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      黨員黨徽管理制度

      時間:2019-05-12 15:59:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨員黨徽管理制度》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨員黨徽管理制度》。

      第一篇:黨員黨徽管理制度

      輕工與食品工程學(xué)院黨員黨徽管理制度

      為了使全體學(xué)生黨員在構(gòu)建和諧校園中起到模范帶頭作用,同時進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨員的管理,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,學(xué)院各學(xué)生黨員務(wù)必佩戴好黨徽。為加強(qiáng)全院學(xué)生黨徽管理,具體實(shí)施制度如下。

      一、黨徽管理辦法

      1.學(xué)院黨員管理委員會將對全院學(xué)生黨員黨徽統(tǒng)一管理,進(jìn)行登記,并建立黨員黨徽遺失檔案。

      2.學(xué)生黨員必須在黨內(nèi)民主生活活動上佩戴黨員黨徽,黨徽統(tǒng)一佩戴于外衣左胸前,以便監(jiān)督檢查。

      3.學(xué)生黨員在學(xué)校、社會上參加集體活動必須佩戴黨員黨徽。

      4.學(xué)生黨員必須妥善保管黨徽,不得外借他人,不得交換使用。

      5.學(xué)生黨員所在黨支部要及時將新發(fā)展黨員材料報(bào)學(xué)院學(xué)生黨員管理委員會備案后領(lǐng)取黨徽,并向新黨員說明黨徽如何管理。

      二、黨徽補(bǔ)發(fā)規(guī)定

      1.學(xué)生黨員必須愛護(hù)和妥善保管黨徽,不得損壞和丟失。

      2.學(xué)生黨員黨徽如有丟失必須及時報(bào)告所在支部,同時以書面形式做出檢查,寫明丟失原因,并在黨支部會上做出檢討。

      3.學(xué)生黨員丟失黨徽后必須及時以書面形式向黨員管理委員會提出補(bǔ)辦申請,并上交補(bǔ)辦工本費(fèi)1.00元。對于丟失黨徽者,將丟失黨徽者姓名、所在支部等登入遺失檔案。經(jīng)學(xué)工組老師同意后,由黨員管理委員會補(bǔ)發(fā)發(fā)放。

      學(xué)生黨員黨徽的發(fā)放、補(bǔ)辦、登記工作將由黨員管理委員會紀(jì)檢部負(fù)責(zé),學(xué)院學(xué)工組老師監(jiān)督檢查。請各學(xué)生黨員嚴(yán)格遵守此制度。

      輕工與食品工程學(xué)院

      黨員管理委員會

      2007年3月28日

      第二篇:黨員佩戴黨徽上崗服務(wù)

      以“三亮”活動推動創(chuàng)先爭優(yōu)

      日前,在****,佩戴黨徽上班的黨員干部成為了該局一道亮麗的風(fēng)景。自開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來,該局黨總支始終圍繞稅收工作這一中心,扎實(shí)開展各項(xiàng)活動,以“三亮”為抓手,進(jìn)一步激發(fā)黨員內(nèi)在動力。

      亮身份。黨員除了在辦公桌醒目處擺放“我是黨員 向我看齊”臺簽外,日前,全體黨員佩戴上了黨徽,再一次叫響了“我是黨員 向我看齊”的口號,主動接受納稅人和社會各界的監(jiān)督,強(qiáng)化責(zé)任意識,形成“搶著干活、比著做事”的濃厚氛圍。

      亮承諾。每位黨員都制定了自己的承諾,黨支部通過公開欄、展板等形式,最大限度地把黨組織、黨員承諾的內(nèi)容、完成時限和兌現(xiàn)情況,向廣大納稅人公開,讓納稅人參與過程監(jiān)督,促使承諾事項(xiàng)落到實(shí)處。

