第一篇：第三中學(xué)黨支部自查自糾匯報材料

第三中學(xué)黨支部自查自糾匯報材料

為了更好地學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，更好地貫徹執(zhí)行黨各項方針、政策，提高基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)新時期黨員干部，黨員教師政治思想教育、職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任，落實到具體工作中，根據(jù)《睢寧縣教育局關(guān)于開展“廉潔睢寧”活動的實施意見》的要求，在教育局黨委的安排、指導(dǎo)、布置下，現(xiàn)將我校黨支部自查自糾情況匯報如下：

一、組織學(xué)習(xí)

檢討思想，找到根源，解放思想，客觀公正，這是我們黨支部歷來共識。正如江澤民同志提出“講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治”的“三講”中學(xué)習(xí)是十分重要的。支部具體安排有：

1、學(xué)習(xí)黨的十六大報告，學(xué)習(xí)江澤民同志的《關(guān)于教育的談話》，學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立80周年的講話，學(xué)習(xí)黨目前的各項方針、政策。學(xué)習(xí)形式，一是集中學(xué)習(xí)；二是分散自學(xué)。通過學(xué)習(xí)，我們支部、行政班子成員的理論水平、政策水平、行政水平、有所提高，思想素質(zhì)提高了，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；黨員教師通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)也提高了認(rèn)識，明確了教育人的重大責(zé)任，上升到政治活動高度那就是民族的振興，科教興國戰(zhàn)略的實施，同時黨員同志對黨的知識，常識更有所了解。黨的信念加強(qiáng)了，目的明了，方向準(zhǔn)了。

2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。黨支部不僅要抓黨員同志政治思想工作，又要協(xié)助學(xué)校教師業(yè)務(wù)提高，支部定期組織骨干黨員教師給教師上示范課多次，上教育理論課5次，這樣大大地帶動了教師業(yè)務(wù)水平的提高。

二、查擺

通過組織黨員學(xué)習(xí)，解放了思想，提高了自我意識，勇于開展批評與自我批評，黨支部組織了民主生活會，針對黨員及支部班子、行政班子存在的問題進(jìn)行了討論、自查、自省。會議以查黨員的“政治思想”為主題，自己寫出書面材料在會議上公開發(fā)言，然后黨員之間互相提出問題，指出缺點，通過開展批評與自我批評方式，找出了差距及存在的問題，收到材料20份，寫出心得21份。其主要內(nèi)容是：

1、組織學(xué)校黨政班子進(jìn)行評定。基本滿意、滿意率達(dá)100%，也存在一些問題，如黨員同志提出支部應(yīng)給每位黨員訂閱一份黨報黨刊等也值得考慮。

2、組織黨員教師寫心得，寫自己對黨的認(rèn)識，對“三個代表”的理解。

3、舉行黨員教師講演比賽，通過演講，擺教學(xué)實際中的先進(jìn)例子，使部分黨員同志認(rèn)識到自己在業(yè)務(wù)上的不足。

三、整改

通過學(xué)習(xí)、查擺，使黨員同志提高了認(rèn)識，認(rèn)識到自己存在的問題，支部書記楊曉帶領(lǐng)支部一班人組織整改，具體做了以下幾方面的工作：

1、各自對照自己存在的問題寫出整改意見，以書面的形式在支部大會上交流。

2、每一位黨員教師上一堂優(yōu)質(zhì)課，支部領(lǐng)導(dǎo)上一堂課，作好記錄，這樣帶動了廣大教師教書育人的積極性，也使他們積極向黨組織靠攏。

3、每一位黨員聯(lián)系一位普通教師，與黨外人士結(jié)對子，先進(jìn)帶后進(jìn)，普遍帶動全體教師的職業(yè)責(zé)任的提高，提高事業(yè)心及責(zé)任感。

4、黨支部針對存在的問題及時加以補(bǔ)救，如定期、不定期實施黨務(wù)公開，建立了黨務(wù)公開欄，定期宣傳黨的知識、黨的方針，出內(nèi)部宣傳資料3期，板報4期，為每位黨員同志訂閱一份黨報，定期公布黨員黨費收繳情況。最近決定，今年支部組織全體黨員到鄧小平紀(jì)念園進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育活動。

四、建章

為了使活動經(jīng)?；?、制度化，更好地貫徹岳委辦發(fā)[2004]15號《關(guān)于切實加強(qiáng)黨建工作的通知》的精神，切實開展好“三個好”的活動，制訂并堅持了“三會一課一日”制度，在黨員中扎實開展“四個好”競賽活動，支部認(rèn)真開展“三向培養(yǎng)”活動，進(jìn)一步深化“黨員助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動，大力開展“黨建帶團(tuán)建”活動，認(rèn)真開展各種形式的慰問活動，使這七項活動走向制度化，為此黨支部組織支委會和學(xué)校行政班子以及經(jīng)廣大黨員討論，將以上七項活動落實到每月。

