第一篇：黨員組織生活會方案

黨員組織生活會方案

鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)學習實踐活動辦：

根據紙學組(2010)10號《關于開展好“學習和實踐科學發(fā)展觀”為主題的民主生活會和組織生活會的通知》文件精神，2010年度x鄉(xiāng)機關一支部專題組織生活會擬在12月16日召開，現(xiàn)將專題組織生活會工作方案報告如下：

一、會議主題

落實科學發(fā)展觀，改變工作作風，為紙房發(fā)展率先垂范。

二、前期準備（12月1日—12月10日）

1、深入學習

在前一階段學習調研的基礎上，進一步加強對《黨章》、《中共中央關于加強干部管理的若干決定》的學習，加強對業(yè)務技術知識的學習，為增強黨員搞好分析評議的自覺性作好鋪墊。

2、征求意見

（1）形式：設置意見箱、召開座談會、發(fā)放征求意見表等。

（2）范圍：上級領導、各單位非黨工作人員、廣大群眾。

（3）梳理：根據“五對照、五查找”的要求，黨支部對征求到的意見要認真匯總梳理，分別整理出對黨員個人、支部和本單位的意見。

（4）反饋：除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員、黨組織的意見由黨支部負責反饋；對單位的意見由各涉及單位反饋；

3、談心活動

（1）談心原則：①積極主動地開展批評與自我批評，堅持原則，講究方法；②從團結的愿望出發(fā)，既不回避矛盾，又不糾纏細枝末節(jié)，不意氣用事，不搞無原則糾紛。

（2）談心對象：每個黨員要聽取不少于5人的意見（本單位人員、主管領導、服務群眾）；

（3）要求依據：每次談心要有記錄，把談心活動與征求和反饋意見緊密結合。

三、撰寫黨性分析材料（12月11日—12月15日）

（1）每位黨員結合征求到的意見，重點從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，認真對照《黨章》規(guī)定的黨員義務和黨員基本條件，對照“兩個務必”、“五對照、五查找”和“八個堅持、八個反對”的要求，以及“基本要求”和“具體要求”來撰寫材料。

（2）每位黨員各自結合崗位查找不足。

①從工作作風、創(chuàng)新精神、管理效率上查找不足；②從服務質量和工作效益方面查找不足；③從堅持科學發(fā)展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀，以及加強黨的意識、執(zhí)政意識、轉變領導作風等方面進行剖析。

（3）格式和字數

黨員黨性分析材料按“找準自身存在的突出問題”、“剖析思想根源”和“明確努力方向”三個部分撰寫；分析材料不少于1500字。

（4）征求意見。

黨員黨性分析材料寫完后要主動征求黨員和群眾3人以上的意見，（5）審讀修改材料。

黨員的黨性分析材料由黨支部審閱；在審閱中對聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的黨性分析材料，要求該黨員認真進行修改。

四、召開專題組織生活會（12月16日）

1、會前準備

（1）每名黨員的黨性分析材料須充分傳閱，并建議進行思想發(fā)動。

（2）對支部存在的共性問題基本達成共識（會中要對此進行通報）。

（3）個別黨員對反饋意見有抵觸情緒等特殊情況，事先進行溝通。

2、專題組織生活會（12月16日）

（1）會議議程：①主持人說明基本情況；②黨性分析：個人黨性分析→其他黨員評議→黨員本人表態(tài)→主持人點評→下一位黨員；③通報支部匯總的意見并討論；④主持人小結。

（2）具體要求：①清點到會人數。如有特殊原因請假的人，須當場告知與會者，并待其回來后另行召開組織生活會；②指定記錄人；③介紹列席的非黨人士及其他人員，列席者不作任何發(fā)言；④說明會議主題、內容、程序、要求。（A、主題：“落實科學發(fā)展觀，改變工作作風，為紙房發(fā)展率先垂范”。B、內容，宣讀紙學組(2010)10號文件中相關內容。C、程序：黨性分析按照以下流程進行，先由一位黨員進行個人黨性分析，然后其他黨員逐個發(fā)言，進行評議，再由黨員本人表態(tài)，最后主持人點評。每位黨員都按照這個流程開展，每位黨員的時間控制在20分鐘左右。D、要求：整體圍繞“個人黨性分析—民主評議”進行。每名黨員要做到：一是勇于開展批評和自我批評，防止“與己無關不想說、心存顧慮不敢說、輕描淡寫不深說、礙于情面不好說、避實就虛不實說”的狀況出現(xiàn)。二是心胸開闊，接受意見時有則改之、無則加勉，保持言者無罪、聞者足戒的心態(tài)，相信組織最終會給出公正評價；評議別人以“團結—批評—團結”為方針，與人為善、坦誠相待。三是黨性分析時直截了當，不講個人收獲、體會和成績。四是評議時實事求是，不泛泛而談，更不講優(yōu)點、談希望、提建議、隨大流。）

（3）黨性分析

①內容上總體把握簡要、深刻。（A、所提意見最好是之前相互溝通過的，避免過于突兀的針鋒相對。因此，征求意見和談心一定要充分和深入，不能浮于表面。B、簡要：開門見山談問題，單刀直入提意見，不必務虛。C、深刻：針對本人黨性分析內容挖根源，對同一個問題從不同角度挖根源，結合該同志的一貫表現(xiàn)和工作實際挖根源，在其他人評議意見的基礎上繼續(xù)挖根源，在主持人的引導下挖根源。）

②注重營造民主氛圍：對于發(fā)言人次，以意見是否充分發(fā)表為標準，靈活把握“逐個發(fā)言”原則，對一名同志可以兩次以上發(fā)言評議。

③對于黨員本人表態(tài)：若出現(xiàn)對評議意見基本不接受或完全不接受的情況，主持人暗示會后溝通，必要時可以休會。

④主持人點評：主持人點評須簡要和有針對性，每名黨員評議結束后都要點評。

（4）通報意見并討論。

主持人簡要通報支部匯總的意見，每名黨員根據通報，針對支部存在的主要問題，主要是提出整改意見和建議；主持人在充分討論的基礎上進行歸納。

（5）主持人小結

①肯定好的方面：暢所欲言，氛圍民主等等。

②達到會議目的：找準問題、剖析根源、努力方向和整改措施。

③存在的不足。

（6）告知下步安排。

①每名黨員在今天分析評議的基礎上，進一步修改個人黨性分析。

②支部將要及時梳理今天的整改意見和建議，并向黨員們反饋。

③黨支部將要對每一名黨員進行書面評議，并向黨員們反饋。

五、制定整改措施（12月17日—12月30日）

（1）專題組織生活會后，支部召開支委會，對黨員逐一提出分析評議的初步意見；

（2）將初步評議意見與評議對象見面，聽取本人意見；

（3）支委會作出對黨員的書面評議意見。

（4）每位黨員根據專題組織生活會提出的意見、接受黨支部的評議，修改黨性分析材料，針對問題，研究自身整改措施，黨支部形成本單位加強自身建設的措施，為整改提高階段打下基礎。

