第一篇：2013年上期信息中心工作總結

2013年上期信息中心工作總結

指導思想：樹立全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想的意識。將信息技術融入我校的教育教學改革之中，以營造數(shù)字化校園為目標，深入開展信息技術與學科整合研究，加強制度管理開展卓有成效的信息化工作。

一、信息技術教學工作：為保證教學質量，通過說課的教研方式，及時糾正教師在講課中的不足，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學重點和難點，達到共同提高的目的。狠抓教學常規(guī)管理，教案在本周上課前全部上網(wǎng)，堅持聽推門課，督促教師提高教育教學質量，并按照新課改要求對學生實行分層教學、分類指導，對學生提出的具體問題實施理論與實踐相結合，以教為本，以學為主，以能為根，積極培養(yǎng)學生合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。學生的信息技術知識和技術水平得到了快速提高，信息技術課也受到了學生們的歡迎。對參加高中信息技術學業(yè)水平考試和初中信息技術中考的學生進行輔導，考試成績名列前茅。

二、行政工作：

1、加強學校應用軟件研發(fā)工作，提高學校工作效率。自主開發(fā)綜合業(yè)務巡查平臺，對下班后不關機的教師進行提醒，使夜晚不關機率下降了95%以上；對網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)進行改進，做到既可在校閱卷，又可在家閱卷，學生可以查詢自己的電子試卷；開發(fā)完成了上機考試機號顯示系統(tǒng)，用于在機房舉行的各種考試。

2、網(wǎng)絡維護和計算機維修是主要工作，我校計算機已500余臺，使用時間長，出現(xiàn)故障多，本學期累計維修100余臺次，保證了教學的使用。

3、組織了高中的音樂、美術、通用技術學考工作，初中的信息技術中考、初三綜合素質評價等工作，沒有出現(xiàn)任何差錯；圓滿完成任務。

4、極配合其他部門的工作： ①協(xié)助政教處做好中、高考報名工作和學籍整理打印等工作②協(xié)助教務處做好學者報名、攝像等工作。③為學校各項活動錄像10余次，并進行編輯加工、刻錄光盤。④為年級將20余盤磁帶轉換為成數(shù)字文件。⑤為初三理化實驗全程拍攝為視頻文件并編輯加工。⑥為全?？记跀?shù)據(jù)回收提供技術支持。

5、圓滿完中考的電子考場設備檢修工作，在考試期間沒有出現(xiàn)任何問題。

6、組織照相常技能培訓。

7、做好各部門計劃總結統(tǒng)計工作。

8、進行校園網(wǎng)設備升級改造的前期調研工作。

9、做好安全工作，未出現(xiàn)火災和失竊等情況的發(fā)生。

第二篇：2011~2012學上期信息中心工作總結

2011~2012學上期信息中心工作總結

時光飛逝，眨眼的功夫，本期的工作就快結束了。在過去的一學期里，學校信息中心為積極推動學校信息化建設進行著不懈努力的工作，在軟、硬件、資源建設及應用等方面都有了很大的提高。工作中我們始終堅持以校興我榮為已任，緊緊圍繞學校的中心工作，講團結，講奉獻，積極圓滿地完成上級交給的各項工作任務，并力爭做到最好。通過努力，也取得了一定的成績。現(xiàn)將本期的工作情況總結如下：

一、領導重視，目標明確。

學校領導對信息中心工作的高度重視和有力支持，使信息中心各項工作正常開展得到了可靠保證。信息中心始終堅持以學校中心工作為指導思想、認真制定工作目標，自我加壓，力求搞好各項工作。為保障高效的工作效率，我們狠抓了各項規(guī)章制度的建立。做到期初計劃，認真填寫工作日志和記錄，做好各項資料歸檔與整理工作，并積極配合其他處室做好相應的資料整理工作，期末前能及時做好學期工作總結。

