第一篇：信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)_25616

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)的理論基礎(chǔ)，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法及信息管理等方面的知識(shí)與能力，能在行政管理部門(mén)、企事業(yè)開(kāi)發(fā)管理部門(mén)承擔(dān)信息化管理、信息系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)和管理以及信息資源開(kāi)發(fā)利用等工作，成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的復(fù)合型應(yīng)用人才。

二、培養(yǎng)要求

學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)、信息資源管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法、企事業(yè)單位資源計(jì)劃實(shí)施及信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施方面的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面知識(shí)和能力：

1．掌握信息管理與信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識(shí)、分析方法、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)。

2．針對(duì)企事業(yè)單位所面臨的挑戰(zhàn)，提出基于信息技術(shù)、信息系統(tǒng)的組織與管理的解決方案和信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的能力。

3．具有信息管理和信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的基本能力，包括信息資源管理、信息系統(tǒng)實(shí)施管理、信息系統(tǒng)評(píng)價(jià)等方面的能力；具有較高的外語(yǔ)水平，了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，能適應(yīng)信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理理論與方法發(fā)展的要求。

4．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢和收集的基本方法，具有初步的科學(xué)研究

和實(shí)際工作的能力。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特色：在培養(yǎng)方向的定位上，充分突出面向企業(yè)需求為核心的復(fù)合型信息管理人才培養(yǎng)的目標(biāo)特色；在教學(xué)體系的設(shè)置上，充分突出計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)管理、科技信息處理以及企業(yè)信息管理四大知識(shí)系列之間有機(jī)融和的建設(shè)特色；在學(xué)生能力的培養(yǎng)上，重視知識(shí)教學(xué)與學(xué)生能力和素質(zhì)培養(yǎng)的緊密結(jié)合，充分突出學(xué)生信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)應(yīng)用以及信息分析的基本能力培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)特色。

三、專(zhuān)業(yè)主干課程及主要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)

主干課程：信息存儲(chǔ)與檢索、管理學(xué)概論、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、ERP系統(tǒng)原理、項(xiàng)目工程管理與監(jiān)理、可視化程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、電子商務(wù)概論、信息系統(tǒng)工程師專(zhuān)題、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、信息安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息檢索、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、信息檢索與論文寫(xiě)作。

主要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)：軍事訓(xùn)練、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)/考察、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐，除此之外，還開(kāi)設(shè)了管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理計(jì)算機(jī)模擬以及ERP沙盤(pán)模擬等專(zhuān)業(yè)試驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)際應(yīng)用能力。

四、辦學(xué)條件

現(xiàn)有專(zhuān)任教師15名，教授4人，副教授4人，講師5人，助教2人；院教學(xué)名師4人，碩士12人，在讀博士2人。兼職碩士生導(dǎo)師3人，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人3人；享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼2人，享受江西省政府特殊津貼2人；美國(guó)數(shù)學(xué)評(píng)論員 1 名；江西省百千萬(wàn)人才工程第一、二層次人選人員1人；江西省教學(xué)名師1人，校級(jí)教學(xué)名師5人；具有博士學(xué)位3人、碩士學(xué)位19人；有計(jì)算機(jī)軟件實(shí)驗(yàn)室 2 個(gè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及硬件實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，圖書(shū)資料7萬(wàn)多冊(cè)。

近幾年來(lái)教師共發(fā)表論文100余篇，出版教材2部，承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，完成和承擔(dān)省級(jí)教研和科研項(xiàng)目20多項(xiàng)。

學(xué)院有專(zhuān)用的軟件實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，學(xué)校還提供了1個(gè)硬件實(shí)驗(yàn)室，滿足學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的需要。學(xué)院有豐富的圖書(shū)資源供教師和學(xué)生查閱。

五、辦學(xué)歷史

我校信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)自2008年開(kāi)始招生，已招收6屆學(xué)生，已畢業(yè)100余人，目前在校學(xué)生150余人。

六、辦學(xué)成效

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)適應(yīng)面相當(dāng)廣的專(zhuān)業(yè)，就業(yè)機(jī)會(huì)很多，主要的就業(yè)去向有：軟件開(kāi)發(fā)人員、網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)管理員、企業(yè)信息管理員等，目前就業(yè)情況良好。

專(zhuān)門(mén)設(shè)置信息管理和信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的院校很多，目前有多名同學(xué)考取信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生。

