第一篇：2009-2010學年第二學期述職報告

2009-2010學年第二學期述職報告

淮南十四中李邦富

時間飛逝，一學期的教學工作就在忙忙碌碌的日子里即將走近尾聲，回顧這學期以來，我所從事的各年級的信息技術教學工作，在各位領導和其他老師的熱心幫助和指導下，基本上是比較順利地完成任務。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、常規(guī)教學方面

1、能夠按照學校規(guī)章制度，嚴格要求自己。

2、認真完成了教學常規(guī)工作。根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，有教學進度，提前備好課，寫好教案。按時寫教學反思。備課時認真鉆研教材，學習好《中小學信息技術課程指導綱要》，虛心學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，每節(jié)都要認真做好備課。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。努力使提高自己的業(yè)務能力，使大家都能認同自己。

二、本學期最大的收獲

1、積極加強教學理論素養(yǎng)，努力搞好教學工作。在這一年的教學工作中，我圍繞努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)這個中心目標，著重抓了提高學生獲取、處理信息能力的工作，滲透課程整合的內(nèi)容，提高學生的綜合能力，把信息技術作為學生學習的工具，為其它課程的學習提供必要的服務。

2、為了配合學科課程整合的研究，我也注意在教學中或教學之余利用各種形式對學生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，由于有不少是農(nóng)村的學生，沒有一點電腦基礎知識，甚至不知道鼠標及開、關機的方法，怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

3、在學校相關人員的共同努力下確保了高中綜合素質(zhì)評價的順利進行，我擔任技術人員，解決了評價系統(tǒng)及在操作過程中存在的網(wǎng)絡問題。

4、負責高中信息技術畢業(yè)學業(yè)考試的輔導工作，并在同類學校中獲得了較好的成績。我認真研究最近3年的高中信息技術畢業(yè)學業(yè)考試綱要，對其要點進行歸納和總結(jié)，分模塊以模擬試題的形式展示給學生，效果甚好。另外，還對第一次參加信息技術中考的初三學生進行了認真輔導。

5、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加各級各類教研活動外，我還注意到要自學。積極學習各種理論，從行動上，學電腦技術、教學技能等。同時，幫助其它老師制作多媒體課件，協(xié)助學校其他部門處理一些信息技術有關事務。同時負責計算機教室的日常管理工作。

三、存在的問題

1、學生之間基礎相差太大，教學內(nèi)容安排存在不合理現(xiàn)象，教學效率不高。

2、學習態(tài)度不端正，學生思想認識不上去，認為學計算機太難，我學這沒有用；

3、學生自制能力太差，課堂上愛搞小動作，不注意保持衛(wèi)生等。

2、計算機教室的管理工作有待進一步加強。需要全校師生的共同努力及配合。

四、改進的措施及努力的方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對學生一視同仁，多點關心，多點愛心，多點耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

5、多媒體課件制作上下功夫，努力使多媒體的應用水平在原有的基礎上有更大的進步。

總之，在這學期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的問題。首先是信息技術教師很少有參加觀摩、學習的機會，以至自身信息素質(zhì)難提高，無法滿足學生對當今信息技術探索欲望，不了解現(xiàn)階段信息技術教育教學的趨勢，基本上是憑著感覺走；其次就是我校目前只有我一個人擔任信息技術工作，校內(nèi)教學上和技術上缺少溝通，沒有形成一股團隊力量，不能更好地發(fā)揮信息資源的作用。

第二篇：2017學年第二學期總務主任述職報告

2017學年第二學期個人工作總結(jié)

尊敬的各位領導、各位同事：上午好，“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！被仡欉^往的工作有利于總結(jié)經(jīng)驗和查找不足，有利于明確下一步的努力方向。今年以來，在徐鴻校長的正確領導和全體同志的支持下，在自己分管工作方面認真履行職責，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績?，F(xiàn)將我這一年來德、能、勤、績、四方面的情況向各位簡要匯報如下

一、強化思想素質(zhì)。

為了進一步加強工作責任心、改進工作方法、提升工作效率，我們經(jīng)常組織后勤人員在校長或者副校長指導下進行了理論或者實踐學習，通過這一年的配合，我們服務人員的整體素質(zhì)有了很大提高，為給學校師生帶來更好的服務奠定良好的基礎。