      亮職責(zé)。以“亮”促履職,黨總支利用股(所)長會、黨員大會、學(xué)習(xí)會、支委會等,加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí),明確黨員職責(zé),強(qiáng)化黨員意識,要求黨員在工作中進(jìn)一步履行好職責(zé),發(fā)揮一面旗幟的作用。

      該局黨總支將進(jìn)一步豐富活動載體,創(chuàng)新活動方式,結(jié)合實(shí)際組織開展具有特色、富有影響力的活動,推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動不斷深入,為完成全年各項(xiàng)工作營造良好的軟環(huán)境。

      第三篇:黨旗黨徽

      黨旗黨徽

      黨旗黨徽是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。中國共產(chǎn)黨黨旗旗面為紅色,旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。中國共產(chǎn)黨黨徽底色為紅色,上有由黃色的錘子、鐮刀交叉組成的圖案。紅色象征革命,黃色的錘子、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動工具,象征著中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。

      黨旗黨徽的歷史由來

      1921年7月,當(dāng)中國共產(chǎn)黨宣告成立時,共產(chǎn)黨的發(fā)起者們還來不及將一個嶄新的革命黨應(yīng)具有的一切考慮周全。黨旗應(yīng)是什么樣的這在當(dāng)時是不言而喻的———作為共產(chǎn)國際的一個支部,中國共產(chǎn)黨的旗幟自然要與列寧創(chuàng)建的無產(chǎn)階級政黨的旗幟完全一致,即蘇維埃的旗幟。

      此后,在第一次國共合作的幾年中,出于形勢的要求,中國共產(chǎn)黨一直打著國民黨的“青天白日旗”。即使是在八一南昌起義中,仍是如此。那次起義是在“主義不變、旗幟不變、綱領(lǐng)不變、組織不變”的思想指導(dǎo)下進(jìn)行的。

      在著名的“八七會議”上,關(guān)于要不要繼續(xù)舉國民黨旗,共產(chǎn)黨人進(jìn)行了激烈的爭論。毛澤東在會上提出拋棄國民黨旗幟的問題,但支持者甚少。會議最后雖然確定了發(fā)動土地革命和武裝反抗國民黨反動派的方針,但大多數(shù)人依然主張用國民黨的旗幟。

      出于對革命形勢的清醒認(rèn)識,毛澤東一直堅(jiān)持自己的主張,并在多次會議上反復(fù)提出。在給黨中央的信中,毛澤東寫道:“國民黨的旗子已成軍閥的旗子,只有共產(chǎn)黨的旗子才是人民的旗子?!彼麖?qiáng)調(diào):“在工農(nóng)兵蘇維埃時候,我們不應(yīng)再打國民黨的旗子了,我們應(yīng)高高打出共產(chǎn)黨的旗子……立刻堅(jiān)決地樹立紅旗?!?/p>

      “軍叫工農(nóng)革命,旗號鐮刀斧頭,匡廬一帶不停留,要向?yàn)t湘直進(jìn)。地主重重壓迫,農(nóng)民個個同仇。秋收時節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動?!边@是毛澤東1927年在《西江月·秋收起義》中描述的情景。事實(shí)上,中國共產(chǎn)黨亮出的第一面旗幟就出現(xiàn)在毛本人領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義中,而設(shè)計(jì)制作者則是中國工農(nóng)紅軍的著名將領(lǐng)何長工。當(dāng)時的旗幟用一大塊鮮紅的布制作,在其中央,縫著一個黃色的五角星,在五星的中心位置,畫著象征工農(nóng)的鐮刀和斧頭。這面旗頗有特色的是,在白色旗套上,赫然寫著“中國工農(nóng)革命軍第一軍第一師。”