第二篇：【推薦】信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)求職信

【推薦】信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)求職信3篇

時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又到了求職找工作的時(shí)候，求職信也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了哦。但是求職信要寫(xiě)什么內(nèi)容才是恰當(dāng)?shù)哪?？下面是小編收集整理的信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)求職信4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是一名信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。

大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即過(guò)，我滿懷希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競(jìng)爭(zhēng)、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴公司得到一個(gè)機(jī)遇、一個(gè)舞臺(tái)，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會(huì)。

大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動(dòng)地參加各種社會(huì)活動(dòng)，將我所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自己的工作能力，為今后開(kāi)展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在英語(yǔ)方面，我通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，具備良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。在計(jì)算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí)，能熟練地運(yùn)用WindowsXP、Office20xx等軟件，并通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)（VFP）、三級(jí)（信息管理技術(shù)）、四級(jí)（數(shù)據(jù)庫(kù)工程師），精通C#、ASP。NET、VB，善于信息系統(tǒng)的分析與實(shí)現(xiàn)，熟悉AJAX、XML技術(shù)、熟悉Dreamweaver、Fireworks、Flash軟件工具的使用，會(huì)易語(yǔ)言編程及雅奇MIS編程，專(zhuān)注與。NET領(lǐng)域。同時(shí)對(duì)Internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。

尊懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。愿貴單位興旺發(fā)達(dá)！

敬致

敬禮！

xx敬呈

20xx年10月6日

本著真誠(chéng)的態(tài)度，自認(rèn)為：本人具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì)，性格沉穩(wěn)，責(zé)任感強(qiáng)，對(duì)任何的錯(cuò)與敗不會(huì)去找任何借口理由，而是從自己開(kāi)始找原因。

在工作上：

（1）能充分為公司利益著想，不為小便宜小私利而損壞公司的其他利益！

（2）于人，能站在對(duì)方角度去思考自己的或是他人的問(wèn)題，能顧及他人的利益，有成果共享的心態(tài)；

（3）工作不偷懶，因?yàn)榕ぷ鞯耐瑫r(shí)也是在對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)會(huì)不擇不扣地去執(zhí)行并落實(shí)完成；

（4）在工作的同時(shí)自己必學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，以求提高自己，以求把工作做到最好。

另外，本人讀的專(zhuān)業(yè)是：信息管理與信息系統(tǒng)。

由于我們這專(zhuān)業(yè)是屬于管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，所以課程里除了信息系統(tǒng)軟件知識(shí)外還包含了一系列管理類(lèi)課程、學(xué)得比較廣泛。其中有：財(cái)務(wù)管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、稅法學(xué)、宏觀與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等知識(shí)，并學(xué)得不差！

可由于興趣方面的原因，大學(xué)期間自學(xué)了工程造價(jià)定額與預(yù)算、CAD制圖以及一系列相關(guān)知識(shí)。所以在工作的選擇上傾向于建筑類(lèi)方面。

座右銘：只要我決定去做的事，就一定能辦到！

致！

禮！

20xx年9月30號(hào)

應(yīng)聘者：xx

感謝貴領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴的'時(shí)間來(lái)查看我的求職信。我叫趙本濤，是河南省商丘師范學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，一名尋找機(jī)會(huì)將十幾年所學(xué)知識(shí)奉獻(xiàn)于社會(huì)的熱血青年。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，信息時(shí)代的到來(lái)，呼喚“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型人才。信息管理專(zhuān)業(yè)講授的課程，以信息理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以管理與計(jì)算機(jī)為手段，以多學(xué)科互相滲透為特點(diǎn)，造就現(xiàn)代高級(jí)管理人才。今天，信息已成為市場(chǎng)的一種指令，這樣，信息管理就顯得尤為重要，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)更偏向于計(jì)算機(jī)信息管理。通過(guò)對(duì)信息管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)和Office、Photoshop、網(wǎng)頁(yè)制作（Dreamweaver、Flash、photoshop）及電腦組裝的自學(xué)，20xx年學(xué)院舉辦的“青春動(dòng)漫校園Flash大賽”活動(dòng)中榮獲情節(jié)設(shè)計(jì)最佳獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。在校期間多次制作Flash作品，利用Dreamweaver制作網(wǎng)頁(yè)，利用Photoshop軟件制作有創(chuàng)意的圖片作品。我對(duì)信息管理與計(jì)算機(jī)有了更深的理解，并且個(gè)人對(duì)JAVA軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域有一定的認(rèn)識(shí)，在校期間，個(gè)人嘗試開(kāi)發(fā)過(guò)小的，如：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，圖書(shū)館管理系統(tǒng)等，并且基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)熟練掌握J(rèn)ava，C程序設(shè)計(jì)熟悉軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程。熟悉應(yīng)用Myeclipse，Jbuild集成開(kāi)發(fā)環(huán)境對(duì)Java實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目進(jìn)行開(kāi)發(fā)。熟悉WebLogic，Tomcat，Ant等服務(wù)器。熟悉Hibernate，Spring，Struts等框架體系結(jié)構(gòu)。熟悉Swing。熟悉HTML標(biāo)記語(yǔ)言，JSP。熟悉HTTP超文本傳輸協(xié)議，TP/TCP協(xié)議熟練應(yīng)用PowerDesigner對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行建模。熟練掌握Flash，Photoshop，Dreamweaver等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)。熟悉C，VC，VFP等程序設(shè)計(jì)。目前，我通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，能熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和工作，能適應(yīng)信息管理、行政管理、金融、貿(mào)易等多領(lǐng)域的工作。在實(shí)踐活動(dòng)中，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，能較快地投入到工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真知，檢驗(yàn)自我完善自我，并初步體現(xiàn)了現(xiàn)代綜合人才的“一專(zhuān)多能”。

