第一篇：小雨點(diǎn)的愿望_童話作文

小雨點(diǎn)的愿望_童話作文

從前，有一顆小雨點(diǎn)兒叫依依。依依和其他小雨點(diǎn)兒一樣，都生活在云媽媽寬大的懷抱里。

依依有一個(gè)愿望，希望我落下的地方是一塊綠油油的草地上，為小草們?cè)鎏硪唤z美麗。

依依每天都天真地問(wèn)云媽媽：“媽媽，什么時(shí)候才下雨呢？”可是，云媽媽每一次的回答都是一樣：“不知道，誰(shuí)會(huì)知道呢？”依依一次一次地失望，一次又一次地問(wèn)，好像很快就得到答案似的。

終于有一天，依依聽(tīng)到悶雷滾動(dòng)的聲音?！稗Z隆”雷神把大鑼敲得震天響，一條條電蛇也被電婆婆放了出來(lái)，在天空上亂竄?！皣W”云媽媽展開(kāi)了巨大的懷抱，無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)兒落下來(lái)，依依歡天喜地張開(kāi)了懷抱，開(kāi)心地說(shuō)：“真好玩呀！”

忽然，一股巨大的力量推了依依一把，依依驚愕地回頭一看，原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)姐姐跟在小雨點(diǎn)兒們后面吹氣玩呢！依依快樂(lè)地享受著飛翔的時(shí)光。

“咚”的一聲，一條電蛇暈暈乎乎地倒在依依的身上?？礃幼?，他一時(shí)半會(huì)一定起不來(lái)了。一顆雨點(diǎn)兒怎么承受一條電蛇的重量呢？依依眼看就要落到一口枯井里了，但她卻無(wú)可奈何。

這時(shí)風(fēng)姐姐來(lái)幫忙了，她在下面托住了急速下降的依依，把她帶到了綠油油的草地上。

啊，多美啊！草地在一層霧的籠罩下朦朦朧朧。五顏六色的野花上還閃爍著雨露。

依依實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，她永遠(yuǎn)生活在小草心中。

第二篇：蒲公英的愿望童話作文150字

蒲公英的愿望童話作文150字

蒲公英的愿望童話作文150字

蒲公英一直有一個(gè)愿望，就是臺(tái)灣的阿里山玩一玩。于是，它把愿望告訴了風(fēng)，風(fēng)說(shuō)：讓我?guī)闳グ?！然后，風(fēng)就扇起了它的大扇子，把蒲公英給扇到天上去了。

飛呀，飛呀，一會(huì)兒看見(jiàn)了氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，一會(huì)兒又瞧見(jiàn)了風(fēng)景秀麗的西湖。飛呀，飛呀，飛過(guò)了一道海峽，來(lái)到了我國(guó)的寶島臺(tái)灣。這是，一座大山擋住了去路，只好在山前降落。突然幾個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾阿里山。?。∵@就是臺(tái)灣的阿里山。盼望已久的阿里山，我終于見(jiàn)到了它，看到它磅礴的氣勢(shì)，見(jiàn)到了它生機(jī)勃勃的景象。忽然，草坪里發(fā)出了聲音：歡迎你，從大陸飛來(lái)的蒲公英，我們很高興能認(rèn)識(shí)你。仔細(xì)一看，原來(lái)也是一些蒲公英呀！于是，它們成了好朋友。

蒲公英情不自禁地說(shuō)：我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

第三篇：小雨點(diǎn)和小花(250字)作文

精選作文:小雨點(diǎn)和小花(250字)作文

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，突然，雷聲大作，天上飄下幾滴小雨點(diǎn)，緊接著，下起傾盆大雨。

雨越下越大，往窗外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。雨停了再下，下了再停，就這樣停停下下，一直到傍晚。慢慢的，慢慢的，雷聲小了，雨聲也小了。天亮了，打開(kāi)窗戶，小蜜蜂正在快活地飛來(lái)飛去，花兒們都感謝小雨點(diǎn)，雨點(diǎn)兒也調(diào)皮的在花兒身上溜滑梯。