      國民黨右翼反革命真面目的徹底暴露,迫使中國共產(chǎn)黨必須豎起自己的大旗。1927年9月,中共中央召開臨時政治局會議,明確宣布放棄國民黨的旗幟,正式提出了建立蘇維埃的口號。同年10月15日,中共南方局、廣東省委聯(lián)席會議通過《中共廣東省委通告14號———最近工作綱領(lǐng)》,更加明確指出:“要堅(jiān)決勇敢地樹立工農(nóng)革命的大旗,……建立工農(nóng)政權(quán)?!薄耙宦蓮U除青天白日旗,改使紅旗,以斧鐮為標(biāo)志與國際旗同?!边@是黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)第一次做出的關(guān)于黨的旗幟的正式?jīng)Q定。

      1943年5月,中央政治局會議第一次正式確定了黨旗的樣式:保留象征工農(nóng)聯(lián)盟的鐵錘鐮刀,去掉旗幟上的五角星。

      需要說明的是,中國共產(chǎn)黨在初創(chuàng)時期,曾從半殖民地半封建社會的實(shí)際出發(fā),將鐮刀和斧頭作為黨徽的標(biāo)志,斧頭象征著中國手工業(yè)者,但是隨著時間的推移,斧頭變成了鐵錘,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更準(zhǔn)確地代表工農(nóng)聯(lián)盟。

      1945年4月23日,當(dāng)7000多名代表邁進(jìn)中共“七大”會場時,莊嚴(yán)肅穆的場面令他們?yōu)橹徽瘛R驗(yàn)?,這是建黨以來第一次懸掛正式的中國共產(chǎn)黨黨旗,它結(jié)束了黨從“一大”到“六大”沒有正式黨旗的歷史。只見大會主席臺正中,懸掛著毛澤東和朱德的畫像。在畫像下方的圖案中,中間綴有中國共產(chǎn)黨的黨徽:鐵錘鐮刀,稻穗和麥穗圍繞著它。畫像的兩邊,分別插著數(shù)面鮮紅的,綴有鐵錘鐮刀的中國共產(chǎn)黨黨旗。

      1996年9月21日,中共中央辦公廳印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨旗黨徽制作和使用的若干規(guī)定》,進(jìn)一步規(guī)范了黨旗黨徽的樣式和使用。

      第四篇:黨徽知識

      中國共產(chǎn)黨的黨徽黨旗,是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。有兩個最簡單的測試題:一是用語言簡要描述黨徽的組成部件;二是用簡筆畫出黨徽。在您聽課前,請您默寫下這兩個問題的答案,然后再對照我稍后公布的正確答案。您可能感到意外或驚奇,同時,您肯定能收獲新的知識。

      一、以俄為師,把“鐮刀斧頭”作為中國共產(chǎn)黨旗幟上的主要標(biāo)識

      中國共產(chǎn)黨在創(chuàng)建初期還顧不上黨徽黨旗的設(shè)計(jì)制作。在第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期、土地革命戰(zhàn)爭時期和抗日戰(zhàn)爭前期這長達(dá)20多年的時間里,中國共產(chǎn)黨尚未制作統(tǒng)一的黨徽和黨旗。

      歷史表明,中國共產(chǎn)黨的旗徽標(biāo)識不是在成立時就有的,是隨著革命斗爭的發(fā)展和需要,逐步形成和確定的。1921年7月,中國共產(chǎn)黨宣告成立,在當(dāng)時順理成章的是,中國共產(chǎn)黨作為共產(chǎn)國際的一個支部,黨旗自然要與世界無產(chǎn)階級政黨的旗幟一致起來,當(dāng)時的“老大哥”蘇聯(lián)共產(chǎn)黨,他們的旗幟理所當(dāng)然地成了中共黨旗的范本,這也就是在紅旗左上角加黃色鐮刀錘子圖案的蘇維埃旗幟。因此,從中國共產(chǎn)黨早期所打出的旗幟式樣看,其雛形顯然來源于蘇聯(lián)的旗幟。

      圖01

      圖02 即使如此克隆過來的紅色旗幟,在當(dāng)時的公開場合并沒有正式舉出。由于強(qiáng)調(diào)國共合作,出于形勢的要求,中國共產(chǎn)黨在第一次國共合作時期,一直打著國民黨的“青天白日旗”。

