第一篇：小學學生日常行為規(guī)范檢查評比

惠溝小學學生日常行為規(guī)范檢查評比

量化標準實施方案

第一章總則

一、檢查評比的原則 —— 教育為主，扣分為輔，公平對人，公正做事。

二、檢查評比的內(nèi)容 —— 詳見：第二章細則

三、檢查評比的人員 —— 值日學生、校醫(yī)

四、檢查評比的分數(shù) —— 每班每天20分，扣完為止。

五、值日學生的管理辦法

1.選拔

(1)選拔方法：4—6年級每班擇優(yōu)推薦四人，一般要求兩男兩女。

(2)選拔條件：

①熱愛值日工作，有強烈的責任意識和服務(wù)意識。

②熟悉值日工作，有敏銳的判斷能力和執(zhí)法能力。

③遵守值日細則，有良好的行為習慣和自律能力。

④恪守值日要求，有較強的吃苦精神和奉獻精神。

(3)選拔要求：會做事，能做事，肯做事。

2.分組

(1)人員分組：值日學生共24人，分成四組，每組6人（男、女各3人）,每班一人。

(2)每組分工：每組再分A、B兩小組，每組6人。A組成員負責大門站崗，B組每位成員負責一個年級的巡查。

(3)職位設(shè)置：每組設(shè)組長1人（A組），副組長1人（B組），成員10人。

3.職責

(1)基本要求：

準時到崗，按時離崗；嚴于律己，以身作則； 有理有據(jù)，準確把握；公平對人，公正做事。

(2)具體職責：

①檢查本校同學進入校門前以及在校期間紅領(lǐng)巾或隊徽的佩帶。②負責登記上學遲到同學的名單。

③巡視和維護課間紀律和課間活動安全，杜絕追逐打鬧現(xiàn)象，防止安全事故發(fā)生。

④督促校園衛(wèi)生及保潔工作。

⑤負責放學路隊排隊情況等一切日常行為規(guī)范的檢查。

4.守則

值日學生在工作過程中要以身作則，嚴格要求自己，起表率和帶頭作用。除要完全遵守《皇崗小學學生日常行為規(guī)范》外，要特別做到以下幾點：

(1)值日學生的校服要整潔，紅領(lǐng)巾、值日標志要佩戴整齊。

(2)值日學生要按時到崗，不遲到，不早退，有事要向值日組長請假并記錄。早晨不遲于７:35，下午不遲于14:10到校。值日組長提前5分鐘到崗。

(3)值日學生值日時，站立姿勢端正，雙腳并攏，身體正直，在指定位置站立；值日學生之間或值日學生和其他同學不得說、不得做與值日無關(guān)的話或者事情。

(4)值日學生要牢記扣分不是目的，值日工作的宗旨是協(xié)助學校進行管理，幫助班級做好工作，糾正同學不良習慣。

(5)值日學生在執(zhí)行任務(wù)時必須守規(guī)矩，懂禮貌，不得目中無人。要做到有禮貌地對違反學校日常行為規(guī)范的同學進行提示、糾正；應(yīng)主動地幫助需要幫助的同學解決困難，解決不了的，應(yīng)及時向大隊部、值日行政或老師匯報；要有禮貌地向班主任老師提出的扣分質(zhì)疑做出解釋。

(6)值日學生對待工作須嚴格、認真，要公平對人，公正做事，不得有打擊、報復的行為。

(7)值日學生對老師要有禮貌，主動敬禮并向老師問好。

(8)值日學生隸屬于少先隊大隊部領(lǐng)導，必須要聽從指揮，服務(wù)同學，服務(wù)學校。

5.培訓

(1)基本原則：所有值日生都要先培訓后上崗。

(2)培訓時間：每學期最少三次，大概在開學初、學期中和學期末。由少先隊大隊部組織。

6.考勤：

值日學生實行嚴格的考勤簽名制度，準時到崗，按時離崗，不得遲到、早退。有事要向值日組長請假并記錄。早晨不遲于７:35，下午不遲于14:10到校。值日組長提前5分鐘到崗。

