第一篇:成語古詩小練習(xí)
成語古詩小練習(xí)
班級姓名成績
一、寫出下列成語的主人公
毛遂自薦()起死回生()煮豆燃萁()鞠躬盡瘁()完璧歸趙()退避三舍()臥薪嘗膽()初出茅廬()諱疾忌醫(yī)()一鳴驚人()樂不思蜀()七步成詩()四面楚歌()約法三章()
一鼓作氣()投筆從戎()破釜沉舟()手不釋卷()十面埋伏()焚書坑儒()刮目相看()負荊請罪()指鹿為馬()兩袖清風()
寶刀不老()才高八斗()入木三分()聞雞起舞()風聲鶴唳()圖窮匕見()口蜜腹劍()老馬識途()多行不義必自斃()萬事俱備,只欠東風()
三顧茅廬()七擒七縱()孺子可教()馬革裹尸()金屋藏嬌()請君入甕()紙上談兵()懸梁刺股()一身是膽()東山再起()畫龍點睛()東窗事發(fā)()賠了夫人又折兵()多多益善()囊螢映雪()背水一戰(zhàn)()草木皆兵()暗渡陳倉()運籌帷幄()望梅止渴()程門立雪()單刀赴會()鑿壁偷光()夢筆生花()圍魏救趙()
一、把下列的詩句、格言補充完整:
(1)_______________________,映日荷花別樣紅。(2)___________________,南望王師又一年。
(3)大江東去,__________,千古風流人物。(4)____________________,坐看牽??椗恰?/p>
(5)試問卷簾人,___________________。(6)北國風光,_____________,萬里雪飄。
(7)____________________,惟有蜻蜓蛺蝶飛。(8)____________________,萬物生光輝。
二、按要求寫詩題。
1、送別詩:________________、________________
2、邊塞詩:________________、________________
3、思念家鄉(xiāng)及親人的詩:__________________、__________________、___________________
4、體現(xiàn)愛國思想的詩:__________________、_________________、__________________
三、趣味填空。
1、古人寫詩常借月抒懷,如“春風又綠江南岸,明月何時照我還?!蹦阒赖摹敖柙率銘选钡脑娋溆校?/p>
(1)_________________,____________________。(2)___________________,___________________。
2、對聯(lián)是漢語特有的一種文藝形式,古今佳作甚多,請對一對。
(1)書山有路勤為徑,_____________________。(2)青山有幸埋忠骨,_____________________。
四、根據(jù)語言情境填詩句。
兒童天真可愛?!?,”寫出了兒童捕蟬前的專注;“,”寫出了兒童垂釣時怕魚兒嚇走時的擔心;“,”寫出了兒童放風箏時的天真,“,”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài),“,”寫出了兒童模仿大人種瓜時討人喜歡的樣子。我還想到了另外一句描寫兒童的詩“,”。
五、歇后語
小蔥拌豆腐――搟面杖吹火――周瑜打黃蓋――姜太公釣魚――千里送鵝毛――鐵杵磨成針――狗咬呂洞賓――啞巴吃黃連――司馬昭之心――
第二篇:成語、古詩 -
古詩文默寫
1、李商隱《無題》中運用美麗的神話來表達自己的美好愿望的詩句是:
。
2、蘇軾《水調(diào)歌頭》中表達作者美好祝愿的句子是:
。
3、《泊秦淮》中作者運用曲筆諷刺那些終日醉生夢死、不關(guān)心國事的人的詩句是:
。
4、《使至塞上》一詩中寫景的名句是:
。
5、《水調(diào)歌頭》中表達詞人豁達胸襟的詩句是:
。
6、《論語》十則中,孔子認為有一句可以拿來作為終生遵守的準則是:
。
7、孔子主張君子應(yīng)成人之美,其原話是:
,小人反是。
8、孔子心目中君子的標準是:。
9、辛棄疾《菩薩蠻 書江西造口壁》中極寫戰(zhàn)爭給人民帶來沉重苦難的詩句是:
。詞中直接表明詞人心跡的句子是:
。
10、《聞官軍收河南河北》中的頷聯(lián)是:
。表現(xiàn)詩人迫不及待、歸心似箭心境的詩句是:
。
11、古代詩人常常借景抒情,表達心境,如《滁州西澗》中的:
。《菩薩蠻 書江西造口壁》中的。而李清照卻采用設(shè)問、借代、擬人手法寫出風雨后花葉的神采:
。
12、《使至塞上》中描寫邊塞情勢的句子是:
。
13、《無題》中運用比喻,曲折豐富地表達兩個有情人之間生死不渝的愛情的句子是:
。以景渲染、烘托兩個有情人離愁別緒的句子是:
。
14、《水調(diào)歌頭》中直接問天的句子是:
。直接問月的句子是:
。
15、《論語》十則中孔子認為對待先進和落后的正確態(tài)度是:。
16、《論語》十則中告訴我們要有遠大的抱負,并憑堅強的意志云實現(xiàn)理想的句子是:
。
17、《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動之勢,襯托閑淡寧靜之景的詩句是:
。
18、《約客》中用對偶寫景,道出黃梅時節(jié)的夜晚,鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴的是:
。
19、晏殊《浣溪沙》中被譽為“天然奇偶”的句子是:
。20、《水調(diào)歌頭》中道盡千載離人之心的詩句是:
。
21、為了比喻無可抵抗的潮流或無法抗拒的決心,我們可以引用辛棄疾《菩薩蠻》中的 “
,”的詩句來表示。
22、《泊秦淮》中貼切傳神地勾畫秦淮河兩岸朦朧冷清景象的詩句是:
。
23、《無題》中寫離別后的擔心,含有兩人要各自珍重意思的詩句是:
。
24、《使至塞上》中在寫景敘事中傳達出幽微難言的內(nèi)心情感的詩句是:
。
25、《聞官軍收河南河北》中描寫家人欣喜若狂、打點行裝的詩句是:
。
26、《約客》中將作者等客不至的心境刻畫得生動形象的詩句是:
。
27、《浣溪沙》中與劉希夷《帶悲白頭翁》“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的意境大體相似的詞句是:。
28、曾子認為,每天應(yīng)該從以下三個方面反省自己:
。
29、《浣溪沙》中蘊含景物依舊,而人事全非的懷舊之感的詞句是:。30、《如夢令》中景色迷人,樂不思“宿”的句子是:。
31、李商隱的《無題》中的詩句“_ ___ __ ______,___________ ____”運用雙關(guān),富含哲理,我們也常用它贊美教師的奉獻精神。
32、《使至塞上》中________ ___,____ __________兩句即景設(shè)喻,以物自比,敘事寫景,一石二鳥。
33、《使至塞上》一詩暗示邊疆戰(zhàn)事吃緊,戒備森嚴的詩句是。
34、《使至塞上》寫出自己出使經(jīng)歷的語句:。
35、李商隱在《無題》中抒寫濃郁的離別之恨的名句是:。抒寫纏綿的相思之苦的名句是:。設(shè)想對方傷感久別的種種情景的詩句是:。通過傳說找到慰藉自己的途徑,表達了自己情感的詩句是:。
36、涇流之大,兩涘渚崖之間。