作為一名大學(xué)生，我除了努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程之外，同時(shí)很注重加強(qiáng)自身的社會(huì)工作能力，積極參加院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在校期間，我曾任學(xué)生工作的多項(xiàng)職務(wù)，參加并組織決策全院學(xué)生的活動(dòng)工作，曾主辦過(guò)“愛(ài)我中華”演講比賽、“書(shū)法比賽”、“繪畫(huà)比賽”、“攝影比賽”等大型活動(dòng)。在工作中提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，并且培養(yǎng)了為人處事之道。因我在學(xué)生工作中上下運(yùn)籌得當(dāng)，所以深受老師的好評(píng)，得到了同學(xué)們的愛(ài)待與支持。大學(xué)校園的角落都留下了我鮮活的身影，但閃光的大學(xué)生生活已成為過(guò)去，我的未來(lái)需要我親手去創(chuàng)造。

更難得的是我在大學(xué)期間還參加了網(wǎng)絡(luò)小組，承擔(dān)了我院校園網(wǎng)頁(yè)的制作與維護(hù)工作，不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)頁(yè)的知識(shí)，而且結(jié)合了在校所學(xué)的理論與實(shí)踐知識(shí)，受益匪淺。讓我了解到組織的命脈在于活力，活力在于標(biāo)新立異，因?yàn)槲腋兄浆F(xiàn)實(shí)生活的人們的思維跳躍太快了。無(wú)論什么企事業(yè)單位的活力，歸根結(jié)底在于人才的選拔上，否則將會(huì)失去造血的細(xì)胞器官。

初出校門(mén)的我可能會(huì)有些魯莽，但這是由于我充滿了熱情；初涉社會(huì)的我，可能有些畏縮，但這是出于我誠(chéng)實(shí)的本性。深信在今后的鍛煉中，積極、樂(lè)觀、務(wù)實(shí)的我會(huì)很快地成熟起來(lái)！

就像鳥(niǎo)兒向往在碧藍(lán)的天空中翱翔、魚(yú)兒希望在廣闊的大海中暢游、馬兒期望在空曠的原野奔馳一樣，我渴望一個(gè)可以一展身手的機(jī)遇！

向貴公司全體員工致以崇高的敬意與最真摯的問(wèn)候！

此致！

敬禮！

求職人：xx

時(shí)間：20xx年9月30日

第三篇：信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)介紹

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)介紹

一、信息管理專(zhuān)業(yè)的作用與意義

1、專(zhuān)業(yè)背景與前景

由于信息“爆炸”是現(xiàn)代社會(huì)的固有特征，面對(duì)繁雜的信息，采用信息技術(shù)進(jìn)行相關(guān)管理工作已成為人們提升管理效率的必由之路，甚至已成為管理工作的基本技能之一，本專(zhuān)業(yè)就是在此背景下產(chǎn)生的。同時(shí)，就前景來(lái)看，信息管理專(zhuān)業(yè)是符合社會(huì)長(zhǎng)期需要的“常青”專(zhuān)業(yè)。

2、信息管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

系統(tǒng)掌握信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理知識(shí)，具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、持續(xù)學(xué)習(xí)能力，以及能夠利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)為交通建設(shè)與管理服務(wù)的復(fù)合型人才。

