第一篇：校長科學(xué)飲食健康生活活動啟動儀式講話稿

“科學(xué)飲食，健康生活-2012年青少年科學(xué)

調(diào)查體驗活動”啟動儀式

校長講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

在這陽光明媚的日子里，我們隆重舉行“科學(xué)飲食，健康生活”活動啟動儀式，動員我校全體師生，從飲食開始，從身邊做起，積極倡導(dǎo)和大力推廣健康文明的生活方式，提高全體師生的健康素質(zhì)和身體質(zhì)量。同學(xué)們，健康是人類生存發(fā)展的永恒主題，是社會文明進步的重要標志。黨和國家歷來十分重視人民群眾的健康。養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣不僅僅關(guān)乎青少年個人和家庭的幸福，還關(guān)乎一個國家和民族的未來。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查，人類疾病的死亡原因已經(jīng)由過去的以急性、慢性傳染病為主，逐步轉(zhuǎn)變到因不良生活方式引起的慢性非傳染疾病為主。全球60%以上的死亡歸因于不良行為和生活方式。2009年衛(wèi)生部公布的《中國慢性病報告》表明，由不良生活方式引起的高血壓、糖尿病、冠心病、肺癌、肝癌等慢性病已經(jīng)成為我國城鄉(xiāng)居民死亡的主要原因，慢性病死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的比例達到80%以上，而城市明顯高于農(nóng)村達到85.3%。而這些不良生活方式大都從飲食開始。不合理的飲食習(xí)慣、缺乏體育鍛煉、吸煙、酗酒等生活方式，是引起高血壓、糖尿病的危險因素。不少省市已將中小學(xué)生身體健康的標準列為畢業(yè)升學(xué)的重要依據(jù)。同學(xué)們，健康無小事，因此，倡導(dǎo)和推廣科學(xué)健康的行為和生活方式，是提高師生健康素質(zhì)的迫切要求；也是我校教學(xué)正常進行的重要保障；更是同學(xué)們每天必須堅持的必修課。健康生活方式行動以“健康飲食、適量運動、心理平衡“為內(nèi)容，我們要以“我行動、我健康、我快樂”為口號，以“科學(xué)飲食、健康生活”為主題，全體參與，大力開展健康知識宣傳，創(chuàng)新健康文明的生活理念，消除或減輕影響健康的危險因素，從飲食健康做起，減少疾病的發(fā)生，提高生活質(zhì)量和健康水平。

希望同學(xué)們通過本次科學(xué)體驗活動，學(xué)習(xí)科學(xué)飲食、健康生活等相關(guān)知識，以家庭、學(xué)校為單位開展飲食習(xí)慣、生活方式相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動。希望同學(xué)們要從小培養(yǎng)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式、行為習(xí)慣，茁壯健康成長。此次調(diào)查體驗活動的開展，對學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握食物與營養(yǎng)、食品與健康等方面的知識，培養(yǎng)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式將起到極大的推動作用。同時，可以充分發(fā)揮學(xué)校的輻射帶動作用，引導(dǎo)家庭和社會共同形成“科學(xué)飲食，健康生活”的良好氛圍.我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全體教師的共同努力和廣大學(xué)生的積極響應(yīng)下，我校的健康促進活動一定會有序開展，健康促進學(xué)校一定會順利創(chuàng)建，全體師生的健康水平一定會不斷提高。在最后祝全體教職工工作順利，萬事如意！也祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！

謝謝大家！

下面我宣布104團中心小學(xué)“科學(xué)飲食，健康生活—— 2012年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”正式啟動。

2012年6月18日

第二篇：啟動儀式校長講話稿

“好習(xí)慣從文明行走開始”啟動儀式校長講話稿 各位老師們、隊員們：

大家好！

在國家全面推行素質(zhì)教育的今天，我們必須清醒地認識到，好習(xí)慣的養(yǎng)成是素質(zhì)教育一個密不可分的重要環(huán)節(jié)。著名教育家葉圣陶先生就認為：“教育的目的就是養(yǎng)成習(xí)慣，增強能力?！睂ι倌陜和瘉碚f，好習(xí)慣導(dǎo)致成功，壞習(xí)慣導(dǎo)致失敗，已經(jīng)成為成長的規(guī)律和特點。小學(xué)階段就是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。能否抓住這個關(guān)鍵期，培養(yǎng)起良好的習(xí)慣與健康的人格，成了決定我們每一個少年兒童命運的重大問題。習(xí)慣的好與壞就是成功與失敗的同義詞。