37、《水調(diào)歌頭》中表現(xiàn)了作者對人生際遇變化不定的哲理性認識,反映了作者豪放、達觀的襟懷的是:。寫作者對著明月發(fā)問的句子是:。描寫月光,勾畫自己孤寂難眠的形象的句子是:?!按耸鹿烹y全”里的“此事”是指:。
38、晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》:詞人由景觸情,由自然規(guī)律的變遷更替,透露出對美好景物及難以忘懷情事的流連,流露出對光陰流逝的無限惆悵的句子是:。
39、蘇軾在《水調(diào)歌頭》中描寫月光流轉(zhuǎn)的名句是:。
成語復(fù)習(xí)
一、解釋下列成語。
妙手偶得:
未雨綢繆()(): yǐ()馬萬言: 無稽()之談: 不可名狀: 深居簡出: 充耳不聞:
龍盤虎jù(): 舍身求法: 溫文而雅: 涸轍之魚: 三人成虎: 濟濟一堂:
二、選擇題。
明確成語誤用的原因有:望文生義,褒貶顛倒,范圍不當,邏輯脫節(jié),句式不合,敬謙錯位,詞性誤用。
1、下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.創(chuàng)造的過程不是消極的袖手旁觀,而是有想象力的有計劃的探索。....B.某些部門稍一放松,那些制假造假的地下工廠又如雨后春筍一般興旺起來。
....C.我們班的語文科代表學(xué)寫散文一舉便成功,他已在??习l(fā)表了好幾篇散文,真是妙手..偶得啊!..D.任何不稱職的或者愚蠢得根深蒂固的人,都看不見這種有奇特功能的衣服。....
2、下列句子中加點成語正確的一項是()A、這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生,全校師生交口稱贊。
....B、執(zhí)法部門要善于虛張聲勢,是假冒偽略產(chǎn)品無藏身之地。
....C、老師的點評,使我茅塞頓開:“啊,這篇文章還有這么深的內(nèi)涵“。
....D、我們每年都在家鄉(xiāng)植樹,現(xiàn)在,那里的樹已是鱗次櫛比。
....
3、對下列加點詞語在句子中的含義,理解不正確的一項是()A、有些人寧愿循規(guī)蹈矩,落個疲憊不堪,也不肯用心智去研究和思考,以改進方法,提高....工作效率。(在這里是遵守規(guī)矩的意思)
B、許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度,這并非杞人憂天。(此處比喻不必要的....憂慮)
C、海洋中尚未被我們充分利用的生物,其巨大潛能不言而喻的。(此處指眾多海洋生物的潛....能是無法用語言來形容的)
D、為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué):他嘔心瀝血。(此處形容費盡心思)....
4、下列句子中,加點的成語使用正確的一項是()
A.剛學(xué)做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調(diào)料,吃起來讓我們覺得味同嚼蠟。....C.我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察,袖手旁觀是不能得到知識的。....D.李琪經(jīng)常為孤寡老人做好事,他的事跡真是罄竹難書。....
5、下列句中加點的成語使用正確的一項是()
A、在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)之際,李明一家人又是捐錢,又是捐物,真可謂B.晚自習(xí)課上,老師又教了我們一種思路,重蹈覆轍地將這道題做了一遍。....大方之家?。瓸、有人以為,細節(jié)無關(guān)緊要,其實細節(jié)常常決定成敗,一個細節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)...想的后果。.C、中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨玉樹災(zāi)區(qū)視察,指示地方政府盡早做好重建工作,確保災(zāi)區(qū)人民生活安居樂業(yè)。....D、居高不下的房價已成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負擔,人們要求平抑房價的呼聲也一直不絕如縷。....
6、下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、無數(shù)革命先烈為了民族解放和人民幸福浴血奮戰(zhàn),前仆后繼,給我們留下了寶貴的精神....財富。
B、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,國內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕。....C、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。....D、隨著醫(yī)療體制改革的深入和人們健康意識的增強,民營醫(yī)療機構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。....
7、下列加點詞語使用不正確的一項是()
A、200多年來,世界各國數(shù)以萬計的探險家不畏冰山阻擋,不畏風暴嚴寒,前仆后繼地奔....赴南極,進行科學(xué)考察。
B、自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多不可思議的神秘現(xiàn)象,正等著科學(xué)家們?nèi)テ平狻#瓹、課文里的詩意童年令我們心馳神往。....D、“倡導(dǎo)全民讀書,打造書香鋼城”的活動在我市開展得如火如荼。....
8、下列各句中加點的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、現(xiàn)在想來,才感覺到母親情感的豐富,如果沒有母親生在現(xiàn)在,有機會成為一名教員,必定是一個循循善誘的良師。
....B、在“增強防控意識,預(yù)防甲型H1N1流感”主題班會上,小王同學(xué)說得頭頭是道,左右逢...源,老師和同學(xué)聽了贊嘆不已
.C、五四新文化運動之新,就在于前所未有地開拓和改變了中國知識界和青年一代的意識范....疇和思維格局。
D、作為動車組始發(fā)站的連云港火車東站主體結(jié)構(gòu)改造已經(jīng)完成,港城人民翹首以待的高速....動車組也將在年內(nèi)開通。
9、下面句子中成語使用正確的一項是()
A、一個同學(xué)一下課就追著老師問問題,同學(xué)們在一旁議論:有的說是勤學(xué)好問,有的說是不恥下問。
....B、李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報告:“這次物理考試,大家的成績都很好,不及格的只是鳳毛麟角。”
....C、“王教授,久聞您的大名,今天聽到您這么精彩的演講,我們真是三生有幸!”
