第一篇：信息員交流發(fā)言提綱

信息交流發(fā)言提綱

今天，非常榮幸領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，與大家就信息寫(xiě)作做一個(gè)交流。我從04年11月進(jìn)入辦事處以來(lái)，就開(kāi)始接觸信息工作，對(duì)信息工作有了一些粗淺的了解，但仍處在摸索、學(xué)習(xí)階段，也還有很多地方需要向大家討教。今天，既然領(lǐng)導(dǎo)趕我這個(gè)鴨子上架了，我就簡(jiǎn)單的談一下我個(gè)人在信息寫(xiě)作方面的一些心得和體會(huì)吧。

一、什么是信息：

用一句簡(jiǎn)單的話概括就是：信息就是用盡可能少的文字蘊(yùn)含盡可能多的信息量。這一點(diǎn)與新聞報(bào)導(dǎo)剛好相反，一篇新聞報(bào)導(dǎo)，雖然很多文字，但通常里面涵蓋的信息量不多。信息具有權(quán)威性，政務(wù)信息必須經(jīng)過(guò)本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審查后方可報(bào)出，是嚴(yán)肅的“官方消息”，不是不加約束的小道消息。信息工作也是最開(kāi)不得后門(mén)和作假一項(xiàng)工作，因?yàn)榱炕?，信息工作好不好？看你發(fā)表量。信息的發(fā)表量就像一把無(wú)形之劍懸在頭上。

二、信息的作用：

信息是溝通上下和左右的橋梁。

一是領(lǐng)導(dǎo)了解下面情況的平臺(tái)。領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)繁忙，不可能到每天都下到每一個(gè)社區(qū)，而信息就是領(lǐng)導(dǎo)了解下面工作情況的最好的渠道。

二是下面向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的平臺(tái)。下面做了什么工作，取得了什么成效，如果叫你去匯報(bào)，你見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)緊張，也許你一件事說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間也說(shuō)不清楚。但你要是將工作形成一篇高質(zhì)量的信息，效果就不一樣了。領(lǐng)導(dǎo)用5分鐘就可以了解到下面所做的工作。

三是領(lǐng)導(dǎo)之間溝通的平臺(tái)。為什么這么說(shuō)呢？每位領(lǐng)導(dǎo)分管的工作各不相同，但領(lǐng)導(dǎo)之間可以利用信息來(lái)了解各自分管的工作情況。重視信息工作的領(lǐng)導(dǎo)都是有水平的領(lǐng)導(dǎo)，如今，我們的領(lǐng)導(dǎo)由上自下都相當(dāng)重視信息工作。

四是各部門(mén)之間溝通的平臺(tái)。各部門(mén)做了什么工作，都可以通過(guò)信息來(lái)相互了解。相互借鑒、學(xué)習(xí)。信息是工作交流的重要途徑。信息本身的服務(wù)范圍及其權(quán)威性特點(diǎn)，可促進(jìn)各部門(mén)、各單位間的了解與溝通，無(wú)形中起到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

三、信息工作中易存在的問(wèn)題 ：

（一）是上報(bào)信息少。這個(gè)屬于認(rèn)識(shí)不夠的問(wèn)題。

（二）是信息質(zhì)量問(wèn)題。報(bào)來(lái)的信息象新聞稿件，或者連起碼的事情內(nèi)容都沒(méi)交代清楚。

（三）是動(dòng)態(tài)信息多，深層次信息較少，信息深度問(wèn)題。

四、怎樣找信息：

政務(wù)信息就在我們的實(shí)際工作中，只要我們做信息工作的有心人，善于從各類渠道收集信息點(diǎn)。朱熹有句詩(shī)：?jiǎn)柷牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。意思是說(shuō)，生活是寫(xiě)作的源頭活水，用心觀察才能發(fā)現(xiàn)源頭活水。同樣，我們寫(xiě)信息、找信息點(diǎn)也是要不斷的從生活工作中去發(fā)掘，不斷從外界獲取新的知識(shí)，否則就會(huì)成為一潭死水。具體到如何發(fā)掘信息呢？概括來(lái)說(shuō)就是：文件堆里挖信息；講話稿中撿信息；領(lǐng)導(dǎo)口中理信息；會(huì)議之中捕信息；參與活動(dòng)追信息；重大事件搶信息；深入基層找信息；關(guān)注新聞抓信息；情況反饋傳信息；利用網(wǎng)絡(luò)篩信息。好信息如何脫穎而出呢：16個(gè)字：人無(wú)我有、人有我快、人快我新、人新我深。