7.考核：具體考核細則另行制定。

六、值日組長的管理辦法

1.選拔：原則上由大隊委擔任。

2.職責：除具有值日學生的一切職責外，還具有以下職責：

(1)負責填寫《惠溝小學學生一周行為規(guī)范統(tǒng)計表》、《皇崗小學校務(wù)日志》和《皇崗小學值日學生值日日志》。

(2)負責保管《皇崗小學值日學生值日日志》，并于每周五下午放學后上交到大隊部。

(3)負責發(fā)放《惠溝小學日常行為規(guī)范檢查記錄處理通知單》到班主任老師處。

(4)負責向有疑問的班主任老師解釋扣分原因。

(5)負責值日學生的召集和具體工作的分配。

(6)負責值日學生的考勤，并做好記錄，作為考核的依據(jù)之一。

(7)負責填寫每周文明班名單，并上報到大隊部存檔。

(8)負責值日學生工作會議、值日小組會議的會議記錄。

七、處理通知單的要求

1.書寫：工整、規(guī)范、整潔。

2.裁剪：使用直尺，做到方方正正，邊緣整齊。

3.簽名：值日學生與值日組長共同簽名。

4.上交：扣分單必須當天由值日組長送到被扣分班級的班主任老師處。

第二章細則

第三章其他

（一）日常行為規(guī)范檢查評比前八名的班級為周文明班（第八名并列時以實際情況為準）。

（二）日常行為規(guī)范檢查評比納入學期文明班的評比內(nèi)容之一。具體計分方法如下：

按獲得周文明班的次數(shù)排名，第一名12分，第二名11.5分,第三名11分……以此類推。

（三）關(guān)于升旗儀式、廣播操、眼保健操、放學路隊、午間廣播等有關(guān)紀律的檢查評比暫不納入學生日常行為規(guī)范檢查評比中，待以后方案成熟后再另行制定。

（四）本方案解釋權(quán)、修訂權(quán)歸惠溝小學少先隊大隊部所有，經(jīng)行政會討論決定后實施。部分條例如與學校有關(guān)規(guī)定沖突，則自動中止該條例。

第二篇：學生日常行為規(guī)范檢查評比制度

學生日常行為規(guī)范檢查評比制度

為加強對學生進行的養(yǎng)成教育，落實行為規(guī)范，體現(xiàn)在每一名學生身上，實現(xiàn)班級考核的量化評定，德育處依據(jù)我校實際情況，制定本辦法。

一、檢查時間：

每天從早晨8:00至下午17：30定時檢查與抽查相結(jié)合。

二、工作方式：

升旗、課間操由值周班負責檢查，其他項目班主任和學生中心組成員組成檢查小組，在年級組長的領(lǐng)導下負責本年級學生的日常行為規(guī)范檢查評比。每天公布檢查成績，每周小結(jié)。每天學校德育處將發(fā)現(xiàn)的問題或檢查的情況及時反饋給各年級組長，并由年級組長納入當日班級考核。每周五放學前各年級將評比結(jié)果報德育處。

三、檢查內(nèi)容及細則：

（一）晨檢（周一升旗）：（滿分15分）

1．檢查時間：周二—周五上午7：30－7：50，年級中心組檢查。

2．檢查細則：

（1）衛(wèi)生狀況（3分）。要求：黑板 干凈，講桌上物品擺放整齊，講桌里物品整齊，地面已掃凈并過水，衛(wèi)生用具擺放整齊，桌上椅子全部放下。

（2）班主任到崗情況（3分）。要求：班主任7：45或7：30之前到班，晨檢時檢查學生儀表，總結(jié)前一天班內(nèi)情況，提示當天班內(nèi)工作，表揚好人好事。對班主任到崗后委派學生干部做總結(jié)的情況，按符合班主任到崗要求對待。

（3）班內(nèi)紀律情況（5分）。要求：班內(nèi)安靜，不說笑，不吃東西。

（4）學生出勤情況（4分）。要求：學生不遲到，不無故缺勤。班主任要知道

學生缺勤的原因，特殊情況及時上報德育處。

注：周一升旗，值周班檢查。要求：全班學生在7：20集合完畢，全班學生穿校服，少先隊員戴紅領(lǐng)巾，隊伍整齊，無打逗說話現(xiàn)象，唱國歌聲音洪亮，退場隊伍整齊，口號響亮。

（二）大掃除：

1．檢查時間：每周五下午5：00，年級組長及學生干部年級互查。

2．檢查細則：

（1）常規(guī)檢查（10分）。

（2）專項檢查（5分）。按照學校要求，對墻面、桌面、衛(wèi)生角等處專項抽查。

（三）課間操(含眼保健操)：（滿分10分）

1．檢查時間：上午第二節(jié)課間及下午第二節(jié)課間

2．檢查細則：

（1）上午課間操（10分），值周班檢查。要求：全班學生出勤（班主任交請假學生假條，全班學生穿校服，在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢，隊伍整齊，做操動作規(guī)范、有力，做操或聽講話時無打逗說話現(xiàn)象，退場隊伍整齊，口號響亮。

（2）上午眼保健操（5分），各年級中心組檢查。要求：有生活委員領(lǐng)操，學生動作規(guī)范，班內(nèi)紀律好，無打逗說話現(xiàn)象。

（四）下午自習：（滿分15分）

檢查時間：中午13：00－13：45，各年級中心組檢查。

（五）校內(nèi)守紀：（滿分20分）

1．檢查時間：不定時抽查，德育處及年級中心組檢查。

2．檢查細則：

（1）《學生作息常規(guī)》執(zhí)行情況（5分）。

（2）《學生禮儀常規(guī)》執(zhí)行情況（5分）。

（3）《學生課堂常規(guī)》執(zhí)行情況（5分）。

（4）學生在校內(nèi)、外遵守公共秩序情況（5分）。要求：學生遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，維護社會公德。