雨點(diǎn)兒落在桃花上，桃花紅了。

雨點(diǎn)兒飄到迎春花上，迎春花換黃了。

雨點(diǎn)兒撒到一串紅上，一串紅紅了。四年級(jí):張雨欣 篇一：小學(xué)作文：我是春天的小雨點(diǎn)作文400字

我是春天的小雨點(diǎn)作文400字

嗨!大家好，我是小雨點(diǎn)，春天來(lái)了，我和我的姐妹們開(kāi)始我們的旅行了!我們隨著春風(fēng)飛呀飛??我們首先看到了一戶人家陽(yáng)臺(tái)上的花真多呀!可是其中有一朵牡丹已經(jīng)奄奄一息了，看此情景，我們什么也沒(méi)說(shuō)，直向牡丹姐姐奔去，使牡丹姐姐露出原有的笑臉，牡丹姐姐對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，小雨點(diǎn)們?！蔽覀儗?duì)牡丹姐姐說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，”

我們又來(lái)到了花園里，使這里的花生機(jī)勃勃，百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，一股清香撲鼻而來(lái)，使我陶醉下來(lái)，旁邊的姐妹們說(shuō)：“快點(diǎn)，我們應(yīng)該去下一個(gè)地方?！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)對(duì)她們說(shuō)：“哦，我馬上就來(lái)”。

我們又來(lái)到了森林，使這里草青樹(shù)茂.“空氣真新鮮呀!”我贊嘆道，我們又繼續(xù)向前走，來(lái)到了一條小溪旁，小溪看著馬上就要干涸了，小魚(yú)們的頭都露在外面了，看上去已經(jīng)奄奄一息了?？吹竭@情景，我們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了小溪，將小魚(yú)們抱在懷里，過(guò)了一會(huì)，小魚(yú)們一個(gè)個(gè)緩了過(guò)來(lái)，又開(kāi)始活蹦亂跳起來(lái)，跟我們一塊嬉戲。“快點(diǎn)，咱們還要去下一個(gè)地方”大姐說(shuō)道。我這美好的心情被大姐打亂了

我們又向前飛去??

啊!這次旅行真開(kāi)心呀!1 篇二：春天的小雨點(diǎn) 春天的小雨點(diǎn)

春雨，至今多少人贊美你，多少年來(lái)，你風(fēng)雨不改地來(lái)給萬(wàn)物添一份滋潤(rùn)、添一份祝福。添一份光彩，或許，在每次我們重逢的時(shí)候，你早已注入了一口甜蜜。

“沙沙沙??”不知什么時(shí)候，像牛毛一樣密、手絹一樣輕、繡花針一樣細(xì)的小雨，輕柔的撒向大地。春雨在忙碌著，它在忙著為春天換上一片綠裝；忙著為人們換上美麗的春裝。它輕輕地落在花朵上，花兒開(kāi)心地笑了，那燦爛的笑容使它更加艷麗奪目。春雨幫它清潔了身體，花瓣亮晶晶的。春雨落在小草上，小草大口大口吮吸著甘甜的雨水，叫醒了伙伴，手拉著手使勁地長(zhǎng)。春雨說(shuō)：“快些長(zhǎng)吧，大自然還等著你們送綠被呢．．．．．．” 雨停了，植物們都喝飽了。大地上一片生機(jī)勃勃。