五、怎樣寫(xiě)信息：

首先，確定好信息的主題。主題就是信息所表達(dá)出來(lái)的基本觀點(diǎn)或中心思想。我們寫(xiě)任何一條信息，總有一個(gè)目的，就是通過(guò)反映什么問(wèn)題，說(shuō)明什么觀點(diǎn)，提出什么建議，達(dá)到什么目的。確定主題是首要任務(wù)。主題要求：一是正確。正確反映出內(nèi)在規(guī)律和內(nèi)在實(shí)質(zhì)；二是鮮明?；舅枷肭宄鞔_，毫不含糊；三是深刻。要把情況寫(xiě)明、寫(xiě)透。四是集中。說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題要突出重點(diǎn)，引用的材料集中到一個(gè)中心思想上來(lái)。圍繞主題選擇材料。信息的反映事情要集中，一般一篇信息只說(shuō)一件事情。

信息報(bào)送要點(diǎn)一般包括五要素：

1、報(bào)送單位及報(bào)送時(shí)間；

2、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事態(tài)；

3、事態(tài)結(jié)果；

4、工作措施；

5、進(jìn)展情況。信息的內(nèi)容要精練，一般一篇信息200－600字，當(dāng)然?？?。信息的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確、樸實(shí)、鮮明，堅(jiān)決避免套話和空話。要善于用好關(guān)聯(lián)詞：如：比如，一是，二是，三是；同時(shí)，另外，此外，據(jù)業(yè)內(nèi)

人士介紹，值得一提的是，調(diào)查結(jié)果顯示，兩廂比較，數(shù)據(jù)顯示等等。

（一）決策反饋性信息

1.貫徹落實(shí)上級(jí)重要會(huì)議精神的部署。要領(lǐng)：一是開(kāi)頭交待清楚是貫徹落實(shí)什么會(huì)議精神。二是針對(duì)會(huì)議要求解決的主要問(wèn)題把本部門(mén)的安排部署逐一交待清楚。例：區(qū)委召開(kāi)全會(huì)后，區(qū)兩辦就會(huì)關(guān)注各單位和部門(mén)的落實(shí)情況，這時(shí)，如果有一個(gè)部門(mén)送來(lái)了一份詳盡的安排情況，盡管它也是以會(huì)議的形式落實(shí)，但它不講會(huì)議，只寫(xiě)了由誰(shuí)組成領(lǐng)導(dǎo)小組、由誰(shuí)具體負(fù)責(zé)、下步工作如何安排等等，這樣就可以及時(shí)刊登它的做法，一是讓區(qū)領(lǐng)導(dǎo)知道下面是如何落實(shí)會(huì)議精神的，二是是以此為藍(lán)本，讓其它單位學(xué)習(xí)借鑒。這個(gè)在我們街道同樣受用，如街道召開(kāi)了某個(gè)方面的緊急會(huì)議，大家要有這種政治敏感度，要馬上搜集本部門(mén)和單位的做法，形成信息上報(bào)。

2.對(duì)重大部署執(zhí)行結(jié)果的反饋。要領(lǐng)：一是及時(shí)反饋，不要太晚。二是力求反饋全面的階段性成果。三是扼要介紹主要作法或經(jīng)驗(yàn)。四是如果還存在問(wèn)題或困難，并說(shuō)明主要原因提出建議。如市里年初推廣的街道綜合執(zhí)法工作，我們街道就趕在十個(gè)街道最前面發(fā)了信息，當(dāng)然這也是因?yàn)槲覀兊念I(lǐng)導(dǎo)的思路超前，區(qū)里為此給我們發(fā)了?？?，市里也在日刊上刊登。

(二)動(dòng)態(tài)類信息。信息不能太動(dòng)態(tài)。如今天開(kāi)了個(gè)會(huì)，搞了個(gè)活動(dòng)，就事論事沒(méi)有任何價(jià)值。要著重寫(xiě)會(huì)議傳達(dá)什么精神，進(jìn)行了什么部署等。開(kāi)展活動(dòng)則要寫(xiě)活動(dòng)的亮點(diǎn)和獲得的效果。區(qū)里上次開(kāi)會(huì)說(shuō)，下面有些街道上報(bào)的信息，內(nèi)容是某某科長(zhǎng)主持了會(huì)議，發(fā)表了講話。這樣的信息肯定不行，所以要求我們信息員站在領(lǐng)導(dǎo)的層面去寫(xiě)信息。

（三）經(jīng)驗(yàn)性信息（就是報(bào)喜）

一般是已經(jīng)取得顯著成效的經(jīng)驗(yàn)，要有特點(diǎn)，有推廣的價(jià)值。

要領(lǐng)：一是簡(jiǎn)單交待背景和目的，二是具體介紹主要作法，三是介紹成果。比如我們前段時(shí)間上報(bào)的“清水河街道綜合執(zhí)法進(jìn)社區(qū)活動(dòng)成效初顯”的信息，首先交代了開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)是在全市開(kāi)展綜合執(zhí)法的大背景下開(kāi)展的，但我們又有創(chuàng)新：主要做法：一是部門(mén)聯(lián)動(dòng)，捆綁執(zhí)法；

二是條塊結(jié)合，信息對(duì)稱；三是加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格管理；四是責(zé)任落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。取得的成效：一是管理效率明顯提高；二是執(zhí)法力度明顯強(qiáng)化；三是社區(qū)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

