第一篇:鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議上的講話
文章標(biāo)題:鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議上的講話
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是繼“三講”教育、農(nóng)村“學(xué)教”活動、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育試點(diǎn)工作之后,中央推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程做出的又一重大決策。胡錦濤、溫家寶、曾慶紅、賀國強(qiáng)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志,對此先后作出重要批示或發(fā)表重要講話。**作為**市的示范點(diǎn),對這項工作
十分重視,要求一定要把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為一項重要的政治任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,切實(shí)抓好。
一、充分認(rèn)識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感
曾慶紅同志在威海會議上的重要講話中指出,“開展全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,是連接中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的一項創(chuàng)新工程,是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會的一項基礎(chǔ)工程,也是教育和培訓(xùn)農(nóng)村廣大黨員干部、造福億萬農(nóng)民群眾的一項富民工程,意義重大,影響深遠(yuǎn),任務(wù)光榮而艱巨”。全鎮(zhèn)上下要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識和深刻理解中央這一決策的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺性。
第一,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是在農(nóng)村興起學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想新高潮的有力保證。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,運(yùn)用現(xiàn)代化手段,對農(nóng)村黨員干部經(jīng)常、生動地進(jìn)行“三個代表”重要思想教育,直接、快捷地傳達(dá)中央和省、市委關(guān)于農(nóng)村工作的各項方針政策和安排部署,形象、具體地宣傳和介紹農(nóng)村發(fā)展中的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗,必將大大增強(qiáng)“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育效果,有力地推動“三個代表”重要思想在農(nóng)村基層的貫徹落實(shí),對于加強(qiáng)農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),將會起到十分重要的推動作用。
第二,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是全面加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的重大舉措。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,將先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展成果運(yùn)用于農(nóng)村基層黨組織建設(shè),用代表當(dāng)代社會發(fā)展成果的先進(jìn)思想、先進(jìn)文化和先進(jìn)科學(xué)技術(shù),大規(guī)模地培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部,影響和帶動廣大農(nóng)民群眾接受新思想、新觀念、新知識、新技術(shù),是黨建工作在觀念、思路、機(jī)制和手段上的創(chuàng)新,為“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實(shí)惠”提供了一個有效載體,必將有力地推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè),不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是提高農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收致富的有效手段。
多年來,全鎮(zhèn)各級在農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)方面做了大量工作,取得了顯著成效,但從總體上看,農(nóng)村黨員干部的素質(zhì)能力與農(nóng)村致富奔康的任務(wù)要求還不適應(yīng),一些黨員干部發(fā)展缺點(diǎn)子、工作少路子、致富沒技術(shù)的問題仍然突出。在農(nóng)村改革發(fā)展的新形勢下,廣大農(nóng)民群眾盼政策、盼技術(shù)、盼致富,迫切需要幫助和指導(dǎo)。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,適應(yīng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和農(nóng)民群眾奔康致富的迫切需要。遠(yuǎn)程教育手段與以往各種教育手段相比,更具優(yōu)越性,可以在同一時間內(nèi)對全市農(nóng)村黨員干部進(jìn)行現(xiàn)場直播式教育,實(shí)行點(diǎn)播式、交互式教學(xué),最大限度地利用教學(xué)資源,提高教育質(zhì)量;既能夠統(tǒng)一進(jìn)行教育和培訓(xùn),又能夠根據(jù)基層的不同需求,有針對性地選擇和安排教學(xué)內(nèi)容,滿足農(nóng)村黨員干部的多種需要,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。對于提高全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì),增強(qiáng)帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力,推動農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收,將會發(fā)揮重要的作用。
二、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),把遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)建設(shè)好、管理好、使用好