二、積極發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，強化信息宣傳。

1.加強城域網(wǎng)的宣傳力度。為了讓社會各界了解我校的辦學理念、辦學思想及辦學特色，信息中心迅速、及時、準確地把學校所舉行的系列活動、新聞、特色等以簡報的形式向區(qū)教委辦公室報送；并通過QQ和郵件的形式向區(qū)教委辦公室負責此項工作的老師聯(lián)系，請他為我們簡報的質量作專業(yè)的指導。本期以來，我校共向區(qū)教委信息中心報送簡報達50多份，其中多數(shù)被采用，老師也因此被評為區(qū)信息宣傳先進個人。

2.加強自主網(wǎng)站的建設和完善。我校自主網(wǎng)站在建校初期托管給進修校的老師，在這幾年里，不光維護的費用極高，且傳送信息不是很方便，板面也受到制約。近一年來，在蘇中科老師的積極思考與不斷探索下，我下終于建成了一個由自己親自完善的自助網(wǎng)站，板面根據(jù)學校的要求而設計，且可以隨意更換。三小十年在信息工作中終于實現(xiàn)了轉型、突破。

三、加強學校網(wǎng)絡建設與管理，為教育教學服好務。

1.對IP段進行有機的整合。我?；ヂ?lián)網(wǎng)系教委與移動合作的城域網(wǎng)，分配給我校的IP號為兩段，前一段是1-125號，后一段為130-250號。多年來，我校使用的IP號段都是前一段，加上這次教委調拔的165臺電腦及部分老師的筆記本電腦都要上互聯(lián)網(wǎng)，導致IP號嚴重不足。信息中心多次與教委和移動公司溝通，終于在本期的10月底完成了IP號的整合，不但使學校的每一臺電腦都能夠上網(wǎng)，而且還滿足了所以老師需要的IP號，使教學及老師的辦公問題得到了妥善解決。

2.數(shù)字校園創(chuàng)建達標，為全面實現(xiàn)管理、教學、科研和生活環(huán)境的信息化、數(shù)字化提供了有力保障。經(jīng)過信息中心全體成員近半個月的辛苦，終于完成了數(shù)字校園達標創(chuàng)建的軟件準備及資料的整理；完成了學校36間教室班班通的上網(wǎng)功能，使每一位教師在教室里也能夠通過網(wǎng)絡查閱資料；完成了包括幼兒園在內(nèi)的46間教室的閉路系統(tǒng)，使得校園廣播電視臺初見端倪。

3.實現(xiàn)三網(wǎng)合一，使資源運用服務教學逐漸走向正軌。我校老師在利用遠程教育資源進行教學，長期以來是一片空白，并且遠教設備也出現(xiàn)了損壞的現(xiàn)象。針對這種情況，信息中心向區(qū)電教中心申請，再一次對我校配置了800元左右的同洲卡及遠教高頻頭。學校信息中心組的成員花了半個月左右的時間對遠教資源的接收進行調試，對接收的資源進行整理歸類，使全校每一個角落的電腦都能夠通過IP訪問遠教資源，使我校在資源應用方面逐漸進入正軌。同時，信息中心為了能夠更好地為教育教學服好務，逐漸建立起了學校資源庫，內(nèi)容涉及課件、案例、教案、論文等；資源庫目前采用ftp的方式進行訪問，以便老師們在教學過程中可以針對性的借鑒。天網(wǎng)、地網(wǎng)及本校局域網(wǎng)的有效整合為教師備課、上課提供了極大的方便，為學生探究學習提供了優(yōu)質的教學資源。

四、以培促賽，把信息化教學推向新的進程。

1.積極開展班班通培訓。信息中心利用下午放學后的時間，委派學校的信息技術骨干教師，把全校100多名教師集中在教學樓和綜合樓的四個教室進行多媒體現(xiàn)代技術教學業(yè)務培訓，現(xiàn)場為每位教師輔導，從對電腦、投影儀的細微認識到如何快速操作使用，其主要目的是為了有效利用好我校的“班班通信息工程”，能更加熟練地利用現(xiàn)代技術進行課堂教學。