....D、小明同學(xué)站起來說:“郭老師剛才那番話拋磚引玉,下面我來說說我的想法?!?....
10、下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、“嫦娥一號”于10月24日晚成功發(fā)射,舉國人民彈冠相慶,共同感受偉大祖國的繁榮富....強。
B、3月10日,俄羅斯部分華人華僑代表在莫斯科舉行座談會,大家義憤填膺,嚴厲聲討陳....水扁近期的“臺獨”言行
C、國慶促銷活動中,家用電器一馬當先、頻繁降價,強力提升了市民的消費積極性,原本瀕臨滯銷的數(shù)字彩電一下子成為炙手可熱的商品。....D、參加了今年中考作文閱卷的張老師深有感觸地說:現(xiàn)在學(xué)生的作文水平令人擔憂,很多文章語句不通、表意不明、層次不清,文不加點的低分作文也越來越多。....
11、下列句子中,加點的成語使用正確的一項是()
A.剛學(xué)做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調(diào)料,吃起來讓我們覺得味同嚼蠟。....B.晚自習(xí)課上,老師又教了我們一種思路,重蹈覆轍地將這道題做了一遍。....C.我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察,袖手旁觀是不能得到知識的。....D.李琪經(jīng)常為孤寡老人做好事,他的事跡真是罄竹難書。....
12、下列句中加點的成語使用正確的一項是()A、足球比賽正在緊張地進行,在場的觀眾不時地為首當其沖的運動員喝彩,為落后者加油....鼓勁。
B、孩子應(yīng)該干、可以干的事情,要讓他們自己去干,父母不要評頭論足。....C、宋老師針對班上學(xué)生學(xué)習(xí)成績良莠不齊的現(xiàn)狀,講課時注意因材施教,收到了理想的效....果。D、“執(zhí)政黨的黨風問題,是有關(guān)黨的生死存亡的問題”,這不是危言聳聽,而是及時地向全....黨敲響了警鐘。
13、下列句中加點的成語使用正確的一項是()
A、西方詩歌很難譯得形神兼?zhèn)?,理性上我一貫贊同忠實,然而伴隨忠實而來的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。....B、因為臨時有事,我未能去黃浦碼頭為他們送行,第一次也是恨一的一次對朋友失約,對此我一直耿耿于懷。....C、“神來”、“頓悟”,不是自然的水到渠成,而是經(jīng)過千錘百煉之后,必然會產(chǎn)生的瓜熟蒂...落。.D、他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時,既想報清華大學(xué),又想報北京大學(xué),總是見異思...遷。.
14、下列各句中加點的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、掌握自然規(guī)律以前,人們往往認為沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科學(xué)知識以后,人們便可以把這種光怪陸離的現(xiàn)象解釋清楚。....B、賈里弄不懂,為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視,而一些不值得一提的小事....卻被當成了不起的大事。
C、由于山體滑坡,奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊員往往突然會走投無路,但他們克服了常人難以....想象的困難,及時趕到目的地,開展救援工作。D、連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。她是我國溝通東西、連接南北的一個重要戰(zhàn)略....樞紐,在促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。
15、下面句中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、目前家電市場硝煙彌漫,空調(diào)降價大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
....B、在學(xué)習(xí)遇到困難的時候,我們要善于虛張聲勢把大家的自信心樹立起來。
....C、日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難,可是日本文部省卻別出..心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書,掩蓋戰(zhàn)爭罪行。
..D、聽到有兒童落水了,正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。....
16、下面句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、中國足球隊首次征戰(zhàn)世界杯,各種新聞媒體連篇累牘,競相報道,佳作紛呈。....B、西部大開發(fā)將改變“孔雀東南飛”的狀況,使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢有了出人頭地的一天。....C、那教練是個減肥專家,他的理論讓小李茅塞頓開。....D、有的學(xué)生無視學(xué)校金科玉律,迷戀網(wǎng)上游戲聊天,實在令人擔憂。....
17、下列句子中加點的成語,使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、廣州旅游業(yè)發(fā)展如日中天,帶動了相關(guān)行業(yè)的興起和發(fā)展,所謂“贈人玫瑰,與人同香”。....B、廣東洛溪鎮(zhèn)這個彈丸之地,曾憑借著開發(fā)者獨有的眼光和實力,創(chuàng)造了中國房產(chǎn)的輝煌。....C、我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機取巧的辦法,但在學(xué)習(xí)上確是有一些比較省力的....方法。D、今年又是一個豐收年,孩子們在曬谷場上盡情嬉戲,進退維谷的環(huán)境是他們開心的樂園。....