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,時間緊,任務(wù)重,頭緒多,要求高。各村要按照市委和鎮(zhèn)上的部署和要求,統(tǒng)籌謀劃,周密安排,突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)。工作中,要著力抓好以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1、堅持高質(zhì)量,把遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)好。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),是一個上下連接貫通的綜合系統(tǒng),系統(tǒng)的前端是中央和省遠(yuǎn)程教育播出平臺,終端是在行政村建立的接收點(diǎn)。目前,我鎮(zhèn)第一批**個村的接受站點(diǎn)已經(jīng)開始使用,各村及辦事處在安裝期間都做了大量的工作,保證了工作的順利進(jìn)行。但是,站點(diǎn)建設(shè)只是工作的開始,作為第一批**個村在高質(zhì)量抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時,更要突出抓好管理、學(xué)習(xí)和應(yīng)用,做到邊建邊管邊學(xué)邊用,真正發(fā)揮站點(diǎn)“教育干部、惠及農(nóng)民”的作用。剩余的村由于受條件限制,有的村還沒有完成水泥基坐的預(yù)制和防盜門窗的安裝任務(wù),在這里要求一下,各村水泥基坐的預(yù)制和防盜門窗的安裝必須于**月**日前完成。對無安裝設(shè)備場地的村,必須開動腦筋,多措并舉,研究落實(shí)解決方案,確保全面完成任務(wù)。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)和管理,把遠(yuǎn)程教育管理技術(shù)隊伍建設(shè)好。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是一個新的工作領(lǐng)域,專業(yè)性、技術(shù)性比較強(qiáng)。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,硬件是基礎(chǔ),管理是關(guān)鍵。搞好管理隊伍建設(shè),必須大力加強(qiáng)教育培訓(xùn)。要實(shí)行分級負(fù)責(zé),逐級制定落實(shí)培訓(xùn)計劃,切實(shí)抓好培訓(xùn)工作。會后,鎮(zhèn)上將對第一**個村
第二篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議上的講話
鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工
作會議上的講話
鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議上的講話2007-02-08 08:04:
21開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是繼“三講”教育、農(nóng)村“學(xué)教”活動、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育試點(diǎn)工作之后,中央推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程做出的又一重大決策。胡錦濤、溫家寶、曾慶紅、賀國強(qiáng)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志,對此先后作出重要批示或發(fā)表重要講話?!痢磷鳛椤痢潦械氖痉饵c(diǎn),對這項工作十分重視,要求一定要把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為一項重要的政治任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,切實(shí)抓好。
一、充分認(rèn)識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)
責(zé)任感和使命感
曾慶紅同志在威海會議上的重要講話中指出,“開展全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,是連接中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的一項創(chuàng)新工程,是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會的一項基礎(chǔ)工程,也是教育和培訓(xùn)農(nóng)村廣大黨員干部、造福億萬農(nóng)民群眾的一項富民工程,意義重大,影響深遠(yuǎn),任務(wù)光榮而艱巨”。全鎮(zhèn)上下要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識和深刻理解中央這一決策的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺性。
第一,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是在農(nóng)村興起學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想新高潮的有力保證。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,運(yùn)用現(xiàn)代化手段,對農(nóng)村黨員干部經(jīng)常、生動地進(jìn)行“三個代表”重要思想教育,直接、快捷地傳達(dá)中央和省、市委關(guān)于農(nóng)村工作的各項方針政策和安排部署,形象、具體地宣傳和介紹農(nóng)村發(fā)展中的
先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗,必將大大增強(qiáng)“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育效果,有力地推動“三個代表”重要思想在農(nóng)村基層的貫徹落實(shí),對于加強(qiáng)農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),將會起到十分重要的推動作用。
第二,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是全面加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的重大舉措。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,將先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展成果運(yùn)用于農(nóng)村基層黨組織建設(shè),用代表當(dāng)代社會發(fā)展成果的先進(jìn)思想、先進(jìn)文化和先進(jìn)科學(xué)技術(shù),大規(guī)模地培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部,影響和帶動廣大農(nóng)民群眾接受新思想、新觀念、新知識、新技術(shù),是黨建工作在觀念、思路、機(jī)制和手段上的創(chuàng)新,為“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實(shí)惠”提供了一個有效載體,必將有力地推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè),不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是提高農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收
