第一篇：親子教育交流對話

文章標(biāo)題：親子教育交流對話-我與丟丟同成長

兒子，在你成長的道路上，我愿做你的陽光，照亮你、溫暖你，直到永遠(yuǎn)！

媽媽，在你年老以后，我愿做你的拐杖、你的眼睛，扶著你看遍世上最美的風(fēng)景！

—親子對話

孩子是一幅多彩的畫，需要我們駐足欣賞，孩子是一本豐富的書，需要我們仔細(xì)解讀。孩子是一首動聽的歌，需要我們

低聲吟唱。孩子也是一束明媚的陽光，帶給我們無盡的溫暖，孩子也是一顆璀璨的星星，帶給我們無限的光明。我很幸運，因為我有一個可愛的兒子；我很幸福，因為我每天都能和孩子在一起；我很滿足，因為我和孩子共同享受生命的歡樂。

入園，成長路上的一道坎

2周歲時，我無比疼惜地將丟丟（兒子的小名）送到了幼兒園，每次送去后的分別疼痛撕扯著我的柔弱，看他默默地流淚，我一向堅強的心都碎了。我是那樣的擔(dān)心：他也許吃不飽飯，也許睡不著覺，也許不會上衛(wèi)生間，也許洗不干凈手……諸多憂慮讓我無法釋然。開始的那幾天，每次送他到園，看到他被老師抱在懷里痛哭流涕，喊著“我要找媽媽”時，我竟然有種想抱他回家的沖動?？墒俏抑佬▲B總會有放飛的時候，我強忍著痛狠心離開了。

在綿長的牽掛中，短短的一天就像是過了幾個世紀(jì)。好在兒子每天放學(xué)回來，總是興高采烈地向我描述幼兒園的生活趣事，與清晨的他判若兩人，此時我也便忘了清晨的難分難舍。就在這平淡而又難忘的不舍中，丟丟終于漸漸適應(yīng)了幼兒園沒有媽媽陪伴的生活，童真的笑又重新洋溢在他稚嫩的臉上，離開媽媽的不安漸漸隱退在了他不諳世事的記憶深處。

見到兒子的笑容，我也找回了曾經(jīng)的微笑。這幾個月，我們的心靈都經(jīng)受了成長的考驗。我與丟丟，共同跨過了成長的道路上的第一道坎，為美麗的生命畫上了閃亮的一筆。

涂鴉，開啟心智的金鑰匙

每當(dāng)我們在備課、學(xué)習(xí)時，丟丟總吵著要自己的備課本，還要我們幫他寫上大名。我們開始工作時，他也會拿出自己的備課本，握著一支筆進(jìn)行自己的創(chuàng)作——涂鴉。有時書上畫滿了彎彎曲曲的蚯蚓，可兒子說，那是一條條高速公路。于是，他拿來一輛小車，認(rèn)真地開起來。有時書上畫滿了大大小小的圈圈，可兒子說，那是他買來的蘋果。于是，一個給爸爸，一個給媽媽……

當(dāng)初給他一本，只是讓他自己玩，好讓我們專心工作。沒想到他又是動手又是動腦，還不斷地搞自己的創(chuàng)意。我真正地體會到了：涂鴉，會使孩子走向智慧的大門，讓他去胡亂地創(chuàng)造著吧。也許，愛迪生、牛頓，就是這么誕生的。

故事，生命旅程的指明燈

入園以后，我與兒子養(yǎng)成了睡前講故事的習(xí)慣，無論什么情況，從不間斷。故事的內(nèi)容是豐富多彩的，有時是書上的，有時是我隨口編的，把丟丟生活中的一些小事，一些丟丟應(yīng)該做而沒做的事放在小動物身上，借此來影響他。兒子總愛問“為什么？”、“怎么樣？”我與丟丟，就興致勃勃地討論，怎樣是對，怎樣是錯；什么該做，什么不該做……

每一個小小的故事，都能讓我與丟丟有所得，我們的心靈，共同經(jīng)受著故事的洗禮。故事，會是兒子成長路上的指明燈，也是我生命歷程中的小鏡子。

音樂，心靈深處的凈化劑

丟丟無意中邊舞邊哼“臥似一張弓，站似一棵松”，一問才知是新學(xué)的廣播操。于是，電腦中音樂一響，丟丟就有模有樣地舞給我們看……于是，我知道了，我們的家庭教育，要緊跟幼兒園的步伐，彌補與深化，才能使丟丟學(xué)得更好。于是，在電腦的引領(lǐng)下，我們共同走進(jìn)了音樂的天堂。

每當(dāng)晨光初現(xiàn)，輕柔的音樂會喚醒甜睡中的兒子。丟丟揉揉小眼睛：“媽媽，快點，上學(xué)要遲到了?！泵慨?dāng)華燈初上，我們又打開電腦，沉浸在Flarh兒歌的世界里。在那里，丟丟認(rèn)識了123，學(xué)會了《兩只老虎》；在那里，丟丟知道了誰是回車鍵，誰是空格鍵；在那里，丟丟學(xué)會了“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”，盡管他用時糊里糊涂，盡管他唱時不甚理解……

