第一篇：六班2001~2002年度三好學(xué)生評選方案

六（4）班2001~2002學(xué)年度三好學(xué)生評選方案

一年一度的三好學(xué)生評比工作又開始了，為了使三好學(xué)生評選工作能夠做到“公平合理”，我們六（4）班制定了以下評選方案。

一、個人小結(jié)：

在學(xué)校宣讀了教委本年度三好學(xué)生評選辦法后，班主任即在班上公布三好學(xué)生評選步驟，動員同學(xué)們本著客觀公正的原則，回顧本年度本人各方面的表現(xiàn)，寫成《個人小結(jié)》交班主任處。

二、候選人述職：

待教導(dǎo)處將“全優(yōu)一良”的學(xué)生名單一公布，班主任便將這候選人名單在班上公布。隨后，候選人到班主任處拿出自己的《個人小結(jié)》，在班里進行交流，進行個人自述。

三、投票選舉：

候選人個人自述結(jié)束后，班主任便組織全班同學(xué)根據(jù)候選人的自述、根據(jù)本學(xué)年以來的候選人的各方面表現(xiàn)，對候選人在“學(xué)習(xí)、品德、體育、文藝、勞動、社會活動”進行投票選舉。

投票時同學(xué)們以舉手示意，班主任請不是候選人的兩位同學(xué)當(dāng)場數(shù)票，班主任隨即把票數(shù)寫在黑板上。評完“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，評“思想品德標(biāo)兵”……以此類推，評完所有的項目。

接下來根據(jù)同學(xué)投票，將具備“三項標(biāo)兵、一項積極分子” 的同學(xué)挑出來，計算他們的項目疊加數(shù)，若項目疊加數(shù)相同，則計算出他們的得票數(shù)，得票最多的一位便是我班推薦到學(xué)校的“三好學(xué)生候選人”。

最后將該候選人的材料報送校大隊部，參加下一輪的校級評選。

以上便是我班本年度“三好學(xué)生評選”方案。

方案制定人：周文琴

2002.4

第二篇：六班評選三好學(xué)生工作總結(jié)

六（1）班區(qū)級“三好學(xué)生”評選工作總結(jié)

根據(jù)校區(qū)德育室《安民學(xué)校關(guān)于區(qū)級“三好學(xué)生”評選工作的通知》精神，我班認真準(zhǔn)備，精心組織，圓滿完成了此次評選工作。

為了切實保證評選工作“公平、公正、公開、民主”，我協(xié)同班干部協(xié)商制定了嚴(yán)格而民主的評選程序：

一是積極宣傳。接到通知后，同步

在班會和晨會上對學(xué)生進行了宣傳，對家長通過微信群及時通報告知，并選出了家長代表。

二是組織學(xué)生學(xué)習(xí)評選辦法，領(lǐng)會精神。利用班會向全體學(xué)生傳達了學(xué)校制定的評選方案精神。并按照學(xué)校的要求認真搞好本次評優(yōu)工作，并在第一時間對全班學(xué)生公開評優(yōu)指標(biāo)和條件。

三是組織評選，充分發(fā)揚民主。

1.堅持民主評選，評選工作嚴(yán)格執(zhí)行公開評選制度、民主評選制度和責(zé)任追究制度，引領(lǐng)全班學(xué)生積極參與民主推薦和監(jiān)督。

2.三好學(xué)生候選人由班集體民主選舉產(chǎn)生，并聽取家長代表意見；評選結(jié)果通過微信在班級家長群公示，接受全體家長監(jiān)督評議無異議以后，報校區(qū)評審小組審批。

由于本次評選活動嚴(yán)格按照上級要求進行，保證了評選過程“公平、公正、公開”。我們所評選出來的“三好學(xué)生”是眾望所歸。這次評選出來的“三好學(xué)生”李欣宇、陳子涵、趙莉菲三位女同學(xué)都是班級里各方面表現(xiàn)突出的上進生，都具有勤學(xué)好問、努力進取的天性。唯一的男生楊劍林同學(xué)自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，多次被評為校區(qū)“三好學(xué)生”。

通過此次評選活動，激發(fā)了全體學(xué)生的民主意識和參與思想，對學(xué)生的思想熏陶有著遷移默化的作用。

安民學(xué)校東八間校區(qū)六（1）班

2017年3月

第三篇：三好學(xué)生評選方案

油房莊中小三好學(xué)生評選方案

為進一步推進素質(zhì)教育，表彰和獎勵學(xué)生中的優(yōu)秀群體，更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，鼓勵學(xué)生進步，促進學(xué)生的全面發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合我校實際，每學(xué)年組織開展評選“三好學(xué)生”活動，具體方法如下：

一、評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

1、學(xué)校行政

2、德育領(lǐng)導(dǎo)小組

二、評選范圍與名額 范圍：一至六年級各班學(xué)生 名額： 每班1—2名

三、評選條件

1、思想品德好。即熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。

2、學(xué)習(xí)成績好。即有明確的學(xué)習(xí)目的、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，能自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良或有顯著進步。興趣廣泛，積極參加各項學(xué)習(xí)活動，努力培養(yǎng)自身的特長。

