第一篇：來賓市興賓區(qū)第三小學黨建工作專題調研座談會發(fā)言稿

來賓市興賓區(qū)第三小學黨建工作專題調研座談會發(fā)言稿

興賓區(qū)三小黨支部肖修華

近年來，興賓區(qū)第三小學黨支部積極響應上級黨組織的號召，開拓創(chuàng)新、與時俱進地開展工作，在干部和黨員隊伍建設、黨建載體共建活動等方面取得了一定成效，并逐步形成自身黨建工作的特色與亮點。

一、組織建設

（一）黨支部基本情況。我校黨支部現(xiàn)有正式黨員35人，預備黨員3人。其中在崗正式黨員33人，退休2人。黨員隊伍整體以中青年為主，是一支充滿活力、奮發(fā)向上的黨員隊伍。

（二）按時進行支委換屆選舉工作。2013年底經(jīng)公推直選產(chǎn)生了新一屆支部委員會，并通過上級黨組織批準，現(xiàn)設支部書記、副書記、組織委員、宣傳委員、紀律委員兼統(tǒng)戰(zhàn)委員各一名。支部班子清正廉潔、團結合作，帶領廣大黨員同志在教育教學工作中扎實進取、創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揚新時代黨員的先鋒模范帶頭作用。

（三）健全組織制度，形成長效機制。1．堅持“三會一課”組織生活制度。2.堅持黨員學習教育制度，加強黨員教育，強化理論學習，不斷提高黨員政治素質和業(yè)務水平。3.定期召開民主生活會，加強黨內監(jiān)督。4.堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開5.按時繳納黨費。6.積極落實民主評議制度和黨員談心制度，增進黨內團結，不斷提高黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力。6.認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作。各黨員結合實際、開拓創(chuàng)新，形成自己的特色，以點帶面促使學校的教育教學水平整體上升。

（四）充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。通過多種形式開展黨員經(jīng)常性教育活動。廣大黨員同志堅定黨的信念，忠實履行自己的職責，先鋒模范作用得以充分體現(xiàn)。黨支部隨時虛心聽取黨員同志和教職工對學校工作的意見和建議，大大調動起了他們工作的主動性和積極性。2012年全體教師共同參與文明單位創(chuàng)建活動，學校被評為第十四批自治區(qū)文明單位和自治區(qū)和諧單位。

（五）存在的問題和困難：1.黨員的教育經(jīng)費不足。2.校舍緊張，支部活動陣地緊缺，不利于開展豐富的活動。3.黨員經(jīng)常性教育活動缺少高層次的培訓。

二、加強黨建工作的意見和建議

1．建議單位經(jīng)費預算中有黨組織的教育培訓經(jīng)費，或上級下?lián)軐Ｓ媒?jīng)費，用于黨員干部的教育培訓。

2．設立專門的黨員活動室，豐富黨員生活。

3．加強黨員高層次的教育培訓活動，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。

中共來賓市興賓區(qū)第三小學

支部委員會

2014年3月5日

第二篇：來賓市興賓區(qū)黨建工作組織員工作總結

來賓市興賓區(qū)黨建工作組織員工作總結

中共來賓市興賓區(qū)委組織部

2011年5月30日

2010年10月份，我區(qū)黨建工作組織員正式到位上班以來，在區(qū)委的正確領導和市委組織部的指導下，認真組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極開展各類黨建活動和社區(qū)公益活動，不斷加強基層黨建工作，取得一定成效，現(xiàn)將有關情況總結如下：

一、基本情況

目前我區(qū)共有城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員10名。按照

上級要求，到崗8個月來主要圍繞我區(qū)“兩新”組織黨建、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“黨旗映校園”工程開展工作，各項工作扎實推進，成果顯著。

二、采取措施

1、建立健全黨建組織員機構，多種模式，科學設置和建

立街道社區(qū)黨組織聯(lián)絡站。為加強街道社區(qū)黨建工作，我區(qū)于2010年5月成立中國共產(chǎn)黨來賓市興賓區(qū)新經(jīng)濟組織和新社會組織工作委員會（即“兩新”組織黨工委）,總部設2名新聘的城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員，并以4個街道黨工委為依托，建立了4個“兩新”組織黨建工作聯(lián)絡站，每個街道配備了2名選聘的城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員，將城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員全部納入?yún)^(qū)“兩新”組織黨工委管理，1