我和丟丟，一起享受著Flarh的多彩畫面，一起聆聽著兒歌的動人旋律。在音樂的世界里，我們的心靈得到了洗禮，受到了凈化。

“一起學(xué)習(xí)，共同成長”的歲月是多姿多彩的，是幸福溫馨的，是快樂有趣的。多少黎明，我們在稚嫩純潔的天地里，用傾心的渴望與熱情去擁抱丟丟；多少黃昏，我們在童話馨香的夢幻中，用無怨無悔的溫柔與真誠去塑造丟。丟丟燦爛的笑容，融化了我們世俗的心靈；丟丟稚嫩的小手，帶給我們無限的童真；丟丟輕輕的呼喚，消除我們生活的疲乏。

我們和丟丟，快樂地學(xué)習(xí)著，開心地生活著，多彩地成長著……

《親子教育交流對話-我與丟丟同成長》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀親子教育交流對話-我與丟丟同成長。

第二篇：親子英語對話

A.賴床

It's time to get up.該起床了。Get up soon.快點兒起床!

Wake up,sleepyhead.?起床,懶鬼。Rise and shine!

旭日東升，光彩奪目!(意:該起床了)

Get up!Or you will be late.你再不起床就要遲到了!It's already late.已經(jīng)晚了。I don't want to.我真不想起。I don't wanna get up.真不想起。Ten more minutes,mom.媽媽,再讓我多睡10分鐘。It's still early.時間還早呢。It just 6:30 A.M.現(xiàn)在才6:30。

But you are always too slow.可是你總是慢吞吞的。

I'm still sleepy.我還困著呢!I'm still yawning.我還打哈欠呢。

B.鬧鐘響了

Did the alarmclock go off? 鬧鐘響了嗎?

Why didn't the alarm go off? 鬧鐘為什么沒響呢? I heard the alarm.我聽到鬧鐘響了。

I can't stand the beeping sound.我真受不了那種嗶嗶的響聲。What time is it now?現(xiàn)在幾點了? It's already 8 o'clock.已經(jīng)8點了。

It can't be that time already.怎么已經(jīng)是這個鐘點了? It must be wrong.一定是弄錯了。

Oh, no.I've overslept.I'm going to belate.我要遲到了。

C.睡得好么?

Is David up yet? 大衛(wèi)起床了嗎? He is still in bed。他還沒起床。Inside, I...I couldn't get him up!在里面，我沒辦法叫醒他!

Are you awake?你醒了嗎?

啊，糟糕，我睡過頭了，I am now.我剛醒。I am awake.我醒了.I'm not quite awake.我還沒有清醒過來。

Did you sleep well? 睡好了嗎? Yes,I slept very well.嗯，睡得挺好。

No,I couldn't fall asleep.哪兒啊，幾乎沒睡著。

Did you have a bad night?晚上睡得不好嗎? You were snoring last night.昨天晚上你打呼嚕了。Did I keep you up?影響你睡覺了嗎? Maybe I was too tired.我也許太累了。Ahh, I feel dizzy.啊,我覺得頭昏腦漲的。

I yawn and stretch.我打呵欠伸懶腰。You finally got up.你終于起來了。

D.做夢

Did you have a dream?做夢了嗎? who did you dream of?夢見誰呢?

What did you dream last night?昨晚夢見什么了?

I had a nightmare.我做了個可怕的夢。I've been dreaming all the night.我一直在做夢。

Do you dream often?你常做夢嗎?

There are too many problems on your mind.你的心事太多了。

Oh, I was having such a good dream!哦，我做了這么好的夢!Oh, what a curious dream I had!哦!我做了個好奇怪的夢呀!

E.熬夜

You left the light on.你一直沒關(guān)燈啊。You shouldn't have stayed up so late.你不應(yīng)該那么晚才睡。

Did you stay up late last night? 昨晚你熬夜了?

When did you fall asleep? 你幾點睡著的?

When did you go to bed last night? 你昨晚幾點睡的?

I'm not sure.我也說不好。I stayed up the whole night.我一夜沒睡著。

I didn't fall asleep until five o'clock.我五點才睡著。

I'm a night person.我是個夜貓子。I never get up early.我從來沒有早起過。I'm not a morning person.我不是早起的人。

F.起床后

Let's fold up the futon/Fold up your bedding.把被子疊好。Let's put the futon away.把被子收起來吧。

Draw the curtains.拉開窗簾.Brush your teeth.刷刷牙。Comb your hair.梳梳頭。

? Getting dressed

A.選衣服

It's time to get dressed.該穿衣服了。Hurry up and get dressed.快換衣服。Why does it take an hour to get dressed.為什么穿衣服花一個小時?

Take your clothes off./Take off your clothes.脫衣服。

Now put on your sweater/trousers/shoes/coat/cap.現(xiàn)在穿上毛衣/褲子/鞋子/外套/帽子。

What do you want to wear today? 今天想穿什么?

what would you like to wear today? 今天想穿什么衣物?

