第一篇：倡議書(shū)的寫(xiě)法

作文專(zhuān)題

（三）倡議書(shū)

一． 簡(jiǎn)單模板

A Letter to...(題目)

Dear fellow students, /friends/

Good morning/afternoon/, everyone, Ladies and gentlemen,………

Para 1 現(xiàn)象倡議的原因

Recently,there exists a problem

that..., which leads to many bad effects.For instance,....That’s why we call on people to do..Para 2倡議內(nèi)容：

First,.....,which aims to

do...Second,...Third,...Besides,...Para 3結(jié)尾

A.Immediate measures should be

taken to do....If everyone spare no

effort to do...We will live in a more harmonious

society.B.Let’s work together to build a..C.（落款）LiHua/ⅹⅹ

From …High School /Students’ Union

二．常用句式及短語(yǔ)

1.Faced with…,facing...2.It is high time that we did...3.It aims to do…

4.Many people hold the belief that...5.That’s why …

6.In fact,7.As a result of…Rcently,...8.Now,it’s a trend that many students

are addicted to computer games.9.With the development of the

economy/society,more and more

students formed the bad habit of

cheating in exams, which does great

harm to their study.take measures/steps/action to protect

the limited water

resources/environment...As high school students, it is our duty

to tell everyone around us to save

water.Call on sb.to do….It’s advoted that...Make every effort to do

Let’s start right now and spare no effort

to do a little every day, every hour and

every minute!/to save as much water

as possible every day!

Let’s work hard together to build a

harmonious society!

三 練習(xí)

假設(shè)你是李華，是重慶中學(xué)的學(xué)生。請(qǐng)你圍繞“節(jié)約用水，保

護(hù)資源”的主題，根據(jù)以下要求要點(diǎn)提示，用英語(yǔ)給全市高中

生寫(xiě)一封倡議書(shū)。

要點(diǎn)提示：旱情嚴(yán)重，節(jié)約用水；2 對(duì)水資源危機(jī)的認(rèn)識(shí)人們應(yīng)采取的措施4 你的態(tài)度

注意；詞數(shù)：100左右，倡議書(shū)的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好，但不

計(jì)入總詞；內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文。

A Letter to High School Students in Chongqing

Dear fellow students,Faced with a severe drought ,people in the

drought-stricken areas in our city are short of fresh wather.It’s

high time that we saved fresh water._______________________

___________________________________________________

Dear fellow students ,let’s start now and spare no effort to

save as much water as possible very day.LiHua

From Chongqing High school

A Letter to High School Students in

Chongqing

Dear fellow students,Faced with a severe drought,people in the drought-stricken

areas in our city are short of

fresh water.It is high time that

we saved fresh water.Many people

hold the belief that the world’s

supply of fresh water will never

run out.That’s why they often

waste water in their daily life.In fact, as a result of the

rapid growth of world population

and the pollution of our

surroundings, not enough fresh

water is available any more.Laws should be passed to

protect the limited water

resources.Besides, ways to

purify sea water must be found so that we can get enough fresh water.As high school students, it is our duty to tell everyone around us to save water.Dear fellow students, let’s start right now and spare no

efforts to save as much water as possible every day!

LiHua

From Chongqing High School

第二篇：倡議書(shū)寫(xiě)法

倡議書(shū)的格式

倡議書(shū)由個(gè)人或集體發(fā)出，作用是倡導(dǎo)某項(xiàng)活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)格式和一般書(shū)信大致相同，由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

1、標(biāo)題。標(biāo)題一般直接寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字，也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成，如《關(guān)于ⅹⅹ的倡議書(shū)》。

2、稱(chēng)呼。寫(xiě)稱(chēng)呼是為了明確倡議的對(duì)象，一般要依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼，如，“親愛(ài)的同學(xué)們”“廣大的青少年朋友們”等。也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。

3、正文。這是倡議書(shū)的主體，可以分成兩部分。

第一部分要寫(xiě)明在什么情況下，為了什么目的，發(fā)出什么倡議，倡議有哪些作用、意義。倡議書(shū)的發(fā)出旨在引起廣泛響應(yīng)，只有交待清楚舉行次倡議的目的，人么才會(huì)理解、信服并自覺(jué)地行動(dòng)。

