第一篇：述密報(bào)告

述密內(nèi)容

我對(duì)照自己的保密職責(zé),把2013年保密學(xué)習(xí),工作及生活作出以下報(bào)告:

一.保密教育，知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況

在2013年度里,我參加了不少于15學(xué)時(shí)的保密教育，以下是我保密教育活動(dòng)的主要形式：

（1）通過學(xué)習(xí)院關(guān)于加強(qiáng)保密工作的文件精神，觀看院保密教育片，增強(qiáng)自身保密意識(shí)；

（2）通過典型事例，聽老領(lǐng)導(dǎo)、老同志談保密工作的歷史經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)實(shí)事例中得到啟示；

（3）通過院信息化部的計(jì)算機(jī)技術(shù)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)到相關(guān)保密技術(shù)知識(shí)。

（4）通過測(cè)控部組織保密專項(xiàng)教育，熟記保密知識(shí)問答，進(jìn)行保密知識(shí)測(cè)驗(yàn)。

二.計(jì)算機(jī)管理員工作開展情況

在這一年里，我作為測(cè)控事業(yè)部計(jì)算機(jī)管理員，認(rèn)真學(xué)習(xí)保密法和各項(xiàng)規(guī)章、條例，熟悉作為一名計(jì)算機(jī)管理員的崗位保密職責(zé)。并按規(guī)定履行保密工作職責(zé)。主要工作如下：

（1）在院保密部與信息化部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照相關(guān)規(guī)定，我負(fù)責(zé)對(duì)測(cè)控事

業(yè)部關(guān)于涉密計(jì)算機(jī)，涉密外部設(shè)備，非密計(jì)算機(jī)，非密外部設(shè)備及移動(dòng)介質(zhì)的購置，發(fā)放，使用，技術(shù)維護(hù)，維修和報(bào)廢，進(jìn)行統(tǒng)一管理。如:建立涉密計(jì)算機(jī)與外部設(shè)備的臺(tái)賬，非密計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備臺(tái)賬，涉密設(shè)備的配置，變更，報(bào)廢手續(xù)辦理，等信息化保密相關(guān)工作。

我以較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)測(cè)控事業(yè)部的局域網(wǎng)線重新布置，加強(qiáng)了內(nèi)部局域網(wǎng)計(jì)算機(jī)的管理，確定各室的計(jì)算機(jī)管理員，對(duì)各個(gè)室計(jì)算機(jī)進(jìn)行一一排查。并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密規(guī)定，防止涉密信息上網(wǎng)，做到“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”，按照“控制源頭、加強(qiáng)檢查、明確責(zé)任、落實(shí)制度”和“誰上網(wǎng)，誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的檢查。

（2）在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我根據(jù)院保密管理辦法和我部的實(shí)際情況，先后協(xié)

助保密主管領(lǐng)導(dǎo)完善了多項(xiàng)測(cè)控部保密工作制度，使測(cè)控部保密制度不斷隨的環(huán)境而改進(jìn)。如：《測(cè)控部保密制度》，《外來計(jì)算機(jī)與非密計(jì)算使用規(guī)定》。

（3）在保密認(rèn)證工作后的第一年里，我多次以一名計(jì)算機(jī)檢查員身份，參

與了院，部計(jì)算機(jī)的統(tǒng)一檢查。

三．生活保密工作情況

在生活中，我嚴(yán)格遵守國(guó)家的保密法律法規(guī)和院的保密規(guī)章制度，不在私人交往和通信中泄露國(guó)家秘密。不在家人、親朋好友面前及聚會(huì)等場(chǎng)合談?wù)撁茼?xiàng)。

第二篇：述密報(bào)告

述密報(bào)告

本人對(duì)照脫密期間保密職責(zé),將近期保密學(xué)習(xí)、工作及生活作出以下報(bào)告: 1)在脫離涉密崗位的這段時(shí)間里，我仍然時(shí)刻牢記保密條例，保密思想堅(jiān)持不松懈，確保國(guó)家秘密不泄露，履行保密職責(zé)。