六、通報情況（12月31日）

（1）黨支部把征求到的對支部、各單位的意見梳理歸納后進行公布。

（2）將組織生活會召開的整體情況上報鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)學習實踐活動領導小組辦公室。

x鄉(xiāng)機關一支部

2010年12月13日

第二篇：園區(qū)黨員組織生活會方案

園區(qū)黨員組織生活會方案

區(qū)委組織部：

根據區(qū)委組織部關于轉發(fā)市委組織部《關于以“黨員帶頭解放思想、帶頭查找問題”為主題召開一次專題組織生活會的通知》（渡區(qū)組發(fā)〔xx〕65號）精神，結合園區(qū)黨工委建設和工作實際，特制定園區(qū)黨工委x組織生活會方案：

一、指導思想和主題以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹xx314總體部署，突出加強黨員思想作風建設這個主題，黨員干部要深入查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。

通過開好以加強思想作風建設，開展“以黨員帶頭解放思想、帶頭查找問題”為專題的組織生活會，進一步促進黨員轉變作風，以更加奮發(fā)有為的精神、更加求真務實的作風、更加扎實有效的工作，帶動園區(qū)又好又快發(fā)展，為大渡口區(qū)經濟社會發(fā)展做出貢獻。組織生活會主題：

圍繞開展創(chuàng)建“以黨員帶頭解放思想、帶頭查找問題”機關黨組織活動，全面加強機關思想作風建設。

二、抓好學習，認真掌握思想武器5月27日—6月6日專題重點學習，采取集中學習與自學相結合的方式。

學習內容主要包括：

總體部署，***書記到重慶以來的重要講話等，進行自我檢查、自我剖析，為開展批評和自我批評奠定基礎。

三、做好準備，深入開展談心交心活動

（一）廣泛征求意見。

結合園區(qū)實際情況，采取面對面征求意見、發(fā)放征求意見表等形式，征求干部群眾對園區(qū)黨員在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的意見和建議。向園區(qū)職工通報組織生活會議時間和主題，充分聽取群眾意見和建議，并進行梳理。切實找準問題，經整理后由園區(qū)黨工委主要負責人將意見如實反饋給每位黨員，增強組織生活會的針對性。

（二）撰寫發(fā)言提綱。

每個黨員要根據組織生活會的主題和群眾所提意見，認真準備發(fā)言提綱，檢查存在問題，剖析思想根源；同時，對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。不能出席會議的同志，其發(fā)言提綱可由有關同志在會上代為宣讀，會后要及時向本人轉達其他黨員的批評意見。

（三）開展交心談心。

園區(qū)黨工委委員分別同每個黨員進行交心談心，互相幫助，增進了解，加強團結。

四、開好會議，積極開展批評與自我批評園區(qū)黨工委擬于xx年6月13日組織全體黨員召開組織生活會，聯(lián)系思想和工作實際，開展批評與自我批評。

緊緊圍繞“以黨員帶頭解放思想、帶頭查找問題”為主題召開組織生活會。按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求，緊密結合園區(qū)工作實際，既進行理論學習，又組織對照檢查；提高認識、統(tǒng)一思想；交換意見、找準問題；加強溝通、增進團結；開拓思路、明確方向。屆時，邀請區(qū)委組織部有關同志到會指導。

五、搞好整改，切實制定措施落實行動針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題，逐個制定切實可行的整改措施，明確整改時間，形成整改方案。

按照擬定的方案認真落實，建立健全各項規(guī)章制度，扎實開展“解放思想、擴大開放”活動，以此為契機，努力轉變工作作風，提高工作效率，改善服務質量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

六、堅持程序，嚴格執(zhí)行請示、報告和通報制度組織生活會前15天向區(qū)委組織部報告會議方案，待區(qū)委組織部答復后再召開；

會后15天內向區(qū)委組織部報送組織生活會的綜合情況報告、原始記錄、經過梳理的群眾意見、突出問題整改方案等情況。并向園區(qū)全體干部職工通報，接受干部群眾的監(jiān)督。

為了在實踐中培養(yǎng)我院大學生綜合素質能力，增強同學們的社會責任感和奉獻意識，加強學生與家庭、與社會、與國家命運息息相關的時代使命感，進一步促進人與人、人與社會、人與自然之間關系的和諧發(fā)展，促進大學生的全面發(fā)展，黑河學院團委結合我院學生社會實踐實際情況，特制定本實踐方案。

一、指導思想為深入學習黨的十七大精神，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，繼續(xù)深入學習貫徹xx關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，進一步落實科學發(fā)展觀，努力構建和諧社會，服務社會主義新農村建設，緊密圍繞學院“十一五”發(fā)展規(guī)劃和學生培養(yǎng)方案的貫徹落實，以“聚焦時代主題、關心社會熱點、結合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設”為重點，積極引導學生在社會實踐中了解社會現(xiàn)實、增強實踐才能、傳播科技文化、倡導科學發(fā)展，實現(xiàn)“長見識、增才干、強能力”的基本目的。

二、選題方向

1、和諧社會建設主題：

以“構建和諧社會”為中心，開展“和諧都市（鄉(xiāng)村、校園等）建設方略研究”、“社會基層人民生活狀態(tài)調研”、“社會階層的流動與變遷研究”、“居民居住情況調研”、“社會保障體系建設調研”等方面的調研實踐活動。

2、新農村建設主題：

以“建設社會主義新農村”為中心，對農村的經濟發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農村基礎教育現(xiàn)狀、農民文化素質與思想道德狀況、農民工在新農村建設過程中的地位、作用和影響、農村黨建及思想政治工作狀況、農民精神文化生活狀態(tài)等問題進行調研實踐。

3、科學發(fā)展觀主題：

以“落實科學發(fā)展觀”為中心，對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設節(jié)約型社會等方面的相關問題進行橫向或縱向的實踐調研與研究。

4、助推奧運會、大運會建設主題：

以志愿參加“北京奧運會、殘奧會和大學生冬季運動會”服務為中心，開展相關知識宣講、志愿服務宣傳、文明禮儀宣講、奧運和大運會籌備建設狀況調研等方面的活動。

5、傳統(tǒng)文化保護與開發(fā)主題：

以“傳承中華文化、保護民族遺產”為中心，對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風、民俗、語言文字等各種非物質文化遺產進行調研、發(fā)掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