18、下列加點詞語使用不當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A、深南大道車來車往川流不息,兩旁高樓鱗次櫛比,好一派現(xiàn)代都市景象。
....B、在深圳書城的讀者見面會上,攜《那小子真帥》而來的韓國作者又掀起一陣洶涌的“韓流”,令少男少女們觸目傷懷、激動不己。
....C、又是六月丹荔飄香的時節(jié),顆顆鮮紅的荔枝含笑枝頭,盡態(tài)極妍,向人們展示著它的甜....美和芳香。
D、在清理拆除違法建筑的過程中,一些地方“梳”而不“理”,留下的殘垣斷壁很煞風景,更....為嚴重的是一些被拆的窩棚又在原地紛紛建了起來。
19、下列加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、我在各位老師面前談學(xué)習(xí)經(jīng)驗,實在是班門弄斧。....B、這篇駁斥陳水扁臺獨言論的文章,義正辭嚴,刊稱不刊之論。....C、他爸爸是樂隊指揮,媽媽是歌唱家,平日耳濡目染,所以他也愛好音樂。....D、這次竟選,他作了充分的準備,演出那天,他剛粉墨登場,就受到工人們歡迎。....20、下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢、脫離實際,憑主觀想象制訂實施方案,這種閉門造車的作法能不脫離實際嗎? ....B、有些同學(xué)寫的作文,文不加點,字跡潦草,閱讀這樣的文章,真叫人頭疼。....C、微雕藝術(shù)家別樹一幟,能在一根頭發(fā)一樣細的東西上,得心應(yīng)手地隨意雕刻。....D、便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜,名草名花,不脛而走,這些發(fā)生在城市里的不文明....現(xiàn)象,令人氣憤。
第三篇:雙句成語,歇后語,古詩等練習(xí)[范文模版]
雙句成語、歇后語、古詩等練習(xí)
雙句成語、歇后語
一、填上雙句成語的另半句:
一夫當關(guān),__________
一著不慎,__________
一人傳虛,__________
人在江湖,__________
人非圣賢,__________
人之將死,__________
三分像人,__________
三十六計,__________
三軍易得,__________
不以為恥,__________
不求有功,__________
不鳴則已,__________
己所不欲,__________
失之毫厘,__________
星星之火,__________
流芳百世,__________
得道多助,__________
麻雀雖小,__________
__________,后人乘涼
__________,必有一失
__________,后門進虎
__________,必有近憂
__________,后車之鑒
__________,必有一傷
__________,近墨者黑
__________,敗興而歸
__________,近在眼前
__________,敗也蕭何
__________,焉知非福
__________,皆成文章
__________,死而后已
__________,繩鋸木斷
__________,敗絮其中
二、補全下列歇后語
茶壺煮餃子——_________________
啞巴吃黃連——_________________
竹籃打水——_________________
秋后的螞蚱——_________________
歪嘴和尚——_________________
隔著門縫看人——_________________
水中撈月——_________________
馬尾穿豆腐——_________________
肉包子打狗——_________________
鐵公雞——_________________
三、寫出動物的名稱
()給雞拜年——沒安好心
()撲火——自取滅亡
()哭()——假慈悲
()屁股——摸不得
熱鍋上的()——團團轉(zhuǎn)
()過街——橫行霸道
()尾巴——長不了
()撼大樹——可笑不自量
()上樹——全靠一張嘴騎
()看唱本——走著瞧
四、寫出相對的字、詞
有()同享,有()同當
()有所思,()有所夢
()無雙至,()不單行當局者
(),旁觀者()
()則改之,()則加勉
()在天邊,()在眼前
()之即(),()之即()
()槍易擋,()箭難防
五、選用成語、歇后語寫一段連貫的一段話。
________________________________________________________________________________ 詞句練習(xí)
一、完成句子
1、__________________,家祭無忘告乃翁。__________________,青春作伴好還鄉(xiāng)。
松下圍棋,松子忽隨棋子落。__________________。博學(xué)之,_________,慎思之,_________,篤行之。
2、赤橙黃綠青藍紫,__________________。__________________,領(lǐng)異標新二月花。
好雨知時節(jié),__________________。曉看紅濕處,__________________。紙上得來終覺淺,__________________。
3、__________________,猶有花枝俏。__________________,只有香如故。
雨后復(fù)斜陽,__________________。__________________,今朝更好看。
青青園中葵,__________________。__________________,萬物生光輝。__________________,萬里長征人未還。
__________________,漉豉以為汁。
4、卻看妻子愁何在,__________________。問渠哪得清如許,__________________。騏驥一躍,不能十步;__________________。船載石頭,石重船輕輕載重。__________________。
5、過去的日子如_________,被微風_________,如薄霧,被初陽_________;我留著些什么痕跡呢?我__________________呢?我_________來到這世界,轉(zhuǎn)眼也將__________________?
6、__________________,彈洞前村壁。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是__________________。鍥而舍之,_________;鍥而不舍,__________________。世事洞明皆學(xué)問,__________________。
7、吾盾之堅,__________________。吾矛之利,__________________。鄭人有_________者,先__________________,至之市而_________。骨曰切,_________,玉曰琢,_________,切磋琢磨,__________________。___________________________,猶骨象玉石之切磋琢磨也。
8、__________________,竹藍提筍母懷兒。常恐秋節(jié)至,__________________。__________________,何時復(fù)西歸。_________ _________,吹盡狂沙始見金。落紅不是無情物,__________________。
二、完成詞語。
1、照樣子寫詞語。
書聲瑯瑯:(ABCC)_________、_________、_________、_________
世世代代:(AABB)_________、_________、_________、_________
2、按要求寫成語。
出自寓言故事的:_________、_________、_________、_________
出自歷史故事的:_________、_________、_________、_________
表現(xiàn)人物品德的:_________、_________、_________、_________
反映場面熱鬧的:_________、_________、_________、_________
3、成語填空。
錙()必較
等()齊()
流光()彩
精兵()政
五()四()贊嘆不()
()機()算
胸有()竹
完()歸趙
()荊請罪
()()不安
()()縱橫
()妙()肖()肩接踵
()()攘攘
一絲()()
古詩詞積累
(一)1、在括號里填上帶“春”的詞語。
(1)(春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(2)(春潮)帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
(3)(春江)潮水連江平,海上明月共潮生。
(4)(春風)又綠江南岸,明月何時照我還?
(5)(春色)滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
(6)(春城)無處不飛花,寒食東來御柳斜。
(7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有陰。
(8)忽如一夜(春風)來,千樹萬樹梨花開。
曉在線》提供的文章〗
2、在括號里填上動物或植物名。
(1)(孔雀)東南飛,五里一徘徊。
(2)故人西辭(黃鶴)樓,煙花三月下?lián)P州。
(3)西塞山前(白鷺)飛,桃花流水(鱖魚)肥。
(4)枯(藤)老樹昏(鴉),小橋流水人家。
(5)亂花漸欲迷人眼,淺(草)才能沒(馬)蹄。
(6)兒童急走追(黃蝶),飛入(菜花)無處尋。
(7)泥融飛(燕子),沙暖睡(鴛鴦)。
(8)柴門聞(犬吠)吠,風雪夜歸人。
(9)(竹)外(桃花)三兩枝,春江水暖(鴨)先知。
(10)(小荷)才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上頭。
(11)童孫未解工耕織,也傍(桑)陰學(xué)種(麻)。
(12)江晚正愁余,山深聞(鷓鴣)。
(13)留戀戲(蝶)時時舞,自在嬌(鶯)恰恰啼。
3、下列詩句寫的是哪個季節(jié)?詩題是什么?作者是誰?請?zhí)钤诶ㄌ柪铩?/p>
季節(jié)
詩題
①月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(秋)《風橋夜泊》
②碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(春)《詠柳》
③天間小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(春)《早春》
④千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
(冬)《江雪》
⑤接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(夏)《曉出靜慈寺送林子方》
⑥墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
(冬)《梅花》
⑦借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(春)《清明》
⑧停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(秋)《山行》
古詩詞積累
(二)1、按詩詞內(nèi)容,在括號里填上合適的地名。
(1)山外青山樓外樓,(西湖)歌舞幾時休?
