第一篇：黨性品行正作風(fēng) 表率實(shí)踐樹(shù)形象

黨性品行正作風(fēng)表率實(shí)踐樹(shù)形象

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！今天我演講的題目是《黨性品行正作風(fēng) 表率實(shí)踐樹(shù)形象》。

作為一名共產(chǎn)黨員，最重要的是什么？是黨性、是品行、是表率作用。胡錦濤總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率”，這一號(hào)召，可謂情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)。

身為退休老干部、老黨員的爺爺曾問(wèn)過(guò)我，在我心中黨是什么？我思索后，告訴爺爺，黨在我心中是八角樓上點(diǎn)亮的燈盞；是左手托炸藥，身當(dāng)火藥架的董存瑞；是有著超人的毅力，忍受烈火燒身的邱少云；是一心為民，勇堵槍口的黃繼光；是天安門上毛主席畫(huà)像的慈祥笑容；是《天上的太陽(yáng)紅彤彤》中的那句歌詞：天上的太陽(yáng)紅呀紅彤彤誒，心中的太陽(yáng)是毛澤東誒，他領(lǐng)導(dǎo)我們得解放誒，人民翻身當(dāng)家做主人。09年元月13日，當(dāng)我手握拳頭，高舉右臂，向鮮紅的黨旗作出莊嚴(yán)的承諾時(shí)，心中涌起的是信念，是理想，是光榮。那一刻，我熱血沸騰，無(wú)比自豪！

“講黨性，重品行，作表率”，短短9個(gè)字，卻是我們共產(chǎn)黨員們共同的追求。回顧黨的奮斗史，多少共產(chǎn)黨員在災(zāi)難面前無(wú)所畏懼、舍生忘死、眾志成城，與人民群眾團(tuán)結(jié)一心，用鮮血和生命捍衛(wèi)了人民群眾的財(cái)產(chǎn)，用黨性、品行向人民群眾展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨人的風(fēng)

采：

有這樣一位普通的人，27年來(lái)，從青絲到白發(fā)，他相繼照顧80多位素昧平生的孤寡老人；27年來(lái)，從中年到老年，他把自己的情和愛(ài)默默奉獻(xiàn)給這里的每一位老人；27年來(lái)，他從未回過(guò)只有1公里路的家過(guò)年過(guò)節(jié)。他以超乎常人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，突破了工作中的一道道難關(guān)。他就是**區(qū)**鄉(xiāng)敬老院院長(zhǎng)黃**，在平凡的崗位上，默默無(wú)聞地作出了杰出的貢獻(xiàn)。

**區(qū)老科協(xié)的會(huì)長(zhǎng)譚**，退去“官帽”的他，一直踐行著周恩來(lái)同志 “活到老、學(xué)到老，為人民服務(wù)到老，鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。8年來(lái)，他一心撲在老科協(xié)工作上；8年來(lái)，他和在職國(guó)家公務(wù)員一樣按時(shí)上下班，風(fēng)雨無(wú)阻；8年來(lái)，他深入田間地頭進(jìn)行全程服務(wù)，為農(nóng)民開(kāi)辟創(chuàng)收新路。

再看看漂亮的警察媽媽蔣曉娟，汶川大地震后，她想到的是災(zāi)區(qū)人們的困難。她將自己才6個(gè)月大、需要母乳喂養(yǎng)的孩子送到鄉(xiāng)下交給父母照料，自己卻踏上了抗震救災(zāi)第一線。

還有那從4999米空降首跳勇士李振波，以足以載入歷史的驚人一跳，突入“震后孤島”茂縣縣城，為后續(xù)救援打開(kāi)了一條“生命通道”。

他們都用執(zhí)著，用生命和青春，樹(shù)立了黨員同志的優(yōu)秀品質(zhì)和良好形象；他們都用一件件、一樁樁為民務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了自己“講黨性、重品行、作表率”的諾言。

每一個(gè)共產(chǎn)黨員只有做到了講黨性、重品行、作表率，以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己，磨練自己，樹(shù)立共產(chǎn)黨人高尚的品格，我們黨才有感召力和凝聚力，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。

我是一名剛從事老干部工作的年輕共產(chǎn)黨員，作為一名老干部工

作者我要竭盡所能為他們搞好服務(wù)，多一些問(wèn)候、多一點(diǎn)關(guān)心、多了解老干部的日常問(wèn)題和困難，事情雖小，但能使老干部感受到更多的關(guān)心。我要用自己的青春和熱血，在平凡的崗位上，去耕耘、去無(wú)私奉獻(xiàn)，按照“講黨性、重品行、作表率”的要求在實(shí)際行動(dòng)中去踐行。