建立健全支部各種規(guī)章制度（如：學(xué)習(xí)制度、組織制度、議事制度、民主生活制度、黨員目標(biāo)卡等）。

積極發(fā)展黨員對象，成熟一個發(fā)展一個。

對每位黨員同志制訂“八不準(zhǔn)”警示卡。

每年“七一”前后定期到革命老根據(jù)地接受革命傳統(tǒng)教育。

最后對文件要求的“九查”，支部組織全體黨員及教師進(jìn)行民主測評支部、行政班子及班子成員，發(fā)出測評表40張，收回40張，其中“滿意欄”39票，“基本滿意欄”1票，“不滿意欄”0票。滿意率97.5%。

第三中學(xué)支部委員會

第二篇：校黨支部自查自糾匯報材料

XX小學(xué)校黨支部自查自糾匯報材料

為了更好地學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，更好地貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，提高基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)新時期黨員干部，黨員教師的政治思想教育、職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任，落實到具體工作中，根據(jù)上級文件精神，在海城市教育局、海州黨委、中心校的安排、指導(dǎo)、布置下，現(xiàn)將我校黨支部自查自糾情況匯報于后：

一、組織學(xué)習(xí)

檢討思想，找到根源，解放思想，客觀公正，這是我們黨支部歷來的共識。正如江澤民同志提出的“講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治”的“三講”中學(xué)習(xí)是十分重要的。支部具體安排有：

1、學(xué)習(xí)黨目前的各項方針、政策。學(xué)習(xí)形式，一是集中學(xué)習(xí)；二是分散自學(xué)。通過學(xué)習(xí)，我們支部、行政班子成員的理論水平、政策水平、行政水平、有所提高，思想素質(zhì)提高了，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；黨員教師通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)也提高了認(rèn)識，明確了教育人的重大責(zé)任，上升到政治活動高度那就是民族的振興，科教興國戰(zhàn)略的實施，同時黨員同志對黨的知識，常識更有所了解。黨的信念加強(qiáng)了，目的明了，方向準(zhǔn)了。

2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。黨支部不僅要抓黨員同志政治思想工作，又要協(xié)助學(xué)校教師業(yè)務(wù)提高，支部定期組織骨干黨員教師給教師上示范課多次，上教育理論課5次，這樣大大地帶動了教師業(yè)務(wù)水平的提高。

二、查擺

通過組織黨員學(xué)習(xí)，解放了思想，提高了自我意識，勇于開展批評與自我批評，黨支部組織了民主生活會，針對黨員及支部班子、行政班子存在的問題進(jìn)行了討論、自查、自省。會議以查黨員的“政治思想”為主題，自己寫出書面材料在會議上公開發(fā)言，然后黨員之間互相提出問題，指出缺點，通過開展批評與自我批評方式，找出了差距及存在的問題。

1、組織學(xué)校黨政班子進(jìn)行評定?；緷M意、滿意率達(dá)100%，也存在一些問題，如黨員同志提出支部應(yīng)給每位黨員訂閱一份黨報黨刊等也值得考慮。

2、組織黨員教師寫心得，寫自己對黨的認(rèn)識，對“三個代表”的理解。

3、舉行黨員教師講演比賽，通過演講，擺教學(xué)實際中的先進(jìn)例子，使部分黨員同志認(rèn)識到自己在業(yè)務(wù)上的不足。

三、整改

通過學(xué)習(xí)、查擺，使黨員同志提高了認(rèn)識，認(rèn)識到自己存在的問題，支部書記楊曉帶領(lǐng)支部一班人組織整改，具體做了以下幾方面的工作：

1、各自對照自己存在的問題寫出整改意見，以書面的形式在支部大會上交流。

2、每一位黨員教師上一堂優(yōu)質(zhì)課，支部領(lǐng)導(dǎo)上一堂課，作好記錄，這樣帶動了廣大教師教書育人的積極性，也使他們積極向黨組織靠攏。

3、每一位黨員聯(lián)系一位普通教師，與黨外人士結(jié)對子，先進(jìn)帶后進(jìn)，普遍帶動全體教師的職業(yè)責(zé)任的提高，提高事業(yè)心及責(zé)任感。

4、黨支部針對存在的問題及時加以補(bǔ)救，如定期、不定期實施黨務(wù)公開，建立了黨務(wù)公開欄，定期宣傳黨的知識、黨的方針，定期公布黨員黨費收繳情況。