初步形成了街道轄區(qū)內“兩新”組織黨建工作全覆蓋的工作格局。

2、加強管理和服務，確保街道社區(qū)黨建隊伍建設后不斷鞏固和提高我區(qū)嚴格按照自治區(qū)《關于印發(fā)<廣西壯族自治區(qū)城區(qū)、街道黨建工作組織員管理暫行辦法>的通知》要求對我區(qū)城區(qū)、街道黨建工作組織員實施管理與考核。切實加強對城區(qū)、街道黨建工作組織員的管理和服務，確保街道社區(qū)黨建隊伍建設后不斷鞏固和提高。

3、加強宣傳，提高街道社區(qū)組織黨建工作組織員對基層黨建工作認識。充分發(fā)揮報刊、網(wǎng)絡、電視等媒體的作用，宣傳抓好街道社區(qū)黨組織建設的重要意義，宣傳抓“兩新”黨組織的好做法好經(jīng)驗，宣傳先進典型的先進事跡，為街道社區(qū)黨建工作組織員開路，不斷把街道社區(qū)組織黨建工作組織員的工作引向深入。

4、加強督促檢查，確保工作落實。我們深入到基層，了解街道社區(qū)黨建工作組織員活動進展情況，及時交流做法經(jīng)驗，研究解決實際問題，加強考核評價，明確努力方向，及時提出意見，使組織員的黨建工作得到落實，有序推進。

三、取得成效

（一）“兩新”基層黨組織遍地開花。今年我區(qū)已經(jīng)組建黨組織的非公有制企業(yè)有9家（廣西來賓九龍淀粉有限公司、來賓市宏業(yè)勞務服務有限責任公司、來賓市森明實業(yè)有限責任公司、來賓市紅太陽投資有限責任公司、來賓市中興商貿

有限責任公司、來賓市泰富砂石公司、來賓市興賓區(qū)那棚山生詞采石場、廣西皇氏奶業(yè)來賓分公司、來賓裕達集團有限公司），其中前3家為市下達給我區(qū)任務，后6家為市下達給我區(qū)任務之外的企業(yè)。成立的非公企業(yè)黨支部中“紅太陽黨支部”活動豐富，成果顯著，是我區(qū)乃至我市“兩新”組織黨建工作的一面旗幟。

（二）黨旗映校園工程，成效顯著。

今年，我區(qū)城區(qū)街道黨建組織員積極配合區(qū)委組織組織

部、區(qū)直工委在二中、三中、四中開展“黨旗映校園”工程。由于新增了城區(qū)、街道、社區(qū)黨建工作組織員參與黨旗映校園的宣傳工作，我區(qū)參加高中入黨積極分子報名人數(shù)達450人。這些學生均經(jīng)校方推薦，且其年齡等各項條件符合入黨積極分子標準，特此進入該培訓班接受學習。這顯示了我區(qū)青年學生對黨的深厚感情和加入黨組織的執(zhí)著追求，說明我們黨生機勃勃，后繼有人。這也是我區(qū)黨建工作組織員為增強中學生對中國共產(chǎn)黨的認識，實施“黨旗映校園”取得的顯著成效。

（三）扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動

通過黨建組織員的創(chuàng)先爭優(yōu)工作，拉近企業(yè)、工廠、居民區(qū)和黨組織的關系。一方面街道、居民區(qū)黨組織積極為落戶在本地區(qū)的單位提供一切力所能及的幫助，還經(jīng)常面對面地與黨員溝通交流，關心黨員經(jīng)營戶的經(jīng)營和生活情況，幫助排憂解難。另一方面，“兩新”組織的業(yè)主、黨員、職工

也積極參加基層黨組織的活動，參與街道、社區(qū)黨建和街道、社區(qū)公益事業(yè)，服務了街道、社區(qū)的群眾，奉獻了愛心，從而形成了街道、社區(qū)和“兩新”組織共駐共建、共促雙贏的工作局面，構建了社區(qū)大黨建的工作格局。