      1927年8月1日,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。由于起義的準(zhǔn)備比較倉促,沒有打出中國共產(chǎn)黨自己的一面旗幟來。在著名的“八七會議”上,關(guān)于要不要繼續(xù)舉國民黨的旗幟,共產(chǎn)黨人進(jìn)行了激烈的爭論。毛澤東在會上提出拋棄國民黨旗幟的論題,但支持者甚少。出于對革命形勢的清醒認(rèn)識,毛澤東一直堅(jiān)持自己的主張,并在多次會議上反復(fù)提出有關(guān)旗幟的問題,他在給黨中央的信中寫道:“國民黨的旗幟已成軍閥的旗幟,只有共產(chǎn)黨的旗幟才是人民的旗幟?!?/p>

      中國共產(chǎn)黨真正亮出自己的第一面旗幟,出現(xiàn)在1927年9月毛澤東本人組織領(lǐng)導(dǎo)的湘贛邊界秋收起義中。當(dāng)時,參加秋收起義的武裝統(tǒng)一編為工農(nóng)革命軍第一軍第一師,毛澤東堅(jiān)持應(yīng)該打出一面工農(nóng)革命軍的旗幟來。這面新設(shè)計(jì)的旗幟用一大塊鮮紅的布制作,旗幟兩

      面的中央各縫著一個黃色的五角星,在五角星的中心位置,畫著象征工農(nóng)的鐮刀和斧頭。在白色旗桿套上,寫著“工農(nóng)革命軍第一軍第一師”(圖04)。由此我們看到,在中國革命史上,是先有工農(nóng)革命軍的軍旗,后有中國共產(chǎn)黨的黨旗。

      圖04 1927年秋的中國,是一個風(fēng)起云涌的大變革時代。這時,國民黨右派反革命的真面目已經(jīng)徹底暴露,迫使中國共產(chǎn)黨必須豎起自己的大旗。9月,中共中央召開臨時政治局會議,明確宣布放棄國民黨的旗幟。明確指出:“廢除國民革命軍的名義,改稱工農(nóng)革命軍;廢除青天白日旗,改用紅旗,以斧、鐮為標(biāo)志?!边@是中共黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)第一次作出的關(guān)于黨旗上有“斧頭鐮刀”標(biāo)志的正式?jīng)Q定。中共黨旗圖案“用紅旗,以斧、鐮為標(biāo)志”的范式,基本框定了黨旗黨徽的輪廓和構(gòu)成要素。

      圖05

      二、黨旗黨徽上代表工人階級的是錘頭還是斧頭?

      中國共產(chǎn)黨在初創(chuàng)時期,從半殖民地半封建社會的實(shí)際國情出發(fā),在黨旗黨徽圖案設(shè)計(jì)上曾特意以“斧頭”圖案代表中國手工業(yè)者,以“鐮刀”圖案代表農(nóng)民。從1921年7月到1942年4月長達(dá)21年的時間里,中共中央及各級組織有過多次明確黨徽圖案為“鐮刀斧頭”的規(guī)定和決議。但在此期間,又由于受蘇聯(lián)國旗的影響,中共黨旗黨徽上的圖案既出現(xiàn)過“鐮刀斧頭”,也出現(xiàn)過“鐮刀錘頭”。在戰(zhàn)爭年代相當(dāng)長的一段時間里,黨旗黨徽圖案一直處在變動的、不規(guī)范的狀態(tài)中。

