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      教育局黨委開(kāi)展談心活動(dòng)工作總結(jié)[精選多篇]

      時(shí)間:2019-05-12 15:52:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教育局黨委開(kāi)展談心活動(dòng)工作總結(jié)

      中共XX市教育局委員會(huì)

      關(guān)于在教育系統(tǒng)共產(chǎn)黨員中開(kāi)展談心活動(dòng)的工作總結(jié)

      為有效增強(qiáng)黨員的主體意識(shí),全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),按照市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于在全市共產(chǎn)黨員中廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)的通知》要求,教育局黨委于7月7日-7月25日利用19天的時(shí)間,在教育系統(tǒng)基層黨組織黨員隊(duì)伍中深入開(kāi)展了談心活動(dòng),收到了很好的效果。

      一、高度重視,精心組織

      開(kāi)展談心活動(dòng)是一種重要的思想政治工作方法,對(duì)此,教育局黨委高度重視,將談心活動(dòng)作為加強(qiáng)黨員教育管理,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧,激發(fā)黨員干部工作熱情的重要途徑,精心組織實(shí)施。先后召開(kāi)了局黨委會(huì)議和基層黨組織書(shū)記、局機(jī)關(guān)全體黨員參加的專門(mén)會(huì)議,制定并下發(fā)了《中共遵化市教育局委員會(huì)關(guān)于在教育系統(tǒng)共產(chǎn)黨員中廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)的通知》,并對(duì)談心活動(dòng)的時(shí)間、對(duì)象、范圍、內(nèi)容等進(jìn)行了全面詳細(xì)的安排部署。通過(guò)層層動(dòng)員和部署,基層黨支部書(shū)記和廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,為使談心活動(dòng)達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、凝聚人心、改進(jìn)作風(fēng)、調(diào)動(dòng)工作積極性、推動(dòng)工作的目的奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、創(chuàng)新形式,加強(qiáng)溝通

      為保證談心活動(dòng)取得實(shí)效,教育局黨委采取了“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)多”、“面對(duì)面”的談心方式,堅(jiān)持小范圍座談與個(gè)別座談相結(jié)合,組織安排談話與個(gè)人約請(qǐng)談話相結(jié)合,請(qǐng)普通黨員上來(lái)談和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部下去談相結(jié)合,當(dāng)面談和電話談相結(jié)合,深入扎實(shí)地開(kāi)展了談心活動(dòng)。一是局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)與班子成員和各國(guó)辦學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨支部書(shū)記、總校長(zhǎng)談;二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管科室負(fù)責(zé)人和分包學(xué)校負(fù)責(zé)人談;三是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間互相談;四是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員談;五是黨員之間互相談。為保證談心活動(dòng)真正取得實(shí)效,在分級(jí)分層談話的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在談心內(nèi)容上功夫,求實(shí)效。一談思想。深入了解黨員的思想動(dòng)態(tài),掌握黨員對(duì)黨組織的期待和訴求,分析查找影響制約開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的思想傾向,針對(duì)黨員思想中存在的苗頭性問(wèn)題,及時(shí)做好疏導(dǎo)工作,理順情緒、統(tǒng)一思想、促進(jìn)和諧。二談工作。圍繞制定“十二五”規(guī)劃、建設(shè)“新型工業(yè)強(qiáng)市、京東旅游名城”,努力爭(zhēng)當(dāng)唐山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展領(lǐng)頭羊,交換看法,征求意見(jiàn)建議;圍繞黨員履行崗位職責(zé)、完成組織交辦的工作,肯定成績(jī)、查找不足、提出希望,增強(qiáng)黨員立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性、主動(dòng)性。三談生活。了解黨員

      生活狀況,特別是掌握黨員生活中的實(shí)際困難,及時(shí)提供必要的幫助,切實(shí)解決黨員困難,充分體現(xiàn)組織關(guān)懷。

      三、形成共識(shí),取得實(shí)效

      一是通過(guò)多種形式多個(gè)層次的談心活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了黨支部書(shū)記的責(zé)任意識(shí),各黨支部書(shū)記都能充分認(rèn)識(shí)到抓好班子建設(shè)是關(guān)鍵,在班子中能夠注意協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系。在抓好班子建設(shè)的同時(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),抓好黨員隊(duì)伍的教育管理,并發(fā)揮黨員干部在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。二是通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了黨員在工作、學(xué)習(xí)、生活中起到先鋒模范作用的自覺(jué)性,使黨員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員,思考自己的各種表現(xiàn)是否符合黨員的基本要求。三是通過(guò)談心活動(dòng),進(jìn)一步掌握了黨員的思想動(dòng)態(tài)和了解了黨建工作中存在的問(wèn)題,通過(guò)此次談心活動(dòng),疏導(dǎo)了23名黨員干部的心理問(wèn)題,解決了63名黨員家庭的生活困難,征集了48條有價(jià)值的黨建工作意見(jiàn)建議。四是通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng),黨員干部都能敞開(kāi)心扉說(shuō)實(shí)話說(shuō)真話,積極營(yíng)造了良好的談心氛圍,真正做到了與人為善、坦誠(chéng)相見(jiàn),既溝通了感情,又促進(jìn)了工作,從而進(jìn)一步增強(qiáng)了黨群干群關(guān)系。

      2010年7月27日

      第二篇:開(kāi)展談心活動(dòng)

      怎樣開(kāi)展談心活動(dòng)

