第一篇：讀《不懂得什么叫做放棄》有感

讀《不懂得什么叫做放棄》有感

故事講的是一對母子，因為母親是反戰(zhàn)聯(lián)盟的一員，因而被抓起來，從而兩人被無情的分開了。母親臨走時還對兒子說了一句：“不要哭！男孩子需要的是堅強，記住了，兒子！等著媽媽回來和你在一起，記住了，再苦再難，都要等著媽媽，不能夠放棄！記住了嗎？兒子，活著就永遠別放棄?！弊x到這里，我被“母親”那聲情并茂的一段話給打動了。這是一位多么偉大的母親??！明知不能再相見，卻還要鼓勵兒子，要勇敢的活下去

后來，那位母親被放了出來，剛剛恢復(fù)了一點體力，就頑強得從病床上爬起來，去找她的兒子。每一個城市的每一個角落都找遍，可她卻沒找到她的兒子。但她仍不放棄，繼續(xù)努力得尋找著??找了整整4年！這是一個不短的時間。如果是別人的話，說不定早就放棄了。要知道，一個小孩在這五年里，是怎樣獨立生活?。≌f不定早就餓死在街頭。

在她瘋狂的尋找中，終于在一個街頭的角落里，他們各自認出了對方。可這時，那小孩因為這五年里沒有好好的吃，營養(yǎng)跟不上，以至于他都已經(jīng)9歲了，才剛剛20多斤?？伤麄儏s仍不放棄，繼續(xù)開始新的生活。后來，兒子還取得了博士學(xué)位。

那小孩的命運那么悲慘，深深的揪住了我的心?？伤麨槭裁催€能獲得那么大的成就呢？那是因為他有堅定的信念和面對坎坷命運活下去的勇氣。再后來，有人采訪他時，他只說了一句：“我為什么能成功？就因為我從來都不懂得什么叫做放棄！”他的話很簡單，卻很真實。我們做事只要一有點小挫折，就半途而廢了。要是我們都堅持不懈，那，我們都能成功！

交通大學(xué)第二附屬中學(xué)初一 袁靜怡

第二篇：《不懂得什么叫做放棄》讀后感

故事講的是一對母子，因為母親是反戰(zhàn)聯(lián)盟的一員，因而被抓起來，從而兩人被無情的分開了。母親臨走時還對兒子說了一句：不要哭！男孩子需要的是堅強，記住了，兒子！等著媽媽回來和你在一起，記住了，再苦再難，都要等著媽媽，不能夠放棄！記住了嗎？兒子，活著就永遠別放棄。讀到這里，我被母親那聲情并茂的一段話給打動了。這是一位多么偉大的母親啊！明知不能再相見，卻還要鼓勵兒子，要勇敢的活下去

后來，那位母親被放了出來，剛剛恢復(fù)了一點體力，就頑強得從病床上爬起來，去找她的兒子。每一個城市的每一個角落都找遍，可她卻沒找到她的兒子。但她仍不放棄，繼續(xù)努力得尋找著找了整整4年！這是一個不短的時間。如果是別人的話，說不定早就放棄了。要知道，一個小孩在這五年里，是怎樣獨立生活啊！說不定早就餓死在街頭。

在她瘋狂的尋找中，終于在一個街頭的角落里，他們各自認出了對方。可這時，那小孩因為這五年里沒有好好的吃，營養(yǎng)跟不上，以至于他都已經(jīng)9歲了，才剛剛20多斤。可他們卻仍不放棄，繼續(xù)開始新的生活。后來，兒子還取得了博士學(xué)位。

那小孩的命運那么悲慘，深深的揪住了我的心?？伤麨槭裁催€能獲得那么大的成就呢？那是因為他有堅定的信念和面對坎坷命運活下去的勇氣。再后來，有人采訪他時，他只說了一句：我為什么能成功？就因為我從來都不懂得什么叫做放棄！他的話很簡單，卻很真實。我們做事只要一有點小挫折，就半途而廢了。要是我們都堅持不懈，那，我們都能成功！

交通大學(xué)第二附屬中學(xué)初一 袁靜怡

第三篇：讀《不拋棄,不放棄》有感

讀《不拋棄，不放棄》有感

在浮躁的世態(tài)中，讀《不拋棄，不放棄》會帶你走入一個關(guān)于成長，關(guān)于人生的寓言世界，帶你堅持，讓你感動。當理想照進現(xiàn)實，在競爭異常激烈的今天，“不拋棄，不放棄”的簡單成功法則將給予每個人最強大的動力，最堅實的支持。