（六）靜校檢查：（滿分10分）

1．檢查時間：下午18：00－18：30，德育處檢查。

2．檢查細則：

（1）衛(wèi)生情況（3分）。要求：教室內(nèi)桌椅整齊，黑板干凈，講桌上物品擺放整齊，講桌里物品整齊，多媒體關(guān)好，地面已掃凈并過水，衛(wèi)生用具擺放整齊。

（2）公物安全檢查情況（3分）。要求：電視、電扇、電燈關(guān)好，窗戶關(guān)好，門鎖好。

（3）學生離校情況（4分）。要求：學生離開教室，不在操場上活動。非住校生不在校內(nèi)逗留，特殊情況必須

第三篇：班級日常行為規(guī)范檢查評比制度2

吳忠特殊教育學校班級日常行為規(guī)范檢查評比制度

為加強學生的養(yǎng)成教育，落實學生一日常規(guī)和學生行為規(guī)范，使規(guī)范體現(xiàn)在每一名學生身上，實現(xiàn)學校班級考核的量化評定，依據(jù)本校實際情況，制定相應(yīng)的檢查評比辦法。課間操由值周教師負責檢查，在學校教務(wù)處的領(lǐng)導下負責學生的日常行為規(guī)范檢查評比。每天公布檢查成績，每周小結(jié)，每月總結(jié)。每天學校政教處將發(fā)現(xiàn)的問題或檢查的情況及時反饋給各班主任，并納入當日班級考核。

一、檢查時間：

每天從早晨7：30至下午21：00定時檢查與抽查相結(jié)合。

二、檢查人員：

輔導員：鄭娟

中隊長：馬金

衛(wèi)生委員：王丹

組織委員：楊文玉

紀律委員：喬娜娜

宣傳委員：張文格

勞動委員：馮海燕

三、檢查內(nèi)容及細則：（按實際情況酌情扣分）

（一）晨檢（周一升旗）：（滿分25分）

1．檢查時間：上午7：30——8：00。

2．檢查細則：

（1）衛(wèi)生狀況（5分）。要求：黑板干凈，講桌上物品擺放整齊，學生課桌里物

品整齊，地面已掃凈并過水，衛(wèi)生用具擺放整齊。

（2）班主任到崗情況（5分）。要求：班主任上課之前到班，晨檢時檢查學生儀

表，總結(jié)前一天班內(nèi)情況，提示當天班內(nèi)工作，表揚好人好事。對班主任到崗后委派學生干部做總結(jié)的情況，按符合班主任到崗要求對待。

（3）班內(nèi)紀律情況（5分）。要求：班內(nèi)安靜，不打鬧，不亂吃東西。

（4）學生出勤情況（5分）。要求：學生不遲到，不無故缺勤。班主任要知道學

生缺勤的原因，特殊情況及時上報學校政教處。

（5）升旗（5分）。

要求：全班學生在規(guī)定時間集合完畢，全班學生穿著整潔，隊伍整齊，無打逗說話現(xiàn)象。

（二）衛(wèi)生：（滿分25分）

1．檢查時間：全校大掃除后及平時抽查

2．檢查細則：

（1）大掃除檢查（15分）。

（2）平時抽查（10分）。要求：教室環(huán)境布置規(guī)范得體，桌椅整齊，課前黑板

擦凈，講桌上物品擺放整齊，地面無紙屑、雜物，桌面無修正液痕跡或字跡，公物保護良好，墻面無污跡。

（三）課間操：（滿分15分）

1．檢查時間：

2．檢查細則：

課間操（15分）。要求：全班學生出勤（班主任交請假學生假條），全班學生穿著整潔，在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢，隊伍整齊，做操動作規(guī)范、有力，做操或聽講話時無打逗說話現(xiàn)象，退場隊伍整齊。

（四）紀律：（滿分30分）

1．檢查時間：不定時抽查

2．檢查細則：

（1）學?！秾W生作息常規(guī)》執(zhí)行情況（7分）。

（2）學校《學生禮儀常規(guī)》執(zhí)行情況（6分）。

（3）學?！秾W生課堂常規(guī)》執(zhí)行情況（7分）。

（4）學生在校內(nèi)、外遵守公共秩序情況（10分）。要求：學生遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，維護社會公德。