2.成功開展信息技術大練兵活動，助推年青教師基本素質和專業(yè)知識走向新的里程。承辦了由區(qū)進修校、教管中心和重慶大學出版社共同主辦的區(qū)信息技術教學大練兵活動，邀請了市信息技術中心教研員、區(qū)進修校副校長、區(qū)信息技術中心教研員等專家親臨指導。在所有參賽教師靈活準確地處理教學目標、充分釋放自己教學智慧的同時，也向專家及兄弟學校的老師們展示了三小的信息技術文化及富有特色的信息技術教學模式，老師也因此成為了我校第15位在區(qū)級賽課活動中獲一等獎的老師。

五、強化服務意識，協(xié)助搞好各項工作。

1.信息中心本學期遵照學校工作安排積極主動地開展培訓、資源建設等各項工作，不斷加強管理，使軟、硬件都能得到及時地維護和更新，保證了學校教育教學活動的需要。

本期信息中心認真制定班班使用記錄、機房使用記錄、學生使用互聯(lián)網(wǎng)記錄、電教設備的借用及維護制度等，做到按時發(fā)放電教器材，定期檢查，及時維護，以“即時響應”的態(tài)度，對待全體教師的服務維修請求，以良好的現(xiàn)代教育技術保證了學校各級各類示范課、公開課、比賽課等教育教學活動的順利進行。共維護、維修學生機房電腦、多媒體教室的電教設備進行維修和排除故障達到100余次，電腦殺毒、系統(tǒng)升級，50多次。重裝系統(tǒng)等維護20次，教學常用軟件安裝30余次。應當說，信息中心為全校教育教學的正常運轉作出了最大的努力。

2.積極配合各部門編輯、上傳各類資料到LED；搞好校訊通的相關工作；制作學生成績統(tǒng)計表；拍攝編輯刻錄各類節(jié)目；協(xié)助教導處搞好課程安排、學生學籍管理、期末成績統(tǒng)計等相關工作，積極為配合學校和諧發(fā)展做出了積極的貢獻。

3.搞好各類迎檢工作。成功創(chuàng)建數(shù)字校園達標學校，協(xié)助部門搞好素質教育評價、督導評估等相關工作。

六、統(tǒng)籌安排、提高效率

針對信息中心教師還擔任學科教學任務，本學期，我們以大局為重，苦心統(tǒng)籌安排、合理化解信息采集、網(wǎng)站維護、軟硬件維護、維修、多媒體設備的使用指導與維護等幾個面時間上的沖突，從而保障各項工作的順利進行。

七、成果初顯，奮斗目標牢記于心

經(jīng)過一期的拼搏與努力，初顯了一些成果。數(shù)字校園達標學校的成功創(chuàng)建；我校老師在片區(qū)賽課中以一等獎出局，繼而又成為了我校第15位在區(qū)級賽課活動中獲一等獎的老師；信息技術教研組被評為區(qū)級先進教研組。這些都歸功于學校的正確領導。

問題與建議

一、進一步加強信息化知識的宣傳普及力度。

二、進一步加強優(yōu)質的學科資源的收集整理發(fā)布工作。

三、積極參加電教教研教改活動。配合教科室加強現(xiàn)代教育技術應用策略研究。

四、學校部分電腦設備陳舊，一定程度上制約了學校教育網(wǎng)的助教、輔教功能的發(fā)揮，繼續(xù)做好維護、維修工作，保障正常的教學與辦公。

五、由于情況特殊，既要保證信息技術教學，還要保證學校校園網(wǎng)和教室多媒體正常運轉，我們將竭力統(tǒng)籌、合理處理好這些方面時間上的沖突問題，力爭在新的一年把許多工作更加細化。

