第一篇：《動物大戰(zhàn)僵尸之神秘石蛋》讀后感

《動物大戰(zhàn)僵尸之神秘石蛋》讀后感

暑假里，我看了一本書，這本書就是《動物大戰(zhàn)僵尸之神秘石蛋》 當(dāng)我看完了這本書后，我對它印象特別深刻，因為這本書特別好看。

這本書寫的是赫爾伯特雨林的動物們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了邪惡的僵尸的故事。僵尸們因為沃爾夫資源枯竭，環(huán)境惡化，所以他們要霸占整個地球。而雨林的動物們在打敗了泡泡小僵尸后，并沒有為難他，而是收留他，照顧他。最精彩的內(nèi)容是動物們又碰到了要把他們變成石蛋的橡膠僵尸，他們便打了起來，在戰(zhàn)斗中許多動物變成了石蛋，在泡泡小僵尸的幫助下，解救出了石蛋里的動物，橡膠僵尸又用分身術(shù)來攻打雨林，后來泡泡小僵尸告訴他們橡膠僵尸的弱點，最后打敗了橡膠僵尸，雨林終于恢復(fù)了和平。

這本書讓我懂得了許多知識，我要向動物們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)。聰明靈活，而僵尸就像我們學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，如果你不開動腦筋要自己的努力去戰(zhàn)勝它，你就會被它打倒，我一定要像動物們那樣遇到困難不害怕，做一個聰明勇敢的人。我還在動物們身上學(xué)到了擁有一顆善良的心十分重要的，要是他們沒有善良的心，就不會收留泡泡小僵尸，沒有泡泡小僵尸的幫助，就不能打敗橡膠僵尸。所以大家一定要有這顆心，學(xué)做一個善良的人。

第二篇：拓展計劃之植物大戰(zhàn)僵尸

莫斯卡計劃之植物大戰(zhàn)僵尸（真人CS）

一、活動主辦

本活動由“愛尚韻動俱樂部”與“秀麗東方”聯(lián)合舉辦

二、活動背景

每少年都有一個英雄夢。在夢里、在武俠小說里、在幻想里，不如今天就在現(xiàn)實里吧！西部戶外落腳點俱樂部如今將游戲與現(xiàn)實完美的集合，配合周邊實戰(zhàn)場地，隆重推出真人版的植物大戰(zhàn)僵尸（真人cs）。秉承“寓教于游”的理念，通過“戰(zhàn)爭”這一殘酷的事實讓參與其中的少年學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作并掌握基本生存技能。

三、活動意義

培養(yǎng)愛國意識，學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作掌握基本生存技能。

四、活動對象：（需由家長陪同參與）

年滿4周歲以上，15周歲以下（每個場次限額50人）

五、活動流程：

9:30到達(dá)秀麗東方，并相互介紹認(rèn)識 10:00參觀園區(qū)，隨機(jī)教學(xué)花卉知識等 11:00串燒烤食材

12:00秀麗東方放心午餐

13:30集合整隊布置植物大戰(zhàn)僵尸戰(zhàn)術(shù)并講解規(guī)則 14:00“戰(zhàn)爭開戰(zhàn)” 15:30結(jié)束戰(zhàn)爭

16:00音樂燒烤，合影留念

早上自駕到三圣鄉(xiāng)秀麗東方，聯(lián)系組織方報道。人員到齊后我們會組織一場破冰游戲，依次介紹認(rèn)識各位小伙伴。10點跟隨專業(yè)老師開始園區(qū)參觀，帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識園區(qū)植物、花卉等，增漲基本常識，11點來到燒烤區(qū)開始為下午的燒烤做準(zhǔn)備，將食材串成串并整齊擺放于保險柜中。12點午餐時間，午餐完畢后休息30分鐘，并講解下午“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲規(guī)則。下午2點準(zhǔn)時開戰(zhàn)，各司其職完成游戲任務(wù)，守護(hù)植物。下午3點半游戲結(jié)束，優(yōu)勝方獲得獎勵，失敗方接受懲罰。下午4點自助燒烤，家長陪同小孩自由燒烤料理食材。下午5點活動結(jié)束，合影留念。