第二部分寫(xiě)明倡議的體內(nèi)容和要求做到的具體事項(xiàng)，如應(yīng)開(kāi)展怎樣的活動(dòng)、做哪些事情、具體要求是什么、價(jià)值和意義是什么等都必須一一寫(xiě)明。此外，倡議的具體內(nèi)容最好分成條塊寫(xiě)出，這樣清晰明確、一目了然。

4、結(jié)尾。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話(huà)。

5、落款。在右下方署名發(fā)出倡議的集體或倡議者的姓名，另起一行署上發(fā)出倡議的時(shí)間。

6、此外，還有注意事項(xiàng)：

（1）內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行，與國(guó)家的路線(xiàn)方針政策相一致。

（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由。

（3）措辭貼切，情感真摯，富有鼓動(dòng)性。

（4）篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。

范文：

各位同學(xué)：

愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜人類(lèi)生存和發(fā)展的空間是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)。****同志指出：“環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的重要標(biāo)志”。開(kāi)展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問(wèn)題最根本、最有效的措施和手段。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。在中學(xué)廣泛開(kāi)展綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作、倡導(dǎo)綠色文明是一種新的時(shí)尚、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為進(jìn)一步推進(jìn)我們的環(huán)境教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，我校將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，為此我們倡議：

一、積極配合學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)，將環(huán)境教育普及、深化下去，把綠色希望帶入未來(lái)的生活。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境方面的內(nèi)容，并結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在校內(nèi)校外做好宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督工作。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保；真正做到珍愛(ài)生命，不毀壞花草樹(shù)木；不吸煙、不亂丟雜物垃圾；不用一次性碗筷、少用難降解的文具；支持學(xué)校的垃圾分類(lèi)回收工作。

四、積極、認(rèn)真參與校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有意識(shí)地控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚；肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

老師們、同學(xué)們，關(guān)注我們的地球家園，關(guān)心我們?nèi)A富校園，展開(kāi)綠色行動(dòng)，倡導(dǎo)綠色文明是時(shí)代對(duì)我們提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽(yáng)光中，讓我們?yōu)樯鐣?huì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)

“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明教室、文明寢室，爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生”倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

中華民族自古就是禮儀之邦，崇尚文明。華夏兒女從來(lái)就渴望知識(shí)，追求真理。

子曰：“仁者愛(ài)人”，“仁者，人也”，千百年來(lái)，志士仁人踐行不輟，形成“老吾老，以

及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)；子曰：“朝悟道，夕死可”，廣袤中華，多少青年學(xué)子，孜孜以求，為真知不懈努力?；突腿A夏，千年傳承，孕育出內(nèi)涵豐富的人文精神；泱泱中國(guó)，譜寫(xiě)五千年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文化成就。文明舉止，是當(dāng)代大學(xué)生高尚人格的體現(xiàn)；專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，是未來(lái)建設(shè)者優(yōu)良素質(zhì)的依托。

電力學(xué)院的莘莘學(xué)子，作為當(dāng)代大學(xué)生，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任；作為電

力學(xué)院的主人，我們肩負(fù)著學(xué)院立校強(qiáng)校的重大使命。當(dāng)前，我校正處于新一輪發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著歷史的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)此關(guān)鍵時(shí)期，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)不倦，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明寢室，爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生，為此學(xué)院團(tuán)委特向全院同學(xué)們發(fā)出爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明寢室、文明大學(xué)生的倡議：

一、刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律，共建良

好學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。

三、樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為逐出校園。

四、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

五、科學(xué)上網(wǎng)，切勿癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者、網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士。

六、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

七、尊敬師長(zhǎng)，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，自覺(jué)抵制有傷風(fēng)化行為。

八、排隊(duì)就餐，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

九、寢室整潔、衛(wèi)生、有序，并且要按時(shí)作息，注意人身財(cái)產(chǎn)安全，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室。

十、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

十一、號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)清除校園牛皮癬，抵制虛假小廣告在校園內(nèi)傳播，保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。大學(xué)生是國(guó)之未來(lái)。我們正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時(shí)期，我們應(yīng)正身立己，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、共建文明校園，體現(xiàn)我院學(xué)生良好涵養(yǎng)和精神面貌。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)、從我做起，從自身做起，爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生、文明使者，展示我院學(xué)子風(fēng)采，讓我們一起愛(ài)校、護(hù)校，共同創(chuàng)建舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境為學(xué)院添彩！

