第一篇：學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)專題教育月活動總結(jié)

“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動總結(jié)

按照縣委關(guān)于在全縣黨員干部中開展“學(xué)黨章、守紀(jì)律，轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動的通知要求，我鎮(zhèn)緊密結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，組織全鎮(zhèn)廣大黨員干部特別是機(jī)關(guān)干部，認(rèn)真開展“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育活動，基層黨組織、廣大黨員和黨員干部責(zé)任意識進(jìn)一步增強(qiáng)，執(zhí)行紀(jì)律更加嚴(yán)格，工作作風(fēng)明顯

改進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“1251”年度工作重點(diǎn)、建設(shè)新**的思想更加統(tǒng)一?，F(xiàn)就有關(guān)情況進(jìn)行匯報：

一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)開展好“學(xué)黨章、守紀(jì)律，轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動，我鎮(zhèn)成立了以黨委書記為組長的專門領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“學(xué)黨章、守紀(jì)律，轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動的各項工作，及時制定了“學(xué)黨章、守紀(jì)律，轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動的實(shí)施方案，為本次活動的順利開展提供了組織保證。

二、創(chuàng)新形式，精心組織

一是規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，在學(xué)習(xí)教育階，我鎮(zhèn)組織廣大黨員特別是機(jī)關(guān)干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)；學(xué)習(xí)黨的十八大精神和中央紀(jì)委全會精神，學(xué)習(xí)了中央和省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、嚴(yán)明黨的紀(jì)律、推進(jìn)反腐倡廉等重要講話精神；通過學(xué)習(xí)，找到了思想差距，制定了整改目標(biāo)，進(jìn)一步明確了宗旨信仰、堅定了理想信念、提高了黨性修養(yǎng)、夯實(shí)了思想基礎(chǔ)。

二是嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求。采取集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中交流為主，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)堅持每天一個小時學(xué)習(xí)制度雷打不動，鎮(zhèn)兩委領(lǐng)導(dǎo)和包片包村干部深入基層，參加基層支部的學(xué)習(xí)活動，并親自登臺講課，組織廣大黨員收看《王懷忠的兩面人生》等警示教育片，基層兩委干部認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，做到了有學(xué)習(xí)記錄、有黨課講稿、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得。

三是加強(qiáng)自我教育。在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣大黨員堅持全面閱讀與精細(xì)閱讀相結(jié)合，學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)自我教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治上的堅定性、思想上的純潔性、紀(jì)律上的嚴(yán)肅性和作風(fēng)上的自覺性。

三是認(rèn)真召開民主生活會，自查自糾，查找問題。在開展一對一談心、民主測評、發(fā)放調(diào)查問卷活動廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫剖析材料，深刻反省自身存在的缺點(diǎn)和不足，并把查擺問題、剖析材料等列入黨務(wù)公開范疇，在政府網(wǎng)站、黨務(wù)公開欄進(jìn)行公示，讓全鎮(zhèn)干部群眾監(jiān)督，看學(xué)習(xí)的態(tài)度正不正、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、制定的措施嚴(yán)不嚴(yán)、改進(jìn)的效果好不好。

三、嚴(yán)格措施，認(rèn)真整改

一是加強(qiáng)黨員教育管理。認(rèn)真落實(shí)黨員教育管理制度，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)、活動的考核，積極運(yùn)用民主評議手段，在抓好黨員工作上下功夫，實(shí)現(xiàn)黨員精細(xì)化管理；爭做學(xué)習(xí)型黨員，促進(jìn)工作再上臺階，促進(jìn)黨員發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用。

二是加強(qiáng)制度建設(shè)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持每天碰頭會制度，加強(qiáng)溝通，統(tǒng)一安排部署全鎮(zhèn)工作；積極完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、工作、考勤等規(guī)章制度，完善對基層班子和工作的考核獎懲制度。通過嚴(yán)格制度，規(guī)范言行，促進(jìn)工作。

通過“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動，全鎮(zhèn)廣大黨員和黨員干部的黨員意識進(jìn)一步增強(qiáng)、組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步提高、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，但還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：個別黨員對“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動重要性認(rèn)識不夠，認(rèn)為活動期間緊繃繃，活動過后一陣風(fēng)；有的只看見別人的短處，看不到自己的問題，對同志要求嚴(yán)，對自己要求寬。對此，我們要進(jìn)一步采取措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，把“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育活動作為一項長期工作，堅持不懈抓下去,通過開展活動，使廣大黨員和黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力為建設(shè)宜居幸福和諧新**做出積極的貢獻(xiàn)。