老師們、隊員們，今天我們?nèi)熒≈丶瘯e行“好習(xí)慣從文明行走開始”活動啟動儀式，目的就是為了讓大家明白養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，讓我們每個聯(lián)小的孩子從文明走路開始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。

隊員們，你們會走路嗎？很多隊員心里可能會說，楊校長別跟我們開玩笑了，一歲的時候我們就會走路了，是吧？但是，我想：你可能只是會走路，卻不知道該怎樣走好。有些隊員就不知道上下樓梯怎樣靠右走，有些隊員在走廊上橫沖直撞??這些行為每天都在我們聯(lián)小校園里發(fā)生著。每次看到，都讓我擔(dān)心不已。因此，接下來，我希望隊員們能做到以下幾點：

1．在上下樓梯時一定要靠右走，不推擠，不喧嘩，踩著腳印逐個階梯走，不快跑。

2．在走廊過道里行走時要輕巧，不大聲喧嘩；拐彎處行走速度要放慢，以免相撞。

3．課間要開展有意義的活動，不追逐打鬧，聽到鈴響要有秩序地進出教室。

老師們、隊員們，“文明始于足下，習(xí)慣奠基未來?！弊屛覀儚慕裉熳銎?，從我做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。

第三篇：啟動儀式校長講話稿范文

“童耕中國夢”活動啟動儀式

校長講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

下午好！

在這熱情奔放的六月盛夏時節(jié)，在生機勃勃、風(fēng)景如畫、美麗富饒的瓊江河畔，今天我們在這里隆重舉行中國夢·文明行“九童圓夢”行動之重慶市“童耕中國夢”活動啟動儀式。在此，請允許我代表潼南縣太安小學(xué)的全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的到來表示最熱情的歡迎！向一直以來關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士表示最衷心的感謝！

近年來，學(xué)校始終圍繞“以德育人、以情育人、以美育人、以樂育人”的教育理念，全面推進素質(zhì)教育，大力開展各項文體活動。特別是今年以來，我校在重慶市宣傳部、重慶市文明辦、縣黨委政府、縣教委、縣文明辦等上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程正順利進行，目前學(xué)校巳初步建成了鄉(xiāng)村少年宮的活動室共 9個，包括音樂室、美術(shù)室、科技實驗室、棋牌室、手工活動室、電腦室，親情聊天室、心理咨詢室、圖書室等，預(yù)計今年八月份完成。屆時，我校辦學(xué)水平，辦學(xué)能力、辦學(xué)條件將實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在此，我代表學(xué)校表示最衷心的感謝！

人生如船，夢想是帆。每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的夢想。這個夢想一定是五彩繽紛的，一定是芳菲滿眼的，只要每個人都充滿激情和夢想，“中國夢”就會更加美麗，更加堅實。只要我們胸懷理想，堅定信仰，又腳踏實地，苦干實干，我們就一定能夠擁抱美麗的中國夢！

“東風(fēng)好作陽和使，逢草逢花報發(fā)生”。最后，衷心祝愿我們今天在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、每一位同學(xué)都播種夢想、點燃夢想、實現(xiàn)夢想！祝愿本次 “童耕中國夢”活動啟動儀式取得圓滿成功！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師同學(xué)們身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步！

謝謝大家！

第四篇：科學(xué)飲食，健康生活調(diào)查報告

一、調(diào)查背景

近年來，隨著人們生活水平的不斷提高和生活條件的不斷改善，人們對于“科學(xué)飲食，健康生活”的要求愈來愈迫切。與此同時，日常生活中不科學(xué)的飲食習(xí)慣，不健康的生活方式依然存在。食品安全問題關(guān)系到大家的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟健康發(fā)展和社會穩(wěn)定，當(dāng)前，我國食品領(lǐng)域安全形勢仍不容樂觀，食品安全已成為社會關(guān)注的一個焦點問題。為了解大家對食品安全方面的看法，分析存在的問題和原因，我們展開了關(guān)于食品安全狀況的調(diào)查。