2)在脫離涉密崗位后，我進(jìn)入了XX企業(yè)，主要從事儲(chǔ)xxx的研制工作。

3)在脫離涉密崗位的這段時(shí)間內(nèi)，本人聯(lián)系方式、住址、戶籍未發(fā)生改變。

4)本人在此期間未出國(guó)，在休息日偶爾回老家。

報(bào)告人：

第三篇：田密述職報(bào)告

述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一個(gè)月時(shí)間一晃而過，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和幫助下，我一個(gè)月來嚴(yán)格要求自己，力求做到更好的態(tài)度，和空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品和適應(yīng)公司的管理，轉(zhuǎn)變銷售思維方式?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、通過這段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)。加深了對(duì)公司的認(rèn)識(shí)，初到公司時(shí)對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅限于公司網(wǎng)絡(luò)的介紹，比較膚淺。隨著在公司的學(xué)習(xí)逐步深入、通過對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，特別是經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)、使我對(duì)公司團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮敬業(yè)、承諾做事先做人、成就客戶員工、股東的共同利益等文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司的產(chǎn)品和市場(chǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司的未來的發(fā)展方向有了更清晰的把握。在這段時(shí)間里感謝韋經(jīng)理和同事們的足夠支持和幫助、1、根據(jù)工作培訓(xùn)安排和崗位要求，第一周主要實(shí)踐操作及感性認(rèn)識(shí)相關(guān)產(chǎn)品。在這周我嚴(yán)格且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌凑展疽?，主要學(xué)習(xí)包括但不限于：公司介紹，了解公司的發(fā)展歷程，包括RFID技術(shù)在中國(guó)的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)流程、漏斗思維等

2、熟記公司產(chǎn)品線移動(dòng)2.4G、移動(dòng)CPU、電信聯(lián)通2.4G、電信聯(lián)通13.56 各版本的標(biāo)準(zhǔn)配置，以及關(guān)鍵參數(shù)、在學(xué)習(xí)的過程中通過看一卡通系統(tǒng)介紹和自己通過網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)的技術(shù)文章，深刻理解和掌握手機(jī)一卡通的核心技術(shù)。能用自己的理解向公眾陳述什么是手機(jī)一卡通等。手機(jī)一通給現(xiàn)代社會(huì)快捷湊生活，工作帶來的便利和實(shí)用性。

3、本周自身通過查閱相關(guān)資料和RFID世界網(wǎng)學(xué)習(xí)RFID技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、校園手機(jī)一卡通、智能小區(qū)一卡通，電信手機(jī)一卡通、聯(lián)通手機(jī)一卡通等知識(shí)和行業(yè)情況。

二、根據(jù)工作培訓(xùn)安排和崗位要求，第二周理論學(xué)習(xí)，方案編寫及售前支持

本周除把上周遺留未完全明白的問題弄明白外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)方案制作、配合客戶編寫方案、接代理商尋求的技術(shù)支持電話、學(xué)習(xí)制作PPT，各產(chǎn)品線的標(biāo)準(zhǔn)配置和目錄價(jià)格

1、學(xué)到公司移動(dòng)研究院版，湖南廣東版、電信聯(lián)通2.4G 電信聯(lián)通13.56M等版本的產(chǎn)品配置，和設(shè)備的關(guān)鍵參數(shù)，和市場(chǎng)目錄價(jià)格。

2、參照公司模板能動(dòng)手制作公司的介紹、手機(jī)一卡通系統(tǒng)介紹，和部分成功案例通過PPT向客戶和公眾講解什么是手機(jī)一卡通，RFID-SIM卡一卡通的系統(tǒng)。

3、在自身學(xué)習(xí)的過程中及期間隨同韋經(jīng)理的出訪客戶，掌握了移動(dòng)手機(jī)一卡通產(chǎn)品的商業(yè)模式、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)實(shí)施流程。我們面對(duì)移動(dòng)客戶經(jīng)理的時(shí)候要做到技術(shù)專家。面對(duì)不同客戶群里就要實(shí)現(xiàn)自身功能的轉(zhuǎn)換。

4、學(xué)習(xí)并掌握移動(dòng)一卡通S3系統(tǒng)的安裝流程，和S3系統(tǒng)的基本功能等

三、根據(jù)工作安排和崗位要求，第三周主要商務(wù)學(xué)習(xí)、報(bào)價(jià)體系、漏斗表及商務(wù)模式

1、復(fù)習(xí)和吸收前兩周的知識(shí)加以總結(jié)，對(duì)自己要求能和客戶銷售我們的產(chǎn)品。能根據(jù)客戶的具體要求和需求做方案和配置，在這期間主要和韋經(jīng)理到財(cái)富大廈實(shí)踐門禁系統(tǒng)的安裝，到領(lǐng)跑體育用品公司了解客戶需求和要求。勘測(cè)項(xiàng)目實(shí)際需求。這是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)手機(jī)一卡通系統(tǒng)門禁子系統(tǒng)的一次非常好的機(jī)會(huì)，那么在這過程中我按照領(lǐng)跑公司的要求和需求，通過分析制作初步方案、門禁系統(tǒng)的報(bào)價(jià)等。