四、存在問題

（一）黨建組織員在企業(yè)黨組織的作用還不能有效發(fā)揮。一是企業(yè)黨組織保障監(jiān)督作用被弱化，黨建組織員和黨員對企業(yè)重大事項無從知曉，無權過問；二是部分企業(yè)觀念落后，對黨的宗旨觀念和先進性認識概念比較模糊，需要進一步加強教育。

（二）組織員到崗后，由于經(jīng)費不足，得到的學習培訓少，且角色不明確，經(jīng)常被基層單位另做他用。加之疏于管理，關懷不到位，造成隊伍流失。

五、下一步打算

（一）多關心城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員，努力創(chuàng)造條件，爭取機會，讓他們在基層的大熔爐中努力鍛煉，大膽創(chuàng)新，不斷成長。

（二）積極探索城區(qū)、街道、社區(qū)黨建工作組織員工作、創(chuàng)新工作機制。

（三）進一步規(guī)范對黨建組織員的制度化管理，使之形成隊伍，真正成為我黨在基層黨務工作的中堅力量。

（四）進一步加大城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員的培養(yǎng)與教育，為黨培養(yǎng)優(yōu)秀的基層黨務工作者。

第三篇：來賓市興賓區(qū)黨建工作組織員工作總結

來賓市興賓區(qū)黨建工作組織員工作總結

中共來賓市興賓區(qū)委組織部

2011年5月30日

2010年10月份，我區(qū)黨建工作組織員正式到位上班以來，在區(qū)委的正確領導和市委組織部的指導下，認真組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極開展各類黨建活動和社區(qū)公益活動，不斷加強基層黨建工作，取得一定成效，現(xiàn)將有關情況總結如下：

一、基本情況

目前我區(qū)共有城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員10名。按照

上級要求，到崗8個月來主要圍繞我區(qū)“兩新”組織黨建、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“黨旗映校園”工程開展工作，各項工作扎實推進，成果顯著。

二、采取措施

1、建立健全黨建組織員機構，多種模式，科學設置和建

立街道社區(qū)黨組織聯(lián)絡站。為加強街道社區(qū)黨建工作，我區(qū)于2010年5月成立中國共產(chǎn)黨來賓市興賓區(qū)新經(jīng)濟組織和新社會組織工作委員會（即“兩新”組織黨工委）,總部設2名新聘的城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員，并以4個街道黨工委為依托，建立了4個“兩新”組織黨建工作聯(lián)絡站，每個街道配備了2名選聘的城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員，將城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員全部納入?yún)^(qū)“兩新”組織黨工委管理，1

初步形成了街道轄區(qū)內“兩新”組織黨建工作全覆蓋的工作格局。

2、加強管理和服務，確保街道社區(qū)黨建隊伍建設后不斷鞏固和提高我區(qū)嚴格按照自治區(qū)《關于印發(fā)<廣西壯族自治區(qū)城區(qū)、街道黨建工作組織員管理暫行辦法>的通知》要求對我區(qū)城區(qū)、街道黨建工作組織員實施管理與考核。切實加強對城區(qū)、街道黨建工作組織員的管理和服務，確保街道社區(qū)黨建隊伍建設后不斷鞏固和提高。

3、加強宣傳，提高街道社區(qū)組織黨建工作組織員對基層黨建工作認識。充分發(fā)揮報刊、網(wǎng)絡、電視等媒體的作用，宣傳抓好街道社區(qū)黨組織建設的重要意義，宣傳抓“兩新”黨組織的好做法好經(jīng)驗，宣傳先進典型的先進事跡，為街道社區(qū)黨建工作組織員開路，不斷把街道社區(qū)組織黨建工作組織員的工作引向深入。

4、加強督促檢查，確保工作落實。我們深入到基層，了解街道社區(qū)黨建工作組織員活動進展情況，及時交流做法經(jīng)驗，研究解決實際問題，加強考核評價，明確努力方向，及時提出意見，使組織員的黨建工作得到落實，有序推進。

