第一篇：行風(fēng)評(píng)議

在黃陂區(qū)供電公司民主評(píng)議行風(fēng)

動(dòng)員大會(huì)上的講話

前川供電所

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

今天我們?cè)诖藚⒓狱S陂區(qū)供電公司民主評(píng)議行風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，主要目的是為了開展好此次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)精神文明建設(shè)，樹立供電企業(yè)的良好形象。為了貫徹落實(shí)《》、等有關(guān)文件精神，使民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)取得預(yù)期的效果，我代表前川供電所作表態(tài)性發(fā)言，在行風(fēng)建設(shè)工作中，我們決心做到以下幾點(diǎn)：

一、充分認(rèn)識(shí)行風(fēng)評(píng)議工作的重要意義

行風(fēng)評(píng)議工作是樹立良好的職業(yè)道德和行業(yè)風(fēng)氣的基礎(chǔ)和前提。實(shí)行民主評(píng)議行風(fēng)，其實(shí)質(zhì)是對(duì)行風(fēng)實(shí)行群眾監(jiān)督，以群眾是否滿意作為衡量部門行風(fēng)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。行風(fēng)評(píng)議工作是供電公司企業(yè)化運(yùn)作的必然要求。供電企業(yè)是為千家萬(wàn)戶服務(wù)的企業(yè)，為用戶提供服務(wù)是我們的行業(yè)特點(diǎn)，而基層供電所是供電企業(yè)最基本的服務(wù)窗口和執(zhí)行單位，這決定了我們必須下大力氣抓好服務(wù)工作，這也是企業(yè)自身發(fā)展的需要。前川所每位員工都高度重視此次行風(fēng)評(píng)議

工作，要在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，就需要不斷改善行業(yè)作風(fēng)，不斷滿足用戶對(duì)用電服務(wù)多層次、多樣化、高標(biāo)準(zhǔn)的要求，以真誠(chéng)的服務(wù)來贏得企業(yè)的永久用戶，樹立黃陂供電的良好形象。

二、精心組織，落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)各項(xiàng)工作

首先，根據(jù)市公司、區(qū)公司統(tǒng)一要求，我們供電營(yíng)業(yè)所成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，并召開會(huì)議，層層動(dòng)員，做到思想、組織、人員、措施四到位，讓所有員工都知道正在進(jìn)行的行風(fēng)評(píng)議工作，知道這項(xiàng)工作的目的與意義，知道如何在本職工作中將“四個(gè)服務(wù)” 的宗旨和“三個(gè)十條”的要求真正地貫徹落實(shí)好，以高度的政治責(zé)任感做好每一件事。全體員工也決心以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，認(rèn)真對(duì)待這次行風(fēng)評(píng)議工作，維護(hù)好企業(yè)的形象與聲譽(yù)，以這次行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，切實(shí)推進(jìn)我們的服務(wù)工作再上一個(gè)新水平。其次，為保證民主評(píng)議各項(xiàng)工作均能分步驟、有計(jì)劃實(shí)施，前川供電所將與各班組互相配合協(xié)調(diào)好，嚴(yán)格按照時(shí)間進(jìn)度表來進(jìn)行，確保每一階段工作都能夠保質(zhì)保量地完成。我們?cè)诼犎≡u(píng)議意見進(jìn)行整改時(shí),將原始材料進(jìn)行保存與積累,做到有據(jù)可查，還要將以往相關(guān)的行風(fēng)建設(shè)總結(jié)材料做好整理與歸檔，把工作落到實(shí)處。再之，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)、發(fā)現(xiàn)問題從嚴(yán)從重處理。前川供電所一定嚴(yán)格按照文件精神，認(rèn)真做好自查自糾工作，尤其在服務(wù)方面，特別是前臺(tái)營(yíng)業(yè)窗口的服