      同志們

      談心是一門(mén)藝術(shù),是開(kāi)展經(jīng)常性思想工作最主要的方法。掌握的好、運(yùn)用的好,就能起到事半功倍的作用,否則,可能會(huì)造成矛盾的激化。不信我們看96年7月12日十三中隊(duì)的戰(zhàn)士夏方偉是怎么上吊自殺的。這名戰(zhàn)士本來(lái)還是可以的,從輪訓(xùn)隊(duì)回到中隊(duì)后,工作還是干的不錯(cuò),因?yàn)樽约核刭|(zhì)不是太好,沒(méi)有當(dāng)上骨干,就有點(diǎn)想法,再加上家庭對(duì)他的希望很大,思想壓力很重。班長(zhǎng)處于好心好意的找他談心,班長(zhǎng)談心后戰(zhàn)士上吊死了。事后了解到,班長(zhǎng)談心時(shí)機(jī)、尺度沒(méi)有把握好,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士壓力就很大,再加上本人性格內(nèi)向承受能力差,班長(zhǎng)談心時(shí)直截了當(dāng)?shù)木驼f(shuō):你自身素質(zhì)差當(dāng)班長(zhǎng)也吃力干不好,這一來(lái)思想上的壓力就更大了,承受不了,對(duì)他的死起到了催化劑的作用。我剛當(dāng)指導(dǎo)員時(shí),由于年青爭(zhēng)強(qiáng)好勝,怎么想著把中隊(duì)弄好;有一次因兩個(gè)中隊(duì)在一塊栽樹(shù),兩名戰(zhàn)士因爭(zhēng)工具打起來(lái)了。事后我找這名戰(zhàn)士談心時(shí),因說(shuō)話硬了點(diǎn),責(zé)怪多了點(diǎn)就與我頂上了。為什么?一是沒(méi)有了解情況;二是忽視了戰(zhàn)士性格暴燥這一點(diǎn);三是自己太激、太沖、不分青紅皂白的亂批,戰(zhàn)士當(dāng)然不接受。

      通過(guò)這兩件事發(fā)現(xiàn)與戰(zhàn)士談心技巧不少。但作為基層干部,談心又是做經(jīng)常性思想工作最經(jīng)常、最主要的方法,要掌握學(xué)會(huì)這門(mén)藝術(shù),是我們管理人員和政工人員必須具備的基本功。

      從實(shí)際工作和以往的經(jīng)驗(yàn)看,要想使談心達(dá)到理想的效果和目的,應(yīng)該把握好以下幾點(diǎn):

      1、要明確談話的內(nèi)容和目的2、要選擇成熟的時(shí)機(jī)

      3、要采取正確的方法

      4、要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言

      5、要表達(dá)“相應(yīng)”的感情

      6、要掌握好談話的“度”

      我們先來(lái)看以下第一個(gè)內(nèi)容

      一 談心的內(nèi)容和目的不論是誰(shuí),做什么事情都是有目的,談心也不例外,誰(shuí)來(lái)回答談心的目的到底是什么。主要有以下目的:

      1、了解情況。如隔段時(shí)間對(duì)所屬人員的基本情況、思想變化要了解掌握。新兵下連、外單位人員調(diào)入都 要談話了解掌握情況。12、解決問(wèn)題。通過(guò)談心解開(kāi)思想上的疙瘩,把氣理順,避免問(wèn)題的發(fā)生。

      3、加油鼓勁。如我們對(duì)表現(xiàn)不錯(cuò)的戰(zhàn)士也要經(jīng)常談心,在隨便聊天時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),進(jìn)步挺大,還要注意點(diǎn)什么問(wèn)題或者是正確引導(dǎo),提高覺(jué)悟使其始終保持良好工作狀態(tài),不斷進(jìn)步。

      4、布置任務(wù)。好比說(shuō)張三表現(xiàn)不是太好,讓李四多觀察,多靠近,特別是晚上多和他在一塊,有情況及時(shí)報(bào)告;再如完成一項(xiàng)重大任務(wù),就要專門(mén)的提要求,談?wù)剬?duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)、打算,同時(shí)還提出注意的問(wèn)題。

      我想找戰(zhàn)士談心的目的搞清楚,心里有數(shù),還要有針對(duì)性的做些準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備什么?

      一是收集談心對(duì)象的情況。主要是現(xiàn)實(shí)思想表現(xiàn),脾氣性格,思想問(wèn)題產(chǎn)生的前因后果,周圍人對(duì)談心人的基本看法、反映等。

      二是構(gòu)思談話內(nèi)容。就是談什么?怎么談?把點(diǎn)打在什么位置,開(kāi)頭、中間、收尾怎么談,預(yù)想在談話中可能遇到的情況,處置辦法,不要匆忙上陣。

      三是干部碰頭。自己想好后,一定要和其他干部碰頭,交換下意見(jiàn),好處可得到其他同志的支持,形成良好的氛圍,特別是對(duì)一些難、棘手的人和事,更要做好這項(xiàng)工作,這也是經(jīng)驗(yàn)之談。

      以上這些工作做好了,就可以找機(jī)會(huì)和戰(zhàn)士談了,找什么機(jī)會(huì)呢?這就是我要講的第二個(gè)問(wèn)題。

      二 選擇談話的時(shí)機(jī)