同志們，千錘百煉鋼。讓我們以滿腔的熱情投入到“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)中去吧，讓我們以最強(qiáng)的黨性、最正的品行、最好的表率、最美的形象，為老干工作者們?cè)龉馓聿?，?chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！

謝謝大家

第二篇：講黨性 重品行 樹(shù)形象

“講黨性 重品行 樹(shù)形象”

——黨課教案

上海市第一中學(xué)

一、教學(xué)目的：

通過(guò)主題黨課活動(dòng)，引導(dǎo)全校黨員教師、黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)和黨員教師師德建設(shè)，使全校黨員教師、干部都能自覺(jué)恪守黨紀(jì)國(guó)法，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，以優(yōu)良的黨風(fēng)促教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，為靜安區(qū)創(chuàng)建精品教育，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。

二、教學(xué)內(nèi)容

（一）導(dǎo)入：

胡錦濤同志在十七大報(bào)告中提出： “全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、做表率。”這個(gè)要求，可謂是情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)。講黨性、重品行、做表率，不僅有利于發(fā)展我們黨的事業(yè)，有利于密切黨和人民群眾的關(guān)系，而且有利于黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

“講黨性、重品行、作表率”是黨在新形勢(shì)新任務(wù)下，對(duì)黨員提出的新要求，是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展和黨的自身建設(shè)的重要保證?！耙粋€(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)黨組織就是一個(gè)堡壘”。每一個(gè)黨員的言行舉止都關(guān)乎黨的形象，因此，黨員都要自覺(jué)“講黨性、重品行、作表率”。

（二）充分理解“講黨性、重品行、樹(shù)形象”的深刻內(nèi)涵

1、“講黨性”就是要牢記黨的根本宗旨。

“講黨性”是共產(chǎn)黨人宗旨的體現(xiàn)。胡錦濤總書(shū)記在十七大報(bào)告中號(hào)召，全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性，這是要求我們要牢記黨的宗旨，永遠(yuǎn)不要脫離我們所植根的土壤。“黨性”一詞在《辭?！防锏慕忉屖牵骸罢h階級(jí)性最高、最集中的表現(xiàn)。不同政黨，代筆不同階級(jí)的利益和意志，有著不同的黨性?！迸c“黨性”相對(duì)的詞是“派性”，即政黨內(nèi)部因主張不同而形成的分支。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黨外無(wú)黨，帝王思想；黨內(nèi)無(wú)派，千奇百怪?！边@說(shuō)明在一定時(shí)期內(nèi)，黨內(nèi)的派性還是存在的，其危害在于，它能削弱黨的集體力量。

胡錦濤總書(shū)記號(hào)召的“講黨性”，是指講求中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性，即中國(guó)工人階級(jí)階級(jí)性和中華民族利益的最高、最集中的表現(xiàn)。黨的組織和黨員應(yīng)是工人階級(jí)和人民群眾的忠實(shí)代表，必須堅(jiān)持黨章、黨的指導(dǎo)思想、黨的理論體系、黨的路線方針政策，步調(diào)一致，緊密團(tuán)結(jié)，全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)黨的近期目標(biāo)和最高理想奮斗到底。

講黨性，其核心內(nèi)容是始終牢記黨的根本宗旨，心系群眾，服務(wù)人民。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。全黨同志，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)論職位高低，都是人民的公仆，必須真心實(shí)意地為人民謀利益，在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)信人民群眾是真正英雄的唯物史觀不能丟。共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的事業(yè)的骨干力量，無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記自己的身份和職責(zé)，必須牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，按照人民的愿望和要求而努力地工作，真正做到權(quán)為民用、情為民所系、利為民所謀，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨時(shí)的錚錚誓言。

2、“重品行”就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守。

“品行”是指?jìng)€(gè)人在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的具有一貫性的品性和行為的總和。它受社會(huì)道德、生活環(huán)境和教育情況等多種因素的影響，但主要取決于個(gè)人的道德修養(yǎng)和所從事的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。它是衡量個(gè)人道德面貌的客觀標(biāo)志。