雨后的小草葉子上滾動(dòng)著一粒粒晶瑩透亮的珍珠。好像在說(shuō)：“真要感謝春雨，我和伙伴們才能長(zhǎng)得這樣茂盛?！庇旰蟮幕▋鹤炖锿鲁隽颂鹛鸬匚⑿?。好像在說(shuō)：“真要感謝春雨，不然我怎能開(kāi)得如此艷麗。雨后的小樹(shù)精神抖擻地舒展著胳膊，好像在說(shuō)：“真要感謝春雨，讓我長(zhǎng)得更加茁壯?！庇旰蟮囊磺卸几裢馇逍拢?yàn)橛辛舜河甑牡絹?lái)，大地變得生機(jī)勃勃、春意盎然。聽(tīng)，那清脆的滴答聲，是我們?cè)诟璩?；?tīng)，那富有節(jié)奏的雨點(diǎn)聲，是我們?cè)谘葑唷?/p>

我就是那帶給大地生機(jī)，給予小草生命的春天的小雨點(diǎn)。每到春天，我們就會(huì)來(lái)臨，把大地喚醒，讓花兒開(kāi)放。大地蘇醒了，花兒開(kāi)放了，小草與小樹(shù)也發(fā)芽了，它們一起在春風(fēng)中舞蹈，歡笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小雨點(diǎn)！”小草在清風(fēng)中搖擺，小樹(shù)在春風(fēng)中舞動(dòng)著它們的樹(shù)枝，花兒洋溢著燦爛的笑容，大地爺爺樂(lè)開(kāi)了花，太陽(yáng)公公見(jiàn)到此情此景也哈哈大笑。春天來(lái)了！春天來(lái)了！是我們的語(yǔ)言，讓人們感受到春天的美麗與精彩！每年的春天，我們是最幸福的！我感謝春天賜予我這神圣的使命與力量 啊!

篇三：我是春天的小雨點(diǎn)作文400字

我是春天的小雨點(diǎn)

沉睡了一冬的我，被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，向春姑娘招手。我有很多的兄弟姐妹，它們都和我一樣，晶瑩剔透，氣勢(shì)飽滿，神氣十足。我被風(fēng)伯伯送到了田野 上，滋潤(rùn)著大地母親干涸的嘴唇，大地的精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水，個(gè)個(gè)精神抖擻。這時(shí)麥苗高興地歡笑起來(lái)說(shuō)：“感謝你呀，小雨點(diǎn)，你讓我增加了營(yíng)養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)的更健壯。

我被風(fēng)伯伯送到了河面上，小河對(duì)我說(shuō):“快快幫我解凍吧，魚(yú)兒們都等急了讓我歡樂(lè)地的流向遠(yuǎn)方。讓魚(yú)兒歡快跳起華爾茲讓叮咚叮咚的音樂(lè)為我們伴奏?！?/p>

我被風(fēng)伯伯送到了果園里，桃樹(shù)姐姐對(duì)我說(shuō):“謝謝你，小雨點(diǎn)，你讓我恢復(fù)了青春，讓我開(kāi)出美麗的花為春天增添光彩，讓蝴蝶妹妹翩翩起舞，讓蜜蜂采蜜。

我被風(fēng)伯伯送到了花園里，花園里的老伯伯說(shuō)：“快讓我的寶貝開(kāi)花吧，讓我給花修剪，送給大自然一床綠被?！?/p>

小雨點(diǎn)在太陽(yáng)下歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著，好像在告訴沿途中碰到的每一個(gè)人每一棵樹(shù)木，每一株剛剛露出地面的小草：春天來(lái)了。

《作文:我是春天的小雨點(diǎn)》

我是春天的小雨點(diǎn)，我從天上降生，在土地里生長(zhǎng)。

我的身體晶瑩、透明。告訴你個(gè)小秘密，我還能千變?nèi)f化呢！你不用覺(jué)得稀奇，很多小雨點(diǎn)都會(huì)這樣做。

我能變成逗號(hào)和句號(hào)狀的，給小花和小草做成的“句子”加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；我還能變成書(shū)本狀，落到貧困山區(qū)里，讓上不了學(xué)的孩子們讀上書(shū)；我也能變成饅頭狀，讓田地里的小苗吃得飽飽的，來(lái)年又是一個(gè)豐收年；我變成瀑布狀，從天而降，大地睜開(kāi)了朦朧的雙眼；我變成豆?fàn)睿湓谛『永?，叮咚叮咚，把春天的鬧鐘敲響了。有時(shí)候，我遇到了同伴，我們一起流到了小河，又流到了小溪，最后在大海安了家。大海里有各種各樣，奇形怪狀的魚(yú)，我縱身一躍，跳出了海面，太陽(yáng)那強(qiáng)烈的陽(yáng)光使我粉身碎骨，我蒸發(fā)了。