（五）靜校：（滿分5分）

1．檢查時間：每天下午放學后。

2．檢查細則：

（1）衛(wèi)生情況（2分）。要求：教室內(nèi)桌椅整齊，黑板干凈，講桌上物品擺放整齊，講桌里物品整齊，地面已掃凈并過水，衛(wèi)生用具擺放整齊。

（2）公物安全檢查情況（2分）。要求：電燈關(guān)好，窗戶關(guān)好，門鎖好。

（3）學生離校情況（1分）。要求：學生離開教室，特殊情況必須持班主任證明。

四、扣分與加分：

以上五項檢查均以《中小學學生一日常規(guī)》為準，對屢次違反學校規(guī)范的班級、學生取消評優(yōu)資格。對于積極參加學校公益活動，表現(xiàn)出色，有突出作為的班級或個人，經(jīng)學校教務(wù)處考核可在該班考核中另外加3分。

五、獎勵：

值周教師每天記好檢查結(jié)果，每周計算各班平均分，公布結(jié)果，每月匯總各班平均分并以此為依據(jù)由學校給予獎勵。檢查結(jié)果納入學校班級考核，作為評選優(yōu)秀班集體和班主任的重要依據(jù)之一，表現(xiàn)突出的學生個人優(yōu)先參評三好學生。

第四篇：學生日常行為規(guī)范

學生日常行為規(guī)范

1.遵守國家的法律、法規(guī)和校規(guī)的各項規(guī)章制度。2.尊重、服從領(lǐng)導，團結(jié)同學，愛護學校榮譽等。

3.穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。

4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。5.舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博、不參加封建迷信活動。6.情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲。7.不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適宜中學生活動的場所。8.不參加圍觀迷信活動。

9.坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

10.要講普通話。使用禮貌用語。講話要注意場合、態(tài)度和藹。

11.尊重師長，見面行禮或主動問候?；卮饚熼L問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度要誠懇。

12.同學之間團結(jié)互助、正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺辱同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。

13.未經(jīng)允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。

14.按時到校，上課前準備好學習用品。上、下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。

15.上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。16.認真預習、復習`，按時完成作業(yè)。考試不作弊。合理安排課余生活。17.積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。18.認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。

19.愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌布告欄等處涂抹亂畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

20.遵守宿舍和食堂制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。21.生活有規(guī)律，按時作息。

22.生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。學生一日學習生活管理規(guī)定

一、早讀

學生到教室要自覺上自習，不準在校園內(nèi)、樓內(nèi)、教室里追逐打鬧。

二、著裝

學生在校園內(nèi)不準佩戴有色眼鏡及其他首飾。穿著應(yīng)該樸素大方，禁穿袒胸露背的服飾及超短裙、超短褲等不利于體育活動的服飾和怪異服裝。

三、上課

1）必須按時上課、不遲到、不早退、不曠課；有病有事不能上課履行請假手續(xù)，批準后方可病休。

2）上課預備鈴聲響后，學生立即進教室，書、本文具等放在課桌左上角，靜候老師上課（可以唱歌）。老師進入教室后，班長喊“起立”全體同學行注目禮（下課同）。上課必須認真聽講，做到眼到、手到、心到。嚴格遵守課堂紀律。3）教室內(nèi)上課要扣齊紐扣不準敞懷。

4）上體育課（穿運動服、穿運動鞋）男生可穿背心，但不準赤背。

5）上試驗課或操作課要全面落實實驗規(guī)則或操作規(guī)程及指導老師的要求，不準中途回教室影響其他班上課。

6）遵守操作規(guī)程，注意安全，聽從指揮。

四、課間十分鐘

1）下課鈴響，經(jīng)任課老師示意，班長喊“起立”，全體同學目送老師離開教室后，學生方可離開座位。下課不準一窩蜂。課間要稍事休息，可遠望保護視力。不再寫作業(yè)看書。當日值日生要及時開窗通風。不準在教室內(nèi)、樓內(nèi)大聲喧嘩、起哄、打鬧。2）課間無請假條一律不準走出校門。

3）一律不準串教室。到其他班去必須要經(jīng)過班主任同意，方可進入。

五、午飯午休

1）學生用餐要按食堂相關(guān)規(guī)定辦；打飯要有秩序、互相禮讓，不準擁擠。

2）午休期間，不準在教學樓及校園追逐打鬧和從事體育鍛煉，不準從事影響他人休息的活動，住宿生執(zhí)行《住宿生管理規(guī)定》。

六、課外活動

準時按體育組安排的活動時間參加。加強組織，保證安全。其他課外活動要按規(guī)定要求做，遵守規(guī)則，不損壞設(shè)備、器材。若損壞者，除批評教育外，要照價賠償或加倍賠償。