三、取得成效

（一）“兩新”基層黨組織遍地開花。今年我區(qū)已經(jīng)組建黨組織的非公有制企業(yè)有9家（廣西來賓九龍淀粉有限公司、來賓市宏業(yè)勞務服務有限責任公司、來賓市森明實業(yè)有限責任公司、來賓市紅太陽投資有限責任公司、來賓市中興商貿

有限責任公司、來賓市泰富砂石公司、來賓市興賓區(qū)那棚山生詞采石場、廣西皇氏奶業(yè)來賓分公司、來賓裕達集團有限公司），其中前3家為市下達給我區(qū)任務，后6家為市下達給我區(qū)任務之外的企業(yè)。成立的非公企業(yè)黨支部中“紅太陽黨支部”活動豐富，成果顯著，是我區(qū)乃至我市“兩新”組織黨建工作的一面旗幟。

（二）黨旗映校園工程，成效顯著。

今年，我區(qū)城區(qū)街道黨建組織員積極配合區(qū)委組織組織

部、區(qū)直工委在二中、三中、四中開展“黨旗映校園”工程。由于新增了城區(qū)、街道、社區(qū)黨建工作組織員參與黨旗映校園的宣傳工作，我區(qū)參加高中入黨積極分子報名人數(shù)達450人。這些學生均經(jīng)校方推薦，且其年齡等各項條件符合入黨積極分子標準，特此進入該培訓班接受學習。這顯示了我區(qū)青年學生對黨的深厚感情和加入黨組織的執(zhí)著追求，說明我們黨生機勃勃，后繼有人。這也是我區(qū)黨建工作組織員為增強中學生對中國共產(chǎn)黨的認識，實施“黨旗映校園”取得的顯著成效。

（三）扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動

通過黨建組織員的創(chuàng)先爭優(yōu)工作，拉近企業(yè)、工廠、居民區(qū)和黨組織的關系。一方面街道、居民區(qū)黨組織積極為落戶在本地區(qū)的單位提供一切力所能及的幫助，還經(jīng)常面對面地與黨員溝通交流，關心黨員經(jīng)營戶的經(jīng)營和生活情況，幫助排憂解難。另一方面，“兩新”組織的業(yè)主、黨員、職工

也積極參加基層黨組織的活動，參與街道、社區(qū)黨建和街道、社區(qū)公益事業(yè)，服務了街道、社區(qū)的群眾，奉獻了愛心，從而形成了街道、社區(qū)和“兩新”組織共駐共建、共促雙贏的工作局面，構建了社區(qū)大黨建的工作格局。

四、存在問題

（一）黨建組織員在企業(yè)黨組織的作用還不能有效發(fā)揮。一是企業(yè)黨組織保障監(jiān)督作用被弱化，黨建組織員和黨員對企業(yè)重大事項無從知曉，無權過問；二是部分企業(yè)觀念落后，對黨的宗旨觀念和先進性認識概念比較模糊，需要進一步加強教育。

（二）組織員到崗后，由于經(jīng)費不足，得到的學習培訓少，且角色不明確，經(jīng)常被基層單位另做他用。加之疏于管理，關懷不到位，造成隊伍流失。

五、下一步打算

（一）多關心城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員，努力創(chuàng)造條件，爭取機會，讓他們在基層的大熔爐中努力鍛煉，大膽創(chuàng)新，不斷成長。

（二）積極探索城區(qū)、街道、社區(qū)黨建工作組織員工作、創(chuàng)新工作機制。

（三）進一步規(guī)范對黨建組織員的制度化管理，使之形成隊伍，真正成為我黨在基層黨務工作的中堅力量。

（四）進一步加大城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員的培養(yǎng)與教育，為黨培養(yǎng)優(yōu)秀的基層黨務工作者。

第四篇：來賓市興賓區(qū)黨建工作組織員工作總結

來賓市興賓區(qū)黨建工作組織員工作總結

中共來賓市興賓區(qū)委組織部

2011年5月30日

2010年10月份，我區(qū)黨建工作組織員正式到位上班以來，在區(qū)委的正確領導和市委組織部的指導下，認真組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極開展各類黨建活動和社區(qū)公益活動，不斷加強基層黨建工作，取得一定成效，現(xiàn)將有關情況總結如下：