二、刻苦鉆研，求真務實

在徐鴻校長的努力下，2017學年學校辦學規(guī)模越來越大，現(xiàn)代化教學程度越來越高，對后勤的服務需求越來越大，同時也表明對后勤的工作人員的工作素質(zhì)要求也越來越高，在這樣的形勢下只有堅持不斷的學習才能跟上時代的腳步。而后勤負責的范圍較廣，涉及項目較多，為此，我加強了對各方面知識的學習，盡量保證對學校后勤服務相關的生活常識、水電、安全、衛(wèi)生、醫(yī)療、建設、信息等方面知識的充足，盡量避免在工作過程中因認知不足而產(chǎn)生的一些不必要錯誤。同時本學年在學校信息人員不足情況下主動配合學校進行信息化 方面的管理，并且積極參加一些信息化導向的培訓，切實的提高自身信息化能力素養(yǎng)，并且為學校帶回了一些新鮮的信息并加以指導和推廣，在很大程度上提高和推進了學校中青年教師的信息化教學手段，提高了教學效率，并得到了好評。同時在整個學年里不定期的對全校使用多媒體的老師進行使用和經(jīng)驗的指導以及設備的維護，雖然有時候忙于事物不能馬上進行處理，但會盡量在最短時間內(nèi)進行處理。從無二話，很多時候，不管是學校的電腦還是老師使用的電腦，出現(xiàn)問題來咨詢我或者讓我?guī)兔μ幚砦叶紩睾徒哟嬷鉀Q方法，老師能自己處理的所花時間就不會很多，如果需要全權(quán)幫忙的我都會讓他們拿我辦公室來，我一邊辦公一邊維護，不可能有專門時間到老師那里去處理，因為往往搞好一臺電腦沒幾個小時不行，所以我很多時間都是花在一邊做學?；蛘咦约阂龅氖虑橐贿厧屠蠋熖幚硭绞?，說這些是私事是因為作為現(xiàn)當代的老師必須要有處理音視頻，文檔，軟硬件等能力，用半開玩笑的話就是大家手里都是有計算機證合格證的，不過我還是感謝來找我?guī)兔Φ睦蠋?，畢竟這是對我的一種信任，我還會一直不遺余力地幫忙的。說到不遺余力，畢竟我不是萬能的，水平有限，有時候碰到一些解決不了的問題會心里一直不舒服，會想辦法搞懂為止，雖然是一種興趣愛好，但是一做起來所花的時間都是無法估計的，往往一做就是一個下午或者一個深夜，所以說除去備課上課批改，除去處理上級來文，除去做總務處科室份內(nèi)的和學校交辦的事情，剩下的時間真的不多。更何況在偶然的一次，徐鴻校長給了我一個外出培訓的機會，在那次我接觸了影視制作，對此深感興趣，在這 個最好的老師的引領下，我在培訓后感覺還不夠用，到現(xiàn)在為止還在自學Adobe旗下的幾款軟件，其中一款經(jīng)過大半年研究盒實踐已經(jīng)能上手應用，正在向第二款努力，再加上徐高明校長在一次談話中根據(jù)我的愛好把我引入了無人機行業(yè)，在取得微型機飛行證后我自費一萬二買了一塊時下新款產(chǎn)品，從此，時間都不知道去哪里了。辦公室里的兩個同事經(jīng)常說，手上活或者力氣活我們都可以幫你一下，這些事情還真幫不上忙，他們這可不是說說的，確實是一有事情提手就上的。但是我不覺得辛苦，我還很慶幸在工作之余能做一些自己愛好的事情，我感謝我的工作，感謝領導，感謝辦公室同事和我妻子對我的支持，現(xiàn)在的我覺得我還是缺少學習和知識，否則我會有更多的時間服務于學校。我會在以后的工作中加強自身修養(yǎng)，以發(fā)揮自己更大的潛能，更好的服務于為學校的教育教學和后勤工作。

三、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、齊抓共管、開源節(jié)流

上學期暑假，學校為改善辦學條件，對學校所有教學樓進行修繕，工程開工前要求對所有大樓的所有樓層的房間進行清理和打掃，由于學校已經(jīng)放假，考慮到叫人清理不熟悉情況，在嚴重缺少人手的情況下我們總務處工作人員立馬上陣，在高溫和灰塵里揮灑了一周的汗水，如期完成清場工作，保證了學校工程的進度。像這樣我們自己動手的事情數(shù)不勝數(shù)，不是我們吹牛，很多工人們能做的事情我們都能做，暑期工程過程中，有工人看了我們做的活說了，老師還會做這些事情啊，做這活的師傅都不一定做得比你們好。不叫人一方面是能省則省，但是在更多的時候還不如自己做一下來的快而直白，有些時候叫人和 解釋也是一件很痛苦的事情。在那整個暑假里，無特殊情況天天到場查看，傍晚最后一個離開工地。雖然那是個沒有假期的暑假，但是只要我還處在這一崗位上，只要學校還需要我，我必謀其職。

