第一篇：黨員自我評議（精選）

2011年黨員民主評議自我評價

為深入貫徹股份公司深入開展黨員民主評議活動的要求，我對自身在過去一年工作、生活各個方面的表現(xiàn)進行了自我反省和深刻剖析，認清自身不足，在今后的工作中加以改進。

首先，我想談?wù)勎覍h員民主評議活動的認識。黨員民主評議工作是新形勢下加強黨員隊伍建設(shè)的一項重要制度，是保持黨員先進性的重要措施和有效途徑；同時也是對每一個共產(chǎn)黨員一年來工作的一次大檢閱，在檢閱中發(fā)現(xiàn)一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀(jì)律、發(fā)揮作用等方面存在的突出問題，從而使每個黨員通過評議達到思想上有觸動、行動上有改進、工作上有提高、作風(fēng)上有轉(zhuǎn)變、紀(jì)律上有增強。黨員民主評議活動是我們?nèi)w黨員接受身邊的黨員同事民主監(jiān)督的好機會，同時也是我們自身一個自省提高的機會。

回顧自己一年以來的工作，對照評議標(biāo)準(zhǔn)作如下自我評價： 作為一名普通黨員，我在公司黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會精神、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，扎實工作、廉潔自律；時刻牢記以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦；認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；在思想和政治上始終與黨中央保持高度的一致；

作為一名基層的黨支部書記，在支部其他委員的幫助和支持下，帶領(lǐng)支部全體黨員，主動學(xué)習(xí)，認真思考，在思想和行動上與公司黨

總支的步調(diào)保持一致，緊密聯(lián)系群眾，深入了解一線情況并在支部管理工作中加以改進。加強對基層黨員自身素質(zhì)的要求，力爭做到“一名黨員是一面旗幟”，發(fā)揮先鋒模范作用，以自身行動吸引、引領(lǐng)身邊的同事向黨組織靠攏，向前進步；

作為一名基層的黨務(wù)工作者，我積極落實公司黨總支的各項工作要求，積極組織各支部落實。同時，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，將日常黨務(wù)工作中遇到的問題及一線黨員反饋的信息及時上報公司領(lǐng)導(dǎo)，并積極推進落實改進。

作為一名公司的基層管理人員，我嚴格遵守公司各項管理規(guī)定，做好員工表率，嚴于律己、寬以待人，注重對員工能力的發(fā)揮與培養(yǎng)，鼓勵其獨立思考，創(chuàng)造性的開展工作。

同樣，對照身邊的優(yōu)秀的黨員、同事，我也發(fā)現(xiàn)自身仍存在很多不足之處：

1、自身學(xué)習(xí)不夠。缺少對馬列主義理論和管理技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)；

2、工作執(zhí)行力不強，工作缺少魄力；

3、工作細心不夠，存在馬虎大意的情況；

對照以上不足，我明確了今后的努力方向：

1、認真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變和改進工作作風(fēng)，提高工作效率，提升管理水平。

2、認真履行崗位職責(zé)、全力做好本職工作，遵紀(jì)守法，時刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，發(fā)揮黨員的先進性和引領(lǐng)性；

3、加強自身學(xué)習(xí)，不斷提升個人能力，以先進的思想和優(yōu)秀的管理水平來武裝自己，更好的為員工做好服務(wù)。

綜上所述，雖然我自身仍存在很多的缺點和不足，但是我認為這些缺點和不足在今后的工作中我能克服和改正，請組織和各位黨員監(jiān)督我。對照黨員評議的標(biāo)準(zhǔn)，我認為自己屬于合格黨員。

第二篇：黨員自我評議

黨員自我評議

各位同事

大家好！通過近期一段時間學(xué)習(xí)“關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動”使我開始認真的反思自己在工作，生活中存在的問題，現(xiàn)在作如下自我評價：

一、自身存在的問題

時光流逝，我從事教育工作已經(jīng)是第四個年頭。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析，發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些問題：

（一）、時間安排不夠合理：在剛參加工作時經(jīng)常感覺時間不夠用，經(jīng)常感覺忙了一天卻沒干什么重要的事。經(jīng)常在一件小事上花費過多的時間，而在重要的事件上卻一帶而過。例如：班級管理上的問題，卻也被我?guī)У搅擞⒄Z課堂上，這樣不僅占用了課堂的時間導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效率上不來，班級問題也沒有解決。感覺自己付出了很多，卻仍不見成效。