務(wù)一定不能出問題。

三、正確處理好行風(fēng)評(píng)議工作與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系

行風(fēng)評(píng)議工作要與部省組織的服務(wù)達(dá)標(biāo)工作，改善服務(wù)工作結(jié)合起來。做好服務(wù)工作，不僅是營(yíng)業(yè)窗口人員的職責(zé)，也是全體員工的職責(zé)。營(yíng)業(yè)窗口要為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，就必須有各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的密切配合和后臺(tái)部門的有力支撐。一是建立和造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，針對(duì)供電所人員素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)狀，我們主要從三個(gè)方面加大工作力度。首先制定從供電所主任到普通職工的多層次、多專業(yè)、多樣化的培訓(xùn)計(jì)劃。目前，在培訓(xùn)職工時(shí)，為實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與培訓(xùn)兩不誤，供電所采取了循環(huán)崗位培訓(xùn)方式，取得良好效果，目前在安全知識(shí)、技能方面的培訓(xùn)已取得了良好成效，不但節(jié)約了培訓(xùn)成本，而且使學(xué)習(xí)內(nèi)容與崗位工作緊密結(jié)合，極大地提高了員工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為行風(fēng)建設(shè)打造良好的人員基礎(chǔ)；二是擴(kuò)大和深化“共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)”服務(wù)品牌，繼續(xù)開展“共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，重點(diǎn)深入社區(qū)居民家中走訪，宣傳安全用電知識(shí)，解決用電困難，為重點(diǎn)、特殊用戶開展義務(wù)巡線、處缺及安全用電檢查，使客戶真正感到電力部門真誠(chéng)服務(wù)，做好重大節(jié)日和活動(dòng)的保電，在社會(huì)上樹立良好的供電企業(yè)服務(wù)形象，為行風(fēng)建設(shè)打造良好的輿論基礎(chǔ)。

現(xiàn)在市民主評(píng)議行風(fēng)工作已全面展開，我相信，在區(qū)公

司行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視和檢查指導(dǎo)下，各單位和各部門齊抓共管，廣大員工積極參與，黃陂區(qū)供電公司的行風(fēng)評(píng)議工作一定會(huì)取得圓滿成功，完成既定的奮斗目標(biāo)，黃陂區(qū)供電公司也一定會(huì)以嶄新良好的企業(yè)形象贏得用戶的心。

謝謝大家！

〇一〇年十月八日 二

第二篇：行風(fēng)評(píng)議材料

提高學(xué)校服務(wù)質(zhì)量 辦好人民滿意教育

———武山小學(xué)行風(fēng)評(píng)議材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

教育是服務(wù)行業(yè)，學(xué)校是服務(wù)的窗口。一年來，我校本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，努力提高學(xué)校服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生開心，辦人民滿意教育。為達(dá)到這一目標(biāo)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)文件精神依法執(zhí)教，不斷提高工作效率和辦事效益，勇于接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。在這一過程中我們雖然付出了不少的艱辛，但是得到了廣大人民群眾和家長(zhǎng)的認(rèn)可，也取得了不小的收獲。現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一、改善辦學(xué)條件 優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校是育人的搖籃，為學(xué)生提供好學(xué)習(xí)環(huán)境一直是我們的追求。一年來，在改善辦學(xué)條件方面，我們做了許多的工作，得到了上級(jí)有關(guān)部門的大力支持，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較好的完善。本學(xué)期新建了圖書室，添臵了圖書專柜，購(gòu)臵了8千冊(cè)圖書，臵辦了玻璃鋼的乒乓球桌、新籃球架等體育設(shè)施。同時(shí)我校爭(zhēng)取到了農(nóng)村少年宮項(xiàng)目學(xué)校的指標(biāo)，該項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng)。由于在校學(xué)生多，刮風(fēng)下雨時(shí)學(xué)生的就餐就成了很大的問題，因此食堂急需改造，通過多次報(bào)告和實(shí)地考察，該項(xiàng)目也已經(jīng)啟動(dòng)，到明年就可以解決學(xué)生就餐的問題。積極綠化、美化校園，學(xué)校的環(huán)境得到了很大的改觀，營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)得開心，讓家長(zhǎng)放心。

二、加強(qiáng)班子建設(shè) 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

學(xué)校班子是學(xué)校各項(xiàng)工作的龍頭，班子建設(shè)的好壞直接影響學(xué)校

工作的有序開展，決定著工作的成敗。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深深認(rèn)識(shí)到班子隊(duì)伍建設(shè)的重要性。力爭(zhēng)做到建設(shè)好一個(gè)班子帶動(dòng)一個(gè)集體推動(dòng)一所學(xué)校的目的。首先，建立行政人員工作責(zé)任制，逐級(jí)簽訂了工作安全責(zé)任狀，實(shí)行行政人員包片負(fù)責(zé)制。其次，堅(jiān)持星期一的例會(huì)制度，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)不動(dòng)搖，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件精神，不斷給自己充電。再次，行政人員做到從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)持每天按時(shí)簽到，帶頭遵守作息時(shí)間，按時(shí)上下班，深入教學(xué)一線，做到先備課后上課，處理好自己分管與主管的工作。牢記身教重于言教，做教師的楷模。

