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      議論文先天下之憂而憂

      時間:2019-05-12 15:21:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《議論文先天下之憂而憂》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《議論文先天下之憂而憂》。

      第一篇:議論文先天下之憂而憂

      【議論文?范文解讀】

      先天下之憂而憂后天下之樂而樂(何永康)

      與民同憂,與民同樂,堪稱美德。(單刀直入,切入主題。話鋒一轉(zhuǎn))然而,北宋文學(xué)家范仲淹并不滿足于此,他提出了更高的要求:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(點出中心論點)這“先”、“后”二字,大有深意,值得我們認(rèn)真領(lǐng)悟。

      (“先”的深意,重點講)(什么是“先憂”?)當(dāng)天下人未憂之時,你能體察到潛伏著的危機,并因此食不甘味、夜不成寐,是為“先憂”。(先擺事實)1958年,當(dāng)許多人被“浮夸風(fēng)”刮暈了頭,敲鑼打鼓,喜氣洋洋,跑步進入“共產(chǎn)主義”的時候,(襯托,對比)彭德懷同志卻緊鎖著眉頭,日夜擔(dān)心我們的會主義家業(yè)有可能毀于一旦,(遞進)我們黨長期以來形成的群眾路線和實事求是作風(fēng)有可能被置諸腦后。實踐證明:他憂對了。(議論)人們痛定思痛,越發(fā)感過這種“先憂”精神的可貴。

      (為什么能“先憂”?)“先憂”者并不是天生的“先知”者。(先分析)彭德懷同志之所以能夠想得深一些,看得遠一些,操心得早一些,是因為(透過現(xiàn)象看本質(zhì),說理)他注重實事求是,堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題。(再擺事實,與上一層次相比,注意到了變化)為了弄清事情的真相,他不辭辛勞,走訪了那么多鄉(xiāng)村和工廠,搞了那么多深入細致的調(diào)查研究,方才確信自己不是“杞人憂天”,而是有理有據(jù),非憂不可;(遞進)否則,愧對祖國和人民。

      (怎樣才能“先憂”?)“先憂”者還必須是“先行”者。(從正面分析)(為什么要“先行”?)閉門憂思,袖手嘆息,無益于天下,無助于變“憂”為“樂”的歷史進程。(怎樣才能“先行”?)這不僅需要有見識,而且需要有膽略,有為民請命、為國獻身的壯志豪情。(什么樣的人才能“先行”?)“先憂”者往往是少數(shù),要想沖破世俗的偏見,要想頂住各種各樣的壓力,沒有一點舍身取義、“以額叩關(guān)”的精神,是很難堅持下去的。(從反面分析)當(dāng)然,“先行”者不等于是“獨來獨往”的英雄,要想行之有效,必須喚起民眾,并肩攜手而行;(抒情)否則,只能是“斯人獨憔悴”,“舉杯銷愁愁更愁”。(聯(lián)系事例)彭德懷不怕罷官,挺身而出,上“萬言書”,用自己的行動向千萬人鳴響了警鐘;(再議論)沒有這樣的金石之言,就不會有今天的歡樂詩篇。(“后”的深意,進一步深入闡述)當(dāng)憂轉(zhuǎn)化為樂之后,“先憂”者應(yīng)當(dāng)如何行事呢?應(yīng)當(dāng)“后樂”。(以下環(huán)環(huán)相扣,步步深入,以說理為主)如果自恃有功,認(rèn)為自己有先見之明,有先行之苦,就理所當(dāng)然地爭享受,爭權(quán)利,樂于天下人之先,那簡直意味著背叛?。ǔ猩蠁⑾拢跋葮贰笨蓯u,“與民同樂”好不好呢?(呼應(yīng)開頭)一般來說,這是無可非議的美德。(最核心的)但是,作為一個共產(chǎn)黨人,或者是有志于共產(chǎn)主義事業(yè)的人,這樣的標(biāo)準(zhǔn)就顯得太低了。因為從長遠的觀念看,我們目前的“樂”還僅僅是“小樂”,比起共產(chǎn)主義的燦爛前景來,它委實太微不足道了。(反問,增強說理的氣勢)愿為共產(chǎn)主義奮斗到生命最后一刻的戰(zhàn)士,難道可以滿足于一得之功,躺在小小的安樂窩里做美夢嗎?(更深一層,揭示本質(zhì))再者,當(dāng)過去的“憂”轉(zhuǎn)化為今天的“樂”之后,又會醞釀著新“憂”,這是由事物的矛盾法則所決定的。(再次反問)我們怎能夠“樂而忘憂”呢?(得出結(jié)論)所以,正確的態(tài)度是居安思危,永遠當(dāng)一個“先憂者”,永遠當(dāng)一個“后樂”的傻子。(收束全文,抒情、議論)愿先憂后樂精神長在,愿我們的生命其樂無窮!