七、晚自習

學生到教室要自覺上自習，不準在宿舍滯留。到教室要自覺遵守教室紀律。復習或預習功課，按時完成作業(yè)，討論問題不影響他人。

八、衛(wèi)生掃除

堅持一日一清掃制度。值日生每天在下晚自習后打掃教室衛(wèi)生。每周五下午第三節(jié)課大掃除。責任到人，逐級檢查。

九、晚休

學生應(yīng)按時就寢，不晚歸，杜絕夜不歸宿；不在宿舍嬉笑打鬧；不串宿舍；熄燈后不準交談，影響他人休息。

獎懲制度

一、對德、智、體、全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，或在某一方面有突出表現(xiàn)的的學生，給予精神或物質(zhì)獎勵。對違反校紀校規(guī)，情節(jié)嚴重，或本屬于一般錯誤但影響較大，或不斷違紀又屢教不改的學生分別給予處分。處分分為行政警告、記過、記大過、留校察看、開除學籍。

二、有下列突出表現(xiàn)的可給予獎勵

1、在德、智、體諸多方面表現(xiàn)突出，或進步明顯，成績顯著的，可授予“三好學生”稱號。

2、學生干部積極工作，成績顯著，同學擁護，可授予“優(yōu)秀班干部”稱號。

3、拾金不昧，數(shù)額在100元以上的，可授予“學雷鋒拾金不昧先進個人”稱號。

4、積極參加學雷鋒活動，助人為樂，堅持一年以上，成績顯著的，可授予相應(yīng)的稱號。

5、見義勇為，敢于同壞人壞事做斗爭；舍己救人，實績突出的，可授予相應(yīng)的稱號。

6、參加各級各類比賽獲得名次的，按不同等次發(fā)給獎品。組織參加各項比賽，事先必須經(jīng)過學校主管領(lǐng)導批準。

三、學生有下列行為之一的，給予警告處分：

1、學習不努力，經(jīng)常不完成作業(yè)的。；

2、考試作弊、協(xié)同作弊或者提供作弊條件的；

3、經(jīng)常遲到、早退、三次教育不改或曠課達10課時以上者；

4、有意破壞公私財物，胡寫亂畫，損壞環(huán)境衛(wèi)生，情節(jié)輕的；

5、在校內(nèi)喝酒，吸煙，傳看不健康材料；

6、哥們義氣嚴重，說謊騙人，屢教不改；

7、行為粗野，打架罵人，情節(jié)較輕的；

四、有下列行為之一的，給予記過或記大過處分

1、嚴重違反校紀，造成惡劣影響的；

2、有意破壞公私財物，教育后重犯的；

3、勾引、唆使他人進行報復，情節(jié)較輕者；

五、有下列行為之一的給予留校察看處分：

1、犯有上述錯誤的，屢教不改的；

2、無理取鬧,打罵、侮辱教職工和同學,不聽勸告,在師生中造成很壞影響的；

3、偷盜公司財物的；

4、再校期間談戀愛,造成極壞影響的；

5、違反社會公德,聚眾斗毆,擾亂社會秩序,被有關(guān)部門查處,通知學校的；

6、勾引唆使校外人員毆打同學進行報復的。

六、有下列行為之一的,給予開除校籍處分：

1、違法亂紀，嚴重破壞學校和社會秩序的；

2、留校察看一年無明顯轉(zhuǎn)變的。

七、上述處理，均由班級整理材料，征求班主任意見，學生處提出處理意見，報校長審核批準。開除校籍，須報經(jīng)市教委審核批準。

八、學生受處分后，有悔改表現(xiàn)，可經(jīng)過本人申請班級討論，學校批準，撤銷處分；進步突出，立功受獎的，可提前撤銷處分。班委會干部工作職責

班委會是班級學生的領(lǐng)導集體，一般由班長、學習委員、生活委員、文藝委員、體育委員等組成。是否設(shè)副班長，由班級自己決定。其人選在班內(nèi)民主選舉產(chǎn)生，報教務(wù)處備案。

班委會受班主任老師直接領(lǐng)導，是班主任的助手，聯(lián)系同學的橋梁，班級學生的帶頭人。因此，要求班委會成員思想覺悟性高，能積極主動貫徹學校的工作安排及老師的意圖。學習刻苦，成績較好，能團結(jié)同學，起到模范帶頭作用，在同學中有較高的威信。

一、班長職責

1、領(lǐng)導全體同學積極參加學校的各項活動，檢查監(jiān)促同學自覺準守《學生日常行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