（二）、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠：對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。尤其是現(xiàn)在習(xí)總書記的群眾路線的精神。作為教育工作者，更需要扎實的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，尤其是在教過一輪高中后總感覺自己有了一些經(jīng)驗常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性。自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

二、問題存在的原因

（一）、缺少對事物或時間的計劃性：在初參加工作時，缺乏事先對事情的重要性和緊急程度的劃分和排序?qū)е聸]有找好工作的重心，因此變成了事倍功半這樣的反效果。另一方面是個人的生活習(xí)慣，有拖延癥。一般是在事情的截止最后時間才會把事情完成。對自身的要求不夠高，作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次。

（二）、對政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事：平時雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。現(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時沒有制定嚴格的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用所學(xué)的思想去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

三、改進的措施

（一）、為事情和時間制定計劃和規(guī)劃：無論是教學(xué)工作還是班主任工作上，都養(yǎng)成制定計劃和重難點的習(xí)慣，這樣才能使工作重點做到有的放矢，教師自身有明確的計劃和目標(biāo)后，也能正確的，有效地引導(dǎo)學(xué)生。作為80年代的獨生子女，生活在較優(yōu)越的環(huán)境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。因為在學(xué)校布置工作時會有畏難情緒，所以下意識的退后要做的工作。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后?！蔽覐乃枷肷险J識到了這一點，但在行動上還缺乏主動性。在今后的工作當(dāng)中，我要努力克服，不斷完善。

（二）、加強理論的學(xué)習(xí)：毛主席曾說過：“活到老，學(xué)到老?！钡拇_如此，作為黨員教師，要有先進的思想，就離不開學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。但由于年紀(jì)尚青，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

作為黨員教師的我，身上還存在著以上缺點，希望通過這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認真履行為人師的義務(wù)，嚴守學(xué)校的紀(jì)律，堅持不懈的學(xué)習(xí)。希望大家多批評指正我的缺點和不足！

第三篇：黨員自我評議[范文模版]

2014教師黨員自我評議

我在學(xué)校常規(guī)工作中，能盡職盡責(zé)，能嚴格按照教師的道德規(guī)范來嚴格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格履行教師的職責(zé)，認真參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)，認真記筆記，有一定的政治思想覺悟，積極參加學(xué)校組織的各項活動，我能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，與同志和睦相處，不為一點小事兒斤斤計較，與人為善，關(guān)心他人，心地善良，為人師表，嚴格遵守學(xué)校的師德要求，在日常的生活當(dāng)中，我處處給學(xué)生以溫暖，用愛心去培植和諧、融洽的心理氛圍，并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索、去拚搏，從而讓學(xué)生都有一個成功的體驗。

在班主任方面，我努力做好學(xué)生的榜樣，身正為范。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對象是有個性，有思想的活生生的人。因此，我工作中時時處處具有示范性。有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，對于什么樣的學(xué)生我們能征服不了呢?此時我深刻的體會到了身教勝于言教的作用。

我覺得我雖然不算是特別出色的老師，但我是一名盡心盡力做好本職工作的教師，無論哪個部門的工作，我都會竭盡全力，熱情地接受，因為我覺得如果大家都不愿意干，那工作就無法開展，就好像我讓班級學(xué)生做的事，學(xué)生都不去做，我心里也不好受一樣，另外既然是一名黨員，就要像個黨員的樣子，起帶頭作用，盡最大努力把能做的事情做好。

我工作至今，一直能嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無故缺課，遵守勞動紀(jì)律，不利用班上時間做與教育教學(xué)無關(guān)的事情，我做工作從來都對得起自己的良心，可以說是無愧于心，盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)，充分利用好時間，完成本職工作，經(jīng)常利用休息時間備課、寫教案、批作業(yè)，做到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

我所不足的方面有，在工作的時間安排上顯得不太合理，總是幾種工作攪在一起干，有些亂，另外，工作方法有欠缺，雖然也能夠完成，但有時候會有些吃力，搞得自己很疲憊，完成質(zhì)量不高，在這方面還需要提高。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)，關(guān)心同志，為教育事業(yè)更好的明天努力奮斗，不過，在教學(xué)生涯中，我也嘗到了酸、甜、苦、辣，我也有我的理想信念，就是如何把學(xué)生都培養(yǎng)成對社會有用的人才，我在工作中不斷的反思，在反思中不斷的前進。我深知我身上還存在許多不足，如：思想上不夠積極靠近黨組織，對學(xué)生要求不夠嚴格，做有些工作不是很積極主動，我今后一定會努力的，我絕對不會讓領(lǐng)導(dǎo)操心，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、學(xué)生歡迎的好教師。力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第四篇：黨員自我評議材料