3、體育鍛煉好。即堅持鍛煉身體，不輕視體育，認真上好體育課，體育教師反應(yīng)良好。認真做好廣播操，眼保健操，積極參加文體活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績良好。

四、評選原則

堅持公平、公正、公開的原則。

五、評選方法

1、推薦：師生在評選出的“文明生”的基礎(chǔ)上進行民主推薦。

2、匯總推薦意見，經(jīng)校行政會議審議通過。

六、表彰和獎勵

1、通過校園網(wǎng)、學(xué)校板報、櫥窗等，廣泛宣傳“三好學(xué)生”的事跡。

2、一學(xué)年結(jié)束進行表彰，頒發(fā)校“三好學(xué)生”的榮譽證書。

3、在成長手冊中進行榮譽記載。油房莊中小“校園之星”評選方案

一、指導(dǎo)思想：

為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚個性，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚正氣，樹立典型，營造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)。

二、評選條件：

凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進心，榜樣作用強。

1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；

2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；

3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；

4、在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽的；

5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。

三、評選類別：

“校園之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進行評價，分別設(shè)立以下幾類：

1.學(xué)習(xí)之星

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進取心強，能很好地掌握學(xué)科的基 礎(chǔ)知識和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)異成績。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進步之星等。

2.團結(jié)之星

熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)功底，積極參加市級、學(xué)校組織的各類征文活動并獲獎，積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿，或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

3.孝敬之星

尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項公益活動。孝敬父母長輩。4.才藝之星

在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團體或者在校級以上各類藝術(shù)比賽中獲過三等獎以上獎勵?？砂〞ㄖ?、繪畫之星、攝影之星、音樂之星、舞蹈之星等。

5.衛(wèi)生之星

講究衛(wèi)生，能自覺保持教室及宿舍、個人的衛(wèi)生清潔。6.好人好事之星

樂于做好人好事，在班級乃至學(xué)校中起到了模范帶頭作用。

四、評選辦法：

1、“校園之星”評選活動原則上每學(xué)期一次，于中期進行評選。

2、層級推薦，逐層選拔：

①各班參照評選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“班級之星”1人，填寫好推薦表交給政教處。

②政教處參照評選標(biāo)準(zhǔn)，從各班的“班級之星”中，評選出校級之星，報校長審查。

③由政教處向全校公示。

五、宣傳、表彰辦法：

1.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽證書，并通過學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進行廣泛報道、宣傳他們的先進事跡。

2.學(xué)校以年級為單位，組織“校園之星”在班會課，到各個班級進行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。

3.在德育考評中相應(yīng)加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

六、注意事項：

1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動學(xué)生參與評選，樹立榜樣的示范作用。

2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。

3、各班、各年級要注意評選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。

第四篇：三好學(xué)生評選方案

鄒平雙語學(xué)校關(guān)于做好推選市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的實施方案

根據(jù)市區(qū)通知在2011年普通中學(xué)評選“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”的決定，根據(jù)我校情況特制訂好下評選方案，希望遵照執(zhí)行。

一、評選根據(jù)：

1、按照關(guān)于在全市中小學(xué)初中生中開展創(chuàng)評“三好”學(xué)生，優(yōu)秀干部的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、在公平、公正、公開的環(huán)境下進行。

二、指標(biāo)分配

市區(qū)給我校初三畢業(yè)班市級“三好學(xué)生”2名，“優(yōu)秀干部”1名。非畢業(yè)班“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”各1名。

三、評選資格

1、具有我市普通初中正式學(xué)籍的在校應(yīng)屆在校畢業(yè)生及非畢業(yè)班學(xué)生。

2、優(yōu)秀干部必經(jīng)是在初三擔(dān)任了班委會、團支書或?qū)W生會、團委會干部的優(yōu)秀學(xué)生。

四、具體操作方法

1、優(yōu)秀干部、三好學(xué)生注意平時的表現(xiàn)和平時文化成績，同時參考階段測試成績。

2、各班民主投票，按照1:2比例投票選舉，產(chǎn)生候選名額。

3、學(xué)校組成以張校長為組長的推選委員會，對候選學(xué)生進行審核。

4、學(xué)校行政審核后在校內(nèi)公示三天以上，如有異議到校長室反饋。

5、學(xué)校要加強紀(jì)律監(jiān)督。排除一切干優(yōu)，杜絕徇私舞弊，弄虛作假的行為，通過公示接受學(xué)生、家長及社會各界監(jiān)督，做到公平、公開、公正。

五、學(xué)校推選委員會名單

組長：張志剛

成員：劉云翔馬增昌趙永超李愛群王鵬

鄒平雙語學(xué)校

2011.12

第五篇：2014三好學(xué)生、評選方案

三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選方案根據(jù)上級文件精神，我校在本學(xué)期繼續(xù)開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選活動，具體要求如下：