第二篇：“學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動心得體會

“學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動心得體會

在這次“學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動中，自己通過學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深刻反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問題及其原因。此外，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》，我對新黨章有了更新更高的認(rèn)識，對我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更

深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。另外還應(yīng)努力做到以下四點(diǎn)：

一是努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢，新情況，新工作。

二是保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí))，主動接受先進(jìn)的知識和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，質(zhì)監(jiān)工作繁重，面對復(fù)雜形勢，我們必須提高駕奴復(fù)雜局勢的能力，提高做群眾工作的能力和水平。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。

以上僅是我前階段學(xué)習(xí)的心得體會，與其他同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，遵守紀(jì)律，不斷提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：“學(xué)黨章_守紀(jì)律_轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動剖析材料

“學(xué)黨章 守紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動

個人剖析材料

在這次“學(xué)黨章 守紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng)”的專題教育月活動中，作為一名教師黨員通過學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深刻反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問題及其原因，現(xiàn)對照剖析如下。

一、存在的問題

（一）學(xué)習(xí)積極性高但有欠深度。由于諸多方面的原因，自己在學(xué)習(xí)上的問題表現(xiàn)為：鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一些理論的學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會。通過大半年的工作及學(xué)習(xí)明白書到用時方恨少，體會到自己工作所需專業(yè)知識掌握不全面，運(yùn)用不熟悉，沒有充分把所學(xué)理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，沒有做到做到活學(xué)活用，具體問題具體分析，導(dǎo)致自己的工作水平提高的速度有些緩慢。

（二）思想上沒有與時俱進(jìn)。參加工作不久，不習(xí)慣于工作的環(huán)境和氛圍、唯書唯上、照抄照搬，在框框里面轉(zhuǎn)，也不能探索新路子，工作缺乏開拓創(chuàng)新精神和能力。

（三）工作沒有很強(qiáng)的動力支持，存在職業(yè)倦怠現(xiàn)象。由于參加工作時間不長，面對諸多的教學(xué)事務(wù)和學(xué)生的心理問題現(xiàn)實(shí)，工作缺乏主動性，總是感覺力不從心?？傆泻艽蟮膲毫?，感覺責(zé)任很大。

（四）存在紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。

由于剛進(jìn)入一個新的環(huán)境，需要一段時間的適應(yīng)，在平時的工作中沒有嚴(yán)格按照規(guī)章制度要求自己。

二、問題存在的原因

（一）主觀世界修養(yǎng)不夠，思想素質(zhì)不高。

問題主要是自己平常學(xué)習(xí)的理論不夠深刻，沒有十分注重黨性和人的價值觀的更高程度修養(yǎng)，再加上社會上的享樂主義、拜金主義、自由主義的任意發(fā)展，導(dǎo)致了自己思想的退化，隨之出現(xiàn)了職業(yè)倦怠，紀(jì)律不嚴(yán)格的現(xiàn)象。促使了自己工作作風(fēng)不實(shí)和紀(jì)律渙散等問題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨思想樹立不牢。

（二）原則觀念淡薄。

沒有真正把群眾利益放在第一位，想問題不能時時處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡單，有時態(tài)度粗暴。缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，心思不是全用在辦實(shí)事上，堅持圍繞中心了但是卻忽略了為人民服務(wù)的這一宗旨放在首位。沒有真正的走群眾路線。

（三）開拓創(chuàng)新意識欠缺，平時工作不到位。由于缺乏開拓創(chuàng)新意識，導(dǎo)致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性，有時對課改

理解不透徹，導(dǎo)致在課堂上實(shí)施的教學(xué)關(guān)鍵把握不牢。由于缺乏開拓創(chuàng)新精神，致使等靠要思想嚴(yán)重，遇到困難和挫折，產(chǎn)生畏難情緒，不求有功，但求無過。

三、努力方向

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，樹立良好的學(xué)風(fēng)，以提高學(xué)習(xí)效果。做到理論聯(lián)系實(shí)際。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐，要運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，緊密結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際，深入分析實(shí)際情況。要把學(xué)習(xí)知識的提高作為競爭意識，自立意識增強(qiáng)的基礎(chǔ)，積極投身教育事業(yè)。

（二）更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。自己現(xiàn)在還年輕更應(yīng)當(dāng)變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作，讓自己主動地、創(chuàng)造性地工作，把教學(xué)交給的任務(wù)完成好。

（三）牢記宗旨，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。針對自己工作不深入，作風(fēng)不踏實(shí)，教師素養(yǎng)和職業(yè)倦怠的表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守黨章和學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一名合格的黨員教師，充分發(fā)揮自己是年輕人的有干勁有闖進(jìn)的精神，以踏實(shí)肯干的姿態(tài)