      常言講:打鐵要看火候;找戰(zhàn)士談心也要找個(gè)好時(shí)機(jī),時(shí)機(jī)選擇的好與壞,效果大不一樣,條件不成熟,談早了可能達(dá)不到談心的預(yù)期目的。如警衛(wèi)中隊(duì)有名通縣的兵,我去過(guò)他家,住在大山溝里很苦,戰(zhàn)士按說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò),就是有時(shí)自己管不住自己,屬破車子類經(jīng)常緊下螺絲,有一次在訓(xùn)練場(chǎng)情緒不是太高,班長(zhǎng)叫出隊(duì)列說(shuō)了說(shuō),可能是不太愿接受批評(píng),班長(zhǎng)說(shuō)了句“什么德性”戰(zhàn)士當(dāng)時(shí)就不干了,排長(zhǎng)馬上出面,批評(píng)了這名戰(zhàn)士,同時(shí)也指出了班長(zhǎng)的錯(cuò)誤,事情就算平息了,排長(zhǎng)這么做是對(duì)的。事后班長(zhǎng)、戰(zhàn)士都不服氣,班長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò),戰(zhàn)士也認(rèn)為班長(zhǎng)罵人不對(duì)是他的錯(cuò)都帶情緒影響了工作。我了解到這種情況后,想這名戰(zhàn)士一貫是易接受批評(píng)的,說(shuō)一次能管好幾天,為什么突然脾氣這么大,頂撞領(lǐng)導(dǎo),原來(lái)是上午接家里電話、屋被洪水沖了,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士的心情肯定是提心吊膽的,班長(zhǎng)不了解情況,時(shí)機(jī)沒(méi)有掌握好。還有一名陜西戰(zhàn)士孫勇,因宅基地與鄰居發(fā)生糾紛,母親被打,知道后非常激動(dòng),當(dāng)時(shí)就要回去,支部先讓他打電話了解下情況,把事情搞準(zhǔn)確,再就是把戰(zhàn)士長(zhǎng)穩(wěn)定下,沒(méi)有想到第二天吃過(guò)晚飯自己私自走了,趕緊讓人到火車站去找,從北京站找了回來(lái),這件事就錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)。講這兩個(gè)事例,看出談心時(shí)機(jī)選擇是非常重要的。

      一是要看問(wèn)題的輕重緩急。

      二是要看對(duì)方的脾氣和性格。比如說(shuō)溫和點(diǎn)的有問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)談,暴燥點(diǎn)的可以采取點(diǎn)冷處理等。

      三是要看對(duì)情況的掌握程度。如對(duì)問(wèn)題全都掌握清楚了就可以談。模棱兩可的緩談。

      遇到以下情況要主動(dòng)的與官兵進(jìn)行談心,交換意見(jiàn),構(gòu)通思想。轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員、新兵下連、工作調(diào)動(dòng)、入黨入團(tuán)、調(diào)級(jí)提升、士官轉(zhuǎn)改、考學(xué)前后、受獎(jiǎng)處分、單獨(dú)出差、親友來(lái)隊(duì)、請(qǐng)假探家、家鄉(xiāng)受災(zāi)、親人病故、婚戀受挫、患病傷殘、人格受辱、工作失誤、家庭糾紛、鬧不團(tuán)結(jié)等時(shí)機(jī)。

      有時(shí)候不是你去選擇時(shí)機(jī)的問(wèn)題,有的主動(dòng)找上門(mén)來(lái)的你應(yīng)該怎么辦。有幾種情況,一種是確有問(wèn)題、疙瘩結(jié)的還挺死,問(wèn)題積的時(shí)間較長(zhǎng),這種情況要從講道理入手,不要過(guò)急、慢慢的來(lái)解決問(wèn)題。一種是突發(fā)情況,要從了解情況入手,不要過(guò)早表態(tài),摸準(zhǔn)情況。一種是無(wú)理取鬧的,想找點(diǎn)事,對(duì)這種情況要講究點(diǎn)策略,要有耐心,對(duì)提出的問(wèn)題要認(rèn)真的解答,并發(fā)動(dòng)與其和的來(lái)人員一同去做工作,防止矛盾激化。

      三談心的方式方法

      談心的方法很多。采取什么樣的方法要因事因人而宜,沒(méi)有固定的模式,我也是從一般情況而論,主要是:

      (一)談心開(kāi)頭方式

      1、單刀直入式。就是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的正面交談問(wèn)題,如兩名戰(zhàn)士發(fā)生打架,就不能再轉(zhuǎn)變抹角的繞著問(wèn)題走了,直入正題,正面交鋒。再如家里遇到不幸,本人也清楚也可以直接談。對(duì)找上門(mén)來(lái)的也可以直入正題。

      2、先泄后導(dǎo)式。這個(gè)方法常用在受到委曲或是對(duì)其他人有意見(jiàn),可以從牢騷中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨之給正確引導(dǎo)和解決。

      3、隨興而起式。這類方法主要是用在不大愿公開(kāi),有點(diǎn)保密的問(wèn)題,如發(fā)現(xiàn)有一名戰(zhàn)士手腳不干凈,又沒(méi)抓住把柄,為達(dá)到敲山震虎的作用,可找些他感興趣的問(wèn)題談起,逐步敲打敲打。

      (二)按談心對(duì)象的感情可分為有感知談心和無(wú)感知談心兩種情

      況。

      一是有感知談心。就是讓對(duì)方非常清楚的知道找其談心的目的,解決什么問(wèn)題。

      二是無(wú)感知談心。就是對(duì)方?jīng)]有意識(shí)到你在做思想工作,而是使對(duì)方在不知不覺(jué)中受到教育和啟迪,達(dá)到你要談心的目的。如原來(lái)跟我有名干部,愛(ài)拉關(guān)系,特別是年青姑娘,有一次幾個(gè)干部在一塊閑聊天時(shí),談到男同志的為人處事,我感到機(jī)會(huì)來(lái)了,接過(guò)大家的話題說(shuō):男同志一生有兩個(gè)錯(cuò)誤是不能犯,一是作風(fēng)不正派亂搞男女關(guān)系,因?yàn)槟X子出了問(wèn)題,到什么地方也得不到重用。二是手不能伸得太長(zhǎng),貪得無(wú)厭,私心太重,再有本事能耐也不行。事后這名干部找我說(shuō):指導(dǎo)員上次你講的兩條還真的是那么回事,我琢磨過(guò)來(lái)了,其實(shí)我也沒(méi)有別的想法,就是想多接交點(diǎn)朋友,以后不再干這事了。