六、活動說明：（植物大戰(zhàn)僵尸）

此次游戲，父母陪同小孩一起參加。父母穿起CS裝備并帶上僵尸面具，小朋友也穿戴cs裝備。游戲分為三波：

1、僵尸遍布種植基地，小朋友攻占基地。被擊中的僵尸即可退下，被僵尸包住的小朋友出具，直到消滅所有的僵尸后，方可開始植樹。

2、植樹后，僵尸大舉進(jìn)攻，小朋友防守，直到打退所有僵尸。

3、為樹苗掛銘牌，留念。

七、活動紀(jì)律：

1、農(nóng)場地處丘陵地區(qū)，請聽從工作人員的引導(dǎo)和安排，注意安全，切勿私自行動。農(nóng)場配有緊急藥品（發(fā)燒感冒消毒藥等），特殊藥品請自備。

2、春季天涼，請帶備用外套，并為孩子準(zhǔn)備好墊背毛巾、備用衣褲鞋襪（農(nóng)場有小溪可玩耍），不穿高跟鞋。

3、農(nóng)場提倡低碳環(huán)保生活，請自帶水杯，不亂扔垃圾，不亂摘農(nóng)作物和花草，愛護(hù)小動物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；

4、一日三餐大部分來自于秀麗東方自產(chǎn)的原生態(tài)蔬菜，不打農(nóng)藥、不添加催長素和化學(xué)成分，保證健康食品；

5、家長參與活動時請遵循老師的引導(dǎo)，避免過多干涉孩子和包辦，鼓勵孩子積極主動參與，增強(qiáng)他們的自信心和動手動腦能力。

6、我們會用心照顧好每一位孩子，全面考慮到各個環(huán)節(jié)的安全和操作，避免發(fā)生安全事故，但戶外活動具有一定的不可預(yù)知性，請客戶及家長多多理解，另農(nóng)場購買有公共責(zé)任險（在農(nóng)場若發(fā)生意外有賠付保障）。

八、后勤保障：

1、專業(yè)的活動團(tuán)隊；

2、全程教練員跟隨隊員保障活動安全進(jìn)行；

3、每個組別增派一名跟拍人員，實時記錄活動全程；

4、通過建立微信群或QQ群，活動策劃組及家長可隨時分享、查看各組小孩的最新動態(tài)；

5、每名參賽小朋友都將購買活動當(dāng)天戶外保險一份（保額：50W）；

6、活動結(jié)束后，我們將整理當(dāng)天活動視頻圖片資料并刻錄光盤贈與參賽家庭。

第三篇：《植物大戰(zhàn)僵尸2歷史漫畫》讀后感

媽媽秉承在快樂中學(xué)習(xí)的理念，給我買了《植物大戰(zhàn)僵尸2》系列的歷史故事、成語漫畫和科學(xué)漫畫等書籍。其中，我最愛看《植物大戰(zhàn)僵尸2歷史漫畫》。

這套書最大的特點就是把枯燥的歷史事件用我們孩子們喜歡的漫畫人物表現(xiàn)出來。菜問、向日葵、豌豆射手、跳跳蛙、紅袋鼠、寒冰射手等等，這些植物大戰(zhàn)僵尸里的漫畫人物以及幼兒畫報里的動畫形象都是我們所熟知的。而把這些動漫人物放到歷史事件中去解讀歷史，更會讓我們?nèi)菀捉邮芎臀諝v史知識。

這套書中不僅把這些和人們熟知的動漫人物添加了進(jìn)去，就是連柳宗元、王丕、李純等歷史人物也以漫畫形象躍然紙上，給人耳目一新的感覺。讓枯燥乏味的歷史一下子變得活了起來，讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，更重要的是，這些漫畫形式表現(xiàn)出來的歷史事件以及歷史人物，因為生動形象，讓我們理解和記憶起來更加的容易?？梢哉f編輯這本書的作者和繪畫設(shè)計者真的是用心良苦，給入門歷史的小朋友們提供了一個良好的平臺，真是讓人愛不釋手。

第四篇：《植物大戰(zhàn)僵尸2科學(xué)漫畫》優(yōu)秀讀后感

我的爸爸是個思想前衛(wèi)的人，在我剛會認(rèn)字的時候就告訴我，讀書有許多好處：除了能 獲得知識開闊自己的視野，塑造正確的人生觀價值觀。還能學(xué)會與人相處的技巧，更能修身養(yǎng)性。聽了這些，我是一知半解。