（四）領(lǐng)導(dǎo)言論性信息

指各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部門(mén)工作的肯定性講話和指導(dǎo)性言論。由于領(lǐng)導(dǎo)的特殊的身份，其言論對(duì)單位和部門(mén)工作的開(kāi)展具有重要的影響，因此，成為政務(wù)信息的一個(gè)重要內(nèi)容。要領(lǐng)：簡(jiǎn)單交代背景，具體介紹領(lǐng)導(dǎo)言論。

（五）問(wèn)題性信息（報(bào)憂但解憂）。我們要善于報(bào)憂。建文書(shū)記來(lái)了之后，指示將我們街道轄區(qū)存在的一些疑難問(wèn)題形成信息上報(bào)，為什么？不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要獻(xiàn)丑，而是領(lǐng)導(dǎo)尋求上面的幫助。比如我們草埔西橋洞的問(wèn)題，比如我們泥崗臭水溝的問(wèn)題，十幾年沒(méi)解決的問(wèn)題，今年解決了。什么事情領(lǐng)導(dǎo)重視了。自然就很快解決。上報(bào)問(wèn)題信息的時(shí)候要注意選準(zhǔn)角度，搶得時(shí)效，最終便會(huì)報(bào)憂兩頭喜。

在這，我特別要說(shuō)一下我們基層如何寫(xiě)問(wèn)題信息：市信息快報(bào)有個(gè)“基層呼聲”。我們主要是要反映重大社情民意性信息。這類信息如群眾生產(chǎn)、生活困難、社區(qū)道路安全隱患等等。問(wèn)題的原因分析得好。分析原因時(shí)，能抓住內(nèi)在原因和客觀原因分門(mén)別類進(jìn)行分析，如果對(duì)策、建議提得好。提出的建議具有針對(duì)性、宏觀性、實(shí)用性，能針對(duì)存在的問(wèn)題而提，并拿出切實(shí)可行、令人信服的解決辦法。比如二線路的信息。城區(qū)不斷外延令坭崗二線路安全隱患凸顯。

（六）建議性信息

建議性信息是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)最直接的一類信息，很受領(lǐng)導(dǎo)歡迎。開(kāi)發(fā)和寫(xiě)作這類信息是我們工作的又一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。它一般應(yīng)包括提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題三個(gè)部分。提出的問(wèn)題不宜大，應(yīng)當(dāng)是比較具體的問(wèn)題；分析問(wèn)題要力求條理清楚，理由充足，切中要害，為提出建議作好鋪墊；解決問(wèn)題要提出具體可操作的建議，但不能籠統(tǒng)，也不能與現(xiàn)行政策措施的重復(fù)。符合這一條件就是一條可發(fā)的好信息。

六、如何寫(xiě)標(biāo)題？

標(biāo)題是信息內(nèi)容的統(tǒng)帥、綱領(lǐng)。從信息采用的角度來(lái)說(shuō)，好的標(biāo)題，不但對(duì)信息本身能起到提綱挈領(lǐng)的作用，而且能夠迅速抓住讀者的視線，吸引住領(lǐng)導(dǎo)的“眼球”，引起閱讀者的興趣，激發(fā)大家進(jìn)一步閱讀其具體內(nèi)容。可見(jiàn)，制作好信息標(biāo)題，是信息加工處理的重要一環(huán)。一般信息條目的標(biāo)題都是以“領(lǐng)頭話”的面目出現(xiàn)，標(biāo)題后緊接著就是具體內(nèi)容。有的標(biāo)題屬于內(nèi)容的一部分，有的標(biāo)題本身就是一條信息。

就像女孩子化妝一樣。

一要題文吻合，文能扣題，切忌跑題。

二要一語(yǔ)破的，切中實(shí)質(zhì)。一句話擊中要害。最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)出最重要的話，要讓編輯一眼就知道你的信息在說(shuō)些什么，把最亮的地方體現(xiàn)出來(lái)。

三要言簡(jiǎn)意賅，吸引讀者。字?jǐn)?shù)要盡可能少，10－15字。

四要準(zhǔn)確鮮明，生動(dòng)活潑?？墒褂帽扔鲾M人等修辭手法，還可以巧用數(shù)字。

第二篇：學(xué)習(xí)交流發(fā)言提綱

學(xué)習(xí)交流發(fā)言提綱

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2019年10月17日

各位黨員同志：

為進(jìn)一步推進(jìn)主題教育工作，我們公司黨委今天開(kāi)展了主題為“解放思想，加快‘東融’‘南向’開(kāi)放，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展”暨黨委理論中心組（擴(kuò)大）的專題學(xué)習(xí)。下面，我向大家匯報(bào)個(gè)人幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，主要如下：

