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      元旦贈(zèng)言[推薦5篇]

      時(shí)間:2019-05-12 15:19:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《元旦贈(zèng)言》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《元旦贈(zèng)言》。

      第一篇:元旦贈(zèng)言

      大地有莽原峻嶺顯得廣闊高遠(yuǎn),天空有云朵悠悠顯得寬廣無(wú)邊,四季有雨滴雪花顯得異常浪漫,生活中有你做伴快樂(lè)直到永遠(yuǎn)。元旦祝你一切圓滿。

      短短信息濃濃情,綿綿祝福絲絲愛(ài),愿你身體健康樂(lè)呵呵,愛(ài)情美滿甜蜜蜜,財(cái)源不斷錢(qián)多多,幸??鞓?lè)笑盈盈,元旦快樂(lè)喜洋洋!

      花開(kāi)花謝,果實(shí)將枝頭掛遍;云卷云舒,描畫(huà)出彩霞滿天;世事變換,真情永駐于心間;時(shí)光流轉(zhuǎn),迎來(lái)美好的新年。元旦祝你快樂(lè)永遠(yuǎn)!

      畫(huà)一個(gè)快樂(lè)的圓,鑲一片七彩的花,攜一串歡愉的音,捧一顆真摯的心,在這充滿喜氣的日子里,把最真的友情,最美的祝福送給你,祝你元旦快樂(lè)!

      金牛揮尾畫(huà)下圓滿完結(jié)的句號(hào),福虎昂首點(diǎn)開(kāi)美好未來(lái)的逗號(hào)。新的一年憂傷困難都是省略號(hào),好運(yùn)連連迎來(lái)串串感嘆號(hào)!!祝元旦快樂(lè)!

      金牛遠(yuǎn)去,留下溫馨回憶;?;⒈紒?lái),迎接永恒甜蜜;過(guò)去的歲月沒(méi)有愧疚,眼前的生活倍加珍惜,未來(lái)的一切順利如意。祝元旦快樂(lè)!

      棉襖很暖,早晚很寒,心情很煩,想你失眠,頭暈?zāi)垦#嗔藘呻p筷子,啃破三個(gè)碗,看你的腦袋很像大圓蛋。呵,笑了吧!一笑就是圓蛋(元旦)快樂(lè)。

      讓北風(fēng)吹去祝福,北風(fēng)太冷;讓雪花飄去問(wèn)候,雪花太涼;讓賀卡送去祝愿,賀卡太慢;讓電話訴說(shuō)牽掛,電話占線。只好發(fā)短信祝你圣誕快樂(lè)、開(kāi)心元旦。

      我把新年的祝福和希望,悄悄地埋藏在寒冬的土壤中,等待它破土而出的日子,迎著芬芳,照著旭日,悄悄地成長(zhǎng),迎接全新的2011。

      第二篇:元旦賀卡贈(zèng)言

      元旦快樂(lè)!許個(gè)美好的心愿祝你快樂(lè)連連!許個(gè)美妙的心愿祝你事業(yè)圓圓!許個(gè)美麗的心愿祝你愛(ài)情甜甜!

      元旦快樂(lè)!祝你:致富踏上萬(wàn)寶路;事業(yè)登上紅塔山;情人賽過(guò)阿詩(shī)瑪;財(cái)源遍步大中華!

      元旦快樂(lè)!祝你財(cái)源滾滾,發(fā)得像肥豬;身體棒棒,壯得像狗熊;愛(ài)情甜甜,美得像蜜蜂;好運(yùn)連連,多得像牛毛!

      元旦快樂(lè)!祝你在新的一年里:事業(yè)正當(dāng)午,身體壯如虎,金錢(qián)不勝數(shù),干活不辛苦,悠閑像猴子,浪漫似樂(lè)譜,快樂(lè)非你莫屬!

      元旦來(lái)到,祝你在新年里:事業(yè)如日中天,心情陽(yáng)光燦爛,工資地覆天翻,未來(lái)風(fēng)光無(wú)限,愛(ài)情浪漫依然,快樂(lè)游戲人間。

      元旦來(lái)臨之際祝您:東行財(cái)源,南走人緣,西出健康,北走平安,中有健康;左發(fā)達(dá),右逢樂(lè),前有菩薩,后有財(cái)神;內(nèi)積千金,外行好運(yùn)!祝元旦快樂(lè)!