在我上幼兒園時，爸爸就給我買了一套《植物大戰(zhàn)僵尸2 科學(xué)漫畫》，那時，我看書是為了打發(fā)時間的，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，看書的興趣越來越濃，沒事就抱著《植物大戰(zhàn)僵尸》看，里面有恐龍卷、醫(yī)學(xué)與疾病卷、植物卷、海洋卷、機(jī)器人卷等等二十幾本。在這么多本書中我最喜歡的是恐龍卷。

在這本書中我知道了好多以前不知道的事情，比如，掘奔龍真的會挖洞嗎？掘奔龍意為“挖掘的奔跑者”，它是一種行動敏捷的小型恐龍，也是第一個被發(fā)現(xiàn)有穴居生活證據(jù)的恐龍。掘奔龍的化石發(fā)現(xiàn)于美國蒙大拿州，年代為白堊紀(jì)晚期。與鼴鼠、針鼴、袋熊等善于挖掘的穴居動物相比，掘奔龍的挖洞能力還是比較差勁的。其挖掘洞穴能力應(yīng)該和土狼、豚鼠、以及兔子差不多。

在我的想象中恐龍是一個龐然大物，那么恐龍蛋應(yīng)該也是很大的，可是事實卻不是的，恐龍蛋卻是很小的?？铸埖盀槭裁催@么小呢？原來如果恐龍蛋太大，蛋白和蛋黃的重量也會很大，那么蛋殼就很容易破碎?？铸埖皻ず?~7毫米，已經(jīng)很厚的蛋殼了，如果再厚一些，空氣很難進(jìn)去，就沒有充足的氧氣供給小恐龍呼吸，而小恐龍也不容易鉆出來。

爸爸給我買的書我非常喜歡，里面還有我喜歡的植物和僵尸漫畫。在這么多書中還有很多有意思的事情。讀書不但能學(xué)到知識，還能知道許多生活常識。還有許多知識就連我的爸爸都不知道，經(jīng)常被我考倒。哈哈！我現(xiàn)在每天到家寫完作業(yè)就會拿出我的書，我想學(xué)到更多的知識，這會讓我感到很快樂。

第五篇：《植物大戰(zhàn)僵尸2科學(xué)漫畫》的讀后感600字

爸爸在我認(rèn)識字的時候就告訴我，讀書最大的好處是起到了修養(yǎng)身心，獲得知識開闊自己的視野，塑造正確的人生觀價值觀。還有學(xué)會與人相處，面對壓力的時候的方法態(tài)度。

在我上小學(xué)一年級之前，爸爸給我買了一套《植物大戰(zhàn)僵尸2 科學(xué)漫畫》，里面有恐龍卷、醫(yī)學(xué)與疾病卷、植物卷、海洋卷、機(jī)器人卷等等二十幾本。在這么多本書中我最喜歡的是恐龍卷。

這本書中我知道了好多我所不知道的事情，比如，掘奔龍真的會挖洞嗎？掘奔龍意為“挖掘的奔跑者”，它是一種行動敏捷的小型恐龍，也是第一個被發(fā)現(xiàn)有穴居生活證據(jù)的恐龍。掘奔龍的化石發(fā)現(xiàn)于美國蒙大拿州，年代為白堊紀(jì)晚期。與鼴鼠、針鼴、袋熊等善于挖掘的穴居動物相比，掘奔龍的挖洞能力還是比較差勁的。其挖掘洞穴能力應(yīng)該和土狼、豚鼠、以及兔子差不多。

在我的想象中恐龍是一個龐然大物，那么恐龍蛋應(yīng)該也是很大的，可是事實卻不是的，恐龍蛋卻是很小的?？铸埖盀槭裁催@么小呢？原來如果恐龍蛋太大，蛋白和蛋黃的重量也會很大，那么蛋殼就很容易破碎?？铸埖皻ず?~7毫米，已經(jīng)很厚的蛋殼了，如果再厚一些，空氣很難進(jìn)去，就沒有充足的氧氣供給小恐龍呼吸，而小恐龍也不容易鉆出來。

爸爸給我賣的書我非常喜歡，里面還有我喜歡的植物和僵尸漫畫。在這么多書中還有很多有意思的事情。讀書不但能學(xué)到知識，還能知道許多生活常識。還有許多知識就連我的爸爸都不知道，經(jīng)常被我考倒。哈哈！我現(xiàn)在每天到家寫完作業(yè)就會拿出我的書，我想學(xué)到更多的知識，這會讓我感到很快樂。