓(xùn)練寫應(yīng)用

文的途徑之一呢？

二、倡議書的寫法、格式

首先，倡議書有自己的格式。一般分為標(biāo)題、正文、署名、日期四部分。標(biāo)題有的直接寫“倡議書”三字，有時要點明倡議的核心事情，如“關(guān)于開展獻(xiàn)愛心活動的倡議”等等。正文部分，有的寫稱呼，有的不寫稱呼，但必須寫清楚三點：一是倡議做什么事？二是為什么要做這些事？即講清目的和意義。三是怎么去做，提出初步設(shè)想。署名是署倡議者的名稱和姓名，日期是發(fā)倡議的日子。

倡議書有無效果就看倡議的事情有無價值，這部分是否寫得能服人，能感人了。

其次，倡議既要有先進(jìn)性，又要有可行性。如上述沈柏生同學(xué)發(fā)的倡議，就有先進(jìn)性，青少年應(yīng)關(guān)心殘疾人，也有可行性，即同學(xué)們努力能做好的。這是一份倡議書能不能起作用的重要原因。

第三，倡議書應(yīng)寫得情理并重，富有號召力。一份好的倡議書應(yīng)說之以理，動之以情，使人讀后能被你的理由說服，能被你的感情打動，這是倡議書的號召力的內(nèi)在因素。同時，也要在語言上下功夫，有幾句能深深地震撼別人心靈的話。

環(huán)保倡議書

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科

學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白

晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

署名

年月日

第四篇：倡議書寫法

公務(wù)員考試：申論中“倡議書”的寫作

【題解】

倡議書是常用文體之一。那些針對社會生活中的實際問題，或是為了完成某些重大的任務(wù)由個人或集體帶頭提出些合理化建議的措施，向公眾發(fā)出一些公開性的號召，將這些以信件形式書寫出來，就是倡議書。如成立學(xué)雷鋒小組的倡議，開展獻(xiàn)愛心活動的倡議等。

【作用】

第一，倡議書具有廣泛的群眾性。

它可以在較大范圍內(nèi)調(diào)動群眾的積極性，使大家心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同做好一些有益于社會的事務(wù)和開展某些公益活動。

第二，倡議書是開展精神文明建設(shè)的一個有效的方法。

倡議書的內(nèi)容一般是同人們的日常生活相關(guān)的一些事項。如倡議愛護(hù)花草樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；倡議眾志成城，同心協(xié)力，實現(xiàn)祖國的盡快復(fù)興等。所有這些都有利于人們的身心健康，屬于社會主義精神文明的重要內(nèi)容。

第三，倡議書應(yīng)寫得情理并重，富有號召力。

倡議書是一種建議、倡導(dǎo)，它不給人一種強(qiáng)制的感覺，所以在這種輕松倡導(dǎo)之中，宣傳了真善美，使人們無形之中就受到深刻的教育。

【特點】

（一）倡議書的群眾性

倡議書不是對某個人、某一集體、或某一單位而言的，它往往面向廣大群眾，或?qū)σ粋€部門的所有人發(fā)出，或?qū)σ粋€地區(qū)的所有人發(fā)出，甚至向全國發(fā)出。所以其對象廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。

（二）倡議書對象的不確定性

倡議書是要求廣大群眾響應(yīng)的，然而其對象范圍往往是不定的。它即便是在文中明確了自己的具體對象，但實際上有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)，它本身不具有很強(qiáng)的約束力。而與此無關(guān)的別的群眾團(tuán)體卻可以有所響應(yīng)。

（三）倡議書的公開性

倡議書就是一種廣而告之的書信。它就是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人響應(yīng)，以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。

【格式】

倡議書的結(jié)構(gòu)分為五部分：

標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。

（一）標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。

（二）稱呼

倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

（三）正文

倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：

1、寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。

2、寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

（四）結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

（五）落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

【例文】

關(guān)于廣泛開展“迎奧運 講文明 樹新風(fēng)”活動的倡議書

2008年第29屆奧林匹克運動會，是全世界人民的體育盛會，是一次展示中國燦爛歷史文化、輝煌建設(shè)成就和人民良好精神風(fēng)貌的難得機(jī)遇。把本屆奧辦成一屆有特色、高水平的奧運會，需要全國人民的大力支持。廣泛開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動，切實加強(qiáng)精神文明建設(shè)，對于全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建****和諧社會，用實際行動宣傳普及“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”理念，弘揚“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，具有十分重要的現(xiàn)實意義。特發(fā)出如下倡議：

一、大力倡導(dǎo)樹立****榮辱觀，以講文明、講禮貌、樹新風(fēng)為重點，集中解決公民行為習(xí)慣和社會風(fēng)尚中存在的突出問題，努力革除有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序等不文明現(xiàn)象，使全體公民在文明用語、禮貌待人、講究公德、遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序方面有明顯進(jìn)步，形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為奧運會的成功舉辦營造良好的人文環(huán)境。