1.目的：我們希望通過這次調(diào)查，能讓大家的身體健康和生活質(zhì)量得到保障，嚴厲打擊制，售假冒偽劣食品等違法犯罪活動，重建信用規(guī)范市場秩序。也希望讓青少年學(xué)習(xí)并掌握食物與營養(yǎng)，食品與健康等知識，從小培養(yǎng)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。同時發(fā)揮輻射帶頭作用，引導(dǎo)家庭和社會共同形成“科學(xué)飲食，健康生活”的良好氛圍。

2.時間：7月15日-------8月1日

3.地點：三信超市，銀座商城，學(xué)校附近的小店，街旁的地攤。

4.對象：食品安全。

5.方式：實地調(diào)查，上網(wǎng)調(diào)查。

二、調(diào)查過程及結(jié)果

1.過程：(實地調(diào)查)

(1)三信超市

我們小組去了三信調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：包裝上有綠色商標的食品是70%，有生產(chǎn)日期的食品是90%，有保制期的食品是90%，有質(zhì)量安全標志的食品是90%，有廠方地址的食品是96%。

(2)銀座商城

在銀座商城，我們的組員調(diào)查到：包裝上有綠色商標的食品是80%，有生產(chǎn)日期的食品是96%，有保制期的食品是95%，有質(zhì)量安全標志的食品是90%，有廠方地址的食品是96%。

(3)學(xué)校附近的小店

而在學(xué)校附近的小店，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)包裝上有綠色商標的食品竟只有50%，有生產(chǎn)日期的食品有65%，有保制期的食品有75%，有質(zhì)量安全標志的食品有70%，有廠方地址的食品是85%。

(4)街旁的地攤

在街旁的地攤上，我們驚呆了。包裝上有綠色商標的食品竟只有15%，有生產(chǎn)日期的食品有10%，有保制期的食品竟然只有5%，有質(zhì)量安全標志的食品有5%，有廠方地址的食品是10%。

表格：

地點

三信超市

銀座商城

學(xué)校附近的小店

街旁的地攤

綠色商標

70%

80%

50%

15%

生產(chǎn)日期

90%

96%

65%

10%

保質(zhì)期

90%

95%

75%

5%

質(zhì)量安全標志

90%

90%

70%

5%

廠方地址

90%

96%

85%

10%

由此可見，我們應(yīng)該在大型超市購買東西，不在小型超市購買東西，尤其是學(xué)校附近的小店，街旁的地攤，等沒有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的地方購買東西!

(上網(wǎng)調(diào)查)

為了更進一步了解食品安全狀況，就上網(wǎng)查了資料，發(fā)現(xiàn)城市消費者高度關(guān)注食品安全問題，大部分消費者愿意為保障食品安全支付少量的額外費用。城市消費者中，最關(guān)注食品安全的占71.8%，不關(guān)注食品安全的僅占0.6%;購買食品時首選質(zhì)量的占30%，選擇質(zhì)量和價格并重的占61.7%，選擇“價格優(yōu)先”的僅占8%;80%以上的消費者認為超市食品安全狀況好于批發(fā)市場和農(nóng)貿(mào)市場，50%左右的高收入和中等收入階層只到超市購買食品。農(nóng)村消費者購買食品的價值取向主要是“價格優(yōu)先”。據(jù)調(diào)查，農(nóng)村消費者中，74.4%回答會適當(dāng)考慮食品安全問題，但43.7%仍首選價格便宜。

2.結(jié)果

通過以上調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)市民高度關(guān)注食品安全,我們但是和市民對食品安全的要求還是有距離。市民的食品安全防范意識加強，政府部門應(yīng)加強監(jiān)管。

三、結(jié)論與建議

(結(jié)論)

1.不要吃街頭小吃，注意衛(wèi)生。

2.少吃學(xué)校附近小店里賣的零食。

3.少吃沒有綠色商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、質(zhì)量安全標志、產(chǎn)房地址的食品。

4.少吃油炸類食品，比如：薯片，薯條，同學(xué)們最喜歡吃的“德克士、肯德基”等。

5.不吃沒有營業(yè)執(zhí)照的小型店鋪里銷售的“垃圾食品”。

(建議)