2、領(lǐng)導并主持班委會會議和班會，領(lǐng)導各委員、小組長、課代表進行工作，并檢查講評其執(zhí)行情況。

3、代表本班出席各種會議，并及時向班委會傳達請示。

4、經(jīng)常了解學生思想、學習及各方面的情況，向班主任匯報，并提出建設(shè)性意見。

5、負責班級紀律檢查，發(fā)上下課“起立”口令。班主任不在時，管理本班事宜，事后向班主任匯報。做好學生的考勤統(tǒng)計。

二、學習委員職責

1、組織同學的學習活動，組織學習交流會。

2、領(lǐng)導各課代表的工作，檢查督促各科收作業(yè)情況。

3、了解同學的學習情況和對任課老師授課情況的反映，主動與任課老師聯(lián)系。

4、組織同學積極參加學校組織的各學科競賽活動。

5、負責填寫《教學日志》。

6、領(lǐng)發(fā)課本，管理班級報紙，負責閱覽和借閱圖書。

7、接受學生會學習部的領(lǐng)導。

三、生活委員職責

1、負責本班教室、衛(wèi)生區(qū)、承包區(qū)等責任區(qū)的衛(wèi)生清掃工作，及時檢查講評。

2、負責班級的公物管理。

3、負責本班同學參加學校勞動，領(lǐng)還勞動工具。

4、組織本班同學打預防針、檢查身體。

5、檢查本班文明用電、節(jié)約用電情況，做到“人少少開燈。人走燈滅”。

6、完成總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、學生會生活部交給的任務(wù)。

四、體育委員職責

1、組織本班同學積極參加各項體育活動，做好運動會、體育比賽、元旦長跑等活動的組織工作。

2、負責集會、體育課、課間操、外出時整隊檢查人數(shù)。

3、負責集體、體育課、課間課外出時整隊和檢查人數(shù)。

4、負責領(lǐng)借歸還體育活動用品。

5、聯(lián)系和組織兄弟班級間體育活動友誼競賽。

6、接受體育組及學生體育部的領(lǐng)導。

五、文藝委員職責

1、領(lǐng)導班報小組，負責黑板報工作。

2、組織同學排練文藝節(jié)目，參加學校演出，組織節(jié)目的聯(lián)歡活動。

3、組織同學搞社會調(diào)查，學雷鋒活動，參觀，看電影。檢查收集報告、觀后感并進行展評。

4、接受學生會文藝部領(lǐng)導。

六、小組長職責

1、負責本組同學的學習，檢查督促本組同學學好各門功課。

2、發(fā)動組織本組同學展開互幫互學，共同進步。

3、帶領(lǐng)本組搞好衛(wèi)生工作。

4、收發(fā)本組作業(yè)，做好記錄。

5、認真做好班主任、班委會布置的各項工作。

6、了解本組同學的思想、學習、生活等情況，及時向班主任和班委會匯報。

七、課代表職責

各學科設(shè)課代表一人。負責本學科作業(yè)的收發(fā)，協(xié)助任課老師取送教具，聽取同學對該科的教學意見、建議，及時向任課老師反映。

學生住宿守則

學生憑住宿費繳款單入住。入住后要聽從生活老師的教導和安排，并且遵守以下要求：

一、學生按指定宿舍、床位就寢，不得隨意調(diào)換，不串宿舍。不得在校外住宿。

二、遵守作息時間，按照規(guī)定起床、午休、就寢。遵守住宿請銷假制度。

三、愛護宿舍備品，以及門窗、玻璃等公共財物，如有損壞主動聲明并及時賠償，否則加倍賠償。

四、隨手關(guān)電燈、關(guān)水門，不用電爐、電褥、電熱器等，注意節(jié)約水電。

禁止私接電線，確保用電安全。

五、上課期間不準回宿舍，如因病在宿舍休息，須持有有效假條。

六、保持宿舍安靜，不得隨意打鬧、追逐、喧嘩。

七、不準吸煙、飲酒、賭博，不搞封建迷信活動，不用臟、粗野語言。

八、不準在宿舍留客人，要隨手鎖門，注意做好安全保衛(wèi)工作。一旦發(fā)現(xiàn)丟失財物和人身安全等事故，要追究原因。宿舍禁絕易燃易爆危險品。

九、不在宿舍墻壁上亂貼亂畫、亂掛衣物、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即清除。

十、按照規(guī)定做好衛(wèi)生掃除，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，經(jīng)常保持宿舍內(nèi)清潔整齊有序。

十一、要注意防范：防火、防盜、防事故，妥善保管好錢及貴重的物品。

十二、自覺做到“競、敬、凈、靜”，即每個宿舍、每個學生相互競賽，爭當文明宿舍，文明住宿生；學生之間、師生之間、互相敬重；樓道、宿舍、餐廳、水房等生活場所干凈安靜。

請假銷假制度

一、學生外出，要按級請假，及時銷假。

二、學生請假一天以內(nèi)者，到班主任處請假；請假一天以上五天以內(nèi)者，經(jīng)班主任批準后到學生處處長處請假；請假五天以上者，須經(jīng)校領(lǐng)導批準。

三、請假外出的學生，須在假條上注明詳細原因、到達地點和聯(lián)系方式。

四、學生外出應(yīng)持有效假條，自覺接受門衛(wèi)的檢查。

五、學生返回后應(yīng)及時向班主任銷假。返回后沒有及時銷假的，按曠課處理。

第五篇：學生日常行為規(guī)范

學生日常行為規(guī)范解讀

為了加強未成年人思想道德建設(shè)，促進中學生良好行為習慣的養(yǎng)成，堅持德育首位，以德育人，學校制定了符合我校實際的《中學生行為規(guī)范養(yǎng)成實施方案》，并十分重視學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)學生良好的做人行為規(guī)范、做事行為規(guī)范和學習行為規(guī)范等方面進行積極的探索與實踐，收獲令人欣慰。