      【何永康老師的自評】這是當(dāng)年高考閱卷時我的“下水作文”,不一定高明。謹(jǐn)以此強調(diào)如下幾點:①應(yīng)開門見山、簡明扼要地亮出中心論點;②應(yīng)分解出2至3個分論點,一定要層層遞進;③應(yīng)加強說理;④應(yīng)少而精地用例;⑤應(yīng)把一個例“切割”開來服務(wù)于幾個論點;⑥應(yīng)抓住關(guān)鍵詞,巧妙地展開,將道理說透。想寫議論文的同學(xué),一定要對照這篇“下水作文”,反復(fù)研讀,用心領(lǐng)悟上述6點。

      第二篇:先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 作文

      先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹所寫的《岳陽樓記》中的一句名言,它向我們揭示了這樣一個道理:一個人應(yīng)把大眾利益擺在第一位,把個人利益擺在第二位,在天下人憂慮之前憂慮,在天下人快樂之后快樂。

      俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干?!币粋€人的個人利益與國家、大眾的利益是分不開的。如果國家衰敗,生靈涂炭,那么個人利益又從何談起呢?只有國家興旺發(fā)達,人民安居樂業(yè),個人才有幸福可言。因此,一個人應(yīng)該有為國家、為大眾謀利益的理想,為人民著想,在天下人尚未感到憂慮之前就為之憂慮,直到天下人都過上幸福快樂的生活,才談自己的個人幸福。優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員周文雍和陳鐵軍,他們生前盡管愛情的種子已經(jīng)在心中扎根、發(fā)芽,但是他們都把它深深地埋藏在心底。為了祖國和人民的利益,他們顧不上談個人的愛情,而是積極地為黨工作,直到生命的最后一刻,他們才舉行了刑場上的婚禮,把一腔熱血灑在黃花崗上。他們那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高貴品德,將永遠銘刻在人們心中。今天,我們的祖國正處在一個重要的轉(zhuǎn)折關(guān)頭。為了實現(xiàn)“四化”,振興我們偉大、古老的祖國,讓五千年文明發(fā)揚光大,我們年輕的一代更應(yīng)該樹立起偉大而崇高的理想,為了祖國,為了人民,為了“四化”而努力奮斗,貢獻自己美好青春。在這一偉大的歷史時期,絕大多數(shù)的青年也正是這樣做的。他們在各自的工作崗位上,努力奮斗,譜寫著一曲曲壯麗的青春贊歌。但是,我們也要看到,也有那么極少數(shù)的青年人,胸?zé)o大志,整天只顧自己個人的利益,忙忙碌碌為的是個人的小家庭。他們碌碌無為,虛度年華,有的人甚至為了個人私利走私販私、盜竊行騙,成為青年中的敗類。我們應(yīng)向這些人擊一猛掌,使他們明白:只有拋棄個人主義,把自己的青春獻給祖國、獻給人民、獻給“四化”,才有可能得到真正的幸福。

      國家興亡,匹夫有責(zé)。凡華夏子孫怎可無愛國之心?是中華兒女安能無報國之志?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們牢記范仲淹的這一名言,為偉大祖國,為天下大眾,為“四化”大業(yè)而貢獻青春,在我們每一個人的青春史上,繪出最新最美的圖畫。

      第三篇:拓展心得體會:先天下之憂而憂

      拓展心得 先天下之憂而憂

      2007年9月11日~13日,醫(yī)院的第二批拓展培訓(xùn)隊員,在黨委書記趙鐵志、副院長孫廣運的帶領(lǐng)下集中到明陽天下拓展訓(xùn)練基地封閉式培訓(xùn)了兩天。

      集合動員

      11日中午13:00鐘,全體隊員在門診八樓會議室集中,帶隊領(lǐng)導(dǎo)做了啟程前的動員,強調(diào)注意事項,嚴(yán)明了組織紀(jì)律后,大家懷著激動興奮的心情,坐上大巴,一路行來一路歌,二小時后到達了離成都只有20公里的洛帶古鎮(zhèn)。

