第一篇：清水小學(xué)四年級(jí)寒假須知（本站推薦）

清水小學(xué)六年級(jí)寒假須知

一、放假時(shí)間：2014年1月10日。

二、開學(xué)時(shí)間：2014年2月24日上午7點(diǎn)。

三、假期作業(yè)：

1、完成語文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，家長(zhǎng)檢查，并簽字。

2、分課抄寫語文第10冊(cè)生字，家長(zhǎng)進(jìn)行分課聽寫并批改。

3、抄寫第10冊(cè)的“讀讀背背”，完成后，從頭開始大聲誦讀2遍，背誦2遍。

4、用筆記本寫作文，每周寫一篇，共7篇，要選擇這一周最有收獲的內(nèi)容寫，事件真實(shí)，有真情實(shí)感。

5、讀一至二本課外書，并做讀書筆記。

四、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)假期孩子的全部安全責(zé)任，負(fù)責(zé)對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。

1.牢記：火警 119，匪警 110，急救中心 120電話號(hào)碼。

2.嚴(yán)禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。

3.不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

4.注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水；不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質(zhì)、過期的食物，以防食物中毒。

5.提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)：不玩火，不玩電，不去公路、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不私自外出；特別提醒孩子外出時(shí)注意交通安全。

7．出行注意交通安全，遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道、斑馬線；過馬路要左右看，靠右行走，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不與機(jī)動(dòng)車搶行，不在公路上玩耍，12歲以下不騎車上路，以免發(fā)生交通事故。騎自行車不飛車，不說笑；乘坐交通工具待停穩(wěn)后依次上下車。

8.不乘坐超載車輛，不坐非法營運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、行李安全。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，防止意外傷害。

9、過安全祥和的春節(jié)，不燃放煙花、爆竹，做好森林防火教育。

10、假期一切安全事故均由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，一概與學(xué)校和班主任無關(guān)。

隆陽區(qū)清水小學(xué)五年級(jí)

2014年1月10日

祝同學(xué)們春節(jié)愉快、假期快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝家長(zhǎng)春節(jié)快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意！

第二篇：寒假須知

寒假須知

各位家長(zhǎng)你們好！在充實(shí)而緊張的學(xué)習(xí)生活告一段后，迎來的是愉快的寒假生活，為了讓孩子的寒假生活收益匪淺，本著快樂、學(xué)習(xí)、安全共享的原則，對(duì)孩子的寒假生活進(jìn)行了一系列的要求。

1、引導(dǎo)孩子安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，積極參與家務(wù)勞動(dòng)，營造良好的家庭親情氛圍。寒假時(shí)間雖短暫，但是迎來的是新的一年，在讓孩子和家長(zhǎng)共同商議下，制定出學(xué)習(xí)玩耍兩不誤的寒假活動(dòng)計(jì)劃后，有計(jì)劃有步驟的履行自己的計(jì)劃。

2、孩子在寒假中要注意交通安全。人身安全，不玩水、火、電。保護(hù)視力，不打游戲機(jī)、不進(jìn)網(wǎng)吧、不長(zhǎng)時(shí)間看電視。勤儉節(jié)約，不亂花錢、積極倡導(dǎo)開展唱好歌、看好片、讀好書活動(dòng)。

語文寒假作業(yè)

一、每天讀半小時(shí)課外讀物，看半小時(shí)左右有意義的電視節(jié)目 課外讀物推薦書目：《神話選讀》、《童話選讀》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《海底兩萬里》、《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《少兒百科》、《經(jīng)典讀物》 電視節(jié)目推薦：中央十臺(tái)的科技節(jié)目，中央一臺(tái)的新聞，今日說法，焦點(diǎn)訪談，中央十二臺(tái)的法制節(jié)目，少兒頻道的節(jié)目。寫兩篇讀后感（或觀后感）格式如下：內(nèi)容：書名、題目、頁數(shù)（或節(jié)目名）收獲：★優(yōu)美的詞句： ★學(xué)到的知識(shí)： ★懂得的道理： 做到一樣得一顆★，試試看你能得到多少★（每篇不少于200字）

二、80分以上:完成假期作業(yè)、閱讀與寫作、日記15篇（每篇不少于100字）、積累名言警句、諺語、歇后語、古詩名句、各10條

80分—70分：完成假期作業(yè)、閱讀與寫作、抄寫詞語一遍、日記10篇（每篇不少于100字）、積累名言警句、諺語、歇后語、古詩名句、各10條 70分以下：完成假期作業(yè)、閱讀與寫作、抄寫詞語一遍、抄寫我會(huì)寫的詞語兩遍組一個(gè)詞、日記10篇（每篇不少于100字）、積累名言警句、諺語、歇后語、古詩名句、各5條。