2、掌握了公司所有產(chǎn)品產(chǎn)品配置和目錄價(jià)格。我感覺最主要的是掌握了面對(duì)不同類型客戶的銷售模式，做好移動(dòng)客戶經(jīng)理的技術(shù)顧問的重要性，在面對(duì)用戶時(shí)的服務(wù)面貌和基本素質(zhì)。

四、立足公司、服務(wù)公司與公司共同發(fā)展

通過這段實(shí)際的充實(shí)工作和學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識(shí)到了我們選擇的正確性，每個(gè)人都向往富足的生活，可是這一切并不是憑空想象而能得到的，個(gè)人的勤奮努力固然重要，如果沒有發(fā)揮個(gè)人能力的平臺(tái)，也是只是一種設(shè)想，既然有公司依托。我唯有努力工作，勤奮好學(xué)才能實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人的共贏。新的行業(yè)新的同時(shí)充滿挑戰(zhàn)，在今后的工作中我將以空杯形態(tài)虛心的完善提高自身綜合能力，克服不足、明確以下前進(jìn)方向：

1、手機(jī)一卡通行業(yè)前途好，方興未艾，作為這行的新人要努力學(xué)習(xí)更新知識(shí)，在工作開展中做到有方失為工作的順利打基礎(chǔ)。

2、努力提高專業(yè)技能，恪守工作職責(zé)，在工作中不斷提高自己解決實(shí)際問題的能力克服急躁清晰，多換位角度考慮問題，積極熱情細(xì)致的對(duì)待今后每項(xiàng)工作。謝謝！

述職人：田密

2011年10月11日

第四篇：密鋪[推薦]

《密 鋪》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：教科書86-87頁 教學(xué)目標(biāo)：

1、通過觀察生活中常見的密鋪現(xiàn)象，初步理解密鋪的含義，知道什么是平面圖形的密鋪；通過拼擺密鋪的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)一些可以密鋪的平面圖形。

2、在探究多邊形密鋪條件的過程中提升學(xué)生觀察、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理和交流的能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合理推理能力，能運(yùn)用幾種圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的密鋪設(shè)計(jì)。

3、通過欣賞密鋪圖案和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的密鋪，經(jīng)歷欣賞數(shù)學(xué)美、創(chuàng)造數(shù)學(xué)美德過程，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，享受由美帶來的愉悅。教學(xué)重點(diǎn)：掌握密鋪的特點(diǎn)，知道哪些圖形可以進(jìn)行密鋪。教學(xué)難點(diǎn)：理解密鋪的特點(diǎn)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的密鋪設(shè)計(jì)。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、交互式電子白板和課件。

2、圓、正三角形、正五邊形、平行四邊形、等腰梯形、七巧板等學(xué)具。教學(xué)過程：

一、自學(xué)生疑

同學(xué)們，大家好！今天的數(shù)學(xué)活動(dòng)由我來主持。昨天我們已經(jīng)自學(xué)了《密鋪》，你們?cè)谧詫W(xué)中遇到了哪些問題？（大家的問題歸納起來大概有三類：一是什么叫密鋪，二是有哪些圖形能進(jìn)行密鋪，三是為什么這些圖形能密鋪？）

二、觀察理解

1、有哪些小組能為我們解答第一個(gè)問題？

2、小組分享自學(xué)成果。

（1）同學(xué)們，我們組在網(wǎng)上和學(xué)校都找到一些密鋪的圖案，我們一起來看看吧！播放課件：生活中的密鋪。

課件出示：浴室瓷磚、地板、壁畫、陽臺(tái)、墻面裝飾、天花板??等圖案。（2）邊欣賞，觀察思考： A、這些圖片分別是由哪些圖形拼成的？(它們都是由一種或幾種平面圖形鋪成的)B、這些平面圖形在拼的時(shí)候有沒有什么共同的地方？（學(xué)生思考并回答）板書：無空隙 不重疊