院團(tuán)委

第三篇：倡議書(shū)寫(xiě)法、格式及

倡議書(shū)的寫(xiě)法、格式及范文

一、倡議書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)

倡議書(shū)是常用文體之一。那些針對(duì)社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題，或是為了完成某些重大的任務(wù)由個(gè)人或集體帶頭提出些合理化建議的措施，向公眾發(fā)出一些公開(kāi)性的號(hào)召，將這些以信件形式書(shū)寫(xiě)出來(lái)，就是倡議書(shū)。如成立學(xué)雷鋒小組的倡議，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的倡議等。理由

倡議書(shū)是種能起重大作用的特殊書(shū)信。如針對(duì)社會(huì)生活中實(shí)際問(wèn)題的倡議，能引起人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注，激發(fā)大家一起去解決它的熱情。例如有個(gè)學(xué)校里的新生中，來(lái)了個(gè)坐三輪車(chē)上學(xué)的殘疾學(xué)生，同學(xué)們看到家長(zhǎng)天天推車(chē)來(lái)送他上學(xué)時(shí)，只投過(guò)去看希罕的目光。一天下雨，放學(xué)后，別人都回家了，這個(gè)殘疾同學(xué)卻在樓門(mén)口，向外張望，他家的大人沒(méi)按時(shí)來(lái)接他。一個(gè)高年級(jí)叫沈柏生的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，便主動(dòng)地推著殘疾同學(xué)出了學(xué)校，一直送他到家里，這才發(fā)現(xiàn)，這殘疾同學(xué)的父母都不在了，他是由奶奶撫養(yǎng)的。每天接送他的，并不是他的家長(zhǎng)，而是他的鄰居。沈柏生心里充滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)殘疾同學(xué)的同情和關(guān)心，在學(xué)校貼出一份倡議書(shū)，倡議成立友愛(ài)護(hù)送隊(duì)，每天負(fù)責(zé)接送這個(gè)殘疾同學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以此為典型，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，學(xué)校也因此出現(xiàn)新氣象?？梢?jiàn)，合理的倡議能夠號(hào)召向先進(jìn)學(xué)習(xí)，推廣和傳播先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，能激發(fā)上進(jìn)的熱情，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，能動(dòng)員大家的力量，去完成重要的任務(wù)，推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)。所以，學(xué)會(huì)寫(xiě)倡議書(shū)是十分有意義的事情，何況，它也是訓(xùn)練寫(xiě)應(yīng)用

文的途徑之一呢？

二、倡議書(shū)的寫(xiě)法、格式

首先，倡議書(shū)有自己的格式。一般分為標(biāo)題、正文、署名、日期四部分。標(biāo)題有的直接寫(xiě)“倡議書(shū)”三字，有時(shí)要點(diǎn)明倡議的核心事情，如“關(guān)于開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的倡議”等等。正文部分，有的寫(xiě)稱(chēng)呼，有的不寫(xiě)稱(chēng)呼，但必須寫(xiě)清楚三點(diǎn)：一是倡議做什么事？二是為什么要做這些事？即講清目的和意義。三是怎么去做，提出初步設(shè)想。署名是署倡議者的名稱(chēng)和姓名，日期是發(fā)倡議的日子。

倡議書(shū)有無(wú)效果就看倡議的事情有無(wú)價(jià)值，這部分是否寫(xiě)得能服人，能感人了。

其次，倡議既要有先進(jìn)性，又要有可行性。如上述沈柏生同學(xué)發(fā)的倡議，就有先進(jìn)性，青少年應(yīng)關(guān)心殘疾人，也有可行性，即同學(xué)們努力能做好的。這是一份倡議書(shū)能不能起作用的重要原因。

第三，倡議書(shū)應(yīng)寫(xiě)得情理并重，富有號(hào)召力。一份好的倡議書(shū)應(yīng)說(shuō)之以理，動(dòng)之以情，使人讀后能被你的理由說(shuō)服，能被你的感情打動(dòng)，這是倡議書(shū)的號(hào)召力的內(nèi)在因素。同時(shí)，也要在語(yǔ)言上下功夫，有幾句能深深地震撼別人心靈的話(huà)。