一、基本情況

目前我區(qū)共有城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員10名。按照

上級要求，到崗8個月來主要圍繞我區(qū)“兩新”組織黨建、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“黨旗映校園”工程開展工作，各項工作扎實推進，成果顯著。

二、采取措施

1、建立健全黨建組織員機構，多種模式，科學設置和建

立街道社區(qū)黨組織聯(lián)絡站。為加強街道社區(qū)黨建工作，我區(qū)于2010年5月成立中國共產(chǎn)黨來賓市興賓區(qū)新經(jīng)濟組織和新社會組織工作委員會（即“兩新”組織黨工委）,總部設2名新聘的城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員，并以4個街道黨工委為依托，建立了4個“兩新”組織黨建工作聯(lián)絡站，每個街道配備了2名選聘的城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員，將城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員全部納入?yún)^(qū)“兩新”組織黨工委管理，1

初步形成了街道轄區(qū)內“兩新”組織黨建工作全覆蓋的工作格局。

2、加強管理和服務，確保街道社區(qū)黨建隊伍建設后不斷鞏固和提高我區(qū)嚴格按照自治區(qū)《關于印發(fā)<廣西壯族自治區(qū)城區(qū)、街道黨建工作組織員管理暫行辦法>的通知》要求對我區(qū)城區(qū)、街道黨建工作組織員實施管理與考核。切實加強對城區(qū)、街道黨建工作組織員的管理和服務，確保街道社區(qū)黨建隊伍建設后不斷鞏固和提高。

3、加強宣傳，提高街道社區(qū)組織黨建工作組織員對基層黨建工作認識。充分發(fā)揮報刊、網(wǎng)絡、電視等媒體的作用，宣傳抓好街道社區(qū)黨組織建設的重要意義，宣傳抓“兩新”黨組織的好做法好經(jīng)驗，宣傳先進典型的先進事跡，為街道社區(qū)黨建工作組織員開路，不斷把街道社區(qū)組織黨建工作組織員的工作引向深入。

4、加強督促檢查，確保工作落實。我們深入到基層，了解街道社區(qū)黨建工作組織員活動進展情況，及時交流做法經(jīng)驗，研究解決實際問題，加強考核評價，明確努力方向，及時提出意見，使組織員的黨建工作得到落實，有序推進。

三、取得成效

（一）“兩新”基層黨組織遍地開花。今年我區(qū)已經(jīng)組建黨組織的非公有制企業(yè)有9家（廣西來賓九龍淀粉有限公司、來賓市宏業(yè)勞務服務有限責任公司、來賓市森明實業(yè)有限責任公司、來賓市紅太陽投資有限責任公司、來賓市中興商貿

有限責任公司、來賓市泰富砂石公司、來賓市興賓區(qū)那棚山生詞采石場、廣西皇氏奶業(yè)來賓分公司、來賓裕達集團有限公司），其中前3家為市下達給我區(qū)任務，后6家為市下達給我區(qū)任務之外的企業(yè)。成立的非公企業(yè)黨支部中“紅太陽黨支部”活動豐富，成果顯著，是我區(qū)乃至我市“兩新”組織黨建工作的一面旗幟。

（二）黨旗映校園工程，成效顯著。

今年，我區(qū)城區(qū)街道黨建組織員積極配合區(qū)委組織組織

部、區(qū)直工委在二中、三中、四中開展“黨旗映校園”工程。由于新增了城區(qū)、街道、社區(qū)黨建工作組織員參與黨旗映校園的宣傳工作，我區(qū)參加高中入黨積極分子報名人數(shù)達450人。這些學生均經(jīng)校方推薦，且其年齡等各項條件符合入黨積極分子標準，特此進入該培訓班接受學習。這顯示了我區(qū)青年學生對黨的深厚感情和加入黨組織的執(zhí)著追求，說明我們黨生機勃勃，后繼有人。這也是我區(qū)黨建工作組織員為增強中學生對中國共產(chǎn)黨的認識，實施“黨旗映校園”取得的顯著成效。