通過這次調(diào)查，我們學(xué)會了小組成員間的合作與分工，學(xué)會了與他人交往，學(xué)會了綜合應(yīng)用信息來分析問題，解決問題。我們還知道：要購買有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、綠色標志的由正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，還懂得了用正當(dāng)途徑來維護自己的權(quán)益。

在以后的日常生活中，要注意食品的安全，學(xué)習(xí)并掌握食物與營養(yǎng)，食品與健康等知識，從小培養(yǎng)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。同時發(fā)揮輻射帶頭作用，引導(dǎo)家庭和社會共同形成“科學(xué)飲食，健康生活”的良好氛圍。

(附)

調(diào)查問卷

1.在平時生活中，您關(guān)注食品安全問題嗎? A.關(guān)注75% B.無所謂 20%C.不關(guān)注5%

請選擇在平時生活中，您關(guān)注食品安全問題嗎?

2.日常上網(wǎng)、生活中，您是否遭遇過食品安全問題?

A.經(jīng)常會有 35%B.有過，但是很少 55%C從來沒有10%

請選擇日常上網(wǎng)、生活中，您是否遭遇過食品安全問題?

3.您認為下面哪方面對您的健康威脅最大?

A.環(huán)境污染35% B.食品不安全 35%C.交通、治安意外傷害隱患25% D.說不清5%

請選擇您認為下面哪方面對您的健康威脅最大?

4.您認為近年來中國的食品安全環(huán)境怎么樣?

A.逐漸好轉(zhuǎn) 5%B.這些年都差不多 15%C.越來越差 70%D.不清楚10%

請選擇您認為近年來中國的食品安全環(huán)境怎么樣?

請選擇您認為下面哪方面對您的健康威脅最大?

5.您認為目前中國不斷出現(xiàn)食品安全問題的主要原因是什么?(可多選)

A.政府部門監(jiān)督不利40% B.相關(guān)法律不健全35%C.一些企業(yè)和個人缺少社會道德15% D.是中國社會發(fā)展階段的必然現(xiàn)象5% E.事情沒那么嚴重，是媒體炒作出來的5% F.其他

6.請選擇您認為目前中國不斷出現(xiàn)食品安全問題的主要原因是什么?(可多選)6.6您對日常購買的食品給予評價?

A.全部放心 7%B.部分商品不放心35% C.多種商品不放心55% D.說不清3%

請選擇您對日常購買的食品給予評價?

7.在食品安全方面，您最擔(dān)心的問題是?(可多選)

A.食品添加劑超量使用問題 45%B.農(nóng)藥、抗生素、重金屬等高殘留問題 35%C.沒有明確表示裝基因問題 5%D.散裝食品衛(wèi)生問題 10%E.其他5%

請選擇在食品安全方面，您最擔(dān)心的問題是?(可多選)

9.當(dāng)前有關(guān)食品安全知識方面，您最需要的是

1.食品安全相關(guān)法律

2.食品營養(yǎng)知識

3.食品儲存知識

4.食品添加劑知識

5.等等

10.您知道“三無”產(chǎn)品是哪“三無”么?

A.知道 75% B.不知道25%

11.您對食品安全的意見和建議是：

1.建議政府出臺國家食品工業(yè)發(fā)展規(guī)劃白皮書，從宏觀角度對食品工業(yè)發(fā)展和食品安全問題分門類分階段地提出目標與方針。

2.從源頭上防止農(nóng)產(chǎn)品污染。提倡“無公害食品”、“綠色食品”、“有機食品”，根據(jù)地方特點確定種植、養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)的宏觀計劃，有機地組織各地區(qū)優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，并給予適當(dāng)?shù)恼邇?yōu)惠和輿論導(dǎo)向支持。

3.大力提高食品工業(yè)水平。優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，鼓勵名優(yōu)產(chǎn)品生產(chǎn)，扶持規(guī)?；⒓s化的食品企業(yè)集團，強化“原料——加工——流通——銷售”的全程質(zhì)量管理。