6.志愿服務社會主題：

以“志愿社會”為中心，積極倡導志愿服務行為的重要性，通過助殘助困、支教支農、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務活動。

7.專業(yè)實習和就業(yè)見習主題：

以“加強專業(yè)學習、增強就業(yè)能力”為中心，開展專業(yè)實習和就業(yè)見習等方面的活動，嘗試開展與專業(yè)相關的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提高就業(yè)能力，增強創(chuàng)新精神。

8.感恩教育主題：

以“感恩責任”為主題，通過實際行動從身邊做起，從小事做起來回報父母，回報學校，回報社會，進一步自身增強感恩意識，將孝心獻給父母，將愛心撒向社會。

三、實踐形式

1.調研、采風與訪談。圍繞目標問題進行實地考察，搜集相關資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進行表現(xiàn)。

參加志愿服務。身體力行開展志愿服務活動，并撰寫活動總結和體會。

3.參加實習見習。結合專業(yè)到企事業(yè)單位進行專業(yè)實習見習活動，并撰寫活動總結報告。

四、組織方式與活動程序

1.實踐范圍黑河學院全體學生。

組織人員，擬定實踐計劃各團總支將本實踐通知認真?zhèn)鬟_到每一名同學，學生可以單獨或者組團開展寒假社會實踐活動。實踐團隊規(guī)模、人數、時間可自行決定，邀請一名教師做為活動指導。可以打破班級或者專業(yè)、年級的限制自主組團，不具備組團條件的同學也可以單獨選擇適當的主題進行實踐。

一、超越傳統(tǒng)工業(yè)科技人類有別于其他動物的特征之一，就是人類能創(chuàng)造和使用工具，還能用特殊的文字符號去解釋自然。

就是說，人類比其他動物更具有一種科技能力。借助這種能力，人類才能創(chuàng)造出大自然中本不存在的東西———人類文明?？萍荚诓粩嘌莼?，人類文明也在不斷演化。一萬年前，在人口資源的壓力下，人類由漁獵采集文明向傳統(tǒng)農耕文明轉型。傳統(tǒng)農耕文明經歷過兩個階段，第一個階段是青銅時代，中國的商朝和西周王朝屬青銅時代。第二個階段是黑鐵時代，春秋戰(zhàn)國時期屬黑鐵時代。隨著鐵冶煉和鑄造技術的普及，傳統(tǒng)的意識形態(tài)和社會制度因適應不了新生產力的要求而開始崩潰。直到秦王朝于公元前221年統(tǒng)一中國，一個“鐵農具＋小農經濟＋君主官僚制＋儒道法意識形態(tài)”的中華文明得以成型。農耕文明一萬年以來雖有各種自然災害和戰(zhàn)爭，但人類總的來說是穩(wěn)定和安全的，因為當時的科技主流順應了自然法則。傳統(tǒng)的農耕文明對自然資源的利用能力是有限的，對大自然具有很強的依賴性，他們敬畏自然。中國四千年前的夏朝，規(guī)定春天不準砍伐樹木，夏天不準捕魚，不準捕殺幼獸和獲取鳥蛋；三千年前的周朝，根據氣候節(jié)令，嚴格規(guī)定了打獵、捕鳥、捕魚、砍伐樹木、燒荒的時間；兩千年前的秦朝，禁止春天采集剛剛發(fā)芽的植物，禁止捕捉幼小的野獸，禁止毒殺魚鱉。中國歷朝歷代，皆有對環(huán)境保護的明確法規(guī)與禁令。中國歷代農民，都知道“取之于地用之于地”的道理，從土地上生產出來的秸稈，消費食物后的糞便，都作為農家肥再還到土地，保持了土地能量的循環(huán)使用，中國耕地經幾千年而不退化。農民砍伐山林薪柴，也是控制在有限的范圍內，使村莊周圍的燃料能永續(xù)利用。中國人口的膨脹也帶來了周期性戰(zhàn)爭，而周期性的戰(zhàn)爭又將人口壓縮回到自然資源的邊界之內。世上任何科技系統(tǒng)，都應該限定在一定的資源范圍內，支撐起特定的人口和文明形態(tài)。中國傳統(tǒng)農耕文明的科技，從來沒超出人力畜力和鐵制農具的范圍。人們自覺地根據耕地、山林草澤和水的資源總量，來安排自己的生產和生活。由于形成了一整套獨特的、自我調節(jié)的、可持續(xù)利用的生存智慧，中華民族和中華文明因此延綿至今。西方近代以牛頓力學、紡紗機、蒸汽機為代表的科技革命，使人類脫離農耕文明，迅速奔向了傳統(tǒng)工業(yè)文明。與傳統(tǒng)農耕文明相比，傳統(tǒng)工業(yè)文明通過全新的科技手段開發(fā)了更多的礦產資源，集約化地利用了更多的土地和森林，帶來了人類財富和人口總量的膨脹，形成了一個以擴大物質消費為根本導向的社會。僅上世紀1xx年來所消耗的能源總量就遠遠超過人類幾千年消耗量的總和。傳統(tǒng)工業(yè)文明大量開發(fā)、大量生產、大量消費、大量排污的生產和生活方式無限擴散，終于將全球性的生態(tài)危機逼了出來。人類終于深切感受到地球資源和環(huán)境的有限。所謂的現(xiàn)代化進程，就是將自然資源轉化成可用財富的進程，所謂的現(xiàn)代化社會，就是人均資源消耗高、排污量大的社會。由于人口增加，由于物欲橫流，由于工商業(yè)的發(fā)展需要，人均資源消耗量直線上升。以水為例，公元前每人每天耗水12升，中世紀約20～40升，18世紀增加到60升，而現(xiàn)在，發(fā)達國家的人均每天耗水量達500～600升。據有關材料統(tǒng)計，工業(yè)化國家每創(chuàng)造100美元的收入，約需要300公斤的自然資源，人均每年需要45000～85000公斤自然資源。中國如果要達到工業(yè)化國家的人均消耗水平，比如13億中國人都將自行車換成汽車，那就不是xx年每天消耗546萬桶石油的水平，而要變成每天消耗8100萬桶，遠遠超過世界目前石油消耗總量，地球上有這么多資源供我們消耗嗎？我們有能力對因此而產生的大量污染物進行無害化處理嗎？

第三篇：黨員組織生活會

黨員組織生活會

組織生活會，主要指黨員在支部、黨小組以交流思想，開展批評與自我批評為主要形式的組織活動制度。支部書記和委員除了參加黨小組(或支部）黨員組織生活會以外，還要專門召開支部委員會的組織生活會。這是在改革開放的新形勢下，加強領導班子的思想作風建設，有效地增強黨內團結，保證黨的路線、方針、政策和決議的正確貫徹執(zhí)行的重要措施。因此，這里著重介紹支部委員會的組織生活會。