一、評選條件

（一）三好學(xué)生評選條件

1、模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格按照《天津市中學(xué)德育規(guī)程》的要求去做，《中學(xué)生操行指導(dǎo)與評價手冊》評價等級為“優(yōu)”。政治課成績優(yōu)秀并做到理論聯(lián)系實際。在思想覺悟、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)、心理素質(zhì)等方面成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，社會責(zé)任感和公德意識強，自覺遵守法紀(jì)。朝氣蓬勃，樂于接受新知識和新事物，有創(chuàng)新精神和實踐能力，積極參與社會實踐和公益活動，是班集體和學(xué)校教育活動的骨干。

2、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能靈活運用所學(xué)知識，各學(xué)科學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

3、積極參加體育鍛煉和各項文娛、體育活動，堅持上體育課，身心健康，活潑向上，達到國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好等級以上的要求。

（二）優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件

1、優(yōu)秀干部必須符合區(qū)級“三好”學(xué)生的條件，并擔(dān)任學(xué)生會干部職務(wù)。同時能夠正確處理個人與他人、個人與集體的關(guān)系，有大局意識。

2、獨立工作能力強，善于團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助同學(xué)，以身作

則，協(xié)助老師做好工作，受到廣大師生好評。

本屆市級三好學(xué)生和市級優(yōu)秀學(xué)生干部必須在連續(xù)三年（包括本，即2011-2012學(xué)、2012-2016學(xué)、2012-2014學(xué)）的校級或連續(xù)兩年（包括本，即2012-2013學(xué)、2013-2014學(xué)）的區(qū)級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部中產(chǎn)生。

（三）、評選辦法：

1、各班在班主任的指導(dǎo)下，全體學(xué)生和任課教師進行民主評議，評選出校級三好學(xué)生，再從其中優(yōu)中選優(yōu)，根據(jù)限定名額評選出區(qū)級三好學(xué)生，參加市級評選。（優(yōu)秀學(xué)生干部評選同步進行）

2、由學(xué)生代表、教師代表、團隊干部、年級主任及德育處干部組成學(xué)校評委會，按年級組進行評選。（市級評選）

3、評選結(jié)束后，在學(xué)校顯著位置將評出的三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部名單進行公示。

（四）、名額分配：

五年級：鎮(zhèn)級三好學(xué)生12人，區(qū)級三好學(xué)生2人。（共14人）鎮(zhèn)級每班3人，區(qū)級五、一班和五、二班產(chǎn)生1人，五、三和五、四產(chǎn)生1人。

六年級：鎮(zhèn)級三好學(xué)生7人，區(qū)級三好學(xué)生12人，市級2人。（共21人）鎮(zhèn)級三好：有三個班每班2人。一個班1人，區(qū)級三好每班3人。市級：六一和六二產(chǎn)生1人。六三和**產(chǎn)生1人。

七年級： 鎮(zhèn)級三好學(xué)生11人，區(qū)級三好5人，區(qū)級優(yōu)秀干部2人，市級三好1人。（共19人）

鎮(zhèn)級三好：有三個班每班3人，一個班2人。區(qū)級三好：有三個班每班1人，一個班2人。區(qū)優(yōu)秀干部，七一和七二產(chǎn)生1人。七三和七四產(chǎn)生1人。市級1人，由年級主任組織四個班產(chǎn)生。

八年級：鎮(zhèn)級三好學(xué)生10人，區(qū)級三好學(xué)生5人，區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部2人，市級三好1人。（共18人）。另外：附加評選市級突出進步生1名。

鎮(zhèn)級三好：有兩個班每班3人，兩個班每班2人。區(qū)級三好：有三個班每班1人，一個班2人。區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部每兩個班產(chǎn)生1人。市級1人，由年級主任組織四個班產(chǎn)生。

九年級：鎮(zhèn)級三好學(xué)生8人，區(qū)級三好8人，區(qū)優(yōu)秀干部1人，市級優(yōu)秀干部1人（共18人）。

鎮(zhèn)級三好：有兩個班每班3人，一個班2人。區(qū)級三好：有兩個班每班3人，一個班2人。區(qū)優(yōu)秀干部：3個班產(chǎn)生1人。市級優(yōu)秀干部1人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表、團隊干部、年級主任及德育處9---15人組成學(xué)校評委會，其中學(xué)生代表不少于評委總數(shù)的二分之一，進行市級評選。

（五）、評選要求：

在整個評選過程中堅持公開、公平、公正和民主集中的原則，嚴(yán)禁由班主任或教師指定，也不能采取簡單的方式由學(xué)生盲目評選。各年級組必須嚴(yán)格按評選程序進行組織，確保此次評選活動順利完成。高家莊中學(xué)2014年3月

三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部

評選方案

高

家

莊

中

學(xué)