      (三)從談心的態(tài)度上講有嚴(yán)肅和溫和區(qū)分

      我說(shuō)過(guò)李建軍老兵出問(wèn)題的事,當(dāng)時(shí)我是參加總隊(duì)組織的政工干部集訓(xùn),晚上回來(lái)取材料10點(diǎn)多鐘轉(zhuǎn)到哨位時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)女青年側(cè)著身依在門(mén)上,憑自己的感覺(jué)馬上把李建軍叫到辦公室,非常嚴(yán)肅的說(shuō),怎么回事!給我說(shuō)清楚?他也不知道我知道不知道,就如實(shí)的講了,不想要這女孩。我又通過(guò)女孩把情況掌握后,把眼一瞪大聲說(shuō):這事你干的很漂亮,現(xiàn)在有兩條路,一是我向上匯報(bào),處理你;二是老實(shí)答應(yīng)女孩的要求。讓他自己選,在部隊(duì)再?zèng)]有鬧事,復(fù)員后的事大家可以自己想象去吧。

      四談心語(yǔ)言的使用

      談心對(duì)象是決定你用什么語(yǔ)言依據(jù),本來(lái)膽子就小,你再剌激下哪受得了,本來(lái)就大大咧咧的,你再挺溫和的去談就不起作用了。我?guī)н^(guò)一名女干部,這人還算說(shuō)的過(guò)去,對(duì)別人有點(diǎn)不在呼,夏天赤腳還把腳指甲染成紅的,非常美。因?yàn)樽约菏歉甭?,再說(shuō)主官都不管,別多事。有天我值班,在值班室和幾個(gè)參謀玩棋,她也過(guò)來(lái)看熱鬧,別人說(shuō)染了真好看。很自美把腳伸下,還問(wèn)怎么樣?我當(dāng)時(shí)就說(shuō):這還不夠,脫掉衣服更漂亮。當(dāng)時(shí)就想跳。你看條令是怎么規(guī)定的,把它弄干凈,如果再讓我看見(jiàn)你等著瞧,老老實(shí)實(shí)的走了。

      對(duì)談心用語(yǔ)我想有八種情況:

      一是性格開(kāi)朗心寬者,語(yǔ)言坦率直接些

      二是性格內(nèi)向心胸狹窄者,語(yǔ)言婉轉(zhuǎn)含蓄些

      三是文化素質(zhì)較高者,注意哲理文雅些

      四是文化水平較低者,語(yǔ)言通俗純撲些

      五是遇有挫折不幸者,說(shuō)話親切溫暖些

      六是遇有成績(jī)驕傲者,肯定否定適度些

      七是老兵骨干瀆職者,用語(yǔ)嚴(yán)厲尖銳些

      八是新兵初次失誤者,注意體諒鼓勵(lì)些

      五從談心情感的表露上講,要注意雙向交流

      談心是雙向的,不是我說(shuō)你聽(tīng),我打你通,即是思想上的交流,又是感情上的交流,也是心靈上的溝通。就象是舞臺(tái)上的演員,要有交流,要有反映,怎么辦?

      一是平等待人,不擺架子

      二是推心置腹,換位思考

      三是實(shí)事求是,不哄不騙

      四是全神貫注,不敷衍有應(yīng)付

      五是尊重對(duì)方,態(tài)度誠(chéng)肯

      要注意幾個(gè)問(wèn)題:官腔十足的教師爺,審問(wèn)式的談心,探秘式的談心,批評(píng)式的談心。

      六談心“尺度”把握上要“收、放”自如

      談心不僅要講“量”更注重講“質(zhì)”就要掌握好談話的度,做到收放自如,應(yīng)做好以下工作

      一是講辯證法,防止片面性,有的同志講理講不清,把自己給繞進(jìn)去了。講成績(jī)是一大堆,講問(wèn)題是一無(wú)是處,要客觀公正,符合實(shí)際。

      二是察顏觀色,注意反應(yīng)。我不是講要討好對(duì)方,或一棒子打死,而是根據(jù)對(duì)方的反應(yīng),講成績(jī)不讓其蹺尾吧,講問(wèn)題不讓其灰心,沉默時(shí)引導(dǎo)打開(kāi)話匣子,才能有利于問(wèn)題的解決。

      三是控制感情,穩(wěn)定情緒。有的干部在和戰(zhàn)士談心時(shí),自己都控制不了自己,把個(gè)人的感情帶出來(lái)。有一個(gè)兵王發(fā)友,偷自行車,有次做工作不通,還頂牛,隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)一激動(dòng),用皮帶給抽上了,這就是教育人的人首先就沒(méi)有控制好自己。

      四是適可而止,收放自如。我說(shuō)的適可而止,也不是說(shuō)見(jiàn)好就收,或是做不通推出去算了,要使整個(gè)談心在你的控制范圍,談到什么程度,解決那些問(wèn)題,該收的收,該放的放,恰到好處。

      談心活動(dòng)是我們干部最常用的,要很好的去研究,大膽實(shí)踐,因?yàn)槠渲袏W妙無(wú)窮,逐步掌握好這門(mén)藝術(shù)。

      怎樣談心我們從以上六個(gè)方面進(jìn)行了分析和研究,希望同志們?cè)谝院蟮墓ぷ髦写竽憣?shí)踐,努力工作把談心搞好。

      第三篇:教育局黨委工作總結(jié)