致富的有效手段。
多年來,全鎮(zhèn)各級在農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)方面做了大量工作,取得了顯著成效,但從總體上看,農(nóng)村黨員干部的素質(zhì)能力與農(nóng)村致富奔康的任務(wù)要求還不適應(yīng),一些黨員干部發(fā)展缺點(diǎn)子、工作少路子、致富沒技術(shù)的問題仍然突出。在農(nóng)村改革發(fā)展的新形勢下,廣大農(nóng)民群眾盼政策、盼技術(shù)、盼致富,迫切需要幫助和指導(dǎo)。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,適應(yīng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和農(nóng)民群眾奔康致富的迫切需要。遠(yuǎn)程教育手段與以往各種教育手段相比,更具優(yōu)越性,可以在同一時間內(nèi)對全市農(nóng)村黨員干部進(jìn)行現(xiàn)場直播式教育,實(shí)行點(diǎn)播式、交互式教學(xué),最大限度地利用教學(xué)資源,提高教育質(zhì)量;既能夠統(tǒng)一進(jìn)行教育和培訓(xùn),又能夠根據(jù)基層的不同需求,有針對性地選擇和安排教學(xué)內(nèi)容,滿足農(nóng)村黨員干部的多種需要,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。對于提高全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì),增強(qiáng)帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能
力,推動農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收,將會發(fā)揮重要的作用。
二、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),把遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)建設(shè)好、管理好、使用好
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,時間緊,任務(wù)重,頭緒多,要求高。各村要按照市委和鎮(zhèn)上的部署和要求,統(tǒng)籌謀劃,周密安排,突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)。工作中,要著力抓好以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
⒈堅持高質(zhì)量,把遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)好。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),是一個上下連接貫通的綜合系統(tǒng),系統(tǒng)的前端是中央和省遠(yuǎn)程教育播出平臺,終端是在行政村建立的接收點(diǎn)。目前,我鎮(zhèn)第一批××個村的接受站點(diǎn)已經(jīng)開始使用,各村及辦事處在安裝期間都做了大量的工作,保證了工作的順利進(jìn)行。但是,站點(diǎn)建設(shè)只是工作的開始,作為第一批××個村在高質(zhì)量抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時,更要突出抓好管理、學(xué)習(xí)和應(yīng)用,做到邊建邊管邊學(xué)邊用,真正發(fā)
揮站點(diǎn)“教育干部、惠及農(nóng)民”的作用。剩余的村由于受條件限制,有的村還沒有完成水泥基坐的預(yù)制和防盜門窗的安裝任務(wù),在這里要求一下,各村水泥基坐的預(yù)制和防盜門窗的安裝必須于××月××日前完成。對無安裝設(shè)備場地的村,必須開動腦筋,多措并舉,研究落實(shí)解決方案,確保全面完成任務(wù)。
⒉加強(qiáng)培訓(xùn)和管理,把遠(yuǎn)程教育管理技術(shù)隊伍建設(shè)好。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是一個新的工作領(lǐng)域,專業(yè)性、技術(shù)性比較強(qiáng)。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,硬件是基礎(chǔ),管理是關(guān)鍵。搞好管理隊伍建設(shè),必須大力加強(qiáng)教育培訓(xùn)。要實(shí)行分級負(fù)責(zé),逐級制定落實(shí)培訓(xùn)計劃,切實(shí)抓好培訓(xùn)工作。會后,鎮(zhèn)上將對第一××個村的管理員和各辦事處分管黨建工作的人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)以后,各辦事處分管黨建工作的同志要到各村巡回輔導(dǎo),采取舉辦短訓(xùn)班、現(xiàn)場示范等多種形式,指導(dǎo)幫助好各村管理員,經(jīng)常過問各村的遠(yuǎn)程教
育工作。通過層層培訓(xùn)指導(dǎo),使各級管理人員明確開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的意義和基本要求,明確遠(yuǎn)程教育管理人員的任務(wù)和職責(zé);熟悉遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行原理和設(shè)備的基本性能、操作維護(hù)方法;了解遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)的任務(wù)、功能和日常管理要求,以適應(yīng)工作的需要。
⒊講求實(shí)效,把遠(yuǎn)程教育的作用發(fā)揮好。檢驗農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的成效,最終要看通過開展教育培訓(xùn),農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)是不是有了新的提高,農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是不是有了新的增強(qiáng),農(nóng)民群眾得到的實(shí)惠是不是有了新的增加。因此,必須下功夫抓好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)組織工作,保證學(xué)得好、用得上、見成效。各村黨支部要把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,作為推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展進(jìn)步的一項重要舉措,與各項工作緊密結(jié)合,善于運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育推動工作。各村黨支部書記,既要抓接收站點(diǎn)的管理,又要抓教學(xué)組織工作,鎮(zhèn)上將把抓遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的情況列
入年終全方位目標(biāo)考核,與村干部的獎勵工資直接掛鉤。各村結(jié)合遠(yuǎn)程教育教學(xué)安排,進(jìn)行理論宣講、技術(shù)咨詢和知識傳授,幫助農(nóng)村黨員干部群眾搞好教學(xué)知識的理解和應(yīng)用,充分調(diào)動黨員群眾參加學(xué)習(xí)的積極性。