(一)會議的必要性

支部委員會一班人在工作中接觸比較多，平時在思想上、工作上難免產生不同看法和意見。因此，定期召開支部領導班子組織生活會，就思想、作風和工作上的問題互相交換意見，談心通氣，開展必要的批評和自我批評，互相幫助，互相監(jiān)督、總結經驗，統(tǒng)一思想認識，就顯得十分重要和必要。它有利于支部一班人提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性；有利于端正黨風，增強團結，密切黨群關系，有利于加強集體領導，不斷改進領導工作；有利于加強黨支部的思想、作風建設，形成堅強的領導核心。

(二)會議的原則

組織生活會應遵循實事求是的原則和團結——批評和自我批評——團結的方針，充分發(fā)揚民主，開展積極的思想斗爭，增強政治性和原則性。會議應圍繞議題交流思想認識，總結經驗教訓，以以誠相見、與人為善的態(tài)度開展批評，達到統(tǒng)一思想，增強團結，互相監(jiān)督、共同提高的目的，防止把會議開成單純的匯報工作或研究部署工作的會議。

(三)會議參加對象

參加對象應為支部委員會全體成員，如有必要可邀請同級行政黨員領導干部參加。同時，可請上級黨組織派員參加，請有關黨小組長或黨員骨干列席。列席人員可以發(fā)言，提出批評和建議。

(四)會議時間安排

支部委員會組織生活會一般每年兩次；上半年的組織生活會應在七月底前召開；下半年的組織生活會應在翌年一月底前召開。如有必要，可適當增加組織生活會的次數，遇特殊情況需要延期召開的，應經上級黨組織同意。

(五)會議基本內容

1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示、本組織決議的請況。

2、加強領導班子的自身建設，維護“一班人”團結，實行民主集中制的情況。

3、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀守法，端正黨風和糾正行業(yè)不正之風的情況。

4、堅持群眾路線，改進領導作風，深入調查研究，密切聯(lián)系群眾。

5、其他重要問題。

（六）會議工作程序

1、做好會議前的準備

1）根據本支部、本單位中心工作或支部班子成員中存在的主要問題和上級黨組織的要求，確定重點議題。

2）提前十天將會議日期和議題通知應到會人員，使其做好準備。

3）提前一周報告上級黨組織，以便上級黨組織派人參加。

4）支部班子成員在會前要交換意見，溝通思想。

5）聽取或征求黨內外群眾的意見和建議。

2、開好會議

1）組織生活會由支部負責人召集并主持。

2）通報上次民主生活會提出的問題的整改情況。

3）通報黨內外群眾的意見和建議。

4）主持人要帶頭開展批評和自我批評，引導大家暢所欲言。

5）圍繞會議議題，與會同志充分發(fā)表意見，認真開展批評和自我批評。

6）因故缺席人可以提交書面發(fā)言，書面發(fā)言由主持人在會上宣讀并列入會議記錄。

7）在會議上對檢查和反映出來的問題應由支部解決的要積極制訂改進措施，切實加以解決需要上級黨組織幫助解決的，應在會后向上級黨組織報告。

8）如有必要，上級黨組織要委派負責人員參加，給予會議以具體指導。

9）專制會議記錄本，并認真作好組織生活會的會議記錄。

3、會后工作

1）會后十天內，要向上級黨組織報送會議情況的書面報告和會議記錄。報告的主要內容是開展批評與自我批評情況，檢查出來的主要問題及整改措施，對上級黨組織的建議和意見等。

2）主持人或由主持人委托出席會議的其他同志將會議情況和批評意見轉告缺席人。

3）對會上提出的問題，及時落實整改措施。對群眾普遍關心的問題，要將整改措施用適當的方式向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。

4）與會人員必須遵守保密紀律，需要保密的內容，不得外泄或擴散。對違反保密紀律的人，應視情節(jié)輕重給予必要的處理。

5）對未經上級黨組織同意而不按時召開組織生活會的支部主要負責人以及無故不參加民主生活會的班子成員，應給予批評教育。

(七)會議注意事項

1）要認真做好會議前的各種準備工作，尤其是要根據本單位的工作和支部班子的實際，確定好會議的中心議題，突出解決一兩個實際問題，防止中心大多，議題不明，發(fā)言東拉西扯，漫無目標，不能真正解決存在的實際問題。

2）對班子或同志中存在的問題，既要本著坦誠懇切的態(tài)度，做到對事不對人，把問題講清楚。又要堅持揭短不怕痛，打開窗戶說亮話，防止輕描淡寫，淺嘗輒止，或者言不由衷。

3）組織生活會制度是黨組織活動中的一項基本制度，要堅持這項制度，切忌隨便變更日期，一暴十寒。

支部班子成員除了過好班子組織生活會以外，還要無條件的以普通黨員的身份參加支部或黨小組的組織生活會，接照組織生活的要求，積極參加學習、討論，如實匯報自已的思想和工作情況，誠懇接受支部和小組分配的任務，接受組織的教育和監(jiān)督，切忌自覺或不自覺地以領導者自居，動輒作指示提要求，把生活會變成布臵工作的會議。

黨課教育

黨課是對黨員進行黨性教育、黨的基本知識教育、以及其他經常性教育的主要形式，是黨支部的一項重要工作。在一般情況下，由上級黨組織負責上黨課。根據一些基層單位的實際情況，也有不少支部是自已負責上黨課的。對于依靠上級黨組織負責上黨課的支部，須注意做好配合工作。

一是要在上黨課前協(xié)助上級黨組織對本支部黨員現(xiàn)狀進行了解和分析，找出黨員思想中帶有普遍性、傾向性的問題，使黨課的針對性更強。

二是要按照上級黨組織對黨課的安排，及時通知黨員準時參加黨課教育，提高黨員的到課率。同時，要認真做好記錄。課后，要按要求組織黨員討論。

三是要注意收集黨員對黨課內容的反響，包括提高黨課質量的意見和建議，及時向上級黨組織反饋。

對于由自已負責上黨課的支部，要注意做好以下幾方面工作。

一是要落實黨課制度，制訂好黨課計劃?；鶎又Р可宵h課至少半年一次。支部要制訂好黨課安排計劃，將講課的時間、地點、內容、講課老師、討論題目和討論時間等列表印發(fā)給黨員，使黨員心中有數，準時參加。