六、堅持發(fā)展與服務并存。我們清醒地認識到隊伍的發(fā)展與服務質量成正比，因此，我們將進一步加強學習、不斷提高自身素質與技術含量，整合了學校電教資源。另一方面也希望能爭取到一些外出學習和培訓的機會，形成服務與技術發(fā)展的良性循環(huán)。

七、數(shù)字校園管理平臺的運用還有待完善。

以上想法不當之處，懇請領導批評!展望充滿挑戰(zhàn)和機遇的2012，我們堅信在學校的正確領導下，在認真總結過去經(jīng)驗，努力改正不足的基礎上，將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作，在全校師生中不斷提高信息技術應用水平，進一步提升學校實力和知名度，把我校的教學、服務和管理水平推向一個更高的層次，讓我們投以巨資的信息化工程對學校發(fā)展有更大的回報。

2012-1-6

第三篇：2011年上期信息中心工作計劃

悅來中心學校2011年上期現(xiàn)代教育技術工作計劃

一、加強學習

從生存與發(fā)展的角度重新認識。學習，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業(yè)務水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最出色！那么，我中心的全體教師準備在本學期內(nèi)，進一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學期的基礎上得到提升，盡全力達到全校教職工的滿意。同時，從當前“民生”的大環(huán)境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如：微機壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時間內(nèi)來解決，回過頭來再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠心，有細心，有耐心，有責任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了！

二、充分發(fā)揮骨干教師的引領作用

根據(jù)我中心的實際情況，制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準備一節(jié)示范課，要求其他教師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學水平和業(yè)務能力，盡快達到骨干教師的標準，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領全體任課教師，完成校本題庫的建設，為今后的教學做好準備。

三、明確分工，緊密協(xié)作

在工作分配上，進一步落實崗位責任制，明確責任。是自己本職工作，就責無旁貸的應該盡全力做好；不是自己的工作，應從學校的大局出發(fā)，不計較個人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關己，高高掛起。如果再有誰我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時將不會再聘。

當然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作，還要與學校中各個部門更加密切配合。比如：本學期我中心就要初步與教務處配合建立起陽光網(wǎng)室，對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。

四、設備采購

本學期根據(jù)我校實際情況，準備采購三臺一體打印機和增添40臺筆記本電腦。同時，我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。

以上就是我中心本學期的大體工作計劃，具體的全在工作中逐步完善。借用校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當成大事來做，就沒有做不好的！

第四篇：信息中心工作總結

本期里，在學校領導的正確帶領下，在學校各部門和年級組的配合與支持下，信息中心按計劃完成了學校交辦的各項工作任務,現(xiàn)將本學期信息中心的工作總結如下。

一、加強軟硬件環(huán)境建設

1、硬件環(huán)境建設

領導重視，認識到位，是保證工作順利進行的前提和關鍵。我校網(wǎng)絡多媒體設備使用已將近10個年頭，很多設備出現(xiàn)故障因為停產(chǎn)而無法更換，嚴重影響了學校的教學工作。上學期末，校領導召集教學口、后勤口、信息中心的負責人召開了專題會議，一是研究決定了更換全校教學班多媒體設備以及為一線教師和各部門管理人員配置一體機電腦的事項，二是研究通過了與電信公司洽談的互利共贏的合作項目。兩項舉措，加強了我校的硬件環(huán)境建設，為我?，F(xiàn)代教育技術的順利開展提供了有力的硬件保證。

2、軟件環(huán)境建設

在投資硬件建設的同時更注重硬件建設與軟件建設并行。本學期，信息中心在做好常態(tài)工作的同時，通過以下幾種途徑加強了學校的軟件建設。

一是鼓勵教師自制教學課件，用于教學。在運用現(xiàn)成教育資源的過程中，教師普遍感到不能隨心所欲和運用自如。由專家開發(fā)的教學課件與相對獨立的課堂是有距離的，不能完全滿足課堂教學的要求。因此，我們提倡教師自己獨立制作教學課件，并經(jīng)常深入到辦公室指導多媒體課件的制作。在課件制作中，教師中蘊藏的潛能和創(chuàng)造力被

