第一篇：2011年少先隊(duì)值周生安排表

少先隊(duì)值周生安排表

周次班級(jí)值周安排周次 第一周干部選定

第二周六（3）班馮雅倩徐慧蘭楊雅婷第三周六（2）班曾妍王樹(shù)平劉澤亮第四周六（1）班張雅璐鄧薛梅劉彩彩

第五周五（3）班嚴(yán)子燁劉薇劉夢(mèng)霞第十二周 第六周五（2）班阮遠(yuǎn)芳劉盧霞胡佳第十三周 第七周五（1）班楊夢(mèng)茹但娟王婉晴第十四周 第八周四（2）班李妍劉典科章少葛第十五周 第九周四（1）班楊文悅?cè)午麟p肖穎第十六周 第十周三（2）班秦忠仁任青萍李琴第十七周 第十一周三（1）班司馬鑫謝庭鄒心怡2011-2-20請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）按時(shí)安排并指導(dǎo)本班值周生做好值日，做到公開(kāi)、公平、公正。值周生不懂的地方可向大隊(duì)長(zhǎng)五（3）班馮雅倩請(qǐng)教，每周一早自習(xí)前到政教辦公室領(lǐng)取值周簿、值日帽，一日一公布，一周一評(píng)比（流動(dòng)紅旗），值周生應(yīng)佩戴好領(lǐng)巾、值日帽，每周五放學(xué)后在大隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成周總結(jié)評(píng)比，并謄抄好值周表格，上交值日簿和值日帽。學(xué)期末將評(píng)選出“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀勞動(dòng)委員”。

第二篇：值周生崗位安排表及職責(zé)

值周生崗位安排及職責(zé)

一、校門口兩人

主要職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)檢查各班遲到現(xiàn)象，根據(jù)考評(píng)細(xì)則進(jìn)行扣分，同時(shí)進(jìn)行詳細(xì)登記，并告知班主任。2.負(fù)責(zé)檢查學(xué)生儀容儀表，發(fā)現(xiàn)不合格的同學(xué)及時(shí)提醒，并根據(jù)考評(píng)細(xì)則進(jìn)行扣分，同時(shí)進(jìn)行詳細(xì)登記，并告知班主任。

3.負(fù)責(zé)檢查在校園內(nèi)騎車或進(jìn)校門不下車的現(xiàn)象，根據(jù)考評(píng)細(xì)則進(jìn)行扣分，同時(shí)進(jìn)行詳細(xì)登記，并告知班主任。

二、自行車棚兩人

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查自行車擺放及車棚衛(wèi)生。根據(jù)考評(píng)細(xì)則進(jìn)行扣分，同時(shí)進(jìn)行詳細(xì)登記，并告知班主任。

三、課間操每班學(xué)生后面一人

主要職責(zé)：按照課間操考評(píng)細(xì)則要求進(jìn)行檢查，有扣分情況及時(shí)記錄并告知班主任。

四、教學(xué)樓安排

1.每班門口各站一人，每節(jié)課間及眼操時(shí)間必須到位。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)班級(jí)所有衛(wèi)生、紀(jì)律、眼操、禮儀、班級(jí)管理等方面工作的檢查，凡有不合格現(xiàn)象嚴(yán)格按照考評(píng)細(xì)則進(jìn)行扣分，同時(shí)及時(shí)登記，并告知班主任。

2.教學(xué)樓正門兩人、教學(xué)樓東側(cè)門一人、西側(cè)門一人。主要職責(zé)：檢查各班學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)打鬧等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象根據(jù)考評(píng)細(xì)則進(jìn)行扣分，同時(shí)及時(shí)登記，并告知班主任。

五、要求

1.值周時(shí)間安排：早晨提前10分鐘到崗，中午提前15分鐘到崗，中午放學(xué)及下午放學(xué)必須在校門口站足10分鐘，下午放學(xué)后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)清校，并檢查各班關(guān)窗鎖門情況。

2.值周班長(zhǎng)一人，每節(jié)課下流動(dòng)檢查，檢查本班的值周生是否到達(dá)指定崗位，同時(shí)每天將所有值周生的值周記錄進(jìn)行總結(jié)，在周五開(kāi)夕會(huì)時(shí)對(duì)本周的值周情況進(jìn)行全面總結(jié)，完畢后將總結(jié)上交到德育處。

3.各班的值周生應(yīng)該具有較強(qiáng)的責(zé)任心，要求嚴(yán)于律己，在檢查時(shí)膽大心細(xì)，注意禮貌用語(yǔ)。每人一份“值周記錄表”，對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的扣分情況進(jìn)行簡(jiǎn)要記錄，必須包括時(shí)間、地點(diǎn)、事件，并及時(shí)向該班班主任說(shuō)明情況。每天進(jìn)行總結(jié)并向值周班長(zhǎng)匯報(bào)。

4.班主任每天必須按時(shí)到崗，同時(shí)監(jiān)督本班值周同學(xué)認(rèn)真值周，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，或反映給當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)。

備注：值周班級(jí)的各項(xiàng)情況由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部同學(xué)負(fù)責(zé)檢查，除有值周任務(wù)的同學(xué)外，其他同學(xué)必須按照平時(shí)日常行為規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)與其他班級(jí)一致。另，值周同學(xué)有失職現(xiàn)象，每人次紀(jì)律扣1分。