第一，要下真功夫、花大力氣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升黨員自身素質(zhì)。

今天早上，我們公司黨委專題學(xué)習(xí)了總書(shū)記對(duì)廣西工作的重要指示批示和題詞精神、總書(shū)記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話精神，自治區(qū)黨委鹿心社書(shū)記在自治區(qū)黨委十一屆六次全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話、自治區(qū)黨委十一屆六次全會(huì)精神，鹿心社書(shū)記在玉林調(diào)研期間的講話精神、自治區(qū)黨委常委會(huì)圍繞“進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放，加快構(gòu)建全方位開(kāi)放發(fā)展新格局，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展”主題開(kāi)展專題研討暨自治區(qū)黨委理論學(xué)習(xí)中心組2019年第四次專題學(xué)習(xí)會(huì)議精神等有關(guān)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的集中學(xué)習(xí)之后，我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常多，信息的含量非常大，相比之下就能夠看出自己的學(xué)習(xí)面很狹窄，理論水平很有限，要在短時(shí)間內(nèi)完全吃透所有講話內(nèi)容、文件精神是不可能做得到。

因此，身為一名黨員，我們還是要沉下姿態(tài)，靜下心思，排除干擾，去認(rèn)真仔細(xì)地研究學(xué)習(xí)主題教育內(nèi)容，盡量理解吃透學(xué)習(xí)精神，并及時(shí)做好心得體會(huì)，做好學(xué)習(xí)總結(jié)，不斷提升自身理論水平、黨員素養(yǎng)。

第二，要清醒認(rèn)識(shí)自身短板，樹(shù)立迎難而上的決心，為建設(shè)更加富裕美好的廣西玉林奉獻(xiàn)一份力量。

根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們廣西14個(gè)地市中，人口超700萬(wàn)的城市只有2個(gè)，第一位是南寧750多萬(wàn)，第二位是玉林720多萬(wàn)，但是土地面積玉林卻是排在第八位1.28多公頃，2018年GDP玉林排在全區(qū)第四位，但是人均ＧＤＰ玉林是4102.10元，就排在全區(qū)的第１１位了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地排在防城港、柳州、北海、南寧、桂林、梧州、崇左等這些地市之后。我們很多生活在玉林的本地人或外地人都對(duì)玉林沒(méi)有通高鐵、飛機(jī)等設(shè)施深感遺憾，玉林什么時(shí)候能夠接通國(guó)家南北主干線的高鐵一直就是關(guān)注熱點(diǎn)，絕大部分玉林人都熱切盼望著玉林能盡快搭上中國(guó)高鐵這趟快班車，緊跟形勢(shì)，加快發(fā)展。

幸運(yùn)的是，這幾年，從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到自治區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們廣西、我們玉林給予了更高的期望、更多的關(guān)注。其中，2015年3月全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平參加了廣西代表團(tuán)審議。在此次會(huì)上，總書(shū)記就明確指出了廣西發(fā)展的“三大定位”——構(gòu)建面向東盟的國(guó)際大通道，打造西南中南地區(qū)開(kāi)放發(fā)展新的戰(zhàn)略支點(diǎn)，形成21世紀(jì)海上絲綢之路和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶有機(jī)銜接的重要門(mén)戶。這為廣西加快形成面向國(guó)，國(guó)際的開(kāi)放合作新格局指明了方向。

2019年2月21日至24日，我們自治區(qū)黨委書(shū)記、自治區(qū)人大常委會(huì)主任鹿心社深入我們玉林市考察調(diào)研。這是鹿書(shū)記到廣西工作以后，不到一年時(shí)間第二次到玉林，充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委和鹿書(shū)記對(duì)玉林發(fā)展的高度重視。鹿書(shū)記的講話辯證分析了玉林的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)、長(zhǎng)板短板，內(nèi)涵豐富、思想深刻，涵蓋了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、綠色發(fā)展、改革創(chuàng)新、“東融”開(kāi)放、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、營(yíng)商環(huán)境、鄉(xiāng)村振興、環(huán)境治理、黨的建設(shè)等方面，對(duì)于我們謀劃做好今年以及今后一個(gè)時(shí)期的工作，具有重要的指導(dǎo)意義。正如鹿書(shū)記所說(shuō)，改革開(kāi)放40年來(lái)，玉林取得了巨大的發(fā)展成就，粵港澳大灣區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，將是玉林迎來(lái)新一輪發(fā)展的重大歷史機(jī)遇。

在自治區(qū)的大力支持下，玉林市“建高鐵、修機(jī)場(chǎng)、造碼頭”三件大事都取得了重大進(jìn)展，特別是在鹿心社書(shū)記、陳武主席等自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)下，作為時(shí)速350公里的南寧經(jīng)玉林至深圳至香港高鐵重要組成部分的南玉城際鐵路于今年年初建設(shè)動(dòng)土，并將在未來(lái)向東延伸至粵港澳大灣區(qū)，將玉林到深圳的出行時(shí)間縮短為1.5小時(shí)左右。屆時(shí)，玉林將全面進(jìn)入高鐵時(shí)代，成為“東融”重要通道和區(qū)域樞紐，從根本上重塑玉林交通優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)，為玉林構(gòu)建全面開(kāi)放新格局，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