激發(fā)出來，制作出了很多高水平的教學課件，經(jīng)過多年的學習和實踐，如今，我校教師制作課件水平在全市已是遙遙領先了。

二是設計開發(fā)我校的校本資源庫，并鏈接到學校的網(wǎng)站上。以前教師使用課件全部是通過課件上傳軟件，把所用的課件傳到機房服務器，然后通過各個教室的終端訪問使用，但是，上傳服務器的容量是有限的，常常會造成教師上傳課件失敗，給教師運用教學資源帶來很大的不便。因此，信息中心從上學期就開始研究、構思，并創(chuàng)建了校本資源庫的結構框架和組成板塊，集體培訓了上傳方法，同時，要求所有任課教師將自己的優(yōu)秀課件上傳到了資源庫中，達到了資源共享的目的。本學期，信息中心又將資源庫的結構和板塊進行了調整與改進，增加了鵬博士多媒體CAI素材庫，而且，為了教師方便快捷地登錄到資源庫，由信息中心的裴龍老師設計制作了新的網(wǎng)頁與鏈接方法，讓制作學校網(wǎng)站的技術員添加在了學校網(wǎng)站的教學天地子欄目中。三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極利用網(wǎng)絡第三方資源。本學期，學校與電信公司合作的“班班通” 項目中，為教師使用第三方教學資源提供了方便，目前，全校102個賬號已全部開通，并正式使用。11月初，信息中心又與“北京神州中聯(lián)教育科技有限公司”聯(lián)系協(xié)商，免費為學校申請了200個用戶賬號，統(tǒng)計了所有任課教師的常用電話號碼，并將這些電話號碼一一進行了用戶注冊，還鏈接了臨河教育信息網(wǎng)的“課件資源庫”，為教師開通了更多的網(wǎng)絡資源平臺。

二、認真完成教學任務，做好本職工作的同時，積極配合參與各部門的工作，做好活動的音響、攝像、照相、宣傳上報等工作

本學期，按學校規(guī)定承擔了二年級6個班的書法課，每周6節(jié)，聽課30多節(jié)，教學中充分發(fā)揮自己的特長，自編口訣，精心指導學生練字，努力培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。如果別的工作和上課有沖突時，就調課，盡量不耽誤正常的課時，所教班級的學生書寫有了很大的提高。經(jīng)常到分管年級組或班級了解檢查教師的教學和辦公情況以及家庭作業(yè)的布置情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通。

為了加快班級多媒體改造工程的進度，信息中心提前就做了準備工作，犧牲了暑假和星期

六、日的休息時間，將50多個班的電腦主機、顯示器、中控，終端、控制面板、實物展臺一一拆除、并歸類擺放。配合電信公司整理了網(wǎng)絡中心和交換機房的網(wǎng)絡線路，尋查了全校教學班、所有活動室、領導和教師辦公點共計近400條網(wǎng)線端口，并全部粘貼了標識。設計指導布設了南二樓10個功能室的網(wǎng)絡線路、安裝了4個全球眼監(jiān)控頭。本學期，學校各部門開展的活動比較多，每次活動都能看到信息中心人員的身影，從音響器材的準備、調試、操作，到所用的音樂和圖像資料的編輯制作，攝影攝像資料的采集，圖片資料的查找選擇等等，信息中心都能認真對待，密切配合，注重工作的細節(jié)和效果。本學期，信息中心為學校開展的各項活動攝錄視頻資料420多分鐘，拍攝圖片資料3600多幅。查找編輯制作了我校參加自治區(qū)“校園文化網(wǎng)絡巡展”的圖片與視頻資料，并上傳自治區(qū)；查找收集了申報“自治區(qū)文明單位”的PPT圖片以及印制學校宣傳畫