黨員自我評議材料

瓦嘴小學(xué)李含武

一年來，我能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。總結(jié)一年來自己在各方面的表現(xiàn)，自我評議如下：

一、理想信念方面：

理想信念是人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)，反映著人們對未來的向往和對真理的追求，是人類社會生生不息、發(fā)展進步的強大精神力量。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產(chǎn)黨人的基本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。作 為教育戰(zhàn)線上的教師黨員，承擔(dān)著為黨的事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的歷史重任。因此注重自己“三觀”的培養(yǎng)的同時堅持以理想信念教育為核心，加強學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學(xué)生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責(zé)任，積極引 導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)。

二、先進性建設(shè)方面：

這一年里我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十九大會議精神，積極參加黨組織的“創(chuàng)先爭優(yōu)”等各項活動，自覺交納黨費，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。帶頭遵紀(jì)守法，自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心愛護學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三、工作作風(fēng)方面： 教學(xué)工作中，面對有限的課時，勇于探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效率。把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。課上精講，在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，生動教，主動學(xué)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。

在學(xué)生的德育工作中，我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。尊重學(xué)生個性，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的渴望。注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué) 生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學(xué)生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。平時，為了充實、提高自己，我不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加校本研修，認真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教 學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

四、廉潔自律方面：

愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，開展各項教育教學(xué)工作。嚴于律己，不搞有償家教；帶頭遵守工作紀(jì)律和學(xué)校各項規(guī)章制度。

五、反思不足，認真整改：

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是全局意識有待進一步提高；剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。今后，我會更加努力，認真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強。

因此，根據(jù)評議要求，我認為自己是一名合格黨員。

2017年12月19日

第五篇：黨員自我評議

教師黨員自我評議

本學(xué)期已將過去，作為一名黨員教師有必要對本學(xué)期內(nèi)自己所做的工作進行一下總結(jié)，一是可以繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點長處，繼續(xù)保持工作中的能動性。二是可以修正以前工作中的不足之處，改進工作方式方法，為以后更好的工作而奠定基礎(chǔ)。

在本學(xué)期中，我能堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。認真學(xué)習(xí)和親身實踐黨的路線方針政策，不斷學(xué)習(xí)最新鮮的馬列主義理論成果，使自己的政治覺悟不斷提高，思想始終與黨中央保持高度一致。在平時的教育教學(xué)工作之中，我能以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，在學(xué)生面前能起到為人師表的模范帶頭作用。與人和善，和諧地處理與同事之間的各項關(guān)系。

存在的問題

(一)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學(xué)習(xí)不夠。除參加黨支部組織學(xué)習(xí)外，自覺學(xué)習(xí)的時候不多。二是學(xué)習(xí)的深度不足，沒有在深度上下功夫，學(xué)習(xí)中看報紙和聽新聞較多，認真坐下來讀原文少。三是理論知識與實際應(yīng)用沒有緊密結(jié)合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。

(二)是思想道德素質(zhì)仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，助人為樂，做實踐社會公德的模范，艱苦奮斗的思想樹立的還不夠固。整改措施和今后努力方向

在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，在今后的工作中我將按照黨章和黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)的要求認真加以整改，不斷完善自我：

(一)要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。首先是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中去，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標(biāo)，堅定理想信念，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

(二)努力做到嚴于律已、寬以待人。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中問題，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持一種積極向上、愛崗敬業(yè)、吃苦肯干的精神。不滿足于過得去，而應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求。牢記黨員身份，強化黨員意識，切實履行好一名黨員應(yīng)該履行的義務(wù)，以自身的實際行動實踐一名合格共產(chǎn)黨人所應(yīng)具備的最起碼的先進性要求。

(三)充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。面對新形勢新任務(wù)，要把學(xué)習(xí)擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，從而為完成現(xiàn)階段的任務(wù)而努力。發(fā)揮好先鋒模范作用，首要的是深刻領(lǐng)會和把握“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的思想和行動。要認真學(xué)習(xí)和運用與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的新理論、新知識，提高業(yè)務(wù)能力，推進工作的開展。

(四)教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，給他們熱情的指導(dǎo)。