二是要編好黨課教材。黨課教材的內容要圍繞黨的中心工作，結合社會主義初級階段的特點，突出基本國情的教育，經濟發(fā)展戰(zhàn)略的教育，社會主義根本任務的教育和國際國內形勢的教育，要圍繞黨在一定時期的路線、方針、政策，突出黨的基本知識教育。同時，支部也可根據上級黨組織選定的課本或提供的教育材料，確定講課內容。黨課教材要注意正確性，針對性和生動性。

三是落實好黨課教員。黨課教員除支部委員要主動承擔外。要選擇黨性強、作風好、有一定的政策水平和講課能力的同志擔任，也可適當聘請先進人物，優(yōu)秀黨員或上級黨組織同志擔任。

四是黨課形式要多樣化，可根據不同條件采用電化教育的形式、社會調查的形式、知識測驗的形式等，盡可能使黨課上得生動活潑，寓教育于活動之中，收到事半功倍的效果。

支部黨員大會

支部黨員大會，是指由黨支部全體黨員(包括預備黨員)參加，討論研究支部重要議題的一種組織活動。按期開好支部黨員大會，是貫徹黨的民主集中制原則的具體體現(xiàn)。

1、支部黨員大會會期

支部黨員大會應每季不少于一次，黨支部可根據工作需要，提前或適當增加大會次數，但無特殊情況，不得隨意減少次數。

2、支部黨員大會內容

1）結合實際工作，研究、討論黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示和工作計劃等。

2）審查和通過支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督。

3）討論接收新黨員和預備黨員轉正。

4）評定合格黨員，表彰先進黨小組、優(yōu)秀黨員和黨員積極分子，處分犯有錯誤的黨員，處臵不合格黨員。

5）選舉支委會及出席上級黨代會的代表，罷免、撤換不稱職的支委和出席上級黨代會代表。

6）討論執(zhí)行上級黨組織布臵的任務和黨支部提交的其他主要問題。

3、支部黨員大會程序

1）主持人報告黨員出席情況，宣布開會。黨員大會一般應由支部書記主持，支部書記如果缺席，可由支部副書記或支委主持。主持人應向大會報告黨員應出席數和實到數，缺席人數及其缺席原因。在報告時要注意將正式黨員和預備黨員分開。一般實到的正式黨員超過應出席會議黨員的半數，大會方可召開，大會決議必須經應到會正式黨員半數以上通過方能有效。

2）圍繞中心議題組織黨員展開討論。為便于支部黨員大會的討論和決定，支部可事先提出意見或方案，引導黨員發(fā)言討論，在必要時候，也可將支委會對某個問題的不同意見，向大會作介紹，供黨員討論。支委成員要以普通黨員的身份參加討論和表決，切忌在支委會上有不同意見不提出、不表態(tài)，而在黨員大會上突然提出。

3）表決通過決議。在充分討論的基礎上，按照少數服從多數的原則進行表決，黨支部應要求黨員抱著嚴肅認真的態(tài)度，明確、鄭重地表明自己贊成或反對的態(tài)度。

4）做好會議總結，提出貫徹意見。主持人要在支部黨員大會結束前做出簡要總結，并對如何貫徹落實支部黨員大會的決議和精神提出意見。

4、支部黨員大會要求

1）做好會前準備。支部黨員大會要有確定的會議議題，做到主題明確，中心突出，支委會要事先圍繞議題，進行分析研究，形成初步意見，同時支部要將會議的內容、要求、議程、時間等通知全體黨員，讓黨員明確會議要討論和解決的問題，從思想上有所準備。

2）做好會議記錄。黨支部要指定專人做好記錄，記錄的內容包括會議時間、地點、主持人、黨員出缺席人數和原因、會議議題、黨員發(fā)言要點、討論中的不同意見、會議形成的決議等，會后，記錄要歸檔保存。

3）會議要莊重、嚴肅、認真，要堅持民主集中制原則，要注意聽取每個黨員的意見，并按照少數服從多數的原則進行表決，決不允許個人武斷、草率作出決定。上級黨組織派來參加支部黨員大會的同志和預備黨員在會上只有發(fā)言權，沒有表決權。

4）會議要嚴格按規(guī)定程序進行，不得隨意改變程序，特別是接收新黨員、預備黨員轉正和討論處臵(處分)黨員的大會以及黨內選舉的大會，必須嚴格按照特定的程序進行。

5、支部黨員大會注意事項

1）個別黨員因故請假，支部書記要盡可能在會前聽取這些同志對議題的意見，并把他們的意見轉達給支部黨員大會。

2）支部黨員大會是黨內的會議，一般不吸收非黨同志參加，但碰到討論發(fā)展黨員、預備黨員轉正的支部黨員大會，可適當吸收一些入黨積極分子列席。

3）支部黨員大會討論通過的決議，如果是發(fā)展黨員、預備黨員轉正、處分違紀黨員、支部換屆選舉等方面的內容，要按照黨章規(guī)定，報請上級黨組織審查、批準方能生效，并要將批準的決議及時向黨員公布。

4）有些提交支部黨員大會討論的議題，例如：傳達上級文件和會議的精神、階段性時事政治學習安排、上黨課等不必作出決議或決定。但是遇到需支部黨員大會作出決議的議題時，必須有超過實到黨員半數的贊同，方能生效實施。

5）對議題進行表決時，黨員有表示贊成、或反對、或棄權的權利，但要求棄權的，無論自己的態(tài)度如何，都必須根據少數服從多數的原則，在行動上服從支部黨員大會作出的決議。黨支部應為黨員了解情況積極創(chuàng)造條件，以便使黨員在會上充分發(fā)表意見，盡可能達到認識上的一致。

6）支部黨員大會討論決定問題時，如果出現(xiàn)較大意見分歧，一時難以統(tǒng)一，大會不必匆忙作出決定，可以暫時休會，讓大家再醞釀一下，然后再議，力求取得一致意見。如遇事情緊急，不能因少數同志持不同意見而拖延不決時，則應根據少數服從多數的原則選行表決，作出決定。

7）黨支部對需要表決的議題，不宜采用個別征求意見的辦法，而必須采用支部黨員大會表決的形式，因為只有通過支部黨員大會的充分討論，取得了一致意見，才能夠保證決議的正確性。對確因其他原因不能到會的黨員，可在會前個別征求意見，并將他們的意見在會議上介紹給到會黨員，以供參考，但不能將他們的意見視為贊成票或反對票。

8）對支部黨員大會作出的決議，支部的每個黨員，特別是支委會成員都必須認真貫徹執(zhí)行，不允許隨意發(fā)表同決議不相符合的意見。對個別因故沒有到會的黨員，黨支部要向他們傳達會議的決議，并聽取他們的意見。對他們提出的正確意見要提請下次黨員大會再討論，或向上級組織報告，對他們提出的不正確的意見要做好解釋工作。