(2)故人西辭(黃鶴)樓,煙花三月下(揚州)。
(3)朝辭白帝彩云間,千里(江陵)一日還。
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(張繼)(賀知章)(韓愈)(柳宗元)(楊萬里)(王安石)(杜牧)(杜牧)
(4)(桃花潭)水深千尺,不及汪倫送我情。
(5)(黃河)遠上白云間,一片孤城萬仞山。
(6)但使(龍城)飛將在,不教胡馬度(陰山)。
(7)勸君更盡一杯酒,西出(陽關(guān))無故人。
(8)孤帆遠影碧空盡,惟見(長江)天際流。
(9)青海長云暗雪山,孤城遙望(玉門關(guān))。
(10)曉看紅濕處,花重(錦官城)。
(11)(姑蘇城)外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
(12)借問酒家何處有,牧童遙指(杏花村)。
(13)(渭城)朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。
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2、請你根據(jù)詩句內(nèi)容,寫出與它相關(guān)的名勝。
(1)會當凌絕頂,一覽眾山小。(泰山)
(2)水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。(西湖)
(3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(廬山)
(4)湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。(洞庭湖)
(5)橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。(廬山)
3、給下列古詩填上表示顏色的詞。
(1)日暮(蒼)山遠,天寒(白)屋貧。
(2)(青)蓑笠,(綠)蓑衣,斜風細雨不須歸。
(3)月(黑)雁飛高,單于夜遁逃。
(4)楊柳(青青)江水平,聞郎岸上踏歌聲。
(5)(朱)雀橋邊野草花,(烏)衣巷口夕陽斜。
(6)遙望洞庭山水(翠),(白)銀盤里一(青)螺。
(7)日出江花(紅)勝火,春來江水(綠)如(藍)。
(8)千里鶯啼(綠)映(紅),水村山郭酒旗風。
(9)(黑)云翻墨未遮山,(白)雨跳珠亂入船。
(10)接天蓮葉無窮(碧),映日荷花別樣(紅)。
(11)(青)山遮不住,畢竟東流去。
(12)返景入深林,復(fù)照(青)苔上。
(13)兩個(黃)鸝鳴(翠)柳,一行(白)鷺上(青)天。
古詩詞積累
(三)1、你了解下列詩人嗎?他們分別是誰?
大杜:(杜甫)
小杜:(杜牧)
詩仙:(李白)
詩圣:(杜甫)
詩鬼:(李賀)
堪稱“詩中有畫,畫中有詩”的詩人是:(王維)
唐代邊塞詩人有:(高適、崔顥、岑參等人)
2、讀下面的小故事,默寫詩。
有位廚師精通詩詞,每做一道菜,都能對出一句優(yōu)美的詩句來。一位秀才故意出難題,給廚師兩個雞蛋,要他做幾道菜,并且每道菜要表示一句古詩。廚師欣然接受,做了四道菜。第一道菜是兩個純蛋黃,幾根青菜絲;第二道菜,把熟雞蛋白切成小塊,排成一字形,下面鋪了一張青菜葉子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜,一碗清湯,上面漂著四只蛋殼。秀才見了,深表佩服。
(1)你知道這四道菜表示哪四句詩嗎?默寫下來。
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
(2)這首詩的題目是:《絕句》,作者是(唐)朝詩人(杜甫)
3、根據(jù)要求填寫詩題及作者。
詩題
作者
(1)描寫母親的有:
《游子吟》
(孟郊)
(2)描寫秋天景色的有:
《山行》
(杜牧)
(3)描寫送別的有:
《送孟浩然之廣陵》
(李白)
(4)描寫對親人思念的有: 《九月九日憶山東兄弟》(王維)
4、人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎?
(1)廬山:不識廬山真面目,只緣身在次山中
(2)柳樹:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳
(3)小草:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無
(4)春雨:隨風潛入夜,潤物細無聲
(5)西湖:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜
(6)梅花:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開
(7)泰山:會當凌絕頂,一覽眾山小
5、默寫下列詩人寫的一首詩。(先寫題目,再默詩句。)
李白:_______ ____________ ___________ ___________ __________
杜甫:_______ ____________ ___________ ___________ __________
蘇軾:_______ ____________ ___________ ___________ __________
古詩詞積累
(四)12、根據(jù)提供的實際情況運用學(xué)過的詩句填空。
(1)在期末寫評語時,老師會祝你(來年更上一層樓)。
(2)小明是個頑皮的孩子,五年級的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性,成天心思不在學(xué)習(xí)上,請你用學(xué)過的詩句勸他:(少壯不努力,老大徒傷悲)。
(3)當我們浪費糧食時,老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們:(誰知盤中餐,粒粒皆辛苦)。
(4)有時候,有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的:“(當局者迷,旁觀者清)?!保ㄋ危┏娙耍ㄌK軾)在《題西嶺壁》中的詩句“(不識廬山真面目,只緣身在此山中)”說明的就是這個樸素的道理。
(5)當我們回憶母愛,要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》“(慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸暉。)”
(6)當我們在外地過節(jié)時,常引用(唐)朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的:“(獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親)”來表達對家人的懷念。
(7)汗代史學(xué)家、文學(xué)家(司馬遷)說的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于”當“比”講,它與(唐)代詩人(杜牧)寫的《山行》中的(霜葉紅于二月花)(詩句)中的“于”意思完全相同。
(8)現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“(海內(nèi)存知己,天涯若比鄰)?!眮肀磉_對遠別好友的深情厚誼。
(9)中秋佳節(jié),皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,蒙蒙朧朧地照著大地,清風拂面,不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好?酸楚的我不禁潸然淚下?!埃ㄅe頭望明月,低頭思故鄉(xiāng))”。
(10)來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起“(飛流直下三千尺,疑是銀河落九天)”。
(11)昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“(山重水復(fù)疑無路)”時,爸爸走過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,真是“(柳暗花明又一村)”。于是我很快解開了這道難題。
(12)爺爺七十大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”??蔂敔攨s嘆道“(夕陽無限好,只是近黃昏)”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃ㄋ~紅于二月花)”。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺笑了,摸著我的頭說:“就你會貧嘴!” 古詩詞積累
(五)班級_________ 姓名_________
13、給詩句填上數(shù)字
(1)回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。
(2)白發(fā)三千丈,緣愁似個長。
(3)舉杯邀明月,對影成三人。
(4)酒債尋常行處有,人生七十古來稀。
(5)南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
(6)故國三千里,深宮二十年。
14、唐代詩人對自然現(xiàn)象、自然景物的觀察和描寫細致而生動,尤其對日、月、雨等的描寫更見功夫,令人贊嘆。請就下面句子中有關(guān)日、月、雨的內(nèi)容填空
有關(guān)描寫“日”的句子:
(1)一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
(2)大漠孤煙直,長河落日圓。
(3)兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
(4)夕陽無限好,只是近黃昏。
描寫“月”的句子:
(1)二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?