四、本職工作和教育教學相結(jié)合，齊抓共管。

在初任總務的一段時間，我曾經(jīng)定錯過位。后來一位時任老領導對我說，學偉，你雖然兼管學校后勤工作，但是老師才是你的本行，你要對得起自己，對得起學生，從那以后到現(xiàn)在已經(jīng)十多年過去了，我都是盡最大的努力做好我的總務工作，留出盡量多的時間做教學工作，雖然本學年任教了已經(jīng)多年沒教的數(shù)學，但是在領導的體諒下把我安排在了一個上進的班級里，在班主任和其他任課老師的幫助和督促下，在自己的努力下，和學生建立良好的關系，贏得學生的喜愛，自己的教學成績也有很大收獲，真正做到為班級爭光，正向著做到兩手都要抓兩手都要硬的工作目標大步前進。

最后，我也坦誠自剖我工作方面不足。工作上缺乏緊迫感，可能分心過多，所以相對缺乏一些主動性思考，工作深入不夠，有些工作缺少跟蹤。今后將繼續(xù)加強學習，多學習多掌握一些技能，以科學發(fā)展觀的要求對照自己，衡量自己，以求真務實的工作作風服務于我的教師這一工作崗位。

2018.6.30

第三篇：小學老師2013——2014第二學期述職報告

小學老師2013——2014第二學期述職報告

尊敬的學校領導，各位可愛的同事們：

大家上午好！

本學期以來，我主要做了以下幾個方面的工作：

一，遵照XX小學“團結(jié)、感恩、反思、包容、精進”的精神，服從領導，團結(jié)同志，愛護學生，樂于教改，勤于思考，積極學習，早出晚歸，做自己分內(nèi)的事和分外的事，在XX小學這個溫暖的大家庭里奉獻著并收獲著工作的緊張和快樂。

二，教改方面，積極、主動地投入到二十四字教學模式中，努力發(fā)揮小組建設的作用，力圖培養(yǎng)學生的數(shù)學能力和數(shù)學技巧，提高學生的數(shù)學思維和理解能力，使他們的思維靈活，內(nèi)心安靜，做題圖細，態(tài)度圖正。在學生們的日常學習生活中，使大家樂于交流，樂于幫扶，樂于提高，展示自己，完善自己。

三，配合兩個黃金搭檔班主任做好班內(nèi)的各項教育教學工作的事情。

四，認真完成學校分派的其他工作，如學校建設工作、午托班工作等；完成了學校書法社團的申報工作和“做文明人，辦文明事”公益廣告的上報工作等。

五，電腦的使用已經(jīng)成為了我們工作的一部分，本學期在廣大同事的熱心幫助下，我完成了從0——1的學習和轉(zhuǎn)變及自我完善工作，在此要特別感謝諸位同事和感恩我們XX小學這個溫暖的大家庭。正是大家使我學會了組織上報材料，發(fā)郵件，編輯復習備考試題打印試卷等日常工作，甚至完成了十萬字的博文，這是連我自己也不敢相信的事情！

衷心的謝謝大家！

2014年X月XX日

第四篇：2012—2013學年第二學期個人述職報告

2012—2013學年第二學期個人述職報告

教務科 劉寶懷

在緊張忙碌的狀態(tài)中，本學期很快就要結(jié)束了?；仡櫛緦W期的工作，收獲多多。具體總結(jié)如下：

一、做好支部黨務工作，發(fā)揮支部的思想戰(zhàn)斗堡壘作用。作為教學黨支部的兼職書記，本學期按照校黨委的要求和部署，按部就班地完成了支部工作。支部建設穩(wěn)步推行。

1、完成了黨員發(fā)展工作。經(jīng)過一年的召開培養(yǎng)考察，召開黨 員大會，討論投票通過了陳旭同志如期轉(zhuǎn)正的工作。

2、積極參與校黨委組織的各項活動，在活動中提升思想境界 和覺悟。在十八大精神的學習活動中，積極組織黨員開展討論，撰寫學習心得，推薦牛會玲、鄭華、李金橋等4名黨員參加學校優(yōu)秀心得體會評比；選派劉楠老師與其他兩名教師參加局黨組組織的學習十八大精神的知識競賽；組織黨員參觀平津戰(zhàn)役紀念館中有關國家領導人廉政的圖片展。