支部委員會會議

支部委員會是由支部黨員大會選舉產生的黨的基層領導班子。支部委員會會議一般每月召開一次。支部委員會會議是黨內組織生活的重要內容。

1、支部委員會會議的主要內容

1）關于黨支部工作的計劃、總結，重要活動的安排部署等。

2）關于黨支部建設包括支部班子自身建設和黨員的管理教育。

3）關于貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示和決定。

4）關于發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進本系統(tǒng)、本單位的生產、科研、行政業(yè)務以及各項學習和訓練任務的完成。

5）關于黨員發(fā)展工作。

6）關于選拔干部及黨員的獎懲。

7）關于工會、共青團、婦女及民兵等方面的工作。

2、支部委員會會議注意事項

1）做好會議準備工作。要提前將議題、時間、地點等有關事項通知到每個委員，若研究決定重大問題，會前要廣泛聽取黨內外群眾的意見，以增強決策的科學性和正確性。為便于統(tǒng)一思想，支部書記可在會前就研究的有關問題與各委員溝通看法，交換意見。

2）充分發(fā)揚民主。開會時要提倡“群言堂”，使支委們暢所欲言，各抒己見，防止個人武斷、任意決定重大問題。支委們要增強全局觀念，堅持集體領導原則。在討論中，遇到重大分歧，除必須緊急決定，可保留到下次會議繼續(xù)討論。下次會議若仍無法統(tǒng)一，可提交上級黨組織裁決或提交支部黨員大會討論，最后按上級黨組織決定或支部黨員大會的決議執(zhí)行。支部委員會會議討論重大問題對，到會委員必須超過應到會委員的半數，表決方屬有效。因委員外出等原因，支委會會議到會委員無法達到半數時，可召開支部黨員大會討論決定有關重大問題。

3）討論問題要抓住中心。不要事無巨細，把什么都拿到會議上討論，也不要一下子研究討論許多需要研究的問題，每次會議要集中解決一兩個問題，要開短會，講求效率。

4）要做好會議記錄。支部委員會會議要認真做好記錄，記錄的內容包括，會議的時間、地點，會議出、缺席請況和列席人員情況，會議議題，會議主持者，每個委員發(fā)言摘要，不同意見爭論要點，通過的決議，記錄人姓名與職務等。記錄應由支部書記保存好，以供上級黨組織查考。

黨小組會

黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。開好黨小組會，對于加強黨的基層組織建設，提高組織生活質量，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，有著十分重要的作用。黨支部應加強對黨小組的領導，指導黨小組開好黨小組會。

1、黨小組會的內容

1）開展批評和自我批評，幫助黨員發(fā)揚成績，克服缺點，糾正錯誤，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

2）根據支部布臵，向黨員分配、布臵工作。

3）聽取黨員關于思想、工作、學習以及生活等方面的匯報，以便有針對性地做好黨員的思想工作。

4）討論黨支部的決議，研究制訂貫徹措施。

5）討論對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育以及預備黨員轉正問題。

6）對黨員進行民主評議和黨員鑒定，評選優(yōu)秀黨員和黨員積極分子。

7）討論違紀黨員的處分以及不合格黨員的處臵。

8）組織學習馬克思主義的理論知識和黨的路線、方針、政策。

9）分析周圍群眾的思想、學習、工作和生活等方面的情況，密切同群眾的聯(lián)系。

2、黨小組會會期

黨小組會一般每月召開一至兩次，如果遇到黨支部有專門布臵，可適當增加次數。

3、黨小組會要求

1）選好會議時間。由于黨小組會的次數比較頻繁，因此要科學安排，在選擇會議時間上，既要考慮黨員能夠集中，也要考慮單位生產業(yè)務的實際情況。

2）確定會議內容。會前，黨支部書記或有關委員要與黨小組長互相溝通情況，共同商定會議的內容。會議內容一般要圍繞黨的中心工作和黨支部在近一時期的具體任務，結合黨員的實際狀況來確定。黨小組會的內容要集中，主題要突出，切忌面面俱到。

3）聽取意見。確定會議時間和內容后，要提前通知到每個黨員，做好準備，如果是研究決定重要問題，要在會前廣泛聽取各方面意見，要與上級黨組織溝通情況，使上下做到心中有數，以便在會議上集中大家意見，做出正確決定。

4）組織討論。黨小組長要掌握中心議題，引導黨員充分發(fā)言，如果是學習討論，要防止泛泛議論，如果是生活會，要注意聯(lián)系實際，認真開展批評與自我批評，克服老好人思想，真正解決問題。

5）做好總結。黨小組會上經過充分討論后，黨小組要進行最后總結，集中大家的意見，統(tǒng)一大家的思想，提出具體措施，便于今后黨員貫徹執(zhí)行。

6）做好記錄，及時匯報。黨小組會要指定專人負責記錄，記錄簿由黨小組長保存，黨小組會結束后，黨小組長要將會議情況及時向支部匯報，支部要檢查黨小組會的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時督促改進。

離退休黨員的組織生活

對離休、退休、退職的黨員，黨組織應加以關心和愛護，根據中央有關規(guī)定，對他們的組織生活，應分別不同情況妥善安排。

(一)凡就地安臵并歸原單位管理的離休、退休干部中的黨員，原單位的黨組織應將他們編入支部，或建立離、退休干部支部。居住地離原單位較遠的，可根據具體情況，將他們單獨編成小組或支部，由黨組織指派專人負責聯(lián)系，也可以與居住地的街道黨委聯(lián)系，平時在街道參加一定的社會活動，定期回原單位參加黨的組織生活，過去已轉歸街道黨委管理的離、退休黨員干部，可仍在街道參加黨的組織生活。

(二)就地安臵的退休工人黨員和退職干部黨員，其黨的組織關系一般應轉到居住地區(qū)街道(或農村)的黨組織，他們的組織生活應當由街道(或農村)黨組織安排。

(三)易地安臵的離休、退休、退職黨員，其黨的組織關系應轉到接受地區(qū)，由接受地區(qū)的黨組織負責安排和組織他們參加黨的組織生活。

(四)離休、退休黨員，因看病、探望子女和親屬，外出時間超過六個月的，所在單位的黨組織，應給他們開具黨員證明信(即臨時組織關系介紹信)，有關單位(或地區(qū))的黨組織，應接受并安排其參加黨的組織生活。

(五)對于年老多病、行動不便的黨員，可根據他們的身體狀況，適當組織他們參加黨內有關會議和其他活動。黨組織應指定黨員負責聯(lián)系，向他們傳達黨內文件精神，并反映他們的意見和要求。