C、小結(jié)：象這樣把一種或幾種平面圖形既無空隙，又不重疊地鋪在平面上，這種鋪法數(shù)學(xué)上稱它為“密鋪”（3）辨析

下面的三幅圖，可以看作是密鋪嗎？為什么？

第一幅圖是密鋪，因?yàn)槊總€(gè)三角形之間既沒有空隙，也不重疊；第二、第三幅圖都不是密鋪，因?yàn)榈诙鶊D圖形之間有空隙，第三幅圖圖形之間是重疊的。3.聯(lián)系生活、揭示課題。

（1）感謝？小組為我們帶來這么奇妙而美麗密鋪圖形，我們生活中肯定還有很多這樣的現(xiàn)象，你能說一說嗎？ 生1：人行道上的地磚是密鋪在一起的。生2：教室的地板是正方形的地磚密鋪出來的。生3：蜜蜂巢是由六邊形密鋪成的。??

（2）的確，我們的生活離不開密鋪，密鋪也給我們的生活帶來了豐富的變化和美的享受。

三、操作探索 一種平面圖形的密鋪

1.學(xué)校的新教室正在做裝修，在我們學(xué)過的這些圖形中，選一種做地磚，你會(huì)選哪種？

2、你選擇的地磚能進(jìn)行密鋪嗎？ 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一方法，請(qǐng)大家在小組內(nèi)動(dòng)手來操作吧。

3.匯報(bào)結(jié)果、展示交流。(一)三角形能密鋪嗎？ A．小組匯報(bào)：我們小組選擇的是三角形進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槿切伟唇欠譃殁g角三角形、銳角三角形、直角三角形，我們分別剪了全等的三角形進(jìn)行密鋪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)都能密鋪。所以我們組的結(jié)論是：三角形能密鋪。

B、小組匯報(bào)：我們小組也是選擇的三角形進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槿切伟催叿挚梢苑譃榈妊切?、等邊三角形、不等邊三角形，所以我們組對(duì)這三種三角形進(jìn)行了密鋪實(shí)驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn)：三角形能密鋪。

小結(jié)：這兩個(gè)小組對(duì)特殊的三角形和一般的三角形進(jìn)行了細(xì)致的思考，得出結(jié)論是：三角形能密鋪。

（二）四邊形能密鋪嗎？

A、特殊的四邊形如：長(zhǎng)方形、正方形等作為地磚和墻磚在我們的生活中隨處可見。所以我們組選擇的是平行四邊形進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。大家看，平行四邊形完全能進(jìn)行密鋪。

B、兩個(gè)完全一樣的梯形，我們其中一個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，就能拼成一個(gè)平行四邊形，所以梯形也能進(jìn)行密鋪。

那么一般的四邊形能進(jìn)行密鋪嗎？

B、我們組剪了許多全等的任意的四邊形進(jìn)行了密鋪實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn):一般的四邊形也能密鋪！

（三）五邊形能密鋪嗎？

1、我們可以考慮一下特殊的正五邊形能不能密鋪？為了方便觀察，咱班的電腦高手來給我們演示一下。

小結(jié)： “實(shí)踐出真知！” 通過操作，我們發(fā)現(xiàn)正五邊形不能進(jìn)行密鋪。

2、為什么三角形、四邊形能密鋪呢？正五邊形為什么不能密鋪呢？

3、用剛才得出的規(guī)律驗(yàn)證一下：六邊形能密鋪嗎？七邊形呢、八邊形呢？由此，你想說什么呢？

兩種平面圖形的密鋪

師：雖然有些圖形不可以單獨(dú)密鋪，比如圓、五邊形，可是在密鋪的時(shí)候我們有時(shí)卻用到它，這是怎么回事呢？（和其它圖形組合起來就可以密鋪）師：對(duì)呀，只要把有空隙的地方填上，就可以了。如果用圓形和另外一個(gè)平面圖形來密鋪，你會(huì)選擇哪個(gè)？ 演示圓和另外一個(gè)圖形的密鋪過程。