“玉林是個(gè)好地方?！甭箷?shū)記在調(diào)研中的這句話，蘊(yùn)含著對(duì)玉林未來(lái)發(fā)展的殷切期盼，而把玉林建設(shè)成更加美好的地方也是我們每一位玉林兒女心中的期盼。

第三，條件再好，基礎(chǔ)再好，仍然需要我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)干部敢于作為，勇于擔(dān)當(dāng)，奮勇?tīng)?zhēng)先。

我認(rèn)為，在面對(duì)工作困難的時(shí)候，黨員同志應(yīng)當(dāng)是沖在“敢于作為、勇于擔(dān)當(dāng)“的最前面，應(yīng)當(dāng)是”奮勇?tīng)?zhēng)先“中的佼佼者。正如習(xí)總書(shū)記2019年6月24日在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，回顧黨的歷史，為什么我們黨在那么弱小的情況下能夠逐步發(fā)展壯大起來(lái)，在腥風(fēng)血雨中能夠一次次絕境重生，在攻堅(jiān)克難中能夠不斷從勝利走向勝利，根本原因就在于不管是處于順境還是逆境，我們黨始終堅(jiān)守為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命，義無(wú)反顧向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，從而贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們千萬(wàn)不能在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂(lè)的狀態(tài)，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把**作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題。

對(duì)此，我深知自己在很多方面存在著明顯不足，特別是作為一名黨員，還沒(méi)有完全摒除“安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂(lè)“等等這些消極狀態(tài)，面對(duì)工作中的一些困難仍然存在怕苦怕累，甚至怕?lián)?zé)任的落后思想。今后，我將警醒自己時(shí)刻保持清醒頭腦，保持積極向上的工作態(tài)度，認(rèn)真踏實(shí)，勤勉敬業(yè)地完成本職工作，努力發(fā)揮黨員的模范作用，也希望得到各位同志更多的批評(píng)指導(dǎo)和理解包容，謝謝大家。

第三篇：校長(zhǎng)交流發(fā)言提綱

情感交融

打造團(tuán)隊(duì)精神

——在校長(zhǎng)交流會(huì)上的發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家下午好！

今天能跟大家坐在一起交流學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。首先感謝黨委領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)、感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)提供這樣的機(jī)會(huì)。我今天的主要目的是跟各位學(xué)習(xí)取經(jīng)，同時(shí)也把自己的平時(shí)工作的一些感悟談一談，懇請(qǐng)各位給予指導(dǎo)。

自2011年10月18日召開(kāi)縣教育工作會(huì)以及之后的各級(jí)推進(jìn)會(huì)議以來(lái)，出臺(tái)了各項(xiàng)方案制度，特別是龍發(fā)[2012]3號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》2012年2月28日、勐發(fā)[2012]19號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》2012年3月8日等文件，為學(xué)校管理，教育教學(xué)的發(fā)展提供了有力的政策保障和支持。學(xué)校管理要進(jìn)一步認(rèn)清現(xiàn)狀，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真執(zhí)行貫徹落實(shí)文件精神，進(jìn)一步提高教學(xué)教育質(zhì)量的同時(shí)。我認(rèn)為還要做好以下幾點(diǎn)。

一、營(yíng)造寬松和諧的工作學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造師生愛(ài)校如家、家長(zhǎng)賓至如歸的育人環(huán)境。

我剛到半斤壩學(xué)校的時(shí)候發(fā)覺(jué)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師的教育教學(xué)缺乏了解，不支持學(xué)校、老師的工作。有的家長(zhǎng)還到學(xué)校辱罵教師，有的在教育子女時(shí)，把對(duì)教師的不滿或意見(jiàn)傳導(dǎo)給學(xué)生，如此等等。造成了老師在工作上缺乏激

情，懶于管教學(xué)生，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象更加突出，家校矛盾越來(lái)越深，教師的威信、學(xué)校的聲譽(yù)遭到了嚴(yán)重破壞。針對(duì)這樣的問(wèn)題，我做了以下工作。

1、深入村社、學(xué)生家里了解村情、社情、學(xué)生家庭情況。積極主動(dòng)的與村社干部溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取全社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解和支持。積極主動(dòng)參加村社會(huì)議、認(rèn)真組織家長(zhǎng)代表座談、召開(kāi)全村工作會(huì)議、安排教師開(kāi)展家庭教育講座。通過(guò)多種形式的宣傳，形成尊師重教的社會(huì)氛圍。

2、肯定教師的工作、表?yè)P(yáng)學(xué)生的進(jìn)步，用欣賞的眼光看教師、學(xué)生。尊重師生的勞動(dòng)成果，用“沒(méi)有最好，只有更好”的理念促進(jìn)師生共同進(jìn)步。