中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要師生全員參與，上下齊心共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。我校抓住每次活動的機遇，假期前印發(fā)了“致家長的一封信”，明確要求了學生在家應(yīng)做的幾項事務(wù)，如：按時完成作業(yè)、注重衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則、文明禮儀等涉及學生假期的方方面面，狠抓學生暑期行為規(guī)范的養(yǎng)成。

中學階段是學生學習文化知識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚情操，乃至發(fā)展個性特長和掌握科學思維方法的起點，也是他們真正學習如何做人的開始。因此，從學生一進中學之門，就應(yīng)該重視對他們進行養(yǎng)成教育。我校在充分顧及中學生身心發(fā)展的基本特點，遵循中學生身心發(fā)展的基本規(guī)律的前提下，由淺入深，重點抓好衛(wèi)生、禮儀、書寫、勞動等習慣的誘導培養(yǎng)，切實打好學生做人基礎(chǔ)。

1、良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。我校十分重視衛(wèi)生安全工作，把日常衛(wèi)生管理作為學校重要常規(guī)工作來抓，對全校師生進行健康知識和衛(wèi)生習慣的教育并做了具體布署。

衛(wèi)生打掃：每個班級合力安排一定清潔區(qū)，負責本班清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生清掃。每天早中下三次進行整理。教室打掃要求：地面無紙屑，黑板擦干凈，講臺窗臺收拾好。窗戶明亮，流動圖書角圖書擺放整齊，架子上無灰塵，窗簾挽到同一高度打結(jié)，垃圾箱清理干凈，打掃工具放到工具箱里。夏天地面要拖干凈，拖把用完后涮干凈掛到統(tǒng)一的位臵。走廊的地面和教室要求一致。清潔區(qū)要求：每天三次按時進行打掃，地面無樹葉，紙屑等雜物，雜草要清除干凈。

為保證效果教務(wù)處安排人員按時對各班的教室、走廊、樓梯及各班衛(wèi)生清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃情況進行檢查，并對結(jié)果及時進行通報，對衛(wèi)生做得不夠的班級提出批評和指導，以保證衛(wèi)生打掃的質(zhì)量，并計入班級量化考核。

注重良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，教育每個學生要樹立起主人翁責任感，時時處處為學校和班級著想，不帶零食進班級，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和物品包裝袋，看到紙屑等廢棄物隨手撿起，見到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的不良行為及時加以制止。

2、文明禮儀習慣的養(yǎng)成。

宿舍要求：早上起床，起床后要求自己整理自己的床上物品，被子要疊成方塊狀，床單被罩要統(tǒng)一，枕頭被子的擺放要一致，洗漱用品統(tǒng)一整齊擺放宿舍的桌子上，臉盆統(tǒng)一放在床子的下邊，毛巾放在盆里面，鞋子統(tǒng)一鞋跟朝里整齊擺放在床下，箱子統(tǒng)一靠墻放臵在墻邊，個人整理好自己物品后方可離開宿舍去食堂就餐，值日生負責最后的宿舍地面整理。

晚上就寢：下自習后留20分鐘洗漱，20分鐘后按時進入宿舍，不允許帶零食進入宿舍，25分鐘后寢室大門落鎖，宿管老師按時查人，看有無缺人，班主任按時到宿舍查本班學生情況，請假的向宿舍老師做好說明登記，以確保本班住宿生全部在宿舍。

就餐：按時到食堂進行就餐，就餐時要自覺排隊買飯，不允許插隊，更不能以大欺小，買飯要根據(jù)自己的飯量買適當?shù)娘?，不允許浪費糧食，更不得拿饅頭互相砸玩，飯后要將餐具按照要求放到洗完消毒的池子里。塑料袋垃圾要放到垃圾桶里，不允許隨地亂扔。

晚閱讀：晚閱讀開始后要按照要求坐在自己的床子上，認真看語文老師推薦的課外閱讀讀本，不允許做沒完成的作業(yè)。不允許之間進行交頭接耳說閑話，不允許在宿舍隨亂走動影響其他同學閱讀，不允許干與閱讀無關(guān)的事，值班老師在宿舍外面走動進行監(jiān)督，對不按要求的同學及時提醒教育。晚閱讀結(jié)束后聽老師統(tǒng)一熄燈睡覺。晚上睡覺不允許交頭接耳，亂調(diào)換床鋪，隨意在宿舍走動，大聲喧嘩。宿舍老師安排好寢室長在外面巡查，監(jiān)督學生睡覺