最后我祝每一位家長(zhǎng)及學(xué)生寒假快樂。

二零零九年一月六日

第三篇：寒假須知

甲高小學(xué)一年級(jí)1班

寒假須知

各位家長(zhǎng)：大家好！通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們迎來了快樂的寒假生活。為了孩子們?nèi)姘l(fā)展，讓孩子從小樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，并能輕松愉快渡過一個(gè)有意義的寒假，根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特征和認(rèn)知能力，現(xiàn)將本次寒假假期作業(yè)布置如下：

一、完成一本寒假生活作業(yè)（快樂之星）；

二、將本冊(cè)語文書118頁的生字一個(gè)書寫兩排，要寫拼音，并組一個(gè)詞語；并將本冊(cè)需要背誦的課文復(fù)習(xí)幾遍。

三、家長(zhǎng)自行給學(xué)生借一本一年級(jí)下冊(cè)的語文書，讓學(xué)生在寒假預(yù)習(xí)課文，背誦需要背誦的課文，并預(yù)習(xí)生字。

四、完成一件手工作品（手工作品可以和爸爸媽媽一起完成）。

五、建議部分同學(xué)可以在寒假期間買一本字帖進(jìn)行練習(xí)。

六、在假期中學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全。

注：下期開學(xué)報(bào)名時(shí)間為：2018年2月25日（正月初十），正月十一正式上課，報(bào)名時(shí)請(qǐng)將報(bào)告冊(cè)和寒假作業(yè)一同帶來。

家長(zhǎng)朋友們，陪伴是最長(zhǎng)情的愛！希望你在假期中能抽出時(shí)間，陪陪你的孩子，聽聽他們的心聲，督促他們按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，見證他們的成長(zhǎng)！最后祝您全家幸福！新年快樂！祝孩子們寒假快樂！

2018年1月26日

第四篇：小學(xué)四年級(jí)寒假讀后感（范文模版）

小學(xué)四年級(jí)寒假讀后感

小學(xué)四年級(jí)寒假>讀后感

《皮皮魯總動(dòng)員之克隆皮皮魯》讀后感

李喬麒

今年放假的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，名字叫《皮皮魯總動(dòng)員之克隆皮皮魯》，我覺得這本書很好看。

它講得是：皮皮鉭無意間買了一本《克隆術(shù)》，回家后，他用這本書的方法成功地克隆了一個(gè)自己。隨后他們倆就輪流去上學(xué)……直到有一天，皮皮魯?shù)拿妹敏斘魑髡诤涂寺∑て斠黄鹱咴谏蠈W(xué)的路上，在他（她）們過馬路的時(shí)候，突然一輛失控的汽車飛奔而來，克隆皮皮魯為了救魯西西，自己被撞倒了。交警過來之后，把克隆皮皮魯帶到了醫(yī)院，然后把家屬都叫到了醫(yī)院，最后，皮皮魯也到了醫(yī)院去看克隆皮皮魯，醫(yī)生說誰要給克隆皮皮魯獻(xiàn)血，大家都異口同聲地說要獻(xiàn)自己的血，克隆皮皮魯非常感動(dòng)……現(xiàn)在克隆皮皮魯已經(jīng)是皮皮魯家族中的一員了。

讀完這本書，我覺得克隆皮皮魯是一個(gè)見意勇為的人，因?yàn)樗活欁约旱陌参＞攘唆斘魑?，同時(shí)皮皮魯一家知恩圖報(bào)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

我喜歡克隆皮皮魯，我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。

《奇妙的數(shù)王國》讀后感

四（4）班 何建曉

在所有的科目中我最喜歡數(shù)學(xué)了，在數(shù)學(xué)書上，通常是還沒學(xué)，就差不多寫完了。而然，我還想知道更多數(shù)學(xué)知識(shí)，所以就要看有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書了。媽媽帶我去書店買書時(shí)，我看上了這本《奇妙的數(shù)王國》，那是一、二年級(jí)時(shí)的事了，當(dāng)時(shí)我奇怪，為什么叫《奇妙的數(shù)王國》，不叫'奇妙的數(shù)學(xué)王國'呢？因此，我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我叫媽媽買下了這本書，回家后我開始看，看了一會(huì)后我就知道為什么不叫'奇妙的數(shù)學(xué)王國'了，原來是因?yàn)檎麛?shù)王國里的人胸前全有數(shù)字，其它王國里的人全是數(shù)字阿！