《作文:我是春天的小雨點(diǎn)》

我，一顆春天的小雨點(diǎn)，由水蒸氣蒸發(fā)后形成。從我誕生的那天起，我已經(jīng)開(kāi)始我的旅行。

我先到了一戶人家的屋外，看見(jiàn)他們種了很多花，但其中一朵美麗的牡丹已經(jīng)奄奄一息，看到此情此景，我二話沒(méi)說(shuō)，沖了下去，使牡丹露出原有的燦爛笑容。它像是對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小雨點(diǎn)。”我微笑著對(duì)它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！蔽翼槺氵€把那戶人家窗臺(tái)上的灰塵給打掃了一下。

現(xiàn)在，我又來(lái)到了公園。這時(shí)，花兒已是生機(jī)勃勃、百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅??真是太美了，好似一片花的海洋。誰(shuí)見(jiàn)此景，都要沉醉其中。我在朋友的催促下，澆水后，戀戀不舍地匆匆離去。

隨后，我來(lái)到長(zhǎng)江上空。我看見(jiàn)了長(zhǎng)江三峽，兩岸草青樹(shù)茂，叫人心曠神怡，加上雨霧的籠罩，增添了長(zhǎng)江種種神秘的色彩。時(shí)間到了，我慢慢地掉進(jìn)長(zhǎng)江，成為長(zhǎng)江的一員，隨著流水奔向遠(yuǎn)方。

我一路上在陽(yáng)光中歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著，以快樂(lè)的節(jié)奏流向新的地方。

我是春天的小雨點(diǎn)

今天，烏云密布，空氣潮濕，是我最喜歡的天氣，而且，今天就是我要投入大地母親懷抱的日子了！我可興奮了！

我看了看我即將降落的位置，我原本興奮高興的心情一下變得氣憤失望。原來(lái)，我要降落在一片寸草不生的土地上！可我根本沒(méi)有什么辦法，于是，我只能一邊生氣地大叫，一邊等待著。

不知過(guò)了多久，我終于被拋了下去，我閉上眼睛，隕石一般地落了下去。忽然，我腦袋一晃，暈了過(guò)去。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，身邊的土地明顯濕潤(rùn)了許多，那幾株半死不活的枯草也仿佛從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，這片死氣沉沉的土地已經(jīng)有了生命的希望。

不知過(guò)了多久，不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，春夏秋冬，這片土地終于煥發(fā)了生機(jī)，現(xiàn)在，這里的大樹(shù)郁郁蔥蔥；這里的河水清澈見(jiàn)底；這里的小草們個(gè)個(gè)精神抖擻??看著這些，我終于明白了我生命的價(jià)值。

不論做人還是做小雨點(diǎn)，都有自己的價(jià)值，只有將自己的生命奉獻(xiàn)給對(duì)人類有益的事業(yè)，才能讓自己的生命有真正的價(jià)值，才讓你真正的活過(guò)。

我是春天的小雨點(diǎn),有一個(gè)溫馨的家，我的使命是讓地球及其上面的一切有水喝。我有一個(gè)云彩媽媽和太陽(yáng)爸爸，地球是我的叔叔。我叔叔的家很大，有高山，有平原，有江河，還有大海。我的兄弟姐妹特多特多，有好幾億個(gè)。