3、就業(yè)崗位

利用信息技術(shù)進(jìn)行管理工作的任何崗位，具體有IT技術(shù)崗（含信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)等）、企業(yè)與機(jī)關(guān)事業(yè)單位管理崗、營(yíng)銷(xiāo)管理崗等。

二、信息管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展歷程

興起于六十年代，當(dāng)時(shí)主要用于電子信息的處理，如雷達(dá)信號(hào)處理和空間數(shù)據(jù)處理，后來(lái)隨著管理復(fù)雜性的增高，以及人們

對(duì)管理效能的日益重視，逐漸形成了信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)。

在國(guó)外，該專(zhuān)業(yè)一般作為計(jì)算機(jī)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，我國(guó)則作為管理學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，這說(shuō)明了國(guó)內(nèi)外在專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵理念上的巨大差異。

在我國(guó)，該專(zhuān)業(yè)1981年由清華大學(xué)侯炳輝教授首先創(chuàng)辦，迄今已有30年歷史。

三、目前信息管理專(zhuān)業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

機(jī)遇：是一項(xiàng)可長(zhǎng)期工作的專(zhuān)業(yè)，且成長(zhǎng)空間大。

挑戰(zhàn)：學(xué)好專(zhuān)業(yè)需下工夫，否則難以掌握好專(zhuān)業(yè)技能。

問(wèn)題：就培養(yǎng)質(zhì)量來(lái)看，非常遺憾，國(guó)內(nèi)高?；倦y以達(dá)成培養(yǎng)目標(biāo)，具體體現(xiàn)在：

1、粗通管理學(xué)理論，難有管理能力；

2、信息系統(tǒng)應(yīng)用能力嚴(yán)重不足，多數(shù)同學(xué)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)能力過(guò)弱，甚至連基本的程序設(shè)計(jì)也未掌握好；

3、對(duì)管理方法在具體信息系統(tǒng)中的應(yīng)用難以掌握，尤其是在各行業(yè)管理模式差異較大及中國(guó)式管理相對(duì)復(fù)雜的的國(guó)內(nèi)。

故該專(zhuān)業(yè)的同學(xué)常常會(huì)說(shuō)，程序設(shè)計(jì)難學(xué)、管理理論空洞、信息系統(tǒng)應(yīng)用不會(huì)。結(jié)果就是學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能差，動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力嚴(yán)重缺乏，難以滿足社會(huì)崗位要求，找工作難。究其原因，問(wèn)題在于程序設(shè)計(jì)能力、管理能力、信息系統(tǒng)應(yīng)用能力，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和認(rèn)知積累，絕非單純的課堂學(xué)習(xí)就可解決，故信息管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)包

含兩部分：一部分為課堂教學(xué)，主要解決專(zhuān)業(yè)理論傳授問(wèn)題，另一部分為實(shí)踐和認(rèn)知能力提升部分。

另外，管理學(xué)紛繁復(fù)雜，各行各業(yè)均有其特點(diǎn)，導(dǎo)致其信息技術(shù)應(yīng)用帶有鮮明的行業(yè)特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)引起人們高度關(guān)注。

四、信息管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)科構(gòu)架

1、二元學(xué)科構(gòu)架培養(yǎng)模式的缺陷

目前大部分高校信息管理專(zhuān)業(yè)采用以計(jì)算機(jī)科學(xué)和管理科學(xué)為主的二元學(xué)科構(gòu)架，在計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展以及中國(guó)復(fù)雜的管理環(huán)境下缺乏二者的有機(jī)結(jié)合，尤其缺少具體的應(yīng)用行業(yè)和領(lǐng)域，容易導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)建設(shè)的嚴(yán)重滯后的缺陷以及專(zhuān)業(yè)特色的缺失。同時(shí)，能力和技能培訓(xùn)缺失，導(dǎo)致學(xué)生能力和技能低下，這種模式下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生難以滿足社會(huì)的需求，尤其是能力要求和崗位要求，必須進(jìn)行改革。

2、“三元”學(xué)科構(gòu)架+能力培訓(xùn)

計(jì)算機(jī)知識(shí)+管理與經(jīng)濟(jì)知識(shí)+應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)+本科導(dǎo)師制

計(jì)算機(jī)知識(shí)：計(jì)算機(jī)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)（java、C++、.net等工具運(yùn)用）、計(jì)算機(jī)通信、軟件工程、管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)用