二、切實加強(qiáng)公共秩序建設(shè)，倡導(dǎo)遵守社會公共秩序的風(fēng)尚，維護(hù)車站、機(jī)場、碼頭、商店、旅游景點等場所的公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施。

三、努力提高城市交通管理水平，大力推進(jìn)交通文明建設(shè)，加大遵守交通法律法規(guī)的宣傳力度，堅決杜絕機(jī)動車搶行、亂停亂放和行人亂穿道路、候車不排隊等不文明行為，形成文明禮讓的社會風(fēng) 氣和井然有序的交通秩序。

四、認(rèn)真組織爭做文明觀眾教育活動，采取有力措施普及體育知識和觀賽禮儀知識，引導(dǎo)觀眾自覺遵守賽場觀賽禮儀規(guī)則，做到“文明觀賽事，理智對輸贏”共同營造和諧、熱烈的賽場氛圍。

五、在社會服務(wù)行業(yè)中，開展創(chuàng)建文明服務(wù)示范窗口活動，切實提高城市社會服務(wù)水平。加強(qiáng)旅游、公交、出租車、零售業(yè)等窗口單位職業(yè)道德建設(shè)，通過教育、培訓(xùn)，提高服務(wù)人員業(yè)務(wù)技能，規(guī)范服務(wù)行為，增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立行業(yè)新風(fēng)，為奧運會的成功舉辦創(chuàng)造一流服務(wù)環(huán)境。

六、廣泛開展志愿服務(wù)活動，鼓勵公眾積極參與奧運志愿服務(wù)，爭當(dāng)奧運會志愿者。以舉辦第13屆殘疾人奧林匹克運動會為契機(jī)，在社會上形成關(guān)心弱勢群體的公益精神，大力倡導(dǎo)扶殘助殘行為。

七、切實提高人們的環(huán)保意識，使保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園成為全社會的自覺行動。積極開展綠化美化凈化環(huán)境活動，大力整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境污染，全面改善城鄉(xiāng)面貌，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。

今天距第29屆奧林匹克運動員開幕只有**天了，時間緊迫、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮。讓我們從我做起，從本職做起，從現(xiàn)在做起，為舉辦一屆有特色、高水平的奧運會，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

**市精神文明建設(shè)辦公室

2007年3月1日

第五篇：倡議書格式的寫法

倡議書格式的寫法

時間： 2009-07-10 來源： 網(wǎng)絡(luò)

編者語:

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

(一)標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。

[責(zé)任編輯： yujunru ]

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

(一)標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。

(二)稱呼

一般頂格寫在第二行開頭。

倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

(三)正文

一般在第三行空兩格寫正文。

倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：

1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。

2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

“倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無所適從，會造成盲目的行動。在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。（《應(yīng)用寫作》2001年第1期《用“倡議書”比用“通知”好》）

例文：

倡 議 書

全體機(jī)關(guān)黨員、干部及同志們：

俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福?！蔽覀儥C(jī)關(guān)的劉××租住的房子因年久失修屋頂漏水，昨天一陣暴雨過后，屋內(nèi)電線短路造成起火，當(dāng)時劉××同其妻均在上班，此火未能及時發(fā)覺，待中午下班回家時才發(fā)現(xiàn)家中失火，彩電、冰箱等家電只留下散發(fā)高溫的空殼，新置辦的結(jié)婚家具已化為木炭一堆，夫妻二人抱頭痛哭，周圍鄰居無不落淚。

組織上得知此事后，一方面安慰小劉夫婦；一方面想方設(shè)法聯(lián)系住房，解決救濟(jì)款，同時與保險公司積極聯(lián)系，力爭賠款盡快到位。但是，無情的大火造成了大約2萬元的巨大財產(chǎn)損失，除上述措施可彌補(bǔ)部分損失外，尚有大部分損失仍然壓在小劉夫婦的肩上，面臨家園被毀，小劉夫婦陷入生活的困境之中??

劉××從前年大專畢業(yè)分至我們單位，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，系工作骨干，為人誠實，深受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。由于參加工作時間短，結(jié)婚僅有月余，夫妻雙方家在農(nóng)村，負(fù)擔(dān)較重，他既無海外親戚之資助，又無巨額外財之贊助，稚弱的身軀是難以承受如此重壓和打擊的，俗話說“水火無情人有情”“一方有難八方支援”。因此，組織上倡議大家伸出援助的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心，資助小劉夫婦重建家園，體現(xiàn)我們社會主義大家庭溫暖，組織上也相信小劉夫婦會以飽滿的熱情投入到工作中去，以實際行動來回報組織和同志們的關(guān)心。

全體機(jī)關(guān)黨員、干部及同志們，讓我們行動起來吧!