書中有一則故事讓我真正理解了柏拉圖說過的這樣一句話：“成功唯一的秘訣就是堅持到最后一分鐘。”故事內(nèi)容是這樣的：有一個尋寶人已經(jīng)在河邊找了很久的一段時間，整個人筋疲力盡，全身痛得幾乎動彈不得。他坐在河床的石頭上，對他的伙伴說：“你看，我已撿了九萬九千九百九十九塊石頭，卻還沒找到一塊珠寶石，我實在不想撿了，也實在撿不動了。就算我命苦吧，好不容易下定決心干一件事，沒想到又是勞無所獲，落得如此下場！”他的伙伴開玩笑地回答：“那你最好再撿一塊，湊足十萬塊吧，反正多撿一塊也累不死你，少撿一塊也不能使你的累減輕一分?！睂毴似＠鄣亻]上眼睛，隨手在一堆石頭中撿起一塊石子，說：“好！這就是最后一塊了?！碑斔罩种械氖訒r，感覺到這石頭比一般的重，于是他睜眼一看，驚訝地大叫。因為他手中握著的正是一塊價值連城的寶石。

由這則故事發(fā)人深思，耐人回味。在漫長的人生路上，每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達開朗，沉著應(yīng)對，于是成功了；而心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。就像一個木桶，它的盛水量，不取決于最長的那塊木板，而取決于最短的那塊木板。在人生漫漫的歷程中，任何人都不會一帆風(fēng)順，都難免要遭遇到一些挫折和失敗。但有所不同的是，有的人在失敗面前一蹶不振，跌倒后就再也爬不起來，而另一種人面對失意和打擊卻愈戰(zhàn)愈勇，最終迎來期待中的成功。兩者間的反差，也許僅在于成功者擁有失敗者所不具備的持之以恒的精神和永不輕言放棄的心態(tài)。失敗的次數(shù)越多，成功也就越近，成功往往是最后一分鐘來訪的客人。這也正是故事說明的道理吧，故事中九萬九千九百九十九塊和最后一塊的巧合也許只是一種象征，現(xiàn)實生活中我們不可能像尋寶人一樣歷數(shù)我們失敗過多少次，更無法用數(shù)量去衡量我們的付出，同時或許也很難適時地碰到像尋寶人的伙伴那樣的人。那我們只能依靠自己，依靠自己的堅持力，依靠自己堅強的心理素質(zhì)。

在競爭日趨激烈的社會中，每一個人都在追求著自己的夢想，盡自己所能實現(xiàn)自己的價值。但是，有多少人在紛繁復(fù)雜的人生道路中，遇到過各種挫折、失敗而選擇了退縮；有多少人在熱火朝天的奮斗中，遇到了太多的選擇而放棄了自己最初的追求；有多少人在眼花繚亂的社會中，由于辨不清方向而迷失了自我；有多少人在離成功一步之遙的時候，由于心力交瘁而選擇了放棄；有多少人在人生的十字路口上，由于不停的徘徊而感到困惑；有多少人在滾滾紅塵中，遇到了種種誘惑而自我墮落；有多少人在殘酷的競爭中，由于害怕和恐懼而內(nèi)心崩潰；有多少人在漫漫人生路上，遇到了種種苦難與障礙而選擇了逃避??

記得2007年，電視劇《士兵突擊》熱播后，使無數(shù)觀眾集體為之傾倒，無法自拔，劇中國主人公許三多——一個不起眼的農(nóng)村兵，從不被人接受，不被人認可，甚至被人嘲笑開始，依靠自己的真誠、執(zhí)著和“不拋棄，不放棄”的信念激勵著自己，也感染了身邊的每一個人，直到獲得成功并被他人認可。

此書將激勵著我在困難面前不放棄努力，在挫折面前永不拋棄信念。

第四篇：讀《蝸牛不放棄》有感

讀《蝸牛不放棄》有感

細細品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《蝸牛不放棄》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《蝸牛不放棄》這本書是國內(nèi)第一部以孤獨癥兒童家庭群體為主角的全景式紀實作品。本書圍繞國內(nèi)孤獨癥兒童家庭在就醫(yī)、教育、情感糾葛，社會接納等方面的種種遭遇，著重講述了包括作者一家在內(nèi)的七個孤獨癥患者家庭生活的故事，共涉及三十幾位被采訪者。作者力避祥林嫂式的悲情傾訴，以細致柔和的筆觸描寫孩子與父母、家庭與社會之間相互交流與牽引的故事。