3、積極開展調(diào)研，完成了一篇黨建調(diào)研報告。

二、加強教學管理，教學管理水平和教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1、加強教學常規(guī)管理，如：教案檢查、教學秩序檢查、教師作業(yè)布置及批改情況等，出臺了《教學信息員制度》，并計劃于下學期在全校各班執(zhí)行，確保了教學工作井然有序。

2、召開了2011級電子技術應用和人力資源管理事務兩個專業(yè) 的工學交替總結(jié)表彰會，總結(jié)工學交替的得與失，并制作了宣傳展板，為今后其他專業(yè)今后的工學交替做好了鋪墊，積累了經(jīng)驗。

3、協(xié)同學生科組織完成了2012級20名同學為期兩周的企業(yè)實踐活動，收集了企業(yè)對中專學生在綜合素質(zhì)方面的需求，鍛煉了學生適應社會和工作崗位的能力，為今后學校的教育教學改革提供了第一手資料。

4、完成了2011級中專班和2010級三二分段班學生頂崗實習的相關工作。布置了頂崗實習任務和畢業(yè)論文的撰寫要求。

5、完成了工科部使用的實驗指導書和基礎部三二分段校本教材及習題冊的印刷工作，并投入使用。

6、完成了第一批“新老教師結(jié)對子”活動的總結(jié)收尾工作。通過互相聽評課、組織教師聽公開課、聽說課、撰寫教學論文、制作教學課件、考取技能證書、撰寫培訓和學習總結(jié)等方式，結(jié)對子活動圓滿結(jié)束。新教師在教育教學理念和業(yè)務水平上都有了很大程度的提高，達到了此次活動開展的目的。

7、組織張鵬煒、張芳芳、史香雯3名教師參加了全國骨干教 師培訓；組織張靜教師參加了市教委組織的天津市中等職業(yè)學校青年教師企業(yè)實踐6個月，全方位提高專業(yè)骨干教師水平。

8、在全校124名專兼職教師中組織開展了信息化教學大賽，同時，各教學部和實訓科共推薦23名教師參加學校復賽。此項比賽主動比賽過程，在很大程度上促進了我校教師在教學中積極運用信息化教學手段、開展信息化教學設計的觀念，也為我校示范校建設中教學模式的改革創(chuàng)新打下了良好基礎。

三、吃透文件，領會精神，協(xié)同相關部門完成了多個項目申報部分內(nèi)容的編寫工作

作為示范校建設項目建設辦公室成員，本學期協(xié)同教學研究室和各教學部以及相關科室，在校領導的領導下，啟動了國家級中職示范校的建設工作；完成了高級技工學校的申報評估中的部分內(nèi)容的編寫工作；完成了國家級高技能人才培訓基地的申報部分內(nèi)容的編寫工作。

2013年6月14日

第五篇：第二學期述職報告（通用）

第二學期述職報告范文（通用5篇）

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回顧這段時間以來的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，好好準備一份述職報告吧。那么應當如何寫述職報告呢？下面是小編幫大家整理的第二學期述職報告范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

20xx—20xx學年第二學期即將結(jié)束，現(xiàn)在本學期的工作報告如下：

一、首先，安全工作

1、學校安全工作是我校學期使用目標責任書，父母和其他形式的書和學生與父母簽訂安全保證的前提和保護，使用各種方式促進安全知識。夏天開展安全第一，從我防止溺水簽名活動，以及紙張形式的筆記給父母。

2、我們學校在學校開始時，消防安全宣傳日和結(jié)束了三次消防安全演習，教師分工明確，學生逃生路線和安全自助技能掌握更多，發(fā)揮了適當?shù)倪\動效果。

3、每個班上一個星期在一個安全的部分，每個班都有不同的教育內(nèi)容，從思想上讓學生能夠高度重視。

二、教育教學

1、本學期我校按照學校中心的安排，大力推進課程改革。關注前期預覽和問題之前的兩個環(huán)節(jié)，通過一段時間的試用，收到一定的效果。

2、組織教學研究活動，本學期共舉辦三期研討會主題：如何掌握中產(chǎn)階級學生，學生基本知識的形式檢查和反饋，良好的英語課的主要起點是什么，通過交流研討會和實施，使教師更清楚什么是普通班的焦點。