What should I wear?穿什么好呢?

I'm thinking about what to wear.我在考慮穿什么衣服.The red one.穿紅的吧。

I could not decide whether to wear shorts or a dress。我還沒決定到底是穿短褲還是穿套裝.Why don't you put on this skirt? 為什么不穿上這條裙子呢?

How about this shirt?這件襯衫怎么樣? Try these sunglasses.試試這副太陽鏡吧。Son，it looks great on you.兒子，你看起來很帥。

This shirt doesn't go with those pants.這件上衣和褲子不搭配。

These shoes don't match.鞋不配對。Is this shirt too tight? 這件襯衫太緊了吧?

Look, you have a hole in your shirt.看,你的襯衫上有個洞。

You tore these pants and you can't wear them today.你的褲子弄破了,今天不能穿了。

You can't go out without shoes.(不穿鞋)不許出去.Are those shoes pinching your toes? 鞋擠腳嗎?

Your shoes are worn out.你的鞋穿壞了。

Your shoes have holes in them.你的鞋子破了。

Did you outgrow these pants already? Wow,you're growing fast.褲子已經(jīng)穿不了了?哇,你長得真快.How did your clothes get so dirty? 衣服怎么弄得這么臟?

The toothpaste dropped on my shorts.牙膏不小心沾到我的褲子上了!

Oh,dear,go get another pair.I'll help you change your shorts.哦，親愛的，快去拿另一條褲子，我會幫你換上新褲子。Here's a pretty little shirt for you.這件漂亮的小襯衫是給你的.You have sports today.Don't forget to puton your jogging suit and sneakers.今天有體育課，別忘了穿運動衣和運動鞋。

Today is Monday.You're supposed to put on your school uniform.今天是星期一，必須穿校服。

Where are my clothes for tomorrow? 你把我明天要穿的衣服收到哪了?

They're in the bedroom closet.(on the couch)在臥室的柜子里（抽屜里）（沙發(fā)上）

You can't miss it!你不可能找不到的!

Mom, I want to wear my skirt/dress.媽媽我想穿裙子。

It's cold today.You'd better put on your pants.今天太冷了，還是穿褲子吧。

The temperature is lower today.Put on/wear more clothes.今天降溫，多穿件衣服。

Take a vest with you.帶上馬甲。

Take extra clothes with you.多帶點兒衣服。

It's chilly outside,so don't forget to puton your jacket 外面有點涼，把外套穿上。

It's too cold for short sleeves.穿短袖太冷了。

Don't go barefoot indoors.別在屋里赤腳。

Don't wear sandals outdoors.別穿涼鞋出門。

Wrap a scarf around your neck.圍一條圍巾。

B.穿衣服

a.Putting on a Shirt 穿上一件襯衫

First put your arm through the sleeve.Now the other one.把胳膊伸進(jìn)衣袖中,另一只胳膊。

First slip your arms into the sleeves.把胳膊伸進(jìn)衣袖中。

Button the shirt and the cuffs.扣上襯衫的鈕扣和袖口。

Straighten your collar.拉直衣領(lǐng)。Tuck your shirt into your pants.將襯衫塞進(jìn)褲子里。

Unbutton your shirt.解開襯衫。Zip up your jacket,it's cold out.拉上夾克拉鎖,外面冷。Let me button up your shirt.讓我來給你扣上襯衫。

Will you button up the coat by yourself? 自己把外套扣上,好嗎? Snap your collar together.扣好衣領(lǐng)的按扣。

Clasp your collar together.鉤住衣領(lǐng)的扣環(huán)。

b.穿上一條褲子/一雙鞋 Lift up your leg.抬腿.Step into your pants/shoes,then pull them up.把腳伸進(jìn)褲子/鞋子里,然后提上來。

Fasten the waistband and zip up the fly.系緊腰帶并拉上拉鏈。

Straighten out your legs.把腿伸直。Don't bend your legs.別彎腿。

Lace your shoes and then you tie the laces.穿上鞋帶,然后系緊。

C.穿錯了

Stand still./sit still.站好/坐好。You've got your shoes on the wrong way.鞋穿得不對。

Those shoes are on wrong.鞋穿得不對。The left on the right.右鞋穿在左腳上了。

Do you know how to tie your shoelaces yet.還知道怎么系鞋帶嗎? Your shirt is buttoned up wrong.襯衫鈕扣扣錯了。

Your pants are on backwards.褲子穿反了。(意:前面穿到后面了)

Your sweater is inside-out.毛衣穿反了。(意:里面露在外面了)

It's upside down.上下顛倒了。

You can dress yourself.你能自己穿衣服。

第三篇：親子 詩歌 對話形式

媽媽的愛

有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽?！?媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽?！?/p>

飛

媽媽領(lǐng)著孩子在山路上散步

孩子：媽媽你看，蒲公英媽媽的孩子在飛，還帶著小降落傘。是蒲公英媽媽不要他了嗎？

媽媽：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去認(rèn)識河流，去認(rèn)識瀑布，去認(rèn)識山，去認(rèn)識樹……