良好的品行，是一個(gè)人的立身之本。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，有很多形成系列的道德教條，如格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身，如仁、義、禮、智、信，如溫、良、恭、儉、讓，如孝、悌、忠、信、廉、恥等，都與培養(yǎng)人的品行有關(guān)。對(duì)共產(chǎn)黨人的品行要求，毛澤東在《紀(jì)念白求恩》一文中，說(shuō)出了一個(gè)大概的輪廓，這就是：要學(xué)習(xí)白求恩精神，對(duì)事業(yè)具有“毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī)”，“對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱”，做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，胡錦濤總書(shū)記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義價(jià)值觀的核心要求，對(duì)共產(chǎn)黨人的品行，做出了具體明確的闡述和要求。

3、“樹(shù)形象”就是以身作則。

“作表率、樹(shù)形象”就是強(qiáng)調(diào)以身作則，率先垂范，發(fā)揮先鋒模范作用?？倳?shū)記提出的“作表率”，主要有三層含義：

其一，“作表率”是黨的先進(jìn)性的必然要求。新黨章“總綱”部分指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)”；她“代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”。黨的先進(jìn)性，客觀上要求全體黨員必須是先進(jìn)分子，在各行各業(yè)、各社會(huì)階層中發(fā)揮表率作用。

其二，“作表率”是我們黨的光榮傳統(tǒng)。在新民主主義革命時(shí)期，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家各廣大共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)像李大釗、劉胡蘭、董存瑞、黃繼光這樣的革命先烈，他們以自己的表率作用，喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞，換來(lái)了人民當(dāng)家作主的政權(quán)。在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，我們黨又涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，如雷鋒、王杰、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、鄭培民、任長(zhǎng)霞等，他們?cè)诟髯缘膷徫簧希浞职l(fā)揮共產(chǎn)黨員的表率作用，為全黨同志樹(shù)立了光輝榜樣。

其三，“作表率”是新時(shí)期黨賦予全體黨員的光榮歷史使命。在新的歷史時(shí)期，黨要帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)惠及十幾億人民的小康社會(huì)，更需要全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮表率作用。

古人說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，“桃李不言，下自成蹊”，這些都說(shuō)明作表率、樹(shù)形象的重要性?！氨砺?、形象”像一盞燈，照到哪里哪里亮；“表率、形象”像一面旗，樹(shù)到哪里哪里紅；“表率、形象”像火車頭，掛上車廂就能帶動(dòng)；“表率、形象”像領(lǐng)頭雁，群雁高飛頭雁領(lǐng)。因此可以說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的，表率、形象的作用是巨大的。

黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領(lǐng)導(dǎo)干部要做一般干部的表率。要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己首先不做。要求別人求真務(wù)實(shí)，自己首先要求真務(wù)實(shí)；要求別人銳意進(jìn)取，自己首先要銳意進(jìn)??；要求別人艱苦奮斗，自己首先要艱苦奮斗；要求別人清正廉潔，自己首先要清正廉潔。如果連自己都做不到，又怎好張口要求別人去做。表率作用，本身就是一個(gè)巨大 3 的磁場(chǎng)。能夠把周圍的干部和群眾緊密地團(tuán)結(jié)在一起，產(chǎn)生一種巨大的生命力和創(chuàng)造力。

（三）“講黨性、重品行、樹(shù)形象”的實(shí)現(xiàn)途徑

學(xué)校是傳播科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)主義精神文明的場(chǎng)所，是教育人、培養(yǎng)人的地方，是為社會(huì)主千秋大業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的地方。學(xué)校的教師的品行如何，將直接影響到學(xué)生是否能健康的成長(zhǎng)。師者，人之模范，歷來(lái)是人們心目中的思想楷模，是學(xué)生走向科學(xué)寶庫(kù)的引路人。當(dāng)黨的十七大春風(fēng)吹遍神州大地時(shí)，做為一名黨員教師，我們應(yīng)謹(jǐn)記胡錦濤總書(shū)記的教誨：講黨性、重品行、做表率。

教師是人類文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。胡錦濤同志在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上對(duì)全國(guó)廣大教師提出了四點(diǎn)希望：一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生；二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。胡錦濤同志對(duì)教師提出的“四點(diǎn)希望”，這對(duì)教育系統(tǒng)的黨員教師來(lái)說(shuō)，如何在新形勢(shì)下發(fā)揮自己的先鋒模范作用指明了方向。作為黨員教師，他（她）具有雙重身份，是黨員，又是教師。黨員教師不僅要愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，而且要充分體現(xiàn)先進(jìn)性。