（三）扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動

通過黨建組織員的創(chuàng)先爭優(yōu)工作，拉近企業(yè)、工廠、居民區(qū)和黨組織的關系。一方面街道、居民區(qū)黨組織積極為落戶在本地區(qū)的單位提供一切力所能及的幫助，還經(jīng)常面對面地與黨員溝通交流，關心黨員經(jīng)營戶的經(jīng)營和生活情況，幫助排憂解難。另一方面，“兩新”組織的業(yè)主、黨員、職工

也積極參加基層黨組織的活動，參與街道、社區(qū)黨建和街道、社區(qū)公益事業(yè)，服務了街道、社區(qū)的群眾，奉獻了愛心，從而形成了街道、社區(qū)和“兩新”組織共駐共建、共促雙贏的工作局面，構建了社區(qū)大黨建的工作格局。

四、存在問題

（一）黨建組織員在企業(yè)黨組織的作用還不能有效發(fā)揮。一是企業(yè)黨組織保障監(jiān)督作用被弱化，黨建組織員和黨員對企業(yè)重大事項無從知曉，無權過問；二是部分企業(yè)觀念落后，對黨的宗旨觀念和先進性認識概念比較模糊，需要進一步加強教育。

（二）組織員到崗后，由于經(jīng)費不足，得到的學習培訓少，且角色不明確，經(jīng)常被基層單位另做他用。加之疏于管理，關懷不到位，造成隊伍流失。

五、下一步打算

（一）多關心城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員，努力創(chuàng)造條件，爭取機會，讓他們在基層的大熔爐中努力鍛煉，大膽創(chuàng)新，不斷成長。

（二）積極探索城區(qū)、街道、社區(qū)黨建工作組織員工作、創(chuàng)新工作機制。

（三）進一步規(guī)范對黨建組織員的制度化管理，使之形成隊伍，真正成為我黨在基層黨務工作的中堅力量。

（四）進一步加大城區(qū)、街道、社區(qū)黨建組織員的培養(yǎng)與教育，為黨培養(yǎng)優(yōu)秀的基層黨務工作者。

第五篇：來賓市興賓區(qū)河西小學少先隊工作總結

來賓市興賓區(qū)河西小學少先隊工作總結

我校少先隊在區(qū)少工委、區(qū)團委、區(qū)教育局的關懷，以及學校領導的大力支持下，我校少先隊工作以“爭當小公民，做合格小公民”活動為基本導向，以“新世紀，我能行”實踐體驗教育活動為突破口，全面推進素質教育實施。在全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，我校少先隊工作開展有聲有色，取得可喜成績。

一、常規(guī)工作求實效，讓隊員在活動中成長。

常規(guī)工作是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，是學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。每周二各中隊開展一次主題班會，進行安全、衛(wèi)生、紀律、學習、思想等方面的教育；每周五各中隊以多種形式上一堂“少先隊活動課”并把少先隊活動課列入課表；每年“六·一”大隊部都精心策劃一臺與時俱進的文藝晚會和符合學生年齡的游園活動，使學生心聲愉悅、團結、奮進。每年清明節(jié)都組織少先隊員進行祭掃烈士墓活動，使學生直接受到良好的愛國主義教育、珍惜生活、奮發(fā)學習。此外，結合我校實際開展了“啄木鳥在行動”、“美德在行動”、“流動紅旗評比活動”、“七彩童聲廣播站”、“少年宮、大課間活動”、“課前兩分鐘活動”、“國旗下德育教育系列活動”等等。其中，“啄木鳥在行動”、“課前兩分鐘活動”、“美德在行動” 彰顯我校特色：