      XX年,是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。在省教工委的指導(dǎo)和常州市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,局黨委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)為契機(jī),以創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”好班子為抓手,圍繞慶祝建黨八十一周年和迎慶十六大勝利召開(kāi),按照黨委工作意見(jiàn),大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)。

      一、精心組織迎慶十六大主題活動(dòng)

      XX年是黨的十六大召開(kāi)的喜慶之年。年初,市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作,要求以新的作風(fēng)、新的面貌、新的成績(jī)迎接黨的十六大召開(kāi)。我們?cè)诰謱冱h員干部中深入開(kāi)展了“奮發(fā)有為,開(kāi)拓進(jìn)取,迎接黨的十六大召開(kāi)”主題教育,舉辦全市政治教師培訓(xùn)班,為迎接黨的十六大召開(kāi)、學(xué)習(xí)宣傳十六大精神培訓(xùn)骨干;組織開(kāi)展“‘三個(gè)代表’在學(xué)校”宣傳報(bào)道活動(dòng),濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的十六大召開(kāi)以后,我們及時(shí)組織黨員干部以及師生收看十六大電視報(bào)道,召開(kāi)各種學(xué)習(xí)座談會(huì),并對(duì)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署;舉辦市教育局十六大精神學(xué)習(xí)班,我市教育系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮。

      二、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)

      積極響應(yīng)市第九次黨代會(huì)“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市,全面提高市民素質(zhì)”的號(hào)召,及時(shí)提出了“率先建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng),在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用”的奮斗目標(biāo),成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作方案》,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),市教育局機(jī)關(guān)、轄市(區(qū))教育行政部門(mén)、局屬單位都制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、系統(tǒng)、單位的實(shí)施意見(jiàn),開(kāi)辟專題宣傳網(wǎng)頁(yè)和電視專欄,組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng),在教育系統(tǒng)開(kāi)展新“三學(xué)”及推廣普通話活動(dòng),開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位考評(píng)工作,召開(kāi)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)會(huì),籌建市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心, 主動(dòng)向社會(huì)開(kāi)放教育資源,積極為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù),積極報(bào)道學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及活動(dòng)情況,我局扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè),被常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作指導(dǎo)委員會(huì)確定為試點(diǎn)部門(mén)。

      三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高黨員干部的綜合素質(zhì)

      堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、黨員教育和教職工政治學(xué)習(xí)制度,組織廣大黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話、《論“三個(gè)代表”》、“5·31”講話、十六大精神,結(jié)合學(xué)習(xí)中共中央十五屆六中全會(huì)精神、學(xué)習(xí)《新世紀(jì)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》和《教師道德修養(yǎng)》讀本;征集黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“七一”講話,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”文章40篇,表彰12篇,在全市評(píng)比中獲獎(jiǎng)3篇,并將優(yōu)秀征文匯編成冊(cè);圍繞迎接課改實(shí)驗(yàn),組織222名校級(jí)干部參加6種不同類型的專題培訓(xùn)班;精心組織并成功舉辦了教育系統(tǒng)暑期校科級(jí)干部培訓(xùn)班,轄市區(qū)教育行政部門(mén)黨政負(fù)責(zé)人、局屬單位??萍?jí)干部近300人通過(guò)聽(tīng)取市委李全林書(shū)記、市政府周亞瑜副市長(zhǎng)關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展的兩個(gè)專題報(bào)告,征集研討文章130余篇,進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展常州教育,不斷更新教育理念以及服務(wù)經(jīng)濟(jì),文明社會(huì)的使命感和緊迫感,從而為全面推行基礎(chǔ)教育新課程、不斷促進(jìn)教育創(chuàng)新奠定了思想和組織基礎(chǔ)。中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》頒發(fā)后,市教育局黨校和教師培訓(xùn)中心及時(shí)舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班,提高干部任用工作規(guī)范化程度。精心組織中小學(xué)新任校長(zhǎng)任職培訓(xùn)班、中學(xué)校長(zhǎng)提高研修班等,不斷提高黨員干部和廣大教師的政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力。

      四、深化“好班子”創(chuàng)建,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

      在總結(jié)前兩年創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上,著重在完善評(píng)選機(jī)制、重視創(chuàng)建過(guò)程上進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建工作,努力以創(chuàng)建為契機(jī),促進(jìn)各基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。經(jīng)全面考察和復(fù)評(píng),確定26個(gè)單位繼續(xù)為“好班子”,10個(gè)單位新進(jìn)入“好班子”行列,使局屬“好班子”比例達(dá)到82%,局黨委再一次被市委表彰為“好班子”。

      重視 “省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)過(guò)程,激勵(lì)他們開(kāi)拓奮進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵;積極開(kāi)展青年人才資源調(diào)查工作,以爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”為抓手,樹(shù)立優(yōu)秀青年典型,大力加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作,召開(kāi)“助理一得談”座談會(huì),著力研究培養(yǎng)、選拔機(jī)制,大力加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè);在??萍?jí)干部中繼續(xù)深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),對(duì)校科級(jí)干部的150多篇論文進(jìn)行了評(píng)比表彰;認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核,結(jié)合暑期干部調(diào)整,優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),加強(qiáng)了基層班子建設(shè)。