      元旦鐘聲送走這充滿回憶的這一年,新的一年是什么樣子呢,不管怎樣,友誼之樹(shù)是常青的.愿你歲歲年年,好運(yùn)相伴;年年歲歲,成功相隨;朝朝暮暮,快樂(lè)留住;暮暮朝朝,福星高照;分分秒秒,幸福依靠;秒秒分分,美夢(mèng)成真!新年快樂(lè)!

      第三篇:元旦贈(zèng)言 元旦快樂(lè)

      第一縷陽(yáng)光是我對(duì)你的深深祝福,夕陽(yáng)收起的最后一抹嫣紅是我對(duì)你衷心的問(wèn)候,在元旦來(lái)臨之際,送上真摯的祝福:新年快樂(lè)!

      今年元旦不送禮,發(fā)條短信送給你。健康快樂(lè)長(zhǎng)伴你,幸福美滿粘著你,還有我要告訴你,財(cái)神已經(jīng)盯上你!

      聚喜瑪拉雅之陽(yáng)光,攏天涯海角之清風(fēng),拮岡底斯山之祝福,吸比爾蓋茨之財(cái)氣,作為禮物送給你,祝你元旦快樂(lè)!

      每年的這個(gè)時(shí)候,祝福就會(huì)象海洋涌向你,希望我的祝福象一葉輕舟,載你乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸!元旦快樂(lè)!

      千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福。元旦快樂(lè)!

      清晨曙光初現(xiàn),幸福在你身邊;中午艷陽(yáng)高照,微笑在你心間;傍晚日落西山,歡樂(lè)隨你365天。元旦快樂(lè)!新年吉祥!好運(yùn)齊來(lái)!

      送你一份100%純情奶糖:成分=真心+思念+快樂(lè),有效期=一生,營(yíng)養(yǎng)=溫馨+幸福+感動(dòng),制造商:真心朋友!祝你元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

      痛苦最好是別人的,快樂(lè)才是自己的;麻煩將是暫時(shí)的,朋友總是永恒的;愛(ài)情是用心經(jīng)營(yíng)的,世界上沒(méi)有什么大不了的。元旦快樂(lè)!

      我要把一切喜慶變成奶油,所有祝福揉成巧克力,永遠(yuǎn)快樂(lè)做成蛋糕。。砸向你!然后說(shuō)聲元旦快樂(lè)!

      第四篇:給老師的元旦贈(zèng)言

      您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

      您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!祝您元旦快樂(lè)!

      您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。祝您元旦快樂(lè)!

      您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。祝您元旦快樂(lè)!

      您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。祝您元旦快樂(lè)!

      親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。祝您元旦快樂(lè)!

      我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師元旦快樂(lè)!

      新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。祝您元旦快樂(lè)!

      有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。祝您元旦快樂(lè)!

      園丁,崇高的稱(chēng)號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。老師元旦快樂(lè)!

      在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師元旦快樂(lè)!

      在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。謝謝您,祝您元旦快樂(lè)!

      在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。祝您元旦快樂(lè)!

      第五篇:贈(zèng)言

      活動(dòng)建議

      1、本次活動(dòng)由班委會(huì)組織全體同學(xué)參加,活動(dòng)的內(nèi)容比較多(編班史、開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)、寫(xiě)總結(jié)),這是初中最后一次大的活動(dòng),臨近畢業(yè),時(shí)間比較緊,所以難度也比較大。教師放手讓學(xué)生策劃、組織、實(shí)施的同時(shí),要視情況予以指導(dǎo)、建議。

      2、要關(guān)心“弱勢(shì)”群體??赡苡猩贁?shù)學(xué)生出于升學(xué)壓力或其他方面的原因,不愿參加活動(dòng)。要采取適當(dāng)?shù)姆绞綆椭麄兿檻],參加集體活動(dòng)正是減輕壓力的一種方式。

      3、不要因?yàn)榛顒?dòng)影響正常教學(xué)。同學(xué)三年,一旦分別,感慨萬(wàn)千,依依不舍,這是人之常情。但有時(shí)興奮過(guò)度,幾天甚至更長(zhǎng)時(shí)間處于興奮中,就會(huì)影響學(xué)習(xí)。教師要及時(shí)提醒他們恢復(fù)平靜,繼續(xù)前進(jìn),友誼長(zhǎng)存?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。”王勃?jiǎng)裎颗笥训脑?shī)句,說(shuō)的正是這種情景?;顒?dòng)評(píng)價(jià)