管理知識(shí)：管理學(xué)原理與運(yùn)用、經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)知識(shí)

應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)：行業(yè)特點(diǎn)與應(yīng)用實(shí)務(wù)

能力培訓(xùn)：具體編程與設(shè)計(jì)能力

五、如何做優(yōu)秀的信息管理專(zhuān)業(yè)人才

嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)+扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)+較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力

1、勤懇、踏實(shí)的工作作風(fēng)，不怕困難，勇于進(jìn)取，直面挑戰(zhàn)的精神；

2、良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)（計(jì)算機(jī)知識(shí)+管理學(xué)知識(shí)）；

3、較強(qiáng)的動(dòng)手能力（系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)）、創(chuàng)新能力以及綜合能力。

六、人生規(guī)劃與自我實(shí)現(xiàn)

自我實(shí)現(xiàn)的前提是專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。成功的專(zhuān)業(yè)道路主要有兩條，個(gè)人根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇。

1、實(shí)踐成長(zhǎng)型。先工作，在工作中積累能力而成長(zhǎng)。

2、理論創(chuàng)新型。先深造，以較深厚的專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

第四篇：信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)介紹及描述[范文模版]

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)介紹及描述

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、管理信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、電子商務(wù)概論、VC/C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理等。下面我為大家分享的是的詳細(xì)內(nèi)容，供大家參考!

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)介紹

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，能在國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、管理信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、電子商務(wù)概論、VC/C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理等。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)方向

管理科學(xué) 電子商務(wù) 信息工程

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)課程

管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理信息系統(tǒng)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息檢索、計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)技術(shù)，數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、運(yùn)籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織行為學(xué)，信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信，企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)原理及應(yīng)用，企

業(yè)流程改造原理與實(shí)務(wù)，商法，ERP 原理與實(shí)施，生產(chǎn)與運(yùn)作管理.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，財(cái)務(wù)管理學(xué)，人力資源管理，會(huì)計(jì)學(xué)。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)怎么樣?(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐評(píng)價(jià))

合肥工業(yè)大學(xué)：信息管理與信息系統(tǒng)目前處在一個(gè)很尷尬地步。企業(yè)管理和計(jì)算機(jī)相結(jié)合，本應(yīng)該是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的專(zhuān)業(yè)，但是恰恰是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的定位，造成了學(xué)生學(xué)的知識(shí)面廣但是不精的后果。這基本是全國(guó)高校中這個(gè)專(zhuān)業(yè)的通病。

合肥工業(yè)大學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取線在全校所有專(zhuān)業(yè)中列第二位，還是比較難進(jìn)的。所以學(xué)生整體素質(zhì)還是可以的，進(jìn)學(xué)校后氛圍很好。而且這個(gè)專(zhuān)業(yè)是合工大管理學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)，很受寵愛(ài)。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科管理科學(xué)與工程下的二級(jí)學(xué)科，是工大少數(shù)幾個(gè)有博士站的學(xué)科之一，2007 年對(duì)信管來(lái)說(shuō)更有一件值得自豪的事情，學(xué)科帶頭人楊善林被評(píng)為了院士。

不管我們學(xué)什么，都是為了找一份好工作，如果能靜下心來(lái)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，這個(gè)專(zhuān)業(yè)找工作還是很好找的，而且在軟件開(kāi)發(fā)，信息系統(tǒng)這方面，信管專(zhuān)業(yè)要比計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的眼界寬些，更有整體意識(shí)。而且工作環(huán)境會(huì)很好，大城市中找一份工作還是很輕松的。如果專(zhuān)業(yè)課學(xué)不好，那么就會(huì)處在兩難境地，很多人會(huì)選擇去做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，管理類(lèi)的工作，就業(yè)方向和工商管理一樣。放棄了學(xué)了四年的本專(zhuān)業(yè)還是很可惜的，到不如直接去學(xué)工商管理。

另外合工大的管理學(xué)院氣氛還是很好的，我在這里生活四年，這種氛圍還是帶給我很多的成長(zhǎng)。

如果弟弟動(dòng)手能力強(qiáng)，我推薦合工大的車(chē)輛工程，但分?jǐn)?shù)也很高。

如果對(duì)管理，經(jīng)濟(jì)有興趣，學(xué)工商管理。

如果喜歡電腦類(lèi)的，選擇信管和計(jì)算機(jī)都可以。

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)：其實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)，但是那要看在什么學(xué)校。這個(gè)