3、教學效果，通過比較考察未考試科目的成績，我學校本學期的成績比上一學期取得了很大進展，這是老師和學生共同努力的結(jié)果，需要繼續(xù)堅持到它。

4、教學日常工作，我們學校統(tǒng)一使用高等教育書，但必須反映自己的素描，沉重的困難和自己的教學反思。

5、示范，聽課班，示范活動主要是在幾位青年教師中進行，老年老師只參與聽課，對青年教師也是一種促進和完善。

三、大班活動

這個學期仍在運行，跳躍，基于武術，隨季節(jié)變化調(diào)整類間活動的活動。教師和學生能夠積極參與。

第四，社區(qū)活動

我們學校結(jié)合實際學校，學生分為三個協(xié)會，每個社區(qū)由兩名教師組成。分別：歌劇界，象棋社區(qū)，球社區(qū)。自開業(yè)以來，第三季度每個星期三下午為固定的社區(qū)活動時間，并一直堅持到現(xiàn)在，收到了很好的效果。在鎮(zhèn)上61個兒童文化表演，歌劇社區(qū)參與 該計劃獲得城鎮(zhèn)卓越獎。

五、開展的活動

1、開展閱讀活動，學校小圖書館每兩周到學生打開一次，讓學生自由借閱。

2、開展寫作競賽，抓學生寫作，培養(yǎng)良好的寫作習慣。

3、慶祝六一年輕先鋒進入團隊儀式，發(fā)展新玩家。

4、開展道德演講活動，實施三心教育，從而提高學生在學校，在家中，在社區(qū)的道德素養(yǎng)。

5、與河羅志愿者協(xié)會河分會合作，成立了正規(guī)學校開展藝術，足球等課外練習。

六、學校設施強化

1、充分利用維修成本和少于100人為學校更換校園主干線保護學校的正常，安全用電。

2、更換教室黑板6，有利于老師的寫作和學生學習。

3、課堂，辦公安裝安全門和安全窗，提高學校安全措施。

4、老師辦公室買書桌和辦公椅，提高老師辦公條件。

5、購買筆記本電腦，投影機等電子設施，有利于教師的準備等。

七、缺乏生存

1、教學性能有很大差異 距離，弱對象更明顯。加大努力使弱受試者有所改善，縮小差距。

2、評價系統(tǒng)不完善，雖然學校教師每個負責，但工作只有結(jié)果，沒有過程，所以工作只在表面，沒有深入實施。

3、課程改革的力度不夠，學校的實力水平，只有在個人階段在試用，缺乏堅持的決心。

根據(jù)學校總體工作安排，結(jié)合系部工作的實際情況，在方主任的領導和支持下，與系部行政工作人員，齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，主要完成了以下工作：

1、組織開展了系部的公開課活動。為夯實教師教學基本功，提升教師特別是年輕教師的教育教學水平，積極探索具有職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學形式，在3月和4月開展了公開課活動，教研組經(jīng)過組內(nèi)的選拔和推薦，共有7名中青年教師代表本教研組參加了此次活動，系部主任、教務處領導、系部的教研組長們及部分教師參加了此次公開課的聽課和評課活動?；顒尤〉昧肆己玫男Ч?，為學校和市內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課評比打下了堅實的基礎。

2、加強了系部的教學巡課管理。巡課是加強常規(guī)教學管理的重要手段，是掌握真實課堂教學情況的主要途徑。系部非常重視日常教學的管理。本學期的巡課主要由系部主任、教學秘書、專任巡課教師共同承擔，能夠做到每天都有人巡課，每天都有人記錄，每天都要反饋結(jié)果，遇到情況與課任教師及時溝通。

3、組織開展了教師的各級各類的培訓活動。本學期，根據(jù)學校教務處的工作安排，嚴格按照相關文件要求，認真組織好教師的培訓報名工作，保證了教師的繼續(xù)教育學時，宣傳了教師的教育政策，先后組織教師參加了中高職文化課教師和專業(yè)課教師培訓、專業(yè)課教師下企業(yè)實踐、遠程培訓等。

4、完成其他的常規(guī)工作，如質(zhì)量提升工程、對新進教師的培訓、常規(guī)的期中期末考試工作、各班級教學信息員的選拔及具體制度的制訂、雙師型教師的申報、教研組長學科主任的推選、市級骨干教師培訓的報名、常規(guī)教學檢查、組織學生評教以及部分黨建工作等等。