同志們,開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作,是黨中央的戰(zhàn)略決策,是加快全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。這項工作抓得如何,成效怎么樣,是對我們各項工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力的實(shí)際檢驗。對此,各村一定要高度重視,列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,扎實(shí)推進(jìn),確保圓滿完成工作任務(wù)。鎮(zhèn)委決定,成立全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組,××同志任組長,××、××同志任副組長,由組織辦牽頭,紀(jì)委、宣傳、財政、農(nóng)業(yè)等單位負(fù)責(zé)同志參加。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在組織辦公室。各村都要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)和工作班子,在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)對這項工作的具體領(lǐng)導(dǎo)
和協(xié)調(diào),抓好措施落實(shí)。組織辦公室要負(fù)起牽頭抓總的職責(zé),協(xié)調(diào)抓好各項具體工作。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重心在各村,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,要認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位,集中力量抓好各項任務(wù)的落實(shí)。
第三篇:在全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議上的講話
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是繼“三講”教育、農(nóng)村“學(xué)教”活動、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育試點(diǎn)工作之后,中央推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程做出的又一重大決策。胡錦濤、溫家寶、曾慶紅、賀國強(qiáng)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志,對此先后作出重要批示或發(fā)表重要講話。xx作為xx市的示范點(diǎn),對這項工作十分重視,要求一定要把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為一項重要的政治任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,切實(shí)抓好。
一、充分認(rèn)識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感
曾慶紅同志在威海會議上的重要講話中指出,“開展全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,是連接中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的一項創(chuàng)新工程,是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會的一項基礎(chǔ)工程,也是教育和培訓(xùn)農(nóng)村廣大黨員干部、造福億萬農(nóng)民群眾的一項富民工程,意義重大,影響深遠(yuǎn),任務(wù)光榮而艱巨”。全鎮(zhèn)上下要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識和深刻理解中央這一決策的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺性。
第一,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是在農(nóng)村興起學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想新高潮的有力保證。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,運(yùn)用現(xiàn)代化手段,對農(nóng)村黨員干部經(jīng)常、生動地進(jìn)行“三個代表”重要思想教育,直接、快捷地傳達(dá)中央和省、市委關(guān)于農(nóng)村工作的各項方針政策和安排部署,形象、具體地宣傳和介紹農(nóng)村發(fā)展中的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗,必將大大增強(qiáng)“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育效果,有力地推動“三個代表”重要思想在農(nóng)村基層的貫徹落實(shí),對于加強(qiáng)農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),將會起到十分重要的推動作用。
第二,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是全面加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的重大舉措。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,將先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展成果運(yùn)用于農(nóng)村基層黨組織建設(shè),用代表當(dāng)代社會發(fā)展成果的先進(jìn)思想、先進(jìn)文化和先進(jìn)科學(xué)技術(shù),大規(guī)模地培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部,影響和帶動廣大農(nóng)民群眾接受新思想、新觀念、新知識、新技術(shù),是黨建工作在觀念、思路、機(jī)制和手段上的創(chuàng)新,為“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實(shí)惠”提供了一個有效載體,必將有力地推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè),不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是提高農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收致富的有效手段。