      圖07

      圖08 1930年4月,中共中央軍委發(fā)出《關(guān)于紅軍各級軍旗的規(guī)定令》:“各級軍旗一律用五角星紅旗,星內(nèi)排列鐮刀斧頭之國際徽,旗用大紅色旗,中央為五角星,五角星為白色,中為鐮刀斧頭交叉排列,鐮刀斧頭用黑色,旗之右邊鑲白布長條書寫番號?!边@一規(guī)定,使當(dāng)時分散作戰(zhàn)的紅軍部隊(duì)所用的旗幟式樣進(jìn)一步正規(guī)化、規(guī)范化。這種“三○式”軍旗,是紅軍在土地革命戰(zhàn)爭時期使用范圍最廣的式樣。由于戰(zhàn)爭在當(dāng)時是全黨的主要任務(wù),軍旗的廣泛使用,也深刻影響了黨旗黨徽式樣的演進(jìn)。

      圖11

      有眾多歷史文獻(xiàn)表明,在土地革命戰(zhàn)爭時期,“鐮刀斧頭”可說是黨徽的代名詞,“鐮刀斧頭”的說法被普遍認(rèn)可?!案^劈開新世界,鐮刀割斷舊乾坤”,最早出現(xiàn)在川陜革命根據(jù)地。紅三十軍解放四川達(dá)縣后,軍政治部設(shè)在一家地主宅院內(nèi)。紅軍便在宅院門樓兩旁的石柱上鏨刻了這副氣勢恢宏、形象生動的名聯(lián),把黨徽中的主要元素“鐮刀斧頭”巧妙地鑲嵌了進(jìn)去。

      圖13

      圖14

      圖15

      圖16

      圖18

      圖20

      圖21 綜合分析各種文獻(xiàn)及圖片,從總體上看這一歷史時期的黨旗黨徽,是“鐮刀斧頭”,或是“鐮刀錘頭”?從形成文字的文獻(xiàn)字面上看,在黨的有關(guān)決議中,說明黨旗黨徽圖案是“鐮刀斧頭”的占絕大多數(shù),而在實(shí)際制作中又多以“鐮刀錘頭”圖案為多。

      上世紀(jì)三十年代前后,中共中央曾多次提出關(guān)于確定黨旗黨徽式樣的議題,希望能有明確的、統(tǒng)一的規(guī)范。1942年4月28日,中共中央政治局在延安對黨旗式樣作出決定:“中共黨旗式樣,寬闊為三與二之比,左角上有斧頭鐮刀,無五角星,委托中央辦公廳制一批標(biāo)準(zhǔn)黨旗,分發(fā)各主要機(jī)關(guān)?!敝链耍袊伯a(chǎn)黨第一批制式黨旗隨即誕生。

      實(shí)際上,究竟是用“斧頭”還是用“鐵錘”,這不只是圖案形式上不同,而是涉及到對共產(chǎn)黨的階級基礎(chǔ)和性質(zhì)的理解,更涉及到對“共產(chǎn)黨是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表”這個命題的理解。斧子和錘子,在相當(dāng)程度上與不同的生產(chǎn)形態(tài)相聯(lián)系,各自代表著不同的社會生產(chǎn)力水平。斧子,主要用于手工業(yè)者,如木工、伐木工、消防員等,與大工業(yè)的聯(lián)系不多;錘子,主要用于大工業(yè)中的工人,如鉗工、鍛工、扳金工等產(chǎn)業(yè)工人,他們所使用的工具都離不開錘子。所以,斧子是手工業(yè)的象征物,而錘子是大工業(yè)的象征物,錘子更多地代表著當(dāng)時的先進(jìn)生產(chǎn)力。共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì),而工人階級是與大工業(yè)相聯(lián)系的。鐵錘代表工人,鐮刀代表農(nóng)民。用鐵錘和鐮刀作為中國共產(chǎn)黨的黨徽,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨是以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的無產(chǎn)階級政黨。因此,共產(chǎn)黨的黨徽應(yīng)當(dāng)采用“錘頭鐮刀”做標(biāo)志才最為妥當(dāng)?!板N頭鐮刀”的寓意,更符合共產(chǎn)黨的工人階級先鋒隊(duì)性質(zhì)。隨著時間的推移,黨旗黨徽上的“斧頭鐮刀”改定為“鐵錘鐮刀”,更加準(zhǔn)確地代表了工農(nóng)聯(lián)盟的本義。