工作中存在的問題：

1、工作主動性不夠：

2、創(chuàng)新意識不夠強；

3、對職業(yè)教育教學規(guī)律、特點、內(nèi)涵的學習不夠，要繼續(xù)努力學習先進的教育教學理念。

今后的工作思路：

1、繼續(xù)加強常規(guī)教學管理。常規(guī)教學是學校的主要工作和核心工作，我認為不管是技能大賽還是對口升學，不管是信息化教學設計和說課比賽，還是班主任基本功大賽，也不管是質(zhì)量提升工程還是學校的專業(yè)建設，等等所有取得的成績，都離不開學校良好的教學秩序，離不開學校較高質(zhì)量的課堂教學活動，這是土壤，是根本，是基礎。因此，在下學期，我想繼續(xù)加強常規(guī)教學管理。

2、加強專業(yè)建設，推進課程改革。特色專業(yè)是學校的名片。西餐烹飪專業(yè)是系部今年新增的一個專業(yè)，本學期在xx主任的組織下，在黃xx老師的支持下，在全體教研組的共同努力下，嘗試著對西餐烹飪專業(yè)的課程體系進行了一定的改革，結(jié)合著職業(yè)要求，結(jié)合著學生實際，對課程內(nèi)容的選擇和課程內(nèi)容的序化，取得了一些成果。但由于種種原因，還沒有更進一步。我想下學期，要繼續(xù)依靠相關教研組的教師，團結(jié)協(xié)作，凝心聚力，發(fā)揮才智，進一步對西餐烹飪專業(yè)課程體系和教學方法進行改革，同時，也帶動相關專業(yè)的共同發(fā)展，這也是質(zhì)量提升工程的必做題。

伴隨著平凡而忙碌的每一個日子，轉(zhuǎn)眼間，一學期很快過去，回顧過去工作中的點點滴滴，苦樂參半，特總結(jié)如下：

（一）教學工作方面

我覺得做的比較好的一方面，就是這學期我們嘗試將教案改為學案，對于教案和學案，我的理解是教案主要從教師自身如何完成教學任務以及怎樣傳授的角度來考慮，重在解決“教什么”、“怎樣教”的問題。而學案主要從學生的角度，從學生的學習實際考慮，幫助并促進他們自學，所解決的重點問題是“學什么”、“怎樣學”，力求把學生放在主體地位，放在主人的地位上來。學案的優(yōu)勢：

1、能幫助學生很好的進行預習，以前，讓學生預習時，學生無從下手，只是應付而已，今學期改了學案，把課本上的知識點用題的形式表現(xiàn)出來，學生做題，不會的再查閱課本，這樣，幫助學生很好的預習。

2、學生有了預習這一環(huán)節(jié)，課上的時間就節(jié)省了不少，課上，檢查預習效果的同時，基礎知識部分也就解決了，剩余的時間就放在重難點的突破與鞏固，相比以前而言，課堂效率提高了不少。我覺得不好的一方面：在課程方案實施以來，課時驟減，在這種情況下，應該每節(jié)課后要進行及時的反思，為下一節(jié)課的有效教學打好基礎，自己在這方面做的很差，下學期，我打算和崔老師一起繼續(xù)運用學案教學，進一步完善我們的學案，以達到更好的提高課堂效率的目的。并且要做好及時的反思。以便提高自己。

（二）教研方面

這學期，我積極參加學校和數(shù)學組組織的聽評課活動，共聽課36節(jié)，我覺得通過聽課，我的收獲很大，無論是同科的還是不同科的，無論聽懂的還是聽不懂的，都有收獲：聽數(shù)學課，收獲的是同科教師的語言、教學設計、新的授課方式、數(shù)學思想的運用等給我?guī)淼膯⒌弦约奥犝n后的反思：這節(jié)課，如果讓我設計，我應該怎樣設計，開闊自己的思路；聽其他學科的課，自己雖然不是很懂，但老師們的授課模式、課堂上的激勵措施、肢體語言都讓我有所收獲。比方說這學期，我聽了幾節(jié)英語課，雖然整堂課，我一句也聽不懂，但老師們的教態(tài)、感情的投入、肢體的語言都是我學習的榜樣。通過聽評課，我深切感受到我們的老師教育教學理念的不斷更新，教育教學水平的不斷提升，從中我受益匪淺，告誡我要不斷向別人學習，要知道“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览?，從而從行動上不斷提升自己?/p>