孩子：媽媽你看，樹葉寶寶從樹枝上飛了下來，大樹媽媽不要他了嗎？

媽媽：不是，孩子，樹葉寶寶要去給小螞蟻當(dāng)船，給小甲蟲當(dāng)傘，給小螞蚱當(dāng)屋……

孩子：那么，我呢，我長大了呢？

媽媽：你長大了，也會飛走。因為，這個世界很大很大，你要飛到你想去的地方，去做你想做的事……

孩子：我會想您的，媽媽

媽媽：我也會想你的，孩子。

跳

有只知更鳥去了，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳。無論如何我要告訴它： 走路別這么跳呀跳。它 說它不能停止跳，如果它停止跳，它就啥地方也去不了?？蓯鄣闹B，那就啥地方也去不了......這就是為啥它走路 總是跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳呀，跳。跳呀，跳呀，跳呀，跳。

天使

花朵感謝春天 你給我陽光雨露 和一整個開放的季節(jié) 果實感謝大地 你給我等待和期望 還有永遠(yuǎn)的溫暖懷抱 我只想感謝你 我的寶貝 因為你 花朵開放 果實芳香 四季都有陽光

看看世界看看你 世界溫柔 溫柔是你的眼睛 看看心情看看你 心情寧靜 寧靜是你的呼吸 看看自己看看看你 心里躲著天使, 天使就是你.我感謝春的花 夏的雨 秋的微云 還有我的你

我珍惜 夜路的燈光 雪后的微陽 和隨你而來的滿天希望

猜猜我有多愛你

“媽媽，猜猜我有多愛你”

“噢 我大概猜不出來”

“我愛你有這麼多?！保ê⒆影咽直蹚堥_，開的不能再開。）

（媽媽也張開來一比，）說；“可是,我愛你這麼多。”

孩子：“我愛你，一直到過了小路，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河的那一邊?！?/p>

媽媽：“我愛你，一直到過了小河，越過山的那一邊?！?/p>

孩子：“那真的好遠(yuǎn)。我愛你，從這里一直到月亮?！?/p>

媽媽：“噢！那麼遠(yuǎn)，真的非常遠(yuǎn)，非常遠(yuǎn)。”

媽媽低下頭來，親親孩子，小聲地微笑著說：“我愛你，從這里一直到月亮，再……繞回來?！?/p>

我是三軍總司令

媽媽：孩子，小鳥哪去了？

孩子：媽媽，小鳥作了我的飛機 媽媽：孩子，小烏龜哪去了？ 孩子：媽媽，小烏龜作了我的坦克 媽媽：孩子，小魚哪兒去了？ 孩子：媽媽，小魚作了我的軍艦 媽媽：孩子，你是誰？

孩子：媽媽，我是陸?？杖娍偹玖?/p>

媽媽：孩子，小蜻蜓哪去了？ 孩子：媽媽，小蜻蜓作了我的直升機 媽媽：孩子，大象哪去了？ 孩子：媽媽，大象作了我的消防車 媽媽：孩子，蝙蝠哪去了？ 孩子：媽媽，蝙蝠作了我的降落傘 媽媽：孩子，公雞那去了？ 孩子：媽媽，公雞作了我的號手

（還可以繼續(xù)添加：小狗——軍犬。長頸鹿——云梯。啄木鳥——偵察兵等）

夏天來了，夏天是位小姐姐。她熱情地問我： 想變點兒什么？ 我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上； 我想變一條小魚，游入清凌凌的小河。我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭； 我想變一只蟈蟈，歌唱我們的生活。我想變眨眼的星星，我想變彎彎的新月。最后，我看見小小的荷塘，真想變成大大的荷葉。荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。

“ 什么尖 尖尖尖上天？

什么尖 尖尖在水邊？

什么尖 尖尖街上賣？

什么尖 尖尖姑娘前？”

“ 寶塔尖 尖尖尖上天，菱角尖 尖尖尖在水邊，粽子尖 尖尖尖街上賣，花針兒尖 尖尖尖姑娘前?！?/p>

“ 什么圓 圓圓圓上天?

什么圓 圓圓在水邊?

什么圓 圓圓街上賣?

什么圓 圓圓姑娘前?”

“ 太陽圓 圓圓圓上天，荷葉圓 圓圓在水邊，燒餅圓 圓圓街上賣，鏡子圓 圓圓姑娘前?！?/p>

“ 什么方方方上天？

什么方方方在水邊?

仟么方方方街上賣?

什么方方方姑娘前?”

“ 風(fēng)箏方方方上天，絲網(wǎng)方方方在水邊，豆腐方方方街上賣，手巾方方方姑娘前?！?/p>

“ 什么彎 彎彎彎上天？

什么彎 彎彎在水邊?

什么彎 彎彎街上賣?

什么彎 彎彎姑娘前?”