4.加強食品流通領(lǐng)域的監(jiān)管和懲治力度。

5.高度重視食品安全宣傳和監(jiān)督。

第五篇：科學(xué)飲食 健康生活實施方案

健康路小學(xué)科學(xué)調(diào)查活動領(lǐng)導(dǎo)小組 2012年9月3日

根據(jù)國家及省、市科協(xié)有關(guān)《關(guān)于開展“科學(xué)飲食，健康生活——201

2年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”的通知》要求，結(jié)合學(xué)校實際，我校決定在校內(nèi)組織開展以“科學(xué)飲食，健康生活”為主題的青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，現(xiàn)提出活動實施方案如下：

一、活動目的

青少年是祖國的未來，科學(xué)的希望。他們的健康成長直接關(guān)系到千家萬戶的幸福生活。近年來，隨著人民生活水平的不斷提高和生活條件的不斷改善，人們對于“科學(xué)飲食，健康生活”的要求愈來愈迫切。與此同時，日常生活中不科學(xué)的飲食習(xí)慣，不健康的生活方式依然存在。以“科學(xué)飲食，健康生活”為主題的2012年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，旨在讓青少年學(xué)習(xí)并掌握食物與營養(yǎng)，食品與健康等知識，從小培養(yǎng)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。同時發(fā)揮輻射帶動作用，引導(dǎo)家庭和社會共同形成“科學(xué)飲食，健康生活”的良好氛圍。

二、活動形式

組織學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)飲食‘健康生活等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，以學(xué)?？茖W(xué)實驗小組、家庭為單位開展飲食習(xí)慣、生活方式相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動，開展食品安全環(huán)境、食品生產(chǎn)、流通、營養(yǎng)成份測試等相關(guān)科學(xué)體驗和科學(xué)探究活動，搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上，進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，提交調(diào)查報告，提出合理化建議。

三、活動內(nèi)容及實施步驟

1、活動啟動階段

①成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生科學(xué)實驗小組?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：周 陳

副組長：孫 朋 沈熙虹 方 迪 學(xué)生科學(xué)實驗小組 組長：

組員：

②學(xué)校結(jié)合活動主題，根據(jù)實際情況，開發(fā)設(shè)計內(nèi)容豐富，形式新穎的科學(xué)調(diào)查體驗活動，確定活動方案。③舉行活動啟動儀式。

2、調(diào)查體驗階段

①學(xué)校組織學(xué)生以小組、班級為單位，在沈熙虹、方迪老師的指導(dǎo)下，利用每日下午放學(xué)后在學(xué)校的實驗室開展相關(guān)科學(xué)試驗；

②結(jié)合實驗過程及結(jié)果，以家庭為單位，組織學(xué)生開展相關(guān)的科學(xué)調(diào)查； ③方迪老師負責(zé)組織學(xué)生做好對調(diào)查結(jié)果的記錄，同時及時地加以宣傳報道； ④學(xué)校將在9月17日“全國科普日”利用周一晨會的時機，向全校師生展示活動成果；

⑤有條件的學(xué)生可以通過DV、動漫等形式記錄調(diào)查體驗過程，參加第三屆全國青少年科學(xué)影像節(jié)活動。

3、成果提交及展示階段

學(xué)校根據(jù)《活動手冊》要求，提交活動信息和活動成果。9月“全國科普日”活動期間向公眾展示。

四、活動保障

1、經(jīng)費保障。學(xué)校加大經(jīng)費投入力度，切實保障活動所需科學(xué)器材的購入，安裝到位等，具體經(jīng)辦為財務(wù)室汪宜、葉??；

2、后勤保障。以辦公室主任陳雪芬為后勤主管，保障實驗室相關(guān)場地的衛(wèi)生清理、以及活動過程中儀器的損耗補給等，建立師生滿意的后勤保障體系；

3、技術(shù)保障。為保證科學(xué)實驗及調(diào)查活動的規(guī)范性和嚴謹性，學(xué)校擬邀請校外專業(yè)科室人士到校，為我校師生進行技術(shù)指導(dǎo)；

4、安全保障。加強實驗操作過程中的規(guī)范指導(dǎo)，確保實驗過程安全有序；與學(xué)生科學(xué)實驗小組每一名成員建立信息檔案，及時與其家長進行各種形式的聯(lián)系，確?；顒咏Y(jié)束后每一名成員的往返安全。

安慶市健康路小學(xué)

二O一二年九月三日