專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)性不是很強(qiáng)，就是學(xué)的東西很雜，包括計(jì)算機(jī)方面的，管理學(xué)方面的，經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的等等，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)要做好心里準(zhǔn)備啊，就是將來(lái)就業(yè)的方向不好把握啊。如果將來(lái)找到了與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，那應(yīng)該就是很不錯(cuò)的工作，最起碼工作環(huán)境會(huì)很好。

我們學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)不是很好，就業(yè)前景很不好，但是考研的成績(jī)很好，因?yàn)閷W(xué)的東西多所以考研的選擇相應(yīng)的就多。

遼寧大學(xué)：從我四年的學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)看，信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)所學(xué)的科目屬于管理類(lèi)學(xué)科，我們的學(xué)位證就寫(xiě)著管理學(xué)學(xué)士，說(shuō)白了就是用計(jì)算機(jī)方法管理企業(yè)，從我們所學(xué)習(xí)的課程就能看出來(lái)我們專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)類(lèi)的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》、《管理學(xué)》、《物流與供應(yīng)鏈管理》等;計(jì)算機(jī)類(lèi)的《高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《可視化程序設(shè)計(jì)》、《多媒體技術(shù)》等，到最后綜合經(jīng)濟(jì)類(lèi)和計(jì)算機(jī)類(lèi)的《管理信息系統(tǒng)》、《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》。

從就業(yè)方向來(lái)看，還算比較樂(lè)觀，我們學(xué)習(xí)的東西你也從上面看到了，當(dāng)前熱門(mén)的就業(yè)學(xué)科除了法律以外我們都學(xué)過(guò)了，但是我個(gè)人覺(jué)得，還是專(zhuān)長(zhǎng)一個(gè)方向而用另一個(gè)做附注的人是聰明的人，因?yàn)槟阆胝莆諆砷T(mén)已經(jīng)非常成熟的專(zhuān)業(yè)是不可能，而且沒(méi)有必要，因?yàn)橛萌藛挝徊豢赡芤驗(yàn)槟憬?jīng)濟(jì)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)都精通就把 CEO 和 CIO 都給你的。

總的來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)我的專(zhuān)業(yè)還不錯(cuò)。

中國(guó)石油大學(xué)：我們上的那年這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是新開(kāi)設(shè)的,經(jīng)過(guò)四年,這個(gè)專(zhuān)業(yè)是成熟了,主修管理學(xué)和計(jì)算機(jī),他的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)一樣明顯,比學(xué)管理的多計(jì)算機(jī),比學(xué)計(jì)算機(jī)的多管理,但是計(jì)算機(jī)沒(méi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的好,管理學(xué)沒(méi)學(xué)管理的好,這個(gè)看他自己的愛(ài)好,還有就是大學(xué)里自己的努力了,學(xué)這個(gè)

必須要學(xué)的更精些才會(huì)好找工作,其實(shí)到最后還是靠計(jì)算機(jī)方面的能力來(lái)找!

大連海事大學(xué)：信息管理與信息系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，將來(lái)出來(lái)愿意從事計(jì)算機(jī)，可以做軟件工程師等工作。愿意偏文就去找營(yíng)銷(xiāo)之類(lèi)的。我不知道其它學(xué)校是怎樣的，我們學(xué)校的信息管理與信息系統(tǒng)是偏計(jì)算機(jī)的，出來(lái)以后我的同學(xué)基本上都是編程。在大連工作是好找，工資也不錯(cuò)。不過(guò)編程很費(fèi)腦子，是時(shí)時(shí)刻刻在轉(zhuǎn)的專(zhuān)業(yè)。

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第五篇：信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)求職信

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)求職信

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)求職信1

本著真誠(chéng)的態(tài)度，自認(rèn)為：本人具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì)，性格沉穩(wěn)，責(zé)任感強(qiáng)，對(duì)任何的錯(cuò)與敗不會(huì)去找任何借口理由，而是從自己開(kāi)始找原因。

在工作上：

（1）能充分為公司利益著想，不為小便宜小私利而損壞公司的其他利益！

（2）于人，能站在對(duì)方角度去思考自己的或是他人的問(wèn)題，能顧及他人的利益，有成果共享的心態(tài)；

（3）工作不偷懶，因?yàn)榕ぷ鞯耐瑫r(shí)也是在對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)會(huì)不擇不扣地去執(zhí)行并落實(shí)完成；