三、完善各項(xiàng)制度 規(guī)范管理行為

教師是學(xué)校的主人，教師的一言一行直接影響著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此打造好一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍對(duì)學(xué)校的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。我校在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，一如既往的抓好師德師風(fēng)主題教育。從而提高了廣大教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)，規(guī)范了職業(yè)道德行為，提升了教師的職業(yè)道德水平。

首先，我們學(xué)校制定了較為完善、較健全的管理制度：如《教師考核方案》、《武山小學(xué)人事制度》、《教學(xué)管理制度》、《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《教師考勤制度》、《教師學(xué)習(xí)制度》、《優(yōu)秀、先進(jìn)教師評(píng)比制度》等，形成了良好的制度網(wǎng)絡(luò)，改變了以往的以人管人的陋習(xí)，開創(chuàng)了以制度約束人的新局面。

其次，落實(shí)制度，加強(qiáng)監(jiān)督。在教師考勤這一塊，中心小學(xué)的教師實(shí)行一日四簽到，即早晨上班簽到、上午下班簽到，下午上班簽到、下午下班簽到。從源頭上杜絕了教師無課隨意走動(dòng)、上班遲到早退的現(xiàn)象。加大了對(duì)村級(jí)小學(xué)不定期的查崗力度，一年來，村小教師無一

例曠工、遲到、早退現(xiàn)象，徹底改變了以前上班自由散漫的現(xiàn)象，杜絕了上班娛樂的不正之風(fēng)。形成了一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，勇爭(zhēng)先進(jìn)的集體，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)邁上新臺(tái)階打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

然后，積極組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。教師除了完成學(xué)校規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，學(xué)校還組織他們出外學(xué)習(xí)，接受新思想，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。一年來，我校組織了近三十人次出外學(xué)習(xí)，通過這些渠道一些年輕的教師迅速成長(zhǎng)起來。

同時(shí)，在教學(xué)上為克服以往的散漫現(xiàn)象，規(guī)范課堂的教學(xué)行為。中心小學(xué)實(shí)行行政人員推門聽課制度，隨堂檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作。這樣大大提高了教師的課堂教學(xué)效果，杜絕了教師上課的隨意性，確保了學(xué)校教學(xué)工作的有序開展。

四、確保學(xué)校安全 服務(wù)全體學(xué)生

孩子是祖國(guó)的花朵，是民族的未來。讓孩子健康成長(zhǎng)是我們和廣大家長(zhǎng)的共同心愿。學(xué)校是未來?yè)u籃，安全是生命之舟。因此我校在學(xué)生安全這塊一直是常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。

1、學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了各項(xiàng)安全工作制度及應(yīng)急預(yù)案，層層級(jí)級(jí)簽訂了責(zé)任狀，做到責(zé)任到人。

2、建立門衛(wèi)管理制度，校外人員出入必須做好登記，無事不開門，實(shí)行封閉管理。特別是村級(jí)小學(xué)，人員少學(xué)生分散，給管理帶來不便，但我們的老師同樣堅(jiān)持午間巡查制度，中午不休息，確保學(xué)生課間、午間的安全。

3、加強(qiáng)安全教育，每周一的周會(huì)課由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，養(yǎng)成教育。學(xué)校每學(xué)期定期開展了三次以上的集中教育如消防安

全演練、緊急疏散演練、交通法律大課堂等。每天課間都有行政值日領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話，針對(duì)課間出現(xiàn)的安全違規(guī)行為開展教育。每班每期的黑板報(bào)都有安全教育的主題。

4、加強(qiáng)安全管理。實(shí)行安全自查、月查制度，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，每天課間都有兩名行政人員、兩名值日教師巡視。集會(huì)，出操有教師帶隊(duì)，吃飯有人看管，放學(xué)有人護(hù)送，就寢有人查崗等等，層層級(jí)級(jí)，方方面面，真正做到萬(wàn)無一失，確保學(xué)生在校的人身安全。