四、建章

建立健全支部各種規(guī)章制度（如：學(xué)習(xí)制度、組織制度、議事制度、民主生活制度、黨員目標(biāo)卡等）。積極發(fā)展黨員對象，成熟一個發(fā)展一個。對每位黨員同志制訂“八不準(zhǔn)”警示卡。

最后支部組織全體黨員及教師進(jìn)行民主測評支部及班子成員，發(fā)出測評表40張，收回40張，其中“滿意欄”39票，“基本滿意欄”1票，“不滿意欄”0票。滿意率97.5%。

第三篇：中心中學(xué)黨支部匯報材料

中學(xué)關(guān)于開展

黨的群眾路線教育實踐活動的總結(jié)與反思

-------------中學(xué)黨支部

按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)成武縣教育局的總體部署，永昌中心中學(xué)結(jié)合自身實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，現(xiàn)就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的情況匯報如下：

一、廣泛動員，統(tǒng)一思想

根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)中共成武縣教育局關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案的通知》和成武縣永昌街道辦事處《關(guān)于召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會有關(guān)事項的通知》等文件精神，為進(jìn)一步實現(xiàn)好維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，提升學(xué)校辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署，精心組織。在縣教育局和永昌辦事處作出相關(guān)安排后，我校迅速行動起來，成立了永昌中心中學(xué)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任分工，制定了《永昌中心中學(xué)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，規(guī)定了黨的群眾路線教育實踐活動具體工作及時間安排表。3月18日下午，學(xué)校隆重召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，就學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動的開展進(jìn)行廣泛動員和全面部署。校黨支部書記、校長喬校長作動員報告，永昌區(qū)邵明杰書記發(fā)表重要講話，對我校黨的群眾路線教育實踐活動提出目標(biāo)和要求。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入研討交流

為真正貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神，學(xué)校黨支部通過多種渠

道開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學(xué)習(xí)活動，學(xué)校設(shè)立了專門的群眾路線教育實踐活動辦公室，要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校定期檢查，學(xué)校黨支部在每周二、周五下午召開黨支部學(xué)習(xí)專題會議，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，由學(xué)校黨支部組織學(xué)校黨員干部再次系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報告、《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》等重要文件，特別是總書記系列講話和“三嚴(yán)三實”的要求等材料，更是要求全體黨員做到邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊整改；觀看了警示教育片《四風(fēng)之害》，學(xué)校黨支部結(jié)合警示片召開座談會深刻剖析形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源，及“四風(fēng)”對黨和國家的重大危害，給全體干部敲響警鐘。為檢驗學(xué)習(xí)成果，確保學(xué)習(xí)取得實效，學(xué)校黨支部要求每位黨員干部撰寫心得體會，并相互交流，真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)的目的。

三、廣泛征求意見，重在查擺整改問題

學(xué)校黨支部通過召開座談會、談心談話、發(fā)放問卷、民主測評等方式，廣泛征求意見建議，查擺學(xué)校在教育教學(xué)管理，尤其在四風(fēng)方面存在的問題，并將問題認(rèn)真梳理，堅決對照整改。

（一）查擺問題 不走過場

1、召開教師代表座談會，廣泛聽取意見。

學(xué)校黨支部認(rèn)真落實學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，由學(xué)校黨支部牽頭召開了教職工代表座談會多次，認(rèn)真傾聽教職工對學(xué)校教育教學(xué)管理以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面的意見和建議，座談會會風(fēng)民生，代表們暢所欲言，提出來18條意見和建議。如建設(shè)教職工車棚；教師電車無法充電；教師廁所與學(xué)生廁所分開；加強(qiáng)教師培訓(xùn)；減負(fù)增效；職能部門多頭管理；建設(shè)節(jié)約型校園；減少教職工壓力；關(guān)心教師身心健

康，多開展有益教職工身心健康活動等。學(xué)校黨支部根據(jù)座談會意見、建議，召開專題會議，認(rèn)真查找根源，深刻反思，堅決整改，以切實落實群眾路線，凝聚教職工智慧，辦人民滿意的教育。

2、與黨員干部談心，為學(xué)校下一步的發(fā)展廣泛征求意見

學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對學(xué)校的全體黨員進(jìn)行多次交流，聽取意見。學(xué)校黨員一起談學(xué)校工作，談教師生活，談學(xué)生發(fā)展，知無不言言無不盡。講實話，說真情，拉近了廣大黨員和黨組織的距離，學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用得到加強(qiáng)，黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步呈現(xiàn)。