“ 月亮彎 彎彎彎上天，白藕彎 彎彎在水邊，黃瓜彎 彎彎街上賣，木梳彎 彎彎姑娘前

第四篇：親子教育

編輯推薦語操心操到心碎，只因缺少智慧！沒有一樣職業(yè)比做父母更難。難就難在，一個孩子就是一張考卷，你必須一次做對，沒有改錯的機會！養(yǎng)兒育女，逃不脫一條鐵律——痛，并快樂著。你是痛多還懸樂多，就要看你做父母的能力了。閱讀楊思卓所著的《成為智慧父母的12個密碼》，獲取12個密碼，使你成為更優(yōu)秀的智慧父母！

內(nèi)容提要《成為智慧父母的12個密碼》簡介：親愛的父母朋友，兒子還在讓你操心嗎？女兒還在讓你煩惱嗎？如果你不缺少一顆愛心的話，那一定是缺少愛的智慧了。用楊思卓老師的話說：“操心操得心碎，只因缺少智慧?！敝I(lǐng)導(dǎo)力專家楊思卓的《進(jìn)入成人世界的9個密碼》出版后，打動了無數(shù)孩子的心靈，改變了孩子的行為，也引起了更多家長的共鳴。應(yīng)父母們的強烈要求，機械工業(yè)出版社再次精心組織出版了楊思卓老師的姊妹篇：《成為智慧父母的12個密碼》，在那些感人的故事中，在那些真知灼見中，你將找到愛的鑰匙，開啟孩子的心靈。

作者簡介

楊思卓，著名領(lǐng)導(dǎo)力專家，北京大學(xué)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究中心副主任、中央人民廣播電臺“思卓書坊”主持人。著有青少年成長勵志圖書《進(jìn)入成人世界的9個密碼》和多部管理著作。目錄

前言好父母應(yīng)該怎樣當(dāng)？

1.疼愛孩子，有愛心更要有“愛智”

2.不加修剪，驕子遲早被人“修理”

3.做比成樣，孩子就是父母的影像

4.不知感恩，是孩子一生最大的殘疾

5.愛有鑰匙，輕松開啟孩子的心門

6.賞識有度，失敗源于失衡

7.根治厭學(xué)，補課不如“補趣”

8.戒除網(wǎng)癮，妙在“熱線”切換

9.遠(yuǎn)離自殺，早早接種“疫苗”

10.防范早戀，須知“渠到水成”

11.移交責(zé)任，“菜鳥”才能長成大鳥

12.教子成人，父母不必跟風(fēng)“造神”

前言

好父母應(yīng)該怎樣當(dāng)？ 親愛的父母朋友，時間過得好快啊，當(dāng)我們還是孩子時，時間在懶洋洋地散步，當(dāng)我們進(jìn)入成人世界時，時間已經(jīng)快跑了，自從我們做了父母，時間就開始飛了。正所謂芳林新葉催陳葉，兒女日日催人老啊。自覺心態(tài)還算年輕的我們，看著昨天還是牙牙學(xué)語的孩子，竟然長過了我們的肩頭，突然意識到人生已過半程。是啊，提到孩子，做父母的總有說不完的感慨。如果說孩子出生。是我們的開學(xué)典禮的話，那么孩子成人，就是我們的畢業(yè)考試了。如果你有時間，我愿意和你一起坐下來，沏上一杯香茶，望著院子里那些郁郁蔥蔥的花木，靜靜地思考一個問題：面對孩子這張答卷，我們的考試成績怎么樣？ 在我的管理課堂上，我先后對1 000名經(jīng)理人做過調(diào)查，其中有一個問題是：為人子女，你給自己打多少分？打及格的有8成，打不及格的有2成；另一個問題是：為人父母，你給自己打多少分？打及格的有4成，打不及格的有6成。看來這為人子女。多數(shù)人已經(jīng)是一只 “信鴿”；但為人父母。多數(shù)人還只是一只“菜鳥”啊！這也難怪，開車有駕駛培訓(xùn)，做老師有師范教育，連開電梯這種簡單的工種，都有崗前培訓(xùn)。那么，從孩子