      采取整體評(píng)價(jià)和分項(xiàng)評(píng)價(jià)相結(jié)合,自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,在活動(dòng)完成之后的總結(jié)會(huì)上進(jìn)行。要求不要太高,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng)。

      可以參考下列標(biāo)準(zhǔn):

      1、是否參與活動(dòng);

      2、在活動(dòng)中是否積極主動(dòng),與他人合作的意識(shí)是否強(qiáng),是否有創(chuàng)造精神;

      3、在活動(dòng)中表現(xiàn)的語(yǔ)文能力。

      有關(guān)資料

      1.學(xué)生贈(zèng)言

      (1)贈(zèng)老師

      老師,您是慈祥的母親,在懷抱里哺育希望,在搖籃邊培養(yǎng)文明,驅(qū)走了愚昧,喚來(lái)了智慧,精心雕塑一顆顆美好的心靈。

      月亮的光輝是太陽(yáng)賜予的,我心中的光明來(lái)自于您──老師!

      您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊,我怎能把您遺忘!

      您是海洋,我是貝殼。

      是您給了我斑斕的色彩??

      白筆銀絲歲月流

      卅年講壇書(shū)春秋

      書(shū)山瑰寶幾度覓

      學(xué)海驪珠執(zhí)著求

      人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)忍的精神。老師啊!您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!

      不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。

      ──居里夫人

      園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境,常常是花的芳香,葉的濃陰;教師的夢(mèng)境,常常是稚甜的笑臉,朗朗的書(shū)聲??

      ──巴特爾

      (2)贈(zèng)同學(xué)

      青春像一只銀鈴,系在我們的心坎上,只有不停地奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。

      你是一首小詩(shī),抒情是你的本質(zhì)。我相信,你的前程將開(kāi)滿鮮艷的花朵,散發(fā)著最迷人的青春氣息。

      我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找到自己的位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

      青春快樂(lè),青春路上沒(méi)有痛苦。青春美妙,幾乎每一處都有生命奔流。青春迷人,令幼稚仰慕,令衰老嫉妒。青春是一種風(fēng)度,更是一宗財(cái)富──青春的追求一定就是你我的追求??

      有人說(shuō)知識(shí)的大門(mén)是敞開(kāi)的,我卻以為它時(shí)時(shí)緊閉著。你得用執(zhí)著的追求去撞擊,沖擊的力越強(qiáng),門(mén)便開(kāi)得越大。

      平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,顯不出時(shí)代的偉大。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒。

      一個(gè)人倒霉至少有這么一點(diǎn)好處,可能認(rèn)清楚誰(shuí)是真正的朋友。

      你是我生命里無(wú)論載了多少風(fēng)塵霜雪,都是想甩也甩不掉的多雨的夏季,我不愿失去對(duì)雨夜和雨夜有關(guān)的一切記憶,不愿失去那條路上的寸寸笑語(yǔ)。

      盡管綠色已隨著秋天遠(yuǎn)去,但荒漠中仍存有你的友誼。

      知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦。努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

      多少人的失敗,并不是因?yàn)樗荒?,而是因?yàn)樗桓摇D矣跊_破世俗的保守,有足夠的勇氣,有實(shí)在的知識(shí),您一定能獲得成功!

      2.學(xué)生箴言

      (1)友誼

      蔚藍(lán)的海天,精致的信箋,帶來(lái)往日溫暖的回憶;

      輕輕送上我──

      忠誠(chéng)的祈求和祝愿,祈求分別的時(shí)光,像流水瞬間逝去;

      但愿再會(huì)時(shí),心坎里面

      溢滿友情和青春的力量。

      寂寂的秋夜里,我似乎在梧桐雨的淅瀝中,聆聽(tīng)到了你的款款細(xì)語(yǔ)。

      卸下滿肩的風(fēng)塵,吟一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,多少盼望,幾許祝愿,我把情誼系在這信箋上,送給我親愛(ài)的朋友。

      讓友誼之花,更加絢麗燦爛。

      聚匆匆,散也匆匆,花開(kāi)花落總無(wú)窮,惟有友情在心中。

      時(shí)光帶不走童年歡笑,往事沖不淡少年趣事,人生漫漫,海角天涯,時(shí)時(shí)處處都有我,最美好的祝福。

      想你的時(shí)候,不一定能告訴你,如果不告訴,你也能會(huì)意,那我們就有了真正的默契,好朋友!