3、問卷調(diào)查，傾聽家長聲音

辦好人民滿意教育是開展黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的。自開展活動以來，學(xué)校開展了問卷調(diào)查，對學(xué)校教育教學(xué)管理、班主任班級管理、任課教師課堂教學(xué)、生活老師管理服務(wù)、學(xué)校餐廳管理服務(wù)、家校聯(lián)系溝通、師德師風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)等方面征求家長意見。家長代表們充分肯定學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)理念卓越的辦學(xué)質(zhì)量，不斷提升的品位，也提出了中肯的意見。學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并對家長提出的合理意見作出了調(diào)整，堅定的落實“把每一位學(xué)生放在心上”的莊嚴(yán)承諾，辦家長滿意的高品位教育。

4、民主測評，豎鏡子，整衣冠。

學(xué)校認(rèn)真落實縣教育局黨的群眾路線教育實踐活動的意見，開展了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主測評工作。本次評議共發(fā)放調(diào)查問卷100多份，全體教職工以高度負(fù)責(zé)任態(tài)度，自覺的主人翁精神認(rèn)真填寫了民主測評表，為學(xué)校深入剖析“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”和師德師風(fēng)

方面存在的突出問題提供了現(xiàn)實材料，為下一步整改提高豎立了一面鏡子。學(xué)校還召開了班主任座談會，組織班主任坦誠為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在四風(fēng)方面提意見，班主任暢所欲言，對領(lǐng)導(dǎo)班子共提出20多條意見和建議。

（二）專項整治落到實處

1、聞過則改，黨員干部率先垂范

“照鏡子”是為了“正衣冠”。查擺了問題關(guān)鍵在于改正。學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動以來，堅持“不掩飾、不回避”的原則，從自我做起，聞過則改，全體黨員干部率先垂范，對查找出的工作作風(fēng)、工作方法等問題，逐項對照，剖析原因，找出改正措施，整改到位。學(xué)校黨支部定期召開民主生活會，認(rèn)真開展批評與自我批評，用放大鏡對待問題，堅決落實“洗洗澡、治治病”的活動要求；學(xué)校定期召黨員干部整改促進(jìn)會，談問題，談措施，對問題認(rèn)識不到位，整改落實不得法的人員給予了批評教育，并限期改進(jìn)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)做好愛心義務(wù)家長工作

師德是教師之魂?；顒右詠?，我們開門納諫，重點查擺學(xué)校中有無違規(guī)補(bǔ)課、有償家教，體罰或變相體罰學(xué)生，缺乏愛心責(zé)任心等問題。為落實黨的群眾路線教育實踐活動，我校把愛心義務(wù)家長制落到實處，讓“把每一個學(xué)生都放在心上”成為校園的最美旋律，弘揚先進(jìn)，樹立典型。

3、開展“走進(jìn)課堂”活動，建設(shè)和諧校園

深入課堂，走近教師，善待每一位教職工。學(xué)校就開展了全體黨員干部深入一線，走進(jìn)教師課堂的活動，要求每個黨員干部每周必須聽課兩節(jié)以上，了解教學(xué)中存在的問題，并幫助教師進(jìn)行改進(jìn)。學(xué)校善待每一位教

職工，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線，關(guān)心教師的工作和生活，了解教職工的需求，關(guān)注教職工的身心健康，真正把關(guān)心教職工落到實處、細(xì)處。

深入學(xué)生生活，及時發(fā)現(xiàn)問題，快速整改。我校黨員干部一方面不定期與學(xué)生共餐，了解學(xué)生生活需求，及時改善伙食；另一方面開展學(xué)校工作問卷調(diào)查，了解學(xué)生意愿，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

4、切實落實減負(fù)增效，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

為了切實維護(hù)好全體學(xué)生的利益，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的幸福人生奠基，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局有關(guān)“減負(fù)增效”的會議精神，并召開專題研討會，共謀策略。會上，各位黨員干部結(jié)合本年級、學(xué)科工作實際提出建議，明確了要落實嚴(yán)實精細(xì)的管理原則，切實加強(qiáng)內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高教師課堂效率，合理安排家庭作業(yè)，加強(qiáng)家校聯(lián)系等。同時為了切實做到減負(fù)增效，學(xué)校進(jìn)一步提高校本作業(yè)的質(zhì)量，做到教師專業(yè)提升和學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕有機(jī)結(jié)合；同時大力推進(jìn)以小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式改革探索。讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的主體，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)生減負(fù)，教師必須加壓，教學(xué)增效，管理必須精細(xì)。

四、查缺補(bǔ)漏 深入推進(jìn)

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我校黨員干部基本做到思考認(rèn)識有提高，學(xué)習(xí)貫徹能深入，對照查擺動真格，整改落實求實效。干部以身作則，黨員率先垂范，教師精神面貌有變化，黨的群眾路線教育實踐活動已取得初步成效。今后，我校將進(jìn)一步做好以下工作：