（4）在工作的同時(shí)自己必學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，以求提高自己，以求把工作做到最好。

另外，本人讀的專(zhuān)業(yè)是：信息管理與信息系統(tǒng)。

由于我們這專(zhuān)業(yè)是屬于管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，所以課程里除了信息系統(tǒng)軟件知識(shí)外還包含了一系列管理類(lèi)課程、學(xué)得比較廣泛。其中有：財(cái)務(wù)管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、稅法學(xué)、宏觀與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等知識(shí)，并學(xué)得不差！

可由于興趣方面的原因，大學(xué)期間自學(xué)了工程造價(jià)定額與預(yù)算、CAD制圖以及一系列相關(guān)知識(shí)。所以在工作的選擇上傾向于建筑類(lèi)方面。

座右銘：只要我決定去做的事，就一定能辦到！

致！

禮！

20xx年9月30號(hào)

應(yīng)聘者：xx

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)求職信2

本信息姓名：民族：證件號(hào)碼：身高：戶籍：畢業(yè)學(xué)校：專(zhuān)業(yè)名稱：工作經(jīng)驗(yàn)：求職意向職位性質(zhì)：職位類(lèi)別：職位名稱：工作地區(qū)：待遇要求：到職時(shí)間：技能專(zhuān)長(zhǎng)語(yǔ)言能力：電腦水平：教育培訓(xùn)

楊小姐漢族1234567890 160cm貴陽(yáng)湖南信息大學(xué)

性別：出生年月：婚姻狀況：體重：現(xiàn)所在地：學(xué)歷：

女

1985年11月20日未婚50kg湖南本科20xx年

個(gè)人相片

管理工程類(lèi)信息管理與信息系

畢業(yè)年份：

統(tǒng)全職銀行IT—管理

最高職稱：

人力資源管理，財(cái)務(wù)管理，助理類(lèi)，與計(jì)算機(jī)或管理有關(guān)都可；貴州；長(zhǎng)沙

1000—20xx元/月可面議；需要提供住房三個(gè)月內(nèi)英語(yǔ)4；普通話標(biāo)準(zhǔn)

熟練掌握word，excel，powerpoint操作；能進(jìn)行簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作；對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有一定的了解；能用visual basic，owerpoint進(jìn)行編程時(shí)間

所在學(xué)校湖南信息大學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

培訓(xùn)主題

學(xué)歷本科

教育背景：

20xx年9月20xx年9月民營(yíng)/私營(yíng)企業(yè)

批發(fā)零售（百貨、超市、專(zhuān)賣(mài)店）在校學(xué)生

幫助超市賣(mài)東西，收款等。

其他信息

自我評(píng)價(jià)：

聯(lián)系方式本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情，真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。電話：13555555555

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)求職信3

尊敬的用人單位：

您好！我現(xiàn)在就讀于南京工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院，我的專(zhuān)業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在過(guò)去的三年里，作為一名在校學(xué)生，我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的各方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我一直名列專(zhuān)業(yè)前茅。我從不敢有絲毫的松懈，在我看來(lái)成績(jī)已成為過(guò)去，一切從零開(kāi)始，不管過(guò)去的成績(jī)有多么好，但那都是過(guò)去，我們要做的只是從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)自己嚴(yán)格要求，讓自己變得更加優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)上一旦我發(fā)現(xiàn)自己落后于別人，我會(huì)盡快找出自己落后的原因，并努力去趕上別人。正因?yàn)檫@樣，我可以專(zhuān)注于我的學(xué)習(xí)并取得最后的成功。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)求職信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本著真誠(chéng)的態(tài)度，自認(rèn)為：本人具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì)，性格沉穩(wěn)，責(zé)任感強(qiáng)，對(duì)任何的錯(cuò)與敗不會(huì)去找任何借口理由，而是從自己開(kāi)始找原因。

在工作上：

（1）能充分為公司利益著想，不為小便宜小私利而損壞公司的其他利益！

（2）于人，能站在對(duì)方角度去思考自己的或是他人的問(wèn)題，能顧及他人的利益，有成果共享的心態(tài)；

（3）工作不偷懶，因?yàn)榕ぷ鞯耐瑫r(shí)也是在對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)會(huì)不擇不扣地去執(zhí)行并落實(shí)完成；

（4）在工作的同時(shí)自己必學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，以求提高自己，以求把工作做到最好。