環(huán)保倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科

學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。

3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白

晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

署名

年月日

第四篇：倡議書(shū)寫(xiě)法

公務(wù)員考試：申論中“倡議書(shū)”的寫(xiě)作

【題解】

倡議書(shū)是常用文體之一。那些針對(duì)社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題，或是為了完成某些重大的任務(wù)由個(gè)人或集體帶頭提出些合理化建議的措施，向公眾發(fā)出一些公開(kāi)性的號(hào)召，將這些以信件形式書(shū)寫(xiě)出來(lái)，就是倡議書(shū)。如成立學(xué)雷鋒小組的倡議，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的倡議等。

【作用】

第一，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性。

它可以在較大范圍內(nèi)調(diào)動(dòng)群眾的積極性，使大家心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同做好一些有益于社會(huì)的事務(wù)和開(kāi)展某些公益活動(dòng)。

第二，倡議書(shū)是開(kāi)展精神文明建設(shè)的一個(gè)有效的方法。

倡議書(shū)的內(nèi)容一般是同人們的日常生活相關(guān)的一些事項(xiàng)。如倡議愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；倡議眾志成城，同心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的盡快復(fù)興等。所有這些都有利于人們的身心健康，屬于社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。

第三，倡議書(shū)應(yīng)寫(xiě)得情理并重，富有號(hào)召力。

倡議書(shū)是一種建議、倡導(dǎo)，它不給人一種強(qiáng)制的感覺(jué)，所以在這種輕松倡導(dǎo)之中，宣傳了真善美，使人們無(wú)形之中就受到深刻的教育。

【特點(diǎn)】

（一）倡議書(shū)的群眾性

倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人、某一集體、或某一單位而言的，它往往面向廣大群眾，或?qū)σ粋€(gè)部門(mén)的所有人發(fā)出，或?qū)σ粋€(gè)地區(qū)的所有人發(fā)出，甚至向全國(guó)發(fā)出。所以其對(duì)象廣泛的群眾性是倡議書(shū)的根本特征。

（二）倡議書(shū)對(duì)象的不確定性

倡議書(shū)是要求廣大群眾響應(yīng)的，然而其對(duì)象范圍往往是不定的。它即便是在文中明確了自己的具體對(duì)象，但實(shí)際上有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)，它本身不具有很強(qiáng)的約束力。而與此無(wú)關(guān)的別的群眾團(tuán)體卻可以有所響應(yīng)。

（三）倡議書(shū)的公開(kāi)性

倡議書(shū)就是一種廣而告之的書(shū)信。它就是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人響應(yīng)，以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。

【格式】

倡議書(shū)的結(jié)構(gòu)分為五部分：

標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款。

（一）標(biāo)題

倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū) ”。

（二）稱(chēng)呼

倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。

（三）正文

倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：

1、寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。

2、寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。

（四）結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話(huà)。

（五）落款

落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

【例文】

關(guān)于廣泛開(kāi)展“迎奧運(yùn) 講文明 樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的倡議書(shū)

2008年第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，是全世界人民的體育盛會(huì)，是一次展示中國(guó)燦爛歷史文化、輝煌建設(shè)成就和人民良好精神風(fēng)貌的難得機(jī)遇。把本屆奧辦成一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)，需要全國(guó)人民的大力支持。廣泛開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，對(duì)于全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建****和諧社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)宣傳普及“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”理念，弘揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。特發(fā)出如下倡議：

一、大力倡導(dǎo)樹(shù)立****榮辱觀，以講文明、講禮貌、樹(shù)新風(fēng)為重點(diǎn)，集中解決公民行為習(xí)慣和社會(huì)風(fēng)尚中存在的突出問(wèn)題，努力革除有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序等不文明現(xiàn)象，使全體公民在文明用語(yǔ)、禮貌待人、講究公德、遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序方面有明顯進(jìn)步，形成知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

二、切實(shí)加強(qiáng)公共秩序建設(shè)，倡導(dǎo)遵守社會(huì)公共秩序的風(fēng)尚，維護(hù)車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、商店、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所的公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

三、努力提高城市交通管理水平，大力推進(jìn)交通文明建設(shè)，加大遵守交通法律法規(guī)的宣傳力度，堅(jiān)決杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)搶行、亂停亂放和行人亂穿道路、候車(chē)不排隊(duì)等不文明行為，形成文明禮讓的社會(huì)風(fēng) 氣和井然有序的交通秩序。