      你像一朵花蕾,綻開(kāi)在事業(yè)的花壇中,別忘了兒時(shí)的朋友在向你招手。

      無(wú)盡的人海中,我們相聚卻又分離,但愿我們的友誼沖破時(shí)空,隨歲月不斷增長(zhǎng)。

      縱然歲月流轉(zhuǎn),空間分隔了我們,時(shí)間沖走了你我,而關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右。

      遙寄一份對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念,尤其在這美好的季節(jié)里??

      愿您每一刻時(shí)光,都洋溢著歡欣與喜悅。

      人海茫茫,知音何在?

      遠(yuǎn)在天邊近在咫尺,不是一個(gè)影,乃是一顆心。

      朋友:

      用我們年輕的心,回應(yīng)那時(shí)代的召喚,友愛(ài)將掃去冬日的冷漠,帶來(lái)春的溫馨。

      愿溫暖的友誼,帶給那位往日朝夕相處,如今又要離去的友人;

      摯誠(chéng)的祝福你擁有更美好的前程,以及燦爛的人生。

      更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步!

      (2)理想 了解世界,是我們的興趣;探索人生,是我們的愿望;學(xué)習(xí)知識(shí),是我們的追求。

      一個(gè)人能在一生中把自己最美好的東西無(wú)私地留給人們,那么他在離去時(shí)一定是欣慰的。

      雖然人生只是短暫的一瞬,但是只要你活得充實(shí),讓頑強(qiáng)奮斗,堅(jiān)忍不拔的精神伴隨你的一生,那就是美麗的人生。

      理想像手中的利斧,斬?cái)嗲G棘沖擊平庸;有了理想,夢(mèng)中便有了希冀。

      青春離開(kāi)了偉大的理想,只不過(guò)是東流水上漂浮的落葉。

      燦爛的理想,使我們年輕的心胸如宇宙般遼闊,讓五色斑斕的星星在心空中閃爍。

      蒼鷹追求的永遠(yuǎn)是藍(lán)天的寬廣。

      只要有長(zhǎng)滿綠葉的心境

      總會(huì)有一片美麗的風(fēng)景屬于你的窗口

      理想是人生的鋪路音符,奮斗才是青春的贊歌。

      理想只有經(jīng)過(guò)冬的凝結(jié),春的洗禮,夏的考驗(yàn),秋的搏擊,才會(huì)結(jié)出永恒的美麗!

      十六歲的我編織著彩色的夢(mèng)幻!

      十六歲的我?guī)е鴨?wèn)號(hào)去尋求金鑰匙!

      十六歲的我揚(yáng)起風(fēng)帆駛向理想之海!十六歲的我去開(kāi)辟那多彩的世界噢!

      理想是一座神圣的城堡,懶惰懦弱的人只能永遠(yuǎn)在城墻下徘徊。

      理想,是黑夜跋涉的旅人看到的遠(yuǎn)方的燈火。他只有不斷的向前邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,才能走進(jìn)誘人的光環(huán)。

      沒(méi)有理想的青春,就是沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。

      如果你還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想,最好別急于欣賞自己的腳印。

      我們用青春的柔唇,去親吻這片圣土,也把我們的夢(mèng)幻鑲嵌在新時(shí)代的旋律里,同這塊圣土一起實(shí)現(xiàn)共同的夙愿。

      沒(méi)有理想的人,像一只無(wú)槳的孤舟,在茫茫大海中,漫無(wú)目的地漂泊。

      一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目標(biāo)的人,就像一只斷了線的風(fēng)箏,永遠(yuǎn)沒(méi)有自己的一片天空。

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        畢業(yè)贈(zèng)言

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        2004年贈(zèng)言

        羅蘭衛(wèi)冠納逝世百周年紀(jì)念讓我們以至誠(chéng)之心向所有青年呼吁樂(lè)天知命,成圣成賢就是步武基督將平常的日子活到卓越的水平導(dǎo)言新西蘭人愛(ài)德蒙和亭斯五十年前登上世界最高的山峰......

        畢業(yè)贈(zèng)言

        給同學(xué):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”小學(xué)六年,你把友誼的種子撒在我的心靈上。我將默默把它帶走,精心澆灌、栽培。讓他來(lái)日開(kāi)出芬馨的鮮花。生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸懷。希望這友誼......