5、把養(yǎng)成教育作為特色教育來抓，在學(xué)生中開展“文明班級(jí)”“文明寢室”的評(píng)比活動(dòng)。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立積極向上的精神風(fēng)貌。

安全無小事，家長(zhǎng)把孩子交到我們手中，我們就會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣。由于武山地廣人稀，居民較分散不利的條件迫使學(xué)生在校住宿。學(xué)生年齡小，幾乎沒有自理能力，這就給我們的管理帶來很大的挑戰(zhàn)。但是我們的老師從無怨言，幾年來如一日，日夜操勞，付出了很多的辛勞，特別是晚上寢室管理員基本不能休息，一聽到風(fēng)吹草動(dòng)就立即到位，學(xué)生半夜生病了，立馬送到醫(yī)院治療。雖然我們是辛苦的，但是看著我們的學(xué)生能自理了，自立了，健康成長(zhǎng)著，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作認(rèn)可了，社會(huì)贊同了，我們也欣慰了。

五、展示豐碩成果 爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校

我校在縣教育局、鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)和關(guān)懷下，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)和諧發(fā)展且有個(gè)性的小學(xué)生”的奮斗目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校連續(xù)幾年獲得縣目標(biāo)考評(píng)和教學(xué)教研工作先進(jìn)單位；今

年四月份榮獲市義教課改先進(jìn)校；十月份被中央文明辦授予鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校；涌現(xiàn)出一大批市縣骨干教師和先進(jìn)教師，20多篇教研論文分獲省市縣論文一、二等獎(jiǎng)；30多名學(xué)生獲市縣作文競(jìng)賽、奧賽、讀書比賽一等獎(jiǎng)。課改實(shí)驗(yàn)也取得了優(yōu)良成果，英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)已形成優(yōu)勢(shì)。

回顧近年來的工作，我校將致力于改善辦學(xué)條件，縮短與城市學(xué)校的差距，提高教師專業(yè)水平，突出辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德和良好習(xí)慣，使我校的教育能更好地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。為打造農(nóng)村一流學(xué)校，辦人民滿意教育而努力奮斗！

武 山 小 學(xué) 2011-11-17

第三篇：行風(fēng)評(píng)議

大集街中小學(xué)

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)全街中小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，做好接受民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的各項(xiàng)工作，結(jié)合我街教育工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞區(qū)區(qū)教育局的中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)、學(xué)校作風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，滿足人民需要為目標(biāo)，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為重點(diǎn)，通過評(píng)議，使教育系統(tǒng)服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高，行政行為進(jìn)一步規(guī)范，工作作風(fēng)有較大改進(jìn)，為促進(jìn)我街教育事業(yè)的持續(xù)、均衡、健康發(fā)展，推進(jìn)我街經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

二、評(píng)議范圍

各中學(xué)、小學(xué)、幼兒園

三、評(píng)議內(nèi)容

評(píng)議內(nèi)容緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合，與切實(shí)解決影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的突出問題相結(jié)合，著重對(duì)教育部門和行業(yè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境情況進(jìn)

行評(píng)議。主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面：

(一)促進(jìn)發(fā)展方面。是否全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定、擴(kuò)內(nèi)需、促發(fā)展，把加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作列入重要日程，制定具體措施，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，取得新的明顯成效。(二)執(zhí)行力建設(shè)方面。是否具有全局意識(shí)和大局觀念，執(zhí)行黨委、政府重大決策雷厲風(fēng)行，按時(shí)完成工作目標(biāo)；是否遵守國(guó)家法律法規(guī)及社會(huì)公德、職業(yè)道德，依法行政、誠(chéng)實(shí)守信，有無損害群眾利益和發(fā)展環(huán)境的問題。(三)公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題、容易滋生腐敗的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，落實(shí)公示制度，規(guī)范公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開載體，接受社會(huì)各界監(jiān)督。

(四)服務(wù)和效率方面。是否落實(shí)便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施，有無“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦’’等問題。

(五)反腐倡廉建設(shè)方面。是否建立腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控體系，圍繞“十個(gè)全覆蓋”深化治本抓源頭工作；是否實(shí)行目標(biāo)量化考核，著力解決反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問題，按時(shí)完成反腐敗各項(xiàng)任務(wù)。