(2)露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
(3)今夜明月人相望,不知秋思落誰家?
(4)星垂平野闊,月涌大江流。
(5)舉杯邀明月,對影成三人。
(6)秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。
描寫“雨”的句子:
(1)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
(2)何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
(3)夜來風雨聲,花落知多少。
(4)夜雨剪春韭,新炊間黃粱。
15、唐代詩人與酒結(jié)下了不解之緣。請?zhí)顚懴铝性娋渲信c“酒”有關(guān)的句子。
(1)人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
(2)開軒面場圃,把酒話桑麻。
(3)勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
(4)抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
(5)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
(6)李白斗酒詩百篇,長安世上酒家眠。
(7)天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。
16、填空
詩仙(李白),字(太白),號(青蓮居士)。
詩圣(杜甫),字(子美),其詩反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程,被稱為(詩史)。
白居易,字樂天,號(香山居士),其詩語言通俗,老嫗?zāi)芙狻?/p>
王維,字摩碣,官至尚書右丞,故又稱王右丞。其詩多以歌詠(山水田園)為主。人稱詩佛。
唐代著名邊塞詩人王昌齡,所作之詩氣勢雄渾,格調(diào)高昂,尤其是將七絕推向高峰,故人稱“(七絕圣手)”。
(柳宗元),字子厚,河?xùn)|(今山西運城縣)人,世稱柳河?xùn)|。曾擔任柳州刺史,故又稱柳刺史。
李賀,人稱(詩鬼);孟郊、賈島,人稱(詩囚);劉禹錫,人稱(詩豪)。
第四篇:古詩練習(xí)
34首古詩復(fù)習(xí)__,_____ __;以抒寫心愿的方式表達將士們誓死報國的決心是______ ___,1.《關(guān)雎》中的男子由_______ __,___________________,引起______________,_______ _。_______________的美好聯(lián)想(統(tǒng)領(lǐng)全文的句子);__ ___,___ ___;____ __,19.杜牧在《赤壁》中借題興嘆,評論赤壁之戰(zhàn)勝負的詩句是_______ ___,_____ __ __ __抒寫了求之不得的相思之苦。20.杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒謬誤國的詩句是______ _____,2.____ __,__ __ 所謂伊人,在水一方。__________ _。
3.曹操在《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境、抒發(fā)壯志豪情的詩句是 ___,__ 21.李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡娛襯托客居的寂寞,把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的句是__;___ __,__ ___。_______ ___,_______ __。4.《飲酒》中展現(xiàn)詩人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是___ ___,__ 22.李商隱在《無題》中抒寫濃郁的離別之恨的名句是________ _____,________ ____。寫傍晚山中景色的__ _ _,___ ___。___ ;抒寫纏綿的相思之苦的名句(比喻人們?yōu)槟撤N理想而執(zhí)著追求或無私奉獻的名句)是_____ 5.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把對朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是:__ _______,________ __ __,_ __ 6.王灣在《次北固山下》中寫時序更替,蘊涵生活哲理的詩句是___ ___,_ _ __。抒發(fā)思鄉(xiāng)之情___ _,__ __。7.王維在《使至塞上》中描繪塞外奇特壯美風光的千古名句是____ __,___ __。8.李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是____ ___,_________。9.《行路難》中最能表達詩人李白堅信理想抱負一定實現(xiàn)的倔強、自信、執(zhí)著精神的千古名句是_ _____,___ _。(現(xiàn)在常用這兩句詩表達自己有宏大的理想抱負和實現(xiàn)理想抱負的堅定的信念。);用比喻手法象征詩人的政治出路都被權(quán)貴阻塞,理想無法實現(xiàn):_ _____,___ ____。借用呂尚、伊尹的典故,夢想著自己有朝一日能象古人一樣,為統(tǒng)治者信任重用,建立一番偉大的功業(yè):“__ ____,____ ___。” 10.《望岳》中表達詩人杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心與豪情的千古名句是___ ___,______ __。11.杜甫在《春望》中用擬人手法表現(xiàn)詩人感時之深、恨別之切的______ ___,____ __。寫戰(zhàn)事長久,自己與家人音訊隔絕,現(xiàn)在成為表達人們在亂離中盼望家信的名句__ ____,____ __。自我描繪發(fā)白而短的愁苦之狀,形象地突出了愛國詩人濃重的憂患意識____ __,___ ___。12.