1、進(jìn)一步梳理查找問題，逐項整改；

2、繼續(xù)開展“小組合作學(xué)習(xí)”新課改活動，穩(wěn)步扎實推進(jìn)課堂教學(xué)；

3、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動；

4、繼續(xù)開好民主生活會，開展批評與自我批評；

5、繼續(xù)做好黨員談話工作，廣泛聽取意見和建議；

但是作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我們一定按照黨中央、省委、市委、市縣教育局和永昌街道辦事處政府的有關(guān)要求，認(rèn)真落實，總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化督促檢查，加強(qiáng)宣傳力度，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記“三嚴(yán)三實”的要求為切入點，查找前一階段執(zhí)行不力的地方，梳理存在問題，批評與自我批評，人人過關(guān)，高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校工作，高質(zhì)量完成學(xué)校任務(wù)，提高質(zhì)量，辦好人民滿意教育。

第四篇：第三中學(xué)文明校園匯報材料

阿城區(qū)第三中學(xué)創(chuàng)文明校園匯報材料

阿城區(qū)第三中學(xué)（又名舒群中學(xué)）創(chuàng)建于一九五四年，學(xué)校占地面積28096平方米，建筑面積8432平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班24個，在校學(xué)生1264人。教職工99人。是黑龍江省級一類學(xué)校、標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校、阿城區(qū)文明單位標(biāo)兵。學(xué)校始終把創(chuàng)建文明校園作為提高綜合實力、提升辦學(xué)品位、彰顯辦學(xué)特色的重要載體。

一、堅持夯實基礎(chǔ)，多層創(chuàng)建，努力形成良好創(chuàng)建氛圍 一是加強(qiáng)班子建設(shè)，提升創(chuàng)建能力。一是加強(qiáng)班子建設(shè)，提升創(chuàng)建能力。健全的組織機(jī)構(gòu)是創(chuàng)建文明校園的根本保障，我校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，總體負(fù)責(zé)決策部署。副校長擔(dān)任副組長，負(fù)責(zé)全盤工作統(tǒng)籌調(diào)控。為推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深刻領(lǐng)會文明校園創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)和實質(zhì)，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面率先垂范，不斷提高思想覺悟、認(rèn)識水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，以自身的模范言行帶動和教育師生投入到文明校園創(chuàng)建活動中來，切實把班子打造成為思想統(tǒng)一、行動一致、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、高效廉潔的戰(zhàn)斗集體。

二是注重宣傳陣地，提升創(chuàng)建氛圍。學(xué)校通過創(chuàng)辦文明宣傳欄、黑板報，校園廣播、?？洞豪賵蟆返刃问酱罅π麄鲃?chuàng)建文明校園意義，通過召開主題班會、座談會參觀校史室等方式教育引導(dǎo)師生提升文明素質(zhì)，積極參與支持創(chuàng)建工作。扎實進(jìn)行爭創(chuàng)文明年級、文明教研組、文明辦公室、文明學(xué)生評比活動，以文明的語言、文明的行動，優(yōu)雅的環(huán)境、良好的規(guī)范展示學(xué)校精神文明建設(shè)的新成果、新風(fēng)貌。通過以上措施，廣大學(xué)生及教職工的創(chuàng)建得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，營造了良好的創(chuàng)建氛圍，形成全員參與創(chuàng)建的良好局面。

三是加強(qiáng)制度建設(shè)，提升創(chuàng)建質(zhì)量。創(chuàng)建文明校園，離不開機(jī)制保障。學(xué)校制定并實施了文明辦公室、文明職工、文明學(xué)生、文明教研組、文明班級等評選表彰辦法。加強(qiáng)日常檢查和跟蹤考核，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，強(qiáng)化輿論監(jiān)督。為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立以校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督和考評。制訂了《德育常規(guī)管理細(xì)則》等十幾項制度，對學(xué)生在上學(xué)放學(xué)、晨掃自習(xí)、課堂課間、午休兩操、儀表著裝、文明禮貌等方面提出具體要求，并開展行為養(yǎng)成訓(xùn)練。

四是加強(qiáng)持續(xù)投入，提升創(chuàng)建環(huán)境。學(xué)校新建運動場13000平方米硬化操場，200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，一個標(biāo)準(zhǔn)足球場地及2個七人制足球場地。2個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地，并設(shè)有單杠、雙杠、跳遠(yuǎn)、鉛球等體育活動場地。學(xué)校建有花壇8處，草坪2處，植物園一處：校園園內(nèi)種植各種木本植物1500余棵，綠化總面積4216平方米。完善物理、化學(xué)、生物實驗室、信息技術(shù)、美術(shù)、音樂、多功能教室、新建心理咨詢室、校史室等專用館室，安裝了校園廣播系統(tǒng)、完善了班級圖書角、師生閱覽室等。24個教室實現(xiàn)電子白板教學(xué)。學(xué)校辦學(xué)條件、校園環(huán)境、專用館室建設(shè)和教學(xué)儀器配置全面提檔升級。