這本書圖片搞笑，>故事生動(dòng)，妙趣橫生，我立即讓媽媽買了全套，一整套中我最喜歡《非洲歷險(xiǎn)記》，里面講的是酷酷猴和花花兔的故事，印象最深的是《奇妙的數(shù)王國》，讓我來排一下名吧！按照喜歡來算：《非洲歷險(xiǎn)記》、《奇妙的數(shù)王國》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《愛克斯探長(zhǎng)》、《荒島歷險(xiǎn)》。按照印象來排：《奇妙的數(shù)王國》、《非洲歷險(xiǎn)記》、《愛克斯探長(zhǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《荒島歷險(xiǎn)》。

謝謝你！我親愛的《奇妙的數(shù)王國》，是你讓我知道了相親數(shù)，是你讓我更加熱愛數(shù)學(xué)！

愛需要用行動(dòng)來表示

四（4）班 王席知

今年寒假，按照學(xué)校推薦的閱讀書目，我如饑似渴地通讀了世界名著《愛的教育》。這本書是意大利著名作家亞米契斯耗時(shí)10年創(chuàng)作完成的，全書采用日記體的形式，講述了一個(gè)四年級(jí)小男孩安利柯的成長(zhǎng)故事，描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家庭中一個(gè)個(gè)感人至深的故事，語言幽默風(fēng)趣、生動(dòng)清新。

在讀書的過程中，我感覺到字里行間都充滿'愛'的氛圍，作者把'愛'表現(xiàn)的精細(xì)深入、淋漓盡致，處處都動(dòng)人心弦。作者通過豐富多彩的故事情節(jié)告訴我們，愛不僅是心意和語言，最重要地是，愛更是行動(dòng)和力量。那個(gè)可憐的掃煙囪的小男孩，不小心把辛辛苦苦掙來的幾個(gè)銅板弄丟之后，學(xué)校的老師和學(xué)生們采取了行動(dòng)，及時(shí)伸出了援助之手，湊來一些錢力所能及地幫助小男孩。敘利奧為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，看到父親每天都要抄寫大量文稿，他總是在半夜采取行動(dòng)，偷偷起來幫助父親干抄寫的工作。愛是美德的種子，只要人人都能夠在行動(dòng)上獻(xiàn)出一份愛，世界就將綻放出更加光彩奪目的魅力和美麗。

《愛的教育》告訴我，愛需要用行動(dòng)來表示，刻不容緩。對(duì)我來說，我也要隨時(shí)隨地用行動(dòng)來展示自己的愛。我要盡力幫助生活有困難的同學(xué)和朋友，幫助行動(dòng)不便利的老人，幫助父母減輕家務(wù)勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)，幫助老師維護(hù)課堂秩序。當(dāng)然，我最大的行動(dòng)還是要好好學(xué)習(xí)、天天向上，學(xué)會(huì)知識(shí)、掌握本領(lǐng)，只有這樣，在我今后長(zhǎng)大成人之后，我才能有資格去表達(dá)自己對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國的愛，才能有能力通過自己的實(shí)際行動(dòng)展示對(duì)親人朋友的深情愛意。

《無人島歷險(xiǎn)記》讀后感

王羽成這個(gè)寒假爸爸給我買了《無人島探險(xiǎn)記》這本書。這是一本科學(xué)漫畫書。里面主要講的是主人公列奧和他的家人是如何在荒野中求生的。

故事的起因是列奧的爺爺為了完成列奧一次寒假作業(yè)，帶著列奧和塞米前往馬羅島。船在途中裝上了暗礁。他們一家飄到了一座無人島。經(jīng)過一系列的探險(xiǎn)里程最終離開了這個(gè)島嶼。在這個(gè)故事中，他們用一些科學(xué)知識(shí)渡過了難關(guān)，這對(duì)我啟發(fā)很大。比如；爺爺又一次不烤魚就吃了為了維生素不被破壞，但是弊端是寄生蟲沒有被消滅。方方面面都要考慮周全。這讓我意識(shí)到了要有一顆敢于冒險(xiǎn)，遇事沉著冷靜的心。我在欣賞圖片時(shí)又可以積累知識(shí)，使我的生存能力等到了培養(yǎng)。我想像列奧一樣把自己塑造成英雄！