(六)問題整改方面。是否暢通投訴渠道，對(duì)群眾投訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋；是否建立健全問題的各項(xiàng)制度，取得明顯效果。

四、評(píng)議時(shí)間及步驟

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)行統(tǒng)一組織、分級(jí)負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)。局工作專班負(fù)責(zé)民主評(píng)議工作的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查和匯總分析，二級(jí)單位、各學(xué)校負(fù)責(zé)本單位的評(píng)議工作。整個(gè)評(píng)議工作從9月份開始，年底結(jié)束，大體分為五個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段

時(shí)間安排在9月中下旬，領(lǐng)會(huì)貫徹市、區(qū)2 01 O民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)會(huì)議精神，制定方案，組建領(lǐng)導(dǎo)小組，成立專班，部署工作，召開教育系統(tǒng)行評(píng)工作會(huì)議，層層動(dòng)員，周密組織實(shí)施，并向區(qū)糾風(fēng)辦上報(bào)工作方案及工作發(fā)動(dòng)情況。

全區(qū)中小學(xué)校要通過宣傳專欄、電子顯示屏、標(biāo)語(yǔ)橫幅、校園網(wǎng)等多種形式，加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍。向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳，引導(dǎo)群眾積極參與。

2、自查自糾階段

時(shí)間安排在1 O月上中旬，各中小學(xué)校要結(jié)合各自實(shí)際，通過教育信息網(wǎng)、信函、舉報(bào)電話、手機(jī)短信、評(píng)議意見箱、召開座談會(huì)、上門走訪等渠道，廣泛收集社情民意，主動(dòng)查找自身存在的問題和不足，主動(dòng)為群眾解決實(shí)際困難和問題，推動(dòng)評(píng)議工作的不斷深入。

3、集中整改階段

時(shí)間安排在1 0月下旬。1 0月1 5日后，各中小學(xué)校對(duì)照自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾意見建議，進(jìn)行梳理歸類、深入剖析原因，制定整改方案，認(rèn)真進(jìn)行整改。區(qū)教育局工作專班、教育總支將對(duì)各單位自查整改落實(shí)情況進(jìn)行督查。

4、集中測(cè)評(píng)階段(11月份)(1)社會(huì)問卷調(diào)查

一是問卷調(diào)查。11月初，由局統(tǒng)一組織問卷調(diào)查活動(dòng)，問卷調(diào)查主體范圍為：人大代表、政協(xié)委員及事業(yè)單位、群團(tuán)組織、街鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))工作人員、學(xué)生家長(zhǎng)。

二是隨機(jī)抽訪。隨機(jī)抽訪和問卷調(diào)查使用同一測(cè)評(píng)表格，區(qū)教育局提供5名服務(wù)對(duì)象，區(qū)糾風(fēng)辦從中隨機(jī)抽取實(shí)施測(cè)評(píng)。

三是集中測(cè)評(píng)。11月1 O至2 0日，召開現(xiàn)場(chǎng)集中測(cè)評(píng)大會(huì)，組織行評(píng)代表和各參評(píng)單位的服務(wù)、工作對(duì)象，對(duì)參評(píng)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢、現(xiàn)場(chǎng)打分，并當(dāng)場(chǎng)公布測(cè)評(píng)結(jié)果。(2)日常檢查考核

由區(qū)糾風(fēng)辦和教育局根據(jù)對(duì)各參評(píng)單位日常受理的群眾投訴的辦理落實(shí)情況、糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作完成情況、行評(píng)代表明察暗訪情況、創(chuàng)建“群眾滿意基層站所”情況進(jìn)行量化考核。

5、考核總結(jié)階段(1 2月份)各中小學(xué)校要對(duì)民主評(píng)議工作認(rèn)真總結(jié)，于1 2月底形成總結(jié)材料上報(bào)區(qū)教育局。

五、計(jì)分方法

評(píng)議采取百分計(jì)分制，分值為社會(huì)問卷調(diào)查占8 0分，日常檢查考核情況占20分。綜合評(píng)議結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)檔次，9 0分至1 0 O分為優(yōu)秀，75分至9 0分(不含9 O分)為合格，7 5分(不含7 5分)以下為不合格。