二、堅持合理安排，精心組織，扎實推進(jìn)創(chuàng)建活動開展 一是整合志愿者力量，積極開展服務(wù)活動。學(xué)校于2012年末成立青年志愿者服務(wù)隊，形成了以學(xué)校中青年教師為骨干，優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員為補(bǔ)充的青年志愿者隊伍。針對空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難職工的生活需求，建立幫扶對接檔案。每月定期開展志愿活動。學(xué)校依托心理咨詢室廣泛開展對未成年人心理健康教育工作。針對中考、高考等心理疾病多發(fā)期，組織心理健康志愿者為農(nóng)村學(xué)校考生開展考前心理疏導(dǎo)。在寒暑假開展學(xué)生學(xué)習(xí)動力訓(xùn)練。初一新生入學(xué)進(jìn)行新環(huán)境適應(yīng)心理講座。通過家長學(xué)校為廣大家長開展親子溝通講座。均收到良好的社會效果。二是加強(qiáng)三結(jié)合，創(chuàng)新育人新模式。通過家庭教育、社會教育與學(xué)校教育“三位一體”，不斷創(chuàng)新德育工作管理模式。以家長學(xué)校為紐帶促進(jìn)家校聯(lián)系。學(xué)校每年組織8次大型親子溝通專題講座。依托軍警校共建，開展養(yǎng)成教育和法制教育。通過法制講座等形式進(jìn)行校園普法宣傳，讓學(xué)生了解法律、法規(guī)；每年新生入校時，進(jìn)行為期一周的常規(guī)軍事訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍人的言行一致，敢于拼搏的革命精神。警校共建、軍校共建，給學(xué)生的思想政治教育工作注入了活力，為學(xué)校的安全管理工作提供了保障。

三是積極開展德育活動，增強(qiáng)育人實效。學(xué)校積極開展童心向黨、向國旗敬禮、中華經(jīng)典誦讀、“校園之星”“美德少年”的評選，童謠傳唱、學(xué)生會競選、國旗下演講、主題班團(tuán)會、清明節(jié)掃墓“我的中國夢”“我們的節(jié)日”等活動，促使學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)及正確人生觀、價值觀形成，使良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)深入到學(xué)生的心靈深處，內(nèi)化為一種素質(zhì)。我校連續(xù)10年舉行新生軍訓(xùn)活動。不僅初一新生入校訓(xùn)練，初二學(xué)生也要進(jìn)行為期5天的訓(xùn)練。通過隊列操練、邁入初中心理講座、三防講座、紅十字救援、法制安全講座、日常行為規(guī)范教育等活動，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識；增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、堅持精煉傳承，樹德立人，彰顯特色校園文化 學(xué)校始終堅持“育人為本”這一根本要求，以“讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)快樂”為出發(fā)點，樹立“人人都是德育工作者”的大德育觀，通過環(huán)境育人、管理育人、活動育人，創(chuàng)建特色校園文化。

一是打造以德文勤樸為核心的校訓(xùn)文化。阿城三中秉持“崇文崇德，尚勤尚樸”的校訓(xùn)，按照“依法辦校、勤樸立校、以德治教、文化潤校、科研興?！钡霓k學(xué)思想，經(jīng)過全校師生的艱苦創(chuàng)業(yè)和辛勤耕耘，培育并形成了“求是和諧，陽光向上”的校風(fēng)，“博學(xué)善導(dǎo)，愛生樂教”的教風(fēng)和“善思樂學(xué)，自主合作”的學(xué)風(fēng)。“墻壁會說話，草木皆有情”是三中校園的一大特點。我們特別注意校園自然環(huán)境和人文環(huán)境潤物無聲的教育作用，力求把育人目的融進(jìn)校園的每一個角落。從校園景致到樓廊文化的設(shè)計，無一處不看出學(xué)校的用心。學(xué)校大門內(nèi)側(cè)的“學(xué)生體驗學(xué)習(xí)快樂，教師享受教育幸?！笔菍W(xué)校辦學(xué)理念；外側(cè)書“育人為本，師表至上”八個字，既是對社會的承諾，又是對學(xué)校、教師的要求。教學(xué)樓一樓二樓三樓教學(xué)區(qū)分別圍繞著“德”、“文”、“勤”、“樸”的內(nèi)涵精髓，展示古今中外名人名言；四樓的教師辦公區(qū)處處可見“讓學(xué)生喜歡你的課堂，讓同事敬仰你的人格”、“讓我們用自己的行為和自己的心教育我們的孩子”等提醒的話語，每一處都有一份獨特的意義，真正營造了層層有教育主題，班班有教育特色，處處有教育契機(jī)的濃厚育人氛圍。