多年來,全鎮(zhèn)各級在農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)方面做了大量工作,取得了顯著成效,但從總體上看,農(nóng)村黨員干部的素質(zhì)能力與農(nóng)村致富奔康的任務(wù)要求還不適應(yīng),一些黨員干部發(fā)展缺點(diǎn)子、工作少路子、致富沒技術(shù)的問題仍然突出。在農(nóng)村改革發(fā)展的新形勢下,廣大農(nóng)民群眾盼政策、盼技術(shù)、盼致富,迫切需要幫助和指導(dǎo)。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,適應(yīng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和農(nóng)民群眾奔康致富的迫切需要。遠(yuǎn)程教育手段與以往各種教育手段相比,更具優(yōu)越性,可以在同一時間內(nèi)對全市農(nóng)村黨員干部進(jìn)行現(xiàn)場直播式教育,實(shí)行點(diǎn)播式、交互式教學(xué),最大限度地利用教學(xué)資源,提高教育質(zhì)量;既能夠統(tǒng)一進(jìn)行教育和培訓(xùn),又能夠根據(jù)基層的不同需求,有針對性地選擇和安排教學(xué)內(nèi)容,滿足農(nóng)村黨員干部的多種需要,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。對于提高全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì),增強(qiáng)帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力,推動農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收,將會發(fā)揮重要的作用。
二、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),把遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)建設(shè)好、管理好、使用好
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,時間緊,任務(wù)重,頭緒多,要求高。各村要按照市委和鎮(zhèn)上的部署和要求,統(tǒng)籌謀劃,周密安排,突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)。工作中,要著力抓好以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1、堅持高質(zhì)量,把遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)好。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),是一個上下連接貫通的綜合系統(tǒng),系統(tǒng)的前端是中央和省遠(yuǎn)程教育播出平臺,終端是在行政村建立的接收點(diǎn)。目前,我鎮(zhèn)第一批xx個村的接受站點(diǎn)已經(jīng)開始使用,各村及辦事處在安裝期間都做了大量的工作,保證了工作的順利進(jìn)行。但是,站點(diǎn)建設(shè)只是工作的開始,作為第一批xx個村在高質(zhì)量抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時,更要突出抓好管理、學(xué)習(xí)和應(yīng)用,做到邊建邊管邊學(xué)邊用,真正發(fā)揮站點(diǎn)“教育干部、惠及農(nóng)民”的作用。剩余的村由于受條件限制,有的村還沒有完成水泥基坐的預(yù)制和防盜門窗的安裝任務(wù),在這里要求一下,各村水泥基坐的預(yù)制和防盜門窗的安裝必須于xx月xx日前完成。對無安裝設(shè)備場地的村,必須開動腦筋,多措并舉,研究落實(shí)解決方案,確保全面完成任務(wù)。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)和管理,把遠(yuǎn)程教育管理技術(shù)隊伍建設(shè)好。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是一個新的工作領(lǐng)域,專業(yè)性、技術(shù)性比較強(qiáng)。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,硬件是基礎(chǔ),管理是關(guān)鍵。搞好管理隊伍建設(shè),必須大力加強(qiáng)教育培訓(xùn)。要實(shí)行分級負(fù)責(zé),逐級制定落實(shí)培訓(xùn)計劃,切實(shí)抓好培訓(xùn)工作。會后,鎮(zhèn)上將對第一xx個村的管理員和各辦事處分管黨建工作的人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)以后,各辦事處分管黨建工作的同志要到各村巡回輔導(dǎo),采取舉辦短訓(xùn)班、現(xiàn)場示范等多種形式,指導(dǎo)幫助好各村管理員,經(jīng)常過問各村的遠(yuǎn)程教育工作。通過層層培訓(xùn)指導(dǎo),使各級管理人員明確開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的意義和基本要求,明確遠(yuǎn)程教育管理人員的任務(wù)和職責(zé);熟悉遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行原理和設(shè)備的基本性能、操作維護(hù)方法;了解遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)的任務(wù)、功能和日常管理要求,以適應(yīng)工作的需要。
3、講求實(shí)效,把遠(yuǎn)程教育的作用發(fā)揮好。檢驗農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的成效,最終要看通過開展教育培訓(xùn),農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)是不是有了新的提高,農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是不是有了新的增強(qiáng),農(nóng)民群眾得到的實(shí)惠是不是有了新的增加。因此,必須下功夫抓好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)組織工作,保證學(xué)得好、用得上、見成效。各村黨支部要把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,作為推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展進(jìn)步的一項重要舉措,與各項工作緊密結(jié)合,善于運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育推動工作。各村黨支部書記,既要抓接收站點(diǎn)的管理,又要抓教學(xué)組織工作,鎮(zhèn)上將把抓遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的情況列入年終全方位目標(biāo)考核,與村干部的獎勵工資直接掛鉤。各村結(jié)合遠(yuǎn)程教育教學(xué)安排,進(jìn)
第四篇:全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議主持詞
奇臺縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
工作會議主持詞
同志們:
現(xiàn)在開會。這次全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議的主要任務(wù)是,學(xué)習(xí)貫徹自治州農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議精神,安排部署農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。參加今天會議的有:.........。