(六)離休、退休黨員較多的地區(qū)或單位，為使他們及時看到文件或聽到文件的傳達，黨組織可根據具體情況，適當增發(fā)一部分文件，作為專用，由專人負責保管。

(七)安排離休、退休、退職的黨員過組織生活，參加社會活動，要照顧他們的身體情況，次數不宜過多，負擔不宜過重。

長期外出黨員的組織生活

長期外出的黨員，如何參加黨的生活，這是需要嚴肅對待、認真加以解決的問題。

(一)對于被借調到另一單位幫助工作，或者被派到外單位實習、進修、培訓的黨員，時間超過半年的，黨組織應出具黨員組織關系介紹信，轉移組織關系，時間在半年以內的，可出具黨員證明信，由接受單位的黨組織，把他們編入支部或黨小組參加黨的組織生活；如有的黨員單獨外出執(zhí)行任務，且時間較長，不能按時參加黨的組織生活，黨支部可根據具體情況，規(guī)定他定期向黨組織匯報。外出黨員在結束實習、進修、培訓、工作前，由接受單位的黨組織寫出該黨員參加黨組織生活的鑒定或證明，作為該黨員考核的依據。

(二)對于經黨組織同意外出當合同工、臨時工的黨員，如外出時間較長，距原支部所在地較遠，應攜帶黨員證明信，由其所到工作單位的黨組織，把他們編入支部參加黨的生活，在他們合同期滿或工作結束后，再將其黨員證明信及黨組織的意見轉回原單位。

(三)凡集體外出，黨員在3人以上的，可根據他們外出時間的長短，編臨時黨小組或建立臨時黨支部。分散外出的黨員，必須向支部登記，說明理由和去向，黨支部應根據其外出時間的長短，地點是否固定等情況，給黨員轉移組織關系，或出具黨員證明信，或要求黨員定期向支部寫思想匯報，回原單位時參加黨的組織生活。各級基層黨組織，對外地黨員按規(guī)定轉來的組織關系應予以按納，并及時把他們編入相應的黨組織參加黨的活動。對那些擅自外出或沒有正當理由長期不過組織生活的黨員，黨支部應對他們進行教育，經教育仍無轉變的，可通過民主評議黨員活動給予處臵，或按照黨章規(guī)定，經上級黨組織批準、作出嚴肅處理。

持臨時黨員關系介紹信的黨員的組織生活

持臨時黨員關系介紹信(黨員證明信)的黨員，可同所去單位的黨員一樣，編入支部或黨小組，參加那里的黨組織生活，但沒有表決權、選舉權和被選舉權。所去單位若建立臨時黨組織的，他們在這些臨時黨組織內，有表決權、選舉權和被選舉權。

長期臥床不起或休養(yǎng)的黨員的組織生活

黨支部對因長期臥床不起或長期休養(yǎng)的黨員，應從生活上、政治上給予關心，對這些黨員的組織生活，應視不同情況，采取不同形式。

（一）對參加黨的組織生活確實存在困難的黨員，黨組織不要勉強要求他們參加組織生活，可指定黨員負責進行聯(lián)系，定期向他們傳達黨內文件精神和黨組織的一些重要活動情況，聽取他們的意見和要求。

（二）對那些身體條件尚可，本人堅決要求參加黨的組織生活的黨員?？梢暺渖眢w鍵康狀況，適當安排他們過組織生活和參加一些重要的黨內活動，但次數不宜過多，時間不要過長。

（三）對于那些休養(yǎng)地點距本單位（支部)較遠，休養(yǎng)時間較長的黨員，黨組織可與接受休養(yǎng)單位的黨組織取得聯(lián)系，開具黨員證明信，把他們介紹到接受休養(yǎng)單位的黨組織，使他們就近參加黨的組織生活，或由這些單位酌情安排他們過組織生活。

患有精神病黨員的組織生活

共產黨員患有精神病，在患病期間，應按長期病號對待，保留其黨籍。但由于他們不能履行黨員的權利和義務，可以暫時停止其黨的組織生活和黨內其他政治活動。在他們真正病愈以后，是正式黨員的，應即恢復其組織生活，是預備黨員的，應經過一段時間的考察，如確已具備正式黨員條件的，可按期轉正。受留黨察看處分期間患病的，病愈后經過一段時間考察，如對其所犯錯誤有了認識，并且已經改正，可以恢復其正式黨員權利，是按期恢復，還是從病愈后的什么時間恢復，可由黨組織視實際情況確定。

第四篇：黨員組織生活會

黨員組織生活會

目的：

為了深化黨員和預備黨員的先進意識，促進黨員和預備黨員對中共第十七屆六中全會主要內容的了解和主要精神的學習，對聽羅援少將講座的感受交流，以及貫徹落實校園文化建設的要求，召開了一次黨員組織生活會。流程：

本次會議由兩位輔導員主持召開，全體黨員、預備黨員共同參與，主要以討論的形式開展，本次會議主要分為兩部分。

第一部分圍繞中共第十七屆六中全會展開。首先大家針對此次的關于文化體制建設和改革的決議進行了充分的討論，討論內容涵蓋電視、電影、網絡等媒體文化的發(fā)展和現(xiàn)狀，緊接著又由大的層面具體到結合我校實際情況指出了校園文化現(xiàn)存的漏洞。隨后大家各抒己見，根據曾經組織過的活動或是借鑒其他好的方法來對現(xiàn)存不足一一進行解決，最終達成共識，提出了公益廣告拍攝等可行性解決方案。

第二部分圍繞羅援少將的講座展開。一開始，大家先對羅援少將的講座內容進行了簡要的回顧，隨后主要針對羅援少將提出的十條戒律進行了深刻的分析和探討，重點反思作為黨員和預備黨員該怎樣提高自己的愛國意識和憂患意識，怎樣在廣大同學中樹立榜樣，帶領全體同學積極了解國家大事，放眼于國家的發(fā)展和繁榮。經過一番熱烈的討論和思想的碰撞，最終達成黨員和預備黨員從小事做起，在細節(jié)上感染身邊同學的決定。

在會議的最后，輔導員針對本次活動進行了總結，同時對可行性方案的實施進行了具體的部署。本次活動在熱烈而和諧的氛圍中結束。

意義：

本次黨員組織生活會的召開，強化了黨員和預備黨員的先進意識，使各位黨員、預備黨員對中共第十七屆六中全會的精神有了充分而具體的認識，對校園文化的建設與完善有了更深刻的思考，大大提升了黨員和預備黨員的憂患意識和榜樣意識，也增強了我院黨支部的凝聚力。同事討論出了完善我校校園文化建設的具體方案。