其實(shí)，教師、學(xué)生最需要的就是要有一個(gè)寬松的氛圍。本學(xué)期，我積極倡導(dǎo)教師與教師、學(xué)生與學(xué)生、師生之間建立和諧、平等、民主關(guān)系。給教師、學(xué)生一個(gè)寬松的工作學(xué)習(xí)氛圍，使其以最佳的心理狀態(tài)投入到工作、學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮其內(nèi)在的潛能，促使其提高各方面的能力。

多關(guān)愛(ài)。除了關(guān)心成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，更要真誠(chéng)關(guān)注調(diào)皮學(xué)生。如每次考試表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生外，也要發(fā)現(xiàn)成績(jī)不理想學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)；多夸獎(jiǎng)，不吝嗇鼓勵(lì)的言語(yǔ)。給每個(gè)學(xué)生一個(gè)動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，同時(shí)，學(xué)生有了錯(cuò)誤，要用正確的態(tài)度和方法、合理的角度批評(píng)，幫助學(xué)生一起戰(zhàn)勝困難，改正錯(cuò)誤；多民主。當(dāng)老師在教學(xué)中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，要敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤。課堂上讓學(xué)生放開(kāi)手腳，大膽發(fā)言，勇于向老師說(shuō)“不”，并積極表達(dá)自己的新觀點(diǎn)，把課堂變成一個(gè)百家爭(zhēng)鳴的論壇；多信任，以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生最貼心的朋友。

在學(xué)校的積極倡導(dǎo)下，老師們正用一顆真誠(chéng)無(wú)私的心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，拿出俯下身子與學(xué)生交朋友的勇氣去親近學(xué)生，師生關(guān)系更近了，校園更加和諧了。學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可了，教育教學(xué)好搞了，教學(xué)質(zhì)量肯定會(huì)提升。

二、后勤保障要認(rèn)真做好，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。后勤保障不力或保障滯后，對(duì)學(xué)校正常的教育、教學(xué)工作會(huì)產(chǎn)生一定的影響。后勤工作要更好地為教育、教學(xué)服務(wù)；為師生工作、學(xué)習(xí)、生活服務(wù)；為構(gòu)建積極向上、文明、和諧的人文環(huán)境服務(wù)，以此來(lái)影響人、熏陶人、感染人、教育人。后勤工作是學(xué)校工作重要的組成部分，它是推動(dòng)學(xué)校這艘大船劈波斬浪、奮勇前進(jìn)的動(dòng)力樞紐。只要領(lǐng)導(dǎo)重視，制度保證，素質(zhì)到位，就一定能優(yōu)化服務(wù)，發(fā)揮后勤工作的最大潛力，使之更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校教育教學(xué)的需要。

三、加強(qiáng)日常工作督促和落實(shí)。

學(xué)生有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教師有《一日常規(guī)》。學(xué)校日常工作就是要求師生嚴(yán)格按《規(guī)范》要求做好，做細(xì)做好每一件事，每天對(duì)照《規(guī)范》反思，形成理念：“把簡(jiǎn)單 的事做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就不平凡?！薄懊恳粫r(shí)每一刻我們都在努力，每一年每一天我們都在進(jìn)步?！泵恳惶烀恳粫r(shí)的點(diǎn)滴努力、每一天每一時(shí)的點(diǎn)滴進(jìn)步匯集起來(lái)就是大進(jìn)步。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂，全程參與教研教學(xué)活動(dòng)。正做教研的帶頭人,既提高教師的教學(xué)能力,又提高教師的教研能力,是校長(zhǎng)狠抓教學(xué)中心環(huán)節(jié),以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)有效領(lǐng)導(dǎo)的可靠保證。校長(zhǎng)運(yùn)用能力互補(bǔ)原則,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,突破封閉式教研觀念,進(jìn)入開(kāi)放式教研境界,對(duì)促進(jìn)教研組建設(shè),形成濃厚的教研風(fēng)氣,既負(fù)有重大的責(zé)任,又起著重要的作用。

當(dāng)前改革開(kāi)放的形勢(shì)要求教育面向全體學(xué)生,要求教師有教育的整體觀念;以往教師個(gè)人孤立的教學(xué)活動(dòng)是難以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育任務(wù)的。要分工得體、融洽。堅(jiān)決落實(shí)集體備課方案和備考方案。讓教研活動(dòng)的價(jià)值追求成為教研團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力，以強(qiáng)烈的成就感和歸宿感吸引廣大學(xué)科教師在集體備課中交流和成長(zhǎng)，讓教研成為學(xué)科骨干教師成長(zhǎng)的搖籃，成為教師交流、共享教研成果的平臺(tái)，讓教研成為學(xué)科教學(xué)整體推進(jìn)的有力推手。學(xué)校要高度重視教研組長(zhǎng)的選拔和培養(yǎng)工作，要調(diào)整新課程實(shí)施下的組長(zhǎng)角色定位，要讓教研組長(zhǎng)成為課程與教學(xué)的率先探索者、同伴成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、教學(xué)質(zhì)量管理工作的參與者。