另外，本人讀的專(zhuān)業(yè)是：信息管理與信息系統(tǒng)。

由于我們這專(zhuān)業(yè)是屬于管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，所以課程里除了信息系統(tǒng)軟件知識(shí)外還包含了一系列管理類(lèi)課程、學(xué)得比較廣泛。其中有：財(cái)務(wù)管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、稅法學(xué)、宏觀與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等知識(shí)，并學(xué)得不差！

可由于興趣方面的原因，大學(xué)期間自學(xué)了工程造價(jià)定額與預(yù)算、CAD制圖以及一系列相關(guān)知識(shí)。所以在工作的選擇上傾向于建筑類(lèi)方面。

座右銘：只要我決定去做的事，就一定能辦到！

此致！

敬禮！

求職人：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)求職信5

尊敬的人力資源部負(fù)責(zé)人：

您好！我是西安石油大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。

我是來(lái)自陜西寶雞渭濱區(qū)一個(gè)小鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子，家鄉(xiāng)的生活環(huán)境和父母的'影響讓我從小形成了一種自強(qiáng)自立、吃苦耐勞的精神和積極開(kāi)朗、待人真誠(chéng)的性格特點(diǎn)。進(jìn)入大學(xué)后，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，時(shí)刻不忘父母的諄諄教誨和自己的信念追求，嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上勤奮努力、積極思考。同時(shí)，鑒于專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，我不拘泥于書(shū)本知識(shí)，閱讀了大量書(shū)籍，對(duì)于別人的觀點(diǎn)及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題盡量加深思考，力求形成自己的想法和見(jiàn)解。優(yōu)美的大學(xué)教育環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，是我從幼稚走向成熟的沃土，我以勤奮、求真為自訓(xùn)，在近四年的學(xué)習(xí)生活中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握了專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。此外，我還輔修了本校外語(yǔ)系的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。20xx年3月參加西安石油大學(xué)心理研究所和中石油EAP服務(wù)中心舉辦的“企業(yè)CEAP咨詢師培訓(xùn)班”獲得企業(yè)員工心理援助咨詢師（CEAP）專(zhuān)業(yè)證書(shū)。20xx年暑假在西安華德ERP中心學(xué)習(xí)了SPABusinessOne的ERP管理軟件；先后榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金2次、品學(xué)兼優(yōu)二等獎(jiǎng)2次、校級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào)各1次。

連續(xù)四年擔(dān)任本班團(tuán)支部書(shū)記，努力為班級(jí)全體同學(xué)服務(wù)，提高班級(jí)整體凝聚力，主動(dòng)幫助思想偏激的同學(xué)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)和輔導(dǎo)員老師溝通，20xx年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部；積極組織本班同學(xué)參加院系活動(dòng)，20xx年被評(píng)為先進(jìn)班集體。擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)歷，鍛煉了我的口頭表達(dá)能力、宣傳能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我曾在院團(tuán)委愛(ài)心社宣傳部任職，有著較好的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。20xx年在五四文化節(jié)的校園原創(chuàng)短信大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；參加課外活動(dòng)豐富了我的生活情趣，也體驗(yàn)了人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的可貴。此外，我還愛(ài)好體育鍛煉（主要是乒乓球和健美操），提高身體素質(zhì)，使自己在將來(lái)的工作中更好的發(fā)揮作用。

為增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，利用節(jié)假日在校外兼職。20xx年暑假在西安雅典娜兒童攝影公司（高新店）禮服部擔(dān)任暑期工；20xx年4月奧運(yùn)圣火在西安傳遞之前，擔(dān)任陜西八O商貿(mào)有限責(zé)任公司奧運(yùn)T恤的校園代理，獲得當(dāng)月銷(xiāo)售冠軍；20xx年暑假參加了學(xué)校組織的赴延安的“紅色之旅再教育”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；20xx年五一期間在興慶公園南門(mén)外的“秦一丁面莊”做服務(wù)生；

現(xiàn)在，我正以滿腔的熱情，隨時(shí)準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中。雖然我知道就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)激烈，工作壓力大，但是我會(huì)用一顆平常心去對(duì)待，以積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)困難挫折和挑戰(zhàn)——正像我對(duì)待自己的大學(xué)生活一樣，永不停息的奮斗。這也正是我樸實(shí)的農(nóng)民父母和生活經(jīng)歷教給我的最樸實(shí)、最有價(jià)值的生活哲學(xué)！

祝您身體健康、工作愉快！

自薦人：xx

20xx年9月25日