馬蘭中學(xué)德育處 2012-10-30

第三篇：學(xué)生值周安排表

學(xué)生值周安排表

年級(jí)班級(jí)

一、教學(xué)樓：每層樓6名學(xué)生（定一名組長(zhǎng)），東、中、西樓道口各2名學(xué)生。

一樓：（組長(zhǎng)：）

二樓：（組長(zhǎng)：）

三樓：（組長(zhǎng)：）

二、教學(xué)樓東路口2名學(xué)生。

組長(zhǎng)：

三、公寓門口2名學(xué)生。

組長(zhǎng):

四、餐廳：

每窗口2名學(xué)生共14名。

組長(zhǎng)：

注：

1、值周學(xué)生由值班領(lǐng)導(dǎo)和老師管理，值班教師要按時(shí)到崗，發(fā)放工作證，指導(dǎo)學(xué)生管理，并在記錄表上簽字。

2、值周的班級(jí)提前10分鐘下課，分發(fā)記錄表，列隊(duì)到指定地點(diǎn)。

3、值班學(xué)生要及時(shí)到崗，佩戴工作證，各負(fù)其責(zé)，做好管理和記錄。組長(zhǎng)填寫好記錄表交政教處。完成任務(wù)后到餐廳就餐。

4、七八年級(jí)各班輪流值周，從七一開(kāi)始。

2013.11.1

第四篇：值周安排表(2014——2015學(xué)第一學(xué)期)

海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)深圳灣部2014—2015學(xué)年第一學(xué)期值周安排表

注意事項(xiàng)：

1、校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理、副校長(zhǎng)每天不定時(shí)進(jìn)行全校巡查，負(fù)責(zé)全校的各項(xiàng)工作。

2、請(qǐng)各位值周教師準(zhǔn)時(shí)到崗，不得遲到、缺席（以打卡時(shí)間為準(zhǔn)）。注意儀表，著正裝。值周教師有事應(yīng)向值周行政匯報(bào)請(qǐng)假。

3、如遇到值周工作與其他工作相沖突，請(qǐng)與當(dāng)周值周行政協(xié)調(diào)，保證各崗位無(wú)空缺。

4、粗字為下周教師國(guó)旗下講話人員，請(qǐng)按照順序依此往下。

海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)深圳灣部

2014年8月29日

第五篇：周記-值周生

周記—值周生

本周五，我榮幸地當(dāng)上了值周生。

當(dāng)我戴上袖標(biāo)，拿上記錄本去檢查衛(wèi)生時(shí)，心里涌起無(wú)限激動(dòng)，似乎天空因?yàn)槲叶妓{(lán)了起來(lái)，路邊的小草對(duì)我笑著，隨之而來(lái)的是豐富多彩的值周生活。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，今天是第一天值周，由于地形不熟，難免會(huì)鬧出笑話，像找不到衛(wèi)生角，沒(méi)看到垃圾桶等。但令我印象最深的就是一天放學(xué)后檢查衛(wèi)生的過(guò)程了。

“叮鈴鈴”，下課了，等待已久的我最先沖到了初二一班，剛走進(jìn)門口，就聽(tīng)見(jiàn)一陣唱歌聲，我以為是公園里有人大聲地放送MP3，便沒(méi)有考慮太多，敲開(kāi)了班門。眼前的景象使我呆住了，全班的桌子被堆到一角，而學(xué)生們?cè)诮淌抑醒耄叧璞阌行虻靥げ?，像朝氣蓬勃的軍人唱著軍歌前進(jìn)?！拔梗惺聠?？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)。我立即回應(yīng)說(shuō)：“報(bào)告，檢查衛(wèi)生?！边@一舉動(dòng)引起了老師的注意，他馬上走過(guò)來(lái)，客氣地說(shuō)：“等等，還沒(méi)做呢，請(qǐng)先檢查其他班，謝謝！”我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，連連說(shuō)：“不著急，不著急。”

終于，組長(zhǎng)出來(lái)啦，我把情況一五一十地說(shuō)了一遍，就去二樓檢查其他班了。可誰(shuí)知接連八個(gè)班都是這樣，我們便無(wú)奈地在樓道中徘徊，徘徊。漸漸地，我們也被這歌聲吸引，不自覺(jué)地哼唱起來(lái)，心情變得輕松，舒暢。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落下去了。

忽然，刺耳的鈴聲響起，各班陸續(xù)下課。我們也被這如洪的鈴聲震醒，一看表，一小時(shí)過(guò)去了。之后，我們順利地檢查完衛(wèi)生，回家去了。

那天，雖然我們已經(jīng)筋疲力盡，回家很晚，但從中我體會(huì)到了耐心，等待與敬業(yè)。我們?yōu)榱俗鲆粋€(gè)稱職的值周生，保質(zhì)保量完成工作，等待了一個(gè)小時(shí)；同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)校的比賽，班級(jí)的榮譽(yù)，利用課余時(shí)間，不辭辛苦，一絲不茍地練了一個(gè)小時(shí)，從中我感受到了我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，對(duì)我們學(xué)校充滿信心！