這一天，我和兄弟姐妹們?cè)诩依锎糁鴽](méi)事干，決定去大地叔叔家去幫忙。我去和媽媽說(shuō)，媽媽就同意了。

我們離開(kāi)媽媽的懷抱，成群結(jié)隊(duì)地往地球上飛去，緩慢地、穩(wěn)穩(wěn)地、悄不做聲地來(lái)到了叔叔的身上，都高興極了。我們決定好好地幫幫地球叔叔的忙，所以我們就舉行了一場(chǎng)比賽，賽場(chǎng)就是眼前這片很大很大的一眼望不到邊的田野，從這邊起跑，看誰(shuí)先跑到田野的那邊。一聲令下，我的數(shù)不清的兄弟姐妹們?cè)脚茉娇?，最后是一起到的田邊。我們?cè)谔镩g一邊澆水一邊玩耍，可有意思了。我們發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)都快渴死了，一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，活得有氣無(wú)力，所以我們就在葉子上跳舞，在樹(shù)枝間捉迷藏。樹(shù)喝了我們澆的水之后，都樂(lè)呵起來(lái)，精神煥發(fā)，也高興地和我們一起跳舞。

過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)爸爸來(lái)了，叫我們回家吃飯，爸爸很溫暖，我們就越來(lái)越輕，就變成水蒸氣向云彩媽媽飄去。正在我們向上飄的時(shí)候，向大地一看，啊，青山綠水，清新自然，美麗極了，一群孩子在地里玩得正高興，還唱著歌呢：

假如我是春天的小雨點(diǎn)

春姑娘悄悄的來(lái)了，她給大地帶來(lái)了溫暖、帶來(lái)了生機(jī)、帶來(lái)了希望，春天的小雨點(diǎn)就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，思思綿綿，又輕又細(xì)??

假如我是春天的小雨點(diǎn)，那藍(lán)藍(lán)天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下，我和伙伴們歡唱著，擁抱著一起撒向大地??

假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)到樹(shù)林里，讓樹(shù)木在我的沐浴下，更加茂盛、更加蒼翠挺拔，??

假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)來(lái)到快要干枯的小河，讓小河有從新唱起歡快的歌，讓魚(yú)兒也游的更加歡暢??

假如我是春天小雨點(diǎn)，我會(huì)到田地，送給禾苗最甘甜的雨水，讓禾苗在雨水的澆灌下，茁壯成長(zhǎng)??

假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)到廣闊的大草原，讓草原從新披上綠茸茸的的毯，讓羊兒也長(zhǎng)大更加肥壯??

假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)來(lái)到城市，洗刷布滿灰塵的街道和樓房??，使城市變得更加美麗，空氣更加清新，更加滋潤(rùn)??

在生機(jī)勃勃的春天，有我走過(guò)的地方，就有綠色的腳??；有我走過(guò)的地方，就會(huì)有兒花盛開(kāi)的花香；有我走過(guò)的地方，就會(huì)有豐收的景象??

假如我是春天的小雨點(diǎn)??

我是春天的小雨點(diǎn)，自由地在云間蹦跳，我要去尋找我能做的事。我來(lái)到地上，看見(jiàn)河水很臟，心想：這么臟的河水，我可不愿意去！我又看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒們，它們正在找水喝，我想：給它們喝了我可就沒(méi)命了。這么想著，我便走開(kāi)了。有什么地方適合我呢？我走著想著，突然看見(jiàn)一束野花，花瓣都枯萎了，那是缺水造成的。她告訴我，她只需要一滴水就可以挽救她的性命，問(wèn)我可不可以滴在她的身上。我想：如果滴在她的身上，我就會(huì)沒(méi)命了。

正在猶豫的時(shí)候，云伯伯來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：小水滴的一生極為短暫，但每個(gè)小水滴都有一個(gè)甚至無(wú)數(shù)個(gè)做奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。有的小水滴抓住機(jī)會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)，而有的小水滴卻白白被烈日曬干了。聽(tīng)了云伯伯的話，我感觸很深，心想：自己真不應(yīng)該放棄這些機(jī)會(huì)。于是我?jiàn)^不顧身地跳進(jìn)了花朵中?；ǘ湮樟宋?，又變得美極了。在陽(yáng)光的照射下，她的花瓣上閃著點(diǎn)點(diǎn)珠光，而我就是那幾顆小小的露珠最美麗最善良的那一顆！