《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)詩人杜甫推己及人、憂國憂民的博大濟世情懷的詩句是____ _____,_______ ____!________ _ 13.岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫下的詠雪名句是__ ___,___ ___。14.《白雪歌送》中描寫沙漠風光,烘托送別氣氛的詩句是____ _______,____ _______;從視覺角度寫出了色彩鮮艷、紅白映襯 ___ _____,__ ______;寓情于景,把離別的惆悵和依依不舍融于雪景之中的詩句是______ ________,_____ _____。15.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表現(xiàn)詩人劉禹錫對仕宦升沉、世事變遷的豁達胸懷,蘊涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是___ _______,_____ ______。詩中運用典故寫自己歸來后的感觸是 ___ ___,___ ___;飽含詩人無限辛酸,流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩句是 ___,___ ___ ; 16.白居易在《觀刈麥》中描寫割麥者辛勤勞動的詩句是___ ______,__ _______,描寫賦稅繁重,人民生活痛苦不堪的____ _____,__ ______,表達自己對重負賦下的農(nóng)民深切同情和關(guān)懷的詩句是__ ____,__ ___ ___ 17.白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點,從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是____ ____,___ ____。從俯視角度描寫花草的優(yōu)美詩句是_ _____,__ ____ 18.李賀在《雁門太守行》中從視覺、聽覺來渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷的詩句是_______
23.范仲淹在《漁家傲》中描寫與中原迥然不同的塞外秋景的詞句是______ __,_______ _,______ __;描寫思鄉(xiāng)和建功的矛盾心理,抒發(fā)愛國情懷的詞句是_________ __,_____ ____。24.李煜在《相見歡》中借助比喻抒寫離愁的名句是_______ __,_____ ___,______ ____,_____ ___。25.王安石在《登飛來峰》中借景抒懷,表達自己滿懷信心、銳意改革的遠大政治抱負的詩句是________ ___,_________ __ 26.晏殊在《浣溪沙》中慨嘆時光流逝,蘊涵生活哲理的名句是_______ ___,_______ ____ 27.蘇軾在《江城子·密州出獵》中借歷史典故抒發(fā)自己渴望受到朝廷重用_____ ___,_____ __? 運用典故表現(xiàn)出作者少年狂氣_____ __,_____ __,_____ __。表達自己渴望一展抱負,殺敵報國,建功立業(yè)的雄心壯志_____
__,_____
_,___。28.蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中寫下了寄寓離情,釋卻離愁,從美好的想象中得到慰藉的名句是______ ____,______ __?!端{(diào)歌頭》富有人生哲理的句子是 ___,___,___。29.陸游在《游西山村》中寫下的蘊涵深刻哲理的詩句是______ _____,_______ ____ 30.辛棄疾在《破陣子》從視覺,聽覺方面生動的再現(xiàn)戰(zhàn)斗的激烈與順利.(描寫渴望馳騁沙場、英勇殺敵的戰(zhàn)斗場面的詞句是______ __,_____ _;直接抒發(fā)抗金報國、收復(fù)中原、建功立業(yè)的愛國激情和雄心壯志的詞句是______ __,______ _ 31.文天祥在《過零丁洋》中寫下的以死明志,表達自己視死如歸、忠心報國、名垂青史的民族氣節(jié)的名句是______ ____,____ __。用比喻手法寫出國家和個人的境遇的詩是 ___,___ ;巧借地名概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的的心情的詩句是 ___,___ ; 32.馬致遠在《天凈沙·秋思》中直抒胸臆,道出特定時間天涯游子之悲的詞句是_____ ___,____ _。33.張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》中概括封建社會本質(zhì),寄寓對勞動人民的深切同情,對封建統(tǒng)治者強烈譴責的詞句是____,_____ __;____ _,______ __。34.《己亥雜詩》中以落花自比,表達詩人雖然辭官離京卻不忘報國壯志的詩句是(現(xiàn)在常用來比喻無私奉獻)________,______ ___
第五篇:古詩練習(xí)
南橋中學(xué)預(yù)備班語文古詩理解填空
劉傳軍
2004.06.08
1.“‘吹面不寒楊柳風’,不錯的,像母親的手撫摸著你?!边@是作者()所寫的《 》 中的一句話,這句話是用()手法寫的,他用()來比()進一步描繪了春風的(),同時也表達了作者()。(朱自清 春 比喻 母親的手 春風 柔和可親 對大自然的親切感受)2.《錢塘湖春行》詩中能突出季節(jié)是早春的詩句是(幾處早鶯爭暖樹
,誰家新燕啄新泥)
3.《黃鶴樓》從歷史的角度來寫的,表現(xiàn)出一種時間無限歷史無情的滄桑感的詩句是(昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠)4.《黃鶴樓》寫陽光下的平原、小洲,寫得生機盎然的句子是(晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲)5.《黃鶴樓》抒發(fā)了鄉(xiāng)愁之思的句子是
(日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?