六、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)’’、“管行業(yè)必須管行風(fēng)"的要求，各中小學(xué)行政一把手為本單位政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的第一責(zé)任人，要采取強(qiáng)有力的措施狠抓落實(shí)。積極依靠社會(huì)和人民群眾的幫助，找準(zhǔn)差距、正視不足、克難攻堅(jiān)、再創(chuàng)佳績(jī)。以良好的狀態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和切實(shí)的行動(dòng)，投入到行風(fēng)評(píng)議工作中去。(二)突出重點(diǎn)，落實(shí)整改

在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作中一定要結(jié)合本單位實(shí)際和人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，要在使人民滿意，讓社會(huì)肯定上下功夫，尤其要采取積極措施，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，強(qiáng)化依法依規(guī)管理，端正師德師風(fēng)。要做好自查自糾，邊評(píng)邊改工作，能夠立即解決的問題，決不拖延，一時(shí)不能解決的，要拿出硬的措施，要有作為，以誠(chéng)懇的態(tài)度、實(shí)際行動(dòng)、工作成效取信于民、見利于民。要正確處理政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作與中心工作、日常工作的關(guān)系，以政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議為動(dòng)力，促進(jìn)各項(xiàng)工作和責(zé)任目標(biāo)的完成。要將政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作與改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境，規(guī)范教師職業(yè)道德，創(chuàng)建文明行業(yè)等工作結(jié)合起來、貫穿起來，以評(píng)促建、以建迎評(píng)。通過政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，要進(jìn)一步建立健全部門、學(xué)校各項(xiàng)管理制度，建立、完善監(jiān)督制約機(jī)制。要進(jìn)一步規(guī)范教育行政部門行政行為，學(xué)校辦學(xué)行為和教師執(zhí)教行為，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教育系統(tǒng)內(nèi)、外兩個(gè)積極性，實(shí)現(xiàn)我街教育事業(yè)持續(xù)、均衡、健康發(fā)展。(三)嚴(yán)肅風(fēng)紀(jì)，強(qiáng)化監(jiān)督

各中小學(xué)接受民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的情況，將作為街、區(qū)教育工作目標(biāo)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的考核內(nèi)容和重要指標(biāo)。同時(shí)，各中小學(xué)的評(píng)議結(jié)果將在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)措施不得力、存在問題多、效果不明顯、群眾不滿意的學(xué)校將提出嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話。

對(duì)在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議全過程中發(fā)現(xiàn)的屢禁不止、明知故犯等頂風(fēng)違紀(jì)問題，局監(jiān)察室要嚴(yán)肅查處。

第四篇：行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)

行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)

自6月底，我校開展行風(fēng)評(píng)議工作以來，經(jīng)歷了第一階段（組織宣傳發(fā)動(dòng)），第二階段（深入查找問題），第三階段（認(rèn)真落實(shí)整改），第四階段（全面總結(jié)）等四個(gè)階段的工作，總體上說我們每階段都從本校實(shí)際出發(fā)，本著簡(jiǎn)化、易行、規(guī)范、有效的原則，不斷創(chuàng)新評(píng)議形式，改進(jìn)和完善評(píng)議方法，增強(qiáng)評(píng)議工作的擇學(xué)性和公開性，取得了較好效果。

一、堅(jiān)持江澤民同志“5.31 ”講話和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)縣局（2002）298號(hào)文件精神，圍繞減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展為主題，堅(jiān)持“以建為主，以評(píng)促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的指導(dǎo)思想，積極開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，通過評(píng)議，解決了師生、家長(zhǎng)們反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，大力促進(jìn)我校依法行政、依法治教、改善工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)我學(xué)校精神文明建設(shè)，促成我們辦學(xué)年審的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)了我們校務(wù)公開工作，本學(xué)校，自新班子成立后，校委會(huì)緊緊圍繞教育事業(yè)發(fā)展和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的問題，以減輕家民負(fù)擔(dān)和向家長(zhǎng)承諾的問題進(jìn)行公開，及時(shí)分支次公開（1）人事問題；（2）工程招標(biāo)；（3）學(xué)費(fèi)報(bào)備公示；（4）周工作安排（5）家長(zhǎng)意見反饋；（6）考核；（7）評(píng)先評(píng)優(yōu)等。