迎接新的工作挑戰(zhàn)。

第四篇：學(xué)黨章轉(zhuǎn)作風(fēng)守紀(jì)律專題教育月活動方案

“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動

實(shí) 施 方 案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，切實(shí)加強(qiáng)黨的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，上級決定，3月份將在黨員干部中開展為期一個月的“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動。按照統(tǒng)一部署，結(jié)合單位工作實(shí)際，制定以下實(shí)施方案：

一、總體目標(biāo)

堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)廣大黨員干部真正做到心中有紀(jì)律、執(zhí)行講紀(jì)律、行為守紀(jì)律，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，堅決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅決維護(hù)中央、省委和市委的權(quán)威，為全面實(shí)施總體戰(zhàn)略提供堅強(qiáng)的紀(jì)律保障。

二、基本原則

一要堅持圍繞中心。緊緊圍繞總體戰(zhàn)略，堅持專題教育與推動工作相結(jié)合，堅持“兩不誤、兩促進(jìn)”，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，以專題教育來推動工作落實(shí)，以促進(jìn)發(fā)展的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。

二要堅持群眾路線。認(rèn)真貫徹省委“訪、知、解”的要求，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真聽取群眾意見，真誠接受群眾監(jiān)督，使專題教育活動成為尊重群眾、貼近群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾、惠及群眾的過程。

三是堅持標(biāo)本兼治。要切實(shí)解決黨員干部在紀(jì)律作風(fēng)上存在

—1— 的突出問題，建立健全加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的長效機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)黨員干部監(jiān)督管理的科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化。

三、主要內(nèi)容

一是學(xué)黨章。全體黨員干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，全面掌握黨章基本內(nèi)容，嚴(yán)格遵守黨章各項規(guī)定，自覺做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范，在任何情況下都必須做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在思想上、政治上、行動上同中央、省委和市委保持高度一致。

二是守紀(jì)律。全體黨員干部，必須嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律，決不允許搞“上有政策、下有對策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央和省、市決策部署上打折扣、做選擇、搞變通；必須嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，忠誠履職、恪盡職守，自覺抵制庸懶散奢和吃拿卡要等不良風(fēng)氣；必須嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律，認(rèn)真貫徹《廉政準(zhǔn)則》和廉潔自律各項規(guī)定，努力做到干部清正、政府清廉、政治清明。

三是轉(zhuǎn)作風(fēng)。全體黨員干部，要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”，深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動和下鄉(xiāng)住村包村活動，堅決糾正對群眾疾苦和利益漠不關(guān)心、對群眾訴求和愿望漠然處之的不良傾向。

四、具體安排

這次專題教育活動，集中在3月份進(jìn)行。整個活動分三個環(huán)—2 — 節(jié)。

（一）學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)。貫穿于專題教育活動始終，時間為3月1日至31日。

1、規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容。各黨小組要切實(shí)抓好廣大黨員干部的學(xué)習(xí)教育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨規(guī)黨法；學(xué)習(xí)黨的十八大精神、中央紀(jì)委全會精神及習(xí)總書記關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、推進(jìn)反腐倡廉的一系列講話；學(xué)習(xí)中央“八項規(guī)定”。

2、嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求。以集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中交流為主，保證每周不少于5小時的學(xué)習(xí)時間。黨組織負(fù)責(zé)人要帶頭講授黨課，副處以上干部都要講一次黨課。要組織黨員干部到廉政教育基地接受教育，集體觀看反腐倡廉警示教育片。要做到“四有”，即單位要有學(xué)習(xí)記錄，黨組織負(fù)責(zé)人要有黨課講稿，個人要有學(xué)習(xí)筆記，黨員干部要有學(xué)習(xí)心得。

3、加強(qiáng)自我教育。在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣大黨員干部要堅持全面閱讀與精讀細(xì)讀相結(jié)合、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)自我教育，進(jìn)一步增強(qiáng)政治上的堅定性、思想上的純潔性、紀(jì)律上的嚴(yán)肅性和作風(fēng)上的自覺性。

（二）查擺問題環(huán)節(jié)。時間為3月11日至20日。

1、廣泛征求意見。要召開由服務(wù)對象、辦事群眾和社會各界參與的專題教育座談會，發(fā)放調(diào)查問卷，讓群眾提意見，讓干部受教育；要召開民主測評會議，對本單位黨員干部紀(jì)律作風(fēng)情