      繼續(xù)深化干部人事制度改革,加強(qiáng)對(duì)改革干部人事制度工作的調(diào)研,全面推行基層單位中層干部競(jìng)聘上崗,直屬單位近300名中層干部已競(jìng)聘到任;大力實(shí)行干部考察預(yù)告制度,在12個(gè)單位公開(kāi)預(yù)告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員,讓全體教職工了解并積極參與考察工作,打破干部考察的神秘感、談話對(duì)象的局限性,擴(kuò)大考察知情渠道和信息來(lái)源,保障了教職工在干部選用、班子建設(shè)上的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實(shí)性。

      五、貫徹落實(shí)《暫行規(guī)定》,切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

      以迎接省教工委貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)黨的基層組織工作暫行規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《暫行規(guī)定》)情況檢查為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)基層單位落實(shí)《暫行規(guī)定》情況的指導(dǎo)和檢查,按期召開(kāi)轄市區(qū)基礎(chǔ)教育黨建工作會(huì)議,分片召開(kāi)基層黨建工作座談會(huì),交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗(yàn)及其工作特色,探討新形勢(shì)下黨建工作的新舉措,促進(jìn)了基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)。舉辦第十四期入黨積極分子培訓(xùn)班,局屬80多名積極分子參加了培訓(xùn)。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名,完成12個(gè)支部(總支部)改選。

      結(jié)合黨員分類目標(biāo)管理,積極主動(dòng)地開(kāi)展新一輪黨員民主評(píng)議工作,要求全體黨員對(duì)照分類目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)、自我總結(jié),各級(jí)黨組織進(jìn)行互評(píng)和群眾評(píng)議,積極開(kāi)展在職黨員“雙重管理”試點(diǎn)工作,促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮?!捌咭弧鼻跋Γ贮h委共表彰了7個(gè)先進(jìn)基層黨組織,16名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和94名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并將部分先進(jìn)單位和個(gè)人的事跡攝制成專題片,供廣大黨員和基層組織學(xué)習(xí)。面對(duì)新一輪課程改革全面展開(kāi)的新形勢(shì),在慶祝建黨81周年座談會(huì)上,我局部分優(yōu)秀黨員向全系統(tǒng)黨員發(fā)出“與時(shí)俱進(jìn)、立足本職,共譜課程改革新篇章”的倡議,號(hào)召?gòu)V大黨員增強(qiáng)課改的責(zé)任感和緊迫感,迎接新挑戰(zhàn)

      ,爭(zhēng)當(dāng)課程改革的先鋒和模范。

      六、豐富校園文化,加強(qiáng)教育宣傳,不斷提高學(xué)校文明程度

      組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高學(xué)校文明程度。組織學(xué)習(xí)人民公仆鄭培民、優(yōu)秀教師查文紅等先進(jìn)事跡,組織開(kāi)展“我心目中的好教師”征文評(píng)比活動(dòng),不斷增強(qiáng)廣大教師“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的高尚情感,提高師德水平;在廣大學(xué)生中開(kāi)展“道德與我同行”知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng),組織5萬(wàn)名學(xué)生參加“7·13”文明小市民行動(dòng)日活動(dòng),開(kāi)展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)和“新世紀(jì)、我能行”少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)等;組織改編《傳統(tǒng)美德》讀本;組織3個(gè)合唱團(tuán)參加市首屆合唱節(jié)以及各界群眾慶祝十六大“龍聲飛揚(yáng)”歌詠大會(huì),獲2個(gè)金獎(jiǎng),1個(gè)銀獎(jiǎng),組織數(shù)萬(wàn)名學(xué)生觀看“瘋狂英語(yǔ)”、“邪教——罪惡本質(zhì)”、“龍城巨變”等影展,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)高尚情操、形成良好習(xí)慣、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

      配合創(chuàng)建“全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)市”和“省級(jí)文明城市”,加大文明單位創(chuàng)建工作力度,對(duì)XX年市級(jí)文明單位標(biāo)兵、市級(jí)文明單位、局級(jí)文明單位初評(píng)情況進(jìn)行通報(bào)和評(píng)定,市實(shí)驗(yàn)初中、市三中、市二十五中、蘭陵中學(xué)、翠竹中學(xué)經(jīng)初評(píng),確定升格為市級(jí)文明單位標(biāo)兵和市級(jí)文明單位;教育局機(jī)關(guān)認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)活動(dòng),促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè);積極開(kāi)展XX全市“十佳好事”征集評(píng)選推薦工作;響應(yīng)省文明委關(guān)于實(shí)施“文明交通工程”的要求,在廣大學(xué)生中開(kāi)展了文明交通宣傳教育活動(dòng)。在創(chuàng)文明城市工作中,市教育局獲組織獎(jiǎng)。

      成功接待了新華社、省區(qū)域教育現(xiàn)代化采訪團(tuán)、中國(guó)教育電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)等媒體采訪我市教育,制定《關(guān)于做好常州教育網(wǎng)站通聯(lián)工作的若干意見(jiàn)》,發(fā)揮教育網(wǎng)站在宣傳報(bào)道中的獨(dú)特作用,“常州教育報(bào)”、“常州教育時(shí)空”等教育宣傳陣地建設(shè)得到加強(qiáng),進(jìn)一步密切同市、省新聞媒體的聯(lián)系,為我市教育的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿論環(huán)境。

      七、從嚴(yán)治黨,大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

      召開(kāi)教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議,全面部署紀(jì)檢監(jiān)察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀,并根據(jù)各自實(shí)際,進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則,將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。