      三、黨旗黨徽進(jìn)一步規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化

      中國共產(chǎn)黨黨旗黨徽是黨的象征和形象標(biāo)志,黨旗黨徽的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化是黨的制度建設(shè)中十分重要的問題。黨的“七大”之后,中共中央及有關(guān)部門曾幾次討論研究黨旗的規(guī)范化問題,考慮重新設(shè)計(jì)黨旗式樣,但由于種種原因,未能落實(shí)。從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時期以及新中國成立后一段時間的圖片文獻(xiàn)看,盡管從“七大”之后就有了黨旗的正規(guī)式樣,但各地黨組織使用的黨旗黨徽圖案還存在著差異,還需要進(jìn)一步規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

      圖27 為切實(shí)維護(hù)黨旗黨徽的尊嚴(yán),使黨旗黨徽的制作、銷售和使用規(guī)范化,加強(qiáng)管理。1996年9月21日,經(jīng)中央批準(zhǔn),中央辦公廳印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨旗黨徽制作和使用的若干規(guī)定》,進(jìn)一步規(guī)范了黨旗黨徽的式樣和使用。至此,黨旗黨徽有了統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)式樣。

      《規(guī)定》中關(guān)于黨徽“鐮刀”的式樣,有一個顯著的變化是矩形“刀把”變成了圓形,這是黨徽“鐮刀把”的重大改變。至此,黨徽上的“鐮刀把”經(jīng)歷了四種式樣:(1)“刀把”上部有凸出圓棱的長圓柱體寫實(shí)長“鐮刀把”。蘇聯(lián)國旗中的“鐮刀把”具象寫實(shí),有一個顯著特點(diǎn)是“刀把”靠上部有一圈凸出圓棱。中國共產(chǎn)黨初建時,地方黨組織在自行制作黨旗黨徽或一些報(bào)刊插圖中的黨旗黨徽,曾模仿蘇聯(lián)國旗“鐮刀把”圖案,有這一圈凸出圓棱,在圖畫中常以一短橫線示意。

      圖28

      (2)光桿的長圓柱體寫實(shí)長“鐮刀把”。仍是模仿蘇聯(lián)國旗“鐮刀把”圖案,但“刀把”靠上部有的那一圈凸出圓棱被省略,“刀把”較長是這種樣式“鐮刀”圖案的顯著特點(diǎn)。

      圖30

      (3)由寫實(shí)的長圓柱形到抽象的矩形“鐮刀把”。約始于上世紀(jì)30年代之后,由長“刀把”演變而來,形成標(biāo)志是“刀把”尾端由圓變方(圖32、33、34、35、36、37)。

      圖32

      圖33

      圖34

      圖35

      圖36

      (4)由抽象矩形到更加抽象、藝術(shù)化的“鐮刀把”。始于1996年9月,中共中央辦公廳印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨旗黨徽制作和使用的若干規(guī)定》特別注明,“將一正方形分為32等分”畫黨徽,以左下角的五個方格畫一小圓,在小圓右上部與“鐮刀刀背”兩個點(diǎn)相切,“構(gòu)成鐮刀把”。

      圖38

      圖39

      2002年11月14日,中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會通過新的《中國共產(chǎn)黨章程》,增寫了“黨徽黨旗”一章。對于維護(hù)黨徽黨旗的嚴(yán)肅性,發(fā)揮黨徽黨旗的感召力,增強(qiáng)黨員的光榮感、使命感,增強(qiáng)黨的凝聚力和影響力,都有著重要的作用。