二是打造以愛國主義為核心的舒群文化。舒群，作為阿城的中國當(dāng)代著名作家、被譽(yù)為是“一手拿槍、一手拿筆”的革命作家，在當(dāng)代文學(xué)史上具有舉足輕重的地位，舒群的光輝人生是師生們?nèi)≈槐M的精神寶庫。2010年1月，阿城三中掛牌為舒群中學(xué)，把學(xué)習(xí)舒群文化和弘揚舒群精神作為提升學(xué)校品位、彰顯辦學(xué)特色的重要之舉。當(dāng)年結(jié)合學(xué)校實際，編訂了校本教材《走近舒群》，開設(shè)了以賞析舒群先生作品為主題的校本課程。學(xué)生好的作品和紀(jì)念舒群的文章，由舒群文學(xué)社組稿出版《春雷報》，現(xiàn)已出版145期。在舒群精神的感召下，依托我校省散文詩創(chuàng)作基點影響，學(xué)校成立了舒群文學(xué)社，通過創(chuàng)作交流、參觀采風(fēng)、社會實踐、文學(xué)講座、文學(xué)沙龍、詩詞創(chuàng)作與朗誦、編輯投稿參賽等形式，開展一系列紀(jì)念和學(xué)習(xí)舒群學(xué)習(xí)活動。2013年9月，在阿城區(qū)舒群研究會的支持幫助下,重新編輯定稿，形成了新的校本教材——《德文勤樸學(xué)舒群》。幾年來，師生們在了解舒群生平、賞析舒群作品中，領(lǐng)悟舒群精神實質(zhì)，傳承舒群先生風(fēng)骨，挖掘舒群文化的深刻內(nèi)涵，在思想品質(zhì)、道德情操上得以凈化和升華。

四、堅持隊伍建設(shè)，強(qiáng)化轉(zhuǎn)變，全面提升教工文明程度 學(xué)校以開展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒訛榱⒆泓c，著重加強(qiáng)師德、師能建設(shè)，全面提升教師綜合素質(zhì)。

一是抓住學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型組織，提高教師團(tuán)隊素質(zhì)。學(xué)校積極搭建搭建舒群文學(xué)研究社等讀書平臺、搭建交流互動平臺、搭建培訓(xùn)平臺等三個學(xué)習(xí)的平臺，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)上靈活運用自主精學(xué)、培訓(xùn)促學(xué)、網(wǎng)絡(luò)幫學(xué)、交流助學(xué)、測試考學(xué)等方式，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)。注意向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，決不可坐而論道。鼓勵教師向舒群文學(xué)社投稿，為教師創(chuàng)建“圖書閱覽室”，印制春蕾報和科研培訓(xùn)報。實現(xiàn)學(xué)習(xí)與解決實際問題的有機(jī)結(jié)合。做到既有“規(guī)定動作”又有“自選動作”，既有“必修課”又有“選修課”，要堅持學(xué)以致用，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。通過撰寫自學(xué)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等措施，切實增強(qiáng)了廣大教師自主學(xué)、探究學(xué)、集中學(xué)的自覺性和主動性。

二是抓住服務(wù)，打造服務(wù)平臺，提高教師服務(wù)意識。學(xué)校打造“三大平臺”。

1、打造學(xué)生實踐活動平臺，滿足學(xué)生精神需求 建設(shè)學(xué)校精神文明。通過開展中華魂、我的中國夢、做一個有道德的人、做陽光美德少年、日行一善等主題教育將引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、打造信息服務(wù)平臺。暢通渠道，聯(lián)系群眾。學(xué)校實行一信、一箱、一帳、一群的“四個一”舉措，建立聯(lián)系教師、學(xué)生家長及社會各界人士的全天候信息通道。學(xué)期初發(fā)放一封致家長的一封信，公布學(xué)校承諾、教師承諾及三亂舉報電話等；建立一個班主任信箱，方便每個家長隨時提出訴求和意見；建立一本學(xué)情檔案，切實掌握問題生、單親生、留守生、貧困生等情況和學(xué)生需求；以班級為單位建立班主任與學(xué)生家長的微信群、QQ群等，及時將學(xué)生在校情況、學(xué)校通知等信息傳遞給學(xué)生家長。