五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師共同學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流溝通技巧。

教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。在平常教學(xué)工作中與社會(huì)、家長(zhǎng)交流時(shí)更要體現(xiàn)自己的智慧，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件謹(jǐn)言慎行、妥善處理。

以上工作的點(diǎn)滴做法，我都是在“以人為本”的理念指導(dǎo)下，努力探索和打造一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神，使之在今后的工作之中，團(tuán)結(jié)一心、互相幫助，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，形成共同進(jìn)步，共同提高，和諧發(fā)展的格局。

勐糯小學(xué) 楊自輝

2011年12月20日

第四篇：交流發(fā)言提綱

交流發(fā)言提綱

劉善華

一、用人機(jī)制、選人機(jī)制一定要健全。

名學(xué)生的選拔要根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行，提前選拔學(xué)生，進(jìn)入先期輔導(dǎo)，注意滾動(dòng)式教學(xué)法的應(yīng)用。選拔學(xué)生時(shí)先了解任課教師、班主任，然后經(jīng)過(guò)考試，確定人選，實(shí)行多輪淘汰制，最后確定名學(xué)生。

二、平常訓(xùn)練

1、統(tǒng)籌程序、合理安排，結(jié)合實(shí)際、靈活機(jī)動(dòng)。

2、動(dòng)作分解，強(qiáng)化訓(xùn)練，逐項(xiàng)突破，優(yōu)化組合。

3、反復(fù)練、煉反復(fù)，一個(gè)考題，反復(fù)訓(xùn)練。在平時(shí)學(xué)習(xí)和集訓(xùn)過(guò)程中，要重視學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)演練”，避免學(xué)生出現(xiàn)“眼高手低”的問(wèn)題。“喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子”李克強(qiáng)語(yǔ)

4、每次訓(xùn)練都要進(jìn)行時(shí)間和成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析。找出弱點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練。

5、把訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)賽場(chǎng)來(lái)對(duì)待。注意細(xì)節(jié)，規(guī)范操作。查找問(wèn)題，及時(shí)解決。同時(shí)要增加思維的開(kāi)拓度，提高發(fā)散思維能力?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”習(xí)近平語(yǔ)。

三、模擬考試

1、時(shí)間觀念要強(qiáng)。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，強(qiáng)化心理素質(zhì)的應(yīng)變能力，減少心理壓力，進(jìn)入大賽狀態(tài)。比賽過(guò)程中，要求學(xué)生放飛心情、輕松愉快、沉著冷靜、自由應(yīng)對(duì)，保持積極向上、泰然自如的心理狀態(tài)，從容應(yīng)戰(zhàn)，不能出現(xiàn)明顯失誤，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

3、靈活掌握，及時(shí)做好預(yù)案，機(jī)動(dòng)靈活，處理各種應(yīng)急事件。以不變應(yīng)萬(wàn)變，想好各種可能發(fā)生的情況。平時(shí)訓(xùn)練中要多次模擬比賽環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)變的能力。

4、樹(shù)立冷靜反思意識(shí)，自我反思，自我提升。注重經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，讓學(xué)生進(jìn)行考試反思。要求學(xué)生在計(jì)算過(guò)程中認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，每次練習(xí)后要寫(xiě)出考試反思，杜絕同一個(gè)錯(cuò)誤在下一次練習(xí)中出現(xiàn)，教育學(xué)生不要存有饒幸心理，而將問(wèn)題留到比賽中，怠誤戰(zhàn)機(jī)。

第五篇：2012領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)交流發(fā)言提綱

2012領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)交流發(fā)言提綱

根據(jù)市、區(qū)相關(guān)部門(mén)安排，開(kāi)展以嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、保證換屆風(fēng)清氣正為主題的民主生活會(huì)和中心組學(xué)習(xí)會(huì)?，F(xiàn)對(duì)照中央“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”和民主生活會(huì)要求，對(duì)自身存在或潛在的問(wèn)題，實(shí)事求是的開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并將思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律等方面的情況剖析自檢如下：

在工作中、生活中，本人立足本職，求真務(wù)實(shí)，廉潔自律，牢固樹(shù)立了自己正確的共產(chǎn)主義世界觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀，有力地拓寬了政治視野，提高了政治理論水平，堅(jiān)定了正確的政治方向，增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，在反腐倡廉的問(wèn)題上更加嚴(yán)格要求自己，切切實(shí)實(shí)改變了工作作風(fēng)，綜合各方面取得了一定成績(jī)，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)，找出差距

(一)思想和學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨的十七屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)胡錦濤同志在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話和中央紀(jì)委全會(huì)上的講話及全會(huì)工作報(bào)告，學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和行政管理、建設(shè)管理等業(yè)務(wù)知識(shí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技等現(xiàn)代科技知識(shí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬工作視野，使自己的認(rèn)識(shí)水平、管理水平、工作水平都有了進(jìn)一步提高，但是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)還存在一些不足：l、自身修養(yǎng)方面還有待于加強(qiáng)，還需深入地改造自