      繼續(xù)在黨員干部中深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》,學(xué)習(xí)江澤民總書(shū)記和尉健行同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神,開(kāi)展以學(xué)習(xí)鄭培民先進(jìn)事跡為主題的廉政教育,組織全體機(jī)關(guān)黨員和基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部200多人參加“黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識(shí)”書(shū)面考試,不斷提高黨員干部廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力;繼續(xù)加強(qiáng)建章立制工作,加強(qiáng)和完善教代會(huì)制度,大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi);加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督檢查,開(kāi)展“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng),實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,治理中小學(xué)亂收費(fèi);全面部署清房、清理圖書(shū)和教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)工作;繼續(xù)開(kāi)展對(duì)基建工程實(shí)施全過(guò)程的廉政監(jiān)察,確保在簽訂施工合同的同時(shí),簽訂廉政責(zé)任書(shū);積極開(kāi)展效能監(jiān)察試點(diǎn)工作,全過(guò)程參與教育裝備和大宗物資采購(gòu)的招投標(biāo);加大對(duì)考試、招生、職評(píng)等工作的行政監(jiān)察,標(biāo)本兼治,著力從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

      同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)戰(zhàn)工作、老干部工作、關(guān)心下一代工作和信訪接待工作等都得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),為XX年開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面打下了良好的基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我局先后榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎(jiǎng)和江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體等殊榮。

      第四篇:教育局黨委工作總結(jié)

      2006年,是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。在省教工委的指導(dǎo)和常州市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,局黨委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)為契機(jī),以創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”好班子為抓手,圍繞慶祝建黨八十一周年和迎慶十六大勝利召開(kāi),按照黨委工作意見(jiàn),大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)。

      一、精心組織迎慶十六大主題活動(dòng)

      2006年是黨的十六大召開(kāi)的喜慶之年。年初,市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作,要求以新的作風(fēng)、新的面貌、新的成績(jī)迎接黨的十六大召開(kāi)。我們?cè)诰謱冱h員干部中深入開(kāi)展了“奮發(fā)有為,開(kāi)拓進(jìn)取,迎接黨的十六大召開(kāi)”主題教育,舉辦全市政治教師培訓(xùn)班,為迎接黨的十六大召開(kāi)、學(xué)習(xí)宣傳十六大精神培訓(xùn)骨干;組織開(kāi)展“‘三個(gè)代表’在學(xué)?!毙麄鲌?bào)道活動(dòng),濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的十六大召開(kāi)以后,我們及時(shí)組織黨員干部以及師生收看十六大電視報(bào)道,召開(kāi)各種學(xué)習(xí)座談會(huì),并對(duì)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署;舉辦市教育局十六大精神學(xué)習(xí)班,我市教育系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮。

      二、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)

      積極響應(yīng)市第九次黨代會(huì)“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市,全面提高市民素質(zhì)”的號(hào)召,及時(shí)提出了“率先建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng),在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用”的奮斗目標(biāo),成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作方案》,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),市教育局機(jī)關(guān)、轄市(區(qū))教育行政部門(mén)、局屬單位都制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、系統(tǒng)、單位的實(shí)施意見(jiàn),開(kāi)辟專題宣傳網(wǎng)頁(yè)和電視專欄,組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng),在教育系統(tǒng)開(kāi)展新“三學(xué)”及推廣普通話活動(dòng),開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位考評(píng)工作,召開(kāi)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)會(huì),籌建市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心,主動(dòng)向社會(huì)開(kāi)放教育資源,積極為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù),積極報(bào)道學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及活動(dòng)情況,我局扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè),被常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作指導(dǎo)委員會(huì)確定為試點(diǎn)部門(mén)。

      三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高黨員干部的綜合素質(zhì)

      四、深化“好班子”創(chuàng)建,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

      重視“省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)過(guò)程,激勵(lì)他們開(kāi)拓奮進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵;積極開(kāi)展青年人才資源調(diào)查工作,以爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”為抓手,樹(shù)立優(yōu)秀青年典型,大力加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作,召開(kāi)“助理一得談”座談會(huì),著力研究培養(yǎng)、選拔機(jī)制,大力加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè);在校科級(jí)干部中繼續(xù)深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),對(duì)校科級(jí)干部的150多篇論文進(jìn)行了評(píng)比表彰;認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核,結(jié)合暑期干部調(diào)整,優(yōu)化班子結(jié)

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      第五篇:開(kāi)展談心活動(dòng)

      自進(jìn)入分析評(píng)議階段以來(lái),我縣各參學(xué)單位在廣泛征求意見(jiàn)的同時(shí),圍繞“真實(shí)”、“真心”,開(kāi)展形式多樣的談心、交心活動(dòng),通過(guò)多層次、多層面的談心、交心活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了了解,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),找出了問(wèn)題,促進(jìn)了工作,為全面開(kāi)展好分析階段工作打下了堅(jiān)實(shí)基矗

      臨淮鎮(zhèn):認(rèn)真抓好黨員尤其是班子成員之間談心活動(dòng),做到“四個(gè)明確”,落實(shí)五項(xiàng)要求?!八膫€(gè)明確”即:明確開(kāi)展談心活動(dòng)的重要意義;明確談心活動(dòng)的對(duì)象,包括村干部、“雙培雙帶”戶、老黨員、老干部、下崗職工、工商經(jīng)營(yíng)戶等多個(gè)層面;明確談心內(nèi)容,包括本人的作風(fēng)、工作表現(xiàn)、工作思路、依法辦事的公正程度等等;明確談心的方式,采取面對(duì)面交心,可以是班子成員與班子成員之間、班子成員與一般干部之間,黨員與黨員之間、黨員干部與一般群眾之間?!拔屙?xiàng)要求”即:

      一、不斷深化對(duì)談心活動(dòng)的認(rèn)識(shí),把談心活動(dòng)作為衡量活動(dòng)開(kāi)展成效的重要標(biāo)準(zhǔn);