      游覽古鎮(zhèn)

      參觀洛帶古鎮(zhèn)是我們行程內(nèi)容的第一站。我們踏在小鎮(zhèn)凹凸不平而曲折的青石板街上,穿行于木制建筑的古老吊角樓之間,盡情游覽了保存完好的千年老街、明清民居、客家會館建筑群等眾多歷史古跡,感受古鎮(zhèn)悠久的歷史文化,品嘗地方小吃,享受這里的清靜和悠閑。

      戰(zhàn)前熱身

      參觀完后,立即驅(qū)車前往明陽天下教育成都公司龍泉湖訓(xùn)練基地。當(dāng)晚,在培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下,我們對拓展培訓(xùn)的內(nèi)涵、目的和意義有了一定的了解,并進行了分組。20分鐘內(nèi)42個人分成3隊,各隊選出了自己的隊長,制定隊名、隊訓(xùn)、隊歌和團隊LOGO。

      團結(jié)協(xié)作 超越自我 接下來的二天里,各隊在培訓(xùn)師指導(dǎo)下,進行了攀巖、背摔、驛站傳書、時空隧道、斷橋、雷區(qū)等項目的體驗。在活動中,隊員們充分發(fā)揮聰明才智,在隊長的組織和帶領(lǐng)下,克服自身的恐懼,精誠團結(jié),密切協(xié)作,完成了一個又一個 “不可能完成”的任務(wù)。在“斷橋”項目中,高山隊的陳加容因恐高、膽怯沒有能完成此項目。

      縱觀我們這次拓展訓(xùn)練所完成的七個項目,幾乎沒有一個不是靠團隊協(xié)作來完成的,合作使我們?nèi)谌雸F隊,合作使我們力量大增,合作使我們真正認(rèn)識到團隊的重要性,正象有人說的:“不要以為你什么都行,離開團隊,你可能一事無成;也不要以為你什么都不行,有了團隊,你也許什么都行?!?本文選自明陽天下拓展官網(wǎng) 轉(zhuǎn)載請指明出處

      第四篇:人民教師入黨思想?yún)R報:先天下之憂而憂

      敬愛的黨組織:

      中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。堅持“三個代表”,保持黨的先進性,是中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的必然要求。

      為什么說中國共產(chǎn)黨具有先進性呢?首先,中國共產(chǎn)黨是由工人階級的先進分子組成的;其次,中國共產(chǎn)黨是以先進理論武裝起來的;再次,中國共產(chǎn)黨是按民主集中制原則組織和建立起來的。黨的先進性要求黨必須走在人民的前列,走在工人階級廣大群眾的前列。這是黨的先進性的最基本含義,也是我們從建黨以來就一直確認(rèn)和堅持的標(biāo)準(zhǔn)。在我看來,“先天下之憂而憂”,就是黨先進性的重要體現(xiàn)之一。歷代共產(chǎn)黨員也身先士卒,是實際行動對這一理論做出了最好的解讀與詮釋。

      黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體核心——共產(chǎn)黨,被國外學(xué)者和媒體譽為“中國現(xiàn)代化之父”、“中國歷史上的第四位偉人”和“世界經(jīng)濟史上具有重大影響之一的設(shè)計師”。在中國歷史發(fā)展的關(guān)鍵時刻,站在國家發(fā)展的全局和長遠角度,做出了改革開放的偉大決策?!案母镩_放”這四個字看起來輕巧,但包含了經(jīng)濟、思想、工作重心等許多方面的,有些方面的改革甚至是徹底的、顛覆以往的。

      例如,共產(chǎn)黨降調(diào)將工作重心由階級斗爭轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,提出實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等,就遭到了許多人的反對。但是,面對阻力,他始終保持清醒的頭腦,保持黨員的先進性,堅持自己的觀點并付諸實踐。今日中國的成就證明了共產(chǎn)黨改革開放觀點的正確性,回望歷史,我們也看到了一位共產(chǎn)黨員思想的先進性,他確實是“先天下之憂而憂”!