冊的圖片。拍攝制作了一年級500多位新生的學籍照片資料，近期又拍攝制作了參加統(tǒng)考的四、五兩個年級1000多名學生的學籍照片。

三、做好信息技術設備的日常管理和維護工作。

學校現(xiàn)在擁有兩個學生機房120臺計算機，教師教學用機、管理用機130多臺，3個網(wǎng)絡機房，51個教學班加上幼兒園和各個活動室共有70多個多媒體教室，一條40兆網(wǎng)絡和一條200兆網(wǎng)絡，還有其它電教設備，如音響設備、校園監(jiān)控設備、校門口LED宣傳大屏、指紋考勤系統(tǒng)、打鈴系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)等，所有的設備必須每時每刻都運轉正常。信息中心定期對這些設備進行檢查和測試，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，每當設備出現(xiàn)故障，信息中心人員都是第一時間到達現(xiàn)場，本著熱情、積極的態(tài)度，盡快排除故障，恢復教師的正常教學。遇到處理不了的，就及時向領導匯報，請示處理辦法。確保學校網(wǎng)絡的暢通和設備的正常運行。

四、加強教師信息技術培訓

再好的技術設備，教師如果不能正確合理地使用，也不能真正發(fā)揮其應有的作用。為了讓教師在教學中熟練地使用新的教學設備和軟件，本學期一開學就對教師進行了教育技術校本培訓，同時全程攝錄了培訓內(nèi)容，并且分組進行了新設備的操作過關測試。11月又集中培訓了教師如何從學校網(wǎng)站上登錄“國家教育資源公共服務平臺”，運用教學資源進行教學和教研的方法，同時培訓了教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的注冊與“曬課”方法。目前，已有 50位教師進行了注冊，23位教師參與了“曬課”活動。

五、加強網(wǎng)站信息建設，檢查欄目更新狀況，豐富網(wǎng)站信息內(nèi)容。學校網(wǎng)站是我校宣傳辦學思想，反映學校精神風貌、學校整體工作狀態(tài)和展現(xiàn)辦學特色與亮點的一個窗口。因此，信息中心能及時將學校開展各項活動的精彩圖片發(fā)布在網(wǎng)站上，還經(jīng)常瀏覽學校網(wǎng)站，查看各個欄目內(nèi)容的更新情況，各口的計劃、總結以及常態(tài)工作安排小結是否及時上傳，學校各類會議、教研活動、公開課和學生大型活動等新聞是否及時發(fā)布，所發(fā)布的消息中有沒有語法和文字標點符號錯誤、排版和格式是否合理，發(fā)現(xiàn)問題，及時和相關各口的分管領導溝通并進行修改，確保我校網(wǎng)站的各類信息能規(guī)范、準確、嚴密、美觀地呈現(xiàn)給家長和社會各界，同時，也讓外界通過我們的網(wǎng)站更好地了解和認識我們的學校。本學期，校園網(wǎng)站還新增了“國家教育資源公共服務平臺”“內(nèi)蒙古自治區(qū)教研網(wǎng)”和“上海莘城學?！薄芭R河二中”兩個聯(lián)盟校以及各兄弟學校網(wǎng)站的鏈接，既方便了教師的瀏覽，又豐富了網(wǎng)站的欄目和內(nèi)容。緊張而繁忙的一個學期，將接近尾聲，但信息中心的工作還沒有結束，工作中也存在許多不足，今后要加強信息中心工作的檢查力度提高工作效率，也歡迎領導和老師給我提出意見和建議，使我校的信息技術開展得更好，讓信息技術成為每位教師不可缺失的教學伴侶。

第五篇：信息中心工作總結

信息中心2009年工作總結及2010年工作思路和打算

2009年，信息中心立足自身職能，圍繞財政業(yè)務工作大局，盡心盡力，恪盡職守，努力提升水平，強化服務，取得了一定的成績，但與此同時也存在一些問題，現(xiàn)總結如下：