是的，他就是一只小小的、慢吞吞的蝸牛。你看起來輕而易舉的高度對他來說如同登天。但是他在爬呢，不管你看得見看不見，不管葡萄是不是還在枝頭，他一直都在爬。不管多么難，他從未放棄。

閱讀了《蝸牛不放棄》這本書，讓我體會到了父母的愛多么偉大，在《矛盾與掙扎》這篇故事中，有這樣的'一位母親，孩子的孤獨讓她的心陷入低谷，面對自己的孩子，他在堅持的同時也處于矛盾中，面對自己毫無感情和反應(yīng)的孩子，她的心也涼到了極致。

這樣類似的故事，我們班上也有這樣的家長，他們絕望過痛苦過，但依然要振作。家里有自閉癥的孩子，不是天塌了，雖然與普通家庭不同，但漸漸地，他們會和孩子一起找到屬于他們自己的生活模式，并且活的有滋有味。

有些家長一心想的是不要讓別人知道。如果不讓別人知道，好多路已經(jīng)堵死了，所以應(yīng)該讓你對你孩子有影響的人知道，如果你瞞，就會總懷疑別人在說你，心態(tài)越來越不好。

家長應(yīng)先學(xué)會接受孩子，接受不是就任命了，我們是在傳達即使他有這樣那樣的缺點，我們也喜歡他，這是一種無條件的積極關(guān)注，他就能感受到愛，才能和父母產(chǎn)生感情。

接受不會使家長輕松，這是一個痛苦的歷程，接受是一種更高層次的蛻變，對于家長心理的調(diào)整很重要的是：只有學(xué)會看到孩子好的方面、進步的方面，才能使得你的心境變得更好。

作為一名特教的班主任，我接觸的自閉癥孩子比書中介紹的孩子情況較好的多，班上有位7歲的孩子，他除一些簡單的模仿會做，其他的都不會做，特別是生活自理方面的，不會穿衣、不會洗澡洗頭、不會自理大便、嚴重挑食。入校已經(jīng)快一年了，別的孩子都有進步，就他進步不大，甚至說好像根本就沒有進步，作為他的班主任，我跟他們父母一樣的著急，孩子越來越大，以后該怎么辦呢？有的時候真的是著急，有的時候甚至想逃避，但看了這本書的故事后，我要充滿了力量和希望，我明白：孩子在改變，只是速度太緩慢，以至于我們不能覺察，我知道他就是一只小小的，慢吞吞的蝸牛，我不會放棄，我相信，只要我們堅持下來，你會有大的進步，加油！孩子。

第五篇：讀《學(xué)會選擇,懂得放棄》有感

讀《學(xué)會選擇，懂得放棄》有感

讀書，是現(xiàn)代人日常生活中不可缺少的活動。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，的確能給人帶來很多很多。

其實，生活就像玩具方塊，你想拼好它，必須要學(xué)會選擇，懂得放棄。聰明的農(nóng)夫知道老鼠會來偷吃糧食，所以就事先設(shè)一個可讓老鼠空腹進去的小洞，想讓老鼠隨便吃一點糧食就鉆不出來，到時侯就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農(nóng)夫的計謀，見到有便宜可占，就狠心餓了兩天。它順利鉆進倉庫，可美美一頓后卻爬不出來了。幸好農(nóng)夫疏忽了，老鼠忍餓兩天就順利鉆出小洞，逃之夭夭。

人生，其實也是一樣。別以為放棄是很傻，放棄是選擇的跨越。生活不是單純的取與舍，不要斤斤計較失去的，有時，得到的比失去的更可貴。如果你選擇一棵樹而放棄整片森林，那不是叫可惜，而是另一種的珍惜。

在這里，我想感謝一本書——《學(xué)會選擇，懂得放棄》。是它，教會我，輕松選擇，享受放棄；是它讓我懂得在生活上如何取舍；是它，讓我懂得放棄是為了更好地選擇得到，在拋棄中進行新一輪的進取，絕對不是三心二意。感謝你，書，你讓我汲取到許許多多的知識；感謝你，書，你讓我在人生道路上找到了航標；感謝你，書，我因你而改變。