到父母這個崗位，我們有過多少培訓(xùn)呢？面對一個個珍貴的生命，每天要判斷的正誤題那么多，要回答的選擇題那么多，沒人告訴我們怎么做。不難想象，若是路上的司機個個無證駕駛，那將會是什么后果？可在人生路程上長途奔波的父母們，絕大多數(shù)不都是無證駕駛嗎。如此說來，我們的孩子出問題是常態(tài)，不出問題才是例外。作為父母團(tuán)隊中的一員，我也是深有體會。我做過公務(wù)員，做過總經(jīng)理，做過培訓(xùn)師，做過咨詢師。我的體會。沒有一樣職業(yè)比做父母更難。難就難在。一個孩子就是一張考卷，必須一次做對，沒有改錯的機會?？峙率钱?dāng)總裁、當(dāng)總統(tǒng)，也沒有這么苛刻的要求吧。如果孩子真是一張普通的考卷也就罷了，問題是，這孩子是一張有自我主張的考卷，你想寫上個360，他硬是給你寫出個180；你想畫上個向日葵，他給你畫成個野芹菜。你越親近他，他越疏遠(yuǎn)你。你想限制他，他會跟你結(jié)怨結(jié)仇。不久前三萬多孩子在網(wǎng)上聚集起來，共同的口號竟然是：“父母皆禍害”。既然這么難管，那我們就放手吧，離開父母他們真的行嗎？結(jié)果怎么樣呢？孩子真的惹出禍來，還不是馬上逃避責(zé)任，把老子推到輿論的風(fēng)口上，給你來一句“我爸是李剛”。做個經(jīng)理，做個官員，干不好可以辭職，可為人父母。你就沒有辦法辭職。當(dāng)個李局長、張縣長，真的難不過當(dāng)家長。其實，今天的新事，就是昨天的故事。教子之難，古已有之。西方傳說中這世上的第一對父母——亞當(dāng)和夏娃，就是一個失敗的案例。他們的大兒子該隱因為嫉妒，殺死了弟弟亞伯。再說以色列的大衛(wèi)王，也是治國有道教子無方，他最寵愛的兒子押沙龍，最后變成了一個殘暴的逆子。所以養(yǎng)兒育女，你就逃不脫一條鐵律：痛并快樂著。有人可能要說，那要看痛多還是快樂多。沒錯，我進(jìn)一步了解那4成自認(rèn)為合格的家長，大多快樂多過痛苦；而那6成自認(rèn)為不合格的家長，總是煩惱多于快樂。煩惱從何而來？經(jīng)過對領(lǐng)導(dǎo)力10多年的研究，我發(fā)現(xiàn)了一個煩惱公式：F=Z／N，即煩惱=責(zé)任／能力。煩惱主要和兩個變數(shù)有關(guān)，從屬性上看，責(zé)任難以推卸，能力可以提升。舉例來說，你擔(dān)負(fù)了100的責(zé)任，如果你只有1的能力，那么按照這個公式一推導(dǎo)，煩惱就是100。但是這100的責(zé)任不變，能力變了，由1變成了100，分式上面是100，下面是100，那么煩惱就變成1了。所以結(jié)論很明白：你痛苦，是因為你煩惱，你煩惱，是因為你無能。這是一個帶有普遍性的公式，工作讓你煩惱，你對工作無能；上司讓你煩惱，你對上司無能；下屬讓你煩惱，你對下屬無能；老公讓你煩惱，你對老公無能；老婆讓你煩惱，你對老婆無能；當(dāng)然了，孩子讓你煩惱，你對孩子無能，也就是缺少教育孩子的能力。從這個公式上看，解除父母的煩惱有兩條路，第一條路，是去除責(zé)任，不當(dāng)這個家長。有時父母也說氣話： “你愛上哪上哪，永遠(yuǎn)也別回來?！笨墒钱?dāng)孩子真的離家出走，多少父母找遍天涯海角，哭得稀里嘩啦?！案改敢话贇q，常念八十兒”，看來兒女是父母終生的債務(wù)，到什么時候你都得認(rèn)賬。第二條路，就是提升能力。能力提升，大部分煩惱都會迎刃而解了。親愛的父母朋友，操心操到心碎，只因缺少智慧。慧從何來？禪語講得好，靜能生定，定能生慧。今天，我們就靜下神來，定下心來，討論一下如何做有智慧的父母。有些人可能說，楊老師，早十年聽到這些有用，現(xiàn)在已經(jīng)晚了。是啊，人生有四大遺憾：“棋漸精而對手故，琴猶在而知音亡，子欲養(yǎng)而親不在，父欲教而木成舟?！崩俗踊仡^金不換，有錢難買老來福。教育是父母一生的責(zé)任，到什么時候都不晚。早教有早教的功能，晚教有晚教的功效。人生誰無過錯，就連英明的大衛(wèi)王也曾經(jīng)是個惡人，害死了別人的丈夫，霸占了別人的妻子。但是后來痛改前非，變成了以色列歷史上最偉大的國王。我們的孩子還沒有壞到大衛(wèi)王那個程度，完全具備教育好的可能。如果我們可以補救，教訓(xùn)就是財富，彎路就是風(fēng)景。沒有晚了的教育，只有晚了的認(rèn)識。做一個智慧的父母，不在昨天，不在明天，就在當(dāng)下。關(guān)于孩子本身的問題，我已經(jīng)在《進(jìn)入成人世界的9 個密碼》中對他們談過了，在這里我們重點談的是家長的問題。有些家長可能會說，不就是管孩子那點事嘛，我早就知道。如果你真的知道很多，就一定會發(fā)現(xiàn)所知有限：你知道一年有12個月，人有12生肖，鐘表有12 個刻度，一天有12個時辰，但是有些事，你也許還不知道。你天天在用電腦，你也許不知道，電腦鍵盤有12個功能鍵：從F1到F12；你天天打電話，你也許不知道，數(shù)字電話有12個撥號鍵：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，再加上*和#；你天天在用腦，你也許不知道：有 12對腦神經(jīng)在為你工作。你天天教育孩子，你可能不知道，培養(yǎng)孩子成人，有12種智慧你不可或缺。親愛的父母朋友，我們是同齡人，同路人。我們都深愛著我們的孩子，對于你的痛苦與幸福，我感同身受。所以你我在這樣一個時空點上相遇的時候，我?guī)砹宋业囊环荻Y物。我不是要送你99朵玫瑰。我只想送你12種智慧，當(dāng)玫瑰凋零了的時候，智疆將是你留給他們的最大恩惠。本書能夠順利出版，離不開機械工業(yè)出版社的謝小梅女士、北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力專家劉鴻雁主任以及深圳市中商國際管理研究院的黃麗華女士大力支持，在此謹(jǐn)致深深的謝意！另外，還要感謝我的助理朱萍萍女士和易丹丹女士，以及“思卓書坊”的宋瑛女士和本書的所有編輯。他們?yōu)檫@本書的出版做了大量的工作。最后，還要感謝一貫支持我的家人。在本書的寫作過程中，他們提出了非常有益的意見和建議。沒有他們的激勵，我的動力就不會持續(xù)；沒有他們的啟發(fā)，我的靈感就不會升華；沒有他們的支持，我的努力就沒有結(jié)果；沒有他們的相伴，我就是一個人的獨行。在與父母朋友們分享智慧的時候，我真心感謝他們無私的施予。