三、建立校務(wù)公開欄，意見箱，堅(jiān)持每月校務(wù)公開一次。認(rèn)真聽取教師員工、學(xué)生和家長(zhǎng)的意見。

四、建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度，并要求各科室制度上墻。工作人員按規(guī)章制度接受群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

五、制定干部廉政公約，要求校領(lǐng)導(dǎo)班主任，自覺接受師生與家長(zhǎng)的監(jiān)督，端正黨風(fēng)，做到（1）不貪污腐化，行賄受賄，以權(quán)謀私；（2）不接胺家長(zhǎng)的錢和物；（3）不利用權(quán)力和職便，承包入暗股；（4）不弄虛作假，擺“花架子”；（5）收費(fèi)不徇私弊走后門；（6）不亂收費(fèi)、不向?qū)W生收取示外的其費(fèi)用。（7）不占用集體計(jì)劃外的公物等。

六、加強(qiáng)明察暗訪和作風(fēng)評(píng)議工作，學(xué)校結(jié)合工作月檢，對(duì)各部門、各處室進(jìn)行明察、暗訪問卷了解、召開職工座談會(huì)等形式幫助查找問題，落實(shí)整改措施。

七、總結(jié)獎(jiǎng)優(yōu)罰者，強(qiáng)化責(zé)任把各部門各處室，開展民主評(píng)議得風(fēng)工作的好壞，作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收小學(xué)部：一（1）班、三（2）班、四（3）班、六（3）班；中學(xué)部；高一（2）班、初一（6）、初二（3）班、初三（2）?？倓?wù)處、第二食堂等服務(wù)態(tài)度優(yōu)秀，師生、家長(zhǎng)滿意，得到學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第五篇：行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

病理科楊勇

自參加開展醫(yī)院行風(fēng)評(píng)議工作以來，通過學(xué)習(xí)醫(yī)院文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真對(duì)照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、日常工作等方面都存在著許多不足，有待于通過本次開展的醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)工作來認(rèn)識(shí)和檢查自己，作為一名病理科醫(yī)生，認(rèn)識(shí)到自己存在著以下二個(gè)方面的不足。

一、在學(xué)習(xí)方面存在一些不足。一是對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為只要把自己該做的各項(xiàng)工作做好，確保不出安全問題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作；二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng)，沒有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，片面的只做具體事，三是學(xué)習(xí)方法欠佳，沒有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)。四是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，而不注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論及法律法規(guī)方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)，沒有較大的提高。

二、在實(shí)際工作中，作為一名科室的帶頭人.管理者，沒有嚴(yán)格按照規(guī)章制度去嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)于科室的一些不足之處，沒有立馬進(jìn)行糾正。在工作中的一些方法還有不足之處，還存在工作中經(jīng)驗(yàn)不足等一些問題。致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負(fù)面影響。

以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學(xué)習(xí)和積極參加醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，自己充分認(rèn)識(shí)到，所存在的問題和不足，是作為一名醫(yī)生不應(yīng)具有的差距和不足。如何正確對(duì)待醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)

工作，堅(jiān)定不移的與醫(yī)院保持高度一致，用正確的態(tài)度對(duì)待自己的不足，提高認(rèn)識(shí)，修正錯(cuò)誤，首先是認(rèn)真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習(xí)是第一根源。客觀地認(rèn)為自己天天忙于搞實(shí)際工作，抓好具體事，沒有時(shí)間搞學(xué)習(xí)，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習(xí)，不求進(jìn)取，認(rèn)為在工作中只要把科室安排的各項(xiàng)工作搞好，不出安全問題就行了，沒有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。

對(duì)照開展醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)工作的原則和指導(dǎo)思想，結(jié)合醫(yī)院文件精神，認(rèn)真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認(rèn)真面對(duì)，慎重對(duì)待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。

我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，完善自己的工作方法，提高自 己業(yè)務(wù)水平，為每一位患者，解除疾病的困擾。

二是正確對(duì)待患者的批評(píng)意見，努力工作，用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)不足。在本階段和整個(gè)行評(píng)活動(dòng)中，我將會(huì)做到有則改之，無則加勉的態(tài)度，認(rèn)真把握好這次醫(yī)院評(píng)議行風(fēng)的機(jī)會(huì)，提升服務(wù)水平，提高業(yè)務(wù)技能，向每位患者提交一份滿意的答卷。