—3— 況進(jìn)行民主測評；要開展談心活動，班子成員之間、黨員干部之間要進(jìn)行一對一談心，相互提出改進(jìn)意見和建議。

2、深刻剖析問題。各黨小組要組織召開專題教育生活會。黨員干部要在征求意見、民主測評、相互談心的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展自查自糾，認(rèn)真撰寫剖析材料，深刻反省自身存在問題和不足，真正觸及靈魂、提高覺悟。

（三）整改總結(jié)環(huán)節(jié)。時間為3月21日至31日。

1、認(rèn)真進(jìn)行整改。各黨小組要堅持邊學(xué)邊改、邊整邊改。各黨小組和每名黨員干部都要制作“三張表”，即問題表、措施表、改進(jìn)表，逐條逐項地明確整改任務(wù)、整改措施和整改進(jìn)度，積極整改、確保到位。

2、建立健全制度。各黨小組要把制度建設(shè)作為專題教育的重中之重，健全完善紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，形成教育、監(jiān)督、懲處有機(jī)銜接、相互配套的制度體系，努力推進(jìn)專題教育的常態(tài)化。

3、及時總結(jié)上報。各黨小組要認(rèn)真總結(jié)專題教育月活動開展情況，注重歸納好的做法、提煉好的經(jīng)驗(yàn)。各黨小組在專題教育月活動結(jié)束一周內(nèi)，將總結(jié)情況以紙質(zhì)、電子版兩種方式上報領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對這次專題教育月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)抓好活動的有關(guān)工作，單位決定成立“學(xué)黨章、—4 — 守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)專題教育月活動。

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。此次專題教育月活動的重點(diǎn)對象是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是班子成員。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己、以身作則、率先垂范，以實(shí)際行動引領(lǐng)其他黨員干部。

（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)組辦公室將不定期對工作紀(jì)律、學(xué)習(xí)教育、辦公室衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查，對違反規(guī)定的人和事進(jìn)行通報。同時按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。

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第五篇：“學(xué)黨章 守紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動剖析材料

“學(xué)黨章 守紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動

個人剖析材料

在這次“學(xué)黨章 守紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動中，自己通過學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深刻反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問題及其原因，現(xiàn)對照剖析如下。

一、存在的問題

（一）學(xué)習(xí)不夠深入。由于多方面的原因，自己在學(xué)習(xí)上的問題表現(xiàn)為：鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一些理論的學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會，沒有掌握其精髓、靈魂。自己工作所需專業(yè)知識掌握不全面，運(yùn)用不熟悉，沒有充分把所學(xué)理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，沒有做到活學(xué)活用，導(dǎo)致自己的工作水平提高緩慢。

（二）思想觀念守舊，安于現(xiàn)狀。長期的工作中，習(xí)慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創(chuàng)新精神。

（三）工作缺乏較強(qiáng)的內(nèi)動力，存在工作乏力現(xiàn)象。面對復(fù)雜的工作事務(wù)和社會風(fēng)氣不正的現(xiàn)實(shí)，工作缺乏主動性。

（四）存在紀(jì)律松懈的現(xiàn)象，沒有嚴(yán)格按照規(guī)章制度要求自己。

二、問題存在的原因

（一）主觀世界修養(yǎng)不夠，思想素質(zhì)不高。由于自己平常學(xué)習(xí)不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展，導(dǎo)致了自己思想的退化，隨之出現(xiàn)了工作飄浮，紀(jì)律松馳煥散。促使了自己工作作風(fēng)不實(shí)和紀(jì)律渙散等問題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨思想樹立不牢。

（二）宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位，想問題不能時時處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡單，有時態(tài)度粗暴。缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，心思不是全用在辦實(shí)事上，沒有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。

（三）開拓創(chuàng)新意識欠缺，管理工作不到位。由于缺乏開拓創(chuàng)新意識，導(dǎo)致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性，有時對政策法規(guī)理解不透徹，導(dǎo)致執(zhí)行政策關(guān)鍵把握不牢。由于缺乏開拓創(chuàng)新精神，致使等靠要思想嚴(yán)重，遇到困難和挫折，產(chǎn)生畏難情緒，不求有功，但求無過。

三、努力方向

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，樹立良好的學(xué)風(fēng)，以提高學(xué)習(xí)效果。做到理論聯(lián)系實(shí)際。要 善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐，要運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，緊密結(jié)合本地、本單位工作實(shí)際，深入分析新的實(shí)際情況。要把學(xué)習(xí)知識的提高作為競爭意識，自立意識增強(qiáng)的基礎(chǔ)，積極面對和參與社會競爭。

（二）更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進(jìn)取，內(nèi)動力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好。

（三）牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。針對自己工作不深入，作風(fēng)不踏實(shí)，服務(wù)意識不濃的表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發(fā)揮老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。