我是一滴小水滴，我的責(zé)任是奉獻(xiàn)自己，保護(hù)大自然。我為我是一顆小水滴而感到驕傲與自豪！

我——一個(gè)很小的小雨點(diǎn)，一直生活在爸爸藍(lán)天和媽媽太陽(yáng)的身邊，與哥哥姐姐——白云一起快樂(lè)地嬉戲。

一天，爸爸媽媽問(wèn)我和其他小雨點(diǎn)伙伴：“你們想不想去大地上看一看?那里現(xiàn)在是春天，正是一副欣欣向榮的景象：百花齊放，綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，宛如仙境。那兒的柳樹(shù)婀娜多姿，那兒的河水清澈見(jiàn)底，那兒的蝴蝶美麗可愛(ài)??一切都是那么美麗。去大地上看一看，好嗎?”

“好!好!我要去!”

“我也要去!”

??

我和伙伴們?cè)陲L(fēng)婆婆的陪伴下，來(lái)到了大地上。這里真和爸爸媽媽說(shuō)的一樣，景色迷人。我飄來(lái)飄去，飄到了一朵粉色桃花的花瓣上，我的到來(lái)使它更加絢麗多姿。這時(shí)，一個(gè)小姑娘路過(guò)這里，她看到這朵桃花后，立刻贊嘆道：“這朵花可太美了!這美麗的小雨點(diǎn)真像珍珠一般晶瑩透亮呢?！彼盐液湍嵌浠ㄐ⌒囊硪淼卣讼聛?lái)，戴在頭上。別人見(jiàn)到了，都稱贊她光彩照人。

從一個(gè)小雨點(diǎn)到一朵花再到一個(gè)小姑娘，我送出的“美麗”這份禮物，給很多人帶來(lái)了愉悅的心情。我付出，所以我快樂(lè)——美麗，是我獻(xiàn)給春天的祝福，獻(xiàn)給春天的歌。

我是春天的小雨點(diǎn)

春姑娘悄悄的來(lái)了，她給大地帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望。春天的小雨點(diǎn)就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，淅淅瀝瀝，思思綿綿，又輕又細(xì)；像牛毛，像細(xì)針，細(xì)小而密集。而我就是這春的使者——小雨點(diǎn)中的一員。

我和小伙伴們來(lái)到沙漠里。這里一些仙人掌和新栽種的楊樹(shù)苗們?cè)谙蛭覀冋惺?。我和小伙伴們紛紛投入到它們的懷抱里?lái)。雨過(guò)天晴，那些仙人掌和楊樹(shù)苗們一起向我們揮手告別，說(shuō)：“小雨點(diǎn)們，謝謝你們！來(lái)年這里一定會(huì)變成一片綠州的！”

我和小伙伴們來(lái)到公園里。宣報(bào)著春天的來(lái)到。我們落到草地上，小草挺直了腰桿，給大地?fù)Q上了新裝。我們落到柳樹(shù)上，柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子，披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧似煙，就像一團(tuán)綠色的霧，煞是好看！我們落到小河里，小河立刻脫掉了冰大衣，在山間歡快地流動(dòng)著，穿梭著。

??！我是春的使者，我是小雨點(diǎn)。我經(jīng)過(guò)的地方，萌動(dòng)著生命；我經(jīng)過(guò)的地方，萌發(fā)著生機(jī)。親愛(ài)的朋友，我要告訴你：“美麗的春天已來(lái)到，寒冷的冬天已逝去。讓我們?cè)谶@春暖花開(kāi)的季節(jié)，朝著自己的目標(biāo)努力。啊！春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