這本科學(xué)漫畫故事告訴我，每當(dāng)列奧跌入陷阱是科學(xué)給了他無窮的力量，幫助他化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)敗為勝。所以這四本科學(xué)漫畫書用生動(dòng)的事實(shí)說明了一個(gè)真理：'科學(xué)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。'

寒假讀書感想

四（4）班 唐熙蕾

今年寒假里，我除了完成假期作業(yè)外，還認(rèn)真地看了？愛的教育？、？奇妙的數(shù)王國？、？烏丟丟的奇遇？三本書。其中我最喜歡的一本是

?烏丟丟的奇遇？.?烏丟丟的奇遇？這本書主要講：布袋爺爺在木偶節(jié)目表演中丟失了一只木偶的小腳丫，找了很長(zhǎng)時(shí)間，一直找不到。這只小腳丫通稱'獨(dú)腳大俠'.實(shí)際上，小腳丫先后跑到了善良的珍兒家和一戶名叫吟老的家里，珍兒媽媽還給小腳丫一個(gè)新身體，使小腳丫成了一個(gè)不折不扣的小男孩'烏丟丟'.為了找到可愛的珍兒和敬愛的布袋爺爺，烏丟丟跟隨吟老不怕苦，不怕累走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路，一路上碰到了各種各樣的奇遇，受到了很大的啟發(fā)，懂得了很多的道理。

讀完這本奇遇記，使我感到烏丟丟是一個(gè)有情有意，堅(jiān)強(qiáng)，正直，勇敢的男孩。最后他還從熊熊大火中救出了一個(gè)小男孩。我們要好好向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。

讀后感

四年級(jí)（4）班 王一尊

我在寒假看了很多書，但最吸引我的是一本叫做《了不起的狐貍爸爸》的書，它是羅爾德達(dá)爾的作品，我非常喜歡他的書，已經(jīng)讀了十一本。

這本書主要講的是：博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們?cè)骱藓偘职?，決定把他的全家都除掉。于是，這三個(gè)家伙拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍爸爸的洞外……但狐貍爸爸自有妙計(jì)！就這樣一場(chǎng)智慧與力量的較量開始了……三個(gè)兇狠貪婪的飼養(yǎng)場(chǎng)主和狐貍一家追捕與反追捕的故事被羅爾德達(dá)爾用異常輕松的筆調(diào)講來，讓人讀了愛不釋手。

讀了這本書，我被狐貍爸爸的一舉一動(dòng)深深的感染了，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他任何時(shí)候都不放棄的精神；學(xué)習(xí)他危險(xiǎn)時(shí)刻冷靜思考的氣質(zhì)；學(xué)習(xí)他敢于探索嘗試的精神，還要學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)都先為他人著想的精神。他是一位負(fù)責(zé)的爸爸，他的品質(zhì)是極為高尚的，我對(duì)他非常敬佩，在他身上我學(xué)到了太多東西。

我很喜歡這本書，感謝了不起的狐貍爸爸，更感謝羅爾德達(dá)爾這偉大的作品。

《讀后感》

利嘉穎 四（4）班

我讀過許多的課外書，比如：十萬個(gè)為什么、伊索寓言，我要成為最優(yōu)秀的女孩…但我最喜歡看的是我要成為最優(yōu)秀的女孩。

我是因?yàn)檫@本書可以讓我在成長(zhǎng)的路上體會(huì)點(diǎn)滴的生活道理！可以讓我打造美好的性格。其中有一個(gè)故事是這樣的：《十萬分之一的概率》，這個(gè)故事是一個(gè)母親每次走在山路上，都會(huì)讓她走在右邊，有一次，小女孩問媽媽為什么每次都讓她走右邊。母親卻說：'長(zhǎng)大以后你自然會(huì)明白的！'等小女孩>長(zhǎng)大了，帶著她的孩子同樣走到這條路上，同樣，她的孩子也問她：'為什么每次走山路讓她走右邊？'她的母親說：'因?yàn)檫@可以減低出車禍的機(jī)率，有可能是十萬分之一的概率！'

這個(gè)故事讓我明白，無微不至的母愛，是十分偉大的。

我認(rèn)為無微不至的母愛是在細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出來的，我也要從細(xì)節(jié)上照顧偉大的母親！