總之，這次會議在討論個人、組織乃至學校的文化思想建設方面收獲頗多。

第五篇：組織生活會方案（推薦）

xxxx中心學校開展黨的群眾路線教育實踐活

動專題組織生活會實施方案

根據教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，我校教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的各項工作已經順利完成，將進入“查擺問題、開展批評” 環(huán)節(jié)，為開好xxxx中心學校專題組織生活會，制定如下實施方案。

一、明確會議主題

在進一步學習、征求意見、查擺問題、開展談心、撰寫對照檢查材料基礎上，xxxx中心學校初步定于7月中下旬（具體時間待教育局黨群辦通知后）召開黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會，以“反對?四風?、服務群眾”為重點的專題組織生活會，以整風精神開展深入的批評和自我批評，達到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結的目的，促使黨員教師牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。

二、精心組織會前學習

各位黨員教師要按照教育局黨群辦對教育實踐活動的總體要求，把學習教育貫穿始終。在召開專題組織生活會前兩天，組織班子全體成員進一步學習《黨章》、《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和總書記一系列重要講話，更進一步的統(tǒng)一思想，提高認識，增強宗

1旨意識和群眾觀點，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、吳忠市、紅寺堡區(qū)委和教育局黨委的部署上來，為開好黨員教師專題組織生活會奠定基礎。

二、深入對照查擺問題

（一）繼續(xù)廣泛征求意見。在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求

基層意見的基礎上，進一步改進征求意見的方式方法，努力擴大征求意見的范圍，針對開好專題組織生活會繼續(xù)廣泛征求意見。全體黨員教師要把自己擺進去，把查擺問題的目光聚焦到“四風”上，要特別注重結合本校和個人的思想實際，嚴于解剖自己，把問題找準找實。

（二）深入開展談心活動。校領導班子及成員在召開專題

組織生活會前，要開展深入的談心活動，其主要內容是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想，增進理解，化解矛盾；幫助問題較突出的同志提高認識，正視問題。校領導班子主要領導與班子成員、班子成員之間都要相互開展談心活動，既主動談自己的不足和問題，也誠懇地指出對方存在的不足和問題，提出改進作風的具體建議，要堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，真正把問題談開、談深、談透，找準找實，達到理順情緒、化解矛盾、增進團結的目的。

（三）認真撰寫對照檢查材料。召開專題組織生活會前一

周，全體黨員教師都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分

2析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。領導班子材料內容主要包括：領導班子作風建設總體情況；領導班子在“四風”方面的問題及具體表現(xiàn)；整改落實、建章立制的思路和措施。班子成員材料內容主要包括：遵守黨的政治紀律情況；貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、轉變作風方面的基本情況；“四風”方面存在的問題及具體表現(xiàn)；對群眾所提意見及有關問題的檢查與說明（即：對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經費開支等問題作出具體說明）；產生問題的原因分析；今后的努力方向和改進措施；對領導班子作風情況的總體評價及對班子成員的批評建議意見。撰寫對照檢查材料要在解決問題上下功夫，對照檢查材料要開門見山，直奔主題，突出重點，內容實在，剖析深刻，觸及靈魂。

學校黨支部書記親自抓領導班子對照檢查材料的撰寫，班

子每個成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。校領導班子及成員的對照檢查材料由校黨支部書記審核把關提出意見，進一步修改完善后，報教育局第三督導組審閱。

四、認真開好專題組織生活會

（一）專題組織生活會上，全體黨員教師要原原本本地通

報會前匯總梳理的意見建議，使每位黨員教師明確個人在“四風”方面存在的突出問題，了解基層和群眾對業(yè)務工作提出的意見建議。

（二）專題組織生活會要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合班子和個人的對照檢查材料，以整風的精神，運用批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，又要解決思想問題。

（三）專題組織生活會要緊扣主題，突出重點，認真對照

檢查，不評功擺好，主動揭短亮丑，班子成員之間既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的批評幫助，防止以談心談話代替自我批評和誠懇的相互批評、會上不說會下說的情況發(fā)生；要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，真正對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。

（四）專題組織生活會要堅持原則，全體黨員教師要進行

深刻的自我批評，真正觸及靈魂，深挖思想根源，防止避重就輕；成員之間要開展誠懇地相互批評，真誠幫助提高，防止好人主義。堅決避免對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”，真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”，達到團結—批評—團結的目的。

（五）專題組織生活會邀請教育局第三督導組領導和成員

進行指導，中心學校黨支部書記親自主持；要嚴肅專題組織生活會紀律，班子成員無特殊情況，不得請假；要明確會前、會中、會后主要工作內容，嚴格落實意見反饋、談心談話、剖析檢查、開展批評、整改落實、會后通報等工作要求。

四、切實抓好會后整改落實

（一）專題組織生活會召開后一周內完成會議情況通報、會議材料上報和整改措施制定工作。主要就會議總體情況、班子和成員對照檢查、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等方面形成書面通報材料，報教育局第三督導組審閱。

（二）針對專題組織生活會查擺出的問題，無論是班子的或者是個人的，都要從現(xiàn)在做起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望，不敷衍塞責，將整改任務具體落實具體學校和具體人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要積極創(chuàng)造條件整改，并做出承諾；需要多部門（單位）配合的，要主動協(xié)商解決，并及時向上級匯報。

（三）認真抓好“廢、改、立”工作，堅持一手立規(guī)矩、定制度，一手抓整改、促落實，嚴明制度，嚴格監(jiān)督，嚴肅問責，切實推進工作作風轉變，使密切群眾、聯(lián)系群眾長效化，制度化。

五、認真落實各項要求

（一）高度重視，堅持“一把手”負責，認真貫徹上級有關要求，中心學校黨支部書記要切實履行職責，帶頭開展談心，帶頭開批評與自我批評，帶頭進行整改，要嚴格規(guī)范程序、內容、標準，防止和克服“走過場”的現(xiàn)象。

（二）要聚焦作風建設，貫徹整風精神，做到敢于開展批評，敢于直面較真，敢于思想交鋒，敢于暴光亮丑，切實提高專題組織生活會的質量，真正使全體黨員教師接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。

（三）全體黨員教師要嚴格落實“雙重”組織生活制度，認真參加所支部的專題組織生活會，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督。

（四）中心學校黨支部要加強與教育局第三督導組的溝通協(xié)調，主動請示、主動匯報、主動接受指導和檢查，嚴格按照規(guī)定的程序和步驟扎實，把活動的規(guī)定動作做扎實、做到位，確保專題組織生活會不虛、不空、不偏、不走過場。

二0一四年x月x日