精彩頁（或試讀片斷）教子是一種責(zé)任，愛子是一種天性。從孩子來到母腹的那一刻開始，這種愛的歷程就開始了，無論孩子對我們怎么樣，我們愛他們永不變。一位頗有成就的女總裁在她的微博中寫了這樣一段話：“小時候最喜歡坐在爸爸的自行車后座，穿行在馬路弄堂，從不擔(dān)心會摔倒，因為深信：老爸即使傷了自己也會保護(hù)我。生命中還會有另一個男人讓你有這種感覺和絕對的信任嗎？” 看了感慨萬分，是啊，這就是父母，即使傷了自己，也要保護(hù)孩子，直到我們遠(yuǎn)離這個世界的那一天。人類是這樣，動物也是這樣，在愛護(hù)自己的孩子這一點上，具有天然的相似性。有這樣一則感人的故事：在中國西部的一個沙漠地區(qū)，極度缺水，每人每天限定只能用3斤水，這里的居民用水全都是從很遠(yuǎn)的地方用軍車運來。人缺水不行，牲畜也一樣。有一天，一頭老實聽話的母?？蕵O了，她掙脫韁繩，跑到運水車必經(jīng)的公路旁，當(dāng)運水的軍車到來的時候，母牛迅速沖上公路，軍車一個急剎車停下。母牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動半步。后來，母牛的主人來了，憨厚的農(nóng)民看到母牛阻擋了交通，揚起鞭子抽打母牛，母牛還是不肯離開，直到被打得皮開肉綻，運水的戰(zhàn)士過意不去，只好從水車上取出半盆水，放在牛前面。沒有想到母牛一口都沒喝，而是仰天長哞。在不遠(yuǎn)的沙堆后跑出來一頭小牛，受傷的母牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔母牛的眼睛。靜默中，人們看到了母牛和小牛眼中的淚水，在一片寂靜無語中，在場的人無不為之動情，淚水潸然而下。親愛的父母朋友，我們用不著考察這個故事的真實性，讓人為之心動的那頭母牛，不就是我們的真實寫照嗎？哪個當(dāng)父母的，不是犧牲自己的青春，換來孩子的花季，不是放棄自己的需要，滿足孩子的需要？但是，在我們感動之余，你我想過這樣一個問題嗎：如果我們只有這種天性，如果我們只有這種老牛護(hù)犢式的愛，人類和動物又有什么不同呢？ 這個問題困惑了我很長時間，多少個不眠的夜晚我都在思考。直到有一天，重讀《哈姆雷特》使我一下子豁然開朗。莎士比亞說：“人是宇宙的精華，萬物的靈長?！笔前?，人是萬物之靈長，人與動物的區(qū)別，不就在于靈性嗎？于是我把成功的父母和失敗的父母做了一個對比。結(jié)果出來了：兩種父母都有愛的本能。成功的父母，在愛的本能上還有愛的智慧。失敗的父母或許不缺少“愛心”，但一定缺少“愛智”。還是講一件真實的事情吧。2010年2月22日，在這個平常的日子里內(nèi)蒙古，發(fā)生了一件不平常的慘劇。畢業(yè)于政法大學(xué)，現(xiàn)在一家信用社工作的王利，向自己的父親提出，要他出錢購置一輛新車，由于考慮到兒子已成家，不能過于依賴父母，平時對兒子百依百順的父親沒有答應(yīng)兒子的請求。在遭到父親拒絕后，這個從來沒聽父親說過“不”的年輕人憤怒了，在父親的汽車上，向父親連砍數(shù)刀。當(dāng)父親大喊“救命”，從轎車?yán)锱艹鰜淼臅r候，王利又追趕上去，朝父親的后背連捅幾刀，接著將父親的左手動脈割斷。看到父親還在掙扎，又將他的頸動脈砍斷??直到父親徹底沒了動靜。對于這個殘忍殺害自己的兇手，這個社會必須懲處的禍害，父親會有什么反應(yīng)呢？疼愛兒子的父親最后說的一句話是：“兒子，拿上錢快跑?！?可憐天下父母心??！一個被殘害的父親，竟然還是如此的寬容，竟然還有如此的關(guān)愛。而悲劇也恰恰就在這里。這個可憐而又可悲的父親至死不悟：這不是寬容是縱容，這不是真愛是錯愛。如果愛可以從頭再來，這樣的父親一定還會讓悲劇重演。