《烏丟丟奇遇》讀后感

四4班 曹馨月

寒假里我看了好多書，其中有一本書讓我覺得好看，那我就說一說吧！

這本書叫烏丟丟奇遇記，書皮上有著凹凸不平的細(xì)紋，顯得十分好看。

此文主要寫的是布袋爺爺?shù)男∧九纪ㄟ^耍雜技獲得了生命，他就是烏丟丟。有一個(gè)幸運(yùn)的孩子發(fā)現(xiàn)了他，知道了他是那只小木偶，他的一只腳丟了，于是她讓媽媽給烏丟丟縫上身體，而且還熱心的照顧他……

在這其中我最佩服烏丟丟，因?yàn)樗谛∨W(xué)校著火時(shí)挺身而出去救小孩，絲毫不怕煙霧和大火，僅有可能快點(diǎn)的救人。最后雖然烏丟丟的身體被火燒成了灰燼，但是他并不后悔，而是覺得高興，因?yàn)樾∨⒒钪鰜砹?。小女孩以前就行走不方便，自從校園發(fā)大火之后腿跛的更厲害了，最后烏丟丟為了治好小女孩，卻犧牲了！我非常佩服他！

烏丟丟奇遇這本書讓我們感受到了愛的力量，并告訴我們愛的力量是無限的，如果你對(duì)一個(gè)人好，那么他會(huì)愛你，如果你對(duì)一個(gè)人不好，那么他會(huì)恨你，生活就是這樣。

讀完了這本書，真讓我感到震驚又難忘。

《烏丟丟奇遇記》讀后感

四4班 王美涵

寒假爸爸給我買了一本《烏丟丟奇遇記》，看書名覺得好奇怪，以為'烏丟丟'是個(gè)男孩的名字，其實(shí)他是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。

故事講述的是烏丟丟被布袋老人丟失后，被殘疾女孩珍兒收留了。珍兒給他做了腦袋、身子、手，把他成了一個(gè)完整的'人'.但后來他不辭而別了，珍兒非常著急，非常悲傷；

在離開珍兒的這段日子里，他無意間走進(jìn)了吟癡老人的家。在這里他認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友，在他們?yōu)橐骼吓e行的'重返童年'的晚會(huì)中，烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂。

于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒。在途中烏丟丟遇到了很多事，使得他懂得了愛，和感恩。最后，烏丟丟為了救珍兒身體被火燒光了，只留下了一只小腳丫，并把這只腳和珍兒的身體融合在了一起，讓珍兒變成一個(gè)健康的小姑娘。

這個(gè)故事告訴我們：有愛才是快樂的，我們要像烏丟丟學(xué)習(xí)，懂得付出愛、關(guān)心別人愛護(hù)別人：我們要幫助、愛護(hù)同學(xué)、朋友。懂得感恩：感恩父母、老師、所有幫助過我們的人。

《愛的教育》讀后感

四（4）班殷安琪，愛的教育這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。我覺得安利科是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，在他的生活中有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵(lì)他，安慰他，所以他才可以順利成長(zhǎng)，也可以從中獲得經(jīng)驗(yàn)。給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞倒，自己卻來不及躲避，被馬車把腳骨壓碎了，今后只能靠拐杖行走了。在我們生活中，幫助別人的同學(xué)是有的，但像他這樣為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué)，我們就不一定有幸遇到了。

看到這一故事，令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道：一位九十多歲的老太太摔倒在人行橫道上。20分鐘內(nèi)竟然沒有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí)，老太太已經(jīng)去世20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個(gè)得到了別人舍命相救，一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴，他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛！我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！

再見了，拖拉

張佳妮

在快樂的寒假期間，我讀了一本叫《再見了，拖拉》的書。聽到這個(gè)名字，你們一定知道是什么意思吧？是的，就是做任何事情總是拖拖拉拉的，是一個(gè)很壞的習(xí)慣喲！

書中有一個(gè)叫明月的小女孩，她就很不珍惜時(shí)間，做任何事情總是會(huì)找各種借口往后拖，因?yàn)檫@樣，老師非常不喜歡她。因?yàn)樗耐侠?，她的成?jī)直線下降，從一名優(yōu)秀的好學(xué)生變成了老師最頭疼的'重點(diǎn)關(guān)照對(duì)象'……

我也有拖拉的壞習(xí)慣，和書中的明月很像，看到她我就看到了自己。對(duì)于老師當(dāng)天布置的作業(yè)，恨不得拖到明天完成，周末的作業(yè)總是放到最后一天的晚上做完，還搞的自己很累，甚至影響了睡眠，當(dāng)然成績(jī)肯定好不了嘍。媽媽安排我做的事，我也總是說呆會(huì)吧，明天吧……媽媽很是無耐。