1、講黨性——加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)是富有創(chuàng)造精神的人。這種創(chuàng)造精神，來(lái)源于大膽實(shí)踐。學(xué)校黨員教師作為知識(shí)群體中的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)。在提高政治理論素質(zhì)方面，黨員教師要結(jié)合學(xué)校改革和發(fā)展的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的“十七大”精神。在加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)方面，黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要真正懂得教師職業(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)，是教師的從業(yè)之德，是對(duì)教師這一行業(yè)者的道德要求。它是調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與集體、教師與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。它包括教師的道德意識(shí)、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內(nèi)容。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。黨員教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

在提高業(yè)務(wù)能力方面，黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，改革教育、教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。在新形勢(shì)下，黨員教師必須具備不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。此外，博聞強(qiáng)記，一專多能，教育過(guò)程中隨機(jī)應(yīng)變、因勢(shì)利導(dǎo)等等，都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具備的能力素質(zhì)。

在提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)方面，黨員教師除了應(yīng)具備上述能力素質(zhì)外，還應(yīng)包括快速獲取信息、消化信息的能力，較強(qiáng)的溝通交往能力，較好的身體素質(zhì)等等。21世紀(jì)的黨員教師應(yīng)致力于專業(yè)化發(fā)展，不僅具有實(shí)施心理教育的能力，具備一種反思的能力，還有如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去，這也是一種能力的體現(xiàn)。因?yàn)樗钍煜W(xué)生，他創(chuàng)造出來(lái)的內(nèi)容最適合學(xué)生，因而是最有價(jià)值的。

總之，黨員教師要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，力爭(zhēng)做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的專門家和本職工作的行家里手。

2、重品行——提高修養(yǎng)。

一個(gè)黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進(jìn)性的重要標(biāo)志。教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新；為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身！作為一名共產(chǎn)黨員，我將樹(shù)立正確的名利觀、權(quán)力觀、親情觀，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，生活上以下限為尺度，不爭(zhēng)名于朝，不爭(zhēng)利于市，不為名所累，不為利所困，老老實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，使自己真正成為一個(gè)有益于人民的人，有益于社會(huì)的人?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是每一位教師都應(yīng)該自覺(jué)遵守的，尤其是教師隊(duì)伍中的黨員，更應(yīng)該以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真做好本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，團(tuán)結(jié)、幫助同志，真正起到黨員的表率作用。

例如，1968年，美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾和雅可性曾在一所小學(xué)進(jìn)行過(guò)一次十分有趣的實(shí)驗(yàn)。他們以對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展預(yù)測(cè)的名義，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“研究”以后，鄭重地向老師提出了一份所謂“具有最佳發(fā)展前途者”的名單，并要求教師保密。而在這份名單中包含了一些老師厭棄的差生。八個(gè)月后，他們重新回到這所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)凡名單上有名的學(xué)生，智力和成績(jī)都有所進(jìn)步和發(fā)展，而且性格變得活潑開(kāi)朗，求知欲顯得旺盛，對(duì)教師的感情也變得深厚起來(lái)。這種源于發(fā)展教師內(nèi)心的期望和關(guān)懷產(chǎn)生的效應(yīng)，被稱為“羅森塔爾效應(yīng)”。因此，教師把愛(ài)的陽(yáng)光，把關(guān)懷和期待的陽(yáng)光普照到每一位學(xué)生的身上，將會(huì)對(duì)每一位學(xué)生的進(jìn)步 產(chǎn)生積極的影響。

再如，沙麗文老師的人格魅力改變了一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。海倫〃凱勒是19世紀(jì)著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家，可早年的她，由于患有盲、聾、啞三重殘疾，對(duì)生活失去信心，她的老師安娜〃沙麗文以堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、創(chuàng)造等高尚的人格，深深地感染了海倫，把她從黑暗無(wú)聲的世界帶領(lǐng)出來(lái)，使她克服了難以想象的困難，以優(yōu)秀的成績(jī)完成了高等教育，海倫成功之后曾經(jīng)把沙麗文老師來(lái)到她身邊的日子稱為“我一生中最重要的日子”，因?yàn)檎巧雏愇挠闷淙烁窀腥竞徒夥帕撕惖男撵`。

新形勢(shì)下的黨員教師，一定要在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中，帶頭倡導(dǎo)敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂(lè)業(yè)”的精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、樹(shù)形象——以身作則