1、網(wǎng)絡設備運行基本得到保障

一是基本確保了財政各個網(wǎng)絡的安全暢通，確保了網(wǎng)絡設備的正常運行，為財政改革及業(yè)務工作提供了技術支持。二是完成了國庫集中支付系統(tǒng)安裝工作，確保了國庫集中支付網(wǎng)絡能正常運行；三是積極策應無紙化辦公需求，打造了OA平臺，并重點開展了辦公自動化軟件的推廣使用；四是致力于提高人員信息化水平，努力做好了各類培訓工作；五是規(guī)范了財政網(wǎng)站QQ群的使用管理，并致力于不斷創(chuàng)新，密切了交流，活躍了氣氛，促進了和諧，推動了工作。

2、信息宣傳工作碩果累累

截止11月底，全局信息宣傳共獲中央級獎項2個，市級獎項1個；財政部上稿8篇；財政廳上稿10篇；市、縣上稿28篇；《鄱陽財政》百期紀念特刊獲各級領導好評。

3、財政網(wǎng)站建設亮點紛呈

8月8日，鄱陽財政網(wǎng)正式開通。本著“打造全省一流網(wǎng)站”的宗旨，財政網(wǎng)共設一級版塊20多個、二級欄目60多個。截止11月底，共刊發(fā)各類信息和圖片千余篇（幅），不僅為社會提供了全方位的資訊服務，促進了政務公開，而且充分展示了鄱陽財政的良好形象，打造了一個全新的宣傳溝通平臺。

4、無紙化辦公提速提效

為提升財政信息化水平，提高辦公效率，減少資源浪費，我局OA辦公自動化系統(tǒng)平臺于11月份正式搭建完成，標志著除資金撥付外，財政系統(tǒng)公文將全面實現(xiàn)網(wǎng)上登記、傳閱、流轉和審批。為實現(xiàn)

這一目標，信息中心付出了艱辛努力，從網(wǎng)絡連通到數(shù)據(jù)錄入，從流程控制到權限分配，從培訓宣傳到推廣應用，都是在分管領導的統(tǒng)一指揮下，全員參與，加班加點，終于在縣直單位中，率先與政府辦公自動化網(wǎng)絡實現(xiàn)對接。

5、存在問題及明年工作思路和目標舉措

盡管取得了一定成績，但與此同時，信息中心工作依然存在不少問題。如信息化建設的系統(tǒng)謀劃不夠，主動策應和服務于財政業(yè)務需求的意識不強，網(wǎng)絡利用的效益最大化不佳，網(wǎng)絡設備的維護管理機制創(chuàng)新不足，隊伍的整體應用水平參差不齊等等。

2009年，信息中心工作將重點圍繞“一個中心、兩大目標、三項舉措”展開。

“一個中心”即：為財政業(yè)務工作提供網(wǎng)絡技術支撐和保障； “兩大目標”即：全面推行無紙化辦公；全面提高人員網(wǎng)絡和辦公自動化應用水平。

“三項舉措”即：一是改革培訓方式；實行分層次（區(qū)分不同應用水平）培訓、分類（區(qū)分機關和基層不同需求）培訓、專項（圍繞財政業(yè)務需求）培訓、重點（重點人員、重點工作）培訓相結合，力求全面提升，整體推進。

二是實行區(qū)域協(xié)作；在充分提升人員應用水平的基礎上，建立人員應用能力信息庫，按城鄉(xiāng)、按條塊建立區(qū)域維護協(xié)作機制，優(yōu)化資源配置，改變信息中心“忙于救火”的局面。

三是強化考評機制；逐步建立和完善計算機操作能力考評機制、財政網(wǎng)絡應用能力考評機制、辦公自動化設備維護和管理考評機制等，做到日?？荚u和年終考評相結合。

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