讀完這本書，我才意識(shí)到拖拉真是一個(gè)很不好的壞習(xí)慣，我一定要改掉它，不能再浪費(fèi)時(shí)間，我要對(duì)自己說：再見，拖拉！

《奇妙的數(shù)王國》讀后感

楊覬睿

我和媽媽買了《奇妙的數(shù)王國》這本書，它是一本不錯(cuò)的書。一回到家，我就急忙忙的把它翻開，連媽媽叫我都沒聽見。因?yàn)闀系墓适挛宋遥x完全書，我感覺受益很大。現(xiàn)在把對(duì)這本書的喜愛之情告訴大家。

《奇妙的數(shù)王國》是一本數(shù)學(xué)科普讀物，講述了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)以及三角形、正方形等等一些數(shù)學(xué)知識(shí)。它以童話的形式寫成的，后面還有豬八戒新傳等許多數(shù)學(xué)故事。

這本書上的故事栩栩如生，讓每一個(gè)人都可以感到數(shù)學(xué)的奧秘，增加他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?？戳诉@本書讓我對(duì)數(shù)學(xué)更感興趣了！

《愛的教育》讀后感

侯婉清

在寒假，我讀了《愛的教育》這本書。

這是一本感人的書，但最令我感動(dòng)的是鐵匠鋪那一

節(jié)。主要人物是一個(gè)叫波來可西的男孩，他是一個(gè)可憐的孩子，他父親常常喝醉時(shí)打他。

那天，他和卡隆一起去安利柯家玩，波來可西很喜歡安利柯的玩具火車，于是安利柯就送給了他。安利柯和他爸爸一起去波來可西爸爸的鐵匠鋪，波來可西爸爸已經(jīng)重新開始工作了，波來可西爸爸說這全都是拖波來可西的福，以前他老是打波來可西，但波來可西卻用自己的成績(jī)恢復(fù)了他的名譽(yù)。在回去的路上，安利柯爸爸說：'你之前把火車送給了波來可西，其實(shí)，那火車即使是用黃金做的，即使里面裝滿了珍珠，對(duì)于那孩子的品行來說，也是很微薄的>禮物呢。

第五篇：2014寒假須知2014-01

2014年寒假須知

（請(qǐng)各位同學(xué)相互傳閱）

同學(xué)們，2014年1月15日以后就開始放寒假了（要提前離校的必須得到課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師的同意方可離校），請(qǐng)大家注意：

1、放假后盡早回家，學(xué)生離校前收拾好自己的東西，保管或寄存好貴重物品；

2、學(xué)生最好直接回家，不要在路途中逗留，不要私自單獨(dú)旅游或訪友，如存在個(gè)人旅游和訪友的學(xué)生必須由學(xué)生本人給家長(zhǎng)聯(lián)系告知自己的去向；

3、請(qǐng)同學(xué)們離校前了解自己的考試成績(jī)情況，準(zhǔn)確知道下學(xué)期開學(xué)和補(bǔ)考的時(shí)間；

4、假期中注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

5、假期留校的同學(xué)晚上十點(diǎn)以前必須回寢室，有事要提前給管理員請(qǐng)假。中途要離校的要到管理員處登記。

6、放假時(shí)間：2013年1月15日—2013年2月25日

補(bǔ)考時(shí)間：2月26日~3月2日，有補(bǔ)考的同學(xué)不要錯(cuò)過時(shí)間。7、2月27日—2月28日在校生報(bào)到注冊(cè)，3月3日正式行課。

8、假期結(jié)束后請(qǐng)大家按時(shí)返校。為了不影響大家按時(shí)返校時(shí)間，請(qǐng)路途較遠(yuǎn)的同學(xué)注意提前訂票。

9、如有同學(xué)想在下學(xué)期到簽約單位去實(shí)習(xí)而不在學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計(jì)，則需滿足以下幾個(gè)條件：

（1）所去實(shí)習(xí)的單位必須是已簽約（已簽就業(yè)協(xié)議）的單位；（2）所去單位必須有副高以上職稱的人員指導(dǎo)做畢業(yè)設(shè)計(jì)；（3）去單位實(shí)習(xí)以前必須辦理校外畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)相關(guān)手續(xù)；

（4）所有校外畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生必須在2013年5月10日前返校參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯；

（5）具體事項(xiàng)及表格詳見《四川理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院校外畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)須知》。