會議共有三項議程:
第一項議程:對2016年黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育要點(diǎn)進(jìn)行安排;
第二項議程:對2016黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范站點(diǎn)建設(shè)工作進(jìn)行安排;
第二項議程:對2015黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體、先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。
下面進(jìn)行第一項議程,由縣委組織部副部長張克濤通知宣讀奇臺縣2016年黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要點(diǎn);
下面進(jìn)行第二項議程,由葛光偉宣讀奇臺縣遠(yuǎn)程教育示范站點(diǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案;由牛志武對系統(tǒng)升級等工作進(jìn)行安排;
下面進(jìn)行第三項議程,頒獎。
請獲得奇臺縣2015黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)集體的七戶鄉(xiāng)黨委、老奇臺鎮(zhèn)黨委、三個莊子鎮(zhèn)黨委、農(nóng)業(yè)局黨委、縣直機(jī)關(guān)工委、文化體育廣播影視局黨總支領(lǐng)導(dǎo)上臺領(lǐng)獎,請......頒獎。
請獲得奇臺縣2015黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)個人的孫儷、陳建斌、杜少華、馬衛(wèi)紅、劉文生、李飛、阿孜古麗、陳誠、楊柳上臺領(lǐng)獎,請......頒獎。
同志們,今天會議的議程全部進(jìn)行完畢。會上委組織部副部長張克濤通知宣讀奇臺縣2016年黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要點(diǎn),葛光偉、牛志武分別對示范站點(diǎn)創(chuàng)建、系統(tǒng)升級工作進(jìn)行了安排。整個會議高效務(wù)實(shí),對搞好我縣的遠(yuǎn)程教育工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面,我就圍繞貫徹落實(shí)這次會議精神提幾點(diǎn)要求:
一是要抓緊傳達(dá)貫徹會議精神。這次會議之后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管副書記要盡快向黨委會匯報,結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,研究提出貫徹落實(shí)的具體意見。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照《工作要點(diǎn)》,抓緊制定《工作實(shí)施方案》,及時召開會議,安排部署本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)施方案請務(wù)必在3月15日前報縣遠(yuǎn)程中心??h領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組各成員單位要按照各自職責(zé),盡快拿出本單位開展遠(yuǎn)程教育工作的具體意見。
二要突出工作重點(diǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照《工作要點(diǎn)》的要求,重點(diǎn)完成好示范站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。要在配套完善各項建設(shè)、建立健全制度,尤其是在狠抓站點(diǎn)學(xué)用上下功夫;認(rèn)真調(diào)查研究,在總結(jié)工作經(jīng)驗,探索把握工作規(guī)律上下功夫。縣領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位要進(jìn)一步明確工作職責(zé),狠抓工作落實(shí),重點(diǎn)要在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)資源提供、骨干隊伍建設(shè)等方面不折不扣地完成任務(wù)。
三要狠抓任務(wù)落實(shí)。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作是提升黨員群眾素質(zhì),促進(jìn)增收的重要舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,落實(shí)工作任務(wù);縣領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組各成員單位,要按照《要點(diǎn)》要求各司其職、密切配合,認(rèn)真履行職責(zé),及時解決工作中的困難和問題,確保遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。同志們,今天會議到此結(jié)束。散會。
第五篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議上的講話
鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議上的講話
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是繼“三講”教育、農(nóng)村“學(xué)教”活動、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育試點(diǎn)工作之后,中央推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程做出的又一重大決策。胡錦濤、溫家寶、曾慶紅、賀國強(qiáng)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志,對此先后作出重要批示或發(fā)表重要講話?!痢磷鳛椤痢潦械氖痉饵c(diǎn),對這項工作十分重視,要求一定要把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為一項重要的政治任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,切實(shí)抓好。
一、充分認(rèn)識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感
曾慶紅同志在威海會議上的重要講話中指出,“開展全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,是連接中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的一項創(chuàng)新工程,是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會的一項基礎(chǔ)工程,也是教育和培訓(xùn)農(nóng)村廣大黨員干部、造福億萬農(nóng)民群眾的一項富民工程,意義重大,影響深遠(yuǎn),任務(wù)光榮而艱巨”。全鎮(zhèn)上下要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識和深刻理解中央這一決策的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺性。