“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”是于漪老師的名言。她以這樣的信念要求自己，其實(shí)更是對(duì)我們廣大黨員教師的鞭策和勉勵(lì)。除了教好書(shū)，更重要的是育好人。對(duì)孩子不僅要重言教，更重要的還是身教！身教重于言傳嘛。由此想到我們的教育力量，應(yīng)該更側(cè)重于從教師活的人格中挖掘，這是一種無(wú)聲的特殊的教育力量！我想這也許就是理解于漪老師所說(shuō)的“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”的突破口吧。教師注重了身教，勢(shì)必會(huì)不斷、更努力地完善自己的人格，錘煉愛(ài)生之情、提升自我境界。如此，一輩子學(xué)做人的過(guò)程中不就在實(shí)踐著一輩子學(xué)做教師嗎？

古人云：“德才兼?zhèn)涫鞘ト耍械聼o(wú)才是君子，有才無(wú)德是小人”。“講黨性、重品行、做表率”既是個(gè)人思想修養(yǎng)問(wèn)題，又是黨的建設(shè)問(wèn)題。所以我們必須按照十七大精神的要求，把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨。使每個(gè)黨員干部，都能夠立黨為公、執(zhí)政為民，求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新，艱苦奮斗、清正廉潔，都能夠講黨性、重品行、做表率。所以，我們每一位黨員教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記講話精神。并通過(guò)本次學(xué)習(xí)，即要增加我們的政治知識(shí)和理論，還要提高我們的黨性修養(yǎng)。更重要的是能給我們一次思考的機(jī)會(huì)和一個(gè)思考的角度。進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了“敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人”的理想信念。一定要做到“講黨性、重品行、作表率”，堅(jiān)決把十七大精神落實(shí)到自己的行動(dòng)中去。

第一，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。作為與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)最直接接觸的部門，更應(yīng)該把為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為自己義不容辭的職責(zé)。對(duì)每一位學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì) 每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。把貫徹落實(shí)黨的教育方針，踐行職業(yè)道德，認(rèn)真做好本職工作為己任，真正樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣總結(jié)：“我一生最主要的東西是什么呢？我會(huì)毫不猶豫地回答：熱愛(ài)兒童?！焙翢o(wú)疑問(wèn)，新形勢(shì)下的黨員教師更應(yīng)關(guān)愛(ài)學(xué)生。我國(guó)教育心理學(xué)專家劉兆吉對(duì)120位優(yōu)秀教師和模范班主任（大多為共產(chǎn)黨員）的心理特點(diǎn)進(jìn)行過(guò)調(diào)查研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，100%的優(yōu)秀教師和模范班主任都對(duì)學(xué)生懷有深厚的感情。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人感動(dòng)的事例，一位優(yōu)秀教師為了教育一個(gè)因觸電致殘的學(xué)生，手把手地教這位學(xué)生寫(xiě)字，還親自幫助這位學(xué)生大小便，直至最終把這位學(xué)生培養(yǎng)成有文化的人?？梢?jiàn)，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生是教師的天職，是每個(gè)教師必備的道德素質(zhì)，是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。理想是人的內(nèi)在動(dòng)力，是人體內(nèi)的動(dòng)機(jī)，教師的理想是他們勤奮工作，努力探索的源泉和動(dòng)力。黨員教師更應(yīng)如此。

第二，增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)。新一輪的課程改革正如火如荼地展開(kāi)，每一位教師都應(yīng)該自覺(jué)地投入到課程改革大潮中去，黨員教師更應(yīng)該走在前列。面對(duì)新課程改革中所出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，每一位黨員教師應(yīng)該勇于探索，決不能回避、退縮，而應(yīng)該勇于進(jìn)取，積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)改革任務(wù)，在全體教師中樹(shù)立模范帶頭作用，這樣才能以自己的實(shí)際行動(dòng)去感染、去影響、去帶動(dòng)其他教師。

（四）結(jié)束語(yǔ)：

于漪老師她不僅關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，還憂心教師、關(guān)注教師、傾心教師。她認(rèn)為教師應(yīng)該站在“樹(shù)魂立根”的高度去思考和培養(yǎng)我們的未來(lái)接班人和建設(shè)者。有魂、有根、有脊梁，才是一個(gè)真正的人。教師應(yīng)該代表最先進(jìn)的文化，應(yīng)該不懈追求真善美，抵御假惡丑。的確，當(dāng)今世界強(qiáng)勢(shì)文化的入侵太厲害了，思想淺薄、金錢至上、個(gè)人主義、垃圾文化等，對(duì)沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)的未成年人是極大的威脅，所以作為教師的就要堅(jiān)守思想的陣地，堅(jiān)守育人的陣地。不論大環(huán)境怎樣，學(xué)校一定要有好的氣候，因?yàn)樗砹松鐣?huì)主流的、健康的、向上的、先進(jìn)的文化。