（一）“啄木鳥在行動”讓每個少先隊員參與其中、樂在其中、受益其中。我校85%學生是農(nóng)民進城務工子弟，學生各方面的素質相對比較差，從社會、家庭帶入很多的不良的行為和習慣，比如：說粗口話、打架、亂吐痰、隨手扔垃圾、隨意踩踏花圃等等。針對這一特殊的難題，大隊部組織開展“啄木鳥在行動”活動，每學期學校發(fā)給每個隊員一本《陋習矯正記錄簿》、一本《良好習慣記錄簿》，讓學生相互監(jiān)督、相互發(fā)現(xiàn)，如有發(fā)現(xiàn)本班或別班的同學講粗口話、打架、吐痰等陋習，及時向中隊輔導員匯報，輔導員和同學便能及時幫其矯正陋習；如有發(fā)現(xiàn)了同學的良好習慣的閃光點，輔導員便能在中隊里進行表揚，并號召所有同學向其學習，真正做到人人參與其中、樂在其中、受益其中。自從開展“啄木鳥在行動”以來，我校學生的陋習有了明顯的減少、而良好的習慣不斷的增加。

（二）形式多樣的“課前兩分鐘”，給課堂注入了“興奮劑”。各班利用課前兩分鐘為課前做準備，如：“課前一支歌”、“課前小故事”、“課前小表演”、“英語打節(jié)奏練口語”、“一句話新聞”、“良好習慣三句半”等等，讓課前充滿激情、讓學生輕松快樂走進課堂。

（三）“美德在行動”記錄成長中的美德故事。學校專門為每一個少先隊員設計了一本《美德日記》，讓隊員每天把自己做的好事、善事記在美德日記中，比如：自己主動撿了垃圾、幫助學習困難的同學學習、幫助父母做力所能及的事、同學鞋帶掉了提醒同學、幫助同學糾正不良的行為、向老師問好了、對同學微笑了、鼓勵同學了等等。讓隊員爭做好事、樂于做好事、記得做好事;讓隊

員在成長的道路上留下美德的足跡。

二、教育實踐活動彰顯特色

我校是一個農(nóng)民工子弟學校，而留守兒童占全校的百分之十，為了能讓孩子們用陽光般燦爛的笑臉面對生活、學習、健康成長，學校大隊部根據(jù)學生實際情況，開展了一系列的教育實踐活動：

（一）“六個一”教育實踐活動中，我們組織全校師生開展了獨具特色的“護綠行動”。有以班級為單位設計護綠提示語、認養(yǎng)樹木、綠地，儀式上各中隊輔導員用不同的形式進行“植樹節(jié)”教育，不同形式的宣誓匯集成同一個信心和決心：行動起來，人人爭當護綠小使者；行動起來，從點滴做起，人人為護綠增添一份力量！浩蕩的宣誓把活動推向了高潮。此外，各班級還收集了“為綠地添色彩”捐盆栽花的相關資料，增加護綠知識，定期護理。讓學生們在實踐活動中體驗成功的喜悅，增強集體榮譽感和環(huán)保意識。

（二）學校組織各年級開展“感恩”實踐活動。在節(jié)假日里為父母送祝福、表演節(jié)目、做一件有意義的事等，并利用隊會時間與同學互相交流，共同感受，表彰成績突出的個別同學。讓孩子們在活動中體驗父母的辛勞，學會感恩。還組織全校師生開展“愛心一日捐”活動，讓老師們捐自己一天的工資，學生們捐自己的零花錢，由學校安排專人將善款送到最需要幫助的人手中。活動體現(xiàn)了我校師生回報社會，會用一顆博愛的心對待人和事，是我校師生思想覺悟的體現(xiàn)，也是具有較高道德風尚的體現(xiàn)。

（三）基于我校的實際情況，農(nóng)民工子弟和留守兒童較多，學校開展了“關愛留守兒童”實踐活動。在班級里由中隊輔導員組織開展互幫互助活動，與這些孩子進行交流和溝通，讓他們感受到集體的溫暖，心理充滿陽光與歡笑。同時，通過學校多方協(xié)調爭取，得到“康達威儀器有限公司”資助7名特困留守兒童每學期的學雜費；另外還有幸得到興賓區(qū)團委的關注，多次到我校開展留守兒童“微愿望”資助活動。此外，興賓區(qū)婦聯(lián)、河西社區(qū)也非常關心我校的留守兒童，利用假期組織我校留守兒童到社區(qū)文化中心開展“我讀書、我快樂”讀書活動，讓留守兒童多讀書、讀好書，在閱讀中收獲知識、收獲快樂，在閱讀中陶冶情操、提高品位，幫助留守兒童度過一個快樂、有意義的假期。