      二、黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要端正心態(tài),擺正自身,時(shí)刻清楚自己是以普通黨員的身份參加談心活動(dòng);

      三、談心活動(dòng)要真心實(shí)意,不走過(guò)場(chǎng),與談心對(duì)象面對(duì)面交心;

      四、把通過(guò)談心找出的問(wèn)題作為今后整改的重點(diǎn),作為推動(dòng)自己工作的動(dòng)力;

      五、開(kāi)展談心記錄評(píng)比。凡是談心活動(dòng)記錄沒(méi)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,觸及不到本人的缺點(diǎn)和不足的,責(zé)成限期整改。談心活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),全鎮(zhèn)共有150名黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極深入到群眾中、生產(chǎn)一線、到矛盾多的地方,了解群眾所想、所盼、所不愿,使自己更加明確了今后的努力方向、工作的標(biāo)準(zhǔn)、辦事的尺度以及進(jìn)取的方法等。進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系,增進(jìn)了各項(xiàng)工作。

      府城鎮(zhèn)府東居委會(huì):針對(duì)社區(qū)黨員面廣、流動(dòng)性大、難以集中等特點(diǎn),采取靈活多變的形式,廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)。一是召開(kāi)會(huì)議坐下談。街道支部班子之間、班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間分別以會(huì)議的形式進(jìn)行座談,在談心活動(dòng)中做到在思想上談?wù)J識(shí),作風(fēng)上找差距,工作上擺問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題出于公心,實(shí)事求是,不敷衍搪塞,通過(guò)談心活動(dòng),真正找出單位、自身存在的不足。為找準(zhǔn)問(wèn)題,居委會(huì)還邀請(qǐng)轄區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、廠礦和個(gè)體經(jīng)營(yíng)大戶代表來(lái)居委會(huì)座談,請(qǐng)他們幫助查找社區(qū)工作存在的不足,聽(tīng)取他們對(duì)社區(qū)各項(xiàng)工作的批評(píng)意見(jiàn)和改進(jìn)措施;二是深入社區(qū)上門(mén)談。街道黨員干部分成2個(gè)組,有重點(diǎn)地對(duì)轄區(qū)特困戶、下崗職工、個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶走訪慰問(wèn),征求意見(jiàn),與特困戶、下崗職工談創(chuàng)業(yè)、談致富經(jīng);與個(gè)體大戶談經(jīng)營(yíng)、談發(fā)展、談遵章守法;通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng),進(jìn)一步拉近了社區(qū)與轄區(qū)公民之間的距離,形成了相互理解、相互關(guān)心、相互幫助、共同發(fā)展的良好氛圍;三是利用電話定期談。對(duì)外出流動(dòng)黨員除經(jīng)常與他們保持書(shū)信聯(lián)系外,與他們建立了定期電話聯(lián)系制度,約定在學(xué)習(xí)活動(dòng)期間每月進(jìn)行一次交流談心。談學(xué)習(xí)的收獲,談在外地發(fā)展創(chuàng)業(yè)的體會(huì),談對(duì)家鄉(xiāng)、社區(qū)發(fā)展建設(shè)的設(shè)想,同時(shí)相互查找自身存在的問(wèn)題,相互勉勵(lì),共同提高。

      鳳陽(yáng)金星復(fù)合肥總廠:有聲有色地開(kāi)展談心活動(dòng),做到“四個(gè)相互談”。一是黨員之間相互談。要求黨員之間要坦誠(chéng)相見(jiàn),特別是有矛盾的黨員之間,更要主動(dòng)找對(duì)方談,通過(guò)談心化解矛盾,凝聚人心。對(duì)外來(lái)做工的流動(dòng)黨員和本支部黨員之間,要更深入的交換意見(jiàn),讓大家認(rèn)識(shí)到無(wú)論組織關(guān)系在哪里,只要是黨員,都應(yīng)該處處高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,為共同工作的單位發(fā)揮帶頭作用,切不可有臨時(shí)觀念,淡忘黨員意識(shí)。二是支委成員間相互談。通過(guò)深入的交心談心,提高支委班子成員思想認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)能力。例如,組織委員、宣傳委員過(guò)去有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),認(rèn)為私營(yíng)企業(yè)黨支部可有可無(wú),有了也只是一種擺設(shè),一種點(diǎn)綴,與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大。但通過(guò)這次談心,他們普遍改變了看法,都表示一定要發(fā)揮自己最大的能力,將支部搞好,將黨員隊(duì)伍建設(shè)好,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在謀劃發(fā)展、凝聚人心、展示風(fēng)采等方面發(fā)揮黨支部應(yīng)有的作用。三是各部門(mén)之間相互談。圍繞各部門(mén)的職責(zé)和存在的問(wèn)題,以及如何做好本部門(mén)的工作等有關(guān)內(nèi)容開(kāi)展談心活動(dòng)。例如,人事信息科在與銷售公司談心過(guò)程中,人信科指出了銷售成本過(guò)大的問(wèn)題;銷售公司向人信科提出如何利用網(wǎng)絡(luò)為他們提供銷售信息,更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源等問(wèn)題,有力地促進(jìn)降低企業(yè)成本,有效地利用企業(yè)配置的各項(xiàng)資源。各部門(mén)通過(guò)談心活動(dòng),加強(qiáng)了業(yè)務(wù)交流,提高了業(yè)務(wù)能力和工作水平。四是黨員與群眾之間相互談。在談心過(guò)程中,黨員為職工做好事、解決問(wèn)題就有十余件,讓群眾實(shí)實(shí)在在感受到了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

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