四、認(rèn)真組織爭(zhēng)做文明觀眾教育活動(dòng)，采取有力措施普及體育知識(shí)和觀賽禮儀知識(shí)，引導(dǎo)觀眾自覺(jué)遵守賽場(chǎng)觀賽禮儀規(guī)則，做到“文明觀賽事，理智對(duì)輸贏”共同營(yíng)造和諧、熱烈的賽場(chǎng)氛圍。

五、在社會(huì)服務(wù)行業(yè)中，開(kāi)展創(chuàng)建文明服務(wù)示范窗口活動(dòng)，切實(shí)提高城市社會(huì)服務(wù)水平。加強(qiáng)旅游、公交、出租車(chē)、零售業(yè)等窗口單位職業(yè)道德建設(shè)，通過(guò)教育、培訓(xùn)，提高服務(wù)人員業(yè)務(wù)技能，規(guī)范服務(wù)行為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦創(chuàng)造一流服務(wù)環(huán)境。

六、廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)公眾積極參與奧運(yùn)志愿服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)會(huì)志愿者。以舉辦第13屆殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，在社會(huì)上形成關(guān)心弱勢(shì)群體的公益精神，大力倡導(dǎo)扶殘助殘行為。

七、切實(shí)提高人們的環(huán)保意識(shí)，使保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。積極開(kāi)展綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng)，大力整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境污染，全面改善城鄉(xiāng)面貌，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。

今天距第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)員開(kāi)幕只有**天了，時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮。讓我們從我做起，從本職做起，從現(xiàn)在做起，為舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

**市精神文明建設(shè)辦公室

2007年3月1日

第五篇：倡議書(shū)格式的寫(xiě)法

倡議書(shū)格式的寫(xiě)法

時(shí)間： 2009-07-10 來(lái)源： 網(wǎng)絡(luò)

編者語(yǔ):

倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

(一)標(biāo)題

倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū) ”。

[責(zé)任編輯： yujunru ]

倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

(一)標(biāo)題

倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū) ”。

(二)稱(chēng)呼

一般頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。

倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。

(三)正文

一般在第三行空兩格寫(xiě)正文。

倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：

1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的

倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。

2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話(huà)。

(五)落款

落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

“倡議書(shū)”在寫(xiě)法上有如下要求：在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無(wú)所適從，會(huì)造成盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。（《應(yīng)用寫(xiě)作》2001年第1期《用“倡議書(shū)”比用“通知”好》）

例文：

倡 議 書(shū)

全體機(jī)關(guān)黨員、干部及同志們：

俗話(huà)說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！蔽覀儥C(jī)關(guān)的劉××租住的房子因年久失修屋頂漏水，昨天一陣暴雨過(guò)后，屋內(nèi)電線(xiàn)短路造成起火，當(dāng)時(shí)劉××同其妻均在上班，此火未能及時(shí)發(fā)覺(jué)，待中午下班回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)家中失火，彩電、冰箱等家電只留下散發(fā)高溫的空殼，新置辦的結(jié)婚家具已化為木炭一堆，夫妻二人抱頭痛哭，周?chē)従訜o(wú)不落淚。

組織上得知此事后，一方面安慰小劉夫婦；一方面想方設(shè)法聯(lián)系住房，解決救濟(jì)款，同時(shí)與保險(xiǎn)公司積極聯(lián)系，力爭(zhēng)賠款盡快到位。但是，無(wú)情的大火造成了大約2萬(wàn)元的巨大財(cái)產(chǎn)損失，除上述措施可彌補(bǔ)部分損失外，尚有大部分損失仍然壓在小劉夫婦的肩上，面臨家園被毀，小劉夫婦陷入生活的困境之中??

劉××從前年大專(zhuān)畢業(yè)分至我們單位，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，系工作骨干，為人誠(chéng)實(shí)，深受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。由于參加工作時(shí)間短，結(jié)婚僅有月余，夫妻雙方家在農(nóng)村，負(fù)擔(dān)較重，他既無(wú)海外親戚之資助，又無(wú)巨額外財(cái)之贊助，稚弱的身軀是難以承受如此重壓和打擊的，俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情人有情”“一方有難八方支援”。因此，組織上倡議大家伸出援助的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，資助小劉夫婦重建家園，體現(xiàn)我們社會(huì)主義大家庭溫暖，組織上也相信小劉夫婦會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)組織和同志們的關(guān)心。

全體機(jī)關(guān)黨員、干部及同志們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!