“講黨性、重品行、樹(shù)形象”不僅是一種高尚的情操，一種忘我的境界，一種無(wú)私的品格，更是一種責(zé)任，一種義務(wù)。我們?nèi)＝處熞ㄟ^(guò)“講黨性、重品行、樹(shù)形象”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了偉人們的理論，使我們進(jìn)一步提高思想政治覺(jué)悟。在今后的工作、生活中象胡錦濤總書(shū)記說(shuō)的：“注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”。在全面建設(shè)小康、構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，我們一定要忠于職守，勤奮敬業(yè)，為政清廉，拒腐防變。從自身做起，自重、自省、自警、自律，時(shí)時(shí)刻刻警鐘長(zhǎng)鳴。樹(shù)立良好的風(fēng)尚，做一名合格的黨員教師。

第三篇：學(xué)習(xí)“講黨性、重品行、作表率,樹(shù)形象”活動(dòng)體會(huì)

學(xué)習(xí)“講黨性、重品行、作表率，樹(shù)形象”活動(dòng)體會(huì)

為了深入貫徹黨的十七大精神，提高黨員素質(zhì)、推進(jìn)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，處黨委在全處組織黨員干部中開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率，樹(shù)形象” 主題教育，并與6月5日下發(fā)了活動(dòng)方案。接方案后，我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書(shū)記講話、參加處舉辦的黨課以及網(wǎng)上游覽相關(guān)評(píng)論后感觸很深。通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)還有不少方面存在差距和不

足，同時(shí)也制定一些整改措施。通過(guò)學(xué)習(xí)主要有以下幾個(gè)方面的感受。

一、這次教育活動(dòng)是非常及時(shí)、非常必要的。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，把偉大的社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)，把全國(guó)各族人民凝聚在共產(chǎn)黨周圍，同心同德，團(tuán)結(jié)奮斗。當(dāng)前，隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展，國(guó)際交流范圍的擴(kuò)大，各種文化、思潮的滌蕩，享樂(lè)主義、拜金主義等資本主義腐朽思想時(shí)刻在考驗(yàn)著每個(gè)黨員干部，有的人在各種誘惑面前，喪失了黨性原則，甘愿腐化墮落，腐敗現(xiàn)象屢禁不止，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，降低了黨的威信，危害了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。為此，中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，及時(shí)開(kāi)展了以“講黨性、重品行、作表率”為主題的黨內(nèi)“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)建設(shè)是非常必要的。

二、作為一名積極要求進(jìn)步，渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的一分子就要響應(yīng)黨的號(hào)召，努力在講黨性、重品行、作表率上下功夫，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、為群眾，為基層作好表率。

一是要切實(shí)堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，做到真學(xué)、真懂、真信，而不是隨便抄抄筆記，聽(tīng)聽(tīng)輔導(dǎo)，敷衍了事。只有真正學(xué)懂弄通，才能觸及靈魂，才能在思想深處堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，才不會(huì)在各種思潮和誘惑面前被輕易顛覆；二要嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻牢記以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向黨員隊(duì)伍靠攏，向廣大黨員干部學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨行列。在工作中，要振奮精神、要有大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；三是要努力提高能力素質(zhì)。作為一名黨和人民的工作者，僅堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)格要求自己還是不夠的，還要為黨、為人民多作貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)的大小需要通過(guò)能力素質(zhì)來(lái)體現(xiàn)，因此要不斷在工作中提高素質(zhì)，加強(qiáng)履職盡責(zé)的能力建設(shè)。三要作好表率。表率就是榜樣，是標(biāo)桿，就是“向我看齊”。領(lǐng)導(dǎo)干部要做干部的表率，干部要做普通黨員的表率，普通黨員要做群眾的表率，這樣黨的形象就樹(shù)立起來(lái)了，黨的威信就提高了，凝聚力也自然提高。

三、通過(guò)同志們的提醒和自我反思，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，需要克服改正。一是精神狀態(tài)不夠足。理論學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不扎實(shí)，不深入，滿