春天的小雨

春天的小雨是滋潤(rùn)萬(wàn)物的，我最喜歡春天的小雨。春天，是花的世界，是播種的大好時(shí)機(jī)?？蛇@萬(wàn)物里少不了春雨，是春雨滋潤(rùn)了它們。

太陽(yáng)還是金光 四射，春雨卻已來(lái)到人間。滴滴答嗒!幾滴芝麻大的小雨滴頑皮地跳在樹(shù)葉上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，春雨又鉆到泥土里，干著施肥的事呢!叮叮咚咚，春雨打到蓬頂?shù)牟ɡ送呱希械南褚活w水晶從天上落下，有的坐在蓬頂上玩耍。桃樹(shù)、杏樹(shù)、李樹(shù)、莊稼......都享受著甜蜜蜜的春雨。小雨在樹(shù)葉上集合起來(lái)，成為了一顆大大的“珍珠”，順著葉脈滑下來(lái)，打鼓似的?！班?！” “咚咚” “咚咚咚咚——叮！” 突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，小水珠從樹(shù)葉滑梯上跌了下來(lái)，還有點(diǎn)不情愿呢。我站在窗邊看雨、聽(tīng)雨，欣賞這春天的小雨?！班锑锑蹋　薄斑诉诉?！”“啪啪啪！”所有的雨滴都在敲鼓，像是要把春天敲美。

不知不覺(jué)中，春雨停止了。我收集了一些小雨滴，驚奇的發(fā)現(xiàn)盒子里的雨滴是那么美麗、那么圓潤(rùn)、那么光彩，春天的小雨真是無(wú)比美妙。

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第四篇：《小雨點(diǎn)》教案

1、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。

2、理解動(dòng)詞：張、搖、拔。

3、啟發(fā)幼兒觀察事物的興趣，發(fā)展幼兒思想力和初步的邏輯推理能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有目的地引導(dǎo)幼兒觀察自然景象。

2、錄音機(jī)、磁帶、可操作性圖片一幅。活動(dòng)過(guò)程：

1、猜謎語(yǔ)，激發(fā)幼兒興趣。教師說(shuō)千條線、萬(wàn)條線，掉在水里看不見(jiàn)。（雨）

2、請(qǐng)幼兒欣賞兒歌《小雨點(diǎn)》（放錄音）。提問(wèn)：

兒歌的名稱叫什么？

噢，小雨點(diǎn)落下來(lái)了，我們會(huì)聽(tīng)到什么呀？ 它們都落到哪里了？

3、出示可操作性圖片，請(qǐng)幼兒再次欣賞兒歌。提問(wèn)：

花園里有誰(shuí)？花兒怎樣了？（理解動(dòng)詞：張）誰(shuí)在魚(yú)池里？魚(yú)兒怎樣了？（理解動(dòng)詞：搖）苗兒在哪里？它在干什么？（理解動(dòng)詞：拔）

4、學(xué)習(xí)兒歌。

（1）引導(dǎo)幼兒完整跟讀兒歌，提示幼兒吐字清楚、有感情地朗誦。（2）分別以集體、小組形式背誦兒歌。

5、仿編兒歌。

教師：小雨點(diǎn)除了會(huì)落在花園、魚(yú)池和田野里，它們還會(huì)落在哪里呢？讓我們一起來(lái)看看。（1）揭開(kāi)公園圖片，提問(wèn)：小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在哪里呀？誰(shuí)會(huì)怎么樣呢？（2）揭開(kāi)森林圖片，提問(wèn)：小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在哪里呀？誰(shuí)會(huì)怎么樣呢？ 引導(dǎo)幼兒園用兒歌里的句式說(shuō)話。

（3）請(qǐng)想想小雨點(diǎn)還會(huì)落在哪里呢？誰(shuí)會(huì)怎么樣呢？ 引導(dǎo)幼兒大膽、合乎邏輯地想象。a讓幼兒自由說(shuō)。b請(qǐng)幼兒個(gè)別說(shuō)。