煙波江上使人愁)6.《黃鶴樓》看似與全詩思鄉(xiāng)的惆悵相矛盾的句子是
(晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲)7.《送孟浩然之廣陵》暗寫詩人與朋友依依不舍、不忍分離情感的詩句 是(孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流)8.《錢塘湖春行》用對偶手法寫出錢塘湖鶯飛燕舞的美麗春色的句子 是(幾處早鶯爭暖樹
,誰家新燕啄新泥)9. 10.《登幽州臺歌》俯仰古今,寫出時間綿長的句子是
(前不見古人,后不見來者)
11.《登幽州臺歌》登樓眺望,寫出空間遼闊、廣闊無垠背景的句子是
(念天地之悠悠)12.《登幽州臺歌》描繪詩人孤單寂寞、悲哀苦悶情緒的句子是
(獨愴然而涕下)13.《過故人莊》寫老友準備了豐盛的飯菜,邀我到他的田舍作客的句子是
(故人具雞黍,邀我至田家)
14.《過故人莊》寫幽美的村莊,四周綠樹環(huán)抱,一脈青山隱隱橫斜的句子是(綠樹村邊合,青山郭外斜)15.《過故人莊》寫推窗面對著打谷場和菜圃,共飲美酒,閑談農(nóng)務(wù)的句子是
(開軒面場圃,把酒話桑麻)
16.《過故人莊》寫別時就又盼望著快到重陽節(jié),還來品嘗美酒,觀賞菊花的句子是
(待到重陽日,還來就菊花)17.《月下獨酌》的最著名的句子是
(舉杯邀明月,對影成三人)
18.《月下獨酌》寫花叢中擺上一壺美酒,我自斟自飲,身邊沒有一個親友的句子是(花間一壺酒,獨酌無相親)19.《月下獨酌》寫舉杯向天,邀請明月與影子而成三人的句子是
(舉杯邀明月,對影成三人)
20.《月下獨酌》寫明月、影子不能理解暢飲之樂的句子是
(月既不解飲,影徒隨我身)
21.《月下獨酌》寫只得暫時伴著明月、清影,趁此美景良辰,及時歡娛的句子是
(暫伴月將影,行樂須及春)
22.《月下獨酌》寫吟誦詩篇,手足舞蹈,影子隨著蹁躚的句子是
(我歌月徘徊,我舞影零亂)
23.《月下獨酌》寫清醒時分享歡樂,沉醉再也找不到你們蹤影的句子是
(醒時同交歡,醉后各分散)
24.《月下獨酌》寫讓我們結(jié)成永恒的友誼,來日相聚在浩邈的云天的句子是
(永結(jié)無情游,相期邈云漢)25.《月下獨酌》從表面上看,詩人好象真能自得其樂,可是背面卻充滿著無限的凄涼。詩人孤獨到了邀月和影,可還不止于此,甚至連今后的歲月,也不可能找到同飲之人了。所以,寫只能與月光身影永遠結(jié)游,并且約好在天上仙境再見的句子是
(永結(jié)無情游,相期邈云漢)26.《白雪歌送武判官歸京》中詠雪的千古佳句是
(忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開)
27.《白雪歌送武判官歸京》寫北風、枯草,白雪紛飛的句子是(北風卷地白草折,胡天八月即飛雪)28.《白雪歌送武判官歸京》寫中詠雪的千古佳句的句子是
(忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開)
29.《白雪歌送武判官歸京》是一首詠雪送友之作,詩人飽含著感情描寫了白雪,尤其是將紛飛的雪花比喻成盛開的梨花,真是獨具匠心,再貼切不過了的句子是
(忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開)30.《白雪歌送武判官歸京》寫目送朋友遠去,依依不舍的句子是(山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處)31.《白雪歌送武判官歸京》寫酒席歡送回京客人的句子是
(中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛)
32.《白雪歌送武判官歸京》點明送別地點及天氣的句子是
(輪臺東門送君去,去時雪滿天山路)
33.《白雪歌送武判官歸京》側(cè)面寫當時天氣特別寒冷的句子是
(將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著)
34.《白雪歌送武判官歸京》寫轅門外風雪,旗子已被凍得不能飄動的句子是(紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻)35.《行路難》寫一串動作,形象地顯示了詩人內(nèi)心的苦悶抑郁和感情的激蕩變化的詩句是
(停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然)36.《行路難》寫朋友出于對李白的深情厚意,出于對這樣一位天才被棄置的惋惜,不惜千金,設(shè)下盛宴為之餞行的詩句是
(金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢)
37.《行路難》寫人生前進道路上充滿艱難險阻的詩句是
(欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山)38.《行路難》寫現(xiàn)實是那么得艱難,道路是那么得渺茫的詩句是
(行路難,行路難!多歧路,今安在)
39.《行路難》寫并沒有甘于消沉,而是從呂尚和伊尹的遭遇中得到了信心的詩句是
(閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊)40.《行路難》寫詩人的倔強自信和積極入世的強烈要求,終于使他最終擺脫了歧路彷徨的苦悶,相信終有一天會達到理想的彼岸的詩句是
(長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海)41.《黃鶴樓》寫思鄉(xiāng)愁緒, 表達出詩人內(nèi)心的悵然所失,前途茫然虛空的句子是
(日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁)42.《黃鶴樓》寫繁榮景色以烘托悲涼心情的句子是
(晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲)
43.《送友人》用工整的對偶表達依依惜別的深情,耐人咀味的句子是
(浮云游子意,落日故人情)
44.《送友人》用細節(jié)及動物的表現(xiàn)來抒發(fā)依依惜別的深情的句子是
(揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴)
45.《鳥鳴澗》通過描寫花落以動襯靜寫春山一片空寂的詩句是
(人閑桂花落,夜靜春山空)46.《鳥鳴澗》通過描寫月出、鳥鳴這些動景,營造出春天的山谷中的一派生機,更襯托出一片靜謐的意境的詩句是
(月出驚山鳥,時鳴春澗中)47.《鷺鷥》詩中的名句是
(驚飛遠映碧山去,一樹梨花落曉風)48.《鷺鷥》描寫鳥兒清麗外貌及生活習(xí)性的句子是
(雪衣雪發(fā)青玉觜,群捕魚兒溪影中)49.《對酒》抒發(fā)拯救祖國的革命豪情的詩句是
(不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪)
50.《對酒》中寫視死如歸、大義凜然,使我們能聯(lián)想到魯迅詩句“我以我血薦軒轅”的詩句是
(一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤)51.《江雪》寫遼闊、幽冷的畫面的詩句是
(千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅)52.《江雪》描寫一蓑衣笠帽的漁翁在雪峰的寒江邊獨釣的詩句是
(孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪)
53.《山居秋暝》寫人物活動的對偶句是
(竹喧歸浣女,蓮動下漁舟)
54.《山居秋暝》寫山間幽靜美景的對偶句是
(明月松間照,清泉石上流)
55.杜甫詩《絕 句》把遠景移近,近景推遠,在遠和近的推移變化中不覺勾起了鄉(xiāng)愁,細致的內(nèi)心活動自然地流露出來的句子是
(窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船)
56.杜甫詩《絕 句》寫大自然充滿勃勃生機,欣欣向榮的詩句是
(兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天)57.《草》(《賦得古原草送別》)突出了草頑強的生命力,不怕任何摧殘的句子是
(野火燒不盡,春風吹又生)
58.《宿建德江》突出表現(xiàn)了細微的景物特點,親切生動,別具一格的句子是(野曠天低樹,江清月近人)59.《獄中題壁》寫出光明磊落、視死如歸的句子是
(我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖)
60.《楓橋夜泊》寫來客愁懷得到撫慰,感到輕柔的暖意及夜的寧靜、深沉的句子是
(姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船)61.《三衢道中》通過比較山路和溪邊景色的異同含蓄寫靜謐、幽深景致的句子是
(綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲)
62.《雨 晴》表達了一種奇妙的聯(lián)想的句子是(蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家)