（三）個人發(fā)展方面

在個人發(fā)展方面，我做的不好，但也有收獲，特別是今年我又一次參加了縣名師評選活動，雖然今年的結(jié)果在決定參加之前已經(jīng)預知，但我還是參加了，在這個過程中，我曾經(jīng)后悔過，曾經(jīng)想過退縮，但經(jīng)歷了整個過程，我才意識到這樣一句話的正確性： “結(jié)果重要，但過程更重要”。在這個過程中，雖然很苦，壓力很大，但整個備課的過程，我的確感受到了自己的收獲：每一節(jié)課，都要查閱大量資料，查閱不同版本教材的教學設計，然后進行組合，形成自己的設計，我覺得收獲很大。但在理論學習方面，自己做的很不好，在下學期還要加強理論學習和各個方面的學習。

（四）我的感恩

我感謝我所教班級的兩位班主任，他們把班級事物管理的井井有條，學生思想工作做得扎實有效，給我們提供了一個輕松地教學環(huán)境；我感謝我的搭當———崔老師，是她，指引著我，幫我一起備課，包容我的壞脾氣，使我在教學上有一個肩膀可以靠一靠；我感謝我們辦公室的劉主任及所有教師，和諧、友愛的教師關系，給我?guī)砹藢捤?、愉悅的辦公環(huán)境；我感謝新的領導班子，使他們給學校帶來新的活力，給老師們帶來新的發(fā)展機遇，改善了人際關系，使我們能高高興興的工作，沒有壓抑，只有滿腔的熱情。

（五）我的自我檢討

1、每天的工作沒有計劃性，很盲目，使得效率很低。每天上課，批改作業(yè)，但在自我學習方面，沒有計劃性，也很少進行反思，在下一學期，要好好的計劃一下自己的時間，使自己的進步的快一些。

2、我不太會處理人際關系，但多虧有一幫心胸寬廣的兄弟姐妹們包容我，在以后的日子里，我要逐漸改變我自己，使自己不至于給我的同事們帶來太多的麻煩。

回首走過的一學期，我本著體現(xiàn)：以人為本，尊重差異，發(fā)展個性，面向全體原則，全力做好本職工作。在大家的幫助下，本人在工作上有了攻堅克難的勇氣、光明磊落的正氣、敢試敢闖的銳氣。正因有了這深厚的底氣，工作也就有目標，有思路、有方法、更有了干勁?，F(xiàn)就一學期以來的工作，向大家匯報如下：

一、不斷學習，加強政治業(yè)務修養(yǎng)

一學期以來，我能根據(jù)自身存在的'弱點有目的的涉獵一些理論書籍和古詩文，不斷的給自己充電，以求自己能真正站在一定的高度來開展教科研工作。只有這樣看待問題才有深度、有廣度，才能更好的開展工作。

二、不斷回顧，查找工作存在的不足

每周我都會在固定的時間一個人靜靜的待一會兒，回顧上一周工作與其他一些瑣事。對一周的工作更多的是看一下有哪些還不到位，有什么彌補的辦法。如：在六一兒童節(jié)慶?；顒拥陌鍓K制作，我就是根據(jù)以往制作存在的缺點對板塊的底子進行改進，改成現(xiàn)在這種可多次使用的噴繪底子，不僅在經(jīng)費上減少了成本，而且在人力上也減少了。

三、不斷開拓，把握工作帶來的機遇

教科室的主要工作就是通過科研課題研究引領教師成長，學生成才，學校成名。在區(qū)教科室曹志成主任和校長室各位領導的支持下，我勇于直面困難，不放過每一點機會，盡最大努力做好每一件工作。

1、科研課題有了突破

在區(qū)教科室曹志成主任的關心指導下，我根據(jù)學校特點，申報了《農(nóng)村小學文明禮儀教育實效性策略的研究》順利通過市教科室評審。有八個課題成為區(qū)級立項課題。并對這些課題研究的開展做好管理服務工作，教科室每月一期《湖畔笛聲》科研資訊加大了對課題研究知識版面的同時，還印發(fā)了《中揚實驗小學教科研課題研究知識講稿》給每一位參與研究的老師，并3次召開課題研究主持人會議加強對課題研究的督察與指導。另外有兩個市級個人課題也在本學期順利結(jié)題。