（4）引導(dǎo)幼兒將新編的詩(shī)句組成新的詩(shī)歌內(nèi)容。

6、教師小結(jié)

評(píng)價(jià)幼兒編詩(shī)歌的表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒回家后繼續(xù)編。

第五篇：小雨點(diǎn) 教案

中班語(yǔ)言 《小雨點(diǎn)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。

2、幫助幼兒理解動(dòng)詞：張、搖、拔。

3、啟發(fā)幼兒觀察事物的興趣，引導(dǎo)他們看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，想一想，并發(fā)展幼兒初步的邏輯推理能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有目的地引導(dǎo)幼兒聽(tīng)聽(tīng)和觀察自然景象。

2、PPT課件。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)幼兒帶著問(wèn)題欣賞兒歌《小雨點(diǎn)》，播放幻燈片。

提問(wèn)： 兒歌的名字叫什么？

小雨點(diǎn)

噢，小雨點(diǎn)落下來(lái)了，我們會(huì)聽(tīng)到什么呀？什么樣的聲音? 它們都落到哪里了？

邊播放幻燈片邊 引導(dǎo)幼兒思考。

2、繼續(xù)播放幻燈片，請(qǐng)幼兒邊欣賞畫(huà)面邊思考。提問(wèn)：看，小雨點(diǎn)落到哪里了?花園里有誰(shuí)？花兒怎樣了？

(有目的地引導(dǎo)幼兒思考和理解動(dòng)詞：張）

帶領(lǐng)幼兒一起看畫(huà)面編一句兒歌：小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在花園里，花兒樂(lè)得張嘴巴。

再次帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌并配上動(dòng)作。

3、繼續(xù)播放幻燈片。

提問(wèn)：那小雨點(diǎn)又會(huì)落在哪里呢?

水池里有什么？還有誰(shuí)會(huì)在魚(yú)池里？魚(yú)兒怎樣了？（引導(dǎo)幼兒想出并表演動(dòng)詞：搖）

讓幼兒嘗試編兒歌，最后小結(jié)為：小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在水池里，魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴。

讓幼兒自己說(shuō)兒歌并配上動(dòng)作。

4、繼續(xù)播放幻燈片。提問(wèn)：

再看，這里有許多禾苗，但禾苗在哪里呢？小雨點(diǎn)落下來(lái)了，它們會(huì)干什么？（幫助幼兒使用和理解動(dòng)詞：拔，并試著表演出來(lái)。）

讓幼兒嘗試編兒歌，最后小結(jié)為：小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在田野里，苗兒樂(lè)得向上拔。

帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌并配上動(dòng)作。

5、播放相關(guān)幻燈片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌并邊說(shuō)邊表演。

（1）引導(dǎo)幼兒完整跟讀兒歌，提示幼兒吐字清楚、有感情地朗誦。

（2）分別以集體、小組形式說(shuō)兒歌。

6、對(duì)幼兒剛才的表現(xiàn)給予表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)多看，多聽(tīng)，多想，為下一步作鋪墊。

活動(dòng)延伸：

小雨點(diǎn)除了會(huì)落在花園、魚(yú)池和田野里，它們還會(huì)落在哪里呢？小朋友們還想不想知道？

播放泥土圖片。

提問(wèn)：這是什么地方？有什么？他想怎樣？繼續(xù)觀察，小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在哪里呀？種子會(huì)怎么樣呢？

引導(dǎo)幼兒大膽、合乎邏輯地想象并用兒歌里的句式說(shuō)說(shuō)。

a讓幼兒自由說(shuō)。

b請(qǐng)幼兒個(gè)別說(shuō)。

c 請(qǐng)幼兒集體說(shuō)并配上動(dòng)作。

鼓勵(lì)幼兒回家將改編的兒歌畫(huà)成圖畫(huà)，并帶來(lái)放在美工區(qū)展覽。

在欣賞音樂(lè)中結(jié)束活動(dòng)。