小結(jié)：我們用兩種圖形組合就達(dá)到了密鋪的效果。（1）出示七巧板

你能從七巧板中選出兩種不同的圖形密鋪一個(gè)平面嗎？ 想一想：你準(zhǔn)備選哪兩種圖形？然后怎么辦？（教師白板演示）

師：還有不同的想法嗎？哦，還有這么多的想法，你們想不想自己動(dòng)手試一試，來看操作要求。（2）出示操作要求：

選一選：小組內(nèi)商定用哪兩個(gè)圖形來鋪。

鋪一鋪：從6副七巧板中用選定的兩種不同圖形鋪成一個(gè)美觀的圖案，貼在卡紙上。（3）小結(jié)

不同的選法，不同的組合鋪出來的作品真是千變?nèi)f化啊。同學(xué)們真了不起！

四、創(chuàng)作欣賞。

1、欣賞

師：在生活當(dāng)中，人們經(jīng)常利用這樣的創(chuàng)意設(shè)計(jì)密鋪圖案。我們一起來看一看。多媒體演示（說說用什么圖形來密鋪的）

師：古往今來，許多的科學(xué)家和藝術(shù)家都在研究密鋪。演示密鋪歷史。

2、師：同學(xué)看了這么多作品你有什么感受？

3、小結(jié)

師：數(shù)學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合真是奇妙無比啊。通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？你們想來做名小小設(shè)計(jì)師嗎？在方格紙上用兩種不同的圖形來密鋪，用水彩筆畫出你設(shè)計(jì)的圖案。

師：密鋪是一門學(xué)問，蘊(yùn)藏著許多的奧秘，只要我們用數(shù)學(xué)的眼光去發(fā)現(xiàn)，去探索，定能創(chuàng)造出更加多姿多彩的生活。

第五篇：述學(xué)報(bào)告

述學(xué)報(bào)告

煤炭工業(yè)局紀(jì)檢組長(zhǎng) 王清亮

根據(jù)市委宣傳部的要求，今年以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話和黨的十八大、十八屆三中會(huì)精神，以及有關(guān)政策理論及業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提升理論素養(yǎng)，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，提高實(shí)踐能力，以學(xué)習(xí)促思想、促工作。現(xiàn)將我學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下：

我深知，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，只有自身具有較高的綜合素質(zhì)，才能保證紀(jì)檢監(jiān)察工作的順利開展。在自身學(xué)習(xí)方面，除按時(shí)參加局黨組學(xué)習(xí)會(huì)、支部學(xué)習(xí)會(huì)和各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)外，我盡力擠時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，向書本學(xué)習(xí)，上網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和提高自己。

一是加強(qiáng)了黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)。積極學(xué)習(xí)總書記系列重要講話和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神及黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，按時(shí)參加黨委中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞯⒄`了學(xué)習(xí)，也利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行自學(xué)補(bǔ)課。今年以來，先后參加黨組中心組學(xué)習(xí)13次，研討14次，撰寫心得體會(huì)3篇，調(diào)研報(bào)告1篇。通過學(xué)習(xí)，深化了對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)黨的全面深化改革決定的理解，提高了自己運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論分析解決問題的能力，增強(qiáng)了思想政治的堅(jiān)定性和貫徹執(zhí)行黨的路線的自覺性。

二是加強(qiáng)了紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)、省紀(jì)委九屆三次全會(huì)和市紀(jì)委十屆三次全會(huì)精神及黨的紀(jì)檢工作重要文件和法規(guī)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，把握了紀(jì)檢工作方向。研讀了《紀(jì)檢監(jiān)察工作教程》、市紀(jì)委、監(jiān)察局《工作文件制度匯編》等業(yè)務(wù)教程和資料，提高了自身紀(jì)檢監(jiān)察工作的業(yè)務(wù)水平，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到煤炭局任紀(jì)檢組長(zhǎng)工作一年來，基本適應(yīng)了本職業(yè)務(wù)。

三是加強(qiáng)了對(duì)煤炭監(jiān)管業(yè)務(wù)工作的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)關(guān)于煤炭監(jiān)管工作的規(guī)定和要求，努力向局其他領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)請(qǐng)教，積極參加局組織的煤礦安全檢查和煤礦整改、復(fù)工驗(yàn)收，使自己對(duì)局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)有了較深的了解，業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力有一定的提高。

在下一步工作中，自己要從以下幾個(gè)方面努力：一是要講政治，始終保持政治頭腦的清醒和堅(jiān)定；二是不斷加強(qiáng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)和工作能力；三是積極深入基層調(diào)查研究，不斷增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極探索紀(jì)檢監(jiān)察工作新思路，創(chuàng)造性的開展工作。