足于完成學(xué)習(xí)任務(wù)，滿足于一知半解，淺嘗輒止。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要在學(xué)習(xí)理解上下工夫，多查找資料，對(duì)于認(rèn)識(shí)不夠的地方多問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，做到真正深刻理解“講、重、樹(shù)”活動(dòng)意義。二是工作作風(fēng)上有時(shí)拖拖拉拉，有時(shí)馬馬虎虎，有時(shí)急功近利，影響工作質(zhì)量。我認(rèn)為我要充分吸取經(jīng)驗(yàn)、真正用好“工作記錄本”，在每天記錄完成工作任務(wù)的同時(shí)，要對(duì)每日工作進(jìn)行“回頭看”，做到完成工作不麻木，在工作總結(jié)中深思，做到“一日一思”。三是不注重能力素質(zhì)的提高，安于現(xiàn)狀。缺乏“站起來(lái)能講、坐下來(lái)能寫(xiě)、到基層能指導(dǎo)”的能力，缺乏調(diào)查研究和組織協(xié)調(diào)能力。我要抓緊業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)、通過(guò)用知識(shí)武裝自己、通過(guò)實(shí)踐磨練自己，通過(guò)各種場(chǎng)合鍛煉自己。四是平時(shí)不注重小節(jié)，生活情趣還存在不夠高雅的方面。

總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)掌握了理論，明白了道理，查找了不足，找到了發(fā)展進(jìn)步的鑰匙，對(duì)我工作和生活上都有著巨大的進(jìn)步。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重、要求高，我將繼續(xù)注重集中教育與自覺(jué)學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重正面教育與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，注重繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氣氛，帶動(dòng)身邊的同志一起學(xué)習(xí)。

丁偉

2008.10.8

第四篇：正作風(fēng)樹(shù)形象 -z

提素質(zhì)，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象，做一名合格黨員

在喜迎黨的十九大的大好日子里，我們看到有一種理想，總能沖破一切阻攔，那就是共產(chǎn)主義；有一種力量，總給世界以震撼，那就是中國(guó)魂的激蕩；有一種使命，總讓我們激昂澎湃，那就是“提素質(zhì)，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象，做一名合格黨員”。

高樓何以聳立，大樹(shù)何以參天？根基決定一切，而我們的根基就是作風(fēng)。我們身處基層工作崗位但肩負(fù)的卻是崇高而偉大的事業(yè)，要完成它賦予我們的使命，需要我們?cè)谄椒驳膷徫皇冀K懷揣著一顆顆不平凡的心。然而能否真正做到為人民服務(wù)，只有激情還不夠，還要轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象。作風(fēng)正，則事業(yè)興；作風(fēng)正，則形象立！轉(zhuǎn)作風(fēng)，是我們的必然使命。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，首先要解放思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想決定出路，思想決定未來(lái)！想必很多人聽(tīng)過(guò)這樣一則故事，有兩個(gè)人一起到海島上去考察皮鞋市場(chǎng)，一個(gè)人剛?cè)ゾ突貋?lái)了，說(shuō)島上的人壓根就不穿鞋子，根本沒(méi)有市場(chǎng)可言。而另外一個(gè)人卻很興奮，發(fā)電報(bào)給公司說(shuō)太好了，島上所有的人都還沒(méi)有鞋子，市場(chǎng)大得很！同樣的境況，不同的思想，導(dǎo)致結(jié)果有著天壤之別。人只有正確的思想，才有正確的行動(dòng)。我們?cè)谟狱h的十九大勝利召開(kāi)，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委五屆三中全會(huì)的過(guò)程中，更要端正思想、善于學(xué)習(xí)，忠誠(chéng)干事、敢于擔(dān)當(dāng)。轉(zhuǎn)作風(fēng)，我們的工作要切實(shí)做到立檢為公、執(zhí)法為民！你見(jiàn)過(guò)徹夜通宵加班加點(diǎn)奔波辦案的自偵人嗎？我見(jiàn)過(guò)。你見(jiàn)過(guò)忍下對(duì)那一聲聲“媽媽，媽媽”的召喚而不得不專心辦案的公訴人嗎？我見(jiàn)過(guò)。你見(jiàn)過(guò)風(fēng)里雨里甚至帶病普法宣傳送法于民的預(yù)防人嗎？我見(jiàn)過(guò)。他們不是不知道他們是家里的頂梁柱，幸福的中心點(diǎn)，但他們更牢記著自己是人民的公仆，是百姓的檢察官！他們始終堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力把立檢為公、執(zhí)法為民的理念，化為一種高度自覺(jué)的思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣！