第一,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是在農(nóng)村興起學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想新高潮的有力保證。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,運(yùn)用現(xiàn)代化手段,對農(nóng)村黨員干部經(jīng)常、生動地進(jìn)行“三個代表”重要思想教育,直接、快捷地傳達(dá)中央和省、市委關(guān)于農(nóng)村工作的各項方針政策和安排部署,形象、具體地宣傳和介紹農(nóng)村發(fā)展中的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗,必將大大增強(qiáng)“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育效果,有力地推動“三個代表”重要思想在農(nóng)村基層的貫徹落實(shí),對于加強(qiáng)農(nóng)村物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),將會起到十分重要的推動作用。
第二,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是全面加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的重大舉措。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,將先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展成果運(yùn)用于農(nóng)村基層黨組織建設(shè),用代表當(dāng)代社會發(fā)展成果的先進(jìn)思想、先進(jìn)文化和先進(jìn)科學(xué)技術(shù),大規(guī)模地培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部,影響和帶動廣大農(nóng)民群眾接受新思想、新觀念、新知識、新技術(shù),是黨建工作在觀念、思路、機(jī)制和手段上的創(chuàng)新,為“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實(shí)惠”提供了一個有效載體,必將有力地推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè),不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是提高農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收致富的有效手段。
多年來,全鎮(zhèn)各級在農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)方面做了大量工作,取得了顯著成效,但從總體上看,農(nóng)村黨員干部的素質(zhì)能力與農(nóng)村致富奔康的任務(wù)要求還不適應(yīng),一些黨員干部發(fā)展缺點(diǎn)子、工作少路子、致富沒技術(shù)的問題仍然突出。在農(nóng)村改革發(fā)展的新形勢下,廣大農(nóng)民群眾盼政策、盼技術(shù)、盼致富,迫切需要幫助和指導(dǎo)。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,適應(yīng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和農(nóng)民群眾奔康致富的迫切需要。遠(yuǎn)程教育手段與以往各種教育手段相比,更具優(yōu)越性,可以在同一時間內(nèi)對全市農(nóng)村黨員干部進(jìn)行現(xiàn)場直播式教育,實(shí)行點(diǎn)播式、交互式教學(xué),最大限度地利用教學(xué)資源,提高教育質(zhì)量;既能夠統(tǒng)一進(jìn)行教育和培訓(xùn),又能夠根據(jù)基層的不同需求,有針對性地選擇和安排教學(xué)內(nèi)容,滿足農(nóng)村黨員干部的多種需要,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。對于提高全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì),增強(qiáng)帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力,推動農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收,將會發(fā)揮重要的作用。好范文版權(quán)所有
二、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),把遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)建設(shè)好、管理好、使用好
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,時間緊,任務(wù)重,頭緒多,要求高。各村要按照市委和鎮(zhèn)上的部署和要求,統(tǒng)籌謀劃,周密安排,突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)。工作中,要著力抓好以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
⒈堅持高質(zhì)量,把遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)好。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),是一個上下連接貫通的綜合系統(tǒng),系統(tǒng)的前端是中央和省遠(yuǎn)程教育播出平臺,終端是在行政村建立的接收點(diǎn)。目前,我鎮(zhèn)第一批××個村的接受站點(diǎn)已經(jīng)開始使用,各村及辦事處在安裝期間都做了大量的工作,保證了工作的順利進(jìn)行。但是,站點(diǎn)建設(shè)只是工作的開始,作為第一批××個村在高質(zhì)量抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時,更要突出抓好管理、學(xué)習(xí)和應(yīng)用,做到邊建邊管邊學(xué)邊用,真正發(fā)揮站點(diǎn)“教育干部、惠及農(nóng)民”的作用。剩余的村由于受條件限制,有的村還沒有完成水泥基坐的預(yù)制和防盜門窗的安裝任務(wù),在這里要求一下,各村水泥基坐的預(yù)制和防盜門窗的安裝必須于××月××日前完成。對無安裝設(shè)備場地的村,必須開動腦筋,多措并舉,研究落實(shí)解決方案,確保全面完成任務(wù)。好范文版權(quán)所有
⒉加強(qiáng)培訓(xùn)和管理,把遠(yuǎn)程教育管理技術(shù)隊伍建設(shè)好。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是一個新的工作領(lǐng)域,專業(yè)性、技術(shù)性比較強(qiáng)。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,硬件是基礎(chǔ),管理是關(guān)鍵。搞好管理隊伍建設(shè),必須大力加強(qiáng)教育培訓(xùn)。要實(shí)行分級負(fù)責(zé),逐級制定落實(shí)培訓(xùn)計劃,切