3、打造社區(qū)居民休閑鍛煉服務(wù)平臺。學(xué)校新建體育健身器材場，添置各種體育器材15種，建設(shè)3個籃球場地早晚定期為附近社區(qū)居民開放。

三是抓住網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)文明傳播小組，凈化清新社會風(fēng)氣。網(wǎng)絡(luò)文明傳播作為新的傳播手段，正在不斷地發(fā)揮在重要作用。學(xué)校依托qq群、微信群、微博、博客等網(wǎng)絡(luò)載體建立比較完善的網(wǎng)絡(luò)傳播體系，并依托網(wǎng)絡(luò)傳播體系進(jìn)行正能量地傳播。首先是教師組建“文德勤樸的三中”QQ群及教師騰訊微博，隨后由各班主任建立班級qq群或是微信群。傳播正方向信息。

文明校園創(chuàng)建工作，是加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)的有效載體。我們深知精神文明建設(shè)，只有起點，沒有終點。我們還有許多工作需要進(jìn)一步落實和完善。在今后的工作中進(jìn)一步加大工作力度，推動創(chuàng)建工作深入開展。在創(chuàng)建文明校園進(jìn)程中不斷推進(jìn)學(xué)校各項工作，不斷把文明校園創(chuàng)建工作引向深入，凝教工之力，盡興教之職、負(fù)光大之任，為把我校建設(shè)成社會贊譽(yù)、家長滿意、學(xué)生舒心的文明學(xué)校而努力工作。

第五篇：第三中學(xué)青少年三項教育匯報材料

呼圖壁縣第三中學(xué)青少年三項教育匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好，首先我代表第三中學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我校親臨指導(dǎo)，下面，由我代表學(xué)校團(tuán)委將我校近階段青少年三項教育工作做以下匯報：

我校團(tuán)委在縣團(tuán)委、教育局團(tuán)委、校黨總支以及校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，強(qiáng)力推進(jìn)青年學(xué)生民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育工作，進(jìn)一步堅定各族青少年的理想信念、政治立場，切實增強(qiáng)各族青少年加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的責(zé)任感和使命感。

在上學(xué)期，我校團(tuán)隊在德育處的協(xié)助下，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各種活動：三月份，我校開展了感恩教育的活動，在各中隊選拔演講突出的學(xué)生參加校級“不忘黨的恩情”演講比賽，活動舉行的非常成功，五（2）中隊的余敏同學(xué)用他真情的演講贏得了場下所有師生的掌聲，并且代表學(xué)校參加縣教育局舉行的演講比賽，取得了優(yōu)異的成績，通過此次活動，讓學(xué)生們有了顆感恩祖國的心，不忘偉大祖國的溫暖，所有團(tuán)隊干部寫下了自己的心得，要報報效偉大祖國，好好學(xué)習(xí)；

四月份我校開展了結(jié)合清明節(jié)開展了觀看愛國主義影片活動。進(jìn)行愛國主義教育一直是我校團(tuán)隊重中之重的工作。為了達(dá)到這一教育目的，我校團(tuán)委、少先隊開展了大量的活動，在四月份結(jié)合清明節(jié)組織學(xué)生觀看了幾部愛國主義影片，并舉行了觀后感征文比賽。增強(qiáng)學(xué)生愛國主義的情操。

4月底舉行了“民族團(tuán)結(jié)手拉手、我的童話世界”故事大王比賽比賽，此次活動培養(yǎng)了學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)情操，與5月份民族團(tuán)結(jié)教育月做了好的鋪墊。

五月份我校開展了“民族團(tuán)結(jié)、互助成長”活動。通過“民族團(tuán)結(jié)手拉手”活動開展了“紅歌系列演唱會”——小學(xué)部“紅領(lǐng)巾心向黨”，中學(xué)部“祝福祖國，紅歌代代傳”；同學(xué)們唱出了對祖國的祝愿和明天的夢想。漢語班的同學(xué)派代表幫助民語班的同學(xué)教歌，同學(xué)們不但增強(qiáng)了班級凝聚力，也增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)的意識；

六月份以“快樂生活、全面發(fā)展”為主題進(jìn)行了一系列的活動，我校舉辦了“歡慶六

一、陽光下的花朵”興趣小組匯報演出，各族同學(xué)用各種表現(xiàn)形式，表達(dá)了少年兒童心中快樂、幸福的心情，同時也展現(xiàn)了我校各族少年兒童的風(fēng)采。這個活動豐富了校園文化生活，增強(qiáng)廣大師生之間的凝聚力。在慶祝中，吸收了一批優(yōu)秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了隆重的入隊儀式。

下面是我校青少年三項教育工作的一些圖片資料，請大家觀看

呼圖壁縣第三中學(xué)少先隊

2010年6月