2、建立教師成長檔案

在本學期，為了便于教科室掌握每一位教師的基本狀況，更好的為老師做好服務工作。我制定了《中揚小學教師個人發(fā)展規(guī)劃表》和《學期目標成果表》發(fā)到每一位老師。并給每一位老師建立一個成長檔案，詳細的記錄每一位老師的獲獎等情況。并引導老師積極參加教科研團隊，我?！傲弧惫ぷ魇夜ぷ魇艿絽^(qū)教研室王朝陽主任的高度評價。

3、做好教師參賽的服務與參謀

在本學期，本人能夠認真做好教師參賽的服務與參謀。每一次，每一項比賽，我都能認真組織校級初賽，并力求其公平、公正。在參加片級、區(qū)級比賽時，我能夠積極組織服務團隊從課件、教案文稿編寫等全方位做好服務工作。同時，自己也積極參加比賽，在區(qū)語文教師基本功比賽中，我獲得一等獎。有10多位老師在區(qū)級各級各類比賽中獲獎。

在過去工作中，當然也肯定存在種種不足，還請各位多多批評指正！

本學期是我在xx工作的第二個學期，算起來在xx工作已整整一年了，算得上是一個熟練工了。習慣成自然，人對環(huán)境的適應能力是很強的，上學期覺著很難的工作，這學期習慣了，就覺得輕松多了。既使晚上值班，一夜不合眼，第二天仍能勝任一天的監(jiān)考工作。24小時不合眼對我們來說已經(jīng)是小菜一碟了。

我們女生xx工作的成績是有目共睹的。晚息后，每次值班領導查崗，都會不由的贊嘆：“同學們的紀律很好，很安靜，每晚都能按時就寢。”還有我們的何校長，我們都知道，他可不是一般的工作狂，到我們xx查崗那可是不定時的，不管是半夜還是凌晨，只要大門的鎖一響，我們兩個值班老師同時沖出來問：“誰呀？”盡管何校長有鑰匙，沒有我們的允許，也別想進入我們女生xx。開個玩笑。這是我們夜間的值班。白天更不用說了，早晨起床后的一天中，任何時候我們女生xx都是干干凈凈，整整齊齊。每次上級領導來檢查，領導都要求我們六個老師全部到崗。其實來了也是在我們值班室聊天，因為平時無論哪兩個老師值班都是認認真真，高標準，高檔次按領導的要求做，絕不會漏掉任何細節(jié)，可我們依然全部到崗，發(fā)揚：“不服輸，不服氣，但服管?！钡娘L格嗎。我覺得我們確實做到了：平時工作認真負責，不是為迎檢，我們卻可以任何時刻都能接受任何領導的視查。

雖然取得了驚人的成績，得到了道中各級領導的好評，可我們卻沒有絲毫成功的喜悅，更沒有絲毫幸福，快樂的感覺。我們的身心卻被別一種情愫縈繞，無法擺脫被拋棄的惡夢時時襲來。是的，就是這種感覺，被道中我們可愛的家拋棄的感覺。如今教改的大潮在我們道口鋪中學風起云涌，可所有的活動都與我們無關。這不是被拋棄是什么呢？

每次周五的例會上，在何校長的慷慨陳詞中，我們也難免心潮澎湃，興奮不已，憧憬著我們道中發(fā)展成為名校的輝煌前景。我們還很年輕，30而立的年齡，我們也想成為時代的弄潮兒，成為時代的寵兒，在教改的大潮中有所貢獻，有所創(chuàng)新，有所成就。我們最喜歡的何校長的一句話是：“我不想讓道中的任何一位老師掉隊?！币驗榫褪菑倪@句話中，我們看到了希望，看見了黎明的曙光。

可是歲月如梭，一年過去了，我又時不時的想問一問我們親愛的何校長：我們怎么能不掉隊呢？一個年輕的教師被剝奪了走上講臺的權(quán)力，這無疑是作家沒有了筆，音樂家沒有了耳朵，我們的生活還有什么意義？難道我們犯下了不可饒恕的錯誤嗎？才被道中遺棄成了一名孤兒嗎？年輕的教師失去了講臺，就等于失去了一切?；蛟S我們比孤兒還要慘，我們失去的是生活的支柱，是我們的靈魂啊。

在這里，我想說，不管我們犯下了什么錯誤，我代表道中所有離不開講臺的教師真誠地懇求您，原諒我們吧，畢竟我們還太年輕，讓我們走進教室，讓我們和我們可愛的學生們在一起，只有這樣我們的生活才有意義，我們的靈魂才能重回我們的肉體，我們才能不再行尸走肉般繼續(xù)浪費我們年輕的生命。