我們的黨是為人民服務(wù)的黨，我們的機(jī)關(guān)是為人民辦事的機(jī)關(guān)。所以，能否形成一個(gè)好的工作作風(fēng)，關(guān)系到我們睢陽(yáng)“一個(gè)目標(biāo)十大任務(wù)”的落實(shí)，關(guān)系到“三年大變五年巨變”的實(shí)現(xiàn)。清人魏源在他的《默觚下》有這么一句話：“十履而一跣，則跣者恥;十跣而一履，則履者恥。”就是說(shuō)，十個(gè)人穿著鞋而一個(gè)人光著腳，那么光著腳的人就會(huì)感到羞恥;十個(gè)人光著腳而一個(gè)人穿著鞋，那么穿著鞋的人就會(huì)感到羞恥。這是人們普遍存在的趨同恥異的心理，同時(shí)也說(shuō)明大環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響。因此轉(zhuǎn)作風(fēng)，也要形成這種趨同恥異的心理，“趨”的是勤政自勉，一心為民;“恥”的是貪圖享樂(lè)，拖拉推諉。轉(zhuǎn)作風(fēng)，從我做起，講實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效。想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求。立足檢察事業(yè)，為睢陽(yáng)跨越發(fā)展保駕護(hù)航！一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!回眸過(guò)去，我們走過(guò)的是激情燃燒的歲月，展望未來(lái)，我們將踏入人生的偉大征途！作為一名共產(chǎn)黨員，在此，我鄭重承諾：我將緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，緊緊圍繞全市和全區(qū)工作大局,聚焦打好“四張牌”，打贏“四大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，圍繞“一個(gè)目標(biāo)十大任務(wù)”、“一古兩新一帶多節(jié)點(diǎn)”城市發(fā)展戰(zhàn)略，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)做好本職工作，努力為實(shí)現(xiàn)睢陽(yáng)“三年大變，五年巨變”的宏偉目標(biāo)做出更大貢獻(xiàn)，以一流的業(yè)績(jī)向黨的十九大獻(xiàn)禮！

謝謝大家。

第五篇：講黨性重品行作表率

講黨性重品行作表率

黨的十六大以后，以胡錦濤總書(shū)記為主要領(lǐng)導(dǎo)人的黨中央在風(fēng)雪嚴(yán)寒中來(lái)到西柏坡，在西柏坡的學(xué)習(xí)考察時(shí)，胡錦濤總書(shū)記在講話中要求我黨領(lǐng)導(dǎo)干部要做到：“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，要立黨為公，執(zhí)政為民。講黨性，即是講原則，講紀(jì)律，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨。為做到講黨性，各級(jí)干部首先抓好政治理論學(xué)習(xí)工作，堅(jiān)持民主集中制原則，不斷增強(qiáng)黨性意識(shí)，自覺(jué)將自己置身于黨組織的監(jiān)督管理之中。同時(shí)樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐的更新和工作方法的與時(shí)俱進(jìn)。

重品行，就是要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部高尚的道德和職業(yè)操守，干部的品行主要依賴于個(gè)人的修養(yǎng)和工作中的錘煉。重品行的干部吾日三省吾身，控制利益、權(quán)利等對(duì)自身的誘惑，做到潔身自好，努力成為一個(gè)內(nèi)外兼修的優(yōu)秀干部。在重品行中，要著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、紀(jì)律、品行、作風(fēng)等方面的問(wèn)題，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、組織觀念，進(jìn)一步提高道德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，力求主動(dòng)作為的自覺(jué)性，以身作則的表率性，以及抵制歪風(fēng)邪氣的戰(zhàn)斗性，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更好地集中精力，把全部精力投入到工作中去。

欲勝人者，必先自勝；欲論人者，必先自論；欲知人者，必先自知。父母是兒女的表率，老師是學(xué)生的表率，領(lǐng)導(dǎo)干部則是各級(jí)公務(wù)員的表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，講奉獻(xiàn)，追求表里如一；關(guān)注群眾疾苦，關(guān)心下級(jí)的工作表現(xiàn)；工作中即講原則，又能靈活處理問(wèn)題；在工作

之余努力自我充電，補(bǔ)充工作中的不足，做到了解所轄所管，做一個(gè)專業(yè)性強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部。

皮拉力鄉(xiāng)

孫蘇新

山不轉(zhuǎn)水也不轉(zhuǎn)