第五篇：親子教育

和孩子一起讀書

林瓊

睡前給Peter講故事，和Peter一起看書，這是無意中養(yǎng)成的習(xí)慣，而現(xiàn)在這是我們每天必做的功課。如果晚上不給他講上一個故事，小家伙是不會乖乖睡覺的。

美國詩人史斯克蘭·吉利蘭在《閱讀的媽媽》一書中寫到：“你或幸運，發(fā)現(xiàn)寶藏，黃金成堆，珠寶滿堂；你我比來，仍是我富，因有慈母，為我讀書?！眲傞_始給他講睡前故事的時候，他還不怎么會說話，Peter開口比較晚，那時候就聽說要多和他交流，豐富他對語言的感知。我很喜歡把他抱在懷里的感覺，一邊抱著一邊就和他說些什么吧，可我并不是一個話特別多的人，但我比較喜歡看童話書，要不就和他講講童話故事，這樣一來自己解了饞，二來和Peter有了更多的交流。于是我選擇了一套小小孩影院的童話故事書。這套書的圖片比較大，每頁圖片下有一句話，對這張圖片的內(nèi)容進(jìn)行闡述。那個年齡段，色彩鮮艷內(nèi)容豐富的圖片很能吸引Peter的眼球，他很喜歡看，更喜歡聽我講，每次給他講故事的時候，他總是很安靜，也很認(rèn)真。不到一個月的時間，他可以分清一套書里哪本是哪本了，只要我們說出書本的題目，他就可以馬上從一堆書中找到對應(yīng)的那本書。而且Peter對這套書是百聽不厭，有的時候一本書可以讓我們講上2、3遍，第二天繼續(xù)讓我們講同一本書。我們對此也沒有表現(xiàn)出不耐煩，而是按照Peter的要求一遍又一遍地講。

與Peter一起讀書，讓我重溫了經(jīng)典，重新體會了成長。讓我們一起擁有成長的記憶。最關(guān)鍵的是我們要讓Peter學(xué)會怎樣通過讀書突破個人視角的局限，學(xué)會從書中汲取智慧，學(xué)會做人的道理。Peter長大了，自己的小想法也越來越多，小家伙也比較自我，在我們眼里是越來越不聽話了。我們耐心地和他講過道理，也大聲地朝他咆哮過，偶爾甚至付諸于武力，但效果都不怎么理想，怎么樣引導(dǎo)孩子成了我們傷腦筋的事情。去年，我們給Peter買了一套貝貝熊系列故事叢書。書里有兩只和Peter同齡的小熊，他們也很淘氣，他們也有這樣或者那樣壞習(xí)慣，他們也會遇到成長過程中各種各樣的問題和煩惱。我們就讓Peter和他們一起成長，讓他知道怎么改掉壞習(xí)慣，讓他學(xué)習(xí)他們解決問題的方法。前段時間，Peter一見自己喜歡的玩具就要我們買，買來沒玩兩天就丟在一旁，又要我們買新玩具。強制地一定不給他買，他就哭鬧，賴著不肯走，可這次給他買好后，想為下次做個規(guī)矩，他壓根就是應(yīng)付著答應(yīng)，等下一次又是老樣子。于是我給他講了貝貝熊里的一個故事《見啥要啥》。故事里的兩只小熊也是看到什么喜歡的就要買，也不體會爸爸媽媽賺錢辛苦，后來熊爺爺出了主意：想好自己最想要的買一件。Peter似乎更容易接受書本里的建議。講過這個故事后，每當(dāng)Peter又想買這又想買那的時候，我們就讓他自己拿主意，只能買一樣。這樣即培養(yǎng)了他要勤儉節(jié)約又讓他學(xué)會自己思考，選擇自己最需要。每當(dāng)這個時候，小家伙還會說，爸爸媽媽賺錢辛苦，以后長大了我賺錢給爸爸媽媽買喜歡的東西。

晚上，我拿起書開始閱讀的時候，Peter總會放下玩具，拿上一本書坐在我的身旁，一頁一頁翻看，有時候嘴里還念念有詞。多聽故事讓他的語句中的用詞比較豐富。他會形容一棵形狀奇怪的樹為“一棵鬼怪的老樹”，??現(xiàn)階段，孩子很喜歡和我們一起去做一些事情，那我們不妨與孩子一起讀書，讓讀書成為家庭的一道文化風(fēng)景，進(jìn)而在孩子的印象中形成讀書是生活中的一個習(xí)慣。