（四）利用傳統(tǒng)節(jié)日開展教育活動，豐富了學生們的課余生活，凈化他們的心靈。如重陽節(jié)，組織部分農(nóng)民工子女到敬老院開展慰問活動，為老人表演節(jié)目，陪他們聊天，送祝福等，把“敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

（五）學校還特別重視校園文化建設，尤其是校園文化墻的打造已成為我校又一道靚麗的風景線。從校門兩側的文化墻到浮雕、到校標、宣傳長廊、教學樓道墻、到健康高雅的班級文化、辦公室文化的打造，都是由師生們集體的智慧設計制作面成的。值得一提的是校門浮雕內容涉及師生校園生活；校門東面墻的五彩柱子上《河西小學》藏頭詩及河西小學學校標志在五彩柱子上展現(xiàn)得淋漓盡致。經(jīng)過精心打造的文化墻，內容豐富，形式多樣，涉及的領域廣，進一美化了校園文化，豐富了孩子們的課余知識，還組織學生對這些文化墻內容進行定期學習與交流，切實做到了讓校園每面墻都會說話，很好地發(fā)揮了校園文化的育人功能，讓校園文化真正成為同學們學習、成長、張揚個性、發(fā)展特

長的樂園。

三、完善一套少先隊活動評價機制

本校為了進一步促進少先隊隊員管理工作，提高校園文化建設，實施了“爭章奪獎，共同提高”的評比機制。以“實事求事，積極主動，謙虛謹慎，互相學習，寬容忍讓”為工作原則，對學生個人表現(xiàn)突出的設立“星光少年”、“美德少年”、“藏書大王”、“文明小衛(wèi)士”等榮譽稱號，以及每學期獲得年級前15名、單科獎、參加興賓區(qū)級以上各項比賽獲獎的同學，均榮獲“康達威獎勵基金獎”；對表現(xiàn)出色的優(yōu)秀班級設立“先進班級”、“文明班級”、“學習班級”、“愛護公物班級”、“書香班級”等獎項。如：《小組合作學習評價制度》本校各班教師根據(jù)實際情況，科學組建一種小組內成員互助合作的良性制約機制與激勵機制，做到“兩個明確，一個到位”。一個到位是指合作學習評比臺進行量化考核，每班利用“學習園地”作一個展示窗口，展示學生的學習結果及良性競爭結果，讓大家看到本小組所得的分數(shù)，以及與其他小組的差距，產(chǎn)生危機感并想辦法迎頭趕上。另一方面是對小組進行“宣傳報道”，讓先進小組學生代表傳授合作學習的方法，利用學校廣播和板報對優(yōu)秀學習小組的成功經(jīng)驗進行大力宣傳，良好的精神鼓勵或者獎勵可以使學生個性得到充分張揚，使學生精神需求得到最大滿足，從而更能增加學生的凝聚力和創(chuàng)造力，最大限度發(fā)揮學生的創(chuàng)造力。

我校少先隊取得的成績與上級領導的關心、老師的積極配合是分不開的。這兩年來，我校動員各方力量關心進城務工子女,通過我們系列活動的開展，進城務工者對于我校的做法紛紛給予好評，學校的工作也得到了上級部門的認可。我校先后被評為 “全國零犯罪學?！薄ⅰ芭d賓區(qū)中小學養(yǎng)成教育十佳學?！?、“興賓區(qū)未成年人思想道德建設先進單位”、“興賓區(qū)關愛明天、普法先行”先進集體。進城務工人員子女是“同一片藍天下流動的花朵”，關心和保護進城務工人員子女健康成長，是全社會的責任和義務。我校將繼續(xù)把關愛進城務工人員子女這一工作納入到少先隊工作的服務范疇，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人！

我們深知我們現(xiàn)在的成績只是階段性的，在今后的工作中我們將進一步明確少先隊在新時期的歷史使命，增強責任感和緊迫感，繼續(xù)搞好“雛鷹爭章活動”，盡量利用有利時機對少先隊進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關的活動，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質。