      綜上所述,黨徽黨旗的重大歷史演變主要有:(1)黨徽中代表工人階級圖案的變化,經(jīng)歷了從“斧頭”到“錘頭”的重大改變。(2)“鐮刀把”有四種不同形狀:一是具象寫實(shí)的兩端稍細(xì)、中間粗的紡錘形長圓柱體,并在“刀把”靠上部有一圈凸出圓棱;二是光桿的紡錘形長圓柱體,去掉了“刀把”靠上部有一圈凸出圓棱;三是演變?yōu)槌橄笫疽獾木匦危凰氖窃偎囆g(shù)化為更加抽象的球形。(3)黨徽黨旗的象征含義:前期,中國共產(chǎn)黨黨旗的紅色代表革命,黃色象征光明;而斧頭(錘頭)、鐮刀為工農(nóng)的勞動工具,象征中國共產(chǎn)黨代表廣大人民群眾的利益。自1996年起,中國共產(chǎn)黨黨旗黨徽的含義有了相關(guān)的解釋:紅色象征革命,金黃色的錘頭、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動工具。

      此外,歷次全國代表大會主席臺從懸掛領(lǐng)袖像到黨徽也有著耐人尋味的演變過程。從中國共產(chǎn)黨第一至第六次全國代表大會,現(xiàn)存資料圖片未見主席臺有專門的黨旗黨徽及領(lǐng)袖像布置。1945年的“七大”主席臺,開幕式時的主席臺后部幕布上方中央懸掛著毛澤東和朱德的并肩頭部黑白素描畫像,畫像下方圖案中有黨徽,畫像兩邊分別斜插著六面黨旗(圖

      42);大會后期及閉幕時,主席臺后部幕布中央懸掛的是馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的并肩頭部黑白素描畫像(圖43)。

      圖42

      圖43 1956年“八大”主席臺后部沒有任何宣傳裝飾,并排一列放的是十棵綠色的棕櫚觀賞樹(圖44)。1969年“九大”、1973年“十大”主席臺后部,幕布上方中央懸掛的是毛澤東的彩色頭部畫像,畫像兩邊分別斜插著十面紅旗(圖45、46)。1977年“十一大”主席臺后部,幕布上方中央并排懸掛的是毛澤東和華國鋒的彩色頭部畫像,畫像兩邊分別斜插著十面紅旗(圖47)。

      圖44

      圖46

      1982年“十二大”主席臺后部,幕布上方中央懸掛的是“鐮刀把”為方形的黨徽,黨徽兩邊分別斜插著十面紅旗(圖48)。這是全國代表大會首次在會場主席臺上懸掛黨徽。此后的“十三大”、“十四大”主席臺后方布置同“十二大”(圖49、50)。1997年“十五大”主席臺后部幕布雙中央懸掛的“鐮刀把”改為為圓形的“九六式”新黨徽,黨徽兩邊分別斜插著十面紅旗(圖51)。此后的“十六大”、“十七大”主席臺后部布置同“十五大”(圖52、53)。

      圖48

      圖49

      圖50

      圖51

      圖52

      圖53 最后,話題回到本文開篇所說的那兩個最簡單的測試題。(1)絕大多數(shù)人順口而答的是:黨徽圖案是“鐮刀斧頭”。然而,據(jù)最新黨章,正確答案應(yīng)為“鐮刀錘頭”。(2)絕

      大多數(shù)人簡筆畫出的黨徽,誤在“鐮刀把”的長柄或短柄,那是1996年之前的黨徽,甚至更早,正確應(yīng)為圓形。

      圖55:中國共產(chǎn)黨黨旗B面

      此現(xiàn)象當(dāng)給我們提醒和警示。中國共產(chǎn)黨的黨旗黨徽制度,是黨的制度建設(shè)的重要組成部分,每個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該鄭重對待,能夠準(zhǔn)確理解、解說黨旗黨徽的圖案和含義。毛澤東有句名言:“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字,共產(chǎn)黨就最講‘認(rèn)真’?!痹诮h93年之際,用心認(rèn)真仰望黨旗黨徽,真正地牢記曾經(jīng)面對黨旗黨徽宣誓時的誓言,具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。

      圖56

      第五篇:黨徽黨旗

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      大家下午好!