己的主觀世界。近年來(lái)，社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身修養(yǎng)提出了更高更全面的要求，不僅要求具備普通黨員的修養(yǎng)，還應(yīng)該具備應(yīng)有的特殊修養(yǎng)。

2、還應(yīng)加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和作風(fēng)養(yǎng)成。

3、用黨的重要思想和理論武裝自己還不夠全面，工作中還有迷惘時(shí)刻。

4、自覺(jué)接受監(jiān)督，自覺(jué)維護(hù)黨員形象，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神方面有待加強(qiáng)。

5、正確處理工作中出現(xiàn)的復(fù)雜問(wèn)題和克服困難的能力也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)工作方面。工作上雖然取得了一定成績(jī)，但也存在不少問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、密切聯(lián)系群眾，真正扎下去，到群眾的實(shí)踐中去作的還不夠好，下隊(duì)的次數(shù)少一些，對(duì)有的建設(shè)糾紛了解的不夠深入細(xì)致。

2、全年組織村組和駐鎮(zhèn)單位學(xué)習(xí)的少一些，有關(guān)建設(shè)方面的政策落實(shí)的滯后一些。

3、宣傳力度還不夠深入，宣傳群眾，把黨的主張變成群眾的自覺(jué)實(shí)際行為方面有待加強(qiáng)。4創(chuàng)造精神不夠，精心觀察、研究、分析人民群眾困難和要求還不夠。

5、對(duì)馬克思主義群眾觀和黨員的群眾路線執(zhí)行的還不夠。端正對(duì)群眾態(tài)度，增進(jìn)與群眾感情方面還需要加強(qiáng)。

6、創(chuàng)新群眾工作方法，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)方面還存在不足。

7、對(duì)建設(shè)方面的相關(guān)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)的深度還不夠，制約了處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。

8、在建管方面，建管并舉的方針落實(shí)的不好，結(jié)合“聯(lián)創(chuàng)”集鎮(zhèn)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

(三)執(zhí)行紀(jì)律。在工作中、生活中，時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀，自覺(jué)做到講黨性、講原則、講大局，在思想、政治和形勢(shì)上與黨保持

高度一致。堅(jiān)決遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，作好表率，要求別人做到的，自己首先做到，始終堅(jiān)持民主集中制原則，不自作主張，不草率行事；在作風(fēng)上，始終保持高度的警惕性，自重、自省、自警、自勵(lì)，堂堂正正做人，明明白白辦事，在工作中無(wú)一次“吃、拿、卡、要”和雁過(guò)拔毛之事發(fā)生。紀(jì)律方面存在的問(wèn)題和不足：l、工作中有時(shí)容易產(chǎn)生分散主義、本位主義，不守紀(jì)律的偏向；

2、有時(shí)對(duì)政策也有變相抵制情緒的發(fā)生；

3、有時(shí)放松了思想政治領(lǐng)域工作，片面要求所管部門(mén)自主權(quán)，紀(jì)律講的少了點(diǎn)；

4、紀(jì)律方面爭(zhēng)作表率的思想不積極；

5、紀(jì)律觀念有待于進(jìn)一步增強(qiáng)；

6、有時(shí)也存在“諱言”斗爭(zhēng)，不敢斗爭(zhēng)，只栽花、不栽刺的思想。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加機(jī)關(guān)集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得

形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)造精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、整改重點(diǎn)和努力方面

(一)強(qiáng)化黨員意識(shí)，自覺(jué)用共產(chǎn)主義思想指導(dǎo)自己的言行，認(rèn)真保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做新形勢(shì)下合格的共產(chǎn)黨員。

(二)正確認(rèn)識(shí)黨的現(xiàn)狀，自覺(jué)經(jīng)受為政清廉的新考驗(yàn)，正確處理外部影響，自覺(jué)抵制和反對(duì)不廉潔行為，從自己做起，正確對(duì)待物質(zhì)利益，把反腐倡廉落到實(shí)處。

(三)正確看待和運(yùn)用手中的權(quán)力，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，帶頭奉公守法，模范遵守黨和國(guó)家的各項(xiàng)規(guī)章制度和政策法令。自覺(jué)維護(hù)黨的各項(xiàng)政策和紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

(四)在今后的工作中要敢于碰硬，勇于同一切違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，不搞政治上的自由主義，明知不對(duì)，少說(shuō)為佳，明哲保身，但求無(wú)過(guò)的事情。

(五)在建設(shè)管理方面，要深入建設(shè)工地，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的管理，突出一個(gè)“管”字，狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字。鎮(zhèn)域內(nèi)重點(diǎn)工程、小城鎮(zhèn)不但要建設(shè)好，而且要管理好，我們?nèi)孕枰诩?zhèn)管理上下功夫，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理，同時(shí)加強(qiáng)爭(zhēng)取國(guó)債資金力度，加快我鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐。

(六)今后將認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，積極努力工作，為武鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。