3、良好上課習慣的養(yǎng)成。在義務(wù)教育階段，學習仍然在學校中占據(jù)著重要的地位，一個良好的學習習慣是學生學習成績提高的重要保證，為了讓學生養(yǎng)成良好地學習習慣，要求學生在上課前要提前兩分鐘進入班級準備好寫節(jié)課上課所需的物品，上課時要坐姿端正，態(tài)度積極，認真聽老師講解，自己動手進行計算，積極回答老師的問題，積極上黑板板演，參加小組合作，為組內(nèi)其他學生進行講解并督促其他人進行學習等。學校為配合這一習慣養(yǎng)成，特設(shè)臵了小組合作積分制度，每節(jié)課評出兩個A和B小組，每月評出班級的優(yōu)秀合作小隊，學校對優(yōu)秀合作小隊進行現(xiàn)金獎勵和

外出參觀旅游的獎勵。

實施素質(zhì)教育，除了應(yīng)使學生從小打好品德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)外，還應(yīng)特別重視從小培養(yǎng)學生的良好書寫習慣，寫好規(guī)范漢字。學生良好書寫習慣的養(yǎng)成過程，是學生文化認知形成過程，是學生審美情感產(chǎn)生和形成的過程，也是培養(yǎng)人的觀察力、注意力、意志力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力的過程，還是培養(yǎng)一個人嚴謹、細心、認真、一絲不茍、專心致志品質(zhì)的過程。

4、熱愛勞動習慣的養(yǎng)成。熱愛勞動教育是社會發(fā)展的需要。是社會主義教育的需要，人類社會發(fā)展到今天，一天也沒離開過勞動。對學生進行勞動教育是我國社會主義教育的重要內(nèi)容。勞動有助于智育的發(fā)展，達到手腦并用，增長見識，開闊視野的目的。勞動習慣的培養(yǎng)是行為規(guī)范養(yǎng)成的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)。因而，我校從抓行為規(guī)范入手，把勞動習慣的培養(yǎng)落實在日常生活小事之中。

任何一種良好習慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個相當復雜的發(fā)展過程，熱愛勞動習慣的養(yǎng)成也不例外。中學生自制力和持久性差，因此，教師在向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時，還應(yīng)特別注重過程訓練。通過反復抓，抓反復，真正實現(xiàn)學生由正確認識向正確行為、良好習慣的轉(zhuǎn)化。通過以上一系列生動活潑、切實有效的勞動體驗活動，在養(yǎng)成熱愛勞動習慣的同時，學生良好行為習慣也得以進一步提升。

三、評先引領(lǐng)，形成規(guī)范評價意識，在評價中激勵行規(guī)典范

我校先后制定了《德育工作方案》、《先進班集體評選標準》、《“三好生”與“優(yōu)干”評選條件》、《學生在校一日常規(guī)要求》《中學生日常行為評定細則》、等付諸實施，并堅持每周一國旗下講話總結(jié)表揚與鞭策，堅持每天5——10分鐘班級行為規(guī)范訓導，通過具體的行為規(guī)范訓練著手，開展學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。建立檢查評比制度，做到日檢查、周小結(jié)、月評比并頒發(fā)“流動紅旗”。通過學校學生會堅持每天兩次到各班進行文明行為規(guī)范的檢查登記評比和學校審評統(tǒng)計，評出各年級每周的“文明班集體”。

同時，要求各班的教師要組織學生對照《中學生日常行為規(guī)范》逐條做好自查，改進薄弱環(huán)節(jié)，并采用學生自評、小組評、教師評相結(jié)合的形式，發(fā)動全體學生自我管理、自我約束、自我評價，人人都來發(fā)現(xiàn)好人好事，抵制不良現(xiàn)象。在每學期期末結(jié)合本學期的總體表現(xiàn)，分別在各班評選出“校園文明使者”一名。我校還堅持利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等，及時表揚好人好事，通報存在問題。學生通過身邊熟悉的人和事感

受真、善、美，認識假、惡、丑，潛移默化，在學校、家庭和社會生活中都能夠做到行為規(guī)范。

葉圣陶認為“積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣?！蔽覀兛梢詮闹蓄I(lǐng)略到，習慣比分數(shù)重要，培養(yǎng)好習慣比訓練高分數(shù)重要。良好習慣、行為規(guī)范是德才兼?zhèn)淙瞬诺南葲Q條件。沒有良好的習慣，沒有規(guī)范的行為，再高的才智也只是“歪才”一個。我們知道，學生良好習慣的教育養(yǎng)成不是一朝一夕的事，不能一蹴而就，它是一項長期的工作，需要積累，需要持之以恒。新的時代新的征程，我們肩負著催筍成竹的光榮使命，將不斷創(chuàng)新教育思路，一如既往地抓好中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在中學生的心靈里播下文明的種子，矢志耕耘，不知疲倦，并期待著收獲一次又一次快樂！