      首先,我能夠在此次期中總結(jié)會上發(fā)言感到萬分榮幸。在此,請?jiān)试S我借此機(jī)會,向在工作中一直給予我關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,道一聲衷心的感謝!

      初二是初中教學(xué)承上啟下的重要階段,作為兩個班的數(shù)學(xué)科任老師,我深知肩上的重任。在前輩老師們的熱情幫助下及自己的不斷琢磨中,對于數(shù)學(xué)教學(xué),我也逐漸摸索出了一些方法,在此,我談一談自己的一些做法。

      一、優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué),增加課堂趣味

      數(shù)學(xué)教學(xué)向來給人枯燥乏味的感受,想方設(shè)法增加數(shù)學(xué)教學(xué)課堂的趣味性,是增加學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑。

      作為老師,我認(rèn)為在教學(xué)中可以從多個方面引入趣味點(diǎn)。一是精心設(shè)計(jì)教學(xué)PPT,注重動畫的運(yùn)用,以軸對稱圖形教學(xué)為例,通過動畫的演示,讓學(xué)生在有趣的動畫中直觀地學(xué)習(xí)到軸對稱圖形的形成過程;二是巧設(shè)情景,引入數(shù)學(xué)游戲,不斷激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中樂,真正點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花;三是充分利用小組競爭制,最大限度發(fā)揮學(xué)生競爭意識,讓學(xué)生在合作中競爭,在笑聲中發(fā)展。

      二、分層次教學(xué),兼顧好中差

      對于一個教學(xué)班的學(xué)生,其學(xué)習(xí)能力,基礎(chǔ)知識掌握情況肯定存在差異,我認(rèn)為“一鍋端”的教學(xué)方式不能為差生補(bǔ)差,讓優(yōu)生更優(yōu)。在之前的教學(xué)中,我以不明示的方式將不同成績的學(xué)生分類,給不同成績的學(xué)生布置難度不同的題,使差生能掌握重要基礎(chǔ)知識,中

      等生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,優(yōu)等生具備靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識的能力。同時以好中差生建立幫扶小組,好幫中,中幫差,使差生接受到除老師以外更多的幫助,優(yōu)等生和中等生在幫扶的過程中知識得到鞏固,并且鍛煉了其語言表達(dá)能力。從之前的實(shí)踐情況看,效果良好,各層次成績的同學(xué)都有很大提高。

      三、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),注重練題

      在實(shí)際教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的接收能力比較強(qiáng),但遺忘速度也非???。我認(rèn)為,要想讓學(xué)生牢固地掌握所學(xué)知識,僅靠課堂教學(xué)完全不夠,應(yīng)該給學(xué)生提供更多的練習(xí)機(jī)會。除書上及導(dǎo)學(xué)案習(xí)題之外,應(yīng)充分利用最后一節(jié)晚自習(xí)時間,做一些有針對性的基礎(chǔ)小測試,以此夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)鞏固。

      四、注重作業(yè)批改,及時反映問題

      在之前工作中,我非常注重作業(yè)的批改,通過對學(xué)生作業(yè)及時的批改,及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,以此整理出班級不同學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié)的參考資料,為之后有針對性的為班級同學(xué)補(bǔ)習(xí)及設(shè)計(jì)相應(yīng)練習(xí)題提供重要依據(jù)。

      作為一名青年教師,我的教學(xué)能力和水平還有很多不足,對于一些教學(xué)問題認(rèn)識得還比較片面,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多批評,多指導(dǎo)。

      既然選擇做老師,就要力爭做一名好老師,我也一直以此為目標(biāo)。在今后的工作中,我將以更加飽滿的熱情,投入到教學(xué)工作中去,真誠地為每一位學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。

      最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康,工作順利!

      謝謝大家!

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