      我們又應(yīng)該怎樣做到“先天下之憂而憂”呢?我認(rèn)為最簡單的就是要時刻具有憂患意識。憂患意識是一種居安思危的危機感和緊迫感,是對國家和民族前途命運的的憂患和關(guān)注,它是一種激勵人生奮斗不息的精神動力。幾千年來,憂患意識使中華民族經(jīng)歷磨難而不表,始終屹立在世界民族之林。而當(dāng)前,增強憂患意識,對于我們積極應(yīng)對各種風(fēng)險、建設(shè)社會主義和諧社會同樣意義重大。大學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,是建設(shè)社會主義和諧社會的重要參與者,因此,增強憂患意識對于我們又具有特別的意義。

      從大處來說,我國現(xiàn)在處于快速發(fā)展與前進時期,各項事業(yè)都取得了可喜的成就,經(jīng)濟發(fā)展成功尤其喜人,超越日本,成為世界第二大經(jīng)濟體。然而,這并不是說我們的發(fā)展就沒有憂患了。從我們自身來說,經(jīng)濟發(fā)展方式粗放、人口問題突出、環(huán)境問題嚴(yán)重、技術(shù)相對落后等一系列問題尤為突出,這就向我們提出了要求——必須努力學(xué)習(xí),掌握真正有用的知識,為我們的發(fā)展提供動力,這樣,我們的民族才會有希望。從外部局勢來看,世界雖處于相對和平時期,但仍然存在許多不安定因素,尤其是國外不友好勢力的惡意阻撓,依然不利于我國的發(fā)展。所以我們必須具有憂患意識,時刻關(guān)心國家和民族的命運,并付諸實踐,真正的為我國的現(xiàn)代化建設(shè)不斷貢獻自己應(yīng)有的力量。

      從小處說,我們以后是要成為人民教師,投身于祖國的教育事業(yè)的。在當(dāng)今“就業(yè)難”的形勢下,我們免費師范生似乎相對容易些。那么,我們要怎樣做才可以對得起國家給我們的一系列優(yōu)惠政策呢?就是要充分發(fā)揮自己的作用,在自己有限的崗位上作出更多、更大的貢獻。這就要求我們現(xiàn)在有所“憂”,就必須對教育和教師這一職業(yè)有深刻的理解。我們的教育現(xiàn)在有什么缺點?我們應(yīng)該怎樣做才可以使之有所改善?

      作為一名教師,我們自身必備的素質(zhì)又是什么?對于諸如此類的一系列問題,我們必須要提前有所思考,有所準(zhǔn)備,才可以為以后的工作做好準(zhǔn)備。一個民族,要有仰望星空的人,才會有希望。我們要堅持做到“先天下之憂而憂”,為中華民族的振興而努力奮斗!

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      第五篇:讀《先天下之憂而憂,后天下之樂而樂》有感

      讀《先天下之憂而憂,后天下之樂而樂》有感

      讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀《先天下之憂而憂,后天下之樂而樂》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      無言獨上岳陽樓,月如鉤。

      獨自一人,走上那陰晴明暗的岳陽樓,我看見了!

      抬頭遠視,那不是范仲淹嗎?他正吟著不以物喜,不以己悲,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,他望著銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯的洞庭湖,聽著陰風(fēng)怒號的`細雨連綿,他長嘆一聲微斯人,吾誰與歸?聽到這個,我想起了居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。

      向前遠眺,那不是孟浩然么?他站在洞庭湖邊吟著坐觀垂釣者,徒有羨魚情他遙望洞庭山水色,發(fā)現(xiàn)白銀盤里一青螺。望著涵虛混太清,氣蒸云夢澤的岳陽樓,他低頭不語。這時,我想起了欲濟無舟楫,端居恥圣明

      繼續(xù)向前走,以為放蕩的游人在獨自飲酒,你或許已猜到他是誰?沒錯,他就是我國偉大的浪漫主義詩人李白。他望著岳陽樓,吟道樓觀岳陽盡,川迥洞庭開,便喝下了一杯酒。舉世混濁我獨醒的他寫下了安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的詩行??吹竭@個,我想到了停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

      走到這兒,我失望了,我沒有信心再走下去了官場的腐朽,是我不得不承認(rèn)我的愚蠢。曾有多少人,懷才不遇,他們先憂后樂都被貶到了不毛之地。別人笑我太癡顛,我笑他人看不穿。

      一樓何奇?杜少陵五言絕唱,范希文兩字關(guān)心,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉。詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人,使我愴然涕下!

      諸君試看:洞庭湖南極瀟湘,揚子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳陽城東道巖疆。渚者,流者,峙者,鎮(zhèn)者,此中有真意,問誰領(lǐng)會得來?

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